应用文事务文书的写作基础知识
《应用文写作》第四章 事务文书
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▲ 事务文书主要包括条据、启事、计划、总结、简报、会议记录、述职报告、调查 报告等。
日。
▲
收条
▲ 今收到1416班交还的笔记本电脑壹台,投影仪壹台,麦克风贰个。
▲ 此据。
▲
代收人 教务处李凡
▲
2014年9月20日
▲ 例文评析:这是一张他人代收的收条。正文写清了代收到谁交来的、什么 物品、多少等内容,要素齐全。
▲ 二、说明性条据
▲ (一)说明性条据的结构和写法
▲ 一般由标题、称谓、正文、祝颂语和落款五部分组成。
▲ 4.落款
▲ 落款的位置在条据的右下方,由经手人署名。若是单位行为,应在经手人 署名前面写明经手人单位名称,并加盖公章。署名下方标明立据的时间, 年月日要写全。
▲ (二)凭证性条据的写作要求 ▲ 1.条据中表数量的数字一律要用汉字大写,如壹、贰、叁、拾、佰、仟等。 ▲ 2.条据中的内容不得随意涂改,若要改动须重写或在改动处加盖印章。 ▲ 3.署名应是亲笔签写的真实姓名。若是代收、代领,署名时须加以注明。 ▲ 4.借条、欠条中的归还期限必须明确。所有条据的落款日期必须写全年、月、
【写作技法】
▲ 一、凭证性条据
▲ (一)凭证性条据的结构和写法
▲ 一般由标题、正文、结语和落款四部分组成。
▲ 1.标题
▲ 一般用条据的分类名称作标题,如“领条”、“收条”、“借条”、“欠条”等。有时,也可 以用“今收到”、“今领到”、“今借到”做标题。标题写在条据上方中间的部位,字体稍大 些。
应用文写作第5讲事务文书
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句式多变
运用不同的句式表达同一意思 ,增强文章的可读性。
避免修辞
事务文书注重实用性和客观性 ,应避免使用过多的修辞手法
。
注意事项
了解背景
在写作前要了解相关背景和情况,确保内容 的准确性和针对性。
尊重读者
在表达观点和要求时,要尊重读者的感受和 利益,避免过于强硬或傲慢的态度。
核实信息
对于引用的数据和事例等信息,要进行核实 和确认,确保信息的真实性。
函的主要类型
根据内容不同,函可分为商洽函、询问函、答复函和请求批准函等。
03
函的写作要点
包括标题、主送机关、正文、落款四部分。其中,正文需写明函的缘由
和事项,要注意语言礼貌、表达清晰。同时,无论是哪种类型的函,都
要注意格式规范、用词准确。
04 事务文书的写作技巧
标题的拟定
简明扼要
标题应简短明了,准确概括事务文书的主题,避免冗长和晦涩的 词汇。
目标明确
事务文书的目标要明确,无论是 请示、报告还是计划、总结,都 要围绕一个明确的中心思想展开 ,不可偏离主题。
完整性原则
内容完整
事务文书的内容要完整,包含所有必 要的信息和数据,以便读者能够全面 了解相关事务的情况。
结构完整
事务文书的结构要完整,包括标题、 正文、结尾等部分,各部分之间要有 逻辑联系,形成一个完整的整体。
礼貌用语
结尾处可使用礼貌用语, 表达对读者的尊重和感谢, 增强文书的亲和力。
语言的运用
准确规范
使用准确、规范的书面语 言,避免口语化、俚语和 错别字等。
简洁明了
语言应简洁明了,避免冗 长和复杂的句子结构,提 高文书的可读性和易理解 性。
专业术语
第三章 事务文书
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制订计划的原则和步骤
(1)政策性原则。无论什么计划,都应有明确 的指导思想,贯彻、体现国家的有关方针和政 策。从全局出发,以上级的总计划为前提和依 据。 (2)可操作原则。制订计划是为了提高效率, 顺利完成任务。因此,计划中的任务要明确, 措施要具体,可操作性强。 (3)群众性原则。任何计划的制订和实施都应 遵循民主集中制原则。
2.计划具有指导作用 3.计划具有调节、控制作用
计划的种类
计划从不同角度还可以划分为以下几种类别:
1.从内容方面看,有工作计划、学习计划、生产计划、科研计划等。 2.从范围方面看,有国家计划、单位计划、小组计划、个人计划等。 3.从时间方面看,有远期规划、年度计划、季度计划、月份计划等。 4.从性质方面看,有综合性计划、专题计划等。 5.从表现形式方面看,有条文式计划、表格式计划、文件式计划等。
现在,社会分工越来越细,岗位职责越来越明确, 随着干部体制改革的推行、岗位职责制与任聘制的 实施,个人与职位的对应关系越来越密切。述职报 告既是个人履行岗位职责的自我回顾,又是组织人 事部门考核、选拔、任用干部的重要依据。
择性。
会议记录的注意事项
1.真实、准确
2.突出重点
要如实地记录别人的发言,不 论是详细记录,还是概要记录, 都必须忠实原意,不得添加记 录者的观点、主张,不得断章 取义,尤其是会议决定之类的 东西,更不能有丝毫的出入。 真实、准确的要求具体包括: 不添加,不遗漏,依实而记; 清楚,首先是书写要清楚,其 次是记录要有条理。
(二)规章制度的特点
1.约束性 规章制度明确规定了应该做什么,不应该做什么。 2.权威性 规章制度的权威性来源于机关单位的权威性。 3.稳定性 规章制度既然是人们的行为准则,就不宜经常变动 和修改,应具有相对稳定性。
《文秘应用文写作》教案第二章 事务类文书 第二节 便条、条据
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(1)概念。条据是单位或个人在日常生活或工作中处理钱物关系的文字凭据,“口说无凭,立据为证”。
(2)种类。条据包括以下几类:
1)收条。收到交来的钱或物,写给送交者作为凭据的条据。
2)借条。借个人或公家的现金或物品时写给对方的条据。
3)领条。个人(单位)向另外的个人(单位)领取钱款或物品后,留给发放个人(单位)的文字凭据。
(4)落款。署名在正文的后下方。日期在署名之下,年、月、日要齐全。
2.条据的的结构和写法
(1)标题。居中写,写明“收条”“领条”“欠条”“借条”“发条”“售给”等,表现条据的性质,也可以写“今收到”“今领到”“今借到”。
(2)正文。写明收到、借到的对象:个人或单位的名字,物件名称、数量或金额。金额后面要写上“整”字,以防添加或涂改。
请根据上述材料,商讨闫霞本应如何做,并替闫霞或李伟撰写相关的条据。
1.便条概述
(1)概念。便条就是字条,又称便笺,是指日常生活或工作中处理琐细事务的便利性文书。便条多为托人转交或临时放置在特定的位置,有的时候甚至写在公共场所的留言板或留言簿上。
(2)种类:
1)请假条。请求领导或老师或其它,准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
2)留言条。日常生活中,有事情通知对方,或有事托付对方,对方不在,又没时间等候对方回来,写张字条留给对方。
此致
敬礼
2010年5月21日
某某某
2.指出以下条据的毛病,并改正。
欠 条
今借到小王500元整,六天后还清。
张三
7月16日
2.根据以下材料撰写应用文。
河南县淅川县人民法院曾审结一起经济纠纷案。1999年10月18日,闫霞在县城个体工商户李伟门窗厂购买体制大门一扇,价值380元。闫霞当即付现金180元,同时出具欠款200元的条据,注明1999年12月20日付清。约定到期,闫霞支付欠款150元,还欠50元。由于碍于情面,闫霞未变更条据。2000年2月初,闫霞主动向李伟还50元。不料,李伟拿出闫霞当时出具的欠条,让闫霞还200元欠款。双方争辩未果,诉诸法庭。法院认为,200元的欠条为原告亲笔所写,属于真实意思表达,予以认可。原告称已还款,但提供不出已还款的证据,不予认可。最后,法院判闫霞10日内还清李伟现金200元,并承担50元诉讼费。
应用文事务文书的写作基础知识
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应用文事务文书的写作基础知识第一节事务文书的概述事务文书是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的实用文体。
由于这类管理类文体处理的日常事务亦为公务,所以事务文书属于广义的公文范畴。
它与狭义公文义公文((行政机关12类13种,党内机关14种)的区别在于:一是无统一规定的文本格式的文本格式; ; ; 二是二是不能单独作为文件发文,需要时只能作为公文的附件行文为公文的附件行文;;三是必要时它可公开面向社会,或提供新闻线索新闻线索((如简报如简报))或通过传媒宣传或通过传媒宣传((如经验性总结、调查报告等告等))。
第二节简报的写作简报是机关、团体、企事业单位内部,或者是某项中心工作、某次重要会议中用的沟通信息、交流经验、反映情况、汇报工作的期刊式文字载体。
其特点是文字短、内容新、反应快、形式活。
一、简报的类别简报的名称很多,常见的有《简报》、《简讯》、《信息》、《动态》、《通报》、《通讯》及《内部参考》、《情况反映》等。
映》等。
??从不同角度对简报有不同的分类,按内容来分,可分三种。
1、综合简报、综合简报它全面、综合反映编发单位工作进展、思想动态、成绩缺点等概况。
综合简报多常年定期编成绩缺点等概况。
综合简报多常年定期编 发,例某高校党委、校长办公室编《工作动态》。
2、中心工作简报、中心工作简报它主要是为配合、推动当前某项中心工作,掌握思想动态、交流推广经验而编发。
中心工作想动态、交流推广经验而编发。
中心工作 简报多在一定时期内不定期制发。
例某市委路线教育工作领导小组编发《路教工作简报》。
3、会议简报、会议简报它报道会议概况,反映会议交流经验和探讨的问题,传达和贯彻会议精神和决议。
会议简报题,传达和贯彻会议精神和决议。
会议简报 用于大中型会议,视会期长短及规模在会议期间可只编发一期或多期。
例某校学代会秘书组编发的《学代会简报》。
二、简报的编写二、简报的编写(一)报头报头简报首页上端1/3处由分割线将报头与文稿部分分开,报头由以下四个必备要素构成:①、简报名称,一般套红、居中、字体稍大印刷;②、期数,印于简报名称正下方;③、编印机编印机 关,一般为制发简报单位的办公部门或中心工作领导小组及会议的秘书处导小组及会议的秘书处((组),要求用全称,要求用全称 或规范化简称印于分割线左上方;④、编印日期,印于分割线右上方,要求年月日齐全。
03 27007应用文写作-事务文书篇
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事务文书篇识记1. 事务文书也称机关常用文书,是机关,团体,企事业单位处理日常事务时用以沟通信息,指导工作,总结得失,探讨问题的公务文书。
2. 事务文书的特点1)使用频繁:凡发布规约,制定章程,制定计划,总结工作,记录事项,发布信息等,各种大大小小的事务均需要事务文书的参与,使用频繁高,范围广2)种类繁多:使用频繁,范围广必然使得使用种类繁多,经常使用的事务文书种类达三四十种。
3)格式相对灵活:事务文书介于一般应用文和“法定公文”之间,其格式要求较法定公文相对灵活,但比一般应用文要严格4)一般内部使用:大多数种类的事务文书一般用于处理机关内部事务。
这些文书的作用多局限于本机关或本系统,一般不需或不能对外发布。
用于处理内部事务。
5)传播方式多样:事务文书的传播方式多样化,除了可以像法定文书的传递外,还常常作为法定公文的附件行文,必要时可以张贴,或通过大众传媒公布。
3. 事务文书的分类4. 规约类文书也称规章制度类文书,是党政机关,社会团体,企事业单位及其他各类组织机构用以规范工作,知道言行的具有法规性,约束力的公文。
5.办法是行政机关为贯彻某一法令或者做好某方面工作而制定的具有指导性,指挥性的法规性文书.6.章程是一个党派,团体为保证其组织活动正常运行,系统阐明组织性质,总之,成员权利义务,准则及组织构成,活动规则,要求全体成员共同遵守的纲领性文件。
7. 细则或称实施细则,施行细则,是有关机关为实施某一法规而制定的详细具体的法规性公文。
8.准则是各党派,团体或某些单位制定的内部成员言论和行动所依据的标准或原则。
9.守则是党政机关,社会团体及某些单位制定的要求所属人员共同遵守的道德规范很行为准则。
10.规则是国家机关,社会团体,企事业单位对某一事物或活动的行为准则做出具体规定的规范性文书。
11. 制度要求某些人员遵守的办事规程和行为准则。
12. 计划类文书是对未来一定时期内的工作,学习,生活制定要求,目标,实施步骤和完成期限的一类文书。
应用文写作基础知识
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应用文写作基础知识应用文写作基础知识应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的,在处理公私事务时经常使用的实用性文体,是保证人们日常生活和工作正常运转的重要工具,是人际交往中必不可少的重要文体。
以下是小编为大家整理的应用文写作基础知识,欢迎大家分享。
应用文写作基础知识【结构】1. 结构的含义结构是指文章内部的组织和构造,是作者按照主题的需要,对材料所进行的有机组合和编排,又称谋篇布局。
文章的结构具有两重含义:一是宏观结构,即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构,即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。
作用:①使文章言之有体。
“体”指体裁。
应用文在长期的写作实践过程中,大都形成了比较固定的结构形态,也叫程式。
②使文章言之有序。
合理安排结构,就是根据一定的思路,将零散的材料组织起来,使之条理清楚,成为一个有机的整体。
③使文章言之成文。
通过精心安排结构,可以增加文章的文采,从而增强其可读性。
2. 安排结构的原则①要服从表现主题的需要。
主题是作者的写作目的、意图的体现,结构必须服从主题的需要,为表现主题、突出主题服务。
例如怎样安排开头与结尾、怎样划分层次与段落、怎样设置过渡与照应、怎样确定主次与详略等等,都要围绕主题进行。
这样,才能使文章组成一个严谨周密、内容形式统一的有机整体。
②要正确反映客观事物的发展规律和内在联系。
应用文是对现实生活、客观事物的反映,客观事物总有一个发生、发展、结局的过程,作者对它的认识也遵循一定的规律。
这种规律性,也就表现为文章结构的基本形式。
③要适应不同文体的要求。
文体不同,结构的样式和要求也会不同。
应用文不同于文学作品,不同类型的应用文体结构方式也存在着区别。
3. 结构的要求①严谨自然。
指文章结构精当严密,顺理成章。
要求作者思路清晰,思维严密,以主旨贯穿全文始终,不枝不蔓。
层次段落的划分要恰当,组织严密,联系紧凑,脉络畅通,行止自如。
过渡和照应要自然,不能刻意的雕凿,更不能牵强拼凑。
应用文写作2 第二单元 事务性文书(书信类)
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1. 不随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸篓或垃圾桶,并主动捡拾别人丢在地 上的垃圾;
2. 不随地吐痰; 3. 为了花草树木的健康成长,不随意践踏、攀折; 4. 保护好学校为大家精心设计的公共设施,不乱涂乱画,养成良好的卫生习惯,树 立积极的环保意识; 5. 每个人不光从自己做起,还及时督促身边的同学保护好校园环境。 为了我们的校园更加洁净,让我们一起行动起来吧!
充分、合理,实事求是,不能虚夸或杜撰,保证文书的真实性。 ■ 3. 语言要准确、简洁,感情要深厚、真诚。
范例
贫困学生补助申请书 尊敬的××学校领导:
我来自××省××县一个偏僻的农村,父母均在家务农,以种田为生,且母亲一直 有病在身,全家的开支几乎全由父亲一个人承担。
为了能让我上学,父母日夜劳碌奔波,可收入仅仅够维持家庭最基本的生活需要, 但我并没有因此而放弃我的读书梦。经过努力奋斗,我终于圆了再次走进校园的梦 想,只是高昂的学费,让全家在高兴之余,也多了忧虑和负担。几经周折,父母向亲戚 朋友借来了我的学费,尽管我们家早已是负债累累。如此窘况我也并没有放弃读书 的梦想,因为我始终坚信读书可以改变人生。在学习上,我努力刻苦;在生活上,为了 尽量减少家庭负担,在空闲和休息期间,在不影响自己学业的同时,我还积极参加了 学校组织的勤工俭学工作。
明慰问的目的、缘由以及慰问的事项。概括地叙述对方的先进思想、先进事迹,
或者一些可贵品德和高尚风格,在表示慰问的同时,也是表示对他人的表扬,要写
出发信方的钦佩之情;或者简要叙述对方所遭受的困难和损失,以示对此关切的
应用文写作第三章 常用事务文书写作

第三章 常用事务文书写作
电子课件
目录
第一节 常用事务文书写作概述 第二节 规章制度 简报 第三节 计划 总结
目录
第四节 述职报告 调查报告 第五节 求职信 简历 第六节 讲话稿 演讲稿
目录
第七节 会议记录 第八节 便条 条据 第九节 启事 海报
学习目标
1.了解规章制度、计划、调查报告等常用事务 文书的概念。
4.落款 写上制发单位名称、具体时
间。如标题中已有制发单位名称, 落款可不再署名。
第二节 规章制度 简报
一、规章制度 二、简报
(三)规章制度的特点 1.约束性
规章制度明确规定了应该做 什么,不应该做什么。它是人们 的行为准则,一经生效,有关单 位或个人就必须严格遵守或遵照 执行。
第二节 规章制度 简报
一、常用事务文书的概念
二、常用事务文书 的特点
三、常用事务文书 的作用
常用的事务文书包括规章制 度、简报,计划、总结,述职报 告、调查报告,也包括求职信、 简历,讲话稿、演讲稿,会议记 录,便条、条据,启事、海报。 事务文书属于广义的公文范畴, 事务公文缺乏法定公文的强制性, 只有辅助性和指导性。
第一节 常用事务文书写作概述
二、简报
第二节 规章制度 简报
一、规章制度 二、简报
3.稳定性 规章制度既然是人们的行为
准则,就不宜经常变动和修改, 应具有相对稳定性。因此,不能 将脱离实际的条文,属于临时性 的、个别性的问题,暂还没有条 件实行的问题引入规章制度。
第二节 规章制度 简报
一、规章制度
但并不是说规章制度是一成 不变的,在条件成熟的时候或环 境发生了变化,应及时修改并完 善它。
2023年应用文写作基础知识6篇
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2023年应用文写作基础知识6篇应用文写作基础知识1一、应掌握的应用文写作基础知识(一)公文格式1、行政公文的格式的概念2、行政公文的格式的内容(1)眉首(2)主体:是文件的主要部分,包括标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件八个部分。
(3)版记:版记也称文尾,位于公文末页最下部,包括主题词、抄送机关、印发机关和印发日期三个要素。
版记的最后一个要素置于最后一行。
(二)行政公文的行文规则一个机关的文件,按照行文关系、文件的去向,可以分为上行文、平行文、下行文和泛行文。
基本行文规则:(1)根据机关隶属关系和职责范围行文的原则。
(2)公文不直接报领导者个人的原则。
(3)非特殊情况不越级行文原则。
(4)同级机关可以联合行文的原则。
(5)部门会签未经协调一致不得各自单独行文的原则。
受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明主送机关和抄送机关。
上级机关向受双重领导的下级机关行文,必要时应当抄送其另一上级机关。
以下两种情况不宜用抄送:1、请示不得在主送上级机关的同时向其下级机关抄送;2、凡与办理公文无关的机关一律不予抄送。
二、12种应用文体的写作(一)计划与方案(二)总结个人总结行文结构一般由标题、正文、落款三部分组成。
标题:单位名称+期限+内容+文种正文:1、前言:交代与中心内容有关的情况;2、全面总结一般包括成绩收获、经验体会、问题教训三个部分;3、总结经验教训,提出努力方向。
落款:写作者姓名、日期(三)简报简报是反映所在单位或系统完成工作任务的情况和经验,实际工作中出现的新情况、新问题及值得注意的新思路,或某项调查研究的成果和有价值的统计数字的内容简要的内部资料,起着上情下达、下情上达、左右沟通、交流经验的作用。
工作简报的版式由版头、正文、版尾等要素组成。
简报的写作要求:1、新:反映新情况、新问题、新经验;2、准:材料真实确切、问题切中要害、政策把握准确;3、简:篇幅短小精悍,语言简洁明了;4、快:迅速及时,快编快发;5、全:要素齐全,格式规范。
第三章 事务文书写作 《应用文写作》PPT课件

标。
(三)落款
● 第三节 述职报告
一、概念与特点
(一)述职报告的概念 (二)述职报告的特点
57
1.报告内容主次分明、个性突出 2.表述方式直截了当 3.报告语气诚恳谦虚
二、分类
(一)按表达形式划分 (二)按内容划分 (三)按时间划分
1.任期述职报告 2.年度述职报告
58
3.临时述职报告
三、写作方法
第三章 事务文书写作
● 第一节 计 划
一、概念与特点
(一)计划的概念 (二)计划的特点
50
1.预见性 2.目标的可行性 3.内容的明确性
二、分类
(一)按内容范围划分 (二)按写作形式划分
1.表格式 2.条文式 3.综合式
51
三、写作方法
(一)标题 (二)正文
1.前言 2.主体 (1)任务,即“做什么”,是计划要完成的具体事项。 (2)目标,即“做到何种程度”,是计划中任务所要达到的基本要求。 (3)措施,即“如何做”,是完成任务和目标所使用的具体方法。 (4)步骤,即“何时做”,指工作的程序和时间。
(二)报核的写作方法
1.按语
63
2.标题 (1)公文式标题的写法由事由加文种组成。 (2)新闻式写法,这种形式的标题可单可双,单标题如“××学术交流大会圆满结束”;双标题如“认 真试点积极探索——驶进‘快车道’的农村党员干部远程学历教育”。 3.正文 (1)开头,主要是介绍基本情况,如会议简报的开头涉及会议的时间、地点、议题等因素。 (2)主体,叙述主要内容,可采用时间顺序式和逻辑顺序式两种方法:①时间顺序式即按事件发生发 展的先后顺序来写;②逻辑顺序式即按材料之间的因果、主次等内在联系,归纳出几项内容或几 个问题,分别写作,适用于内容相对单一的工作或活动,如“某某大学全体教师冬季越野活动简报 ”。
日常事务类文书—应用文写作知识
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n 应用文,尤其是机关公文,是传达贯彻党 和国家的方针政策,解决日常工作问题的 重要工具。
n 精通业务是写好应用文的前提条件。机关 公文、通用文书及专用文书既要符合党的 有关方针、政策和具体规定,又要紧紧地 与本部门、本行业的业务相结合。
n 无论写哪种应用文,都要认清对象,做到 内容明确具体。所谓认清对象,指认清行 文所涉及的单位机关,是上级、下级,还 是同级,内容是政治还是经济。
n1 n2 n3
第三节 应用文的特点和分类
n 一、特点 n 二、分类
n1 n2 n3 n4 n5 n 6 严肃性 n 7 规范性
n 具有实用性的文章不限于应用文,但最能 体现这一特点的又非应用文莫属。 例如, 公文可以规范人们的行为;规章制度可以 维护正常的秩序;广告可以传递商品和劳 务信息;合同可以作为办事的凭证等。这 种解决问题的实用性,即为应用文的首要 特点。
解放后,应用文从内容到形式都发生了
深刻变化,党和政府通过应用文,尤其
是公文,实现对下级机关工作的具体或
原则上的指导。而下级单位则必以上
级指示为行动的依据,推动工作的展开
。
v 各类应用文体,大都从不同的角度 记载了各个历史时期、历史阶段国 家发布的政令、法规,记录了各个 时期、各个阶段政治、经济文化、 科学等方面的成果,积累了某些社 会变革、重大事件的资料。这些应 用文转化为档案后,许多都将是进
活中应用广泛,使用频率高。如调查报告、工作计划、总
结、简报、会议记录、大事记、条例、章程等。
n3
这类文书,即可用来处理公务,亦可用来办
理私事。如书信、读书笔记、申请书、求职信、述职报告
n4
指在一定工作系统、部门和业务范围,根据
特殊需要专门使用的文书。如财经文书、司法文书、学术
应用文写作-事务文书

五、按时间分:长期计划(10年)、中期计划 (5年)、短期计划(1年左右)
六、按格式分:条文式计划、表格式计划、综合 式计划
特点:
1、要有科学的预见性 2、措施的可行性 3、执行的约束性 4、制定计划要有弹性
计划的结构
由标题、正文(前言、主体、结尾)和尾 部组成。
主体:根据材料内在联系,按时间或逻辑顺序组 合而成。
结尾:1、总结全篇,强化主题 2、照应前文,有始有终 3、指出方向,表明趋势 4、提出问题,引人深思
综合性简报
是反映面上的情况的简报。即对大量的同 类事情加以综合构思,提炼出能反映事物 共性和本质规律的主题。要求中心突出、 内容丰满、材料详实。
1、表行文目的:如《西城区饮食公司积极行动,贯 彻饮食卫生现场会议精神》
2、表行文结果:如《班组承包,费用减少》 3、表明对某种情况的判断、结论:如《安全保卫工
作隐患不少》 4、双标题:如《轰轰烈烈、扎扎实实——我公司开
展纪念建党七十周年活动》
简报的正文
开头:1、导语式 2、倒叙式 3、描写式 4、提问式 5、按语式
主要形式有: (1)分部式:可采用“情况—经验—问题—建议”的顺序,
分成四大部分进行总结。这是写总结的传统方法。 (2)阶段式:把整个工作过程按时间顺序划分为若干阶段。
适用于对周期长、阶段性显著的工作进行总结。
(3)并列式:以具体的工作项目为顺序,把要总 结的内容按性质逐条排列,夹叙夹议。用于专题 性总结。
2、总结经验揭示规律:观点式标题 如:《坚持改革,不断完善经济责任承包制》、
《加强基础管理,促进企业发展》
3、双标题:《健全管理机制,强化内部监督—— ××公司年度财务检查工作总结》、《挖潜力、 促效益、补损失——××厂2006年工作总结》
应用文写作模块一 个人事务文书-精选文档
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NO.2
书信——感谢信
范例观摩
感谢信有什么特点? 感谢信的内容主要
包括哪些方面?
感谢信在写作时应
注意哪些事项?
范例 感谢信
NO.2
书信——感谢信
写作实训
张秉宁同学是某大学建筑工程系07级的学生,因患 “恶性淋巴瘤”,身体出现多处病理性骨折,而且身体 的造血功能遭到严重的破坏,血色素含量不及正常人一 半。为了治病,家里花掉了所有的积蓄,然后四处借钱, 知识主体 最后再也无力支付如此高额的医疗费,只得办理出院。 感谢信属于专用书信,是个人或单位用来对曾经关心、帮助或援助 某大学老师和同学们知道张秉宁的病情之后,纷纷捐款 过自己的单位、团体或个人表示由衷答谢的一类文体。感谢信对于树 捐物,同时,还成立“张秉宁同学的流动血库”,鼓励 立良好的社会风尚,促进社会主义精神文明建设有着重要意义。 同学们踊跃献血。在张秉宁生日这天,几名师生代表把 感谢信中,对收件人的感激之情是以感激的内容为前提和基础的, 大家捐赠的钱物和献血名单送给他时,张秉宁热泪盈眶。 所以,必须把收件人曾经做过的事情的来龙去脉交代清楚,做到清晰 假设你是张秉宁的好朋友,请代他向全校师生写封感谢 准确,同时,又要注意叙述的简洁凝练。 信。
NO.3
启事 条据
范例观摩
写作启事的内容要求是什么? 招领启事内容的写作应注意什么?
NO.3
启事 条据
范例1
本人于2019年2 月12 日下午在实验楼212 实验室遗失一 个红色背包,内有一本《外国文学》(南开大学出版社)教 材,人民币贰佰元整,18 日赴南京的火车票一张。请拾到 者与我联系(手机:139 **** 1234) ,面谢! 失主:*** 2019 年2 月13 日
寻物
应用文写作基础知识
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2、准:文如其事,恰如其分。 △文种要选准,语气要得体,用词要准确。不能词 不达意,或生歧义,古有“一字入公文,九牛拔 不出”之说。
△著名法国小说家福楼拜:“我们不论描写什么事 物,要把它表现出来,唯有一个名词;要赋于它 运动,唯有一个动词;要说明它的性质,唯有一 个形容词,我们须继续不断地苦心思索,非发现 这唯一的名词、动词和形容词不可。”
七、应用文的主旨
主题又称主旨,是作者通过文章的具体材料所表达的中心 思想或基本观点。 主题是文章的灵魂,决定着文章的质量。应用文的主题形 成,往往是“意在笔先”,即根据应用文的撰写目的而确 定,根据撰写目的搜集材料、占有材料和选择材料,根据 撰写目的确定文体。
八、应用文的材料
直接材料和间接材料;历史材料和现实材料;具体材料和 概括材料;正面材料和反面材料等。
“在今天这样大型化了的社会里,为了发挥领导力量,必 须依靠写作能力和讲话能力。”(日本.占部都美:《怎样 当企业领导》) 在工业社会向信息社会过渡中,有五件“最重要”的事情 应该记住,而其中的一件就是:在这个文字密集的社会里, 我们比以往任何时候都要具备最基本的读写技能。 ——约翰· 奈斯比特《大趋势——改变我们生活的十个新 方法》 大学毕业生不一定能写小说、诗歌,但一定要能写工作和 生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。 ——叶圣陶
(二)专用类:指专业性较强的文书。 1、科技类:如毕业论文、学术论文、专利申请书和实 验报告等。 2、财经类:如市场预测报告、市场调查报告、经济活 动分析报告及经济合同等。 3、司法类:如诉状、辩护词、公证书和判决书等。 4、传播类:如消息、通讯、特写和广告等。 此外,专用类还有外交、军事等方面的文书。
二、认识与态度
1、中国素以“文章大国”著称于世。 古代曾有“以文取仕”之说,近现代则 长期“重理轻文”。而就“文”而言, 又有“重文学作品,轻应用文章”之倾 向。
应用文写作第二章事务文书(计划总结条据)
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2、正文 (2)主体:
总结主体部分常用格式
结构:纵式、横式、纵横交错式 外部形式:贯通式、小标题式、序数式
2、正文
立足职业教育 注重普及提高 ——××职业技术学院推普工作总结
• 3.公务员电脑培训班。(略)
• (二)科研工作计划
• 1.在本年内完成已立项并拨款的深圳市社科“八五”规划中的课 题“深港两种特区政府行政管理比较研究”(负责人×××)。
• 2.编写教材方面,我部今年内需完成为公务员培训班使用的4本教 材。(略)
• 二、措施 • 为了保证公务员培训工作能顺利进行,特提出如下措施: • 1.校委的重视和支持是做好公务员培训工作的根本保证。希望派
主体:是带有全局性的、长远性的和方向性的计划。阐述“做什么” (目标、任务)“做到什么程度”(要求)和“怎样做”(措施办法) 三项内容。一般采用标明序号、分条列项的方法来写,以求条理分明、 结构清晰。
结尾:可以提出号召和希望;可以简要强调任务的重点和工作的主要环 节;可以说明注意事项;可以写明督促检查的要求。结尾部分应根据需 要,灵活掌握写法及内容,有的计划甚至可以不写结尾。
三、总结的结构和写法
2、正文
总结的正文一般由前言、主体、结尾三部分组成。
2、正文 (1)前言:基本情况概述,简明扼要地介绍背景,点明主旨或说 明成绩。
例: × ×市政府办公室2011年工作总结 2011年是实施“十二五”计划的起步年。一年来,市政府办公 室在市委、市政府的正确领导下,积极转变工作作风,努力提高参与政 务、管理事务、组织运行、搞好服务的能力和水平,圆满完成全年各项 工作任务,在去年全省政府系统办公部门评比表彰中,市政府办公室获 得综合先进奖和六个单项中的五个单项奖,取得了全省第一的好成绩。
《应用文写作》(事务文写作篇)第四章考点手册
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《应用文写作》事务文写作篇第四章总结类文书及文书的评价功能考点44 总结类文书概述(★三级考点,名词解释、简答)1.【总结】是对过去一定时限内的工作目的、任务、经过、方式方法等进行的一分为二的分析、研究和评价,从而了解工作的全面情况,肯定成绩,发现问题,将经验与教训上升为理性认识,并加以条理化、理论化后所形成的文字材料。
2.总结类文书的特点:(1)客观性;(2)回顾性;(3)经验性;(4)自我性。
3.总结类文书的功能(作用):(1)向上是为了汇报,便于上级了解和掌握下情;(2)向下是让员工了解情况,明确方向,以便员工更好地检查监督本单位的工作;(3)对外是为了全面介绍,交流经验,共同提高。
4.总结与计划的关系:(1)总结与计划的联系:计划是总结的前提和依据,总结是计划的检验和结果,两者相辅相成、互相制约、互相依存,同时还相互促进。
(2)总结与计划的区别:①写作时间不同:计划是在工作之前制定的;总结则是在工作到一定阶段或计划完成后进行的。
②写作方法不同:计划的内容是为完成一定任务,对步骤、方法和措施所作的安排,重在叙述说明;总结则是对一定阶段的工作或计划执行情况的分析和评价,重在抽出有规律性的东西,作出理论概括。
③写作内容不同:计划所要回答的问题是做什么、怎么做、应该做到什么程度;总结要回答的问题则是已做了什么、做得怎样。
考点45 总结的写法(★三级考点,单选)1.总结的结构和写法:多数总结由标题和正文两部分组成。
(1)标题:分为三类①文件式标题:一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。
如《××市工业局2012年工作总结》;②文章式标题:以单行标题概括主要内容或基本观点,不出现总结字样,但对总结内容有提示作用。
如某学校的专题总结:《一切为了学生为了学生的一切》;③混合式标题:即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题,先拟一正标题,用结论性语言提炼出总结的核心内容,然后再加副标题,补出单位、时间、范围等。
《新编应用文写作教程》课件 第三章 事务文书
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— 20 —
02 计 划
(一)表格式计划
2.5 计划的写作方法
表格式计划在写作时先要把各项内容划分成几个栏目, 再把制定好的各项具体计划内容填写进栏目中,形成表格。 这种方式适用于时间较短、范围较小、方式变化不大、内 容较单一的具体安排,如销售计划、月计划等。
这部分内容要写得鲜明、生动,避免空泛。
— 23 —
02 计 划
2.5 计划的写作方法
3.落款 在正文的右下方注明计划的制订者和制订时间。机关
单位的计划,如果在标题中已经含有这两部分内容,此处 可省略。
— 24 —
02 计 划
2.6 计划的写作要求
符合政策
集思广益
留有 余地
考虑全局
切合实际
— 25 —
(2)基本经验 基本经验主要是指正反两方面的经验。
3.结尾 结尾应在总结经验的基础上提出今后的打算、改进意见和设想。
— 32 —
03 总 结
3.4 总结的写作方法
(三)落款 落款包括署名和日期。署名写在文章的右下方,若标
题中已有了单位名称,可以不写;若标题中没有发文机关, 落款中的署名则不能省略。时间应另起一行写在署名之下。
03 总 结
3.1 总结的概念和特点 3.2 总结的分类 3.3 总结的作用
3.4 总结的写作方法 3.5 总结的写作要求
知识目标
了解总结的概念、特点、分类与作用 掌握总结的写作方法
能力目标
通过学习与训练,掌握总结的写法, 写出规范的总结
学习目标
CONTENTS PAGE
— 27 —
03 总 结
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应用文事务文书的写作基础知识第一节事务文书的概述事务文书是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的实用文体。
由于这类管理类文体处理的日常事务亦为公务,所以事务文书属于广义的公文范畴。
它与狭义公文(行政机关12类13种,党内机关14种)的区别在于:一是无统一规定的文本格式; 二是不能单独作为文件发文,需要时只能作为公文的附件行文;三是必要时它可公开面向社会,或提供新闻线索(如简报)或通过传媒宣传(如经验性总结、调查报告等)。
第二节简报的写作简报是机关、团体、企事业单位内部,或者是某项中心工作、某次重要会议中用的沟通信息、交流经验、反映情况、汇报工作的期刊式文字载体。
其特点是文字短、内容新、反应快、形式活。
一、简报的类别简报的名称很多,常见的有《简报》、《简讯》、《信息》、《动态》、《通报》、《通讯》及《内部参考》、《情况反映》等。
?从不同角度对简报有不同的分类,按内容来分,可分三种。
1、综合简报它全面、综合反映编发单位工作进展、思想动态、成绩缺点等概况。
综合简报多常年定期编发,例某高校党委、校长办公室编《工作动态》。
2、中心工作简报它主要是为配合、推动当前某项中心工作,掌握思想动态、交流推广经验而编发。
中心工作简报多在一定时期内不定期制发。
例某市委路线教育工作领导小组编发《路教工作简报》。
3、会议简报它报道会议概况,反映会议交流经验和探讨的问题,传达和贯彻会议精神和决议。
会议简报用于大中型会议,视会期长短及规模在会议期间可只编发一期或多期。
例某校学代会秘书组编发的《学代会简报》。
二、简报的编写(一)报头简报首页上端1/3处由分割线将报头与文稿部分分开,报头由以下四个必备要素构成:①、简报名称,一般套红、居中、字体稍大印刷;②、期数,印于简报名称正下方;③、编印机关,一般为制发简报单位的办公部门或中心工作领导小组及会议的秘书处(组),要求用全称或规范化简称印于分割线左上方;④、编印日期,印于分割线右上方,要求年月日齐全。
除以上四个要素,视简报内容,保密要求,还可以增加简报编号、密级(或使用范围和要求)等要素。
(二)文稿根据文体性质和文稿来源,简报的体式可分四种:一是报道体,它及时、简明、准确地叙述、报告部门、行业、系统、领域内最新发生的新情况、新动态。
其文体十分类似动态消息、动态信息;二是汇篇体,这是在众多稿源基础上剪辑而成的类似综合消息的简报文体,其信息量大面广,能做到点面结合反映全局性情况;三是总结体,其文章即一般意义的总结,但内容有典型性有推广价值,编入简报能发挥其指导一般的作用;四是转引体,即将他单位有参考借鉴意义的材料完整地或篇段地摘编转引。
1、按语按语是代简报编制机关立言,是对文稿及使用作出说明、评价,如说明材料来源、转引目的、转发范围,表明对简报内容的倾向性意见及表示对所提问题引起讨论研究的希望等等。
按语的位置在报头下,标题前。
它视需要而使用,并非每篇必有。
一般在转引体、总结体及重要的报道体、汇篇体简报文章前才配用按语。
按语可分三种类型:一是题解性按语,它类似前言,主要对文稿产生过程、作者情况、主体内容作简要介绍;二是提示性按语,它侧重于对简报内容的理解揭示或是针对当前实践应注意事项的提醒;三是批示性按语,它往往援引领导人原话或上级机关指示结合简报内容对实际工作提出批示性意见。
2、标题根据简报的体式,标题也有不同写法。
动态性较强的内容多采用单行式新闻标题,简短明快地交待事实、揭示中心,在总结体简报和其他体式简报中,一般使用文章化标题。
3、目录简报文稿通常是一期一篇,根据需要也可以是一期为一组性质接近的文章。
如是一组文章,则须在报头下设计目录一栏,将各篇文章标题先印于此,然后依次刊出每篇文章。
4、正文因体式各异,简报正文格式相去甚远。
报道体、汇篇体类消息结构往往前有导语,后有主体、背景等;总结体可完整地将总结刊于简报;转引体则因所引文章不同,正文或可能是片断章节,也可能是整篇文稿。
(三)报尾在简报末页下1/3处用分割线与文稿部分分开,分割线下与之平行的另一横线间内标本期简报的报、送、发单位名称,右侧注明本期印数。
第三节计划与总结的写作一、计划的写作计划是单位或个人对未来一定时间内要做的工作从目标、任务、要求到措施预先作出设计安排的事务性文书。
(一)计划的种类从性质、内容、时间等角度可划分出不同种类的计划。
从形式分有以下三种:文件式计划,分目标、要求、措施、步骤等环节,写作严谨具体,内容重大并有一定篇幅;条文式计划,以列出任务为主,较少涉及措施、步骤等;表格式计划,通常用于项目较多又具共性的内容,有时辅之适当文字说明,使计划简洁明了。
计划是个统称,像规划、纲要、设想、打算、要点、方案、意见、安排等都是根据计划目标远近、时间长短、内容详略等差异而确定的名称。
规划是一种时间跨度长(三年以上),范围广,内容较为概括的计划。
例:《市城市建设总体规划》。
纲要和规划相同,它们都是各级领导机关根据战略方针,为实现总体目标对某个地区或某一事项作出长远部署。
不同的是纲要比规划更为原则和概括,一般只对工作方向、目标提出纲领式要求和指导性措施。
例:《市20xx年经济发展纲要》。
设想是一种粗线条的、初步的、预备性的非正式计划。
相对来讲,其适用时限较长。
例:《市拓展就业安置门路的设想》。
打算也是一种粗线条的、其想法不太成熟的非正式计划。
相对设想,它的内容范围不大且考虑近期要做的。
例《学校争创文明校园的打算》。
要点是将计划的主要内容择要摘编,使之简明突出,它适用于时间相对较短的计划。
例:《局19年工作要点》。
方案从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体周密有很强可操作性的计划。
方案一般适合专项性工作,其实施往往须经上级批准。
例:《市住房分配制度改革实施方案》。
意见属粗线条计划,它适用于上级向下级布置工作任务并提供基本的思路、方法,交待政策,提出要求等。
例:《公司关于下属企业19年扭亏增盈全面提高经济效益的意见》。
安排是短期内要做的,且范围不大、内容单一、布置具体的一类计划。
例:《系第周工作安排》。
?(二)计划的写法1、标题? 计划标题一般由四个部分组成:计划的制订单位名称、适用时间、内容性质及计划名称。
视计划文本的成熟程度,有可能出现第五个部分,即在标题尾部加括号注明:草案、初稿、征求意见稿、送审稿等。
如《市19年再就业工程实施方案(讨论稿)》。
2、引言? 计划通常有一个前言段落,主要点明制订计划的指导思想和对基本情况的说明分析。
前言文字力求简明,以讲清制订本计划的必要性、执行计划的可行性为要,应力戒套话、空话。
3、主体? 如果说引言回答了为什么做的问题,那么主体要回答做什么、怎么做、何时做等问题。
目标与任务首先要明确指出总目标和基本任务,随后应根据实际内容进一步详细、具体地写出任务的数量、质量指标。
必要时再将各项指标定质、定量分解,以求让总目标、总任务具体化、明确化。
办法与措施以什么方法,用什么措施确保完成任务实现目标,这是有关计划可操作性的关键一环。
所谓有办法、有措施就是对完成计划须动员哪些力量,创造哪些条件,排除哪些困难,采取哪些手段,通过哪些途径等心中有数。
这既需要熟悉实际工作,又需要有预见性,而关键在于有实事求是的精神。
唯有这般,制订的措施、办法才是具体的,切实可行的。
时限与步骤工作有先后、主次、缓急之分,进程又有一定的阶段性,为此在计划中针对具体情况应事先规划好操作的步骤、各项工作的完成时限及责任人。
这样才能职责明确、操作有序,执行无误。
4、落款? 在正文右下方署名署时即可。
二、总结的写作总结是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价,从中得出规律性认识用以指导今后工作的事务性文书。
(一)总结的种类从性质、时间、形式等角度可划分出不同类型的总结,从内容分主要有综合总结和专题总结两种。
综合总结又称全面总结,它是对某一时期各项工作的全面回顾和检查,进而总结经验与教训。
专题总结是对某项工作或某方面问题进行专项的总结,尤以总结推广成功经验为多见。
? 总结也有各种别称,如自查性质的评估及汇报、回顾、小结等都具总结的性质。
(二)总结的写法1、标题?文件式标题一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。
例:《局 19年度拥军优属工作总结》。
文章式标题以单行标题概括主要内容或基本观点,不出现总结字样,但对总结内容有提示作用。
例某企业的专题总结《技术改造是振兴企业之路》和某高校的专题总结《我们是如何实行教学与科研相结合的?》。
双行式标题即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题,正题揭示观点或概括内容,副标题点明单位、时限、性质和总结种类。
例:《知名教授上讲台教书育人放异彩大学德育工作总结》。
2、正文前言一般介绍工作背景、基本概况等,也可交待总结主旨并作出基本评价。
开头力求简洁,开宗明义。
主体应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。
这些内容是总结的核心部分,可按纵式或横式结构形式撰写。
所谓纵式结构,即按主体内容从所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。
所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分,标序加题,逐一写来。
结尾作为总结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结,要求简短利索。
3、落款? 一般在正文右下方署名署时。
如是报刊杂志或简报刊用的交流经验的专题总结,应在标题下方居中署名。
第四节调查报告的写作人们在完成了调查工作之后,为了使调查的成果形成为文字,就要撰写调查报告。
那么调查报告是怎样一种文章体裁呢?调查报告是根据调查研究的成果写出的反映客观事实的书面报告。
由于调查报告是调查与分析、实践与理论、客观与主观相结合的实用性文体,是从调查目的通向社会效益和经济效益的桥梁和工具,它在社会生活、经济活动和人类的其他实践活动中具有十分重要的作用。
一、调查报告的类别调查报告亦有别称,像考察报告、调研报告及调查等都是常见的。
从内容性质分,调查报告有以下六种:?(一)专题型调查报告。
这是针对某个事情或问题撰写的调查报告。
它能及时揭露现实生活中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决的具体的实际问题,并根据调查的结果提出处理意见,或者对策,或是建议。
?(二)综合型调查报告。
它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容的报告。
具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。
它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。
它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的鸟瞰图。
(三)理论研究型调查报告。
这是以学术研究为目的而撰写的报告,它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点,大多发表在学术刊物上,或载于学术著作中。
(四)实际建议型调查报告。
这是由于实际工作需要而写的调查报告,其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。