广东中考高分突破语文—第一部分第二节

3 000个左右会写。本节“中考模拟演练”将课本中各课“读
2. 用 汉 语 拼 音 拼
一读，写一写”部分的词语和课文注解中 的词语全部罗列出来，并将其置于课本语
读汉字和词语。 句中，同学们要认真练习。
该题的评分要求为每小题1分，错1 个字该小题不给分，同学们要注意书写正 确。
真题探究
近三年广东中考语文“字词拼写”的考查内容和答案列表如下：
(3) 设 计 者 和 匠 师 们 yīn dì zhì yí 湖》。
( 因地制宜 ) ，自出心裁，修建成功的园林 （3）4字成语，出
当然各个不同。
自八年级（上） 《苏州园林》。
(4)“正确答案只有一个”这种思维模式， （4）4字成语，出 在我们头脑中已不知不觉地ɡēn shēn dì ɡù 自 九 年 级 （ 上 ）
不离句”，注意结合语境来拼写，也是解题的关键。
解题策略
1.复习字词时，应以课本内容为主，多读一读，写一写， 对于易写错的字要强化记忆，整理在笔记本上。
2.准确拼读是写对词语的第一步，一定要每字拼读之后再 连读，不可随意拼读、急于书写，否则很可能会犯如下错 误：
【例】“jīng pí lì jìn（筋疲力尽）”写成了“jīng pí lì jié（精疲力竭）”。
考查内容
探究
【2015年广东】根据拼音写出相应的词语。（4
分）
（1）2字词，出自七
（1）理想使你微笑地观察着生活；理想使你 年级（上）《理想》。
jué jiàng（ 倔强 ）地反抗着命运。
（2）2字词，出自七 年级（下）《音乐巨
（2）女佣略一chóu chú（ 踌躇 ）后，走上前 人贝多芬》。
去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。 （3）4字成语，出自
( 根深蒂固 ) 。
《事物的正确答案
不止一个》。
探究分析
1.所选的四句话均出自课文，涵盖了初中七、八、九三个 年级。
2.4个词语中包含两字词2个，四字成语2个。 3.所填的词语均是课后“读一读，写一写”中的词语或者
是注释中出现的。 4.对一些难写字、同音异形字、形近字都要特别注意。 5.回归课本，熟悉课文，注重平时的积累，解题时要“词
mò(
)的领地。
△ 校 长 威 尔 登 博 士 对 我 的 拉 丁 文 作 文 kuān hóng dà
liàng( 宽宏大量
) ， 证 明独他具慧dú眼 jù huì
yǎn(
Hale Waihona Puke Baidu
)，能判断我全面的能力。
△ 正 是 从 这 些 表 明 我 的 学 识 水 平 的 zhū蛛丝sī马迹mǎ
△我想ｃｈāｉ ｓàｎ( 拆散 )一家人,分成两路, ɡè ｄéｑíｓｕǒ( 各得其所 ),终不愿意。 △尽头一口ｓｈｕǐ ｂō ｌíｎ ｌíｎ( 水波粼粼 )的鱼 塘。 △母亲ｘìｎ ｆú( 信服 )地点点头,便去拿外套。 △一ｓｈà ｓｈí( 霎时 ),我感到了责任的重大。 △我决定ｗěｉ ｑū( 委屈 )儿子,因为我伴同他的时 日还长。
（1）2字词，出自 七年级（上）《艰
（1）旅途上的征人所经过的地方，有时是坦 难的国运与雄健的
荡平原，有时是qí qū ( 崎岖 ) 险路。
国民》。
(2)罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在
（2）2字词，出自 八年级（下）《罗
hé xù ( 和煦 ) 的阳光下，我乘舟而行。 布 泊 ， 消 逝 的 仙
△走到做ｄǎｏ ɡàｏ( 祷告 )的小庭院时,你会嗅到这 花香……
△除了你,谁是我在无遮拦天空下的
ｙīｎ ｂì( 荫蔽
)？
△我暗暗地在那里ｎì ｘｉàｏ( 匿笑 ),却一声儿不 响。
△那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右ｑī ｘｉ é( 攲斜 )。
△ 刚 满 12 岁 ， 我 就 步 入 了 “ 考 试 ” 这 块冷l漠ěng
xíng
jiàn
chù
（
）。
（3）4字成语，出 自八年级（下） 《敬畏自然》。
迫不及待
（4）她总是对人们微笑着，pò bù jí
（
）地想对人民有所贡献。
dài
（4）4字成语，出 自七年级（下） 《真正的英雄》。
考查内容
探究
【2013 年 广 东 】 根 据 拼 音 写 出 相 应 的 词 语 。
（4分）
（4分）
（1）2字词，出自
（1）须晴日，看红装素裹，分外yāo （妖娆 ）。
ráo
九年级（上）《沁 园春·雪》。
（2）我懂得了鸟儿如何筑巢，如何 如何随着季节的变化而qiān xǐ（
迁徙
繁衍），。（八塑生2年）命级2》（字。下词），《出再自
（3）人类的智慧与大自然相的形智见绌慧相比，实
在 是 xiāng
（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 八年级（上）《大自
xiāo shēng nì jì（ 销声匿迹 ）。
然的语言》。
（4）4字成语，出自
（4）上帝在这对男女的眼睛中看到了 wú yǔ 九年级（上）《致女
lún bǐ（ 无与伦比 ）的美和更大的力量。 儿的信》。
考查内容
探究
【2014年广东】根据拼音写出相应的词语。
（3）形音相近致误。如“获益匪浅”易误写为“获益非 浅”。
（4）字形复杂致误。如“篡夺”“滑稽”“磅礴”等字 词，如果没有记清整个字体的组成部分的话，都会比较容 易写错。
中考强化训练
方法指导：同学们做完练习后，要利用早读时间认真熟读 这些词语进行巩固，本书随书赠送的《备考锦囊》中的 “备考锦囊二：初中课本词汇大全”将这些词语汇集起来， 作为早读材料便于同学们进行熟读巩固。
第一部分 基础
第二节 字词积累
考纲解读
考纲要求
命题规律
广东省语文中考对字词积累的考查
以读拼音写词语的形式出现，要求在四句
话中拼写出四个词语，这四句话均出自课
文。同学们要扎实地掌握课文中的生字词，
1.认识常用汉字3 在复习时要特别注意课文后面的“读一读， 500个左右，其中 写一写”部分的词语和课文注解中的词语。
“tóu yūn mù xuàn（头晕目眩）”写成了“tóu hūn mù xuàn（头昏目眩）”。
3.正确书写：了解常见错别字类型，对一些形近字、同音 异形字、难写字要特别注意。
（1）形近致误。如“雏形”易误写为“皱形”，如“玷 污”易误写为“沾污”。
（2）音同音近致误。如“伫立”易误写为“驻立”， “碌碌终生”易误写为“碌碌终身”。