2011届中考数学的复习计划

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中考数学复习计划(集合15篇)

中考数学复习计划(集合15篇)中考数学复习计划1一、第一轮复习（2月～4月）第一轮复习的目的是夯实学生的数学基础，稳定核心知识考查分，为解决中等难度以上题目做好知识准备和方法技能准备。

在这一过程中，学生需要完成知识梳理，把零散知识系统化、条理化、深刻化，促进知识向能力的转变，使自己思路更清晰，知识更扎实。

１.具体要求：（1）以课时为单位，制定出详细的复习计划，每节课要复习什么知识点，做什么练习题，在复习开始之前就要做到心中有数。

（2）要踏踏实实的熟记每个公式、性质、定理。

切忌“眼高手低”。

准确的记忆是计算、推理的基础！不能想象，或者到了考场再做推导，这样会非常影响考试的发挥。

（3）第一轮最重要是要注重基础，要立足课本！从历年的中考经典试题中寻找课本的“影子”。

其实遍观历年的中考试题，我们不难发现，多数试题均取材于教科书，所以在复习中一定要抓住教材，对教材要做到举一反三，触类旁通。

2.注意的问题：（1）中考题很多________于课本的原题或改编题，所以复习时必须以课本为纲，绝不能完全脱离课本。

课本上的例题、习题必须过关。

（2）学生在平时练习、测验后，一定要分外留心做错的题，对那些做错的题，千万不能马虎，一定建立一个自己的“错题档案”，认真地反思总结自己做错题目的类型和方法，一定要吸取教训，防止重蹈覆辙。

不同的学生的“错题档案”也应不同，这其实就是一份非常重要的学习资源，而且是只针对自己的，在考试之前只要拿出它复习一下，就能明自自己的不足和缺点，在考场上就能对这一类型的题目引起警觉，把失误减少到最低的限度。

二、第二轮复习（5月）本轮复习应侧重培养数学能力，在第一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度。

这一轮复习是关键的一月，也是最为艰苦的一月，对学生体力和毅力是极大的考验。

1.具体要求：（1）以专题复习为主，如填空题、选择题的专项练习，阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等专题的练习，加强学生对中考题型的熟悉程度。

初三毕业班2011届中考数学复习计划

初三毕业班2011届中考数学复习计划初三毕业班总温习教育时刻紧，使命重，要求高，怎么进步数学总温习的质量和效益，是每位毕业班数学教师有必要面对的问题。

下面就结合我校近几年来初三数学总温习教育，谈谈本届初三毕业班的温习计划。

一、第一轮温习（2月中旬~一模）1、第一轮温习的方式第一轮温习的意图是要“过三关”：（1）过回忆关。

有必要做到记紧记准一切的公式、定理等，没有准确无误的回忆，就不可能有好的成果。

（2）过根本方法关。

如，待定系数法求二次函数解析式。

（3）过根本技术关。

如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么方法，这时就说具有了解这个题的技术。

根本主旨：常识系统化，操练专题化，专题规则化。

在这一阶段的教育把书中的内容进行概括收拾、组块，使之构成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、计算开始等；将几许部分分为六个单元：几许根本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、类似三角形、解直角三角形、圆等。

配套操练以《初中双基优化操练》为主，温习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺作业。

2、第一轮温习应该留意的几个问题（1）有必要扎扎实实地夯实根底。

本年中考试题按难：中：易=1：2：7的份额，根底分占总分（150分）的70%，因而使每个学生对初中数学常识都能到达“了解”和“把握”的要求，在使用根底常识时能做到娴熟、正确和敏捷。

（2）中考有些根底题是讲义上的原题或改造，有必要深钻教材，绝不能脱离讲义。

（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、举一反三。

“大操练量”是相对而言的，它不是盲意图大，也不是盲意图练。

而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化操练。

（4）留意气候。

第一轮温习是冬、春两季，咱们都知道，冬春季是学习的黄金时节，五月份之后，气候炽热，会必定程度影响学习。

（5）定时查看学生完结的作业，及时反应。

教师关于作业、操练、检验中的问题，应选用会集教育和单个辅导相结合，或将问题浸透在今后的教育进程中等手方法进行反应、矫正和强化，有利于大面积进步教育质量。

2011年数学学科中考复习备考建议

2011年数学学科中考复习备考建议一抓基础、带能力，切实搞好系统复习（一）透析重点，抓住考点，夯实基础，灵活应用（二）构建知识网络，关注知识交汇二加强专题复习，提升应试能力（一）专题复习要突出思想方法。

（二）专题复习要加强思维训练，突出能力提高（三）专题复习要注意培养学生解题后反思的习惯三以题型为主线加强针对性综合复习（一）使用选择题、填空题进行基础知识查缺补漏的训练（二）使用选择题、填空题进行提高解题速度的训练（三）使用解答题进行数学思想方法的训练（四）使用解答题进行创新与应用能力的训练（五）突出学生的主体地位（六）注重试卷讲评，提高复习效率四、复习中应注意的问题（一）注重习题的选择，做到精讲精练，避免提海战术（二）正确处理复习中的师生互动关系2011年盘锦市初中毕业生学业考试数学考试说明2，命题有利于改进学生的学习和教师的教学，有利于课程改革的有效实施和深入发展。

3，试题要面向全体学生，注重对三维目标的全面考查，以激励学生为手段，以发展为目的，科学的评价学生通过数学学习所获得的知识和能力。

4，重视对基础知识与基本技能和基本数学思想方法的考查，注重数学课程标准中最基本、最核心的内容，常用技巧的考查。

注重数学思考过程和灵活运用知识分析问题、解决问题能力的考查，突出对学生基本数学素养的评价，避免烦琐的运算。

本条说明了新课程观念下命题评价的基本内容是——考查学生终身学习的基础知识；后继发展的基本能力；智慧人生的基本思维。

以上三点说明了新课程观念下，命题评价的基本原则是——落实主干内容，不回避重点内容。

因此数学学科中考复习备考要围绕以下四点进行。

一抓基础、带能力，切实搞好系统复习（一）透析重点，抓住考点，夯实基础，灵活应用复习中要首先将知识进行整和，分成版块，目的是使学生在充分认识到知识的联系后，形成新的稳固的、完整的认知体系，达到永久记忆知识的目的。

数学的知识版块是：数与代数、图形与几何、统计与概率、课题学习（综合应用）——在具体的情景中，能从数学的角度发现问题和提出问题，并综合运用数学知识和思想方法解决简单的实际问题，发展应用意识和实践能力。

中考数学复习计划及方法

中考数学复习计划及方法中考数学是一门重要的科目，对于学生而言，复习数学需要一定的计划和方法。

下面是一个详细的1200字以上的中考数学复习计划及方法。

一、制定复习计划1.了解考试大纲：首先，要了解中考数学的考试大纲，明确考察的知识点和考试形式，从而能够有针对性地进行复习。

2.合理安排时间：根据自己的实际情况，合理安排复习的时间，每天固定一定的时间进行数学的复习，保证每个知识点都有充分的复习时间。

3.分阶段进行复习：数学的知识点是有一定的层次性的，建议将整个复习过程划分为不同的阶段，每个阶段集中复习一个或数个相关的知识点。

二、重点复习内容1.巩固基础知识：中考数学有很多基础知识，如整数运算、百分数、边长、体积等，这些知识点是后续知识的基石，需要进行系统的回顾。

2.掌握解题方法：数学是一门实践性很强的科目，掌握解题的方法是非常重要的。

需要通过大量的练习，掌握各类题型的解题方法和技巧，如代数方程的解法、几何图形的证明等。

三、复习方法1.理论与实践结合：数学的学习需要理论和实践相结合，通过理论的讲解和实例的演练相结合，加深对知识点的理解和应用。

2.积累基本题型和解题思路：根据往年中考试题和一些常见的题型，积累经典习题和解题思路，形成自己的题库，通过反复练习和总结，逐渐熟悉各类题型。

3.做试卷模拟：在复习的最后阶段，可以选择一些模拟试题进行练习，模拟真实考试的环境，检测自己对知识点的掌握程度和解题能力，及时发现问题并加以弥补。

四、复习策略1.分类复习：将知识点进行分类，把握各个知识点的要点和难点，建立起完整的知识体系。

3.举一反三：对于一些类型题，要善于举一反三，将问题扩展到其他类似的题目上，培养灵活运用知识的能力。

五、复习注意事项1.培养时间观念：合理利用时间进行复习，尽量避免拖延症的出现。

2.合理安排任务：给自己设定合理的复习任务，避免过于紧张或松懈。

3.坚持练习：数学的学习需要不断地练习，通过大量的练习题来巩固知识。

中考数学复习计划

中考数学复习计划数学是中考中最重要的科目之一，对于准备参加中考的同学来说，制定一个合理的复习计划至关重要。

本文将为大家介绍一种适用于中考数学复习的计划安排。

一、总体复习策略中考数学占比较大，涉及的知识点较多，因此在复习过程中要注重全面的知识梳理和系统的练习。

总体复习策略可以分为三大阶段：知识点梳理、基础巩固和强化训练。

二、知识点梳理阶段在开始复习之前，要先对数学的各个知识点进行梳理，确保自己对基础知识点的掌握程度。

可以按照教材的章节进行划分，在每个章节中对各个知识点逐个进行学习和整理，并做好相关的笔记和概念总结。

三、基础巩固阶段在完成知识点梳理后，要对基础知识进行巩固。

这个阶段主要通过大量的练习来增强对知识点的记忆和理解。

可以选择一些题量适中的习题集，根据自己的时间安排每天的刷题数量，保证反复练习，达到熟练掌握。

在这个阶段，可以适当参考一些解题技巧和方法，比如常用公式的运用、图形的转化和代数式的变形等。

同时，注意对错题和难题的总结，找出自己容易出错的地方，加强弱点的训练。

四、强化训练阶段在完成基础巩固之后，进入强化训练阶段。

这一阶段主要通过一些模拟试题和真题进行练习，提高解题的速度和准确性。

可以通过购买一些中考数学的模拟试卷，按照考试的时间要求进行模拟考试，检验自己的能力和水平。

在做真题的过程中，遇到不会解决的问题可以及时求助老师或同学，弄清楚解题思路和方法。

同时也要对错题进行总结和分析，找出解题的漏洞和不足之处，加以改进。

五、复习时间安排具体的复习时间安排要根据自己的实际情况来制定，但是一般情况下，建议在数学考试前一个月开始进行复习。

可以按照每天3-4个小时的时间进行数学的复习，将整个复习过程分为知识点梳理、基础巩固和强化训练三个阶段，每个阶段大约占用1/3的时间。

在每天的复习时间之外，还要适当安排一些休息和放松的时间，保持良好的身体状态和心理状态，以更好地投入到数学的学习中。

六、复习方法和技巧在进行数学复习的过程中，也要注意一些复习方法和技巧的运用，以提高复习效率和效果。

初三毕业班2011届中考数学复习计划

初三卒业班2011届中考数学温习计划初三卒业班总温习教授教化时间紧，义务重，请求高，若何提高数学总温习的质量和效益，是每位卒业班数学教员必须面对的后果。

下面就联合我校近几年来初三数学总温习教授教化，谈谈本届初三卒业班的温习计划。

1、第一轮温习（2月中旬~一模）1、第一轮温习的方法2、第一轮温习应当留心的几个后果（2）中考有些基础题是教材上的原题或改革，必须深钻教材，绝不能离开教材。

（3）不弄题海战术，精讲精练，举一反3、举一反三。

“大年夜演习量”是相对而言的，它不是自觉的大年夜，也不是自觉的练。

而是有针对性的、典范性、层次性、切中关键的强化演习。

（4）留心气象。

第一轮温习是冬、春两季，大年夜家都知道，冬春季是进修的黄金时节，五月份以后，气象炎热，会必然水平影响进修。

（5）活期检查师长教师完成的作业，及时反应。

教员关于作业、演习、考验中的后果，应采取集中讲解和一般指导相联合，或将后果浸透在以后的教授教化过程当中等手方法停止反应、改正和强化，有益于大年夜面积提高教授教化质量。

（6）实践出发，面向全部师长教师，因材施教，即分层次展开教授教化任务，单方面提高温习效力。

教室温习教授教化实施“低终点、多归结、快反应”的方法。

（7）重视思维教导，不时Ji发他们学好数学的自决计，并发明条件，让学困生体验胜利。

（12）应重视对尖子的培养。

在他们解题过程当中，请求他们尽可能走捷径、出奇招、有创意，重视逻辑关系，力争解题完整、完美，以提高中考优良率。

关于接受才华好的同学，课外恰当展开兴味小组，培养解题技能，提高灵敏度，使其冒“尖”。

2、第二轮温习（五月份）1、第二轮温习的方法假设说第一阶段是总温习的基础，是重点，侧重双基练习，那么第二阶段就是第一阶段温习的延长和提高，应侧重培养师长教师的数学才华。

第二轮温习的时间相对集中，在一轮温习的基础上，停止拔高，恰当添加难度；第二轮温习重点凸起，主要集中在热门、难点、重点内容上，特别是重点；留心数学思维的构成和数学方法的控制，这就需求充沛发扬教员的主导感化。

中考数学备考复习计划

中考数学备考复习计划一、整体思路1.梳理知识结构：仔细阅读教材，整理出数学知识的整体框架，确定重点内容。

2.攻坚克难：对于自己理解不深、掌握不牢固的知识点要集中攻克。

3.多练多做：通过大量习题和练习，巩固已学知识，提高解题能力。

4.总结理解：时常总结归纳，强化对知识点的理解，防止遗忘。

5.强化训练：模拟中考试题，培养临场发挥的能力。

二、时间安排1.根据自己的实际情况合理安排备考时间，通常建议将备考时间分为数学知识梳理、知识强化训练和模拟考试三个阶段。

2.知识梳理阶段：花费约1/4的复习时间，主要是对教材内容进行系统梳理，将数学知识重点，难点整理出来，明确知识结构。

3.知识强化训练阶段：花费约1/2的复习时间，通过大量习题和练习巩固已学知识，提高解题能力，同时注重对疑难问题的攻克。

4.模拟考试阶段：花费约1/4的复习时间，进行多次模拟考试，培养应试技巧和临场发挥能力。

三、具体步骤1.知识梳理阶段：（1）逐单元整理：按照教材顺序，逐单元进行知识梳理，将每个单元的重要知识点、定义、定理等整理出来。

（2）建立知识框架：将每个单元的内容进行组织和归类，形成知识框架，加深对整体知识结构的理解。

（3）同步练习：每个单元的知识梳理完整后，进行一些同步练习，将理论知识应用到实际问题中。

2.知识强化训练阶段：（1）刷题巩固：根据每个单元的重点、难点知识点，选择相应的习题进行刷题，加深对知识点的理解和记忆。

（2）解题讲解：对于自己做不出来的题目，或者出现错误的题目，要及时查阅参考书或者请教老师，进行解题讲解，弄懂解题方法和关键步骤。

（3）错题集整理：将自己做错的题目整理成错题集，时常翻阅，强化记忆。

3.模拟考试阶段：（1）模拟考试：每周进行一次模拟考试，全面检验自己的复习情况。

（2）试卷分析：模拟考试结束后，认真批改试卷，并进行试卷分析，查找自己的不足之处，及时进行弥补。

（3）重点攻坚：根据试卷分析，总结出重点内容，并进行有针对性的突击复习。

中考数学复习计划

中考数学复习计划中考数学复习计划一、总体目标中考数学考试是每个初三学生都需要面对的一场重要考试，合理的复习计划对于取得好成绩至关重要。

本文将为大家提供一份中考数学复习计划，帮助同学们更好地进行备考，做好充分的准备。

二、分阶段复习1. 第一阶段（复习基础知识）时间：从现在到复习开始前两个月内容：（1）复习基本运算：包括整数、分数、小数等的加减乘除运算。

（2）复习有理数的性质：包括有理数的大小比较、绝对值、相反数、倒数等。

（3）复习平方根和立方根的概念和性质。

（4）复习代数式的基本性质：包括展开、合并同类项、配方法等。

（5）复习方程和不等式的解法。

具体安排：每天安排2-3小时的时间进行复习，分时段复习上述内容。

注意重视练习题的做题技巧和解题方法。

2. 第二阶段（巩固基本知识）时间：复习开始前两个月到考前一个月内容：（1）巩固基本运算：通过大量的习题，提高计算的速度和准确性。

（2）巩固有理数的性质：通过大量的练习，强化对有理数的理解和应用能力。

（3）巩固根式的概念和性质：通过大量的练习，提高对根式的计算和化简能力。

（4）巩固代数式的基本性质：通过大量的练习，掌握代数式的各种化简方法和运算技巧。

（5）巩固方程和不等式的解法：通过大量的练习，熟练掌握各种解题方法和技巧。

具体安排：每天安排3-4小时的时间进行复习，分时段巩固上述内容。

注意从易到难，由浅入深地进行练习。

3. 第三阶段（强化重点知识）时间：考前一个月到考前一周内容：（1）强化函数的概念和性质：包括函数的定义、性质、图像和应用等。

（2）强化平面几何的相关知识：包括平面图形的分类、性质和计算等。

（3）强化立体几何的相关知识：包括立体图形的分类、性质和计算等。

（4）强化统计和概率的相关知识：包括数据的收集、整理、分析和概率的计算等。

（5）强化考点题型的训练：通过做大量的模拟题和真题，熟悉题型和考点的出题思路。

具体安排：每天安排4-5小时的时间进行复习，分时段强化上述内容。

2011年中考数学复习的建议要点

2011年中考数学复习的建议点建议(1 抓典型问题的解题过程,强化解题方法和思维策略的复习①强化选择题和填空题的特殊解法。

②强化两类函数问题的解法,及时总结解题和注意事项,一是求函数解析式, 二是函数解析式的应用。

③强化方程思想和数形结合思想的运用。

④数学问题千变万化,可以借助于问题的变式使学生掌握思维方法和解题规律, 做到举一反三、触类旁通。

(2突出对解综合题的训练结合模拟试题的综合题进行讲评,使学生对综合题有更深的认识,降低综合题的畏难情绪。

对学生解综合题能力的训练要抓住以下两个关键。

第一,注意分析问题能力的训练, 向学生渗透以下方法:面对一道综合题, 要结合问题, 讲解一些有效的审题方法, 其中不仅仅要求知道问题中含有几个条件及结论,还要将条件或结论进行适当处理。

讲解什么情况下适于建立方程模型?什么情况下适于建立函数模型?什么情况下适于证明三角形全等?解决什么问题常用相似? … 重要的不是教给学生某题具体如何做, 而是要通过具体题目教给学生如何分析思考。

第二, 将综合题进行有效分解为若干个基础题, 分解好了,解题思路也就水到渠成了。

(3注意几套模拟训练题的互补作用强化对重点、核心内容、热点的考查。

(4结合试卷的解答,进一步强调临场得分策略第一,“确保运算准确,立足一次成功”的策略。

120分钟的考试时间,不允许做大量细致的解后检验, 所以要尽量准确运算, 立足一次成功。

要教育学生“以快为上” 的前提下,做到“稳扎稳打”。

第二,缺步解答策略和跳步解答策略。

在解决综合性问题是,让学生感受缺步解答策略和跳步解答策略,即不能全面完成的题目要想办法多的分,如题目有多问,第一问做不上,可以以第一问为已知 , 直接完成第二问。

2011届初三数学第二学期中考备考计划

20XX届初三第二学期数学科中考备考计划初三数学中考备考组长：顾问一、初三年级数学科基本情况：1.本年级学生总数600人，其中学校根据各班情况，分为奥赛班、重点班、次重点班和普通班，根据这一分层教学后，教学成果显著。

从第一学期期末考试的成绩看来，高分层次的同学很多，但是低分层次也不少。

因此，本学期中考的备考我们将采用灵活的办法，继续针对不同层次的班级，用不同办法去教学的方针，进行第二学期的中考备考。

2.师资力量：初三年级共有七位数学老师，其中以顾问为首等四位老师长期担任初三毕业班的教学工作，教学经验丰富，教学能力强，还有带过几次毕业班的青年教师，教学经验尚浅，但充满工作干劲。

3.使用教材：《中考备考指导》和校内的部分校本教材。

二、本学期备考各阶段时间安排：20XX届中考数学科备考将分为三轮：（预备周10天要完成新课的教学）第一轮复习：（第一周至第九周）考点知识扫描。

本轮复习中，知识点要认真梳理，讲练结合，以基础为主，为后面第二轮复习打好基础。

第九周佛山市中考科研测试。

第二轮复习：（第十周至十五周）本阶段为专题训练阶段，分两轮进行。

二轮的第一阶段复习（10-12周），本阶段为知识训练巩固阶段，对第一轮复习中复习得不是很全面的，要在此阶段进行巩固，并进行多次的检测，检测教学效果。

二轮第二阶段复习（13-15周），本阶段为强化、难题训练阶段，在第一轮和二轮的第一阶段的基础上，扩大知识面，通过强化训练，活跃学生思维。

第三轮复习：（16周至中考前）本阶段为回归课本、综合能力检测阶段，对整个初中阶段的知识进行综合检测。

补充说明：第一轮、第三轮整个年级都要统一资料、统一进度（除了奥赛班外）。

要严格按照级组、备课组的安排出好各次的测试所需的试题。

至于第二轮的复习，备课组按照计划出题，进度根据各班的需要和情况进行。

三、备考要求：1.按照九年义务教育数学新课程标准来指导复习，本着面向全体紧盯普高上线目标，为中考打基础的指导方针来制定计划，实施教学，系统复习，使每个学生在各轮的复习中夯实基础，帮助学生建立初中数学知识的基本框架，基本能够融数学技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识，使学生获得知识的全面掌握，提高他们的自信心。

中考数学复习计划

中考数学复习计划
以下是一个推荐的中考数学复习计划：
第一周：复习整体知识点
- 复习初中数学各个章节的重要概念和知识点，重点包括：代数式、整式、分式、二次根式、平面图形、立体图形等；
- 针对每个知识点，做一些基础练习和较难的题目；
- 做一些历年中考真题，巩固所学知识。

第二周：强化基础能力
- 复习初中数学中常用的基本定理和公式，如勾股定理、平均数的性质、扇形面积的计算公式等；
- 聚焦于观察、分析、理解、应用数学概念的练习，比如理解分数的减法就是分数加上它的相反数等；
- 解决一些简单的问题，比如排除法等；
第三周：强化综合能力
- 进一步将所学知识点进行整合，练习中考题型的拼图操作；
- 通过综合判断多个知识点进行练习；
- 通过数学思考题来锻炼自身的综合能力。

第四周：复习重点
- 复习“应用题中的解决方法”和“图形的构造、平移和旋转”，这是中考试卷上的两个难点；
- 针对常见错题进行有针对性的练习和讲解；
- 最后，通过模拟考试评估自己的水平。

在复习的同时，还要注重发散思维能力的锻炼，尝试解决一些细节题、思维难度高的题目。

最终，通过不断的训练和练习，提高数学综合能力，达到考试的最好状态。

2011中考数学备考复习指南

2011中考数学备考复习指南一、中考要求中考数学是面向全体考生，以数与代数，空间与图形，统计与概率，实践与综合应用内容为依据，关注学生对数学的基本认识，关注学生的数学活动过程，关注学生的数学思考，关注学生的数学问题解决能力，关注学生对数学与现实生活以及与其他学科知识之间联系的认知等。

充分体现新课标理念，力求客观，公正，全面，准确地评价学生数学学习状况。

试卷难度比例分配为：试卷满分120分，简单题型占70%，中等题型占20%，难度题占10%。

二、复习基本原则以《中考说明》和数学教材为依据，立足于掌握和巩固基本知识和基本技能，强化主干知识，注重教材的重点和难点，加强对薄弱环节的复习，及时查缺补漏，关注知识应用能力，培养灵活及综合解决问题的能力。

三、复习时间安排从进入初三到中考这段时间，大致可以把复习分为三个阶段：第一阶段是从进入初三到明年三月份，在这一阶段主要是抓基础，梳理知识点；第二阶段是从三月份到五月初，在这一阶段主要是针对考点横向拓展，进行专题突破；第三阶段是从五月份到中考，在这一阶段主要是进行模拟测试，这样既是对考生前两轮复习效果的综合检测，也是让考生提早适应考试模式，培养应试能力的考前大练兵。

四、复习建议1、要回归课本，狠抓基础通过历年的中考试卷分析，基础题的比例占多数，所以我们首先要拿着教科书补。

从前往后翻，学、做。

哪个地方不行，在这儿着重点儿。

哪个地方一看没问题，就过去。

不看书只能是无源之水，无本之木。

回归课本是根本，是巩固基础知识的开始。

所以我们必须认真阅读课本，有的同学拿起课本，不知怎样读效果才会更好。

我认为：阅读课本可以分为两步：第一步叫“通读”，所谓通读就是原原本本，一字不差的将书中涉及的问题认真阅读一遍，不丢不落。

将知识的来龙去脉搞清楚，在通读中加深理解。

例如在读书时，复习到概念和规律时，就要给自己提出四个问题：（1）这个概念规律怎么来的；（2）这个概念规律在讲什么；（3）这个概念规律复习完有什么应用；（4）这个概念规律与其它规律之间有什么联系。

中考数学复习计划

中考数学复习计划前言中考作为一生中非常重要的一场考试，在很多学生眼中至关重要。

数学是中考的重要科目之一，为了在数学中取得好成绩，充分的复习计划非常重要。

下面是我从多年以来的经验总结出来的中考数学复习计划，希望对同学们备战中考有所帮助。

具体计划1. 复习基础知识中考数学考试的试题涉及到很多的基础知识，学生在复习的时候一定要梳理基础知识。

复习的时候可以按照下面几个方面学习：•基础巩固：一定要将初中数学相关基础课本重要知识点和公式进行总结，平时的题目中也需要温习和总结相应的知识点。

•课外辅导：可以寻找一些好的数学补习班，这可以起到较好的辅导作用，及时纠正在学习中出现的错误。

•网络学习：网络上有很多好的数学学习网站，可以通过这些网站了解更多的数学知识和题型，并进行加强练习。

•与同学交流：与同学交流学习的心得和体验，相互帮助，提高自己的思维能力和解题能力。

2. 复习考点数学中考题目的知识点较多，如果没有针对性的去复习和记忆，很难取得好成绩。

因此，针对知识点，学生需要制定计划，有目的有针对性的复习：•章节逐一复习：目前中考数学试题的出题方式都注重教材的章节，学生可以一章一章的进行复习和记忆。

•分类型进行复习：可以将历年中考数学试题中出现的各类型题目进行分类，分别进行较为详细的复习和总结。

•整理解题方法：中考数学题目很大程度依赖于解决问题的方法和思路，良好的解题方法和思路是取得好成绩的基础。

因此，要在复习过程中深入理解和掌握各种解题方法，而不仅仅只是单纯的记住。

3. 真题练习练习题是中考复习计划中至关重要的环节，切实掌握考试问题解决技巧和方法，是取得好成绩的重要保障。

学生可以根据自己的复习计划，进行不同难度的练习题：•基础题练习：可以根据复习的章节，进行逐步深入的练习，掌握基本的知识点和技能。

•中高难度题练习：中考考试的数学试题基础难度较大，因此应该适当练习中高难度题目。

•历年真题练习：历年中考数学试题是考生进行考前练习和总结的重要材料，可以在复习中经常练习和总结。

中考数学复习计划精选

中考数学复习计划精选为了顺利备战中考数学，制订一个科学、有效的复习计划是至关重要的。

以下是一个精选的中考数学复习计划，旨在帮助学生高效备考。

1.制定计划前的准备在开始制定复习计划之前，首先应该了解中考数学的考纲和考试形式，掌握每个考点的知识点和解题方法。

同时，还需要对自己的数学基础进行一个自我评估，明确自己的优势和不足。

2.明确复习目标根据自己的数学基础和中考数学的考纲，合理设定复习目标。

可以将考纲分成几个模块，每个模块设定一个小目标，这样有助于分步骤进行复习，有针对性地提高自己的薄弱环节。

3.制定复习计划根据复习目标，制定详细的复习计划。

首先确定每天的学习时间，将它合理分配到各个科目和模块上。

其次，根据每个模块的复习时间，再将每个模块拆分成小节，每天专项进行复习。

复习计划最好写在纸上或电子文档中，以便记录和调整。

4.分步骤进行复习根据复习计划的安排，每天按照时间进行复习。

可以从基础知识的温习开始，再到解题方法的巩固和提高。

在复习过程中，要注重理解和记忆，可以通过做题、看书、听讲座等方式来加深对知识的理解。

5.针对性的做题练习在复习过程中，可以通过做题来检验对知识的掌握程度。

可以选择相关的历年试题、模拟试题、习题集等，先做一套往年真题进行检测，再根据做题情况进行针对性练习。

在做题时，要注意分析解题思路，总结解题方法和技巧。

6.制定复习计划外的补充措施除了按计划进行复习外，还可以通过其他方式进行补充，如参加培训班、请教老师和同学、参加讲座和辅导等。

这些措施可以帮助扩展知识面，加深对知识的理解和记忆。

7.复习与休息的合理搭配在制定复习计划时，要合理安排复习和休息。

每天的学习时间不宜过长，可以适时休息，进行一些放松活动，以便提高学习效果和保持良好的心理状态。

8.复习计划的调整和优化在复习过程中，根据自己的学习情况和复习效果，可以适时调整和优化复习计划。

如果发现一些模块掌握不好，可以适当增加复习时间；如果发现一些模块掌握得较好，可以适当减少复习时间，将更多时间用于其他模块的学习。