住院患者用药指导
用药指导服务方案
用药指导服务方案药物指导服务是指医疗机构或医疗人员针对患者的药物使用需求，通过提供专业的药物使用指导和咨询，帮助患者正确、安全地使用药物，提高药物治疗的疗效和安全性，减少药物治疗的不良事件的一种服务形式。
下面是一个药物指导服务方案的例子：一、服务目标：1. 提供全方位的药物使用指导和咨询服务，增强患者对药物治疗的认识和了解；2. 引导患者正确使用药物，提高药物治疗的疗效；3. 监测用药过程中的不良反应，提供药物管理建议；4. 降低患者用药的风险，减少不良事件的发生。
二、服务内容：1. 咨询和解答患者关于药物使用方面的问题，包括药物的适应症、用法用量、不良反应、禁忌症等；2. 提供药物治疗方案，根据患者的情况和需求制定个体化的用药计划；3. 分发给患者相关的用药指导资料，包括药物说明书、用药指南等；4. 监测患者用药过程中出现的不良反应和药物相互作用，及时调整和管理药物；5. 定期与患者进行随访，了解患者用药情况和疗效，提供必要的药物调整建议；6. 提供患者教育，培养患者良好的用药习惯和自我管理能力，防止药物滥用、误用等。
三、服务流程：1. 接待与登记：由医护人员接待患者并登记信息，包括基本信息、病历资料、过敏史等；2. 评估和记录：医护人员针对患者的具体病情、用药史、过敏史等进行评估，并详细记录；3. 机构内协调与沟通：根据患者的具体情况，医护人员与其他科室、医生进行沟通和协调，制定用药方案；4. 提供用药指导和咨询：医护人员向患者提供药物使用方面的指导和咨询，包括药物的适应症、用法用量、不良反应、禁忌症等；5. 分发用药指导资料：医护人员向患者分发相关的用药指导资料，包括药物说明书、用药指南等；6. 监测和随访：医护人员定期与患者进行随访，了解患者用药情况和疗效，监测不良反应的发生情况，并提供必要的药物调整建议；7. 教育和培训：医护人员通过个别或集体的教育和培训，帮助患者建立正确的用药观念和自我管理能力。
住院患者使用自带药物与个人药品管理规定
住院患者使用自带药物与个人药品管理规定目的：规范住院患者使用自带药物和个人药品的行为，确保医疗安全和良好的治疗效果。
一、患者自带药物管理1.住院患者可以自携已经开具的药物到医院。
但需提前备案，医院将根据药品类别和病情合理评估，并告知患者是否允许使用。
2.患者自带药物应符合以下条件：药物应为合法药品，且在有效期内。
药物应为个人用药，不能带入禁用药物及影响他人安全的药物。
药物应有明确的标签，标注患者姓名、药物名称、用药剂量等信息。
3.患者自带药物的使用应遵守以下规定：住院期间，患者应将药物交给医护人员管理，按时服用。
如患者的自带药物与医生开具的药物有冲突，应听从医生的建议和调整。
如患者需要终止或更改使用自带药物，应及时告知医生，并经医生同意后停止使用。
4.医院有权对患者自带药物进行检查，确保药品的安全性和合规性。
5.患者不得私自共享、借用或转让自带药物。
二、医院个人药品管理1.医院提供常见的非处方药和急救药品供住院患者使用。
患者应按医嘱和药师指导使用这些药品。
2.个人药品使用应遵守以下规定：患者应遵守医院的个人药品使用规定，不得滥用或过量使用。
个人药品应放置在指定的药品储存位置，避免交叉感染和误用。
个人药品标识应清晰，包括患者姓名、药品名称、用药剂量等信息。
如需终止或更改使用个人药品，应及时告知医生，并经医生同意后停止使用。
3.医院有权检查患者个人药品的使用情况，对违规行为进行相应处理。
4.患者不得私自共享、借用或转让个人药品。
三、责任和违规处理1.患者在使用自带药物和个人药品过程中发生的问题和意外，由患者本人承担责任。
2.如患者违反了自带药物和个人药品管理规定，医院有权采取适当的处理措施，包括但不限于口头警告、书面警告、暂停使用自带药物和个人药品等。
3.如患者的违规行为导致严重后果或危害到他人安全时，医院有权报警并追究患者的法律责任。
文档有效期：自发布之日起生效。
注：本规定如存在与法律法规相抵触之处，以法律法规为准。
住院患者健康教育要点
住院患者健康教育要点住院期间，对于患者来说，接受正确的健康教育是非常重要的。
以下是住院患者健康教育的要点：1. 疾病及治疗知识的了解患者应了解自己所患疾病的基本知识，包括病因、症状、治疗方法等。
了解所接受的治疗方案，掌握治疗的目标和效果评估的标准。
这有助于患者更好地理解自己的疾病，并与医生进行有效的沟通。
2. 用药安全及合理用药的指导患者需要准确理解医嘱中的用药信息，包括用药剂量、使用频次、禁忌症等。
要注意药物的存储和使用方法，避免药物的误用和变质。
合理用药包括按时按量服药，不随意更改剂量或停药。
如有任何疑问，应及时向医生或药师咨询。
3. 饮食与营养的指导住院期间，患者的饮食与营养摄入对康复至关重要。
患者应根据自己的疾病情况，遵循医生和营养师的指导，合理搭配膳食，确保营养的均衡摄入。
避免过量或缺乏某种营养素，如蛋白质、维生素等。
4. 日常生活和运动指导在住院期间，患者需要保持一定的日常生活和运动。
患者应注意卧床活动和康复体操的使用。
医生会根据患者的具体情况制定适合的卧床转身、坐位起立等康复体操。
对于有特殊运动需求或禁忌的患者，要及时告知医生并遵循医嘱。
5. 环境与安全的指导住院患者应了解住院期间的环境和安全事项。
患者应遵循医院的规定和流程，如洗手、佩戴口罩、保持病区的整洁等。
注意预防感染，避免过度疲劳和受伤。
如有任何疑问或安全隐患，应及时向护士或医生反馈。
6. 心理支持与合理调节住院期间，患者可能会面临各种情绪变化和心理压力。
患者应学会合理调节情绪，保持积极乐观的心态。
患者可以寻求医护人员的心理支持和帮助，或者参加相关的心理康复活动。
，住院患者健康教育的要点包括疾病及治疗知识的了解，用药安全及合理用药的指导，饮食与营养的指导，日常生活和运动指导，环境与安全的指导，以及心理支持与合理调节。
通过正确的健康教育，患者可以更好地理解自己的状况，提高康复效果。
住院患者安全用药管理制度
住院患者安全用药管理制度一、概述住院患者的安全用药管理是医院治疗工作中的一项重要内容。
合理用药是医护人员的职责，确保患者安全用药更是医院管理工作的重要内容。
鉴于此，医院应建立完善的住院患者安全用药管理制度，以保障患者的安全和健康。
二、管理目标1、制定合理的用药指导方针，确保药品使用安全有效；2、建立完善的药物知识和用药规范制度；3、建立严格的用药审核制度，确保医嘱合理、规范；4、明确用药时的护理责任，保证患者用药过程中的安全；5、建立药品和用药记录的管理机制，确保用药过程可追溯。
三、管理内容1、用药指导方针（1）依据国家和行业的有关规定，制定医院用药指导方针；（2）明确用药的原则，如合理、安全、有效、经济；（3）制定特殊疾病用药管理规范；（4）明确对不同患者年龄、性别、疾病情况等的不同用药规定。
2、药物知识和用药规范（1）建立健全的医务人员药物知识和用药规范培训制度；（2）定期开展用药知识培训和考核，提高医护人员用药规范意识。
3、用药审核制度（1）通过实行准确、严格的用药审核制度，规范医嘱的开具；（2）建立药师审核和临床药学意见参与医嘱的制度；（3）对医嘱进行及时的审核和反馈，确保临床用药规范化。
4、用药护理责任（1）护士承担用药护理工作，确保患者用药安全；（2）加强对患者用药后的观察和护理工作，及时发现用药不良反应及副作用；（3）建立药师、护士、医生的沟通协作机制，确保用药过程中的安全。
5、药品和用药记录管理（1）建立完整的药品和用药记录管理机制，确保用药的可追溯；（2）严格执行医疗记录的管理规定，保证用药记录真实可信；（3）加强用药记录的信息化管理，提高信息透明度。
四、管理措施1、设立专门的用药管理岗位在医院内设立用药管理岗位，负责医院用药指导方针的制定和宣传、药物知识和用药规范的培训、用药审核和护理工作等。
2、开展用药知识宣传定期开展用药安全知识宣传和教育，提高医护人员和患者的用药安全意识。
患者用药指导制度
患者用药引导制度1. 前言为了保障患者合理用药，避开用药错误和药物不良反应的发生，提高医疗质量和安全性，本医院特订立本患者用药引导制度。
本制度适用于本医院全部患者，包含住院患者、门诊患者以及其他就诊患者。
患者在本医院就诊期间，必需严格遵守本引导制度。
2. 患者用药引导的目的2.1 保证患者的用药安全，减少用药错误和药物不良反应的发生；2.2 提高患者的临床疗效，保证用药的合理性和有效性；2.3 加添患者对药物治疗的信任和依从性，提高治疗效果。
3. 患者用药引导的基本原则3.1 个体化：依据患者的病情、身体情形、用药史等因素，订立个体化用药方案；3.2 安全性：避开药物治疗的不良反应，合理掌控药物剂量和用药时间；3.3 效果和依从性：依据治疗的需求，合理布置药物的使用，提高患者的依从性；3.4 综合考虑：在考虑药物治疗的同时，还需对患者的疾病特点、其他辅佑襄助措施进行综合研究和管理。
4. 患者用药引导的具体要求4.1 开药前引导4.1.1 医生应在开具处方前，认真询问患者的过敏史以及当前的用药情况；4.1.2 医生应向患者认真解释药物的用途、用法、用量和用药周期，供应书面的药物使用说明书；4.1.3 医生应告知患者可能存在的不良反应和药物相互作用，提示患者及时就医并停药；4.1.4 医生应提示患者定时用药，不行随便停药或转变剂量。
4.2 用药期间引导4.2.1 患者应严格依照医生开具的处方用药，不得擅自加添或减少剂量；4.2.2 患者应定期复查，确保药物疗效和用药安全；4.2.3 患者在用药期间如显现不良反应，应及时向医生报告，不得自行停药或转变剂量；4.2.4 患者应妥当保管药物，避开受潮、曝光或摔落。
4.3 用药后引导4.3.1 患者完成药物治疗后，应定时到医院复查，确认疗效和安全性；4.3.2 患者在用药期间如显现药物残留或过敏等情况，应立刻向医生报告；4.3.3 患者应妥当处理过期药品，并依照规定的方式进行废弃处理。
住院患者健康教育要点
住院患者健康教育要点住院患者在住院期间需要接受健康教育，以帮助他们更好地理解并管理自己的疾病，促进康复。
本文将介绍住院患者健康教育的要点，帮助患者更好地了解和应对自身疾病。
1. 饮食与营养饮食与营养是住院患者康复过程中至关重要的一环。
患者需要了解以下要点：•饮食调理：了解医生对患者的饮食要求，遵循医嘱，合理搭配食物。
•饮食禁忌：了解疾病相关的食物禁忌，如高血压患者应避免高盐食物。
•膳食均衡：学习如何合理搭配食物，确保摄入足够的营养，包括蛋白质、维生素和矿物质等。
•饮食习惯：培养良好的饮食习惯，如饭前便后洗手、缓慢咀嚼等。
2. 用药指导住院期间，患者通常需要使用药物治疗。
以下是一些用药指导的要点：•药物名称和用途：了解自己所用药物的名称、用途和用法。
•用药时间与剂量：掌握用药的时间和剂量，按时按量服用药物。
•药物不良反应：了解可能的药物不良反应，并向医生及时报告。
•药物相互作用：避免同时使用可能产生不良相互作用的药物。
•保存和处置：正确储存药物，并在用药结束后妥善处置。
3. 疾病知识了解自身疾病是住院患者健康教育的重要内容。
以下是一些疾病知识的要点：•疾病介绍：了解自身疾病的病因、病理和临床症状等基本知识。
•康复指导：了解疾病的康复过程和注意事项，遵循医生的康复指导，保证康复效果。
•疾病预防：了解疾病的预防措施，如艾滋病患者要使用安全套等。
•紧急处理：掌握自身疾病紧急处理的方法和步骤，应对紧急情况。
4. 个人卫生住院患者在保持个人卫生方面需要注意以下要点：•清洁与消毒：保持身体清洁，重点清洁手部，定期更换床单和衣物。
•洗手技巧：学习正确的洗手方法，使用洗手液或肥皂洗手，确保彻底洗净手部。
•病房环境：保持病房环境整洁，注意通风换气，预防感染。
•床位活动：合理安排自己的床位活动，避免长时间卧床导致肌肉萎缩和其他并发症。
5. 生活习惯培养良好的生活习惯，有助于住院患者康复。
以下是一些生活习惯的要点：•充足休息：保证充足的休息时间，合理安排睡眠，避免过度劳累。
35、患者用药指导制度
1. 目的为了增加患者用药的依从性，更好地发挥药物治疗作用，减少药物的不良反应。
2. 范围全院所有的医师、护土和药师。
3. 定义无4. 权责4.1 医师：针对其所开具的药物，给患者进行用药指导。
4.2 药师：负责对患者进行口头和书面用药指导。
4.3 护士：对住院患者进行用药指导、宣教。
5. 内容5.1 用药指导信息5.1.1 口服药品：用药指导者应向患者说明服药剂量、服药频次、服药时间及服药顺序，对特殊药物（包括高危药物、个体差异大的药物、易发生药物---药物间、药物---食物间相互作用的药物等）加以个别说明。
5.1.2 注射药品：应向患者说明注射剂量、注射频次，同时附有纸质标签说明，告知患者使用该药物期间可能出现的不良反应及发生概率等。
对特殊药物（包括高危药物、个体差异大的药物、易发生药物---药物间、药物---食物间相互作用的药物等）加以个别说明。
5.1.3 外用药品：如滴眼剂、软膏剂、栓剂、吸入制剂等，应交待用药部位、使用频次、使用剂量、注意事项，还需要向患者示范使用方法。
患者用药指导制度 编 号：30600-A-035 类 别： 院级文件制定部门： 药剂科 生效日期： 2019.01.01审 核： 刘 涛 修订日期：批 准: 路现江第 1.0 版 共 3 页5.1.4高危药品：应特别交待用药方法和注意事项，并强调高危风险点。
5.1.5冷藏药品：除交待用药方法和注意事项，还应特别说明储藏要求，保存时限。
5.1.6需要做药物过敏试验的药品：应在患者使用该类药品前，仔细询问过敏史，强调药物过敏试验的必要性和注意事项。
5.1.7易发生药物间相互作用的药品：对于易发生药物间相互作用的药物，应建议患者避免同时服用。
5.1.8 易发生药物与食物间相互影响的药品：对于吸收易受食物影响的药物，应交待患者给药时间，如空腹、餐后、餐时等；易与食物发生相互作用的药物，应指导患者服药期间，尽量避免摄入相关食物。
住院病人使用自备药物与自理药品管理规定
住院病人使用自备药物与自理药品管理规定住院期间，病人往往需要用药来控制疾病、减轻症状或加快康复。
然而，由于医院内部的管理和安全考虑，病人在使用药物上存在一定的限制。
下面是关于住院病人使用自备药物与自理药品的管理规定。
一、自备药物管理规定1.住院病人可以携带自己的药物进入医院，但必须遵守相关规定和程序。
病人在入院前应事先告知医院有关的自备药物情况。
2.医院会对携带的药物进行审核，以确保其合法性和安全性。
一般来说，禁止携带以下药物：镇静剂、麻醉品、昏迷剂、禁用药物等。
如果医院认为患者有必要使用这些药物，会由医院提供相应的药物。
3.病人在接受医院审核通过的自备药物时，必须向医院提供明确的用药说明，包括药物名称、剂量、用法以及已经使用的药品的剩余数量等信息。
医院会将这些信息记录在病历中，以便医生合理评估病人的用药情况。
4.病人使用自备药物时，应按照医生或医院的指导，严格遵守药物的剂量、用药时间和使用方式等要求。
如果病人自行增加或减少剂量，发生药物不良反应等情况，医院不承担任何责任。
5.病人需要使用自备药物时，应通过护士或医生进行申请，并将药物交由医院储存。
病人在需要用药时，护士会按照病人嘱托的时间和剂量给予药物。
6.在临床上，病人可自备一些非处方药，如感冒药、退烧药等，但仅限于一般疾病，不得自行用药对严重疾病进行治疗，避免造成不必要的风险和后果。
1.病人可以携带个人护理用品。
如牙膏、牙刷、毛巾、沐浴液、洗发水、护肤品等，以满足个人卫生和舒适需求。
但这些用品必须符合相关卫生标准，不得带入医院卫生安全的隐患。
2.病人携带自理药品时，必须遵守医院有关的安全规定。
如不得携带易燃、易爆、易漏的物品，不得携带过量或超过使用期限的自理药品。
医院有权对病人携带的自理药品进行检查和查验。
4.病人在使用自理药品时，应保持药品的干净卫生，并采取适当的保存方法，以免药品腐烂或受到外界污染。
5.病人在住院期间发生不适或需要照顾时，可以使用个人自理药品，但必须告知医生或护士，并接受专业人员的指导和监控。
住院患者用药指导
8、出院后继续口服上述药物,规律监测凝血功能、血脂、血糖,定期监测血常规、肝肾功能等,如有异常,及时处理；
9、不要擅自加减剂量或停药,据医嘱减量,按疗程服药;
临床药师热诚为您服务谢谢您对我们工作的支持与配合祝您早日康复
市第一人民医院临床药学科
3、阿司匹林肠溶片：应用期间可能出现上、下胃肠道不适,如消化不良、胃肠道和腹部疼痛,如不能耐受,可于饭后服用;由于阿司匹林对血小板的抑制作用,阿司匹林可能增加出血的风险,如：牙龈出血或皮下瘀斑等,如出现出血情况,应立即告知医师或临床药师；
4、瑞舒伐他汀钙片：应用期间,若出现无不明原因的肌肉疼痛、肌肉压痛或肌肉无力情况,请告诉医师或临床药师;治疗前、治疗开始后12周及剂量增加后12周应检查肝功能,此后应定期如每半年检查；
一日1片晚餐后1小时服
调脂
格列美脲片2mg
一日2次,一次1片随餐服用
降糖
美托洛尔片倍他洛克50mg
一日2次,一次半片餐中服用
降压
依那普利片10mg
一日2次,一次1片
患者用药教育记录：
1、家属和患者配合做好患者的饮食,低脂、低盐、糖尿病饮食,多食新鲜蔬菜,减少碳水化合物的摄入,适量运动；
2、注意休息,避免熬夜、着凉；
住院患者用药指导
病区：神经内科临床药师：日期：2017年月日
床 号
01
患者姓名年 龄岁50住院号性 别女
入院日期
入院诊断：1.脑出血 右侧基底节区2.高血压病3级 极高危组3.2型糖尿病
药物过敏史：无
患者用药情况
药品名称
使用方法
给药目的
阿司匹林肠溶片拜阿0.1g
临床药师对住院患者用药教育
临床药师对住院患者用药教育作者：单清徐德宇来源：《健康必读·下旬刊》2018年第05期【摘要】目的：探讨临床药师对住院患者的用药教育，提高患者服药的依从性，保证用药安全。
方法：回顾2016年1-6月临床药师对302例住院患者用药教育的情况，進行分析、归纳。
结果：100%的患者都能够按照医嘱正确服用药物，95%的患者服用依从性好，纠正患者服药错误78例，23例不良反应的患者第一时间得到处置，患者有疑惑及时找医护药人员咨询和解答，杜绝了因药物引起的负面影响。
结论：临床药师对住院患者的用药教育是必要的，能够纠正患者的服药错误，减少不良反应的发生，提高疗效。
【关键词】用药教育；临床药师；依从性；患者The Clinical Pharmacist’s pharmaceutical Education for InpatientsShan Ding，Xu deyu（The Affiliated Hospital of Yangzhou University，Yangzhou University）Abstract Objective：To improve the inpatients’ compliance and ensure the medication safety，the paper investigates in the pharmaceutical education given by the clinical pharmacists.Methods： In retrospect of the 302 examples in pharmaceutical education from January to June in 2016， we could do the full- scope analysis and inductive generalization.Results： 100% of the patients could follow the prescription to take medicine properly， 95% of them showed good compliance. We rectified 78 cases of improper medication， and 23 cases of adverse reactions were timely treated and cured. The patients reached to our doctors and nurses immediately they got any confusion， and hence，eradicated the adverse effects caused by medicines.Conclusion： It is necessary to introduce the pharmaceutical education to the patients. The education could rectify the improper medications and reduce the possibility of adverse reactions， therefore， improve the curative effect.Key words： Pharmaceutical Education， Clinical Pharmacist， Compliance， inpatients【中图分类号】R169.1 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783（2018）05-03--01临床药师参与临床药学查房，参与临床用药的指导，参与对住院患者的用药教育等药学服务越来越广泛普及，患者的治疗成功与否，不仅与临床医生的治疗方案有关，临床药师对患者的用药教育也越来越重要了[1]。
用药教育-模板
□患者本人 签名：
□患者家属 签名：
□其他： 签名：
药师签名： 日期：
□其他： 签名：
药师签名： 日期：
宜兴市肿瘤医院
住院患者用药指导
姓名：
床号：
过敏史：
住院号：
入院诊断：
住院用药：
注意事项：
用药指导内容：
□用法用量 □不良反应 □服药时间
□药效说明 □相互作用 □用药疗程
□漏服对策 □合并用药 □重复用药
□处方变更 □保管方法 □提醒复诊
□药品效期 □依从性 □其他
宜兴市肿瘤医院
入院患者用药指导
姓名：
床号：
过敏史：
住院号：
入院诊断：
出院用药：
注意事项：
用药指导内容：
□用法用量 □不良反应 □服药时间
□药效说明 □相互作用 □用药疗程
□漏服对策 □合并用药 □重复用药
□处方变更 □保管方法 □提醒复诊
□药品效期 □依从性 □者家属 签名：
住院患者口服药发放流程
住院患者口服药发放流程一、背景描述随着医疗技术的不断进步，医疗照顾质量和效率得到了很大的提升，然而医疗行业仍然存在持续改进的空间。
住院患者是医院最重要的客户群体之一，为了保证他们的安全和快速康复，医院需要建立完善的口服药发放流程。
本文将介绍住院患者口服药发放的流程，包括开具药物医嘱、药房发药、患者用药指导等环节。
二、开具药物医嘱住院患者的治疗方案通常由医生拟定，随后医生会开具一份药物医嘱，药物医嘱包括开方医生的姓名、患者姓名、药品名称、用药剂量、用药频率、用药时长、用药途径等信息。
药物医嘱由医生签名并加盖医院的印章，以确保药物的准确性和可靠性。
三、药房发药当药物医嘱完成后，医院的药房人员会根据医嘱的内容准备相应的药品。
药房人员需要仔细核对药品的名称、剂量、规格、生产批次等信息，确保每一次发药都是准确、安全的。
四、审核药品发放药房填写药品发放单，并把药品发放给病区的医护人员。
医护人员需要核对药品的名称、剂量、规格等信息，并在药品发放单上签字确认。
下一步是把药品发放单交还给药房，由药房人员签字确认。
这样可以确保药品发放的准确性和可靠性。
五、患者用药指导医护人员在发药之前要进行患者用药指导，包括药品的名称、剂量、用药频率、用药时长等内容。
医护人员应向患者解释有关药物的作用、副作用和注意事项，并记录在病历中，建立良好的沟通和信任关系，加强患者的健康意识。
六、定期复查定期复查是确保患者用药安全和效果的一个关键步骤。
医院应建立健全的定期复查制度，包括对患者用药效果的评估，以及再次确定用药的必要性、剂量和方案是否需要调整等问题。
定期复查对于保障患者的健康和安全非常重要。
七、总结医疗行业是一个非常复杂和高风险的行业，医院需要确保住院患者口服药物的安全和准确性。
建立完善的药品发放流程可以大大降低药品错误的发生率，减轻患者和家属的压力，提高医院的声誉和客户满意度。
随着医学和技术的不断进步，药品发放流程的改进和优化也将不断进行。
住院病房开药规则
住院病房开药规则
住院病房开药规则通常包括以下几个方面：
1. 医生开药：住院期间，医生会根据患者的病情和需要，开具适合的药物处方。
医生会根据患者的病情进行治疗，并监测药物的疗效和不良反应。
2. 药物管理：住院病房通常会有专门的药房，负责医生开具的处方药发放和管理。
患者需要在规定的时间前往药房领取所需药物。
有些药物需要冷藏或特殊储存条件，药房会负责妥善保管。
3. 药物费用：住院期间开具的处方药物费用一般会计入住院费用中。
具体费用由医院制定，在入院时会向患者及家属说明。
在一些地方，政府或医保机构可能会提供一定的药物价格补贴或报销。
4. 用药指导：医院药师或护士会向患者或家属提供药物使用指导，包括如何正确服药、注意事项、药物副作用等信息。
患者需要按照医生或医师团队的建议正确使用药物，避免自行随意更改用药方案。
需要注意的是，不同医院和地区的规定可能会有所不同，这只是一般情况下的住院病房开药规则。
如果有具体的需求或疑问，建议咨询医院相关工作人员。
患者用药方法指导
患者用药方法指导患者情况：姓名：于** 性别：女年龄：72岁住院号：00709095 临床诊断：支气管哮喘中度急性发作指导药物：沙美特罗替卡松粉吸入剂患者因“支气管哮喘中度急性发作”而入院，住院期间应用“沙美特罗替卡松粉吸入剂（舒利迭）”控制哮喘的发作，临床药师针对该药的正确使用方法及注意事项对患者做出用药指导。
一、该药为吸入剂型，药物装在特定装置中，该装置叫准纳器，使用时药物粉末应随着吸气吸入到气管或肺中，不可吞咽。
二、使用方法：1、用药时拿出准纳器，一手握住外壳，另一只手的大拇指放在拇指柄上向外推，直至完全打开。
2、打开后会看到一个吸嘴和滑动杆，将吸嘴对着自己，向外推滑动杆，直至发出咔哒声。
此时，一个剂量的药物已经准备好，不要再随意拨动滑动杆，以免造成药物的浪费。
3、尽量将肺内的气呼出，但要注意不要将气呼入准纳器中。
尽量呼气后，将吸嘴放入口中，深深地平稳的吸入药物。
注意要一口气将气吸满，更不可以吸气过程中有吞咽动作。
4、将药物吸入完毕后，憋气10秒钟，不能憋足10秒钟时，可在没有不适情况下尽量憋住呼吸，之后缓慢恢复呼吸。
5、关闭准纳器。
三、注意事项1、准纳器上部有剂量指示窗，显示剩余的药量，如在推滑动杆时不敢确认药物是否准备好，可观察剂量指示窗，以免造成不必要的浪费。
2、只有在准备吸入药物时才可推动滑动杆。
3、患者每次吸入用药后应漱口，并将漱口水吐出，不可吞咽。
尽管哮喘尚不能根治，但通过有效的哮喘管理，通常可以实现哮喘控制。
治疗哮喘应尽快缓解症状、解除气流受限和低氧血症，同时还需要制定长期治疗方案以预防再次急性发作。
因此患者连续用药的依从性至关重要，不可擅自加减药物或停药，并正确和准确地使用药物，出现病情变化时，应及时复诊，调整药物。
卡培他滨住院用药指导
宜兴市肿瘤医院
住院患者用药指导
姓名：床号：过敏史：住院号：
入院诊断：
住院用药：
注意事项：
1.卡培他滨可引起腹泻，有时比较严重。
对于出现严重腹泻的患者应给予密切监护，
若患者开始出现脱水，应立即补充液体和电解质。
在合理用药范围，应及早开始使用标准止泻治疗药物。
必要时需降低给药剂量。
2.开始接受卡培他滨治疗时应防止和纠正脱水。
病人出现厌食、虚弱、恶心、呕吐或
腹泻易迅速转为脱水。
当出现2 级(或以上)脱水症状时，必须立即停止本品的治疗，同时纠正脱水。
直到病人脱水症状消失，且导致脱水的直接原因被纠正和控制后，才可以重新开始本品治疗。
针对不良事件的发生，调整给药剂量是必要的。
3.卡培他滨片剂应在餐后30 分钟内用水吞服。
用药指导内容：
□用法用量□不良反应□服药时间
□药效说明□相互作用□用药疗程
□漏服对策□合并用药□重复用药
□处方变更□保管方法□提醒复诊
□药品效期□依从性□其他
指导对象：
□患者本人签名：
药师签名：日期：
□患者家属签名：
□其他签名：。
住院患者用药安全管理制度
一、目的为确保住院患者用药安全，提高医疗质量，降低医疗风险，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我院所有住院患者的用药管理。
三、组织机构及职责1. 医院成立用药安全领导小组，负责制定、实施、监督和检查本制度。
2. 临床科室主任为本科室用药安全第一责任人，负责本科室用药安全管理工作的组织实施。
3. 药剂科负责药品的采购、储存、调配和发放，并对药品质量进行监督检查。
4. 医护人员负责患者的用药指导、观察和监测。
四、用药安全管理措施1. 药品采购与储存（1）严格按照国家药品管理法规采购药品，确保药品质量。
（2）药品储存应按照药品说明书要求，分类存放，定期检查，确保药品储存条件适宜。
2. 药品调配与发放（1）药师凭医嘱调配药品，核对患者信息、药品名称、规格、剂量、用法等。
（2）护士在发药前再次核对患者信息、药品信息，确保无误。
（3）实习生、进修生必须在带教老师的指导下进行发药。
3. 用药指导与观察（1）医护人员对患者进行用药指导，告知药物作用、副作用、注意事项等。
（2）对患者用药情况进行观察，发现异常及时处理。
（3）患者如有疑问，应及时与医师沟通。
4. 用药安全监测（1）定期对用药安全进行自查，发现问题及时整改。
（2）对重点监控合理用药药品进行监测，确保合理用药。
（3）建立用药安全档案，对用药情况进行统计分析。
5. 特殊用药管理（1）对特殊药物（如麻醉药品、精神药品等）实行专人负责，严格管理。
（2）患者使用特殊药物时，需经医师批准。
（3）护士在发药时需告知患者注意事项。
五、奖惩措施1. 对在用药安全工作中表现突出的科室和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反用药安全规定的科室和个人进行通报批评，并追究相关责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由用药安全领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由用药安全领导小组根据实际情况进行修订。
医院住院医疗服务规范
医院住院医疗服务规范住院是指病患在医院内接受治疗和护理的过程，是一项非常重要的医疗服务。
为了确保患者的权益和安全，医院应遵守医院住院医疗服务规范。
本文将就医院住院医疗服务规范进行探讨。
1. 住院前的准备在患者住院前，医院需要提供以下服务：(1) 接待服务：医院应设立接待台，接待患者及其家属的到访，及时提供咨询和解答问题。
(2) 了解病情：医院医生应与患者及其家属充分沟通，了解病情、病史和用药情况。
(3) 住院须知：医院应提供住院须知，明确告知患者关于住院期间的注意事项、治疗方案和费用支付等事宜。
(4) 预约安排：医院应根据患者的病情和住院需求，合理安排住院床位和手术等医疗资源。
2. 住院过程中的医疗服务医院在住院期间提供的医疗服务与护理应具备以下标准：(1) 专业医生：医院应有合格的医生和护士团队，根据患者的病情提供专业的医疗服务。
(2) 合理治疗方案：医院医生应根据患者的病情制定合理的治疗方案，确保患者的治疗效果。
(3) 安全用药：医院应建立科学的药物管理制度，确保患者用药的安全有效。
(4) 全面护理：医院护士应提供全面的护理服务，包括患者的生活照料、疼痛缓解和情绪支持等。
(5) 防控感染：医院应加强感染控制，采取合理的预防措施，确保住院患者的安全。
3. 住院出院后的服务医院在患者出院后也应提供相关服务，以确保患者康复和健康。
(1) 出院指导：医院应为患者提供详细的出院指导，包括用药注意事项、康复训练及复诊安排等。
(2) 随访服务：医院应建立患者随访制度，定期了解患者的康复情况，及时解答患者的疑问。
(3) 医疗报告：医院应及时提供患者的医疗报告和病情说明，以便患者及时了解自己的病情和治疗效果。
4. 隐私保护医院在提供医疗服务时应严格保护患者的隐私权。
(1) 信息保密：医院应建立健全的患者信息管理制度，确保患者的个人信息不被泄露。
(2) 合理授权：医院医生和护士应在患者同意的情况下进行治疗和护理，严格控制访客的权限。
医疗机构用药教育服务规范
医疗机构用药教育服务规范为规范医疗机构用药教育服务，保障用药教育质量，根据《中华人民共和国药品管理法》《医疗机构管理条例》《处方管理办法》《医疗机构药事管理规定》等法律法规、规章制度，制定本规范。
本规范适用于各级各类医疗机构。
用药教育是指药师对患者提供合理用药指导、普及合理用药知识等药学服务的过程，以提高患者用药知识水平，提高用药依从性，降低用药错误发生率，保障医疗质量和医疗安全。
一、基本要求（一）组织管理。
用药教育服务应当由医疗机构药学部门负责实施并管理。
医疗机构应当建立适合本机构的用药教育服务工作制度等。
（二）人员要求。
医疗机构从事用药教育服务的药师应当具有药师及以上专业技术职务任职资格。
（三）软硬件设备。
用药教育环境应当安全、舒适，便于交流；有条件的医疗机构可提供专门场地，以保护患者隐私。
医疗机构应当提供能够检索专业数据库、中英文期刊的电子设备和各种形式的用药教育材料。
二、服务管理（一）服务方式。
用药教育方式包括口头、书面材料、实物演示、视频音频、宣教讲座、电话或互联网教育等。
对于发药窗口的患者，药师应当以语言、视频音频、用药注意事项标签等适宜方式提供用药交代；当发药窗口药师无法满足患者需求时，应当引导患者至相对独立、适于交流的环境中做详细的用药教育。
对于住院患者，应当在患者床旁以口头、书面材料、实物演示、视频演示等方式进行用药教育。
对于社区患者，可采取集中宣教讲座、科普视频宣教、电话或互联网等方式进行用药教育。
（二）工作内容。
用药教育内容可包括：1.药物（或药物装置）的通用名、商品名或其他常用名称，以及药物的分类、用途及预期疗效；2.药物剂型、给药途径、剂量、用药时间和疗程，主要的用药注意事项；3.药物的特殊剂型、特殊装置、特殊配制方法的给药说明；4.用药期间应当监测的症状体征、检验指标及监测频率，解释药物可能对相关临床检验结果的干扰以及对排泄物颜色可能造成的改变；5.可能出现的常见和严重不良反应，可采取的预防措施及发生不良反应后应当采取的应急措施，发生用药错误（如漏服药物）时可能产生的结果以及应对措施；6.潜在的药物-药物、药物-食物/保健品、药物-疾病及药物-环境相互作用或禁忌；7.药品的适宜贮存条件，过期药或废弃装置的处理；8.患者对药物和疾病的认知，提高患者的依从性；9.饮食、运动等健康生活方式指导；10.患者如何做好用药记录和自我监测，以及如何及时联系到医师、药师。
住院用药诊疗管理制度
住院用药诊疗管理制度一、总则为了规范和优化住院患者的用药诊疗过程，提高医疗质量和安全水平，减少医疗事故的发生，保障患者的用药安全和权益，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于所有在医院住院患者的用药诊疗管理工作。
三、用药诊疗管理的原则1. 安全原则：用药诊疗管理工作必须以患者的安全为首要原则，杜绝药物误用、滥用和不良反应的发生。
2. 合理原则：用药诊疗管理工作必须以科学、临床常规和规范化原则为基础，避免滥用抗菌药物和激素等药物。
3. 规范原则：用药诊疗管理工作必须遵循国家相关规范和医院制度，严格执行用药处方管理和用药指导。
四、用药诊疗管理的内容1. 用药指导：医护人员应当对患者进行用药指导，包括用药时间、用药方法、用药注意事项等内容，确保患者按照医嘱正确使用药物。
2. 用药处方管理：所有住院患者的用药处方必须由医师书写，并经过药师审核后方可执行。
同时，患者用药的床头卡必须与处方一致，切忌擅自更改。
3. 药品供应管理：医院药房应当根据患者的用药需求及时供应药品，并负责发放和管理患者的药品。
药品库存要保持充足，避免因库存不足而影响患者的用药。
4. 药品质量管理：医院药品采购必须严格按照国家标准和规定，保证药品的质量和纯度。
对于特殊情况下的用药，必须经专家组会讨论通过后才能使用。
5. 用药监测管理：对于需要长期使用药物或容易引起不良反应的药物，医院应当对患者进行用药监测，及时发现和处理用药中的问题。
6. 用药不良反应管理：患者在用药过程中出现不良反应时，医护人员应当及时做出评估和处理，并报告医院药事管理部门。
7. 定期用药评估：对于长期住院患者，医院应当定期对其用药情况进行评估，调整用药方案，保障患者用药的安全和有效性。
五、用药诊疗管理的责任1. 医师责任：医师应当严格按照医疗规范和用药指南为患者开具处方，不得滥用和不当使用药物。
医师必须对患者的用药情况进行跟踪和监测。
2. 药师责任：药师应对医疗机构提供的处方进行审核，并确保临床合理、合法有效。
住院患者药品名称作用宣教标准化流程
住院患者药品名称作用宣教标准化流程
住院患者药品名称及作用宣教标准化流程如下：
一、目的
确保患者了解药品名称及作用，提高用药依从性和治疗效果。
二、宣教内容
1. 药品名称：向患者提供所服用药品的准确名称，如有商品名和通用名。
2. 药品作用：详细说明药品的治疗目的、作用机制及疗效。
3. 注意事项：告知患者用药过程中的注意事项，如剂量、用法、不良反应及禁忌症等。
三、宣教方式
1. 口头宣教：由医护人员向患者及家属口头说明药品名称及作用。
2. 书面宣教：提供药品说明书或制作宣传册，供患者及家属随时查阅。
3. 视频宣教：通过视频形式向患者及家属展示药品名称及作用。
4. 互动式宣教：通过互动问答、用药指导等形式，增强患者对药品的认知。
四、宣教流程
1. 确定宣教对象：确保所有住院患者及家属均能接受药品名称及作用的宣教。
2. 确定宣教人员：由医护人员负责进行药品名称及作用的宣教工作。
3. 制定宣教计划：根据患者的病情和用药情况，制定个性化的宣教计划。
4. 实施宣教：按照计划进行宣教，并做好记录。
5. 效果评估：对患者及家属的药品认知情况进行评估，确保宣教效果。
6. 反馈调整：根据评估结果，对宣教计划进行调整，提高宣教效果。
五、总结
住院患者药品名称及作用宣教标准化流程有助于提高患者对药品的认知，减少用药不当导致的风险，提高治疗效果和患者的满意度。
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住院患者用药指导
病区：神经内科临床药师：***日期：2017年**月**日
床号
01
患者姓名
**
年龄（岁）
50
住院号
**
性别
女
入院日期
**
入院诊断：1.脑出血右侧基底节区2.高血压病3级极高危组型糖尿病
药物过敏史：无
患者用药情况
药品名称
使用方法
给药ห้องสมุดไป่ตู้的
阿司匹林肠溶片（拜阿）
一日一片（早餐前服）
抗血小板聚集
瑞舒伐他汀钙片10mg
一日1片（晚餐后1小时服）
调脂
格列美脲片2mg
一日2次，一次1片（随餐服用）
降糖
美托洛尔片（倍他洛克）50mg
一日2次，一次半片（餐中服用）
降压
依那普利片10mg
一日2次，一次1片
患者用药教育记录：
1、家属和患者配合做好患者的饮食，低脂、低盐、糖尿病饮食，多食新鲜蔬菜，减少碳水化合物的摄入，适量运动；
2、注意休息，避免熬夜、着凉；
3、阿司匹林肠溶片：应用期间可能出现上、下胃肠道不适，如消化不良、胃肠道和腹部疼痛，如不能耐受，可于饭后服用。由于阿司匹林对血小板的抑制作用，阿司匹林可能增加出血的风险，如：牙龈出血或皮下瘀斑等，如出现出血情况，应立即告知医师或临床药师；
4、瑞舒伐他汀钙片：应用期间，若出现无不明原因的肌肉疼痛、肌肉压痛或肌肉无力情况，请告诉医师或临床药师。治疗前、治疗开始后12周及剂量增加后12周应检查肝功能，此后应定期（如每半年）检查；
7、依那普利：咳嗽是本药常见的不良反应，如不能耐受，可告知医师或临床药师；
8、出院后继续口服上述药物，规律监测凝血功能、血脂、血糖，定期监测血常规、肝肾功能等，如有异常，及时处理；
9、不要擅自加减剂量或停药，据医嘱减量，按疗程服药。
临床药师热诚为您服务！谢谢您对我们工作的支持与配合！祝您早日康复！
**市第一人民医院临床药学科
5、格列美脲片：可在早餐前或与早餐同时服用，不必在餐前半小时服用。若不吃早餐，则于第一次正餐前立即服用，应吞服，不得咀嚼，以足量水(约半杯)送服。为避免发生低血糖风险，用药期间应密切监测血糖，若出现心悸、出冷汗等低血糖症状，应含服糖果；
6、美托洛尔片：空腹服药，应尽可能逐步撤药，整个撤药过程至少用2周时间，剂量逐渐减低，直至最后减至25mg（半片）。常见的不良反应有疲劳，头痛，头晕，肢端发冷，心动过缓，心悸等；