实验一 演示文稿的基本操作
小鼠的基本实验操作演示文稿
小鼠的基本实验操作
• 3、编号
•
苦味酸，背部，
• 逆毛发生长方向
• 4、去毛
•
脱毛剂：8%Na2S,自毛发根部涂抹
小鼠的基本实验操作
• 5、给药
• （1）灌胃法
•
固定小鼠，保持头颈部竖直
•
口角进针，紧贴咽后壁进入消化道
•
进针2/3后灌生理盐水0.5ml
• （2）腹腔注射
•
下腹部两侧进针，针与腹部成45〫
• 1、抓取和固定
• 2、性别鉴定
• （3）尾静脉注射
小鼠的基本实验操作
• 6、采血
•
（1）眼眶后静脉丛采血
（2）眼球摘除采血
• 7、麻醉
•
2%水合氯醛，20ml/kgBW，腹腔注射
8、处死
Hale Waihona Puke •颈椎脱臼•
过量麻醉
小鼠的基本实验操作
• 9、解剖
腹腔：肝脏、胃、肠道、胰腺、脾脏、肾脏、肾上腺、 输尿管、膀胱；卵巢、输卵管、子宫；睾丸、附睾、输精 管。
• （1）麻醉 固定 • （2）受体小鼠，背部剪毛（1.5cm×1.5cm），酒精消毒，
去皮（0.3cm×0.3cm） • （3）供体小鼠，酒精消毒尾部，尾背部剪皮
（0.5cm×0.5cm） • （4）供体皮片覆盖受体背部方洞 • （5）1～3周后观察结果
近交系小鼠皮肤移植试验
• 2、自体尾-尾植皮法
胸腔：肺、心脏。 颈部：甲状腺。 头部：开颅取脑。
• 要求：辨识各个器官，观察正常大小、形状、色泽、 表面形态。
小鼠皮肤移植试验、卵巢摘除术
近交系小鼠皮肤移植试验
• 一、动物
•
KM小鼠2只（1雌1雄）
实验一 简单演示文稿的制作_大学信息技术基础_[共2页]
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244
第12
章
PowerPoint 2003软件实验
实验一 简单演示文稿的制作 一、实验目的与要求
（1）熟悉PowerPoint 软件的工作环境。
（2）掌握演示文稿的新建、打开、保存和关闭。
（3）掌握幻灯片的编辑操作。
（4）掌握幻灯片的复制、删除、移动和插入等操作。
（5）掌握幻灯片设计、幻灯片版式设计。
（6）熟悉演示文稿不同视图模式的特点及使用。
二、实验内容
1．新建一个空演示文稿，以“自我介绍.ppt ”为文件名保存到D:\MyFile 文件夹。
2．插入3张幻灯片，幻灯片的版式分别为标题幻灯片、标题和文本、标题和两栏文本。
3．编辑幻灯片，内容如图12-1所示。
图12-1 幻灯片内容
4．幻灯片设计，选择幻灯片模版为“Profile ”。
5．幻灯片格式设置：
第1张，标题字体为隶书，字号为44，副标题字体为宋体，字号为38。
第2张，标题字体为楷体，字号为40，文本字体为宋体，字号为32。
powerpoint实验作业
第6章作业首先要建立自己的文件夹，以自己的“学号+姓名”命名，例如“20110001张三”，以后做的文件都存到该文件夹里。
实验一演示文稿的基本制作1．用三种方式启动PowerPoint2007。
2．用多种方式关闭PowerPoint2007。
3．熟悉PowerPoint 2007的工作界面，单击各选项卡，熟悉各选项卡下相应的功能组，练习点击〖开始〗、〖插入〗选项卡，单击〖开始〗选项卡下〖新建幻灯片〗按钮,创建〖标题幻灯片〗和〖标题和内容〗各一张。
4．在作业文件夹下新建一个空白演示文稿，保存为“PY1. pptx”后，执行如下操作：（1）第一张版式为“标题幻灯片”，在标题框内输入“中国石油大学（北京）”。
在副标题中输入“本科生招生”。
在幻灯片最上面插入中国石油大学（北京）的校标标识图片cup.jpg。
（2）第二张版式为“标题和内容”，在标题框内输入“中国石油大学（北京）本科生招生”，从P1.TXT中粘贴相应的文本至文本框内。
（3）第三张版式为“内容与标题”，在标题框内输入“学校简介”，从P1.TXT中粘贴相应的文本至文本框内。
（4）第四张版式为“仅标题”，在标题框内输入“院系简介”。
然后利用文本框和绘图工具绘制图形。
（5）第五张版式为“标题和内容”。
标题为“中国石油大学（北京）2010年招生来源计划表”，插入表格如下：（6）第六张版式为“比较”，在标题框内输入“历年成绩”，从P1.TXT中粘贴相应的文本至文本框内。
（7）第七张版式为“图片与标题”，在标题框内输入“学校方位图”，单击图标添加图片插入学校方位图bg_location.gif。
（8）第八张版式为“标题和内容”，在标题框内输入“联系我们”，从P1.TXT中粘贴相应的文本至文本框内。
（9）演示文稿加入日期、页脚和幻灯片编号。
使演示文稿中所显示的日期和时间会随着机器内时钟的变化而改变；在页脚区输入“中国石油大学（北京）招生办”；标题幻灯片中不显式页眉和页脚。
实验6-1_PPT基本操作
实验6-1 PowerPoint演示文稿的基本操作1 PowerPoint 2003演示文稿的建立一、实验目的1．掌握建立、打开和修改演示文稿的一般方法。
2．掌握利用视图切换按钮浏览演示文稿的方法。
3．掌握幻灯片中字体、文本框的修饰方法。
二、实验内容1．利用PowerPoint 2003制作一个含有四张幻灯片的演示文稿。
（1）第一、四张幻灯片选择“标题幻灯片”版式。
（2）第二张幻灯片选择“标题和文本”版式。
（3）第三张幻灯片选择“标题和两栏文本”版式。
分别在每张幻灯片的占位符中输入相关内容，见图4-22样例。
2．添加模板。
在“应用设计模板”中选择“吉祥如意”设计模板。
3．设置相关修饰。
可以适当调整文本框位置、行间距、字形、字号、颜色、阳文和上下标等特殊效果。
4．放映幻灯片。
5．将制作好的幻灯片以文件名“大学计算机应用基础.ppt”保存在“D:\student”下。
图4-1 样例10三、实验步骤启动PowerPoint 2003，进入PowerPoint 2003窗口。
单击菜单栏“视图”中的“任务窗格”命令，在PowerPoint 2003窗口工作区右侧弹出任务窗格。
在任务窗格中单击“开始工作”右侧的下三角箭头，弹出任务窗格菜单。
在任务窗格菜单中单击“幻灯片版式”，弹出“幻灯片版式”窗口。
1．建立第一张幻灯片。
（1）在任务窗格中单击“标题幻灯片”版式，第一张幻灯片版式设置完成。
在幻灯片窗格中单击占位符，激活文本框，分别在标题文本框内和副标题文本框内输入“大学计算机应用基础”和“主讲人：刘翔”。
（2）单击菜单栏“格式”中的“幻灯片设计”命令，在演示文稿中出现“幻灯片设计”任务窗格。
（3）在该窗格中选择“应用设计模板”中的某一所需模板，如选择“吉祥如意”设计模板，单击该模板右边下拉按钮后出现一个快捷菜单，选择所需要的某一方式，即可将该模版应用于幻灯片上。
2．建立第二张幻灯片。
（1）单击菜单栏“插入”中的“新幻灯片”命令，或者单击格式化工具栏上的“新幻灯片”按钮，即可在当前幻灯片之后插入一张新幻灯片。
信息技术实验操作步骤
一、实验目的1. 熟悉信息技术的基本操作。
2. 培养动手实践能力，提高解决问题的能力。
3. 掌握常用信息技术工具的使用方法。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 软件环境：Microsoft Office 2016、Adobe Photoshop CC 20183. 硬件环境：计算机、鼠标、键盘、显示器三、实验内容1. 文字处理实验2. 电子表格实验3. 演示文稿实验4. 图像处理实验5. 网络通信实验四、实验步骤（一）文字处理实验1. 打开Microsoft Word软件，新建一个文档。
2. 输入文字内容，可以使用以下快捷键：- Ctrl+C：复制- Ctrl+X：剪切- Ctrl+V：粘贴- Ctrl+Z：撤销- Ctrl+Y：重做- Ctrl+B：加粗- Ctrl+I：倾斜- Ctrl+U：下划线3. 设置字体、字号、颜色等格式：- 在“开始”选项卡中，选择合适的字体、字号、颜色等。
4. 段落格式设置：- 在“开始”选项卡中，点击“段落”按钮，设置段落间距、对齐方式等。
5. 插入表格：- 在“插入”选项卡中，点击“表格”，选择合适的行数和列数。
6. 插入图片、形状等：- 在“插入”选项卡中，点击相应的按钮，选择图片或形状，插入到文档中。
7. 保存文档：- 点击“文件”菜单，选择“保存”或“另存为”，设置保存路径和文件名。
（二）电子表格实验1. 打开Microsoft Excel软件，新建一个工作簿。
2. 输入数据，可以使用以下快捷键：- Ctrl+C：复制- Ctrl+X：剪切- Ctrl+V：粘贴- Ctrl+Z：撤销- Ctrl+Y：重做3. 设置单元格格式：- 在“开始”选项卡中，选择合适的字体、字号、颜色等。
4. 计算公式：- 在单元格中输入公式，如：=SUM(A1:A10)（计算A1至A10单元格的和）。
5. 设置条件格式：- 在“开始”选项卡中，点击“条件格式”，选择合适的条件格式规则。
演示文稿实验报告分析(3篇)
第1篇一、实验背景随着信息技术的飞速发展，演示文稿已成为各类学术交流、商业报告和个人演讲的重要工具。
为了提高演示文稿的制作质量和演讲效果，我们进行了一次演示文稿制作与演示的实验，旨在分析不同演示文稿制作技巧对观众接受度的影响。
二、实验目的1. 探讨不同演示文稿制作风格对观众接受度的影响。
2. 分析演讲技巧对演示效果的关键作用。
3. 总结提升演示文稿质量和演讲效果的方法。
三、实验方法1. 分组制作演示文稿：我们将实验参与者分为两组，每组负责制作同一主题的演示文稿。
第一组采用简洁风格，第二组采用复杂风格。
2. 演讲技巧培训：对参与者进行演讲技巧培训，包括语音、语调、肢体语言等方面。
3. 现场演示与观众反馈：在实验现场，两组参与者分别进行演示，观众对演示文稿和演讲进行评分和反馈。
四、实验结果与分析1. 演示文稿风格对观众接受度的影响- 简洁风格的演示文稿在内容清晰、重点突出、易于理解方面表现较好，观众评分较高。
- 复杂风格的演示文稿在视觉效果上较为吸引人，但内容繁杂，观众理解难度较大，评分相对较低。
分析：简洁风格的演示文稿更能抓住观众注意力，提高信息传递效率。
在内容表达上，应注重逻辑性和条理性，避免信息过载。
2. 演讲技巧对演示效果的影响- 经过演讲技巧培训的参与者，在语音、语调、肢体语言等方面表现更为自然，观众反馈积极。
- 未接受培训的参与者，在演讲过程中存在语音不清、语调平淡、肢体语言僵硬等问题，观众评分较低。
分析：演讲技巧是演示效果的关键。
良好的演讲技巧能够增强观众对演示内容的兴趣，提高演示效果。
3. 提升演示文稿质量和演讲效果的方法- 内容方面：确保内容简洁明了，逻辑清晰，突出重点。
- 视觉效果方面：合理运用图片、图表等视觉元素，避免过多文字堆砌。
- 演讲技巧方面：加强语音、语调、肢体语言等方面的训练，提高演讲水平。
五、结论通过本次实验，我们得出以下结论：1. 演示文稿风格对观众接受度有一定影响，简洁风格的演示文稿更易被接受。
PPT操作提示
实验一演示文稿的建立一、实验目的（1）掌握演示文稿建立的基本过程。
（2）掌握幻灯片中文字、图形、组织机构图以及声音等对象的基本编辑方法。
（3）掌握演示文稿格式化和美化的基本方法。
二、实验内容和步骤1．新建指定版式幻灯片建立一个新的演示文稿，演示文稿由6张幻灯片组成，每张幻灯片以此按图所示编号的顺序设置版式。
图幻灯片版式提示：桌面空处单击右键—新建PowerPoint并命名为—双击打开—选择“插入”菜单—新幻灯片—选择格式菜单—幻灯片版式—选择上图中要求的版式，继续单击“插入”菜单—新幻灯片—按图中的要求设置版式2. 编辑幻灯片（1）依照图提供的样式，编辑幻灯片。
提示：组织机构图的编辑。
双击地二张幻灯片的组织机构图占位符，通过工具按钮的“下属”、“同事”等按钮完成结构的编辑。
第四张幻灯片内容的二级结构通过将视图切换到“大纲视图”来实现，选中“Word2000、Excel2000、PowerPoint2000”，单击“大纲工具栏”上的降级按钮。
（第四张幻灯片先输入所有的内容—单击视图—工具栏—大纲—选中“Word2000、Excel2000、PowerPoint2000”，单击“大纲工具栏”上的降级按钮。
）图表的创建：双击图表占位符，将数据源表格中的“东部”、“西部”、“北部”更改为“人数”、“通过率”、“优秀率”，将“第一季度”、“第二季度”、“第三季度”更改为“2004”、“2005”、“2006”。
右击D 列，在弹出的快捷菜单中选择“删除”。
在各单元格中输入相应的数据，如图所示。
表格内容的输入：双击表格占位符，直接在表格内输入即可。
图幻灯片示例图图表示例（2）在第三幅幻灯片的右下角插入一幅关键字为“职业”的剪贴画。
提示：执行“插入”－“图片”－“剪贴画”命令，在“搜索剪辑”输入框中输入“职业”，按回车键，从搜索的结果中选择一幅单击“插入剪辑”按钮。
3．美化演示文稿（1）利用模版Straight 美化演示文稿。
实验一中文Office基础Word基本操作
实验一中文Office基础､Word基本操作实验目的和要求：1、掌握Office根据模板或向导的方法创建文档；2、掌握Office的撤销、恢复和重复的操作；3、能够利用Office的帮助获得系统的有关帮助内容；4、掌握Word文档文本输入的方法；5、能够控制Word文档的显示；6、了解Word文档的多种视图；7、掌握Word文档区域的选择、复制、删除和移动；8、掌握Word文档的查找与替换的高级功能；9、掌握Word文档的保护设置。
实验重点和难点：1、根据Office模板向导创建文档；2、利用Office的帮助获得系统的有关帮助内容；3、Word文档的查找与替换的高级功能；4、Word文档的保护设置。
实验内容：实验题一模板或向导的使用1、利用Word的模板向导做一幅2006年的日历，将文件以文件名为“2006年日历”保存到自己的文件夹中。
2、利用Word的模板向导做一份自己的简历，将文件以文件名为“你的名字的简历”（如“刘建知的简历”）保存到自己的文件夹中。
3、利用PowerPoint的内容提示向导的方法新建一个“卡片”演示文稿，将文件以文件名为“卡片”保存到自己的文件夹中。
实验步骤：1、启动Word，单击文件-新建-在新建对话框中选择其他文档选项卡，选择日历向导，如下图所示。
按提示操作，将文件以文件名为“2006年日历”保存在自己的文件夹中。
2、与1基本相同。
只是将上图中的日历向导该为简历向导。
3、启动PowerPoint，单击文件-新建-在新建演示对话框中选择演示文稿选项卡，在对话框选择“情意绵绵”。
如下图所示：实验题二Office的撤销、恢复和重复的操作打开“实验1”文件夹中的“原文”文件中的文件A1，将正文的第2段到最后一段的段落设置为首行缩进2个字符，然后删除文中图片的图片。
利用撤销按钮将上面的操作撤销2次，然后又恢复一次，观察操作的反应。
将正文第3段设置字体格式为：字体楷体、颜色为紫色、文字效果为礼花锭放。
计算机实验报告范文
计算机实验报告范文报告文档·借鉴学习word可编辑·实用文档《大学计算机基础》实验报告（2022--52022学年第11学期）实验成绩：学号：姓名：专业班级：课堂号：任课教师：完成日期：报告文档·借鉴学习word可编辑·实用文档报告文档·借鉴学习word可编辑·实用文档一、实验目的及要求1.1能熟练掌握Window7的启动、退出，以及操作界面和操作方法。
1.2能够熟练掌握Window7操作系统的相关操作。
1.3能够熟练完成文档的编辑及修饰。
1.4能够熟练建立E某cel表格，并能够进行排序、筛选及分类汇总的操作。
1.5能够熟练掌握创建PowerPoint演示文稿。
1.6能够运用网络进行相应的搜索。
二、实验设备（环境）及要求PC机，Window7，Office2022实验参考教材：《大学计算机基础实验指导》（第三版）。
（以下简称《实验教程》）三、实验内容及记录本课程的实验指导书提供了三十多个实验。
根据学生的普遍水平和教学时数安排，教师应选择其中的5个实验，作为实验课时的主要内容，并将实验报告和结果作为期末成绩考核的依据。
其他实验项目作为预习内容或课外练习。
建议实验内容具体如下：实验项目一：熟悉7Window7系统1、预习要求：PC的组成、汉字输入法、鼠标键盘的操作、Window7的文件系统、Window7控制面板。
2、实验目的：（1）掌握资源管理器中文件和文件夹的管理；（2）掌握单个与多个文件的操作方法。
（3）学习利用Window7控制面板提供的功能完成对计算机各种参数进行个性化配置。
3、实验内容及要求：（1）建立文件和文件夹；答：1.双击“计算机”图标，再在窗口中双击E盘；报告文档·借鉴学习word可编辑·实用文档2.单击右键，选中“新建”，再选中“文件夹”或“word文档”报告文档·借鉴学习word可编辑·实用文档（2）文件和文件夹的移动、复制、删除；答：1.选中“文件”，单击右键，在快捷菜单中选中“剪切”，然后再在希望粘贴的地方，单击右键，选中“粘贴”； 2.选中“文件”，单击右键，在快捷菜单中选中“复制”，然后再在希望粘贴的地方，单击右键，选中“粘贴”； 3.选中“文件”，单击右键，在快捷菜单中选中“删除”，然后再在弹出的对话框，单击“是”。
PowerPoint操作题
PowerPoint上机实验题实验一演示文稿的制作一、实验目的1．学会PowerPoint的启动和退出的方法。
2．了解演示文稿的基本操作。
3．掌握幻灯片的编辑。
4．掌握幻灯片的基本格式设置和美化方法。
二、实验内容启动PowerPoint，制作自我介绍（个人简历.PPT）。
内容如下：1．单击“开始”菜单的“所有程序”的“Microsoft PowerPoint”选项，进入PowerPoint界面。
2．单击工具栏中的“新建”按钮，打开“新建演示文稿”窗格。
3．在“新建演示文稿”窗格中的“新建”区域中单击“根据模版设计”，打开“幻灯片设计”窗格，为演示文稿选择“profile”应用设计模板。
4．添加演示文稿第一页（封面）的内容，如图1样张所示。
要求如下：（1）标题为“个人简历”，文字为分散对齐，字体为“华文新魏”，60磅字，加粗。
（2）副标题为本人姓名，文字为居中对齐，字体为“宋体”，32镑字，加粗。
图1 图25．添加演示文稿第二页的内容，如图2样张所示。
要求如下：（1）在左侧使用项目符号编写个人简历。
（2）在右侧插入一张剪贴画，并根据页面情况调整好图片的尺寸。
6．添加演示文稿第三页的内容，如图3样张所示。
要求在左侧使用项目符号编写个人学习经历。
7．添加演示文稿第四页的内容，如图4样张所示。
要求如下：（1）插入一张个人的课程成绩单。
（2）将表格中第一行文字的字体加粗。
（3）将成绩单中不合格的成绩用蓝色字体表示。
（4）使表格中的所有内容呈“居中”对齐。
8．播放此演示文稿，并将其保存在你的U盘或MP3中（王老五的个人简历.PPT）。
图3 图4实验二图片的插入与编辑一、实验目的掌握在幻灯片中插入、绘制和编辑内容的方法。
二、实验内容1．通过图片库选取和插入图片。
（1）进入模板，单击“插入”菜单中的“图片”选项中的“剪贴画”选项，打开“插入剪贴”任务窗格。
（2）单击“搜索”按钮，找到满意的“剪贴画”单击插入即可。
PowerPoint实训指导书
第五章 Power Point2003演示文稿的使用实验一演示文稿的创建和内容的格式化设置一、实验目的1.能使用PowerPoint2003创建演示文稿文件；2.能为演示文稿设置应用设计模板，能为幻灯片设置版式；3.能插入新的幻灯片，并对幻灯片进行文本的输入、字体及格式的设置；4.能熟练使用项目符号与编号。
二、实验内容创建名为“神秘的北纬30度.ppt”的演示文稿，并插入两张幻灯片，要求如下：1.演示文稿应用“通用信息”设计模板；2.第一张幻灯片的版式为“标题幻灯片”；主标题“神秘的北纬300”文字的字体设为方正姚体、字号为60、颜色为：红色63，绿109，蓝255；副标题“——沿着北纬300，让我们打开地球的记忆大门”文字字体设为“宋体”，字号为“32”，颜色为：红色0，绿0，蓝102；3.第二张幻灯片的版式为“垂直排列标题与文本”；标题“奇迹与神秘之地会聚于此”文字的字体设为“方正姚体”，字号为“40”，颜色为“红色63，绿109，蓝255”；文本字体设为“宋体”、字号为“32”，颜色默认，段前间距0.5行；改变第二张幻灯片中文本的项目符号，样式如图5-1所示，项目符号的颜色为“红色0，绿51，蓝204”，大小为90%字高；三、实验结果图5-1 “神秘的北纬30度”演示文稿四、实验步骤1.启动PowerPoint2003，方法是单击“开始”按钮→“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。
启动PowerPoint2003应用程序的同时，程序为我们创建了一个空白的演示文稿；2.选择“格式”菜单→“幻灯片设计”子菜单（或右键单击幻灯片，在快捷菜单中选择“幻灯片设计”命令），图5-2 “设计模板”任务窗格图5-3“设计模板”应用菜单这时可以看到，在窗口的右侧会出现如图5-2所示的“幻灯片设计”任务窗格（将光标悬停在各个应用设计模板之上可以看到模板的名称，对于要使用的模板，只需单击模板右边的下拉菜单，并选择“应用于所有幻灯片”命令图5-3），这里我们选择单击窗格下面的“浏览”按钮，打开如图5-4所示的“应用设计模板”对话框，“查找范围”默认的是Office 安装路径下的一个名为“Templates”的文件夹，打开“2052”文件夹，在其中选择“通用信息”，点击“应用”按钮（或直接双击该模板）；图5-4 “应用设计模板”对话框3.演示文稿第一张幻灯片的版式一般默认为“标题幻灯片”，在主标题栏输入“神秘的北纬300”，选中标题文字，利用格式工具栏将其字体设置为“方正姚体”，字号“60”，点击“字体颜色”的下拉菜单（如图5-5所示），在弹出的窗格中选择“其他颜色”命令；打开“颜色”对话框（如图5-6所示），在“自定义”选项卡中输入“红色63,绿109，蓝255”；4.在副标题输入“——沿着北纬300，让我们打开地球的记忆大门”，文字字体设为“宋体”，字号为“32”，颜色为：红色0，绿0，蓝102；图5-5 “字体”颜色选项卡图5-6 “颜色”对话框5.将光标定位在第一张幻灯片之后，然后选择“插入”菜单→“新幻灯片”命令，或按快捷键“Ctrl+M”，插入一张新幻灯片。
计算机实验报告PowerPoint
PowerPoint基本操作一．实验目的1、掌握演示文稿的建立、编辑与格式化的操作2、掌握在幻灯片中插入图片、表格、图表等操作3、掌握更改幻灯片的母版、格式、主题和背景的方法二．实验设备及仪器Windows7、PowerPoint 2010三．涉及的知识1、PowerPoint的功能、运行环境、启动和退出2、演示文稿的创建、打开和保存3、演示文稿的基本操作、幻灯片的基本操作4、幻灯片的基本操作5、演示文稿的主题选用与幻灯片背景设置四．实验任务1、演示文稿的建立、编辑与格式化的操作2、练习在幻灯片中插入图片、表格、图表等操作3、练习更改幻灯片的母版、格式、主题和背景的方法五．实验步骤：1.建立一份至少含6张幻灯片的演示文稿“家乡.pptx”。
（要求：第一张为总标题“我的家乡”；第二张为使用项目符号的各子标题：“家乡的地理位置”、“家乡的人文”、“家乡的山水”、“家乡的特产”；第3~6张分别对以上子标题进行介绍，其中家乡的特产要求使用表格。
）打开PowerPoint2010，保存，命名为“家乡.pptx”。
在第一张标题栏输入“我的家乡”，副标题栏输入“——六安”。
在点击“开始”功能区-幻灯片-新建幻灯片，在新建的第二张幻灯片，单击内容栏，点击“开始”-段落-项目符号，依次输入四个子标题，用回车键隔开。
调整字体。
在3~6张新建幻灯片的标题栏依次输入上述四个子标题。
3~5张内容栏输入对应的内容。
2.利用Tab键和Shift+Tab组合键，对一些标题进行升级、降级等调整；更改第二张幻灯片的项目符号，采用图形项目符号。
将光标移至各标题前，按Tab键实现降级，按Shift+Tab键实现升级对第2张幻灯片，选中各标题，点击项目符号下拉按钮-“项目符号和编号”-图片，选择一个图标单击即可。
3.利用幻灯片浏览视图交换“家乡的山水”、“家乡的特产”这2张幻灯片的位置。
在幻灯片浏览视图中，单击第五张幻灯片，鼠标拖动至第六张幻灯片下方，即可实现位置的互换4.为演示文稿设置“主题”为“透明”；在幻灯片母版的标题占位符和文本占位符之间画上黄色、5磅双线。
实验室基础操作规范演示文稿
➢移液管(吸量管)不应在烘箱中烘干。
➢移液管(吸量管)不能移取太热或太冷的溶液。
➢同一实验中应尽可能使用同一支移液管。
➢移液管在使用完毕后，应立即用自来水及蒸馏水冲洗干净，置于移液管架上。
➢移液管和容量瓶常配合使用，因此在使用前常作两者的相对体积校准。
➢在使用吸量管时，为了减少测量误差，每次都应从最上面刻度（0刻度）处为 起始点，往下放出所需体积的溶液，而不是需要多少体积就吸取多少体积。
➢ 无菌室内应常备有盛放体积分数为3%-5%来苏或体积分数为0.1%新洁尔灭
溶液（苯扎溴铵），内浸纱布数块；备有体积分数为75%酒精棉球，用于样品
表面消毒及意外污染消毒。
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第七页，共六十页。
实验室一般常识
微生物实验室的规则
➢无菌室每次使用前后，用紫外线灯照射至少30min。
➢ 吸过菌液的吸管，不得放在桌之上。 ➢ 不甚割破手指等事故发生，应立即进行处理。皮肤破伤：先除尽异物，用蒸 馏水或生理盐水洗净后，涂以20g/L碘酒。 ➢ 菌液流洒桌面：
➢ 做易燃液体的蒸馏、回收、回流、提纯操作要专人负责，远离明火，操作过程中 不得离人，以防温度过高、或冷却水突然中断，周围不得放置化学药品。
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第十页，共六十页。
化验室安全规定
药品使用安全
➢ 开易挥发试剂瓶时，不准把瓶口对自己脸部或他人。不可直接用鼻子对着试剂瓶口辨认 气味，如有必要，可将其远离鼻子，用手在瓶口上方扇动一下，使气味扇向自己辩认，绝 不可用舌头品尝试剂。 ➢ 取下正在沸腾的水或溶液时，须用烧瓶夹夹住摇动后取下，以防突然剧烈沸腾溅出溶液 伤人。
）
使用：洗涤、涂油、试漏、润洗、装液、排气 ➢ 洗涤：无明显油污的滴定管，直接用自来水冲洗。若有油污，则
PPT操作练习 上机实验报告
PPT操作练习上机实验报告一、实验目的①掌握演示文稿制作的基本过程②按时文稿播放的基本操作.实验步骤：一、准备工作1、在自己文件夹里建一个课件文件夹→双击打开此文件夹→建一个名为“素材”的文件夹。
2、搜集素材：包括声音、图片、影像、文字等，都存在“素材”文件夹内。
二、建立演示文稿1、启动PowerPoint：双击桌面上的PowerPoint图标→选择“空演示文稿”→确定→选一版式→确定→选空白页→确定2、保存：点“文件”菜单→保存→单击“保存位置”后面的“▼”→打开自己建的课件文件夹→在“文件名称”后面的框中输入文件名（中国山水画的意境）→保存。
3、关闭：点“X”按钮。
三、修饰、制作演示文稿1打开已保存的课件：找到自己制作的课件保存的位置，双击打开课件。
(1)输入文字：插入→文本框→水平→到空白片按住鼠标左键拖动鼠标，在适当位置处松开→在所形成的方框内输入“体味中国传统文化的魅力”→输完后到框外空白处单击左键即可。
(2)修改文字：用鼠标将文字选中→设置“宋体、36、黑色”等。
在此输入一行字“____领略中国山水画的意境”并自定义动画：选中图标→右键→自定义动画→在“效果”下面的“动画和声音”处单击“▼”，选择一种动画。
(3)然后在当前页面插入音乐：插入→影片和→声音文件中的声音→在“素材”文件夹选一声音→确定→自动播放（放映幻灯片时声音自动播放）在插入的声音图标上点右键→编辑声音对象→单击“循环播放，直到停止”前的“□”，则埋单循环播放，否则只播放一次。
(4)设置声音播到第“4”张幻灯片后停止：单击声音图标→在图标上点右键→自定义动画→在“按动画顺序播放”前的“□”单击→继续幻灯片的放映→在下面的框内输入“4”→确定2、插入新幻灯片：插入→新幻灯片→空白版式→确定。
3、插入艺术字：插入→图片→艺术字→选择简单版式→确定→输入文字→宋体、24号→确定。
修改艺术字：单击艺术字→大小、位置的修改与文本框修改方法相同。
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实验一演示文稿的基本操作[实验目的]1、了解PowerPoint2000的启动和退出2、熟悉PowerPoint2000的窗口组成3、熟练掌握创建演示文稿4、熟练掌握演示文稿的保存与打开5、掌握视图的切换6、熟练掌握在幻灯片中插入与编缉文本及各种对象7、掌握幻灯片的插入与删除、移动与复制[实验内容一、PowerPoint 2000的启动与退出[实验1]启动PowerPoint 2000[指导步骤]（1）单击任务栏上的“开始”按钮，执行“程序――Microsoft PowerPoint”命令，启动PowerPoint 2000,如图5－1－1所示。
图5－1－1（2）选中“空演示文稿”选项，单击“确定”按钮，出现“新幻灯片”对话框，直接单击“确定”按钮，建立一个空白的演示文稿。
[实验2]退出PowerPoint 2000。
[指导步骤]方法1：单击标题栏最右端的关闭按钮或按ALT+F4键，即可退出。
方法2：双击标题栏最左端的菜单图标，也可退出。
方法3：执行“文件―退出”菜单命令，也可以退出PowerPoint2000。
二、PowerPoint2000的窗口的组成[实验]了解PowerPoint2000的窗口组成。
[指导步骤]（1）启动PowerPoint2000，出现“PowerPoint2000”对话框，选中“空演示文稿”选项，单击“确定”按钮。
（2）出现“新幻灯片”对话框，直接单击“确定”按钮，建立一个空白的演示文稿，如图5－1－2所示。
图5－1－2三、建立演示文稿1、利用“内容提示向导”建立演示文稿[指导步骤]（1）启动PowerPoint，在出现的“PowerPoint”对话框中“内容提示向导”选项，单击“确定”按钮。
（2）出现“内容提示向导”对话框，直接单击“下一步”按钮，进入下一个对话框，如图所示5－1－3所示。
图5－1－3（3）单击“常规”按钮，在对话框右边的列表框中出现与常规类型相符合的选项，保持选中，再单击“下一步”按钮，进入下一个对话框，如图5－1－4所示。
图5－1－4（4）保持默认设置，直接单击“下一步”按钮，出现如图5－1－5所示的对话框。
图5－1－5（5）在“演示文稿标题”文本框中输入“资格证明”四个字后，单击“下一步”按钮，进入下一个对话框，然后直接单击“完成”按钮，这样就创建了一个演示文稿，如图5－1－6所示。
图5－1－6（6）保持该演示文稿的打开状态。
2、利用“设计模板”建立演示文稿[实验]利用“设计模板”创建一个“主题演讲”的演示文稿。
[指导步骤]（1）执行“文件――新建”菜单命令，出现“新建演示文稿”对话框，如图5－1－7所示。
图5－1－7（2）选择“演示文稿”选项卡，然后在选项卡下面的列表框中选择“主题演讲”选项，单击“确定”按钮即可创建一个演示文稿，如图5－1－8所示。
图5－1－8（3）执行“文件－关闭”菜单命令，关闭新建的演示文稿。
3、建立空演示文稿[实验]创建一个自动版式为“项目清单”的空演示文稿。
[指导步骤]（1）单击工具栏上的“新建”按钮，出现“新幻灯片”对话框，如图5－1－9所示。
图5－1－9（2）在“请选取自动版式”列表框中选中第一排第二个名为“项目清单”的版式，单击“确定”按钮建立一个只有一张幻灯片的空演示文稿。
（3）执行“文件―关闭”菜单命令，关闭新建的演示文稿。
四、保存与打开演示文稿1、保存演示文稿[实验]将上面实验创建的标题为“资格证明”演示文稿保存为c:\jsbg\powerpoint\test01.ppt文件。
[指导步骤]（7）保持打开上面实验创建的、标题为“贺卡集锦”演示文稿。
（8）执行“文件――保存（或另存为）菜单命令，或按<Ctrl+S>键，出现“另存为”对话框，如图5-1-10所示。
图5－1－10（9）设置“保存位置”为C:\JSBG\POWERPOINT文件夹，在“文件名”文本框中输入“TEST01”为文件名，其他保持默认，单击“保存”按钮。
（10）执行“文件――关闭”菜单命令，关闭TEST01.PPT演示文稿。
2、打开演示文稿[实验]打开C：\JSBG\POWERPOINT\TEST01.PPT演示文稿。
[指导步骤]方法1：（1）执行“文件――打开”菜单命令，或单击工具栏上的“打开”按钮，或按< Ctrl+O>键，出现“打开“对话框”，如图5－1－11所示。
图5－1－11（2）设置“查找范围”为C：\JSBG\POWERPOINT文件夹，然后在下面的列表框中选择TEST01.PPT文件，单击“打开”按钮，即可打开该演示文稿。
方法2：在资源管理器中找到C：\JSBG\POWERPOINT\TEST01.PPT文件，双击该文件即可打开该演示文稿。
五、视图的切换[实验]打开C：\JSBG\POWERPOINT\TEST01.PPT演示文稿，并在各种视图方式下查看幻灯片。
[指导步骤]（1）保持打开C:\JSBG\POWERPOINT\TEST01.PPT演示文稿。
（2）在程序窗口听左下角有一组按钮，如图5－1－12所示。
默认情况下，幻灯片以普通视图方式显示。
图5－1－12（3）单击“大纲视图”按钮，以大纲视图显示幻灯片。
此时大纲窗格被放大，而幻灯片窗格被缩小。
（4）单击“幻灯片视图”按钮，以幻灯片视图显示幻灯片。
此时幻灯片窗格被放大，而大纲窗格被缩小，仅显示幻灯片的编号及其图标。
（5）单击“幻灯片浏览视图”按钮，以幻灯片浏览视图显示幻灯片。
此时TEST01. PPT 演示文稿中的所有幻灯片都以缩览图方式显示出来，如图5－1－13所示。
图5－1－13（6）单击“幻灯片放映视图”按钮，以幻灯片放映视图显示幻灯片。
此时，幻灯片将全屏显示。
单击鼠标以播放幻灯片或动画效果；播放过程中按<ESC>键，可结束放映。
（7）结束放映，关闭TEST01.PPT演示文稿。
六、幻灯片的编辑1、文本的输入与编辑[实验]在C:\JSBG\POWERPOINT\PP_LX.PPT演示文稿的8号幻灯片标题位置输入“各模块在教材中的比例”几个字，然后设置其字符格式，稍稍向下移动标题位置。
[指导步骤]（1）打开C:\JSBG\POWERPOINT\PP_LX.PPT演示文稿。
在普通视图下单击大纲窗格中的8号幻灯片图标，在幻灯片窗格中显示8号幻灯片，如图5－1－14所示。
图5－1－14（2）单击“单击上添加标题”点位符，此时“单击此处添加标题”几个文字消失，并显示为一个闪烁的光标，表示可以输入文字了。
（3）输入“各模块在教材中的比例”几个字。
选中这几个字，然后执行“格式－字体”菜单命令，出现“字体”对话框，如图5－1－15所示。
图5－1－15（4）设置“中文字体”为“隶书”，“字号”为54磅，选中“下划线”选项，设置“颜色”为蓝色，然后单击“确定”按钮完成字符格式的设置。
（5）单击标题的虚框，此时虚框出现8个控制柄，按一下< >键，稍稍向下移动标题位置。
2、图片插入与编辑[实验1]在C:\JSBG\POWERPOINT\PP_LX.PPT演示文稿中，改变2号幻灯片的自动版式为“文本与剪贴画”，并在2号幻灯片中插入一幅剪贴画（计算机），然后将剪贴画的“高度”改为9.6CM，其“宽度”按比例进行调整，如图5-1-16所示。
图5－1－16[指导步骤](1)保持打开C:\JSBG\POWERPOINT\PP_LX.PPT演示文稿。
在普通视图下单击大纲窗格中的2号幻灯片图标，在幻灯片窗格中显示2号幻灯片。
(2)在幻灯片窗格中的空白处右击鼠标，执行快捷菜单中的“幻灯片版式”命令，出现“幻灯片版式”对话框，如图5－1－17所示。
图5－1－17(3)选中列表框中第三排第一个版式，单击“应用”按钮，此时2号幻灯片的版式自动更改为如图5－1－18所示的“文本与剪贴画”样式。
图5－1－18(4)双击“双击此处添加剪贴画”占位符，出现“Microsoft剪辑图库”对话框，选中列表框中“办公室”类别，列表框中显示出与“办公室”相对应的图片，如图5－1－19所示。
图5－1－19(5)单击“计算机”图片，在弹出的面板中单击“插入”按钮，即插入了剪贴画。
插入后的剪贴画保持着选中状态，其四周带有8个控制柄。
(6)右击剪贴画，执行快捷菜单中的“设置图片格式”命令发，出现“设置图片格式”对话框，如图5－1－20所示。
图5－1－20(7)选择以“尺寸”选项卡，在“缩放比例”设置区，保持选中“锁定纵横比”和“相对于图片的原始尺寸”两选项，然后设置“高度”为9.6CM，单击“确定”按钮。
[实验2]在C:\JSBG\POWERPOINT\PP_LX.PPT演示文稿的3号幻灯片中插入一幅来自文件的图片C:\JSBG\POWERPOINT\PIC01.WMF)，并调整图片大小和位置，再把该图片置于最底层。
[指导步骤]（1）保持打开C:\JSBG\POWERPOINT\PP_LX.PPT演示文稿。
在普通视图下单击大纲窗格中的3号幻灯片图标，在幻灯片窗格中显示3号幻灯片。
（2）执行“插入－图片－来自文件”菜单命令，出现“插入图片”对话框，如图5－1－21所示。
图5－1－21（3）设置“查找范围”为C:\JSBG\POWERPOINT，然后在文件列表框中选择PIC01.WMF，单击“插入”按钮。
（4）拖动图片四角上的任一控制柄将图片放大，然后将图片移动到幻灯片的右上角。
（5）右击图片，执行快捷菜单中的“叠放次序－置于底层”命令（如图5－1－22所示），将图片置于最底层。
[实验3]在C:\JSBG\POWERPOINT\PP_LX.PPT演示文稿的7号幻灯片中插入一个自选图形，并设置它的填充颜色为淡黄色，线宽为0.75磅，再把它置于最底层。
[指导步骤]（1）保持打开C:\POWERPOINT\PP_LX.PPT演示文稿。
在普通视图下单击大纲窗格中的7号幻灯片图标，在幻灯片窗格中显示7号幻灯片。
（2）执行“插入－图片－自选图形”菜单命令，窗口中弹出一自选图形的工具栏，如图5－1－23所示。
图5－1－23（3）单击工具栏上的“基本形状”按钮，弹出下拉面板，再单击名为“折角形”的自选图形按钮，此时鼠标指针变为十字形，然后在幻灯片上绘制一个折页形状的图形，如图5－1－24所示。
图5－1－24（4）在“绘图”工具栏上，设置“填充颜色”为淡绿色，“线条颜色”为淡黄色，“线型”为0.75磅。
（5）右击自选图形，执行快捷菜单中的“叠放次序－置于底层”命令，将图形置于最底层。
（6）保存文件。
3、表格与图表的插入与编辑[实验1]在C:\JSBG\POWERPOINT\PP_LX.PPT演示文稿。
在普通视图下单击大纲窗格中的表格（表格的底纹自定）。