六年级科学上册第三单元测试卷及答案
小学科学(苏教版)六年级上册第三单元知识点复习测试卷含答案 共四套
小学科学(苏教版)六年级上册第三单元考试测试卷含答案(一)一、我会填空。
1.物质变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生________；另一类是产生________的变化。
2.用清水洗去衣服上的灰尘是________的变化；用洗涤剂洗去衣服上的污渍是________的变化。
3.能够使紫甘蓝水变红的物质，叫做________；能够使紫甘蓝水变绿的物质，叫做________；像紫甘蓝水这样的物质叫做________。
4.人剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了________；吃没有熟透的柿子觉得有涩味，这是因为柿子里含有________。
5.铁在含有________、________的水里，很容易生锈。
6.胃酸过多的人常常喜欢吃面条，这是因为面条中含有________，能与胃里的胃酸发生酸碱中和，减少胃里的胃酸。
7.不同的污渍需要不同的________去除。
8.对于油污，单用水是洗不净的，用________可以洗净。
9.铁生锈是一种________新物质的变化。
二、我会判断。
（对的打“√”，错的打“x”）10.加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。
（）11.自然界中的所有物质都是在不断变化的。
（）12.自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。
（）13.盐碱地上长不好植物，可以通过加硫酸亚铁改良土壤。
（）14.云、雨、雪、冰是水在自然界的循环变化，这是一种产生新物质的变化。
（）15.不同的植物喜欢不同酸碱性的土壤，如竹子喜欢碱性土壤。
（）16.深秋时，大多数落叶植物的树叶颜色由绿变黄，这是因为其产生了新物质。
（）17.白糖烧焦了，会变黑变苦，说明它产生了新物质。
（）18.往汽车身上喷漆，是为了看起来漂亮。
（）19.蒸馒头用的小苏打是碱性物质。
（）三、我会选择。
20.下列现象中属于产生新物质的变化的是（）A.积土成山B.蜡炬成灰C.木已成舟 D.滴水成冰21.小明在吃饭时不小心把绿色的菜汁滴到了白色的衣服上，他最好用（）A.肥皂清洗B.洗洁精清洗C.酒精清洗 D.洗衣粉清洗22.下面这些现象中没有产生新物质的变化的是（）A.生鸡蛋变成熟鸡蛋B.火柴燃烧C.面粉做成馒头 D.铁水变钢锭23.要使食用的小苏打或碱块起泡，需要加入（）A.自来水B.蒸馏水C.橘子汁 D.萝卜汁24.在做“哪种洗涤用品效果好”的实验时，需要改变的条件是（）A.洗涤品种类B.水量C.污物大小 D.洗涤品用量25.在家里装米醋最好用（）A.铜罐B.铁罐C.铝罐 D.玻璃瓶26.不管选用哪种洗涤品，都是为了（）A.使污物不受损B.改变污物质地C.达到去污目的 D.使水不受污染27.下列属于产生新物质的是（）A.蜡烛熔化B.木材做家具C.铁块变铁水 D.馒头发霉28.与铁生锈无关的因素是（）。
教科版小学科学六年级上册科学第三单元检测卷(附答案).docx
一、填空题。
（26分）1. 由和组成的装置叫电磁铁。
2. 电磁铁磁性是由通电线圈产生的，线圈越多，产生的磁力越,线n|r>圈越少，产生的磁力越__________o3. 通过实验我知道电磁铁的磁力与、、等因素有关。
4. 换向器的作用是接通和转换电流的。
5. 能量有、、、等不同形式。
二、判断题。
（10分）1.小电动机的转子是一个电磁铁，通电后能产生磁性。
（）2.反复弯折铁丝的过程中化学能转化成热能。
（）3.正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。
（）4.做通电导线和指南针的实验时，由于现象不明显，所以不能断开电路，以便于观察、记录。
（）5.电能可以转化成磁力，磁力也能通过一定的方式产生电能。
（）6.电磁铁与磁铁一样都有南北极，而且同极相吸，异极相斥。
（）7.改变电磁铁中电流的方向，电磁铁的磁极就会发生变化。
（）8.当导线中有电流流过时，导线的周围会产生磁场。
（）9.煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源。
（）10.电磁铁中电流越强，磁性越强；线圈圈数越多，磁性越强。
（）三、选择题。
（24分）1.反复弯折铁丝的过程中，（）。
A.机械能转化成热能B.热能转化成机械能C.化学能转化成热能2.石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂的变化形成的。
A.茂密的森林B.低等的植物C.低等的生物3.改变电磁铁的南北极的方法是（）。
A.增加绕在铁钉上的导线圈数B.增加连接的电池节数C.改变导线缠绕的方向4.调换电池的正负极，可以（）。
A.增强电磁铁的磁性B.改变电磁铁的南北极C.增强电流强度5.研究电磁铁的磁力大小与铁芯长短是否有关的对比实验时，变量控制正确的是（）。
A.铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数不同，电池节数相同B.铁钉粗细相同，长短不同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数相同C. 铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数不同 6. 如图所示，在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针，小磁针N 极指向正确的是（）。
教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷及答案(含四套题)
小学科学试题 第1页（共30页） 小学科学试题 第2页（共30页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、判断题（正确的填“T ”，错误的填“F ”，每小题2分，共24分）( )1.杠杆是一种简单的机械，它能帮助我们更方便地工作。
( )2.“水往低处流”就是斜面的应用。
( )3.钥匙应用了轮轴原理。
( )4.不同的工具有不同的使用技术。
( )5.智能手机是人类当代普遍使用的信息交流工具。
( )6.轮轴的轮的直径较轴的直径相差越大，在轮上用力就越费力。
( )7.从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。
( )8.用镊子夹东西很方便，这是因为使用摄子时扩大了用力范围。
( )9.人们用手提水桶时，改变了用力的方向。
( )10.汽车安装车轮后，人们搬运东西就能更省力了。
( )11.雕板印刷比活字印刷更方便。
( )12.自行车组合应用了许多工具。
二、选择题（请把正确选项填在括号里，每小题3分，共36分） 1.杠杆工作时，是围绕( )转动的。
A.阻力点B.用力点C.支点 2.升国旗时，旗杆顶部的简单机械是一个( )。
A.滑轮B.杠杆C.斜面 3.自行车的车把是一个简单机械，它是（ ）。
A.斜面 B.轮轴 C.滑轮 4.下面的工具能改变用力方向的是( )。
A.撬棒B.钓鱼杆C.斜面 5.一把剪刀变是一个组合工具，那么它组合了（ ）。
教科版科学六年级上册第三单元测试卷(含解析)
教科版科学六年级上册第三单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 人的体温能保持37℃，是因为不断有（）。
A．热能转化为机械能B．机械能转化为化学能C．化学能转化为热能2 . 在设计检验线圈圈数对电磁铁的磁力大小的影响的实验中，检验过程中的第一个步骤是（）A．制定小组研究计划B．交流小组研究计划C．实施小组研究计划D．设计小组研究计划3 . 如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）。
A．留在中间B．会掉下来滚向一端C．掉下来后不动了4 . 三颗磁铁相吸，与原先一颗磁铁的磁力大小对比，会。
A．变小B．变大C．不变5 . 研究电磁铁的磁力大小与铁芯长短是否有关的对比实验时，变量控制正确的是（）。
A．铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数不同，电池节数相同B．铁钉粗细相同，长短不同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数相同C．铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数不同6 . 下列说法错误的是（）A．用的电有的是从电池里来，有的是从发电厂用电线输送来的B．电能与其他形式的能力可以相互转化C．发电厂都是用发电机发电的，发电的方法都是一样的D．很多不同的能量都可以转化成电能7 . 下面的（）是磁力的特点。
A．必须直接和物体接触才能产生作用B．可以让所有的金属都动起来C．施力者不是人8 . 下列关于直流电动机和发电机的几种说法中，不正确的是（）。
A．发电机是把机械能转化为电能的装置B．电动机的原理是用电产生磁，利用磁的互相作用转动C．电动机是把电能转化为机械能的装置D．发电机发出的电力大小和发电机的大小无关9 . 我们身体运动的能量来自（）A．肌肉收缩的动能B．食物中的化学能C．呼吸产生的热能10 . 电视机是把电能转化成（）。
A．光能B．热能C．光能、声能和热能11 . 小明用电池驱动玩具车，这个过程中的能量转化是（）。
2024学年六年级上册第三单元测试卷-答案
六年级上第三单元自查 项目 答 题 得 分（100 分） 合计 题号 一 二 三 四得分 一、填空题（19分，除标注外，每空1分 ）1.像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆 。
它有三个点分别是 支点 、 用力点 、 阻力点 。
2.用搭木板的方式将汽油桶搬到车上，这是利用了 斜面 原理，起到 省力 的作用。
3.车轮属于 轮轴 ，由半径较大的 轮 和半径较小的 轴 组成。
4.古希腊科学家 阿基米德 提出一句名言：“给我一个支点，我就能橇起整个地球。
”5.剪刀是一种组合工具，它具有 斜面 和 杠杆 的作用特点，剪刀的刀刃应用的是 斜面 原理。
6.人类生存和发展的需求能促进 工具 和 技术 的进步。
7.书籍是人类信息 交流 和 传播 的一种工具。
8.人们可以将金属熔化、 拉伸 、 弯曲 、成形和再成形，制造出复杂精密的工具。
二、选择题（34分，每空2分） 1.螺丝钉的螺纹是斜面的变形应用，同样粗细的螺丝钉螺纹越密，旋进木头时（ B ）。
A.越费力 B.越省力 C.一样 2.下列材料适合做老虎钳的主要材料是( B )。
A.木材 B.金属 C.玻璃 3.印刷术经历了摹印、拓印、雕版印刷等阶段，到了宋朝“活字印刷术”是印刷术发展 中根本性的改革，它的发明者是( B )。
A.沈括 B.毕昇 C.蔡伦 4.生活和工作中广泛使用工具和技术的主要目的是( A )。
A.方便有效 B.更加美观 C.增加趣味 5.使用竹竿作杠杆钓水中的鱼，竹竿起到的主要作用是( B )。
A.省力 B.扩大力的作用范围 C.摩擦力小 学校________ 班级________ 姓名___________ 学号 装 订 线6.小明用螺丝刀撬罐头盖子，这是使用了螺丝刀的( B )原理。
A.轮轴B. 杠杆C.斜面7.下列杠杆可以省力的是( C )。
8.如图，弹簧测力计分别沿着A、B两个斜面拉动物体向上至最高，斜面的光滑程度等情况相同，弹簧测力计的读数( B )。
六年级上册科学 第三单元 工具与技术 测试卷(含答案解析)
六年级上册科学第三单元工具与技术测试卷(含答案解析)一、判断题（每题2分）1.解决不同的问题需要选择恰当的工具，工具也会随着科技的进步和生活的需要不断发展。
( )2.直接竖直向上提升重物，比利用斜面提升物体省力。
( )3.一般情况下，其他条件不变时，杠杆的支点离用力点越近，就越省力。
( )4.在车轮发明之前，人们主要依靠人力或畜力运输物品。
( )5.车轮具有省力、省时、灵活、平稳等特点。
( )6.人类历史上，最初制造工具时，使用的材料是金属材料。
( )7.生活中使用的各种含有杠杆结构的工具，由于用途不同，有的是省力的，有的是费力的。
( )8.使用活字印刷术印刷图书时，每次刷墨之前都要进行一次检字。
( )9.印刷术的出现和发展，推动了工具和技术的不断发展。
( )10.与书本相比，电脑传播的信息更加多元，所以电脑只有优点没有缺点。
( )二、选择题（每题2分）11.下列关于工具和技术的说法正确的是( )。
A.完成一项任务的过程中只能使用一种技术B.所有工具的使用技术都一样C.技术和工具都是可以改进的12.下列工具最适合用来取出核桃仁的是( )。
A. B. C.13.骑普通自行车上坡时走“S”形的目的是( )。
A.利用斜面来省力B.防止打滑C.改变用力方向，不省力14.要拧两颗同样粗、同样长的螺丝钉，螺纹稀疏的比螺纹紧密的拧起来( )。
A.省力B.费力C.用力一样15.“秤砣虽小，能压千斤”是利用了( )原理。
A.轮轴B.杠杆C.斜面16.小孩和大人玩跷跷板，小孩翘起大人的条件是( )。
A.小孩靠近支点B.双方都远离支点C.小孩尽量远离支点，大人尽量靠近支点17.小科在轮轴的轮和轴上分别挂两个相同的钩码，如下图，右边的钩码会( )。
A.下降B.上升C.不变18.如下图，现在定滑轮处于平衡状态，说明( )。
（不计摩擦）A.甲比乙重B.甲比乙轻C.甲和乙一样重19.随着( )的发展，人们可以利用金属材料制造出复杂精密的工具。
教科版小学科学六年级上册第三单元《工具与技术》单元检测试题及答案
六年级上册第三单元质量检测卷（二）一、选择题（20分）1．如图所示，用同样的剪刀剪纸，更省力的方法是（）。
A．A方法 B．B方法C．A和B方法一样2．下列工具中应用了斜面的为（）。
A．菜刀切菜B．筷子夹菜C．网兜装菜3．盘山公路上“S”型路线是利用了（）原理。
A．杠杆B．斜面C．滑轮4．下列说法正确的是（）。
A．手机与温度计相比是更好的工具B．技术和工具都是可以改进的C．所有的工具使用起来都省力、方便5．爷爷想要劈柴，他可以用（）来劈柴。
A．大菜刀B．手电筒C．镊子6．爸爸发现墙上的铁钉，有要钉在墙里的，也有往外起的，他该用什么工具（）。
A．小剪刀B．螺丝刀C．羊角锤7．下列关于现代快递的说法错误的是（）。
A．目前，全国快递的总量每天达上亿件B．经常发生丢失快递包裹的现象C．收发快递更加方便、快捷8．剪刀使用起来方便灵活，是因为它（）。
A．用了杠杆原理B．用了杠杆原理，也用了斜面原理C．用了斜面原理D．没用杠杆原理，也没用斜面原理9．观察下面四种剪刀，最适合修剪树枝的是（）。
A．B．C．D．10．在比较推车和平板运输重物的效果时，为了使实验更加公平，以下做法正确的是（）。
A．推车走直线，平板走曲线B．推车运输的重物比平板上的重C．两位推车的同学一位强壮，一位瘦弱D．两种工具同时从起点出发二、填空题（19分）11．斜坡就是一种斜面，斜面也是一种简单__________。
12．古希腊科学家________曾经说过：“给我一个________，我能撬起整个地球。
”13．大桥引桥、镊子、方向盘分别应用了已经学过的哪种简单机械：________、________、________。
14．“秤砣虽小，能压千斤”，这句话反映的是___________的原理。
15．杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时16．登上同样高度的楼，楼梯级数越多，较为________，楼梯级数越少，较为________。
教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷及答案(含三套题)
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、填空题。
(每空2分,共34分)1.生活中，我们会用到各种各样的 ，在创造和使用工具的过程中会用到很多 。
2.斜面也是一种简单的 ，它的作用是 。
3.利用杠杆工作时，在 的位置叫用力点， 的位置叫阻力点，使杠杆能 的位置叫支点。
4.车轮是一种 ，由半径较大的 和半径较小的_____组成。
5.按结构原理，剪刀用到了 ，水龙头用到了 ，水渠用到了 。
6.印刷加快了 的传播，也促进了 的发展。
7.模拟活字印刷有四个步骤，先后为 、刷墨、 、晾制。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×"，共10分)1.所有的工具使用起来都省力、方便。
( )2.各种剪刀都是省力杠杆。
( )3.车轮的运用使人类的交通运输变得快捷和高效。
( )4.解剖刀和普通剪刀相比，刀刃薄而锋利。
( )5.所有的杠杆都有支点。
( )6.杠杆只能增大力的作用效果，却不能改变力的作用方向。
( )7.菜刀和斧头的刀刃都磨得很薄是利用了轮轴原理。
( )8.剪刀开合角度越大越省力。
( ) 9.抄写的低效推动着印刷术和印刷工具的发展。
( ) 10.园艺师用的剪刀是费距离而省力气的。
( ) 三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里,每题2分，共20分) 1.红红和婷婷玩跷跷板，婷婷要想把红红跷起，可行的方法是( )。
新苏教版六年级上册科学第三单元测试卷一(含答案)
新苏教版六年级上册科学第三单元测试卷一一、填空（每空2分，共36分）l.( )成为第一种被载人科学史的恐龙种类。
2.随着( )的不断发掘和科学家的不懈努力,我们对恐龙的认识越来越多了。
3.我认识的恐龙种类有( )、( )、( )、( )等。
4.恐龙已经灭绝,那些模型、图片和影片中的恐龙形象等都是根据( )复原出来的。
5.化石是保存在地层中的( )、( )或( )，如骨骼、外壳、叶子、脚印化石等。
6.由于( )的作用,已经形成的化石有些上升到接近地表的地方，随着岩石的侵蚀或坍塌,化石便暴露出来。
7.除了观察恐龙四肢化石的比例,我们还可以通过观察两种恐龙的( ),来判断哪种是二足行走恐龙，哪种是四足行走恐龙。
8.1870年的一天,英国博物学家( )在吃晚餐时，突然发现火鸡骨架与恐龙骨骼非常相似，于是他提出了一个大胆的假说:( )。
9.( )是由德国气象学家魏格纳于1912年正式提出的。
他根据南美洲东海岸与非洲西海岸的( )非常相似等资料,提出了起初全世界的大陆连在一起,是一块联合大陆的假说。
10.自然界中的生物通过激烈的生存斗争，( )生存下来,而( )则被淘汰,这就是自然选择。
二、判断（每题1.5分，共27分）1.通过对恐龙化石进行发掘、清理和复原,人类得到了很多有关恐龙的信息。
( )2.将一块块恐龙化石还原成完整的恐龙骨架,是非常简单的工作。
( )3.通过发现的恐龙蛋化石,我们推断恐龙是卵生的。
( )4.恐龙灭绝的原因目前仍没有定论。
( )5.最早发现恐龙化石的是英国古生物学家威廉姆·巴克兰。
( )6.岩石就是化石。
( )7.所有生物死后都会变成化石。
( )8.化石是研究地球生物演变经历的重要依据。
( )9.化石的形成与发现过程是;动物死亡→被沉积层包围→矿物化→地壳运动→接近地表。
( )10.三叶虫化石属于植物化石。
( )11.有些生物在地球上已经不存在了,现代人通过发现它们的化石才知道地球上曾有这些生物。
新苏教版六年级科学上册第三单元《化石的奥秘》测试卷及答案
新苏教版六年级科学上册第三单元《化石的奥秘》测试卷及答案一、填空题。
(每空2分，共24分)1.___________年，一名英国牧师发现了块巨大的腿骨化石，他把它称为“___________”2.___________是第一种被载入科学史的恐龙种类。
3.化石是保存在地层中的古生物___________或古生物活动所留下的____________，如骨骼、外壳、叶子脚印化石等。
4.由于___________的作用，已经形成的化石有些上升到接近地表的地方，随着岩石的侵蚀或坍塌，化石便暴露出来。
5.20世纪90年代以来,在中国辽宁等地发现了一系列___________的恐龙化石，这些都为恐龙与鸟类的亲缘关系提供了极为关键的证据，充分证实了鸟类起源于某种___________的假说。
6.经过多年的研究，___________提出了生物进化是___________的结果,并于1859年出版了___________一书。
7.科学家在印度、澳大利亚、南美洲、非洲南部、南极洲发现了___________，这些在陆地上生长的植物不太可能跨越大洋进行迁徙。
二、判断题。
(每题2分，共20分)1.恐龙的灭绝和环境没有关系。
（）2.恐龙是一种以往从未发现过的、虚构的大型爬行动物。
（）3.恐龙只能生活在陆地上。
（）4.保存在地层岩石中的动物脚印是化石。
（）5.研究地球上生物的进化最主要的证据是化石。
（）6.恐龙生存的时间比目前人类在地球上生存的时间要长得多。
（）7.通过发现的恐龙化石,我们知道了恐龙是卵生的。
（）8.达尔文认为，古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长，变成了我们今天看到的长颈鹿。
（）9.关于恐龙灭绝的各种假设都有一定的根据和道理,但对全球性的恐龙灭绝问题，科学家们至今还不能作出令人信服的解释。
（）10.大熊猫、中华鲟等生物几千万年来没有发生多大的变化，说明进化规律并不适合所有物种。
（）三、选择题。
新教科版科学六年级上册第3单元《工具与技术》测试卷附参考答案【考试直接用】
新教科版科学六年级上册第3单元《工具与技术》测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.下列说法合理的是( )。
A.一件工具只有一种使用方法B.不同的工具可以有不同的使用技术C.同一个任务中只能使用一个技术D.工具的使用不需要技术的支持2.下列说法正确的是( )。
A.所有的工具使用起来都省力、方便B.技术和工具都是可以改进的C.手机与温度计相比是更好的工具3.下列做法不能让运输过程更加省力的做法是( )。
A.用带轮子的推车运输B.运输轻一点的物体C.用平板进行运输D.在光滑的场地上推车4.有些工具是集中简单机械的组合, 剪刀是( )。
A.杠杆和斜面B.轮轴和斜面C.杠杆和轮轴5.如图所示, 保持杠杆尺平衡挂同种钩码的位置与个数是( )。
A.a处挂3个B.b处挂3个C.c处挂3个6.我们可以用( )工具是把装满水的大水桶推上车。
A.锤子B.绳子C.木板7.相比于手工抄写, 活字印刷的优点有( )。
①印刷速度变快②印刷版面工整③活字可以反复使用④刻字比较麻烦A.①②B.②③C.①②③D.①②③④8.下列工具中应用了斜面的为( )。
A.菜刀切菜B.筷子夹菜C.网兜装菜9.有关车轮的说法错误的是( )。
A.这些变化都是由技术的不断进步所引发的B.车轮是一种轮轴, 由轮和轴共同组成C.车轮的发展不需要借助于技术10.下列关于印刷术不断发展的表述不正确的是( )。
A.活字印刷→雕版印刷B.人工拓印→用蒸汽做动力的机器印刷C.大型印刷机→家庭打印机二.填空题(共10题, 共30分)1.快递已经成为生活中不可缺少的( )活动。
2.制作简易萝卜独立车时用到了剪刀, 剪刀是( )和( )的两种简单机械组合。
3.生活中, 我们会用到各种各样的( ), 在创造和使用工具的过程中会用到很多( )。
4.当斜面高度一定时, 斜面越（）, 就越省力。
5.生活中, 我知道运用了斜面原理的例子还有许多, 如高速公路立交桥的引道、( )、( )等。
六年级上册科学第三单元测试题含答案
六年级科学上册第三单元测试题学校班级姓名成果一, 填空题（21分）1.指南针是用来的仪器，它是利用的性质制成的。
2. 的磁力是可以改变的。
电池数目相同，线圈圈数多的电磁铁磁力。
线圈圈数少的电磁铁磁力。
3.电磁铁也有两极，一级为极，一级为极。
电磁铁的两极随的方向和连接电极的不同而变化。
4.蓄电池充电时是把能转化成了。
5.一般电池的能也可以转化成电能。
6.由和组成的装置叫电磁铁。
电磁铁有和。
7.转向器的作用是电流，并电流方向。
8.电磁铁的磁力大小及运用的电池有关，电池少则磁力，电池多则磁力。
二, 选择题（10分）1.磁力大小和（）有关系。
A变流 B电压 C电阻2.摩托车要运动起来，须要运用汽油中的（）。
A热能 B机械能 C化学能3.下列属于机械能的是（）。
A生能 B光能 C动能4.电磁铁和磁铁相比，其优点是（）。
A有磁力 B有两级 C两极和磁力大小可以改变5.及电磁铁磁力大小无关的是（）。
A运用的电池数量 B线圈圈数 C通电时间三, 推断题（5分）1.切断电源后，电磁铁的磁性立刻消逝。
（）2.各种能量的转化都须要肯定的装置。
（）3.石油自然气，煤是新能源。
（）4.食物里面不能储存能量。
（）5.电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。
（）四, 连线题（4分）把下列物品及其运用的能量形式连起来。
A电池 1太阳能B核电站 2化学能C风力发电机 3原子能D太阳能热水器 4机械能五, 简答题（4+3+3=10分）1, 下图是探讨电磁铁的磁力大小及什么有关的对比试验？试验结果证明白什么？2, 列举生活中可以节约能源的好习惯。
3, 电磁铁的磁力大小及哪些因素有关？六年级科学上册第三单元测试题答案一, 填空题（21分）1.推断方向磁铁2.电磁铁大小3.南北线圈缠绕电池4.电化学5.化学6.线圈铁芯7. 接通转换 8. 数量小大二, 选择题（10分）1.A2. C3.C4.C5.C三, 推断题（5分）1.√2.√3.×4.×5.×四, 连线题（4分）A-2 B-3 C-4 D-1五, 简答题（4+3+3=10分）1.答:探讨的是电磁铁的磁力大小及电池节数的关系。
六年级科学上册第三单元检测题及答案
第三单元检测题一：填空1、小王和同学坐在行驶的游艇上游览太湖，若以游艇为参照物，小王是（静止）的，若以太湖大桥为参照物，小王是（运动）的。
2、《刻舟求剑》这则故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是（运动）的，而剑相对于河岸是（静止）的。
3、同学们去泰山游览，快到泰山时，甲同学说：“我终于来到了泰山！”乙同学则说：“泰山终于来到了我面前！”这两种说法中，甲同学是以（泰山）为参照物，乙同学是以（他自己）为参照物。
4、闪电和雷声同时产生，它们与我们之间的距离是（相同）的，但我们先看到闪电，后听到雷声，这说明在空气中（光）传播得快。
5、小芳为了估测平时步行到学校的时间，自己测量了步行的快慢。
她经过10米用了大约7秒，则她平时步行上学到校(小芳从家到学校的距离大约是200米)，所花费的时间大约是（140）秒。
6、大量实验和实例表明，原来处于静止状态的物体，具有保持（静止状态不变）的性质。
原来处于运动状态的物体，具有保持（运动状态不变）的性质。
我们把物体（具有保持它原来静止或运动状态）的属性叫做惯性。
7、当遇到紧急情况时，汽车司机会进行紧急刹车，此时车上的人由于（惯性）要继续向前运动而倾倒，所以交警时常提醒司机要系好(安全带)。
8、生活在水里的动物的主要运动方式是（游泳），这是对水生环境的（适应）。
9、在陆地上生活的动物的运动方式主要有（爬行）、（行走）、（奔跑）、（跳跃）。
10、物体的运动方式主要有（移动）、（转动）、（滚动）、（摆动）、（振动）等，各种运动方式之间不是孤立存在的，而是互相联系的。
11、在水平地面上推木块，木块动起来，木块的运动方式是（移动）。
12、在日常生活中，人们常常遇到一些惯性现象，如行驶的汽车急刹车时，车内的乘客往往会向前冲，这时因为刹车前汽车和车内的乘客都处于（向前运动）的状态，当汽车急刹车时，汽车突然停止运动，车内乘客的下身由于受到摩擦阻力也随车（停止运动），但是人的上身由于（惯性），继续保持原来（向前运动）的状态，故乘客向前冲。
六年级科学上册第三单元测试题及参考答案
六年级科学上册第三单元测试题班级姓名一、单项选择题。
201、电流可以产生（）。
A、电B、热C、磁D、光2、电磁铁具有（）的基本性质。
A、接通电源产生磁性B、断开电源磁性消失C、接通电源磁性消失，断开电源产生磁性D、接通电源产生磁性，断开电源磁性消失3、玩具小电动机的功能是把（）变成了动力。
A、磁B、电C、热D、光4、（）都是其他形式的能量转化来的。
A、光能B、热能C、电能D、化学能5、1820 年，丹麦科学家（）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。
就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。
A、爱迪生B、伽利略C、奥斯特D、牛顿二、多项选择题。
121、能量有（）等多种形式，能量还储存在食物、燃料中。
A、电B、热C、声D、光2、电池是把（）转化成了电能。
发电有多种方法。
A、化学能B、光能C、热能D、声能3、（）所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。
A、煤B、石油C、天然气D、氧气三、填空题。
401、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的（）。
2、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫（）。
3、（）的作用是接通电流并转换电流的方向。
4、小电动机在转动的过程中，（）依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
5、和运动有关的物体也有能量，叫（）。
6、能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫（）。
7、所有的用电器都是一个电能的（），能够把输入的电能转化成其他形式的能。
8、当电动机被用来发电时，就应该叫它（）了。
发明了（）后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。
9、根据不少证据推测，石油、天然气也与（）相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
10、我们常常听说“录音磁带”、“录像磁带”、“磁盘”，名字里面都带一个“磁”字，它们不但和（）有关，还与（）有关。
四、连线题。
121、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力大圈数多磁力小2、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少磁力大电池多磁力小五、判断题。
教科版科学六年级上册第三单元测试卷含答案
教科版科学六年级上册第三单元测试卷卷面分：3分。
我能做到书写端正，卷面整洁。
一、填空题。
（每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分,共20分）杠杆技术省力剪刀活字印刷斜面手机工具轮轴简单机械）1.常常是一些物品，如核桃夹等；常常是一些方法，如卖、血等。
2.杠杆、轮轴、斜面等是常见的o3.车轮在被使用的过程中不断地被改进和发展。
但不论怎样改进，它的基本结构没有发生变化。
车轮属于,是一种简单机械。
4.用有轮的手推车运送物品比用平板运送物品更、灵活。
5. _______ 是一种组合工具，锋利的刀刃和锥形的刀尖是____________ ,刀刃和如下绕百中间的转轴转动，可以看作O6.是重要的印刷技术之一。
7.书本、电脑、、广播等都是信息传播的工具。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1.工具为劳动而生，使工作更轻松、方便。
（）2.木棍、轮子、砖块三种工具只可以用来取核桃仁。
（）3.用水果刀切开苹果，运用了斜面的原理。
（）4.利用斜面从低处往高处搬运物体比直接从低处往高处搬运物体要省力。
5.用小石头撬动大石头的过程中，杠杆起到了省力的作用。
（）6.解剖剪刀柄长，刀刃短，这样设计可以使使用者对刀刃的控制更加灵敏、精准，但不省力。
（）7.活字印刷包括检字、刷墨、拓印三个步骤。
（）8.滑轮不属于轮轴。
（）9.阅读书本可以快速地获取信息，但缺乏直观、文字理解有难度。
视频详细，直观生动，但往往看完一段视频比阅读一段图文所花的时间要多。
（）10.信息的交流和传播与工具、技术的发展没有任何关系。
（）三、选择题。
（每题2分，共20分）1.如图所示的三种工具，主要用来开啤酒瓶盖的是（）。
A.葡萄酒开瓶器B.起子C.镣子2.下列工具中，最适合取出完整核桃仁的是（）o34.如图，工人师傅用一块木板将货物搬上车，这里利用的简单机械是（）oA.杠杆5.在做利用斜面搬运物体的模拟实验时，下列说法错误的是（A.物体沿斜面由高处滑到低处时，不需要人用力，借助物体的重力即可B.将物体沿斜面由低处拉到高处时，动作要快，用力不要求均匀C.实验中利用弹簧测力计测出将物体由低处搬运到高处时所用力的大小下图中，大石头被撬得最远的是（6.人们根据不同的需要，发明了不同的杠杆。
教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷及答案
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数一、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题3分，共18分) 1．螺丝刀可以用来（ ）。
A ．起铁钉B ．拧螺母C ．拧螺丝2．斜面与小球光滑程度相同，下列哪种情况最省力（ ）。
A ．B ．C ．3．下面工具利用了斜面 的原理的是（ ）。
A ．小刀B ．订书机C ．旗杆4．工具和技术自古以来就紧密相连、互相促进，是人类长期研究、改造自然的智慧结晶。
下列词句描述属于技术的是（ ）。
A ．轮船B ．用力的方法C ．木棍5．我们在制作地球海报收集资料时，下列不能作为资料的来源的是（ ）。
A ．科幻电影B ．自己拍摄的照片C ．正规的网络资源6．如图所示，保持杠杆尺平衡挂同种钩码的位置与个数是（ ）。
A ．a 处挂3个B ．b 处挂3个C ．c 处挂3个二、填空题(每空1分,共13分)7．杠杆是一种_____，有三个点，用力的位置叫_____、克服阻力的位置叫_____、支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫_____，当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时就是_____，小于时就是_____，距离相等时就_____。
8．在生产和生活中，经常见到这样的情形：用木板搭斜坡将货物推上汽车车厢；修盘山公路使汽车驶上高耸的山峰等。
从物理学的角度分析，它们的物理模型属于一种简单机械，即________，这种简单机械的优点是________。
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姓名：
一、填空（20分，没空1分）
1、1980年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的靠近指南针，发现。
2、通电时，线圈（会还是不会）产生磁性。
3、风力发电站实际上是把转化为电能。
4、电磁铁和磁铁一样具有南北极，但是电磁铁的南北极可以改变，如和
都能改变磁铁的南北极。
5、电磁铁中线圈的圈数影响着电磁铁的磁力大小，在其他条件不变的情况下，线圈圈数越，电磁铁磁力越，线圈圈数越，电磁铁磁力越。
6、电磁铁的磁力大小是可以的。
7、小电动机包括、和三个部分。
小电机的转子是，通电后产生磁性。
8.、不同的能量之间可以互相转化，如点灯是把转化为和。
电炉是把转化为。
二、判断，判断对的画√错的画×（20分，每题2分）
1、有电流就能产生磁性--------------------------------------------（）。
2、导线通电后，他的周围会产生磁性---------------------（）。
3、不管什么导线都可以拿来做电磁铁----------------------（）。
4、电磁铁线圈的绕法有顺时针方向和逆时针方向-------（）。
5、电动机的工作原理都是相同的-----------------------------（）。
6、小电动机的转子上有两组线圈-----------------------------（）。
7、声音和光不能使物体运动，所以不是能量---------------（）。
8、使用电灯照明时，输入的电能是热能，输出的是电能--（）。
9、我们现在使用的能量都来自太阳------------------------------（）。
10、我国煤、石油、天然气的储量非常丰富，因此不必节约（）。
三、选择，将正确答案的序号天在（）里。
（20分，每题2分）
1、只改变电磁铁中电流的方向，电磁铁的南北极（）。
A、不变
B、改变
C、不一定
2、如果只改变电池的正负极，电磁铁（）。
A、南北极改变
B、磁力大小会改变
C、南北极和磁力大小都会变
3、小电动机上，电刷一般安装在（）上。
A、外壳
B、转子
C、后盖
4、小电动机能转动，是因为（）。
A、电的作用
B、磁的作用
C、电产生磁，利用磁旳相互作用
5、在反复摩擦双手的过程中，实际上是把（）。
A、机械能转化成热能
B、热能转化成机械能
C、化学能转化成热能
D、机械能转化成电能
6、转动的风扇具有（）。
A、化学能
B、机械能
C、电能
7电磁炉可以烧水、做饭……是由于电磁灶把（）。
A、电能转化成磁
B、机械能转化成电能
C、电能转化成热能
8、三峡水电站的发电过程实际上就是把（）。
A、机械能转化成热能
B、电能转化成机械能
C、化学能转化成电能
D、机械能转化成电能
9、下列各种能源中（）是新开发利用的能源。
A、煤
B、太阳能
C、石油
10、下列各种能源中（）是可再生的能源。
A、风力
B、天然气
C、石油
三、简答题（10分，每题5分）
1、怎样改变电磁的两极？
2、你能解释一下电动机的工作原理吗？
四、连线（10分）
电池太阳能
核电站化学能
风力发电站原子能
光电池机械能五、实验题（20分，每题4分）
主题：电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系
实验材料：电池电池盒铁钉漆包线回形针
1、实验猜测：
2、要改变的条件：。
3、要保持不变的条件：。
4、实验方法：。
5、实验结果：。
六年级科学上册第三单元测试卷参考答案
一、填空
1、导线磁针偏转现象
2、会
3、机械能
4、改变线圈缠绕方法改变电流方向
5、多大少小
6、改变
7、外壳转子后盖电磁铁
8、电能光能热能电能热能
二、判断、判断对的画√错的画×
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、×
8、×
9、√ 10、×
三、选择，将正确答案的序号天在（）里
1、B
2、A
3、C
4、C
5、A
6、C
7、C
8、D
9、B 10、A
三、简答题（10分，每题5分）
1、怎样改变电磁的两极？
答：改变电池正负极接法或改变线圈缠绕的方向可以改变电磁铁的南北极。
2、你能解释一下电动机的工作原理吗？
答：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
四、连线（10分）
电池太阳能
核电站化学能
风力发电站原子能
光电池机械能五、实验题（20分，每题4分）
1、线圈圈数越多电磁铁磁力大小，线圈圈数越少，电磁铁磁力越小。
2、线圈圈数
3、电流强度，线圈大小，铁钉大小。
4、①用铁钉和漆包线做一个线圈圈数为100圈的电磁铁，接上一节电池，看看能吸引几枚回形针，记录下来，反复三次。
②把线圈圈数增加到150圈，其他条件不改变，记录下吸引回形针的枚数，反复三次。
③再把两节电池改为三节电池，其他条件不变，记录下这是电磁铁吸引回形针的枚数，反复三次。
④分析数据，得出结果。
5、电流强度越强，电磁铁磁力越大，电流强度越弱，电磁铁磁力越小。