“药事管理学”课程简介及教学大纲
药事管理学教学大纲和重点要求
药事管理学教学大纲和重点要求一、课程名称：药事管理学二、课程代码：PHAR520三、学分：3四、教学目标：1.掌握药事管理学的基本理论和概念；2.了解药物管理的重要性和目标；3.理解药物监管政策与药物法规；4.能够进行药物项目管理和药品质量管理；5.培养学生的团队合作和沟通能力。
五、教学内容和要求：1.药物管理的基本概念和理论-药事管理的定义和研究领域-药物管理的目标和原则-药物管理的组织和运作机制2.药物监管政策与药物法规-国家和地方药物监管政策-药物法规及其执行3.药物项目管理-药物研发项目的规划和管理-临床试验项目的管理-药物上市后的市场监管4.药品质量管理-药品质量标准与质量评价-药品质量控制与质量管理-药品的合理用药和药事教育5.药事管理学案例分析与实践-药事管理实践案例分析-药物管理计划与政策规划-药事管理方案的执行与监督六、教学方法：1.理论教学：通过课堂讲授，介绍药事管理学的基本理论和概念。
2.实践教学：组织学生参与药事管理实践案例分析，培养实际操作能力。
3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，激发学生的团队合作和沟通能力。
七、考核方式：1.课堂测验：测试学生对药事管理学基本理论和概念的掌握程度。
2.课堂讨论：评估学生对药物管理实践案例的分析能力。
3.个案报告：要求学生撰写一份药物管理案例分析报告，评估学生的综合能力。
八、教材：1.《药事管理学》，高星，科学出版社。
2.《药政与药事管理》，张园园，人民卫生出版社。
九、参考资料：1.《药物监管学》，丁宜林等，科学出版社。
2.《临床药学与药事管理学》，韦志刚，第二军医大学出版社。
以上是一份药事管理学教学大纲和重点要求的示例，具体的教学内容和重点要求可根据学校、教师和学生的需求进行调整和修改。
《药事管理学》教学大纲(药物制剂专业)
《药事管理学课程》教学大纲总学时：54学时（其中含实验或实践教学 0学时）学分：3学分课程类别：专业核心课适用专业：药物制剂专业先修课程：《中药学》、《方剂学》、《中医学基础》、《分析化学》、《有机化学》、《中药化学》、《中药炮制学》、《中药药剂学》、《药理学》、《中药药理学》前言《药事管理学》是药物制剂专业的一门专业核心课程。
本课程教学的主要目的和任务是使学生掌握《药事管理学》的基本理论、概念和基础知识，熟悉国家药品监督管理的法律、法规、政策、制度，明确自己的职责、使命、工作性质及其行为准则，培养学生运用药事管理学理论解决各种药学实践问题的基本技能。
通过教学，要求学生掌握药事管理的基本理论与药事管理法律、法规的基本知识，熟悉我国的药品监督管理体系、中药管理、新药研究及注册管理、药品不良反应监测与上市后再评价、特殊药品的管理、药品生产、流通、使用领域的管理规定；了解药品的包装、广告和价格管理与药品互联网服务管理。
本课程教学由课堂教授和讨论方式进行。
要求教师用通俗的语言，理论联系实际，循序渐进、由浅入深讲述各部分的基础理论、基本知识等内容。
做到重点突出、难点与疑点清晰。
教材按照创新、实用、严谨、科学的标准选用国家级规划教材，供药学、中药学类专业使用。
教学要求与内容第一章绪论[教学内容]1．讲述药事管理基本要素；药事管理的研究内容。
2．简介药事管理发展历程和药事管理学的研究方法。
3．重点讲解药事管理、药事管理学、药师、执业药师及药品的基本概念；药学事业的中心任务；药事管理学的主要内容。
[教学要求]1．掌握药事管理、药事管理学、药师、执业药师及药品的基本概念。
2．熟悉药事管理学的主要内容及药事管理的研究内容；药学事业的中心任务。
3．了解学习药事管理学的目的与意义；药事管理学的形成与发展及其研究方法。
[重点难点] 药品、药事管理、药事管理学、药师、执业药师的基本概念；药事管理学的主要内容及药事管理的研究方法。
药事管理学课程教学大纲
4、基本药物生产、经营、使用得监督管理;
5、药品分类管理得主要内容。
【难点】
一、药品管理得分类;
二、药品标准与国家药品标准;
三、国家基本药物制度得概念及目录遴选原则;
四、药品不良反应监测与报告得主要内容。
【课程内容】
第一节药品及其管理分类
1、药品得定义
2、药品药品管理得分类
【课程内容】
第一节药事组织概述
1、药事组织得含义
2、药事组织得类型
第二节药品监督管理组织
1、药品监督管理组织体系
2、国家与省级药品监督管理部门职责
3、药品监督管理得相关部门
第三节药品技术监督管理机构
1、药品检验机构
2、国家药典委员会
3、其它药品技术监督管理机构简介
第四节药学教育、科研组织与社会团体
1、药学教育组织
1、药事及药事管理得含义
2、药事管理得重要性
第二节药事管理学科得发展、性质与定义
1、药事管理学科得发展概况
2、药事管理学科得性质与定义
第三节药事管理学课程概述
1、我国药事管理学课程得基本内容
2、《药事管理学》教材得结构与特点
3、《药事管理学》课程得教学方法
4、学习药事管理学得目得与意义
第四节药事管理研究特征与方法类型
2、药学科研组织
3、药学社会团体
第五节国外药事管理体制及机构
1、美国药品监督管理体制及机构
2、日本药品监督管理体制及机构
3、世界卫生组织
第四章药学技术人员管理
【学时】2学时
【要点】
1、药学技术人员概述;
2、药师及其管理;
3、药师法规;
药事管理学教学大纲杨世明
《药事管理学》课程教学大纲【课程名称】药事管理学(pharmacy administration)【课程编码】A2060Z0200【课程类别】药学系列课程【课时】48【学分】3【课程性质、目标和要求】（课程性质）药事管理学是高等药学教育中药学类专业的主干专业课程之一，是研究有关药品管理活动的内容、方法、原理及其规律的学科，是药学与管理科学、法学、经济学、社会学等互相交叉渗透而形成的边缘学科。
（教学目标）通过本课程，使学生了解现代药学实践中管理活动的基本内容、方法和原理；熟悉我国和国外药事体制及组织机构；明确药品质量与管理的关系规律；掌握我国药品管理法规和药师职业道德与行为准则；并培养学生运用药事管理的基本理论和知识，分析问题和解决问题的能力。
学习运用法律、法规、规章，应遵循“后法废前法”的原则。
每年国家执业药师资格考试前，国家颁布的新法律、法规、规章，如纳入考试范围，以当年国家主管部门的通知为准。
（教学要求）掌握药事管理学的定义和概念，药品质量、药品质量标准的定义和内容；掌握、熟悉国家药物政策与药品监督管理；掌握、熟悉药学、药师和药学职业道德；掌握、熟悉药品质量管理的机构与体制；药事管理的法律与法规、各项制度与政策；掌握、熟悉药品注册管理；药事管理在药品生产（GMP）、药品经营（GSP）、医疗机构药事管理、中药管理（GAP）、特殊药品管理、进出口药品管理，药品标识物、商标和广告管理；熟悉药品知识产权保护的意义及有关法律政策。
【教学时间安排】本课程计3 学分，48学时, 学时分配如下：一、课时分配简表【教学内容要点】第一章绪论-药事管理基本知识一、学习目的要求1、介绍本门课程的研究对象、教学目的，明白学习本门课程的重要性和必要性，树立学习的信心，掌握学习的方法。
2、了解药事、药事管理的概念及发展；3、了解药事管理学科的形成和发展；4、熟悉药事管理学研究方法（见基本技能）;5、掌握药事管理学科的性质、定义、研究内容及范围。
《药事管理学》课程教学大纲
《药事管理学》课程教学大纲杨祥良、李海兵、万江陵一、课程名称：药事管理学二、课程编码：三、学时与学分：16/1四、先修课程：无五、课程教学目标药事管理学是是研究有关药品管理活动的内容、方法、原理及其规律的学科，是药学与管理科学、法学、经济学、社会学等互相交叉渗透而形成的边缘学科。
通过本课程，使生物技术专业学生了解现代药学实践中管理活动的基本内容、方法和原理；明确药品质量与管理的关系规律；掌握我国药品管理法规；并培养学生运用药事管理的基本理论和知识，分析问题和解决问题的能力。
本科目旨在使学生了解药学和药师的社会任务和作用，明确药师的职业道德准则，熟悉并遵守药品质量管理与监督等各种药学实践法律法令。
故本科目主要围绕药学实践的法律和规范的讲解和释义展开。
六、适用学科专业生物技术类专业七、基本教学内容与学时安排●绪论（2学时）药事、药事管理的概念及发展；药事管理学科的形成和发展；药事管理学科的性质、定义、研究内容及范围。
●药品、药学与药事组织（2学时）药品的定义、药品的分类；药品质量定义和药品质量特征；药品标准的含义、类型和制定原则；药品监督管理的含义、性质和主要职能；药品质量监督检验的性质、类型和机构；药品的来源和发展，药品商品特征；药学的形成和发展；国家和省药品监督管理部门机构设置和职能；我国药事管理组织体系构成；各级药品检验机构性质和职责；国家药典委员会、国家中药品种保护审评委员会、药品审评中心、药品评价中心、药品认证管理中心性质和职责；●药品管理立法与《药品管理法》（1）（2学时）《药品管理法》规定的药品监督管理组织体系；《药品管理法》规定的药品生产、药品经营、医疗机构药剂管理的主要内容；《药品管理法》规定的药品管理的主要内容；●药品管理立法与《药品管理法》（2）（2学时）《药品管理法》规定的包装、标签和说明书管理的主要内容；《药品管理法》规定的药品价格和广告管理的主要内容；《药品管理法》规定的药品监督的主要内容；《药品管理法》规定的法律责任的主要类型；《药品管理法》立法宗旨、方针政策、管理对象；●药品注册管理（2学时）药品注册定义、内容；新药的定义、新药临床研究的内容、新药的申报与审批程序与要求；进口药品注册管理要求、已有国家标准药品、非处方药、药品补充申请申报和审批程序；药品注册检验与药品注册标准的概念；新药监测期的概念、新药技术转让的规定；；复审与药品再注册的规定；药品注册检验与药品注册标准的管理规定；药品不良反应定义、药品不良反应监测报告制度的主要内容；药品知识产权保护的有关内容；●药品标识物、商标和广告管理（2学时）药品包装、标签的管理规定；药品说明书的管理规定；药品批准文号的管理；药品广告的管理；药品商标的管理；●特殊管理的药品（2学时）麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品的定义和品种类型；麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品生产、经营、使用管理的主要内容；戒毒药品管理的主要内容；放射性药品管理的主要内容；麻醉药品和精神药品滥用的危害和管制过程；●中药管理（2学时）《中药品种保护条例》中的中药保护品种的范围、等级划分，中药品种保护的主要原则；《野生药材资源保护条例》中野生药材物种的分级、主要品种和保护原则；中药的概念、中药管理的主要法律法规；中药品种保护、野生药材资源保护的意义、具体措施；的主要内容；中药材市场管理的目的、主要内容；中药的品种、中药的作用、我国中药管理的发展。
《药事管理学》教学大纲（审定稿）
《药事管理学》教学大纲（审定稿）《药事管理学》教学大纲第一部分大纲说明一、《药事管理学》课程的性质和任务《药事管理学》是高等医药教育药学、中药学、制药工程、工商管理（药学）等专业的主要专业课程之一。
药事管理就是指国家对药学事业的综合管理。
它包括对药品研究、生产、流通、广告、价格和使用、监管教育等环节的系统管理。
药事管理的性质应是药学事业科学化、规范化、法制化的管理。
药事管理是研究现代药学管理活动基本规律和一般方法的科学，是一门正在发展的新学科，与药学科学密切相关，但在很大程度上，具有社会科学的性质。
它运用管理科学、社会学、经济学、法学等学科的原理来研究药学事业中的人、机构、制度、法律、经济和信息，研究政治、社会、经济、文化等因素对药学事业的影响，探索药学事业科学管理的客观规律，以促进药学事业的发展。
《药事管理学》的教学任务是以《药品管理法》为主线，向药学专业、制药专业、中药专业学生介绍药事管理的基本理论、研究内容和药事管理的法律、法规的基本要求。
通过本课程的学习，使学生掌握药事管理的理论、方法；熟悉我国药事管理组织、职责以及药事法规内容，培养学生运用药事管理的基本理论分析问题，指导工作实践，以适应我国经济、社会发展对药学人员工作实践技能与知识的需要。
二、与相关课程的衔接、配合、分工药事管理学的特点表现为专业性、政策性、实践性和综合性，培养药学专业人员在药学实践中的综合分析能力。
因此与药学专业主要专业课程如：药剂、药理学、药品质量管理等相联系。
应具有相应的药学专业知识和管理科学基本理论的知识，才能深入了解药事管理学的基本内涵，提高学习水平，扩大学生知识面。
三、课程教学基本要求本课程将以讲授基本内容和药品管理的法律为主，联系介绍相关配套政策，同时结合现实案例分析和国家对药学事业监管的新发展、新动态、从理论与实践的结合上药事管理的相关问题，使学生充分认识药事管理学知识的研究和学习，对发展药学事业所具有的重要性，以调整人与药品的经济、社会关系，依法正确引导药学人员的药学实践，促进药学事业健康发展，为人类健康服务作出贡献。
《药事管理学》课程教学大纲
《药事管理学》课程教学大纲《The discipline of Pharmacy Administration》课程编号：00000936学时：32个学时学分： 2.0适用对象:制药工程先修课程：药物化学等一、课程的性质与任务药事管理学是高等药学教育中药学类专业的主干课程之一，是以医药专业知识为基础，运用现代管理学、法学、社会学、政策学、经济学等社会科学的原理和方法，研究药学实践各领域中与药品安全性、有效性、经济性及合理性等问题有直接关系的管理事项或活动及其基本规律；研究药品监督管理法律、法规、政策、制度贯彻实施过程中的社会与人文因素的影响及其作用规律；研究药事管理活动与职能对药学实践各领域效益影响作用及其规律，从而实现对药学实践各领域的科学管理，最终促进药学事业发展的一门学科。
它为学生今后从事药学各方面的工作奠定基础，是药学各专业必不可少的课程。
二、教学目的与要求通过本课程的教学,使学生掌握现代药学实践中管理活动的基本内容、方法和原理，熟悉我国药事管理法律、法规及管理规范，了解国内外药事管理组织体系及其管理机制，培养学生运用药事管理学的基本理论和知识分析问题和解决问题的能力。
本课程是中药学、药物制剂、制药工程、药学专业、中药资源、生物技术的必修课，总学时为48学时、3学分。
教学方法主要是课堂讲授，并适当运用多媒体等方法进行教学。
三、教学内容绪论1. 基本内容：药事管理学概述；药事管理基本要素；药事管理学研究概述；药事管理发展历程。
2. 教学目的与要求：掌握药品、药品标准、假药、劣药、执业药师等药事管理的基本要素的定义及相关内容；熟悉药事管理学课程及药事管理学学科的区别，及其研究内容、方向、学科性质；了解药事管理学研究方法、药事管理及药事管理学学科的发展沿革及发展趋势。
3. 教学的重点与难点：药事管理学的发展历程及各国现阶段有关药事管理的进展。
4. 教学建议：采用多媒体教学，讲解中国及美国和日本有关药事管理方面的基本情况，激发学生的学习兴趣。
《药事管理学》期末复习资料部分教案
《药事管理学》期末复习资料部分教案一、课程简介1.1 课程定位《药事管理学》是药学专业的一门重要课程，旨在培养学生掌握药事管理的基本理论、知识和技能，提高学生在药事管理领域的综合素质。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生了解药事管理的基本概念、药事组织与管理、药品管理、药品生产质量管理、药品经营质量管理、药品使用管理、药事法规等方面的知识，培养学生具备从事药事管理工作的能力。
二、教学内容2.1 药事管理的基本概念药事的定义与分类药事管理的内容与目标2.2 药事组织与管理药事组织的结构与功能药事管理体制与运行机制2.3 药品管理药品的概念与分类药品注册与审批药品生产与质量控制2.4 药品生产质量管理药品生产质量管理规范（GMP）药品生产质量控制与监督2.5 药品经营质量管理药品经营质量管理规范（GSP）药品经营质量控制与监督三、教学方法3.1 讲授法通过教师的讲解，使学生掌握药事管理的基本概念、理论和方法。
3.2 案例分析法结合实际案例，使学生了解药事管理的具体操作和应用，提高学生的实际工作能力。
3.3 小组讨论法分组讨论药事管理相关问题，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
四、教学评价4.1 平时成绩包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的40%。
4.2 期中考试考察学生对药事管理学基本知识的掌握，占总评的30%。
4.3 期末考试全面考察学生对本课程知识的掌握和应用能力，占总评的30%。
五、教学安排5.1 课时本课程共计32课时，每次课2课时。
5.2 教学进度药事管理的基本概念（2课时）药事组织与管理（4课时）药品管理（6课时）药品生产质量管理（4课时）药品经营质量管理（4课时）案例分析与讨论（6课时）考试与总结（4课时）六、教学资源6.1 教材选用权威、实用的《药事管理学》教材作为主要教学资源。
6.2 课件制作精美的课件，辅助讲解，提高学生的学习兴趣。
6.3 案例库收集和整理一批药事管理领域的实际案例，用于教学分析和讨论。
“药事管理学”课程简介及教学大纲
“药事管理学”课程简介及教学大纲课程代码：223010411课程名称：药事治理学课程类别：专业方向课总学时/学分：32/2开课学期：第7学期适用对象：药学专业本科生先修课程：药物化学、药理学、药物分析、药剂学内容简介：药事治理学是药学的重要组成部分，是药学与社会学、法学、经济学、治理科学和心理学等学科相互交叉、渗透而形成的治理学科，是现代药学科学和药学实践的重要基础，是药学生的必修专业课，是国家执业药师考试的要紧课目。
药事治理是指国家对药学事业的综合治理，是药学事业科学化、规范化、法制化的治理，涉及到药学事业的各方面（药品研制、生产、经营、价格、广告、使用等），形成较为完整的治理体系，现已进展成为我国医药卫生事业治理的一个重要组成部分。
一、课程性质、目的和任务药事治理学是药学科学的分支学科，是药学与社会学、法学、经济学、治理学及行为科学相互交叉、渗透形成的边缘学科。
它是药学科学与药学实践的重要组成部分，是药学学生必修专业课程。
它运用社会科学的原理和方法研究现代药学事业各部分活动及其治理的差不多规律和一样方法的科学,是药学与治理科学,法学,经济学,社会学等互相交叉渗透而形成的边缘学科.目的是通过其学习使学生了解药事活动的要紧环节及其差不多规律,把握药事治理的差不多内容和差不多方法,把握我国药品治理的法律,法规,熟悉药品治理的体制及机构,具备药品研制,生产,经营,使用等环节治理和监督的能力。
教学任务是使得学生能够运用药事治理的理论和知识指导实践工作,为执业药师考试奠定良好的基础.二、课程教学内容及要求第一章绪论【差不多内容】药事、药事治理及药事治理学科的概念、性质、定义等，药事治理研究性质、特点、过程和步骤等。
【差不多要求】把握药事、药事治理和药事治理学科的含义及区分；熟悉药事治理学科的性质、学科体系及近20年学科进展要紧方面；了解药事治理学科研究方法。
第二章药品、药学与药师【差不多内容】药品的定义、分类、质量特性、商品特性；药品监督治理概述；药学的社会功能和任务；药师的定义、类别、功能，执业药师法律和职业道德。
《药事管理学》教学大纲
《药事管理学》教学大纲<药学>专业（中专）<药物制剂>专业（中专）<医药商品经营>专业（中专）<药品检验专>业（中专）课程教学目标药事管理的教学目标是：知识目标掌握药事管理基础知识。
理解重要的药事法律、法规。
理解药品质量管理、生产经营管理、特殊药品管理及医院药事管理的主要内容。
能力（技能）目标初步具备运用药事管理基本知识进行药事管理的能力。
具备运用法法规分析解决药品生产、经营、使用等环节实际问题的初步能力。
教学内容和要求理论教学第一章．绪论1.药事管理概述理解药事管理的概念，了解药事管理的性质与任务，了解我国药事管理发掌概况。
2.管理学基础了解现代管理学的基础知识及其与药事管理的关系。
第二章．药事组织1.药事组织机构与管理体制了解我国药事管理体制。
了解药事组织的概念。
2.药品监督管理的行政与技术机构了解我国药品监督管理行政机构。
了解我国药品监督管理技术机构。
3.药品生产经营行业组织了解我国药品生产经营行业管理机构。
第三章．药事法律、法规1.中华人民共和国药品管理法理解我国药事法律法规的立法宗旨。
理解药品管理法的主要内容。
理解药品管理法规定的法律责任。
2.药事管理法规了解药品生产质量管理规范（GMP）的适用范围及主要内容。
了解医药商品经营质量管理规范（GSP）的适用范围及主要内容。
了解新药管理的行政规章及新药审批的有关规定。
理解执业药师资格制度的主要内容及制定本制度的目的。
了解处方药与非处方药分类管理办法的管理要点。
掌握麻醉药品管理办法的主要内容。
掌握精神药品管理办法的主要内容。
理解医疗用毒性药品管理办法的主要内容。
了解放射性药品管理办法的主要内容。
理解医院药剂管理办法的主要内容。
第四章．药品质量管理1.概述理解药品的概念及其特殊性。
理解药品质量与药品质量监督管理的概念。
了解药品质量监督管理的性质、特点、原则和主要内容。
2.药品标准理解药品标准的概念、作用以及我国药品标准的分类。
药事管理学教学大纲(药本类,人卫5版)
药学专升本《药事管理学》教学大纲专业: 药学专升本课程:药事管理学面授学时数: 24学时选用教材: 《药事管理学》,人卫（第5版），主编：杨世民成绩评定：总评成绩= 平时成绩*30%（作业*20%+出勤*10%）+ 期末考试*70%一、前言本大纲适用于药学专业专升本（继续教育学院）的药事管理学课程。
《药事管理学》是药学类专业的一门重要课程，是国家执业药师资格考试的主要科目。
本课程的教学任务是以《药品管理法》为主线，侧重讲授药事管理组织机构设置及其职责，药品管理立法，药品的注册、生产、经营、使用、信息等诸方面的监督管理，药品知识产权保护以及药学技术人员管理等内容。
通过本课程的学习，使学生了解现代药学实践中管理活动的基本内容、方法和原理，药事管理的基本理论、研究内容和药事管理的法律、法规的基本要求；熟悉我国和国外药事体制及组织机构；明确药品质量与管理的关系规律；掌握我国药品管理法规和药师职业道德与行为准则；并培养学生运用药事管理的基本理论和知识，分析问题和解决问题的能力，指导药学工作实践，以适应我国经济、社会发展对药学人员工作实践技能与知识的需要，最终实现理论和实际相结合，并为参加执业药师资格考试奠定良好的基础。
二、教学内容与学时分配章节内容学时数第一章绪论0.5第二章药品监督管理 4.5第三章药事组织 2第四章药学技术人员管理 1第五章药品管理立法 3第六章药品注册管理 3第七章特殊药品的管理 2第八章中药管理 2第九章药品知识产权保护 1第十章药品信息管理 1.5第十一章药品生产监督管理 1第十二章药品市场营销与药品流通监督管理 2第十三章医疗机构药事管理0.5合计 24三、教学内容与要求第一章绪论（一）目的和要求1、掌握：药事、药事管理的含义；药事管理学科的定义、性质及特点。
2、熟悉：药事管理学课程的基本内容；该课程的地位与作用。
3、了解：我国药事管理学科的形成与发展；药事管理研究的特征与方法。
药事管理学
药事管理学课程教学大纲（理论课程）课程编号：170023课程英文名称：The Discipline of Pharmacy Administration课程类型：•通识通修• 通识通选• 学科必修• 学科选修• 跨学科选修•专业核心•专业选修（学术研究）•专业选修（就业创业）适用年级专业（学科类）：药学专业四年级先修课程：药学专业课法律基础课总学分：2总学时：34一、课程简介与教学目标（一）课程简介药事管理学是药学专业主干课程之一，指国家对药学事业科学化、规范化、法制化的综合管理，包括对药品研究、生产、流通、广告、价格和使用、监管教育等环节的系统管理。
它是研究现代药学管理活动基本规律和一般方法的科学，在很大程度上具有社会科学的性质。
它运用管理科学、社会学、经济学、法学等学科的原理来研究药学事业中的人、机构、制度、法律、经济和信息，研究政治、社会、经济、文化等因素对药学事业的影响，探索药学事业科学管理的客观规律，以促进药学事业的发展。
本学科与药学其他学科之间是体与用的关系，是多学科交叉渗透形成的边缘性、应用性学科，具有自然科学和社会科学双重属性。
研究内容主要有国家药事行政、社会和行为药学、药物经济学、药事部门管理和药品信息与信息资源管理等。
（二）教学目标通过本课程的学习，使学生了解现代药学实践中管理活动的基本内容、方法和原理，药事管理的基本理论、研究内容和药事管理的法律、法规的基本要求；熟悉我国和国外药事体制及组织机构；明确药品质量与管理的关系规律；掌握我国药品管理法规和药师职业道德与行为准则；并培养学生运用药事管理的基本理论和知识，分析问题和解决问题的能力，指导药学工作实践，以适应我国经济、社会发展对药学人员工作实践技能与知识的需要，最终实现理论和实际相结合。
二、教学方式与方法采用多媒体教学方式和集中授课、案例分析、实践应用、课堂讨论、课后作业、阶段测验的教学方法。
三、教学重点与难点（一）教学重点药事管理学研究所应用的社会学、法学、经济学、管理与行为科学等学科的理论和方法,国家药物政策、药品监督管理和药事组织的相关知识；药品的研制、生产、流通、使用、价格、广告、信息、监督等管理活动的药事法规；药品生产、经营、流通和使用等部门的管理。
2-药事管理教学大纲-吴智勇
中国海洋大学本科生课程大纲课程介绍 1 •课程描述:药事管理学是研究有关药品管理活动的内容、方法、原理及其规律的学科，是药学与管理科学、法学、经济学、社会学等互相交义渗透而形成的边缘学科。
药事管理涉及药品研制、生产、经营、价格、广告、使用等药学事业的各个方面环节，是我国医药卫生事业管理的一个重要组成部分。
课程主要介绍现代药学管理实践中的基本内容和原理、方法，药事法律、法规和药师行为准则，以及药品质量管理与药品安全有效的关系和规律。
2•设计•思路:本课程基于药品的质量特性，依照药品分类和从研发到流通等各实践环节两条线索展开讨论。
课程内容包括三个模块：总论、法规和规范。
总论部分介绍药事管理基本概念，包括药品、药学、药师和药师组织; 法规部分以药品注册为中心，介绍《药事管理法》所涵盖我国药事管理的重要制度; 规范部分介绍药品生产、流通和调剂等环节的质量管理和认证。
3.课程与其他课程的关系:二课程目标本课程分为掌握、理解、了解三种层次要求；"掌握"的内容要求理解透彻，能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“理解”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用:"7解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。
通过本课程，学生将了解我国和国外主要的药事体制及组织机构，了解现代药学实践中管理活动的基本内容、方法和原理。
熟悉我国和国外药事体制及组织机构；理解药品质量与管理的关系规律；掌握我国药品管理法规和药师职业道德与行为准则，在此基础上具备分析问题和解决问题的能力。
三、学习要求（1）按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论。
课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。
（2）按时完成常规练习作业，要求学生按书面形式提交，只有按时提交作业, 才能掌握课程所要求的内容。
四、教学进度五、参考教材与主要参考书吴蓬、杨世民《药事管理学》人民卫生出版社，2007,第四版杨世民等《药事管理学》人民卫生出版社，201b第五版六、成绩评定<-）考核方式_ A : A•闭卷考试B•开卷考试C•论文D•考査E•其他（二）成绩综合评分体系:七.学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。
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“药事管理学”课程简介及教学大纲课程代码：223010411课程名称：药事管理学课程类别：专业方向课总学时/学分：32/2开课学期：第7学期适用对象：药学专业本科生先修课程：药物化学、药理学、药物分析、药剂学内容简介：药事管理学是药学的重要组成部分，是药学与社会学、法学、经济学、管理科学和心理学等学科相互交叉、渗透而形成的管理学科，是现代药学科学和药学实践的重要基础，是药学生的必修专业课，是国家执业药师考试的主要课目。
药事管理是指国家对药学事业的综合管理，是药学事业科学化、规范化、法制化的管理，涉及到药学事业的各方面（药品研制、生产、经营、价格、广告、使用等），形成较为完整的管理体系，现已发展成为我国医药卫生事业管理的一个重要组成部分。
一、课程性质、目的和任务药事管理学是药学科学的分支学科，是药学与社会学、法学、经济学、管理学及行为科学相互交叉、渗透形成的边缘学科。
它是药学科学与药学实践的重要组成部分，是药学学生必修专业课程。
它运用社会科学的原理和方法研究现代药学事业各部分活动及其管理的基本规律和一般方法的科学,是药学与管理科学,法学,经济学,社会学等互相交叉渗透而形成的边缘学科.目的是通过其学习使学生了解药事活动的主要环节及其基本规律,掌握药事管理的基本内容和基本方法,掌握我国药品管理的法律,法规,熟悉药品管理的体制及机构,具备药品研制,生产,经营,使用等环节管理和监督的能力。
教学任务是使得学生能够运用药事管理的理论和知识指导实践工作,为执业药师考试奠定良好的基础.二、课程教学内容及要求第一章绪论【基本内容】药事、药事管理及药事管理学科的概念、性质、定义等，药事管理研究性质、特征、过程和步骤等。
【基本要求】掌握药事、药事管理和药事管理学科的含义及区分；熟悉药事管理学科的性质、学科体系及近20年学科发展主要方面；了解药事管理学科研究方法。
第二章药品、药学与药师【基本内容】药品的定义、分类、质量特性、商品特性；药品监督管理概述；药学的社会功能和任务；药师的定义、类别、功能，执业药师法律和职业道德。
【基本要求】掌握药品和药品分类管理；掌握药品监督管理的特征和主要职能；熟悉药学的社会功能；熟悉我国执业药师资格制度主要内容；了解药师职业道德基本方面。
第三章药事组织【基本内容】药事组织概述；药品监督管理组织；药品生产经营组织及行业管理；药学教育、科研组织和社会团体；国外药事管理体制。
【基本要求】掌握药事组织、药事管理体制的定义；熟悉药事组织的类型；熟悉我国的药品监督管理体系；了解药品监督管理机构和药品检验机构的职责。
第四章药品管理立法与《药品管理法》、《实施条例》【基本内容】药品管理立法概述；《药品管理法》和《实施条例》总则；药品生产企业管理、药品经营企业管理和医疗机构的药剂管理；药品管理、药品包装管理、药品价格和广告的管理；药品监督和法律责任。
【基本要求】掌握药品管理立法的含义及特征，药事管理法的渊源和法律关系；掌握《药品管理法》和《实施条例》的总则；熟悉药品生产、经营企业和医疗机构的制剂管理；了解药品管理，药品监督和法律责任。
第五章新药品注册管理【基本内容】药品注册管理的历史发展；我国的新药管理；新药注册管理；进口药品、已有国家标准药品注册管理和药品标准的管理；《药品非临床研究质量管理标准》和《药品临床试验管理规范》；药品不良反应监督管理；药品专利保护。
【基本要求】掌握药品注册管理有关用语定义；熟悉新药评价与审批；了解进口药品申请与审批；了解已有国家标准药品的申请与审批；熟悉药品注册标准的管理；了解药品不良反应监测报告制度。
第六章药品标识物、商标和广告管理【基本内容】药品标识物管理概述；药品包装、标签、说明书管理；药品商标和广告管理【基本要求】掌握药品标识物的内容和功能；掌握药品包装质量管理的要点；熟悉药品包装、标签和说明书管理要点；了解药品商标注册和保护；了解药品广告管理要点。
第七章特殊管理的药品【基本内容】麻醉药品与精神药品的滥用与管制；麻醉药品的管理；精神药品的管理；戒毒药品的管理；医疗用毒性药品的管理；《放射性药品管理办法》【基本要求】熟悉麻醉药品、精神药品国际管制公约主要内容；掌握麻醉药品管理规定；掌握精神药品管理规定；熟悉医疗用毒性药品生产、经营管理规定；了解戒毒药品生产、经营、使用管理规定。
第八章中药管理【基本内容】中药及中药现代化；中药管理有关规定；中药品种保护条例；野生药材资源保护管理条例；《中药材生产质量管理规范（试行）》【基本要求】熟悉中药及中药现代化；掌握法律法规中有关中药管理的规定；熟悉中药品种保护；了解野生药材资源保护；熟悉中药材生产质量管理规范。
第九章制药工业与药品生产质量管理【基本内容】生产管理与药品生产概述；制药工业的发展与现状；质量和质量管理的基本概念；药品生产质量管理规范及其认证管理【基本要求】了解药品生产和药品生产企业的特点；熟悉质量和质量管理的术语、概念；掌握《药品生产质量管理规范》及认证。
第十章药品市场营销与药品流通监督管理【基本内容】药品市场；药品销售渠道；药品流通的监督管理。
【基本要求】了解药品市场确定的因素及其特征；了解药品批发企业和药品零售药房；掌握药品流通监督管理办法；掌握药品经营质量管理规范及其认证；熟悉处方药与非处方药分类管理；了解药品价格管理。
第十一章医疗机构药事管理【基本内容】医疗机构及药学服务体系；医疗机构药剂科的任务、组织和人员配备；调剂业务和处方管理；医疗机构制剂管理；医疗机构药品供应与管理；药物临床应用及药学保健【基本要求】掌握医疗机构药学服务、药剂科组织及人员配备；熟悉调剂业务管理及处方管理；熟悉医疗机构制剂管理及药品供应与管理；了解药物临床应用管理。
第十二章计算机在药事管理中的应用【基本内容】了解计算机在药品管理中应用的内容；掌握药事管理工作计算机信息化的方法。
【基本要求】了解计算及应用于信息管理的优点；了解计算机在药品监督管理方面的应用；了解计算机在医院调剂工作及临床用药方面的应用。
二、课外习题及自学要求第一章绪论课外习题：药事、药事管理、药事管理学科的定义及概念第二章药品、药学与药师课外习题：1.明确药品及各类药品的定义，药品管理的分类类别，遴选原则2.说明我国执业药师资格制度的主要内容第三章药事组织课外习题：1.掌握国家食品药品监督管理局药品管理的主要职责2.熟悉国家药典委员会的任务和职责3.了解医药行业管理的主要任务第四章药品管理立法与《药品管理法》、《实施条例》课外习题：1.什么是假药、劣药？生产处理假劣药应承担什么法律责任？2.说明药品生产、经营必须遵守的法律规定第五章新药品注册管理课外习题:1.熟悉新药申请和审批的流程2.了解药品不良反应报告程序和要求第六章药品标识物、商标和广告管理课外习题：1.我国对药品包装的生产和使用有哪些管理规定？2.简述化学药品说明书和中药制剂说明书的基本格式3.简述我国药品广告的管理部门和管理要点第七章特殊管理的药品课外习题：1.特殊管理药品包括哪些？2.定义是什么？3.各举出我国常用的6各品种。
第八章中药管理课外习题：1.解释中药材、中药饮片、中成药的含义？2.为什么要对中药品种实行保护？第九章制药工业与药品生产质量管理课外习题：1.说明制药工业的概念和构成？2.什么是GMP ? GMP有何特点？GMP认证？3.比较GMP与ISO9000的关系。
第十章药品市场营销与药品流通监督管理课外习题：1.药品市场组成有什么特点？2.说明处方药和非处方药销售渠道的特点？3.什么是GSP?4.药品经营质量管理的目的是什么？第十一章医疗机构药事管理课外习题：1.什么是医疗机构？分几种类型？2.医疗机构药剂科的作用？3.医疗机构取得配制制剂资格的法定程序？4.简述药物临床应用管理的内容？5.处方有哪几部分组成？处方制度的主要内容是什么？如何审查处方？第十二章计算机在药事管理中的应用？课外习题：1.阐明合理用药计算机系统的功能和原理。
2.陈述计算机在药事管理中应用的意义。
四、课程教学基本要求课堂教学：利用多媒体教学，组织学生讨论。
作业：问答、简答，撰写小综述。
成绩考核：上课出勤，发言，回答课堂提问，作业成绩与期末笔试成绩综合评定。
五、学时分配六、推荐教材和教学参考书推荐教材：1《药事管理学》主编吴蓬人民卫生出版社2003年第三版参考书:1.《现代药事管理学》黄泰康中国医药科技出版社2004-10-12.《中华人民共和国药品管理法》第九届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议修订2001年12月1日3《中华人民共和国药品管理法实施条例》国务院第360号2002年9月15日4《麻醉药品和精神药品管理条例》国务院令第442号2005年11月1日5.《药品注册管理办法》国家药品监督管理局局令第17号2005年5月1日6．《药品生产质量管理规范》国家药品监督管理局局令第9号1998年修订7．《药品经营质量管理规范》国家药品监督管理局局令第20号2000年7月1日8．《直接接触药品的包装材料和容器管理办法》国家药品监督管理局局令第13号2004年7月20日9．《药品非临床研究质量管理规范》国家药品监督管理局局令第2号2003年9月1日10．《药物临床试验质量管理规范》国家药品监督管理局局令第3号2003年9月1日11．《互联网药品信息服务管理办法》国家药品监督管理局局令第9号2004年5月28日12．《医疗机构制剂注册管理办法》（试行）国家药品监督管理局局令第20号2005年8月1日13.《药事管理与法规》国家执业药师资格考试应试指南2004全新版中国中医药出版社14.《执业药师资格制度暂行规定》《执业药师资格考试实施办法》人事部/国家医药管理总局人发〔1999〕34号1999年4月1日制订人：林东海审批人：制订日期：2007-4-8。