汇编课程设计打字游戏
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当我拿到这次课程设计的题目选择时，有点无从下手的感觉，最后选择了这个打字游戏，因为我对游戏本来就有比较大的兴趣。
当是在写程序的过程中发现了很多很多的问题，比如最开始不知道该如何设计布局，设计游戏界面。我上网找别人写好得程序，学习别人的布局方法，终于有了一点设计的思路，让我感觉有设计的想法了。
后来在设计游戏的时候发现不知道该如何产生下落的字母，起初是想使用一个产生随机数的模块，大体思路是调用系统的时间，然后再把它除上26，求出它的余数。但是在使用的过程中发现不知道该如何控制它为字母，在使用的时候会出现一些乱码，所以我就放弃了。后来就定义了一个无顺序的字母串，让它代替产生随机的字母，但是因为不是随机产生的，所以有一定的顺序，这是这个程序不足的地方。
华北科技学院
课程设计说明书
专业:网络工程
课程名称:汇编课程设计
设计题目:打字游戏设计
设计时间:2011-12-05至2011-12-16
评语: ________________________________
_________________________________________
_________________________________________
这次的课程设计让我有很大的收获，不仅编写出了一个小游戏，还让我懂得应用一些原来课上没有机会用得一些知识。但是编写的过程中还有很多的遗憾，比如无法产生随机数，或者计时出错等等问题。在以后的学习中，要更注意。
附录：程序主要代码
;**************************************
四、编码和测试
主菜单部分如下图所示：
选择时效果如下图所示
在输入的字符不是1~5或ESC键时，不会有任何反应，当多次键入1~5或ESC键时，按最后一次键入的有效，选择游戏难度后，键入ENTER键开始游戏。
进入游戏后提示信息如下图所示：
这里用了一个INT 21H的中断，等待接收一个字符来继续程序。同时给出了游戏过程中的一些提示。
游戏过程如下图所示：
提示：在游戏过程中程序之识别大写字母，需要打开大写锁定进行游戏，否则不管输入正确与否，都不会有变化。
游戏失败时界面如下图：
输入ENTER键继续，输入其他键没有任何变化。
失败以后的提示画面如下：
键入ENTER键则返回主菜单，键入ESC键退出程序。
退出程序的界面如下图：
5．总结与体会
在选择过后会跳出一个提示界面，提示在游戏时的一些注意事项，之后键入任意键进入游戏，开始游戏。
三、详细设计
游戏程序框图
此部分是进入游戏以后的设定，先初始化边框，同时将屏幕上方的字母初始化，将屏幕下方添加代表“生命”的笑脸，当笑脸全部消失，则游戏失败，退出游戏。在游戏过程中，键入ESC建，则直接退出游戏。
（5）very fast
在编写过程中包括以下几个部分：
（1）初始化上部分的字母
（2）获得下落的字母
（3）字母下移，同时覆盖原来的字母
（4）判断是否有输入
（5）若无输入则下落到最后
（6）覆盖原来的字符
（7）重新进行循环
二、总体设计
主菜单流程图
这个菜单部分主要是为了给不同水平的玩家选择游戏的速度，菜单上有对不同难度的描述，有助于玩家的选择。
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
评阅成绩:＿＿＿＿评阅教师:＿＿＿
课程设计报告的要求
1、需求分析
描述问题。简述课题要解决的问题是什么，有什么要求和限制条件。
2、总体设计（程序设计组成框图、流程图）
3、详细设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，过程调用关系描述等））
4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施
5、测试结果，用几组测试数据进行测试算法设计的正确性。
;宏部分
;**************************************
;宏名:INIT_GAME
;功能描述:初始化游戏，设置游戏的边框等
INIT_GAME MACRO OP1,OP2,OP3,OP4,OP5,OP6
MOVCX,00H
MOVDH,OP1
MOVDL,OP2
OP6:
MOVAH,02H
6、附录。源程序清单和结果：源程序百度文库加注释。结果要包括测试数据和运行结果。
《汇编语言》课程设计案例
一、问题陈述及其需求分析
要求：利用汇编语言编写一个小的打字游戏
内容：编写程序，在打开的菜单页面中选择游戏的难度。
难度选择包括以下5个选择
（1）very slow
（2）slow
（3）normal
（4）fast
字母下落部分流程图
这个部分是游戏的核心部分。主要的想法是在某个地方出现字母，然后延迟一段时间
（延迟时间由游戏速度控制），判断是否有输入字符，同时判断字符是否为空格或者正确的字符。输入的字符正确，则用空格覆盖当前的字符，同时产生下一个字母，重复上面的过程。
若没有输入字符，则用空格覆盖当前字符，将当前字符在下一格处显示出来，不断的重复，直到最后笑脸处，将笑脸用空格覆盖，同时产生一个新的字母。
再之后我发现不懂得如何控制游戏的速度，我就上网搜索，看别人的程序，最后发现可以使用一个循环，占用系统的CPU时间但不做任何处理，这样就可以当做延迟使用。同时设定不同的延迟时间，来控制游戏速度。
在写程序的过程中我发现了很多原来上课没有说到的中断调用，比如INT 10H,
INT 0AH等等，这些我们都没有见到过，但是在写程序的过程中又需要多次使用，这给我造成了很大的困扰。我多次上网查找相关的资料和相关的实例，多次试验后终于初步了解了这些中断调用的用法。
MOVBH,00H
INT 10H
PUSHCX
MOVAH,0AH
MOVAL,OP3
MOVBH,00H
MOVCX,01H
INT 10H
POPCX
INCCX
INCOP4
CMPCX,OP5
JNE OP6
ENDM
;功能描述:初始化屏幕
;参数:(OP1,OP2)为左上角坐标
;(OP3,OP4)为右下角坐标
CLEAR_SCREEN MACRO OP1,OP2,OP3,OP4
当是在写程序的过程中发现了很多很多的问题，比如最开始不知道该如何设计布局，设计游戏界面。我上网找别人写好得程序，学习别人的布局方法，终于有了一点设计的思路，让我感觉有设计的想法了。
后来在设计游戏的时候发现不知道该如何产生下落的字母，起初是想使用一个产生随机数的模块，大体思路是调用系统的时间，然后再把它除上26，求出它的余数。但是在使用的过程中发现不知道该如何控制它为字母，在使用的时候会出现一些乱码，所以我就放弃了。后来就定义了一个无顺序的字母串，让它代替产生随机的字母，但是因为不是随机产生的，所以有一定的顺序，这是这个程序不足的地方。
华北科技学院
课程设计说明书
专业:网络工程
课程名称:汇编课程设计
设计题目:打字游戏设计
设计时间:2011-12-05至2011-12-16
评语: ________________________________
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这次的课程设计让我有很大的收获，不仅编写出了一个小游戏，还让我懂得应用一些原来课上没有机会用得一些知识。但是编写的过程中还有很多的遗憾，比如无法产生随机数，或者计时出错等等问题。在以后的学习中，要更注意。
附录：程序主要代码
;**************************************
四、编码和测试
主菜单部分如下图所示：
选择时效果如下图所示
在输入的字符不是1~5或ESC键时，不会有任何反应，当多次键入1~5或ESC键时，按最后一次键入的有效，选择游戏难度后，键入ENTER键开始游戏。
进入游戏后提示信息如下图所示：
这里用了一个INT 21H的中断，等待接收一个字符来继续程序。同时给出了游戏过程中的一些提示。
游戏过程如下图所示：
提示：在游戏过程中程序之识别大写字母，需要打开大写锁定进行游戏，否则不管输入正确与否，都不会有变化。
游戏失败时界面如下图：
输入ENTER键继续，输入其他键没有任何变化。
失败以后的提示画面如下：
键入ENTER键则返回主菜单，键入ESC键退出程序。
退出程序的界面如下图：
5．总结与体会
在选择过后会跳出一个提示界面，提示在游戏时的一些注意事项，之后键入任意键进入游戏，开始游戏。
三、详细设计
游戏程序框图
此部分是进入游戏以后的设定，先初始化边框，同时将屏幕上方的字母初始化，将屏幕下方添加代表“生命”的笑脸，当笑脸全部消失，则游戏失败，退出游戏。在游戏过程中，键入ESC建，则直接退出游戏。
（5）very fast
在编写过程中包括以下几个部分：
（1）初始化上部分的字母
（2）获得下落的字母
（3）字母下移，同时覆盖原来的字母
（4）判断是否有输入
（5）若无输入则下落到最后
（6）覆盖原来的字符
（7）重新进行循环
二、总体设计
主菜单流程图
这个菜单部分主要是为了给不同水平的玩家选择游戏的速度，菜单上有对不同难度的描述，有助于玩家的选择。
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评阅成绩:＿＿＿＿评阅教师:＿＿＿
课程设计报告的要求
1、需求分析
描述问题。简述课题要解决的问题是什么，有什么要求和限制条件。
2、总体设计（程序设计组成框图、流程图）
3、详细设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，过程调用关系描述等））
4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施
5、测试结果，用几组测试数据进行测试算法设计的正确性。
;宏部分
;**************************************
;宏名:INIT_GAME
;功能描述:初始化游戏，设置游戏的边框等
INIT_GAME MACRO OP1,OP2,OP3,OP4,OP5,OP6
MOVCX,00H
MOVDH,OP1
MOVDL,OP2
OP6:
MOVAH,02H
6、附录。源程序清单和结果：源程序百度文库加注释。结果要包括测试数据和运行结果。
《汇编语言》课程设计案例
一、问题陈述及其需求分析
要求：利用汇编语言编写一个小的打字游戏
内容：编写程序，在打开的菜单页面中选择游戏的难度。
难度选择包括以下5个选择
（1）very slow
（2）slow
（3）normal
（4）fast
字母下落部分流程图
这个部分是游戏的核心部分。主要的想法是在某个地方出现字母，然后延迟一段时间
（延迟时间由游戏速度控制），判断是否有输入字符，同时判断字符是否为空格或者正确的字符。输入的字符正确，则用空格覆盖当前的字符，同时产生下一个字母，重复上面的过程。
若没有输入字符，则用空格覆盖当前字符，将当前字符在下一格处显示出来，不断的重复，直到最后笑脸处，将笑脸用空格覆盖，同时产生一个新的字母。
再之后我发现不懂得如何控制游戏的速度，我就上网搜索，看别人的程序，最后发现可以使用一个循环，占用系统的CPU时间但不做任何处理，这样就可以当做延迟使用。同时设定不同的延迟时间，来控制游戏速度。
在写程序的过程中我发现了很多原来上课没有说到的中断调用，比如INT 10H,
INT 0AH等等，这些我们都没有见到过，但是在写程序的过程中又需要多次使用，这给我造成了很大的困扰。我多次上网查找相关的资料和相关的实例，多次试验后终于初步了解了这些中断调用的用法。
MOVBH,00H
INT 10H
PUSHCX
MOVAH,0AH
MOVAL,OP3
MOVBH,00H
MOVCX,01H
INT 10H
POPCX
INCCX
INCOP4
CMPCX,OP5
JNE OP6
ENDM
;功能描述:初始化屏幕
;参数:(OP1,OP2)为左上角坐标
;(OP3,OP4)为右下角坐标
CLEAR_SCREEN MACRO OP1,OP2,OP3,OP4