珍惜时间阅读题答案
《珍惜时间》阅读答案
《珍惜时间》阅读答案《珍惜时间》阅读答案在日复一日的学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。
你所了解的阅读答案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《珍惜时间》阅读答案，希望能够帮助到大家。
《珍惜时间》阅读答案1有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。
他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧。
不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习马列主义，夜以继日地忘我工作。
甚至逝世前几天也坚持工作，一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间，他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。
他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。
”1．用“____”画出短文中的两句名言。
2．“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”对这句话的理解正确的是（）。
A．鲁迅不承认自己是天才B．鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作C．鲁迅抓住一切可以抓住的时间，紧张地工作3．为什么说“节约时间，就等于延长一个人的生命？”____________________________________4．这篇短文给你最大的启示是什么？____________________________________参考答案：1．节约时间，就等于延长一个人的生命。
时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。
2．C3．每个人的时间都是有限的，用有限的时间做有意义的事就等于让生命更有价值，就等于延长了生命。
珍惜时间的阅读题答案
珍惜时间的阅读题答案【篇一：珍惜“有效期限”阅读答案】为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头l上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。
旁边有诗云：“一艘小纸船，悠悠地飘过来，吸饱水分，渐渐沉没。
世界上所有的美好，都有有效期限。
” ②我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日。
假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待和感恩就会大打折扣。
世界上所有的美好都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。
③珍惜亲情的“有效期限”。
父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生??你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟儿无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。
于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行l有了“子欲养而亲不待”的慨叹??亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。
④珍惜梦想的“有效期限”。
每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚的努力，梦想便会成为空想。
以强国梦想为追求的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》l以济世救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为生命的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭??梦想的“有效期限”激发了人们的进取精神。
⑤珍惜生命的“有效期限”。
庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。
因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间，丙果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡的时间用在不间断的工作上??生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们的脚步走得越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。
⑥世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须学会珍惜。
一年级(部编语文)部编语文阅读理解专项习题及答案解析
（部编语文）部编语文阅读理解专项习题及答案解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题鲁迅珍惜时间的故事鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
鲁迅说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
”在鲁迅的眼中，时间就如同生命。
因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”（1）鲁迅说过的一句珍惜时间的话是：________。
（2）这篇短文中（）不是本文中写的鲁迅珍惜时间的事。
A. 鲁迅十二岁时父亲患病，他经常在当铺和药铺中奔走，也帮助母亲做家务，作好精确的时间安排。
B. 鲁迅晚年身体不好，他还抓紧时间工作。
C. 鲁迅非常讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人。
【答案】（1）“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
”（2）B【解析】2．阅读短文，完成练习。
夏夜静悄悄夏夜，月光照进了小院里。
在大树下，有一位老爷爷在乘凉。
离老人不远处，有一只小花猫。
过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。
房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。
中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……（1）选下列字的正确读音。
睡着了________（zhe zháo）小荷才露尖尖角________（lù lòu）（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（3）孩子画的画中有池塘，还有________、________、________。
二年级【部编语文】二年级下册阅读理解及其解题技巧及练习题(含答案)含解析
【部编语文】二年级下册阅读理解及其解题技巧及练习题(含答案)含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
（1）文段中画横线的句子把________比作________，写出了小柏树________的样子。
（2）从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真？请你填一填。
________地挑选树苗、________地看树苗直不直、把树苗________。
（3）邓爷爷为什么露出了满意的笑容？【答案】（1）小柏树；战士；直直地挺立（2）精心；仔细；扶正（3）邓爷爷看到自己栽的小树很直，所以他露出了满意的笑容。
【解析】2．阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）从选文中找出下列词语的反义词。
白——________ 伤心——________（2）天一黑，喜鹊们（）A. 飞出去了B. 飞回窝里（3）树为什么很快乐呢？（）A. 因为喜鹊们给他们吃的。
B. 因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。
【答案】（1）黑；快乐（2）B（3）B【解析】3．阅读理解。
太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞（zàn）美彩虹美丽。
彩虹听见了,就骄做起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。
彩虹不相信,反而更加骄做了。
太阳摇（yáo）摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消（xiāo）失了。
（1）短文共有________个自然段,第一自然段有________句话。
（2）文中画横线的句子里“你”指的是（）,“我”指的是（）（填序号）A.太阳B.云C.彩虹D.雨（3）彩虹不见了,是因为（）（填序号）A. 彩虹到别的地方去了。
初中群文阅读试题及答案
初中群文阅读试题及答案一、阅读理解阅读以下文章，回答1-5题。
【文章标题】：《时间的价值》【文章内容】：时间，是宇宙赋予我们最宝贵的资源。
它既无形又无影，却能影响着我们的生活。
时间的价值在于它的不可逆性，一旦流逝，便无法挽回。
因此，珍惜时间，合理利用时间，是每个人的必修课。
1. 请解释“时间的价值”在文中的含义。
2. 文章中提到“时间的不可逆性”，这是什么意思？3. 作者认为我们应该如何看待时间？4. 为什么说时间是“最宝贵的资源”？5. 根据文章内容，你认为作者提倡的合理利用时间的方法有哪些？二、选择题阅读以下问题，选择最合适的答案。
6. 根据《时间的价值》一文，以下哪项是作者认为的珍惜时间的表现？A. 无限制地使用时间B. 合理规划时间C. 随意浪费时间D. 等待时间的流逝7. 文章中提到“时间的不可逆性”，这表明了时间的什么特性？A. 可以被储存B. 可以被购买C. 可以被逆转D. 无法被挽回三、填空题8. “时间的价值在于它的_________性，一旦流逝，便无法挽回。
”（请在横线上填写合适的词语）四、简答题9. 根据《时间的价值》一文，简述你认为应该如何合理利用时间。
五、论述题10. 论述时间管理的重要性，并给出至少两个时间管理的策略。
【答案】一、阅读理解1. 文中“时间的价值”指的是时间的宝贵性和重要性，强调了时间一旦过去就无法挽回的特性。
2. “时间的不可逆性”意味着时间只能向前流动，不能倒退或停止。
3. 作者认为我们应该珍惜时间，合理利用时间，避免浪费。
4. 时间是“最宝贵的资源”因为它是有限的，且对每个人都是公平的，一旦失去就无法再得到。
5. 作者提倡的合理利用时间的方法包括：制定计划、设定目标、优先处理重要任务、避免拖延等。
二、选择题6. B7. D三、填空题8. 不可逆四、简答题9. 合理利用时间的方法包括：制定时间表，按照计划行事；设定目标，优先处理重要任务；避免拖延，及时完成任务；学会休息，保持工作与生活的平衡。
珍惜时间的故事阅读答案-珍惜时间的故事阅读
珍惜时间的故事阅读答案|珍惜时间的故事阅读时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
以下是珍惜时间的故事阅读，欢迎阅读。
珍惜时间的故事阅读1 伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。
鲁迅的整个一生都是在拼时间。
他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
”时间对任何人都是公正的。
有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有;亲人，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有.鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者.他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作，鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间.在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人.鲁迅曾说：;;美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的.;;鲁迅最讨厌那些;;成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人.珍惜时间的故事阅读2 爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。
长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。
他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。
”爱迪生常对助手说。
“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。
”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。
阅读理解《珍惜时间》附答案包含答案
珍惜时间在每一个早晨醒来，
都是新的一天。
像门前的小树一样，
都长大了一点点。
我知道昨天不会重来，
今天也只有一天。
每件事都要做得最好，
这才是珍惜时间。
让我们早早起床跑跑步，做做操；
让我们早早起床看看书，看看报，
做一个勤奋的好孩子，
健康成长在每一天。
1.连线。
跑跑做做看看
操书报步
2.诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用“”画出来。
3.这首诗歌告诉我们的道理是（）。
A.我们每天都会长大
B.我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子
C.我们每天都要锻炼身体，才能身体棒
4.你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。
参考答案：
1.
跑跑做做看看
操书报步
2.每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。
3.B
4.示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
珍惜时间的陈景润阅读答案
珍惜时间的陈景润阅读答案1、陈景润是福建人，生于一九三三年。
他排行老三，上有哥哥、姐姐，下有弟弟、妹妹。
他觉得自己是父母的累赘，是一个多余的人。
2、陈景润上小学和中学时，瘦削、弱小、内向，像一只丑小鸭，总是被人歧视，他习惯于挨打，从来不讨饶。
演算数学习题占去了他大部分的时间，成为他唯一的乐趣。
陈景润上高中三年级时，因为交不起学费，一九五零年上半年，在家自学了一个学期。
高中没有毕业，但以同等学力报考，他考进了厦门大学。
在厦门大学的时候，他学习的成效非常高。
同学间有共同的数学语言。
大学中间，没有人歧视他，他全身心沉浸在教学的海洋里，成绩特别优异。
3、一九五三年秋季，陈景润被分配到了北京一所中学当数学老师。
他是完全不适合当老师的。
他那么瘦小和病弱，他的学生却都是高大而且健壮的。
他不善于说话，很难做到循循善诱，他私下里骂自己是笨蛋。
他一向不会照顾自己，又不注意营养。
积忧成疾，查出有肺结核和腹膜结核病症。
这一年内，陈景润住进医院六次，做了三次手术。
他没有能够好好的教书。
但他并没有放弃他的数学专业。
华罗庚的名著《堆垒素数论》，刚摆上书店的书架，就被陈景润买到了。
陈景润一头扎进了《堆垒素数论》，废寝忘食的钻研。
住进医院，在身体极度虚弱的情况下他仍然不放弃研究那高深的理论。
在他看来，他的生命就是数学。
他不能忘记自己的高中老师沈元曾说过的数论中至今未解的难题“哥德巴赫猜想”，他要不惜一切地去努力摘取那颗数学明珠。
4、一次，陈景润所在单位的一位领导遇见来北京开会的厦门大学校长，谈起陈景润时，连连摇头说：“你们怎么培养了这样的高材生?”王亚南——厦门大学校长，听到这样的话后，非常吃惊。
他一直认为陈景润是他们学校里最好的学生，他同意让陈景润到厦门大学工作。
5、说也奇怪，陈景润听说自己可以回厦门大学，他的病也就好多了。
王亚南安排他在厦大图书馆当管理员，却不让他管理图书，只让他专心致志的研究数学。
王亚南不愧是专家，他懂得价值论，懂得人的价值。
爱惜光阴阅读答案
篇一：爱惜光阴阅读答案篇三：爱惜光阴阅读答案四年级下册语文课堂作业本爱惜光阴阅读答案第四人称°掁捛2014-07-09篇四：爱惜光阴阅读答案爱惜光阴_文学研究_人文社科_专业资料暂无评价|0人阅读|0次下载|爱惜光阴_文学研究_人文社科_专业资料。
圣经灵修爱惜光阴“光阴似箭，日月如梭。
——古人箴言”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
——增广贤文”“莫等闲，白了少年头，空悲切。
——宋词·岳飞”诗90:12 求你指教我们怎样数算自己的日子，好叫我们得着智慧的心。
弗5:15 你们要谨慎行事，不要像愚昧人，当像智慧人。
弗5:16 要爱惜光阴，因为现今的世代邪恶。
弗5:17 不要作糊涂人，要明白主的旨意如何。
西4:5 你们要爱惜光阴，用智慧与外人交往。
西4:6 你们的言语要常常带著和气，好像用盐调和，就可知道该怎样回答各人。
可 1:21-39 到了迦百农，耶稣就在安息日进了会堂教训人。
……天晚日落的时候，有人带着一切害病的和被鬼附的，来到耶稣跟前。
……次日早晨，天未亮的时候，耶稣起来，到旷野地方去，在那里祷告。
……耶稣对他们说：“我们可以往别处去，到邻近的乡村，我也好在那里传道，因为我是为这事出来的。
”于是在加利利全地，进了会堂，传道赶鬼。
短短的宽容时期我们的光阴是属于上帝的，每分每秒都是他的。
我们都负有最严肃的责任要善用时间来荣耀上帝。
将来算帐时，在他所赐的财产中，没有一样会比光阴要我们作更严格的交代。
光阴的价值是难以计量的。
基督认为每一分秒都是宝贵的，我们也应这样重视它。
人生太短促了，千万不可虚度。
我们仅有短短的宽限时日可为永恒作准备。
我们没有时间可供浪费；没有时间可以用在自私的享乐上；没有时间去放纵罪欲。
现在就是我们要为将来那不能朽坏的生命建造品格的时候。
现在也就是我们要为查案审判作准备的时候。
人类一开始生存，也就开始走向死亡了；若不获得有关永生的真知识，属世的无尽劳碌都必归于虚空。
惜时好学阅读答案
篇一：惜时好学阅读答案新年话惜时 （ 1 ）对个人来说，岁末大盘点，其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。
支出都一样，收获大不同。
撕去最后一张日历，往日已不可再追，更感到时间是最稀缺的资源 新年话惜时（1）对个人来说，岁末大盘点，其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。
支出都一样，收获大不同。
撕去最后一张日历，往日已不可再追，更感到时间是最稀缺的资源，最昂贵的消费。
所以，珍惜时间，才是最重要的。
（2）人们很容易忽视一天的价值。
以人均预期寿命70余岁计，除去天真年少的岁月，刨去年老体衰的时光，能用来工作的光阴已减去少半。
苏东坡说的 睡眠去其半 ，虽有些夸张，但三分之一总是有的。
七扣八扣，时间已屈指可数。
即使如此，抖擞精神做事，时间的效益当可培增。
西汉史学家司马迁曾被处宫刑又坐过大牢，但他却以不舍昼夜的精神完成了被后人称为 史家之绝唱，无韵之离骚 的《史记》。
自然界的时间不过是周而复始的日出日落，四季更替。
但因人们的态度不同，时间显示出一种奇异的相对性。
这里好有一比：当你觉得时光像闪电一样消失的时候，那么多半你是在勤奋工作着；当你觉得时光像蜗牛一样爬行，那么多半你是无所事事。
所以有人说，体验时光迟缓漫长，最好的办法是游手好闲；感受时光转瞬即逝，最好的办法是忙忙碌碌。
（3）有些人虚掷光阴浑然不觉，有时还很惬意，总想着明天再说吧，明年再说吧。
他们以为，94岁的罗素①还可以著书，92岁的萧伯纳还在编戏，83岁的歌德才写完《浮士德》，80多岁的冯友兰还编纂《中国哲学史》，一切都不晚，一切都来得及。
这种想法似乎有道理。
然而，且不说多数人是否能够寿至耄耋②之年，即使能，是否有上述诸翁超常的脑力和精力，仍大有疑问。
不少朋友对未来怀抱若干大计划，只是现在还不忙着做，这些未来的计划十之八九要落空。
（4）成功的因素非止一端，天资、机遇、健康等等都重要，但有效地利用时间是把所有有利条件发挥出来的决定性因素。
分分秒秒都舍不得放弃的人，即使天资不那么好，机遇不那么巧，健康不那么妙，未必不能成功。
二年级(部编语文)二年级下册阅读理解试题(有答案和解析)
部编语文）二年级下册阅读理解试题 （ 有答案和解析 ）一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题鲁迅珍惜时间的故事鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候， 父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家 务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
鲁迅说过： “时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
”在鲁迅的眼中，时间就如 同生命。
因此，鲁迅最讨厌那些 “成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短 ”的人，在他忙于工 作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家 说： “唉，你又来了，就没有别的事好做吗？ ”（1）鲁迅说过的一句珍惜时间的话是： _______________ 。
（2）这篇短文中（ ）不是本文中写的鲁迅珍惜时间的事。
A. 鲁迅十二岁时父亲患病，他经常在当铺和药铺中奔走，也帮助母亲做家务，作好精确的 时间安排。
B. 鲁迅晚年身体不好，他还抓紧时间工作。
C. 鲁迅非常讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人。
【答案】 （ 1）“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
”（2）B 【解析】 2．我会读短文，并回答问题。
（题中不会写的字用拼音 ）自己去吧 小猴说： “妈妈，我要吃果子。
”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧 ! ”这样，小猴学会了爬树。
小鸭说： “妈妈，我要洗澡。
”妈妈说： “池塘大着呢，自己去洗吧。
”过了几天，小鸭学会了游泳。
小鹰说： “妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗 ?”妈妈说： “山那边风景很美，自己去看吧。
”过了几天，小鹰学会了飞翔 （xi áɡn ） （1）照样子，在文中找到恰当的字填空。
例：果子 （ 多 ） 池塘 _______________________________ _ 风景 _（2）根据短文内容连一 连。
小猴 _________看风景 学会爬树 小鹰 _________洗澡 学会游泳 小鸭 _________ 摘果子 学会飞翔（3）选一选。
2017年内蒙古各地区中考语文文言文阅读试题汇编(含答案与翻译)
2017年内蒙古各地区中考语文文言文阅读试题汇编宋初古文往岁士人多尚对偶为文，穆修、张景辈始为平文①，当时谓之“古文”。
穆、张尝同造朝，待旦于东华门外。
方论文次，适见有奔马践死一犬，二人各记其事，以较工拙。
穆修曰：“马逸，有黄犬遇蹄而毙。
”张景曰：“有犬死奔马之下。
”时文体新变，二人之语皆拙涩，当时已谓之工，传之至今。
【注释】①穆修、张景：北宋初年人，提倡散文，对后来古文运动的代表人物欧阳修等都有影响。
平文：即散文，是区别于当时骈体文的一种文体。
8．（2分）解释下面句中加点的词语。
（1）往岁士人多尚对偶为文（）（2）穆、张尝同造朝（）9．（4分）翻译下面的句子。
（1）适见有奔马践死一犬。
译文：（2）二人各记其事，以较工拙。
译文：10．（2分）穆、张二人描述“逸马毙犬”的用语，后人认为“拙涩”，为何当时“谓之工”？答：11．（2分）穆、张二人哪些方面值得我们学习？答：【参考答案】8.(2分）（1)崇尚（（2）到……去9. (4分)（1>(他们)恰好看到有一匹奔跑的马踏死—条狗。
（2）两人各自记述这件事情，来比较谁写得好谁写得差。
10. (2分）因为当时文体新变，可供参照的范例少，人们的评价标准还不够高。
11.（2分）珍惜时间。
在上朝之前的空暇还在探讨写作问題。
关注生活。
把生活看作写作的源头活水。
【参考译文】以往士人多喜欢用对偶句写文章，穆修、张景等人开始写散文，当时称为“古文”。
穆修、张景曾一起上朝，在东华门外等天亮，正议论文章时，恰好见到一匹奔跑的马踩死了一条狗，两人各自记述这件事情，来比较行文的优劣，穆修说：“马逸，有黄犬遇蹄而毙。
”张景说：“有犬死奔马之下。
”当时文体刚有所变化，张景和穆修的行文都还呆板生硬，那时已很认为出色了，一直是传诵到现在。
（2017内蒙古包头）【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
鲁迅先生珍惜时间阅读答案过度句
篇一：鲁迅先生珍惜时间阅读答案过度句鲁迅先生珍惜时间过渡句是鲁迅先生珍惜时间的一篇短文的过渡句.不是名言!我好急!_百度作业帮鲁迅先生珍惜时间过渡句是鲁迅先生珍惜时间的一篇短文的过渡句.不是名言!我好急! 语文sbt4592014-10-17 1.鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了2.他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急忙忙地跑到私塾去上课.虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过.篇二：鲁迅先生珍惜时间阅读答案过度句1、如饥似渴：形容要求很迫切,好象饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样.夜以继日：晚上连着白天.形容加紧工作或学习.阅读提示：文章的标题有题眼,让人看了就知道文章写什么.其实词语也有“眼睛”,让人看了就知道词语的意思.同学们猜出这两个词的“眼睛”了吗?如饥似渴（如和似,都是好像的意思）夜以继日（继的意思是联着）2、中心句是第一句话.阅读提示：这种构段结构为：总分.3、过渡句,作用：承上启下.阅读提示：承上启下指承接上文,引起下文.4、本文结构：总分总.第一部分(第一自然段）：天才就是珍惜时间.阅读提示：最后一句话的概括.第二部分(第二自然段----第四自然段）：鲁迅先生怎样珍惜时间的.阅读提示：二、三、四自然段开头第一句话归纳一起的.第三部分(第五自然段）：鲁迅先生珍惜时间的原因.阅读提示：第一句话中,两个“为的”.5、鲁迅先生在知识和写作上的成就,是珍惜时间、努力工作、学习得来的.阅读提示：句子含义其实不难,仁者见仁智者见智.但是,也要答对答案的“得分点”.没办法,继续磨练.6、第五自然段.篇三：鲁迅先生珍惜时间阅读答案过度句1、如饥似渴：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
夜以继日：晚上连着白天。
形容加紧工作或学习。
阅读提示：文章的标题有题眼，让人看了就知道文章写什么。
其实词语也有“眼睛”，让人看了就知道词语的意思。
鲁迅先生珍惜时间阅读答案过度句
For personal use only in study and research; not for commercial useFor personal use only in study and research; not for commercial use篇一：鲁迅先生珍惜时间阅读答案过度句鲁迅先生珍惜时间过渡句是鲁迅先生珍惜时间的一篇短文的过渡句.不是名言!我好急!_百度作业帮鲁迅先生珍惜时间过渡句是鲁迅先生珍惜时间的一篇短文的过渡句.不是名言!我好急! 语文sbt4592014-10-17 1.鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了2.他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急忙忙地跑到私塾去上课.虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过.篇二：鲁迅先生珍惜时间阅读答案过度句1、如饥似渴：形容要求很迫切,好象饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样.夜以继日：晚上连着白天.形容加紧工作或学习.阅读提示：文章的标题有题眼,让人看了就知道文章写什么.其实词语也有“眼睛”,让人看了就知道词语的意思.同学们猜出这两个词的“眼睛”了吗?如饥似渴（如和似,都是好像的意思）夜以继日（继的意思是联着）2、中心句是第一句话.阅读提示：这种构段结构为：总分.3、过渡句,作用：承上启下.阅读提示：承上启下指承接上文,引起下文.4、本文结构：总分总.第一部分(第一自然段）：天才就是珍惜时间.阅读提示：最后一句话的概括.第二部分(第二自然段----第四自然段）：鲁迅先生怎样珍惜时间的.阅读提示：二、三、四自然段开头第一句话归纳一起的.第三部分(第五自然段）：鲁迅先生珍惜时间的原因.阅读提示：第一句话中,两个“为的”.5、鲁迅先生在知识和写作上的成就,是珍惜时间、努力工作、学习得来的.阅读提示：句子含义其实不难,仁者见仁智者见智.但是,也要答对答案的“得分点”.没办法,继续磨练.6、第五自然段.篇三：鲁迅先生珍惜时间阅读答案过度句1、如饥似渴：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
小学六年级语文阅读理解《珍惜时间》含答案
小学六年级语文阅读理解《珍惜时间》含答案____________________鲁迅是中国伟大的革命家、文学家，他在三十年间，为我们写作和翻译了六百多万字。
大家都知道鲁迅是天才，可鲁迅自己却说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
”他的意思是说，他的知识和成就是由于爱惜时间、努力工作得来的。
鲁迅因为爱惜时间，总想在一定时间内多做事情，他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。
”鲁迅工作起来是不知道疲倦的。
他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。
到了老年的时候，他对时间抓得更紧了。
有病的时候，他还想着病好了要做什么事，病稍微好了一些，就动手做了起来。
在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，仍然拼命地写作和翻译文章。
他临死的前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了篇序言。
逝世的前一天还写了日记。
鲁迅一直工作到离开我们的那一天，从来没有浪费时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。
他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他，就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。
他曾经说过：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
”我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一秒钟。
1．“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
”文中有具体的解释，请用“”画出。
2．在文中找出有关节约时间的名句。
我还积累了鲁迅先生的名言，我能默写下来。
__________________________________________________________________________________________________ 3．“鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。
”这句话在文中起（）作用，这是（）句。
4．短文是从（）和（）写鲁迅爱惜时间的。
5.给文章加个题目，写在文章的横线上。
时间阅读试题及参考答案
时间阅读试题及参考答案（1）时间，闪着晶莹的色泽，悄然而来，又悄然而去。
它是个很美的词，让人遐想。
可是，它又是个沉重的词，让人叹息……（2）时间无涯，既是起点，又是终点。
时间永恒存在，却又在不断消逝。
可是，当它清晰地出现在我们面前时，却会让人感慨。
在时间面前，我们都只是短暂的一瞬，那是多么坚决的现实。
（3）时间是一幅空白的画，它把自己交给我们，由我们随意勾勒图案、涂抹色彩。
我相信，每段时间都有色泽，即使一片空白，也会有单调的浅白色泽。
我始终赞同，赋予时间色泽的想法。
因为当我们发现每段时间都有了色泽，那么无疑没有虚度时间，如此清楚地看见一路走过的风景。
我们甚至可以说，我们是如此清醒地活着，没有让年华白白流走。
（4）时间，是那么让人感伤。
有时会想，时光匆匆的依据是什么呢？时间恒定存在，我们可以用秒针清晰地看到它的流逝，但把时间划分成时、分、秒就一定准确吗？假设可以丢弃一切意识到时间存在的事物，那么我们会觉得日子更美，有种天长地久的感觉。
但那不现实，因为我们不是永恒，一切都有完毕的时候。
（5）时间从来不曾改变，改变的是我们。
（6）当我写下这句类似箴言的话时，有种惆怅的感觉。
回首过去，是件困难的事，但很有必要，你相信吗？（7）现在，我突然明白，时光匆匆是因为我们与当时的生活存在着一定的间隔。
还记得那美妙的童年吗？我只记得那时家里经济困顿，没有玩具，没有可以支配的零钱，甚至没有什么玩伴，但依旧过得有滋有味，十分愉快。
常常在一个人的世界里寻找许多乐趣，对身边的世界充满热情与好奇，总期待着生活又带给我什么新的惊喜。
我觉得儿时的世界很小，但充满了童话般的奇异色彩，一棵树，一个小玩意儿，都是一片神奇的小天地，蕴藏着多彩的世界。
那时，时间好慢，从来不曾感到时光匆匆。
每个夏日午后，简直是奢侈的时光盛宴，似乎漫长得遥遥无期，时间好似停顿了。
那时没有时间观念，想来也是一种幸福。
（8）我仔细地想了想，知道童年为什么会过得比拟慢。
珍惜时间的达尔文答案
题目达尔文十分珍惜时间。
1845年10月，达尔文在给他老朋友的信里写（到道）：我像钟表里的机器那样，生活过得十分没规律。
当我的生命终结时，我就会停在一处不动了。
他是这样说的，也是这样做的。
有一年，正值春寒时节，病了很久的达尔达尔文十分虚弱地坐在藤椅上，好像在（悠闲悠扬）地晒太阳。
其实，他不顾病魔缠着他的肌体，还在努力思考他的研究课题呢！有位年轻人走过来，感到非常好奇，便与面容憔悴的达尔文聊起来。
当年轻人得知面前的长者竟是大名鼎鼎的英国博物学家——进化论的奠基人时不由得肃然起敬，然而年轻人对病中的达尔文还在（刻克）苦研究感到大惑不解。
他坦率地发问尊敬的前辈你身体如此衰弱病魔缠身为什么还能做出正常人无法做到的事情达尔文（善良善意）地笑了，十分友好地告诉年轻人：“因为我从不认为半小时是微不足道的。
”年轻人听了，大受感动。
临别时，他深深地向达尔文鞠了一躬。
也许小朋友们要问：“为什么达尔文爷爷那样爱惜时间呢？”还是听他自己说吧，他说：“我一生的主要乐趣和唯一职务就是科学工作。
”一个人把自己的一生都奉献给科学事业，他怎能不珍惜时间呢？1.读短文，选择括号里合适的字、词，用“——”画出。
2.理解词语的意思。
（1）好奇：（2）微不足道：3.给第三自然段补全标点。
4.将“他怎能不珍惜时间呢?”改成陈述句。
5.文章写达尔文珍惜时间是通过一件什么事表现的？6.写一则有关珍惜时间的名言。
答案解析1.道悠闲刻善意2.（1）感到很新奇（2）微小的很，不值一提。
3.：“，，，？”4.他很珍惜时间。
5.达尔文生病了仍在思考问题。
6.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
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鲁迅先生珍惜时间的故事阅读题答案
1936年，一面以“民族魂”命名的旗帜覆盖着鲁迅的遗体。
在剩下的大半个世纪里，他并没有死去，反而获得了新的生命。
他以影子的形式继续存活，以至人们忘却他的真身。
一个完美的鲁迅，如同一尊不会生病的神。
这完全可以理解。
危急关头的中国，总是需要旗帜，需要偶像的。
“时势造英雄”，用在鲁迅身上颇为合适，他成了首屈一指的文化英雄。
说鲁迅是英雄，似乎一点不为过。
他本人是想做战士的，眉宇之间也弥漫着硝烟的气息。
而且形容鲁迅的文风，大家也习惯了以投枪、匕首之类比喻。
出于时代的需要，他本身也成了一件带有仪仗性质的兵器，用来在思想领域披荆斩棘或镇妖捉鬼。
鲁迅仿佛有两个。
一个是作为文学符号的，一个是作为政治符号的。
他的政治色彩经常压倒他的文学色彩。
然而更多的人误解了他。
作为诗人、小说家的鲁迅，恐怕不愿意自己被误解、被误读；作为唯物主义者的鲁迅，恐怕也不愿意自己被美化、被神化。
可惜，鲁迅还是成了中国文化的一个神话。
其实鲁迅也是有缺点的。
如果我们使劲掩盖或回避他的缺点，反而会模糊了他的真实性以及可信度。
鲁迅这个人，在任何时代，都不愿意坐在主席台上，更不能接受别人向他进贡或烧香。
鲁迅很平凡，只是一个儿子、一个丈夫、一个父亲、一个半途而废的医生、一个爱国者、一个思想者。
朴素的鲁迅，其实比那些强加于他的华丽的外衣更有魅力。
本色的鲁迅，有什么不好的呢？干吗非要镀金呢？
在我读书的那个时代，中小学的语文课本里，选收鲁迅的文章是最多的。
他的人被偶像化了，几乎成了文化的“高大全”。
他的人格魅力得到了空前的强调，尤其是毛主席说了，鲁迅的骨头是最硬的，他也就给众生以“铁人”的印象。
古希腊英雄阿喀琉斯还有个易受伤的脚踵呢，而鲁迅连脚踵都是铁打的，一点破绽都没有。
鲁迅啊，一个时代的变形金刚，在烈火中永生，在花丛中永生。
鲁迅生前一直呼吁并追求人的平等，死后却被赋予了特权。
只是这种特权绝不是他自己所需要的。
一个影子的特权，滋养了诸多不折不扣的实用主义者——他们把鲁迅当成公开化的遗产，当成一日三餐的饭碗，当成做生意抑或政治赌博的本钱……鲁迅被改造得刀枪不入，鲁迅又被解构得体无完肤。
鲁迅的只言片语，被他们搜寻来作为舍利子，作为镇塔之宝。
于是，鲁迅成了先知、导师、民族的佛陀。
这不是鲁迅的错，是时代的错。
(1)从文中看，鲁迅为什么会成为中国文化的一个神话？
答：________________________________________________________________________
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解析：可在第三、四、九自然段抽象概括。
答案：①特定时代精神的引领与思想交锋的需要；②作为政治符号被误读、被神化；③被实用主义者解构、利用。
(2)在作者看来，鲁迅是一个怎样的人？请作简要概括。
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