1.4第四节地球的结构
高中地理 1.4 地球的结构14 湘教版必修1
B 确的是 (
)
A. 地球外部可划分为大气圈、水圈和生 物圈三个圈层
B. 大气圈是包裹地球的气体层，近地面 的大气密度小
C. 水圈由液态水、固态水和气态水组成 D. 生物是由地壳、大气圈、水圈和生物 圈共同组成的地球生态系统中最活跃的因素
ppt课件
地壳
软流层: 是岩浆的发源地之一。 岩石圈:地壳和上地幔顶部(软流层以上).
地幔
地核
岩石圈
ppt课件
（二）地球的内部圈层
地壳 地幔
►地核是地球的核 心,位于古登堡面和 地心之间。
以5100m为界，可 分为内核和外核。
内核
地核
►物质组成：可 能是极高温高压 下的铁和镍。
►物质状态 外核：液态 内核： 固态
地壳 ►地壳是地球表面以下、莫霍界面以上的固体外壳。
地壳
地幔
地核
观察：地壳厚度有什么变化规律？
小结：地球大范围固体表面海拔越高，地壳越厚；海 拔越低，地壳越薄。 ppt课件
地壳 地幔
（二）地球的内部圈层
地壳的物质组成:主要有氧、硅、铝、钙、钠、钾、镁、铁等。
地壳的内部结构： 大陆壳：具有双层结构（硅镁层和硅铝层），较厚； 大洋壳：一般为单层结构（硅镁层），较薄。
C. 纵波和横波的传播速度都突然增加 D. 纵波速度下降，横波完全消失
ppt课件
课堂测验
3. 下列关于岩石圈的说法，正确的是
D
(
)
A. 由地壳中坚硬的岩石组成 B. 由莫霍面以上的地壳部分构成
C. 由地壳和上地幔构成 D. 由地壳和上地幔顶部的岩石组成
ppt课件
课堂测验
4、下列关于地球外部圈层的说法，不正
第四节
(湘教版)必修一：1.4《地球的结构》导学案(含答案)
第四节地球的结构[学习目标] 1.了解地球内部圈层结构及其划分依据，概括各圈层的主要特点。
2.了解大气圈、水圈、生物圈等外部圈层的组成及其特征。
【课前预习】一、地球的内部圈层1．划分：科学家通过对地震波传播速度的研究，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个主要圈层。
三层之间的两个界面依次称为①________面和②____________面。
2．地壳：地壳是地球表面以下、③____________以上的固体外壳。
地壳平均厚度约④____千米，大陆部分平均厚度约⑤________千米，高山、高原地区可达⑥____________千米。
海洋地壳平均厚度约为6千米。
3．地幔：地幔是地球内部介于⑦________和⑧________之间的圈层。
地幔上层物质具有固态特征。
地壳和上地幔顶部(软流层以上)合在一起叫做⑨__________，平均厚度为100～110千米。
⑩______________一般认为可能是岩浆的主要发源地之一。
4．地核：地核是地球的核心部分，即⑪__________面所包围的球体。
根据地震波传播速度的不同，地核又分为内核和外核。
外核的物质在高压和高温下呈⑫____态或⑬________状态，一般认为地球内核呈⑭____态。
二、地球的外部圈层1．划分：通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界划分为三个圈层：⑮________圈、⑯____圈和生物圈，统称为地球的外部圈层。
2．大气圈：是包裹地球的气体层。
近地面的大气密度⑰____。
随着高度的增加，大气的密度迅速下降。
3．水圈：由液态水、⑱________水和气态水组成。
按照它们存在的位置和状态，可分为海洋水、⑲______水、⑳_____水和生物水。
陆地水主要可分为○21________水和○22______水。
4．生物圈：是广泛分布于地壳、○23________圈和○24____圈中的生物世界。
○25________是这个系统中的主体和最活跃的因素。
1.4《地球的结构》课件(湘教版必修1)
如何了解地球内部？
如何了解地球内部？
• 地震波 • 钻探技术 • 火山喷发物质 • 温泉、热泉 • 遥感技术
★钻探技术
• 俄罗斯已向科拉半岛地下钻了12.262公 里深的科拉超深井，为当今世界最深的 超深孔，该钻探工作终止于1994年。
一、地球的内部圈层
（一）划分地球内部圈层的依据——
地震波传播速度的突然变化
A．划分地壳和地幔的界面是古登堡界面
B．地核部分的温度、压力和密度都较小
C．在莫霍界面下，纵波的传播速度突然下降，横波则
完全消失
D．在莫霍界面下，纵波和横波的传播速度都明显增加
互动探究区
解析 第(1)题，大陆地壳的平均厚度是33千米，所以玉 树地震发生的圈层是地壳。
第(2)题，地壳与地幔的分界面为莫霍界面；地核部分的 温度很高，压力和密度很大；莫霍界面下纵波和横波的 传播速度都明显增加。
答案 不一样。 处于街道上的行人首先感到地面上下颠簸，然后左右晃动， 因为陆地上纵波、横波都能通过，且纵波传播速度比横波快； 处于湖中船上的人只能感到上下颠簸，因为水只有纵波通过。
地震波的速度与地球内部圈层的划分
速度{千米/秒) 17
上地幔
地壳
下地幔
莫霍界面
地幔
2900
外核
地核
内核
古登堡界面
莫霍面、古登堡面比较
地壳
陆地 海洋
地幔
岩石圈
岩石圈 软流层
地核
位置：地壳和上地幔顶部（软流层以上） 特点： 由坚硬的岩石构成
地球磁场示意图
地球磁场
(Earth‘s magnetic field)
地球内核物质为固态，而 外核物质接近液态，液态 铁的运动，就像在地球的 “心脏”中建起了一台巨 大的直流发电机，从而产 生了一个巨大的磁场—— 地球磁场。
人教版必修一地理1.4地球的结构 (共28张PPT)
A B
（一）地震波
3、地震波的波速变化界面：莫霍界面、古登堡界面
横波
纵波
（二）地球内部圈层结构
地壳
鸡蛋内部结构
第三节④昼夜长短和太阳高度角五带四季
（二）地球内部圈层结构
2、地球内部圈层结构的划分
地壳
地 莫霍界面
岩
球 内 部
上地幔 顶 流部 层， 以软 上
生物圈：包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上 部。是大气圈、水圈、岩石圈共同作用结果。
小试身手
大气圈 B
物圈、水圈、岩石圈
2017年3月27日，意大利卡塔尼亚的埃特纳火山持续喷发。埃特 纳火山是欧洲最高和最活跃的火山。读地球圈层结果示意图，回答:
3.此次地震的震源位于地球的（ B ）
A.水圈 B.岩石圈 C.下地幔 D.地核
4.当北流市（北纬22.18度，东经110.51度）发生地震时，玉林 市、南宁市的观测点都测到了北流市发出的地震波，玉林市测 得地震的震级为5.2级，震中距玉林市63公里，距南宁市235公
里，则南宁市测得地震的震级为 5.2级 。 一次地震的震级只有一个！！！
B 1.火山喷发的物质来源于（ ）
A.地壳上部
B.上地幔上部的软流层
C.下地幔
D.地核
2.地壳是地球表面一层薄薄的由岩石组成的坚
C 硬外壳。下列说法正确的是（ ）
A.大陆地壳较薄，大洋地壳较厚
B.地壳是由岩石圈组成的
C.图中①②③合称为岩石圈
D.图中③包括软流层
2019年10月12日22时55分在广西玉林市北流市（北纬 22.18度，东经110.51度）发生5.2级地震，震源深度10千米。 回答下列问题：
1.4地球的结构
第四节地球的结构【课程导学】课程标准：说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。
标准解读：能自己绘制地球内部圈层和外部圈层的结构，培养地理实践；利用相关事例阐述地球各圈层与人类活动的关系，培养综合思维。
【按图索骥】【知识清单】一、地球的内部圈层1.地震波分类传播速度传播的媒介共同点纵波较快固体、液体、气体传播速度都随所通过物质的性质而③横波较①②2.不连续面莫霍界面：地下④千米处，纵波和横波传播速度都明显⑤。
不连续面古登堡界面：地下⑥千米处，纵波传播速度突然⑦，横波⑧。
3.地球的内部圈层圈层名称不连续面深度物质状态地壳莫霍界面33km 岩石构成的⑨外壳地幔上地幔固态下地幔地核外核古登堡界面2900km 液态、横波不能通过⑩固态二、地球的外部圈层⑪圈：是地球自然环境的重要组成部分。
1.外部圈层⑫圈：连续不规则的圈层，水圈中的水处于不间断的循环运动之中。
⑬圈：是地球表层生物及其生存环境的总称。
2.相互关系：地球外部各圈层之间⑭、⑮，形成人类赖以生存和发展的自然环境。
【参考答案】①慢②固体③改变④33 ⑤下降⑥2900 ⑦下降⑧完全消失⑨固体⑩内核⑪大气圈⑫水圈⑬生物圈⑭相互联系⑮相互制约【教材点拨】一、地震波及其应用1.地球的内部圈层地震波在不同介质中的传播速度是不同的，如莫霍面处横波和纵波的传播速度都突然增加，古登堡面处横波消失，纵波的传播速度突然下降，根据这两个界面，把地球分为地核、地幔和地壳三个部分。
2.寻找矿产地震波在不同介质中的传播速度不同，由于横波只能在固体中传播，所以当横波遇到油气资源时，横波会突然消失。
3.地震发生时的感觉由于横波传播速度比纵波慢，因此在地震发生时，如果人在陆地上，那么会先感觉到上下颠簸，然后才会感觉到前后、左右摇晃；如果人在水面(湖面、海面)上，则只能感觉到上下颠簸。
例1地质学家常利用地震波来寻找矿产资源，据下图A处地震波波速变化信息看，在A处最有可能储藏的矿产为（）A.铁矿B.有色金属C.石油D.煤解析根据地震波的特点，横波只能在固体中传播，不能在液体中传播，图中横波在A处消失，可能储藏液态矿产，选项中对应的是石油，C对。
1.4地球的结构
莫霍面 软流层
17千米
①由坚硬的岩石组成(化学元素：氧、 硅、铝、铁）。 ②厚度不均，洋壳平均厚度6km； 陆壳平均厚度33km。 ③大陆地壳（上层：硅铝层，下层： 硅镁层）
2900 古登堡面 千米
6370千米
组成：含铁、镁的硅酸盐类。
上地幔上部存在一个软流层,这 里可能为岩浆的主要源地之一
温度很高，压力、和密度 很大(铁、镍），可能是地 磁产生的主要原因。
3、地幔的物质成分是什么。
主要是硅酸盐类，随着深度的增大，铁、镁含量逐渐增加，可分为上地幔和 下地幔。
4、地核可分为哪几部分，有何不同。
可以分为外核和内核，外核物质为液态或熔融态，内核物质
一般认为是固态。
内部圈层与外部圈层的划分有何不同。
内部圈层的界限相对明显，外 部各圈层相互影响，相互渗透，相 互制约，并无明显界限。
岩石圈
地壳和上地幔顶部（软流层 以上），由坚硬的岩石组成的圈 层部分。
活动：
在莫霍界面和古登堡界面，地震 波波速的忽然变化说明了什么问 题？推测地幔和地核的物质组成 可能是什么？
地球的外部圈层
外部圈层的组成及相互关系 地球各外部圈层的比较
外部圈层的组成及相互关系：
地球外部圈层包括大气圈、 水圈和生陆 部分 ） 波波速都明显增加 在这里，纵波波速
2900千米处 忽然下降，横波完 全消失
（二）、地球的内部圈层
1、地壳：（1）定义：是地球表面以下，莫霍面以上的固体外壳。
（2）地壳的组成物质： 养O闺Si女Al贴Fe给Ca哪Na家K美Mg
（3）分层：
大陆地壳：双层
大洋地壳：单层
地
壳
上层： 硅铝层
1、大气圈：（1）生命存在的基本条件。 在离地面2000－3000千米的高空——星际空间。
1.4地球的圈层结构优秀课件
水圈
生物圈
练习
1、关于地球内部圈层叙述正确的是： A.软流层与地壳合称为岩石圈 B.地壳与地幔之间是古登堡界面 C.地核温度很高，压力和密度很大 D.横波可以通过地核中的外核
答案：C
所经物 质状态
传播 速度
固体、液体 气体
较快
固体
较慢
共同点
都可通过 固体
在不同介 质中传播 的速度不 同（反射、
折射）
想一想：
1、当地震发生时，陆地上的人们有什么感觉？
先上下颠簸，后左右摇晃
2、在海洋中航行的人的感觉呢？
——只能感觉到上下颠簸
地震波的速度与地球内部圈层的划分
速度{千米/秒) 33
核
内核
固态
温度很高，压力和密 度很大
二、地球的外部圈层
外部圈层
大气圈 水圈
生物圈
地球的外部圈层
图1.27地球外部圈层示意
大气水
生物水 陆地水
海洋水
地球上水的存在形式
外部圈 层
概念
组成
其他
大 气 圈
由气体和悬浮物 气体和悬浮物 组成的包围地球 质，主要成分 的复杂系统 是氮和氧
2000---3000千米
地球内部圈层概况
圈层名称
不连续 厚度
面
(km)
特征
地 壳
地 幔
大陆地壳
大洋地壳 上地幔 下地幔
①由坚硬的岩石组成
平均
固态
17KM
②厚度不均，大洋部分 薄，大陆部分厚，平均
莫霍界面 33km 厚17千米
软流层
上地幔上部存在一个
固态
软流层,这里可能为岩
浆的主要源地之一
古登堡界面 2900km
地理：1.4 地球的圈层结构(中图版必修一)
首页
上一页
下一页
末页
地 理
必修1） （中图版 · 必修 ）
【解析】 本题考查考生对大气对流层特点的理解判断 解析】 能力。对流层大气由于热量直接来源于地表，故距下垫 面越远，气温越低。所以对流层大气气温随高度的增加 第 一 章 而递减。由于上冷下热，空气对流运动显著。对流运动 把下层水汽带到高空，凝云致雨，因而天气现象复杂多 变。某地对流层的厚度在很大程度上要取决于该地对流 运动的强弱。低纬获得的太阳辐射量大，因而对流运动 比高纬地区强烈。这也导致了低纬地区对流层的厚度要 比高纬地区大。 【答案】 B 答案】
第 一 章
飞机多在________层飞行，因为该层__________________； ________层中有人类生存环境的天然屏障；________层的电离层 对无线电通讯有重要作用。 【解析】 本题考查大气的垂直分层状况，要求学生熟练掌握对 解析】 流层、平流层、高层大气的特点。 【答案】 (1)地面 答案】 (2)下 上 水平 (3)A B 天气晴朗、能见度好，大气平稳 B C
第 一 章
平流层
对流层
首页
上一页
下一页
末页
地 理
2.水圈 水圈
必修1） （中图版 · 必修 ）
(1)组成：海洋是 主体 。陆地上的湖泊、河流、冰川、地下水、沼 泽水等都是其组成部分 (2)作用
第 一 章
①水分和热量的不同组合使地球表面形成不同的 自然带 和自然景 观类型。 ②水溶解岩石和土壤中的营养物质，为满足生物需要创造了前提。 ③水循环可以调节 气候 、净化大气。 3．生物圈 ． (1)含义：是由地球生物及其 生存环境 所构成的一个极其特殊、又 极其重要的圈层。 (2)范围：分别存在于大气圈下层、整个水圈和 地壳上层 。 (3)特征：是自然地理环境系统中最活跃的圈层。
高一地理必修 1.4 地球的圈层结构(共19张PPT)
软流层在此！
注：可以将蛋壳和蛋白间的
膜连同蛋壳一起看作岩石圈
除了可以依靠地震波，想 一想还能通过哪些渠道或方法 获取地球内部的信息？
改进钻探技术 火山喷发的物质 温泉、热泉 遥感技术
其他
P28[活学巧用]1
随堂练习
1.有关地震波的叙述正确的是
（D）
A . 地震波是一种无线电波
B . 纵波传到古登堡面时完全消失
第四节 地球的圈层结构
一、地球的内部圈层 二、地球的外部圈层
一、地球的内部圈层
思
考
我们如何得知地球内部的情况呢？
联想：啄木鸟如何知道哪种树生病了？
通过敲击树木发出的声音来判断， 实心树木与空心树木发出的声音不同。
我们怎么办？？？
1、地震波—划分地球内部地圈震层来了的，依陆 据
（1）概念：
地上的人先感
（2）分类：
觉到什么震动， 后感觉到什么
震动？海洋上
纵波VS横波
的人呢？
primary
sec快ondary固、液、气 上下震动划分依弱据
慢
固态
左右晃动 强
速度都随物 质性质的变
化而变化
纵波横波 波速都明
速度（千米/秒） 0 3 6 9 12 15
显增加
1000
深 度 2000
横波
千
米 3000
莫霍界面
在莫霍界面和古登堡界面，地震
波波速的突然变化说明了什么问题？
莫霍界面和古登堡界面下的物质状
态可能是什么？
说明了物质状态发生了变化； 在莫霍界面下P、S波都能通过， 物质状态可能是固态，在古登堡界 面以下，S波消失，物质状态可能 是液态。
思考？
1.4《地球的圈层结构》精品教案
第四节地球的圈层结构【三维目标】一、知识与技能:1．熟悉地震波的概念，了解其分类和特点。
2．认识地球内部的两个不连续面——莫霍界面和古登堡界面。
3．熟悉地球内部的三大圈层：地壳、地幔、地核，并能够根据地震波波速变化推测其物质形态。
4.了解岩石圈的结构，注意它跟地球内部圈层和外部圈层的区别。
5.熟悉地球的外部圈层，并知道他们的特点。
二、过程与方法：1．使学生了解研究地球内部构造的方法，从而认识人类对未知事物所进行的探索实践，激发同学们学科学、爱科学的兴趣及责任感。
2．了解地球内部圈层划分实况及各层主要特点，从宏观上认识全球的整体面貌，形成地球系统观念。
3．通过归纳、总结、对比地球内部各层的特点，对学生进行综合归纳等思维能力的培养和训练。
三、情感态度与价值观通过学习对学生进行热爱自然、热爱科学的教育，鼓励学生献身于科学教育事业。
【教学重点】1．地震波类型；纵波和横波传播速度和介质的区别。
2．地球内部圈层划分实况及各层主要特点，特别是上地幔上部软流层的介绍。
3．岩石圈概念及特征。
4．地球外部圈层划分的层次、特点及外部圈层间的相互关系。
【教学难点】1．纵波和横波的区别。
2．通过纵波和横波波速变化推测地球内部圈层物质结构。
3．软流层的相关介绍。
4．岩石圈的划分依据和岩石圈与地球内部圈层和外部圈层的关系。
【课时安排】1课时【教具设计】教学课件【教学过程】【导入新课】课件展示“嫦娥奔月”和“土行孙”两幅神话人物的图片。
“嫦娥奔月”象征着中华民族的飞天梦，这也是我们共同的中国梦。
从神舟五号飞船到神舟十一号飞船，我国实现了载人航天、出舱活动、飞船与在轨飞行器交会对接、太空生活等一系列空间实验，奠定了中国航天大国的地位，说明人类对宇宙的探索已经非常深入。
谈天是为了说地，对于我们脚下的大地来说，它的探索难度远大于太空，现在还有很多未解之谜。
下面我们来看第二位神话人物——土行孙。
他可以钻地，但是现实生活中我们可以做到吗？（学生回答：不能）。
1.4 地球内部圈层结构教案
第四节《地球的圈层结构》第1课时内部圈层结构一、教学目标1.知识与技能（1）学生能够说出地球内部圈层划分依据——地震波，并特点上区分横波与纵波；（2）学生能够说出地球的内部圈层结构，并概括各圈层的结构特点。
（3）学生能够学会区别地壳、岩石圈和软流层。
2.过程与方法（1）通过活动探究，了解地震波的特点及其作为地球内部圈层划分依据的原因; （2）通过读图“地震波的传播速度与地球内部圈层的划分”，分析并由此掌握地球的内部圈层结构；（3）通过读图与列表对比，区分地壳、岩石圈和软流层三者特点。
（4）播放地震波的示意动画，展示地球内部圈层的图片，让学生更直观形象地感受地球背部圈层结构。
3.情感态度与价值观通过学习地球的内部圈层结构，学会从宏观和微观、从整体和局部把握解决问题的方法，同时培养树立热爱地球和保护地球环境的观念。
二、教学重点1.地震波在地球内部传播速度的变化与地球内部物质组成的关系；2.地球内部圈层结构的划分。
三、教学难点1.地震波的波速以及地震波的传播特点，横波与纵波的区别；2.地壳、岩石圈与软流层的区别。
四、教学方法1.对比法：通过列表对比横波与纵波，地壳、岩石圈与软流层；2.活动探究法：通过活动探究地震波的特点；3.讲授法：通过讲解与总结相关知识点，解答学生疑惑。
五、教学课时1个课时六、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图情景导入1.大家在平时吃鸡蛋的时候有没有注意到鸡蛋分几层？2.地球内部有几个圈层？对于地球的内部圈层,我们不能向鸡蛋那样削开，那又该如何知道?好，通过这一节课就来学习《地球的内部圈层结构》。
学生讨论回答：鸡蛋有蛋壳、蛋白和蛋黄三层。
从生活切入，吸引学生兴趣。
过渡承接虽然科技日新月异，我们可以在外太空遨游，可谓上天有路，但对于我们脚下的地球，却至今入地无门。
那我们要怎么得知地球的内部结构呢？我们不妨借鉴一下夏天挑选西瓜的方法，为了吃到可口的西瓜，我们通常将西瓜托在一只手上，用另一只手敲打，靠这种敲打产生的震动在西瓜内部传播的声音来判断西瓜的生熟、质量的优劣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、地球的外部圈层
水圈：陆地水与人类社会的关系最为密切。 生物圈：生物是生态系统的主体和最活跃 的因素。
1.某地地下30km处发生地震，这时地面上的人会感觉到 （ A ），附近的飞鸟和池塘里的游鱼会感觉到（ C ） A.先上下颠簸，后左右摇晃 C.P波，上下颠簸 B.先左右摇晃，后上下颠簸 D.S波，左右摇晃
第四节
地球的结构
1.了解地震波的分类和各自的特点，知道地球内部圈层划 分的依据。 2.了解地球内部圈层的划分、分界及特征，知道地壳的组 成元素及分布多少的顺序，知道地球内部各圈层的特点。
3.了解地球外部圈层的结构，知道外部各圈层之间的关系。
掌握各圈层与人类的关系特别是岩石圈、大气圈、水圈、
生物圈。
B.岩石圈属于上地幔的一部分 C.岩石圈与生物圈关系密切 D.岩石圈的上部是软流层
5.有关地球外部圈层的说法，正确的是( B ) A.大气圈是由大气组成的简单系统
B.水圈是一个连续但不规则的圈层
C.生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部 D.地球的外部圈层之间关系密切，但和地球的内部圈层 没有关系
6．读图回答下列问题。
2.地壳是指地面以下的（ D ）
A.岩石圈以上的部分 C.软流层以上的部分 B.古登堡界面以上的部分 D.莫霍界面以上的部分
3.莫霍界面是
( A ) B.地幔和地核的界线 D.上地幔和下地幔的界线
A.地壳和地幔的界线 C.岩石圈和地幔的界线
4.有关岩石圈的叙述，正确的是( C )
A.岩石圈属于地壳的一部分，是由岩石构成的
地球的内部圈层
地球不透明，因此地球的内部对人类来说始终是 神秘的，我们是怎么知道地球内部组成的呢？
阅读：1.何为地震波 ？
地震的能量以波动的方式向外传播，形成地震波.
2.地震波有哪两种类型？各有何特点？
名称 纵波(P) 横波(S)
传播速度 快 慢
通过介质 固体、液体、气体 固体
波速变化
在不同介质中速 度不同，在通过 不同介质的界面 时还会发生折射 和反射
1.组成：液态水、固态水和气态水
海洋水
陆地水
2.分类 大气水
——与人类社会的关系最为密切
生物水
（三） 生 物 圈
外部圈层 质，主要成分 是氮和氧
意 义
是地球生命生 存的基础条件 之一 陆地水与人 类社会的关 系最为密切 生物圈和大气 圈、水圈和岩 石圈组成生态 系统。生物是 其主体和最活 跃的因素
地震波的传播速度与地球的内部圈层的划分 横波 纵波 （1）地震波：E________，F________。 古登堡界面 （2）不连续界面：A__________，B_______________。 莫霍界面 地壳 外核 （3）圈层；D________，C________。 （4）地震波在经过B界面时传播速度有什么变化? 纵波的传播速度突然下降，横波完全消失
5 岩浆的主要发源地 软流层
（三）地球内部圈层最内层——地核
1地核的概念 古登堡面所包围的球体 2地核的组要组成物质 铁和镍 外核 液态或熔融状态 3地核的分层 内核 固态
地球的外部圈层
大
生
气
物
圈
圈 水圈
（一）大气圈 ——包裹地球的气体层
2000～3000千米
随高度的增加大 气密度下降
（二） 水圈
洋壳
平均厚度： 6KM
平均厚度： 33KM
地壳厚度与海拔的关系： 海拔越高，地壳越厚；海拔越低，地壳越薄。
（二）地球内部圈层中间层——地幔
1 地幔的概念
地幔是地球内部介于地壳和 地核之间的圈层。
2 主要组成物质：
硅酸盐类矿物
上地幔
3 地幔分层 4 岩石圈
下地幔
地壳和上地幔顶部(软流层以 上)合称岩石圈。
3、地震波与界面
思考：横波与纵波在地球内部的波速分别有什么变化？根
据波速的变化,地球内部可以分为哪几层?
（一）地球内部圈层最外层——地壳
1地壳的概念：地壳位于地球表面 以下，莫霍面 以上的固体外壳。
2地壳的物质组成
主要的8种化学元素（由多到少）：
氧硅铝铁，钙钠钾镁
3地壳的内部结构 陆壳
地壳的平均厚度为 17KM
水圈
地球表层水体构成 的连续但不规则的 液态水、固态 水、气态水、 圈层 地球表层生物（植 地壳、大气 物、动物、微生物） 圈和水圈中 及其生存环境（空 气、水、岩石、土 的生物世界 壤）的总称
生物圈
地震波 地壳
一、地球的内部圈层
地幔 地核
莫霍界面 （33KM） 古登堡界面 （2900KM）
大气圈：是地球生命生存的基础条件之一。