小学三年级语文句子训练带答案
小学三年级语文句子造句练习题及答案

小学三年级语文句子造句练习题及答案一、用“一边……一边……”造句1、我一边唱歌,一边跳舞。
2、妈妈一边做饭,一边听音乐。
3、妹妹一边看电视,一边吃零食。
4、爸爸一边开车,一边和我聊天。
5、爷爷一边下棋,一边喝茶。
二、用“只要……就……”造句1、只要努力学习,就能取得好成绩。
2、只要明天不下雨,我们就去公园玩。
3、只要认真听讲,就能听懂老师讲的内容。
4、只要坚持锻炼,身体就会越来越健康。
5、只要有信心,就能克服困难。
三、用“像……一样”造句1、月亮像个大圆盘一样挂在天上。
2、妹妹的脸蛋像红苹果一样。
3、他跑得像风一样快。
4、天上的白云像棉花糖一样。
5、平静的湖面像一面镜子一样。
四、用“不仅……还……”造句1、他不仅学习好,还乐于助人。
2、我不仅喜欢唱歌,还喜欢跳舞。
3、这座城市不仅美丽,还很干净。
4、妈妈不仅会做饭,还会织毛衣。
5、这本书不仅有趣,还能让人学到很多知识。
五、用“有的……有的……还有的……”造句1、操场上,同学们有的跑步,有的跳绳,还有的踢毽子。
2、花园里,花儿有的全开了,有的半开着,还有的还是花骨朵。
3、动物园里,猴子有的在爬树,有的在吃东西,还有的在睡觉。
4、自习课上,同学们有的看书,有的写作业,还有的在讨论问题。
5、池塘里,荷花有的含苞待放,有的已经盛开,还有的已经凋谢。
六、用“虽然……但是……”造句1、虽然今天下雨了,但是我还是去上学了。
2、虽然这道题很难,但是我还是做出来了。
3、虽然他生病了,但是他仍然坚持工作。
4、虽然我很累,但是我很开心。
5、虽然爷爷年纪大了,但是身体还很硬朗。
七、用“如果……就……”造句1、如果明天天气好,我们就去郊游。
2、如果我有翅膀,就能在天空中飞翔。
3、如果不认真学习,成绩就会下降。
4、如果人人都献出一点爱,世界就会变得更美好。
5、如果不遵守交通规则,就容易发生事故。
八、用“因为……所以……”造句1、因为今天下雨,所以我没有出去玩。
2、因为他努力学习,所以考试取得了好成绩。
三年级语文上册句子专项练习(附答案)
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花朵,有的像分枝的鹿角。
7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
8. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着
落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺
到很远很远的地方,一直到路的尽头……
五、我会修改病句。
1.这里的花美丽,优美,好看极了!
2.当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。
3.画画对他很感兴趣。
4. 虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。
D.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
7.下面的句子不是祈使句的是(
)
A.请您给我讲讲吧!
B.橘子、柿子你挤我碰,争着要让人们去摘呢!
C.咱们捉迷藏玩吧!
D.谁偷了嘴,罚扫地三天,不给东西吃! 8.下面的名言警句与出处对应错误的是( ) A.爱人若爱其身。——《墨子》 B.积爱成福,积怨成祸。——《淮南子》 C.仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》 D.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《庄子》
泥道上。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都
在听同学们读课文。
6.下面的省略号与其他用法不同的是(
)
A.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳
着、歌唱着……
B.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……
C.男孩说:“没……我没看见。”
______________
_____
2.如.果.他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
______________
____
3.青头大.吃.一.惊.,它一下子蹦到牛身上,可是牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到
地了。
______________
三年级语文上册句子专项水平练习及答案
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三年级语文上册句子专项水平练习及答案一、按要求改句子。
(1)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。
(改为被字句)_____________________________________________(2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命(改为把字句)_____________________________________________(3)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)_____________________________________________(4)北风迫不及待地向行人吹了一口气。
(缩句)_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
(改为反问句)_____________________________________________2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
(仿写一个拟人句)_____________________________________________3.动物是大自然的歌手。
(仿写比喻句)_____________________________________________4.修改病句。
(1)我走在公园里,看着树上叽叽喳喳的鸟叫。
_____________________________________________(2)星期天,带我参观了冰心的文学馆。
_____________________________________________5.当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
(用加点字词造句)_____________________________________________6.风,是大自然的音乐家。
他会在森林里演奏他的手风琴。
______,是大自然的_________,他会_______________。
部编人教版三年级上册语文句子训练及答案
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部编人教版三年级上册语文句子训练及答案一、按要求完成句子练习。
1.小青蛙____________地问:“是谁在学我说话?”(在横线上填入恰当的词语)2.同学们种好了小树苗。
改成“把”字句:______________________________改成“被”字句:___________________________3.赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。
(缩句)___________________________________4.昙花悄悄绽开花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
(仿写句子)____________________________________________5.松林里一个个斗笠都像.蘑菇一样..。
(用加点的词语写句子)___________________________________6.根据给出的句子具体写几句话。
天空中飘满了各式各样的风筝:_______________________二、按要求完成句子练习。
(1)人们把街道打扫得十分干净。
(改为“被”字句)_____________________________________________(2)多么..有趣的蒲公英!(用加点词语写一句话)..可爱的草地!多么_____________________________________________(3)把下面的句子补充为比喻句。
①数不清的红松、白桦……几百里连成一片,就像________。
②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像________。
(4)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
(修改病句)_____________________________________________三、按要求完成练习。
1.张择端画画的技术高超。
(换一种说法,保持意思不变)________________________2.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
(改为“被”字句)_____________________________________________3.元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。
最新部编版三年级语文上册句子训练及答案
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最新部编版三年级语文上册句子训练及答案一、按要求完成句子练习。
1.照样子,把句子写得更具体。
例:河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
(1)秋天的田野边开着小花。
_______________________(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。
_________________________2.红红的枫叶像.一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(用加点字写句子) ____________________________________________________3.风把梧桐树叶吹到了地上。
(改成“被”字句)_________________________二、按要求写句子。
(1)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)_____________________________________________(3)他们关了门。
他们做功课。
(把两句话合并为一句话)_____________________________________________(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(仿写句子)_________________________________________________________三、按要求做题。
1.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________2.教室里响起了激烈的掌声。
(修改病句)___________________________3.草地上开着野花。
(扩句)___________________________4.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)___________________________5.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。
部编人教版三年级语文上册:句子专项练习(含答案)
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部编人教版三年级语文上册:句子专项练习(含答案)参考答案一、1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D二、1. 只要……就……2.不是……而是……3. 因为……所以……4.除了5.如果6.虽然……但……三、例如:1.果果一步一步地跟在妈妈后面。
2. 如果早知道这样的话,我们真该取消郊游。
3. 他的这一举动让人大吃一惊。
4.太阳像个大火球。
5.他背着书包,边走,边唱歌。
6. 突然,一只小狗从门后跑出来。
7.哪怕困难再大,我们也要按时完成任务。
8.圆圆激动地跳了起来。
9.是谁把窗户打开的,让小鸟飞了进来。
10.同学们都兴高采烈,因为明天要去郊游。
四、比喻:3 5 6 8 拟人:1 2 4 7五、1.这里的花好看极了!2.当同学遇到困难时,我们应该热心地帮助他。
3.他对画画很感兴趣。
4.因为男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。
5.学了《司马光》这篇课文,我们都留下了深刻的印象。
6.我衣服上的图案全都是那么美丽。
你看,栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅,都给我增添了几分秀气。
当别人欣赏我的衣服时,我从心里为妈妈感到骄傲。
因为,这是妈妈做的。
我写的作文《妈妈的手》,还得到老师的表扬。
妈妈可高兴啦!六、例如:1.呼呼的大风刮得树叶沙沙直响。
2.小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。
3.啪的一声,爷爷把盒子打开了。
七、1.(1)这难道不是一个真实的故事吗?(2)难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了?(3)我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗?(4)秋天的田野不正像金色的海洋吗?(5)蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗?2.(1)这是刺猬。
(2)这样糊里糊涂地背,没有什么用。
(3)可是你说这些对我没有什么用。
(4)没有比这叫声更好听的。
(5)鸟有气味。
3.(1)你和草会被它一起吞到肚子里去。
(2)母鸡的蛋被主人拿走了。
(3)街道被人们打扫得十分干净。
(4)散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。
八、1.大家一起朗读课文的声音难道不好听吗?大家一起朗读课文的声音真好听啊!2.你不知道狗是会叫的。
部编人教版三年级语文上册:试题句式复习训练题含答案
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部编人教版三年级语文上册:试题句式复习训练题含答案三年级句子练题一、按要求完成句子练。
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里____________________________。
(2)写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。
__________________________________________________ _____(3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。
(写出对应的诗句)__________________________________________________ _____答案:(1)翩翩起舞(2)停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
(3)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
二、按要求写句子。
“把”字句改为“被”字句:把“把”字前后的对象互换位置,“把”字改为“被”字,其他部分照写下来。
1.伐木工人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。
(改成被字句)__________________________________________________ _____2.站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话)__________________________________________________ _____答案:1.他被伐木工人用斧子砍倒,拉到山谷里去了。
2.鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。
三、按请求写句子。
1.种子被泥土牢牢地包裹着。
(改成把字句)__________________________________________________ ____2.种子一边想,一边勉力生长。
(用画线的关联词写句子) __________________________________________________ _____答案:1.泥土被种子紧紧地包裹着。
2.妈妈一边跟爸爸说话,一边洗菜。
部编人教版三年级语文上册句子专项全能训练(含答案)
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部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练(含答案)部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练(含答案)1. 照样⼦,写⼀写。
例:语语⽂我爱学语⽂。
⼦______ ______2. 句⼦练习。
(1)种⼦⼀边想⼀边努⼒⽣长。
(⽤划线词语写句⼦)(2)它觉得⾃⼰⼜变成了⼀棵树。
①“它”是指______。
②“⼜”说明了______。
“它”变成⽊地板后的感觉是______。
3. 仿照例⼦写句⼦。
(1)鱼⼉在清澈的⽔中尽情游⼷;熊猫在______;燕⼦在______。
(2)如果你是⼩草,那快乐就是⼀束暖暖⾹⾹的阳光;如果你是鱼⼉,那快乐就是⼀汪清凉清凉的⽔;如果你是______,那快乐就是______;如果你是______,那快乐就是______。
4. 仿照例句将句⼦补充完整。
(1)红红的枫叶像⼀枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。
①飞舞的⽩雪像______,______。
②______的⼩草像______,______。
(2)美丽的菊花在秋⾬⾥频频点头。
①______的⼩树在春风中______。
②⽕红的______在______。
(3)秋天的⾬,带给⼤地的是⼀曲丰收的歌,带给⼩朋友的是⼀⾸欢乐的歌。
①夏天的⾬,带给庄稼的是⼀⾸______的歌,带给⼩朋友的是______。
②春天的⾬,带给______,带给______。
(4)它把黄⾊给了银杏树,黄黄的叶⼦像⼀把把⼩扇⼦,扇哪扇哪,扇⾛了夏天的炎热。
①它把______给了枫树,红红的枫叶像______。
②它把______给了______,______。
5. 仿照例句写⼀写。
例:我会⾃⼰削铅笔。
(1)我会⾃⼰______。
(2)______会______。
6. 请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚,⼴场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光⼗⾊,美丽极了。
②扶贫⼯作队让⼈们安⼼地居住在村⾥,有了⾃⼰喜欢的⼯作,过上了安居乐业的⽇⼦。
③狐狸神⽓活现,摇头摆尾;⽼虎半信半疑,东张西望。
人教版三年级语文上册句子专项训练及答案
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人教版三年级语文上册句子专项训练及答案一、句子训练营。
1.人们常常经常看见五彩的云霞。
(修改病句)2.爸爸说:“我今天晚上要加班,不回家吃饭了。
”(改为转述句)3.蝴蝶翩翩起舞。
(扩句)的蝴蝶地翩翩起舞。
4.例:我们的学校像一座美丽的大花园。
(仿写打比方的句子)像二、按要求完成句子练习。
1.枣核很勤快。
枣核很聪明。
(用上关联词,把两句话合并成一句话)2.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)3.周末,美食街人.很.多.很.多.。
(给带点的部分换个词)4.当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时,急性子顾客会说什么呢?急性子顾客瞪大眼睛说:“”三、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
(缩句)2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)3.教室里响起了激烈的掌声。
(修改病句)4.秋天的雨,是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是。
四、按要求改写句子。
1.黑熊用舌头舔着脚掌。
(扩句)2.每年的四五月间,庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。
(缩句)3.人们把街道打扫得十分干净。
街道上连一片落叶都没有。
(用合适的词语把两个句子连成一句)4.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(改为反问句)5.它们有.的.全身布满彩色的条纹;有.的.头上长着一簇红缨;有.的.周身像插着好些扇子……用加点的词语写句子)五、按要求,改写句子。
1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)2.小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。
(改为“被”字句)3.她微笑着说:“对不起,我不是故意的。
”(改为转述句)4.李勇被大家一定评为“文明学生”。
(修改病句)六、句子乐园。
(1)今天班会课上,同学们讨论并听取了班长的意见。
(修改病句)(2)街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。
(照样子写句子)(3)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。
”(改为转述句)4)一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。
三年级语文上册句子训练及答案
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三年级语文上册句子训练及答案一、按要求写句子。
(1)菊花点头。
(把句子写具体)________________________________(2)梧桐树的落叶像金色的小巴掌。
(仿写比喻句)________________________________(3)小女孩没有卖掉一根火柴。
小女孩不敢回家。
(用恰当的关联词合成一句话)___________________________________________(4)下课了,纷纷走出教室。
(修改句子)________________________________二、按要求写句子。
(1)小蚂蚁把粮食搬回家。
(改为“被”字句)__________________________________(2)雷云拍着大手。
(仿写一个拟人句)__________________________________(3)说出的话难道可以不算数吗?(改为陈述句)__________________________________(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写句子)__________________________________(5)听到铃声,立刻向教室跑去。
(修改病句)__________________________________三、按要求写句子。
(1)松鼠喜欢住在________的老树上。
(把句子补充完整)(2)军舰被朝阳镀上了一层金黄色。
(改为“把”字句)________________________________________(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
(仿写比喻句)________________________________________(4)小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)________________________________________四、按要求写句子。
(1)你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)___________________________(2)老虎把墙抓了个窟窿。
人教部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)
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部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)姓名:_________________一、修改病句。
可用修改符号改。
1.发现了不好的缺点,要及时改进。
2. 今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4.接到“三好学生”奖状,高兴极了。
5.小红穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。
6.我们学校的诗歌朗诵比赛。
7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
9.湖的四周缠绕着绿树红墙。
10. 我要连续努力,争取更大进步。
11.我把教室打扫得整整齐齐。
12.我们要做到节约用水的好习惯。
13. 班长接受了虚心地同学们的建议。
14.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。
18.我第一个最先首次到达终点。
19.印刷术是中国古代的四大发明。
20.我怀着愉快而高兴地心情,接受了任务。
21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
22. 操场上飘着五颜六色的红旗。
二、把下列陈述句改写成反问句。
(1)我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶。
_____________________________________ (2)我不能忘记父亲为我做的一切。
____________________________________ (3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
____________________________________(4)秋天的田野就像金色的海洋。
____________________________________(5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
___________________________________ (6)听了父亲的话,我流泪了。
____________________________________ (7)中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
三年级下册语文-句子专项训练(含参考答案)
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句子专项训练一、照样子,用加点的字词写句子。
1.荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。
_________________________________________________________________2.不光..是我一朵,一池的荷花都.在舞蹈。
_________________________________________________________________3.与其..在这儿没有希望的等待帮助,不如..勇敢地冲出去自救。
_________________________________________________________________4.这座桥不但..坚固,而且..美观。
_________________________________________________________________5.既然..你错了,就.应该认错。
_________________________________________________________________6.时间是掌缝里的沙,一.不小心,就.全漏光了。
_________________________________________________________________二、按要求改写句子。
1.人们掘开厚厚的堆积物,发现了陶罐。
(改为“把”字句)________________________________________________________________2.我捉了一些小虾,带回家养在缸里。
(改为“被”字句)________________________________________________________________3.小草从地里长了出来。
(改为拟人句)_________________________________________________________________4.一棵棵高大的树挺立在路旁。
部编版三年级语文上册句子专项训练 附答案
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部编版三年级语文上册句子专项训练1.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)2.秋天的雨把秋天的大门打开了。
(改为“被”字句)3.大家热情地接待了远方的客人。
(缩句)4.同学们向.在校园里欢唱的小鸟打招呼,向.敬爱的老师问好,向.高高飘扬的国旗敬礼。
(用加点词仿写句子)5.小蜘蛛织了一张网。
(扩句)6.这棵树的树叶向着农夫哗哗地拂动起来。
(缩句)7.这个故事很有意思。
(改为反问句)8.泥土是.种子的家。
(用加点的字仿写句子)9.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)_______________________________________________________10.风,是大自然的音乐家。
(改为反问句)_______________________________________________________11.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)_______________________________________________________12.湖水很平静。
(改成比喻句)_______________________________________________________13.一阵风吹来,叶子从树上落下来。
(改成拟人句)_______________________________________________________14.同学们听课。
(把句子写具体)_______________________________________________________15.今天,小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子,可漂亮了!(修改病句)_______________________________________________________16.小明上课认真听讲。
小明的学习成绩很好。
(用上合适的关联词语把两句话合并成一句话)_______________________________________________________17.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
三年级语文上册句子训练及答案
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三年级语文上册句子训练及答案一、按要求写句子。
1.河边的木瓜树上,一个成熟的木瓜掉进了水里。
(加入拟声词)_____________________________________________2.可是您无论..春天穿一件棉袄,人家都.会笑话您的。
(用..在秋天、夏天还是加点词语写句子)_____________________________________________________________3.圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?(改为陈述句)_____________________________________________4.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。
”(改为转述句)_____________________________________________5.妈妈急得大叫:“快点!来不及了!”(加入动作、神态的词)_____________________________________________二、根据要求完成下列句子练习。
(1)草地上开满了花。
(把句子写具体)___________________________(2)如果..想写一篇关于风的习作,就.得想像风的样子。
(用加点的词语造句)_____________________________________________(3)小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为转述句)_______________________________________________(4)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)_________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)_________________________。
2.如果..我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就.不能失信。
小学三年级下册语文句子基础练习及答案
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小学三年级下册语文句子基础练习及答案一、根据要求写句子。
1.照样子,写句子。
例:“唰唰”,是黄叶道别的话音。
__________,是________________________。
2.我可以肯定,明天可能会下雨。
(用修改符号修改病句。
)_______________________________3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成不带问号的句子,意思不变)____________________________________________________4.大家在大青树下做游戏,招引来许多小鸟。
(改成把字句。
)________________________________________二、句子加工厂。
1.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)___________________________________________2.秋天的雨把秋天的大门打开了。
(改为“被”字句)___________________________________________3.大家热情地接待了远方的客人。
(缩句)___________________________________________4.同学们向.在校园里欢唱的小鸟打招呼,向.敬爱的老师问好,向.高高飘扬的国旗敬礼。
(用加点词仿写句子)_______________________________________________三、按要求写句子。
1.胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。
(改为“把”字句)_____________________________________________________2.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
(缩句)______________________________________3.他近视。
他没有发现漏刮了一根胡子。
(用关联词把两句话合成一句话)______________________________________4.你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)______________________________________四、我会按要求写句子。
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案
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部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。
2. 妈妈给我买了一双__。
3. 我们一起__去看电影。
4. 弟弟非常__,总是很活泼。
5. 昨天晚上我__了一个好梦。
答案:1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。
A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。
A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。
A. 买给B. 送给C. 借给答案:1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。
2. 弟弟喜欢吃苹果。
3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。
四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。
2. 我们一起去公园玩。
3. 弟弟是一个很调皮的孩子。
答案:1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文,回答问题。
小明是一个活泼开朗的孩子。
他喜欢和同学们一起玩耍。
小明的好朋友是李华,他们经常一起去公园玩。
上周六,小明和李华一起骑自行车去公园。
他们在公园里玩了很久,还吃了冰淇淋。
小明非常开心。
问题:小明喜欢和谁一起玩?答案:同学们2. 阅读下面的短文,判断正(√)误(×)。
小明是一个非常认真的孩子。
他每天都认真听讲,做好作业。
上周末,他帮助妈妈打扫了房间,还给爸爸洗了衣服。
小明的爸爸妈妈非常开心。
问题:小明是一个非常懒惰的孩子。
答案:×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。
希望对你有帮助!。
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句子练习答案:1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领可真大。
(用关联词语合并一句话)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
2、一阵微风吹来,我就翩翩起舞。
(造句)姑娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。
3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着(排成通顺的一句话)珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。
4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。
(改病句)不用说我是多么喜欢珍珠泉了。
/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。
5、村里的井水干涸了。
珍珠泉依然不停地冒着水泡。
(用关联词语合并一句话)虽然村里的井水干涸了,但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。
6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
(改病句)我看到了一池美丽的荷花,闻到了一阵清香。
7、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?(改为陈述句)要想取得好成绩,就要刻苦学习。
8、叔叔语重心长的话打动了我。
(改为“把”字句)叔叔语重心长的话把我打动了。
9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。
(改为“把”字句和“被”字句。
1.他们把一批特殊的客人----燕子送来了。
2.一批特殊的客人----燕子被他们送来了。
10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。
(缩句)政府呼吁人们拯救燕子。
11、列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。
”(改病句)列宁对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。
”12、工程师看着筑路计划。
(扩句)工程师仔细地看着城市筑路计划。
13、现在谁也不会责备我们了。
(改反问句)现在还会有谁来责备我们呢?14、路旁挺立着一棵高高的橡树。
(缩句)路旁挺立着橡树。
15、在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心。
(改病句)在这次救灾活动中,同学们都献了爱心。
16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。
(改病句)雷锋舍己为人,是我们学习的榜样。
17、我怀着激动的心情来到。
(改病句)我怀着激动地心情来到革命纪念馆。
18、因为今天下雨,所以我要上学。
(改病句)虽然今天下雨,但是我还要上学。
19、小红从图书馆借来了一本书籍。
(改病句)小红从图书馆借来了一本书。
20、在讨论会上明明第一个首先发言。
(改病句)在讨论会上,明明第一个发言。
21、我们要发挥革命先辈的光荣传统。
(改病句)我们要继承革命先辈的光荣传统。
22、大雪下了一夜。
(扩句)23、他爸爸的老家是四川省人。
(改病句)他爸爸的老家是四川省。
24、画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句)《画杨桃》画成了五角星,不好笑。
25、三个画师有位徒弟收了(连词成句)有位画师收了三个徒弟。
26、徒弟们想了一会儿。
徒弟们拿起笔画了起来。
(合并成一句话)徒弟们想了一会儿,然后拿起笔画了起来。
27、哥哥身体很硬朗。
(改病句)哥哥的身体很健壮。
28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。
(改为“把”字句和“被”字句)1.队长洪亮的声音把沉默的局面打破了。
2.沉默的局面被队长洪亮的声音打破了。
29、这个商店很小。
(改为夸张句)那个商店小的只能放下蚂蚁30、踢足球对我很感兴趣。
(改病句)我对踢足球很感兴趣。
31、在我军炮火的猛烈攻击下,四处逃窜。
(改病句)在我军炮火的猛烈攻击下,敌人四处逃窜。
32、奶奶的花白头发中夹着白发。
(改病句)奶奶花白的头发中夹着几根黑发。
33、我们努力改进和克服工作中的缺点。
(改病句)我们努力改进工作中的缺点。
34、儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。
(改“被”字句)博莱克被儿童队员们放在了队伍第一排。
35、检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。
(改“把”字句)检阅台上的人和成千上万观众把视线都集中在博莱克的身上。
36、跳水金牌被中国运动员夺走了。
(改“把”字句)中国运动员把跳水金牌夺走了。
37、农民伯伯把田里的小麦收割完了。
(改“被”字句)田里的小麦被农民伯伯收割完了。
38、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
(改为反问句)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀呢?39、难道我们不应该为他们献出一片爱心?(改陈述句)我们应该为他们献出一片爱心。
40、暑假里,我要到向往已久的,日夜盼望的北戴河去。
(改病句)暑假里我要到向往已久的北戴河去。
41、昨天早晨下了一上午的雨。
(改病句)昨天早晨下了一场雨。
42、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
(改病句)小兴安岭的夏天是一年中最好的季节。
43、王明有时天天早晨和我一起跑步。
(改病句)王明天天早晨和我一起跑步。
44、“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。
(造句)大家异口同声的赞成老师的提议。
45、那些爸爸妈妈不约而同地说道:“我那小家伙真懂事了呢!”(造句)几个少先队员不约而同地站了起来,给抱小孩的阿姨让座。
46、不立刻抢救。
这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。
(用关联词连接)如果不立刻抢救,这位伤得最重的小姑娘就会因为休克和失血过多而死去。
47、这次活动准备得非常充分。
这次活动进行得十分顺利。
(用关联词连接)由于这次活动准备得非常充分,所以这次活动进行得十分顺利。
48、少先队员怎能向困难低头呢?(改陈述句)少先队员不能向困难低头。
49、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞待放的花蕾吗?(改陈述句)阮恒纯洁的心灵正像一个含苞待放的花蕾。
50、姥姥家的玻璃被小强打碎了。
(改“把”字句)小强把姥姥家的玻璃打碎了。
51、月球是绕地球旋转的星球。
(缩句)月球是星球。
52、明月悬在夜空。
(扩句)一轮皎洁的明月悬挂在美丽的夜空中。
53、夜空明月悬挂在一轮高高的(连词成句)一轮明月高高的悬挂在夜空。
54、如同全球一个电脑网络遍布蜘蛛网的(连词成句)电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网。
55、关系和非常的密切我们太阳(连词成句)我们和太阳的关系非常密切。
56、太阳能够杀菌。
(改反问句)太阳难道不能够杀菌吗?57、电脑网络多神奇。
(改为感叹句)电脑网络多么神奇啊!58、我做完了作业。
(改“把”字句和“被”字句)1.我把作业做完了。
2.作业被我做完了。
59、小镇在变化。
(扩句)美丽的小镇每年都在变化。
小镇在一点一点发生变化。
60、生病了。
(改病句)我生病了。
61、太阳会发光、会发热(改为比喻句)太阳会发光,会发热,像个大火球。
62、机器人帮果农摘水果。
(缩句)机器人摘水果。
63、白云变成了晚霞。
(把句子写具体、生动)夕阳西下,白云被夕阳的余晖染成了红色,变成了晚霞。
64、小朋友们戏水。
(把句子写具体、生动)小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下,快活地戏水,整条河都充满了欢声笑语。
65、此时我身无分文,只好脱下新买的大衣。
(改为“把”字句)此时我身无分文,只好把新买的大衣脱下。
66、我迷路了,在大山里转来转去。
(扩句)我在山里走着走着迷路了,在大山里转来转去还是出不去。
67、我们难道不是朋友吗?(陈述句)我们是朋友。
68、少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象么?(陈述句)少年手里拿的,正是我白天见到的木雕小象。
69、我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(陈述句)我即将回国,要带的行李已将超重了,不能再带上这沉甸甸的象墩子。
70、汗水把衣服浸透了。
(改“被”字句)衣服被汗水浸透了。
71、一名男孩终于被救援队员救出来了。
(改“把”字句)救援队员终于把一名小男孩救出来了。
72、我认真地仔细地观赏着木雕。
(改病句)我认真地观赏着木雕。
/我仔细地观赏着木雕。
73、今天的作业我几乎差不多做完了。
(改病句)今天的作业我差不多做完了。
/今天的作业我几乎做完了。
74、中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务。
(改病句)国际救援队美满地完成了抢险救援任务。
75、说出的话不能不算数。
(改反问句)说出的话怎么能不算数呢?76、他是学习委员。
他是三好学生。
(用关联词语合并)他既是学习委员也是三好学生。
77、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。
(改“把”字句)一阵“轰隆隆”的巨大响声把女娲震醒了。
78、许多人被火围困在山顶上。
(改“把”字句)火把许多人围困在山顶上。
79、洪水中的人们被女娲救上来了。
(改“把”字句)女娲把洪水中的人们就上来了。
80、夸父奔跑起来。
(改比喻句)夸父像风一样奔跑起来。
81、太阳炙烤着大地。
(改比喻句)太阳像一团熊熊的火焰炙烤着大地。
82、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。
(改“被”字句)黄河、渭河里的水被夸父全喝干了。
83、还没等太阳落下去,夸父就追到了。
(造句)还没等我说完,他就跑出去了。
84、女娲用五彩石把天补好了。
(改“被”字句)天被女娲用五彩石补好了。
85、我估计他这道题一定做错了。
(改病句)我肯定他这一道题一定做错了。
86、我们全家都去看电影,只留下我看家。
(改病句)我的家人都去看电影,只留下我看家。
87、我们从小要树立攀登科学高峰。
(改病句)我们从小要树立攀登科学高峰的信念。
88、春天的北京是一年中最美的季节。
(改病句)北京的春天是一年中最美的季节。
89、写一句话,这句话里要有两个连续的动作。
我看到地上有一张纸,我弯下腰,把它捡起来。
90、春天来了,大地上一切都是新的了。
(改拟人句)春天来了,大地穿上了新衣,到处一片欣欣向荣。
91、中秋的月亮很圆很圆。
(改比喻句)中秋的月亮像月饼一样很圆很圆。
92、老师走进了教室。
(扩句)老师悄悄地走进了闹哄哄的教师。
93、这难道是真的吗?(改陈述句)这不是真的。
94、荷花的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的。
(改病句)荷花的花瓣儿全都开了,漏出了嫩黄色的花蕊。
95、奶奶经常回忆过去的往事。
(改病句)奶奶经常回忆往事。
/奶奶经常回忆过去的事。
96、我无法排除自己的忧伤。
(改“把”字句)我无法把自己的忧伤排除。
97、《卖火柴的小女孩》是作者是安徒生写的。
(改病句)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。
/《卖火柴的小女孩》是安徒生写的。
98、太美丽了。
(扩句)我的妈妈太美丽了。
99、我给了父母一份特别的惊喜。
(改“把”字句和“被”字句)1.我把一份特别的惊喜给了父母。
2.一份特别的惊喜被我给了父母。
100、这一片沉默给了我很大的享受。
(感叹句)这一片沉默给了我多么大的享受啊!100、炮弹落在孤儿院几发一所里(连词成句)几发炮弹落在一所孤儿院里。
101、医生和护士消息附近医院接到的(连词成句)附近医院的医生和护士接到消息。
102、小姑娘递给了过路人一个水罐。
(改“把”字句和“被”字句)1.小姑娘把一个水罐递给了过路人。
2.一个水罐被小姑娘递给了过路人。
104、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。
(改“把”字句和“被”字句)1.小姑娘把满满一罐清澈新鲜的水找到了。
2.满满一罐新鲜清澈的水被小姑娘找到了。
105、天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)天上的星星那么多,你数不清。
106、这么远,箭哪能射得到呢?(改陈述句)这么远,箭不能射得远。