2020年小升初专题讲解与训练--名词(含答案)
小升初名词专题及练习及易错题
名词一．教学内容1．复习上节课的内容，巩固上节课的重难点2．讲解新课内容A.名词的定义名词是表示人、事、物、地点以及抽象概念的词Linda 琳达 boy 男孩 dog 狗 table 桌子 park 公园 Paris 巴黎peace 和平 courage 勇气B．名词的分类总的来说，英语中的名词可以分为专有名词和普通名词两类专业名词人名、星期、月份、节日、城市、建筑、团体、机构的名称等Peter , Sonw White , Sunday , April , Christmas Day ,China , London , the United Nations 联合国，the Communist Party of China 中国共产党普通名词可数名词个体名词doctor医生，te a cher老师，orange桔子，desk课桌集合名词police 警察，pe o ple 人民，family 家庭，army 军队，class 同学不可数名词抽象名词time 时间fun 玩笑，kindness 善意，idea 主意，knowledge 知识you t h 青春， love 爱，物质名词rice 大米，water 水，fire 火，air 空气C.名词的数可数名词与不可数名词：可数名词由单数变为复数形式，其构成方法分为规则和不规则两种可数名词复数变化规则一般名词复数构成法构成法例词名词复数的不规则变化注：有些词只有复数形式（1）某些通常以复数形式出现的名词。
如：trousers，glasses(眼镜),shoes等。
不可数名词：英文中的不可数名词不易把握，我们不能按照汉语的思维去判断一个名词到底是可数还是不可数，因此，对于不可数名词需要强化记忆，但总的来讲不可数名词是有规律的；物质名词和抽象名词是不可数名词，表示不可以计数的事物的名词叫不可数名词，一般不分单数和复数，这类词通常不可以和不定冠词连接，也不可以加上基数词表示个数，因此，不可数名词要计量的话，就得用单位词，学过的不可数名词有：news，paper，milk，orange（桔子汁），bread， chalk，truth，water，rice，work，housework，homework，luck，ink，meat，money ，sugar， grass，ice等等。
小升初英语专题讲解与训练--名词(含答案)
小升初英语专题讲解与训练--名词(含答案)小升初英语专题：名词一、名词定义名词是表示人,事物，地点或抽象概念等名称的词，如：student学生apple苹果XXX熊猫ruler尺子。
二、名词分类名词根据其意义可以分为普通名词和专有名词。
三、名词的数名词的数主要指普通名词的数。
我们又将普通名词的数分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有复数变化，只能是单数，可数名词有单数和复数之分。
可数名词复数变化规律a)一般情况下词尾直接加-s，比如book-books。
apple-applesb)以s。
x。
sh。
ch结尾的名词，通常词尾加-es，比如：bus-buses。
boxes。
watch →watches,brush→brushes.c)名词以元音字母+y结尾时，加-s，读作[z]；以辅音字母+ y结尾时，变y为i，再加-es，读[iz]boy →boys男孩story →stories故事XXX →XXX baby →babies婴儿holiday →holidays假期d)以o末端的名词，有些词尾加-es，有些加-s。
口诀：黑人，豪杰爱吃西红柿和土豆XXX阶段所学的结尾加-es的主要有以下几个：tomato-tomatoes。
potato-potatoes。
hero-heroes。
Negro-Negroes。
mango-mangoese)以f大概fe末端的名词，有些在词尾加-s，有些将f/fe 改成v后再加-es。
我们所见到的改f/fe为v加-es的主要有以下单词：绕口令：老婆（wife）持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌；躲在架后(shelf)保己命(myself)，半(half)片树叶(leaf)遮眼光。
wife(。
)。
life(。
)。
knife(。
)。
leaf(。
)。
thief(。
)。
half(。
),self(。
)。
shelf(。
)。
wolf(。
)。
f)某些名词的单复数是一样的，这类名词未几，首要有：sheep。
小升初冲刺班名词和代词总复习讲解及练习
名词名词是表示人、物、地点以及抽象概念的词。
artist, singer, teacher, girl …Dog, panda, table, car…Airport, school, beach, hotel…War, peace, courage…英语的名词分为可数名词和不可数名词，同时可数名词也有单复数之分。
可数名词和不可数名词一、可数名词（一）可数名词的单数定义：用来表示单个的人或物，需要在名词的前面加“a”，“an”或“one”。
如果名词的第一个音节是元音，就要在名词前面加“an”。
例如：a desk 一张桌子 a computer 一台电脑 a house 一栋房子an orange 一个橙子an apple 一个苹果an egg 一个鸡蛋one TV 一台电视机one banana 一根香蕉one book 一本书（二）可数名词的复数定义：如果表示两个或两个以上的人或物的数目，就需要用到复数。
名词的复数有很多种变化形式，其中以下几种变化形式是比较常见：不规则名词的复数变化规则变化的名词复数形式二．不可数名词定义：指不可以用数目来计算，不可以分成独立个体的名词，主要是以物质名词和抽象名词为主。
例如：water，money，bread等。
在它们的前面不能用“a”，“an”或者数词来修饰，如果要表示一定量，可以用表示一定量的名词短语或表示“一些”，“大量”等形容词来修饰（一）表示一定量的名词短语修饰不可数名词。
例如：a cup of tea 一杯茶a glass of juice 一杯果汁a piece of cake 一块蛋糕a bowl of noodles 一碗面a piece of paper 一张纸a bowl of rice 一碗米饭（二）表示“一些”，“大量”“少量”等来修饰不可数名词的形容词或词组。
例如：a little 一些little 少量much 大量，很多a lot of 许多lots of 许多搭配如下：a little water 一些水little light 少量阳光much money 很多钱a lot of bread 许多面包Some , Any 的用法它们都表示“一些”，some用在肯定句中，而any用在否定句中和疑问句．Some 还可以用在客气请求的一般疑问句中。
(完整版)小学名词专项讲解及练习
(完整版)小学名词专项讲解及练习一、名词的定义名词是表示人、事、物、地点等名称的词语。
名词可以用来指代已知或未知的事物。
二、名词的分类1. 按物质分类- 物质名词：表示无法触摸或看到的物质，如水、空气。
- 集合名词：表示由若干个同类事物组成的整体，如群众、家具。
2. 按性质分类- 特称名词：表示特定的人、物、地点等，如中国、爸爸。
- 集称名词：表示某一类人、物、地点等的集合，如水果、动物。
3. 按用途分类- 实名词：表示具体的人、物、地点等，如星星、公园。
- 虚名词：表示抽象的概念、状态或动作，如幸福、游泳。
三、名词的数名词有单数和复数两种形式。
- 单数：表示一个人、物。
- 复数：表示多个人、物。
四、名词的性名词有男、女、中三种性别。
- 男性名词：表示男性的人或动物，如爸爸、小狗。
- 女性名词：表示女性的人或动物，如妈妈、小猫。
- 中性名词：表示中性的人、动物或物体，如小孩、书桌。
五、名词的练请根据下列句子，填写合适的名词形式。
1. 我有两个[书包]。
2. 妈妈给了我两颗[苹果]。
3. 爷爷每天都上[花园]锻炼。
4. 这个[房子]很大。
5. 小猫喜欢捉弄[老鼠]。
6. 我们学校有很多[学生]。
六、名词的总结名词是表示人、事、物、地点等的名称词语。
名词可根据物质、性质和用途进行分类，还可分为单数和复数形式，以及男、女、中三种性别。
通过练习，我们可以更好地掌握名词的用法和形式。
2020年小升初语法专项训练_名词
2020年小升初语法专项训练_名词锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
备考也需要这样持之以恒的精神。
店铺为您提供2020小升初冲刺语法专题专练，通过做题，能够巩固所学知识并灵活运用，考试时会更得心应手，快来练习吧!可数名词单变复常见的7中形式：1、大部分加S，比如chairs;2、以s x ch sh结尾的加es,比如boxes;3、以f/fe 结尾的变 f/fe为V 加es,比如leaves;4、以元y结尾的直接加s，比如toys。
以辅y结尾的变y为i加es，比如ladies;5、以o结尾的，部分加es，部分加s,比如photos ，heroes;6、单复同形： one fish ，two fish;7、单复异形：one foot ，two feet。
关于2不可数名词用法的考核3名词所有格4冠词的用法，我们在题里进行解说。
接下来，大家一起看题。
加’s,所以选A。
9、我们在花园里可以看到很多漂亮的蝴蝶。
考察可数名词单数变复数，以辅音字母加y结尾的，变y为i再加es,所以选A。
10、这是我的儿子，他是一个诚实的孩子。
考察冠词的用法。
表示“一个”用a/an，记住老师说的这个方法：当单词的首个发音因素为元音因素时用an，当首个发音因素为辅音因素时用a。
honest首个发音因素为元音因素，所以选B。
11、在单词house中有一个h。
考察冠词a/an的用法，h首个发音因素为元音因素，所以填an。
12、森林里有很多狼。
考察可数名词单变复，通过many可以看出来，后面加可数名词复数，以f/fe 结尾的变 f/fe为V 加es，所以填wolves。
13、他们是德国人。
考察各个国家的人的单变复的，通过are可以看出来，后面加可数名词复数，German的复数形式的Germans。
注意这个知识点是考察最多的知识点，也是同学们错误最多的一个知识点。
在课堂上我们已经讲的很清楚了，再好好复习下咱们的“中日不变英法变，其它S加后边”吧。
2020年小升初六年级英语词类专项考点精讲+典题突破 专题01《名词》(通用版含答案)
小升初英语词类专项透析专题01《名词》（考点精讲+典题突破）【考点精讲】名词的概念意义：1、含义：表示人、事物、地点、团体或抽象概念的名称的词，叫做名词。
名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词（Common Nouns）。
专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等；普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。
2、可数名词1）可数名词可以受不定冠词"a，an"的修饰。
This is a book. 这是一本书。
Pass me an egg, please. 请递给我一个蛋。
2.）可数名词可以受基数词的修饰。
There are four pears on the plate. 盘子上有四个梨。
3.）可数名词有复数形式。
Who are those women under the tree? 树下那些女人是谁？How many people are there in your family? 你们家有几口人？I don't like pineapples. 我不喜欢菠萝。
4）可数名词的单数形式不能独立使用，必须有"a，the，my"等的修饰。
小升初英语专题讲解与训练--名词(含答案)
小升初英语专题：名词一、名词定义名词是表示人,事物，地点或抽象概念等名称的词，如：student 学生 apple苹果 panda熊猫 ruler尺子。
二、名词分类名词根据其意义可以分为普通名词和专有名词。
三、名词的数名词的数主要指普通名词的数。
我们又将普通名词的数分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有复数变化，只能是单数，可数名词有单数和复数之分。
可数名词复数变化规律a) 一般情况下词尾直接加-s，比如book-books, apple-applesb) 以s, x, sh, ch结尾的名词，通常词尾加-es，比如：bus-buses, boxes, watch →watches, brush→brushes.c) 名词以元音字母+y结尾时，加-s，读作[z]；以辅音字母+ y结尾时，变y为i，再加-es，读[iz]boy →boys 男孩story →stories故事factory →factories工厂baby →babies婴儿holiday →holidays假期d) 以o结尾的名词，有些词尾加-es，有些加-s。
口诀：黑人，英雄爱吃西红柿和土豆中学阶段所学的结尾加-es的主要有以下几个：tomato-tomatoes, potato-potatoes, hero-heroes, Negro-Negroes, mango-mangoese) 以f或者fe结尾的名词，有些在词尾加-s，有些将f/fe改为v后再加-es。
我们所见到的改f/fe为v加-es的主要有以下单词：绕口令：妻子（wife）持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌；躲在架后(shelf)保己命(myself)，半(half)片树叶(leaf)遮目光。
wife( ), life( ), knife( ), leaf( ), thief( ), half( ),self( ), shelf( ), wolf( )。
(完整版)小升初名词所有格详细讲解及练习题
名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格，它主要包括\'s所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。
A.'s 所有格的用法1.表示有生命的东西的名词末尾加\'s。
例如：Jim's bed, the man's wife, children's toys,the fox's tail2.以-es或-s结尾的名词末尾加"'s"。
例如：the students' books, Teachers' Day, my boss'office, a girls' dormitory3.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。
例如：today's newspaper，five minutes' walk，a ton's weight，a dollar's worth of stamps，the moon's rays4.表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加's（或'）即可。
如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上's（或'）。
例如：Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）Joan's and Jane's room（指Joan和Jane各自的房间）an hour and a half’s walk （步行一个半小时的路程）5.'s所有格所修饰的词的省略现象（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。
例如：I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她。
(通用版)2020小升初英语知识专项训练(基础知识)3名词(含解析)
小升初专项训练名词基础题一、选择题1．给下列单词选择相应的中文翻译，只填序号。
A.衬衫B.昨天C.脏的D.绘画( ) （1）yesterday ( ) （2）dirty( ) （3）shirt ( ) （4）paint( ) 2．We make _______ in winter.A. snowmanB. snowmenC. snowmans( ) 3．Put your ________ in the pencilbox.A．house B．eraser C．Box( ) 4．I’v got a toothache. I’m going to the__________. A. park B. dentist C. teacher5．选出下列单词中不同类的一项。
( ) （1） A. my B. y our C. name( ) （2） A. three B. green C. yellow( ) （3） A. chair B. ruler C. teacher( ) （4） A. tired B. leg C. warm( ) （5） A. Canada B. family C. China6．看一看，圈一圈。
下面的建筑属于哪个国家？将它们的国旗圈出来。
（1）（2）（3）（4）7．选出每组单词中不同类的一项（）（1）.A.went B.wanted C.have（）（2）.A.tree B.flower C.cake（）（3）.A.who B.drop C.where（）（4）.A.park B.ride C.zoo（）（5）.A.party B. wash C. exercise （）（6）.A.library B. restaurant C. exam( ) 8. Turn left at the cinema, then __________. It’s on the left.A. our schoolB. go straightC. green light( ) 9. Do you know the differences between _________ food and Western food? Chinese B. China C. chinese10．根据图片选出正确的英语单词。
小升初语文专题讲解 词性(知识点+例题+答案)
小升初语文专题讲解词性一、知识点（一）名词：表示人或事物名称。
1、表示人的名称：鲁迅、老师、朋友、同志、作家、学生2、具体事物：桌子、操场、书本、飞机、风、水、油3、抽象事物：道德、思想、走势、情绪、文化、政治、欲望、苦头4、时间名词：昨天、下午、春天、早晨、明年、现在5、处所名称：北京、中国、亚洲、里屋6、方位名词：中间、周围、前、后、左、右、之上、以下、东边7、专有名词：黄河、泰山、四川、联合国（二）动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。
1、动作行为：走、观察、学习、听、看、批评、宣传2、存在变化消失：增加、消失、在、有、发生、演变、发展、生长、死亡3、心里活动：想念、厌恶、爱、怕、恨、喜欢、羡慕、希望、讨厌4、能愿动词：能够、愿意、敢、会、应该、要5、趋向动词（移动趋向）：来、去、上、下、进、出、回、开、过、起、上来、下去、起来6、判断动词：是（文言文中，一般情况下，“是”是代词。
）（三）形容词：表示事物的形状、性质、状态等。
1、表示形状：长、短、粗、高大2、表示性质：高尚、乐观、懦弱、软、硬、甜、苦、好、坏、远、近、斜、直、伟大、勇敢、优秀、聪明、大方3、表示状态：迅速、朦胧、遥远、雪白、笔直、绿油油、水灵灵、安静注意：①绝大部分的名词前面可用数量词来修饰。
②绝大部分的动词前面可用否定副词“不”或“没（没有）”来修饰。
③绝大部分的形容词前面可用程度副词“很”来修饰。
④一般地，形容词修饰名词和动词，副词可修饰形容词和动词，但不能修饰名词。
（四）数词：表示数目。
1、表示确数：三分之二、七百……2、表示概数：成千上万、若干……3、表示序数：初一、第八……（五）量词：表示事物或动作、行为的单位。
1、物量词（数词+物量词+名词）：丈尺米两磅吨亩元角2、动量词（动词+数词+动量词）：次回趟遍下阵遭笔口（六）代词：代替人和事物的名称，或起区别指示作用，或用来提问。
1、人称代词：我、你、他、自己……2、疑问代词：谁、什么、哪、怎样……3、指示代词：这、那、每、各……注意：在不同的语言环境中，词性是可能会发生变化的。
决战小升初——专项提升复习及检测 (一)名词 含答案
决战小升初——专项提升复习及检测（一）名词（答案版）一、名词的分类名词是表示人、事、物、地点或抽象概念的名称的词。
从意义上分，名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词表示某个(些)人、地方、机构等的专有名称,如:Beijing, China等。
普通名词表示某些人、某类事物或抽象概念的名称,如:book, sadness等。
(一)名词普通名词又可分为以下四类：(1)个体名词：表示某类人或事物中的个体，如：gun。
(2)集体名词：表示若干个体组成的集合体,如:family。
(3)物质名词:表示不具备确定形状和大小的个体的物质，如：air。
(4)抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词,如:apple, boy, puppet;物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词,如:water, milk, juice。
真题解析1.(2022·南京江宁区)（）—What's your favourite ? — China, of course.A. CountryB. cityC. town2.(2022·句容)（）Chinese people often have some and steamed buns for breakfast.A. cerealB. porridgeC. bread解析：1.根据答语China可知，问句询问的是国家。
2.中国人早餐经常吃一些粥和馒头。
答案:1. A 2. B跟踪小练判断下列每组单词是(T)否(F)属于同类词。
（）1. neighbour tourist queen（）2. Music noodles beef（）3. spoon fork knife（）4. Asia March time（）5. family computer sadness二、名词的数名词分为可数名词和不可数名词。
小升初英语-名词专题讲解(有答案)全国通用
1.词性是小升初英语复习中必须重点掌握的知识点，在各省市小升初复习以及试卷中，通常在“单项选择”、“完形填空”、“判断词性”、“阅读理解识认单词”、“作文单词选用是否正确”题中进行考察。
考查的形式呈现多样化，具有可变性。
2.有关名词的考点主要是可数名词与不可数名词的辨析；名词单复数形式的变化；不可数名词的计量；所有格的用法、综合练习判断名词可数与不可数等。
3.名词在小升初英语知识点复习扮演着不可或缺的角色，也为之后进入初中，学习英语词性转换、名词所有格、复合名词的复数、正确使用判断词性打下坚实的基础。
4.在小升初考试中将要对名词知识进行综合考查，本讲专题中将对名词知识进行串讲。
1.熟练掌握名词的知识点以及考察点：准确判断名词的分类、区分可数名词与不可数名词、掌握可数名词复数的变化规则、掌握不可数名词的具体运用、名词的格、名词在There be句型等综合运用。
2.熟练运用以上知识点、牢记配套教材上的名词意思。
1.正确区分可数名词、不可数名词。
2.可数名词复数的规则变化与不规则变化。
3.名词所有格。
定义：名词（英文Noun ，简称n.），是词类的一种，属于实词。
它表示人、事、物、地点或抽象概念的统一名称。
按意义分类 1.专有名词表示具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。
例：China(中国)、Asia(亚洲)、Beijing(北京)、Sunday(星期日)、Tom 等。
注意：星期的每一天也属于专有名词。
姓氏名如果采用复数的形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)。
如：the Greens(格林一家人)。
2.普通名词表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。
例如：teacher老师、tea 茶、reform 改革。
普通名词又可进一步分为：可数名词有单复数、不可数名词没有单复数。
（1）可数名词：个体名词(Individual Nouns)：表示单个的人和事物。
如car(汽车)、room(房间)、 fan(风扇)、photo(照片)集体名词(Collective Nouns)：表示一群人或一些事物的名称。
小升初英语名词讲解和练习题
名词专有名词个体名词名词的分类可数名词集体名词普通名词物质名词不可数名词抽象名词单数名可数名词规则变化复数不规则变化名词的数不可数名词词Of 所有格的构成及用法名词所有格‘s 所有格的构成及用法双重所有格名词作主语、宾语、表语名词的句法功能名词作定语、同位语、补语、状语考点一可数名词和不可数名词一，名词的分类名词即表示人或物名称的词，它分为_____________和___________两大类。
具体情况如下类别意义例词专有名词表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词Lucy , China ,普可个体名词表示某类人或东西的中的个体window ，table ，book通数名名词词集体名词表示一群人或一类事物的词family, police class group team不可物质名词表示无法分为个体的实物rice water porridge air wool 数名抽象名词表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词heath love knowledge 词二。
名词的数1。
可数名词单数变复数情况构成方法读音例词a. 一般情况+s 清辅音后读/s/ cake—浊辅音和原因读/z/ day-b。
以x, s, sh , ch, 等+es 读/iz/ bus- class—结尾的词watch—C，以辅音字母+y 把y变i ,再+es 读/z/ baby- city-结尾的词library- story-d。
以f（e）结尾的词变f（e)为v再+es 读/z/ half—wolf-树叶半数自己黄（)妻子拿刀去割粮,（）架后窜出一匹狼（）就像盗贼逃命忙（）2。
不规则变化a. 情况构成方法读音例词1。
改变单数名词中man—woman-元音字母foot- goose—不规则变化 2. 单复数形式相同sheep—deer Chinese Japanese3.其他形式mouse- child—绵羊、鱼、鹿永不变，中、日不变，英、法变。
小升初英语名词讲解和练习题
小升初英语名词讲解和练习题专有名词个体名词名词的分类可数名词集体名词普通名词物质名词不可数名词抽象名词单数名可数名词规则变化复数不规则变化名词的数不可数名词词Of 所有格的构成及用法名词所有格‘s 所有格的构成及用法双重所有格名词作主语、宾语、表语名词的句法功能名词作定语、同位语、补语、状语考点一可数名词和不可数名词一，名词的分类名词即表示人或物名称的词，它分为_____________和___________两大类。
具体情况如下类别意义例词专有名词表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词 Lucy , China ,普可个体名词表示某类人或东西的中的个体 window , table , book通数名名词词集体名词表示一群人或一类事物的词 family, police class group team不可物质名词表示无法分为个体的实物 rice water porridge air wool数名抽象名词表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词 heath love knowledge词二。
名词的数1. 可数名词单数变复数情况构成方法读音例词a. 一般情况 +s 清辅音后读/s/ cake-浊辅音和原因读/z/ day-b. 以x, s, sh , ch, 等 +es 读/iz/ bus- class-结尾的词 watch-C, 以辅音字母+y 把y变i ,再+es 读/z/ baby- city-结尾的词 library- story-d. 以f（e）结尾的词变f(e)为v再+es 读/z/ half- wolf-树叶半数自己黄（）妻子拿刀去割粮，（）架后窜出一匹狼（）就像盗贼逃命忙（）2. 不规则变化a. 情况构成方法读音例词1. 改变单数名词中 man- woman-元音字母 foot- goose-不规则变化 2. 单复数形式相同 sheep- deer Chinese Japanese3.其他形式 mouse- child-绵羊、鱼、鹿永不变，中、日不变，英、法变。
小升初语法专题讲练第3讲名词的数
小升初语法第3讲：名词知识点讲解与考题精练（有答案）【考点解读】名词是人类认识事物所使用的基本词汇，是用来表示人、事物、地方、现象或抽象概念的名称的词。
在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、称呼语等。
小升初的考点主要集中在名词的分类判断和名词的修饰成分上面。
【知识讲解】 1. 名词的分类名词是用来表示人名、地名、事物名称及其抽象概念的词类。
专有名词 Shanghai , English2. 名词变复数的规则如果我们想表示多个人或物就要用这个名词的复数形式。
要注意：只有可数名词才有复数形❊ 特别提示：(1) 常见以f/fe 结尾的名词有wife （妻子）, knife （刀）, wolf （狼）, thief （小偷）, shelf （架子）, self （自己）, life （寿命）, half （一半）, leaf （树叶）名词普通名词可数名词具体名词 抽象名词 不可数名词例:book, student 例：colour, message 具体名词 抽象名词 例：rice, sugar 例：work, advice记忆口诀：妻子拿刀去追狼，小偷见了着了慌，架子底下自保命，半片树叶遮目光 (2) 常见以o 结尾的名词加es 的词：Negro （黑人）, hero （英雄）, potato, tomato, mango 。
记忆口诀：黑人英雄爱吃土豆炖西红柿和芒果3. 名词变复数的不规则变化 （1）特殊变化✭单复数相同的词记忆口诀：中日警察好友来聚会，鹿、羊、鱼、牛齐齐把家回 （2）表示（某）国人的名词复数在英语名词复数中，表示（某）国人的名词复数有些加S, 有些又不加，学生常会出错。
我们可以借助于顺口溜去记忆，即：“中日瑞不变，英法都要变，其他国人加s”。
Chinese--Chinese中国人 Japanese --Japanese 日本人 Swiss --Swiss 瑞士人Englishm a n --Englishm e n 英国人 Frenchm a n --Frenchm e n 法国人 American --American s German --German s .（3）复合名词的复数变化（4）多以复数形式出现的名词如：clothes衣服✭shoes鞋子✭sunglasses太阳镜✭shorts短裤✭ scissors剪刀, glasses眼镜, shears大剪刀,trousers长裤（5）可数名词的数量表达A.可数名词可以借助量词来表达，of后面用名词复数,尤其是成双成对的名词复数。
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专题名词一、名词定义名词是表示人,事物，地点或抽象概念等名称的词，如：student 学生 apple苹果 panda熊猫 ruler尺子。
二、名词分类名词根据其意义可以分为普通名词和专有名词。
三、名词的数名词的数主要指普通名词的数。
我们又将普通名词的数分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有复数变化，只能是单数，可数名词有单数和复数之分。
可数名词复数变化规律a) 一般情况下词尾直接加-s，比如book-books, apple-applesb) 以s, x, sh, ch结尾的名词，通常词尾加-es，比如：bus-buses, boxes, watch →watches, brush→brushes.c) 名词以元音字母+y结尾时，加-s，读作[z]；以辅音字母+ y结尾时，变y为i，再加-es，读[iz]boy →boys 男孩story →stories故事factory →factories工厂baby →babies婴儿holiday →holidays假期d) 以o结尾的名词，有些词尾加-es，有些加-s。
口诀：黑人，英雄爱吃西红柿和土豆中学阶段所学的结尾加-es的主要有以下几个：tomato-tomatoes, potato-potatoes, hero-heroes, Negro-Negroes, mango-mangoese) 以f或者fe结尾的名词，有些在词尾加-s，有些将f/fe改为v后再加-es。
我们所见到的改f/fe为v加-es的主要有以下单词：绕口令：妻子（wife）持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌；躲在架后(shelf)保己命(myself)，半(half)片树叶(leaf)遮目光。
wife( ), life( ), knife( ), leaf( ), thief( ), half( ),self( ), shelf( ), wolf( )。
f) 某些名词的单复数是一样的，这类名词不多，主要有：sheep, fish, deer, Chinese, Japanese,g) 有些名词单数变复数时，没有一定的规则的，需要特别记忆：man→( )男人woman→( )女人foot→( )脚tooth→( )牙mouse→( )鼠child→( )儿童练习：1根据句意，用括号中所给词的正确形式填空。
The ________（story）are very interesting.必背：由man和woman构成的复合名词的两个构成部分都要变化。
a man doctor→men doctors男医生a woman player→ women players女演员四、常见不可数名词常用的不可数名词：food, meat, fish, chicken, drink, orange, milk, tea, water, rice, bread, homework, news, paper, ice, rain, snow, wind, air, weather,music, fun, work等五、不可数名词的量用“数词或冠词＋量词＋of＋不可数名词”这样的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数，但of后面的名词只能用单数如：一杯牛奶__________________ 三杯咖啡 _________________两瓶可乐_________________ 两条新闻_________________There are five bottles of milk. But there isn't a cup of tea.可数名词时要注意：后面用复数, 动词要根据量词来决定如：一箱苹果 _________________ 四双鞋子_________________There is a box of apples in the car,There are four pairs of shoes under the bed.可以修饰不可数名词数量的词语还有：some, any, much, a lot of, plenty of, little, a little等，其中much, little, a little只能用来修饰不可数名词的数量，其它词也可以用来修饰可数名词的量。
六、有生命物体的所有格有生命的名词所有格：’ s + 名词;表示“……的”1. 当名词不是s 结尾时，用’s；Lucy’s hair / my mother’s bag（）-- Whose ruler is it? -- Maybe it’s _____.A.PeterB.PetersC.Mary’sD.Peters’2. 当名词加了s时，则用只需要加’，例如students’ reading –room 学生们的阅览室注意：Women’s Day 妇女节Children’s Day 儿童节Policemen's office 警察的办公室Teachers’ Day 教师节【真题再现】（）Those books are my_____ .A.teachersB.teachers’C.teachers’s3、表示时间、距离、国家、城市的名词，加’s 构成所有格five minutes’ walk = a five- minute walk three days' holiday = a three- day holiday4、双重所有格 : of+名词所有格 / of + 名词性的物主代词a friend of mine, an old photo of my father’s.【真题再现】 1 The girl under the tree is a friend of _______（Lucy）．（）I met a friend of _______ last night.A. myB. meC. ID. mine5、共同所有格与个体所有格：She’s Tom and Jim’s mother. (同一个母亲)They’re Tom’s and Jim’s mothers. ( 各自的母亲)（）Mr Smith is _______father. They are twin sisters.A. Mary 's and John'sB. Mary's and JohnC. Mary and John'sD. Mary and Johns'七、无生命物体的所有格教室的门 the door of the classroom ；山顶 the top of the hill我卧室的窗户 the windows of my bedroom1 ( ) ____is open.A. The windows of the classroomB. The classroom's windowC. The window of the classroomD. The classroom's windows课堂练习教室的窗户______________________杰克的朋友___________________汤姆和海伦的爸爸________________玛丽的姐姐和露西的姐姐______________________ 我父母的车______________________我们老师的书______________________________专项练习一写出下列可数名词的复数toy-__________ dish-__________ tomato-__________ map-__________leaf-__________ sheep-__________ tooth-__________ woman-_________factory-__________ goose-__________ minute-__________ ferry-__________二选择填空( ) 1. We have some ____but we need some____.A.tomatos; potatosB.tomatoes; potatos;C.tomatoes; potatoesD.tomatos; potatoes.( ) 2. The thief has two_____.A.knifeB.knifesC.knivesD.knifees( ) 3. The lion has big_____.A.teethB.toothC.toothsD.toothes( )4. Father has_____for breakfast.A.two piece of breadB.two pieces of breadC.two pieces of breadsD.two piece of breads ( )5. There are many_____.A.banana treesB.banana treeC.bananas treesD.bananas tree( ) 6. How many_____can you see in the picture? -eight.A.sheepB.sheepsC.duckD.cow( ) 7.The rooms are_____.A.Lucy and LilyB.Lucy's and LilyC.Lucy's and Lily'sD.Lucy and Lily's( )8.Can you give me_____?A.a paperB.some papersC.some paperD.papers( )9 There are many pictures on_____.A.the classroom's wallsB.the walls of the classroomC.the walls in the classroom ( )10.That girl is Susan. She is _____.A.a friend my sisterB.a friend of my sisterC.a friend of my sister's( )11. Is that an_____car?A.ChineseB.JapaneseC.English( )12.Two ____ walk didn’t made me tired.A. hourB. hoursC. hour’sD. hours’( )13. The mother over there is ____ mother.A. Julia and MaryB. Julia and Mary’sC. Julia’s and Mary’sD. Julia’s and Mary( )14. We are ____ and they are ____.A. Englishmen, GermansB. Englishmen, GermanC. Englishmans, GermansD. Englishmen, Germen( )15. That boy is Jack .He is _____________A a friend my brotherB a friend of my brother’sC a friend of my brother( )16. A man has two __________.A footB footsC feet( )17. The two boys are from the different ____________.A family B.families C familys( )18 .Are your English___________ new? __Yes ,They are.A storybookB stories booksC storybooks( )19. Two ____, please.A. coffeeB. coffeesC. cups of coffeeD. cups coffee ( )20.Mr Black often drink some _________.A. milkB. milkskeskies三、用所给单词的正确形式填空1. How many________(sheep) are there on the hill?2. There is some________(food) in the basket.3. The baby has only two________(tooth) now.4. There is a lot of________(water) in the bottle.5. There are five________(people ) in his family.6. Let's take________(photo), OK?7. I have lots of________(tomato) here.8. The________(leaf) on the tree turn yellow.9. Their________(dictionary) look new.11. There are many________(fox) in the picture.12. They have five big ________(fish).13.Would you like some ________(tomato)?14. Jim has some ____________(knife).15. The girl under the tree is a friend of _______(Lucy).16Those hamburgers are________ (Tom).17Nina is at________ ( grandma).She went there yesterday.18 Do you like eating________ (rice)?19.How many________ (wolf)are there?20.I like________ (chicken)better than pork专项练习答案一、toys; dishes; tomatoes; maps; leaves; sheep; teeth; women; factories; geese; minutes; ferries二、1-5 CCABA 6-10 ACBBC 11-15 CDBAB 16-20 CBCCA三、sheep; food; teeth; water; people; photos; tomatoes; leaves; dictionaries; foxes; fish; tomatoes; knives; L ucy’s ; Tom’s; grandma’s; rice; wolves; chicken。