三年级下册语文单元测试第1单元 A卷_人教新课标(含答案)

三年级下册语文单元测试第1单元 A 卷_人

教新课标（含答案）

(60分钟 100分)

一、基础训练营(45分)

1．拼一拼，写一写。(9分)

“燕子姐姐，你回来啦！我们正要举办一个春日jù huì________呢，你得为大家表yǎn______一个舞dǎo______哇！”穿着花衣sh ɑng______的蝴蝶一边在花丛中piān piān_______ 起舞，一边和燕子打招呼。不远处一只qīng tíng___________ 在bì______绿的lián peng________ 上飞舞着，fǎng fú________在迎接燕子的归来。

2．加偏旁组成新字再组词。(8分)

京⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 永⎩

⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 舀⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 长⎩

⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 3．把下列词语补充完整，再选词填空。(9分)

旭日( )( )

夕阳( )( )

群芳( )( )

姹( )嫣( )

皓月( )( )

崇( )峻( )

(1)中秋节的晚上()，我们全家在院子里赏月。

(2)远看长城，它就像一条长龙蜿蜒在()之间。

(3)花园里百花绽放、五颜六色，好一派()的景象。4．在括号里填上合适的词语。(3分)

()的小鱼()的泉水

()的花环()的露珠

增添() 演奏()

5．根据意思选词语。(4分)

A．荡漾B．俊俏C．镶嵌D．干涸

(1)(相貌)好看。()

(2)把一物体嵌入另一物体内。()

(3)(河道、池塘等)没有水。()

(4)(水波)一起一伏地动。()

6．超级模仿秀。(6分)

(1)动静是非

________________________

(2)细雨蒙蒙白发苍苍

________________________ ____________

7．句子乐园。(6分)

(1)星星眨着眼睛。(扩句，不少于两处)

_______________________________________________________

(2)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

(3)水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写

句子)

天空是那样______，_________________________________

__________________________________________________。

二、综合展示厅(8分)

8．巧填诗句。(4分)

阳春三月，我们一家人到郊外踏青，看到河边一棵棵垂柳，我情不自禁地吟诵出贺知章的诗句：“____________________________________________________

________________________________________________________ ________________。”再往前走，看到田野里各种各样的野花，妈妈也不甘示弱，吟诵出了朱熹的诗句：“__________________________________。”

9．口才大比拼。(4分)

口语交际课上，三年级2班的同学正围绕着春天进行交流。

大家纷纷表达了自己的意见，请你照样子把下面两个同学的“发现”补充完整吧！

方欣欣：今天上学路上，我发现柳枝已经抽出了嫩芽，春天真的来了。

王子豪：是的。我发现

____________________________________________________

______________________________________________________

李心凌：___________________________________________

_____________________________________________________

三、课文直通车(10分)

10．下面说法对的打“√”，错的打“”。(2分)

(1)《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。

()

(2)《咏柳》是唐代诗人李白赞美春天的诗。()

(3)古诗《春日》中的“胜日”是指胜利的日子。()

(4)《珍珠泉》一文中作者写泉水重点突显了泉水“绿、深、清”

等特点。()

11．课文内容精彩回顾。(8分)

(1)______的草，______的叶，____________的花，都像赶集

似的聚拢来，形成了____________的春天。

(2)几对燕子飞倦了，落在电线上。________的天空，电杆之

间连着____________，多么像__________啊！

(3)不知细叶谁裁出，______________________________。

四、阅读检阅台(12分)【导学号42992019】

五色梅

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。七月份它长出花蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花有很多种颜色：黄绿橙红白它

的样子像一把花雨伞微风吹来摇摇摆摆更加

美丽。

五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，再把它拿出来，埋在土里，就会长得很旺。

五色梅看起来是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，伸手要去摸。奶奶告诉我说：“别摸，茎上有刺。”我不在乎，用手一碰，坏了！许多小刺扎在我手上，这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺来保护自己呢！

我喜欢五色梅。我爱它娇美的姿态，我爱它不屈不挠的旺盛的生命力。

12．从短文中找出与下面意思相对应的词语，填在括号里。(2分)

(1)形容身体虚弱，连风吹都禁不住。()

(2)不屈服，非常坚强。()

13．在文中的方框里填入合适的标点。(2分)

14．本文在写作时，先写了五色梅的______________和______________________，接着写了五色梅__________________，最后写了五色梅____________________。(4分)

15．用“——”画出文章的中心句。(1分)

16．用“——”画出能体现五色梅具有顽强生命力的句子。(1分) 17．可以随便“欺负”五色梅吗？为什么？(2分)