世界各国这样对孩子“性教育”
西方国家如何进行性教育
中国人一向“谈性色变”，而对儿童则是尽可能“三缄其口”。
性这种人类生活中最自然、正常的行为长期以来被隐藏在了阴暗的角落。
结果是许多青少年面临性冲动茫然不知所措，以至于影响性心理的发展；更有一些博士生甚至不知道如何避孕；这些都是缺乏正常的性教育造成的。
西方国家则很早便开始对儿童进行正常的性教育，让性不再成为禁区，而是一种自然的生活状态。
那么，西方国家都是如何进行性教育的呢？请继续阅读本文，找到答案。
西方国家非常重视青少年的性安全在西方，性教育不是一次性的课程，而是从儿时一直到成年的一种不间断的教学，教师则由老师和家长共同承担。
在西方父母的观念中，性是孩子不可避免将要知道的事情，与其让他们从同伴那里得到不正确、甚至具有危害性的知识，还不如直接由学校和家庭来告诉他们，至少这样孩子可以得到准确的信息。
专家也发现，那些从父母那里得到性知识的孩子第一次发生性行为的时间要晚于那些没有得到正确知识的孩子，而且他们在第一次性行为时会使用避孕手段。
而那些没有接受正确的性教育的孩子，在成人后面对性以及处理性关系时会遇到许多问题。
他们或者耻于谈性，或者惧怕性。
比如英国由于缺乏性教育，青少年早孕现象普遍，性传染病也影响了许多青少年的健康。
那么，西方老师和父母都是如何对孩子进行性教育的呢？家庭性教育在西方，父母是儿童性启蒙的导师。
父母会自然的回答孩子提出的有关性问题，并在孩子成长的不同时期给予其适当的性教育。
父母切忌用批评的方式来与孩子谈论性一般3到4岁的孩子会好奇他们自己是怎么来到这个世界上的，在过去西方父母喜欢对孩子说他们是“大鸟送来的礼物”，中国父母也会骗孩子说他们是捡来的。
实际上，这种回答会伤害孩子的自尊心，让孩子误以为自己是无家可归的孤儿，对自己从哪里来的感到迷茫。
现代西方父母会通过书籍用简单明了的方法告诉孩子生育的真相。
这个年龄的孩子喜欢碰触自己的生殖器，父母会告诉他们这种行为在公共场所是不被允许的，让孩子对自己的身体有一个初步的认识。
瑞典中学性教育的实践及启示
瑞典中学性教育的实践及启示瑞典是世界上最早开展性教育的国家之一。
随着社会的发展和进步，瑞典的性教育也在不断调整和完善。
近年来，瑞典政府提出了“全面性教育”的理念，旨在为所有学生提供全面的性教育和预防艾滋病的教育。
在瑞典的中小学教育中，性教育已经成为一门必修课程。
学校会根据学生的年龄和发展水平来制定相应的性教育内容和目标。
例如，对于小学生来说，性教育的内容主要是认识身体器官、了解性别差异等；而对于初中生和高中生来说，性教育的内容则包括恋爱关系、避孕措施、性病危害等方面的知识。
除了常规的课堂教育外，瑞典还注重通过各种途径来推进性教育。
例如，学校会组织各种形式的实践活动，如参观医院、观看色情电影等，让学生更深入地了解性和健康问题。
学校还会邀请专业人士到校为学生讲解性知识和技巧，并鼓励学生与家长进行开放和坦诚的交流。
瑞典的中学性教育已经形成了一套较为完善的体系。
然而，我们也应该看到其中存在的问题和挑战。
比如，一些人认为瑞典的性教育过于强调了性知识的传授而忽略了情感和价值观的培养；另外，由于文化和社会背景的不同，其他国家的性教育模式是否适合瑞典也需要进一步的研究和实践。
因此，我们应该借鉴和学习瑞典的经验教训，结合本国国情和文化特点，探索出一套更加科学合理、符合实际需求的性教育模式。
我们也要加强宣传和教育，提高公众对性的认知和重视程度，共同营造一个健康的成长环境。
教育理念：瑞典的中小学性教育注重培养学生的自我保护意识和能力，同时强调尊重他人的权利和尊严。
而美国的中小学性教育则更加强调个人的自由和平等，鼓励学生表达自己的想法和感受。
课程设置：瑞典的性教育课程通常包括生理卫生、心理发展和社会交往等方面的教学内容。
而在美国，性教育的课程设置相对较为灵活，学生可以根据个人兴趣选择不同的学习内容和方式。
教师培训：瑞典的性教育教师需要具备专业知识和技能，同时也需要进行相关的培训和教育。
相比之下，美国的性教育教师通常只需要具备一定的心理学或社会学知识即可胜任工作。
世界各国这样对孩子“性教育”.doc
世界各国这样对孩子“性教育”荷兰：孩子在餐桌上和父母讨论荷兰人开放的性态度给全世界留下过深刻印象。
然而，荷兰性开放并非像外界担心的那样青少年性泛滥。
相反，荷兰拥有欧洲国家最低的青少年怀孕比率。
孩子6岁进小学时就已开始接受性教育，与学其他课程一样，没有什么特别，孩子们还可以自己做研究报告,甚至会在餐桌上和父母讨论这方面的话题。
瑞典：共同生活事业涵盖广泛瑞典的性教育亦称避孕教育，成为世界性教育的典范。
瑞典的青春期性教育已有很长的历史，其早期学校性教育是国际公认的青春期教育成功模式之一。
最近，在瑞典已不再使用性教育一词，而使用共同生活事业一词代替，提出了更广泛的涵义。
即不仅致力于男女之间和谐的共同生活，还包括了男性之间、女性之间的共同相处，性关系不过是其中的一部分。
英国：5岁起强制性教育英国的青少年未婚先孕的比例提高后，在专家的建议下，英国政府通过的法律规定，必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。
英国所有公立中小学根据国家必修课程的具体规定来进行性教育，按不同年龄层划分为四个阶段进行不同内容的教授。
美国：从小学起学校进行性教育美国从小学一年级起就开始传授生育、两性差异、个人卫生、性道德等知识。
初中阶段讲生育过程、性成熟、性约束等知识。
进入高中时期讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性病卖淫现象、性变态等知识，并向学生发避孕套。
凡综合性大学都有社会学系，凡有社会学系的都开设有关性教育的课。
马来西亚：4岁小孩也要学性知识一份由马来西亚妇女、家庭与社会发展部，教育部，非政府组织以及教育家等联手拟定，名为全国性教育的建议书提交给了内阁，并获得通过，性教育可在两年内成为学校的科目之一，让小至4岁的孩童也学习性知识。
日本：从小学一直教到初中日本文部科学省出版的小学第一册《卫生》课教科书封面就有女性和男性的身体和性器官的图。
小学里1年中有1～2个小时的特别讲座，内容是男女之间身体的区别、月经和怀孕的原理等等。
初中1年当中也有1～2小时的特别讲座，在体育保健课里面也讲到，学校呼吁不要进行危险的性行为，还学到避孕和性病知识。
盘点国外儿童性教育方法(图)
盘点国外儿童性教育方法（图）“我从哪里来？”很多人小时候得到的答案都是“从垃圾堆里捡来的”。
如今，“捡来的”一代升级为父母，面对越来越多元的社会环境，特别是屡屡暴出的儿童性侵案，如何对孩子进行性教育困扰着他们。
诺诺4岁半，小丫头回家很认真地跟妈妈说，她要跟同班的一个小男孩结婚。
妈妈笑着跟朋友这么说，不过她却并不当这是个玩笑，她在心里做了一个决定——等到诺诺满5周岁，就要让她一个人睡了。
“孩子已经有性意识了，作为父母应该逐步让她接受一点性教育。
”诺诺妈说，最近针对儿童的性侵事件接连发生，孩子尤其需要有一些性知识和自我保护意识，“我一再跟诺诺说，背心和短裤覆盖的地方不能让人摸。
”80后的诺诺妈，是“捡来的一代”，他们小的时候，不是被爸爸妈妈告知是捡来的，就是“咯吱窝里生出来的”。
她说，她可不想再用这样的方式来继续哄骗自己的孩子。
每次身边的朋友生宝宝，诺诺妈带着诺诺去看小弟弟小妹妹，妈妈总是会借机让诺诺看看小婴儿，告诉她有小鸡鸡的是弟弟，有小鸭鸭的是妹妹。
妈妈给诺诺订的幼儿杂志上有一些有关性启蒙的故事，她也会讲给诺诺听。
“有一次，她看见气球，把气球下面的吹气孔当成是小鸡鸡，说线怎么吊在小鸡鸡上了。
”孩子哭笑不得的问题，天马行空的想象力，更让诺诺妈相信，对孩子的性教育是很必要的。
诺诺2周岁，妈妈就给她看了国外的一个有关婴儿如何形成的科教片。
“我们都是顺其自然，她对性别有了一些意识和好奇心，我们就让她了解一些相关知识。
”诺诺好奇地问妈妈肚子上的刀疤怎么来的？妈妈告诉她，诺诺就是从妈妈肚子里出来的。
诺诺又问，自己这么大，怎么钻进妈妈肚子里去的？妈妈又是一番“小蝌蚪游泳”的故事。
“说真的，我是剖腹产的，还好解释，如果是顺产，我都不知道怎么样才能把这个问题解释清楚。
”诺诺妈说，给孩子进行性教育，真心不容易。
性是人生中不可回避的问题。
好奇宝宝们在学校里也考验着老师的智慧。
杭州行知金陶幼儿园老师秦舒立说，因为幼儿园里男孩女孩是一起上厕所的，他们会很好奇，男生女生身体怎么不一样，上厕所的姿势也不一样。
外国对小孩子的性教育方法
外国对小孩子的性教育方法现代社会，性教育日益受到各国重视，而外国对小孩子的性教育方法也得到了广泛研究与应用。
本文将介绍几种外国常见的小孩性教育方法，以及其背后的教育理念。
一、瑞典式性教育瑞典作为性教育的先行者之一，其性教育方法以早期幼儿园开始，从幼儿园、学校到家庭全程介入。
在幼儿园中，教师们通过绘本、游戏等形式，向孩子们传授基本的生理知识，如分辨男女性器官、了解生理周期等。
在小学阶段，学校将性教育融入到综合课程中，内容更加详细和系统化。
同时，学校也提供一系列关于性健康和性权益的辅导服务，帮助孩子们正确应对性问题与挑战。
二、荷兰式性教育荷兰是全球性教育领域的佼佼者，其性教育方式以包容、开放和温和著称。
早在幼儿园时期，荷兰就会启动性教育，教导幼儿有关身体隐私和个人空间的概念。
随着年龄增长，学校将性教育的内容贯穿于不同学科中，同时鼓励学校与家长合作，共同参与性教育的传递。
此外，荷兰政府通过各种渠道提供诸如免费避孕套等性保健用品，以保障青少年的性健康。
三、德国式性教育德国的性教育注重的是性别平等和人际关系的培养。
学校和家庭共同承担着性教育的责任。
德国的性教育课程中贯穿着性别平等和尊重的价值观，旨在教导孩子们应该尊重他人，理解性别差异，避免性别歧视。
此外，德国在性教育中注重培养良好的人际交往能力，让孩子们掌握有效的沟通技巧和自我保护意识。
四、美国式性教育美国的性教育具有多样性和灵活性。
不同州和学区可能有不同的教育课程内容和授课方式。
大多数美国学校的性教育内容涵盖了生理知识、性健康、性与人际关系等各方面。
而且，美国家长也扮演着重要的角色，他们经常参与家庭教育与性教育的讨论，给予孩子正确的引导和支持。
综上所述，外国对小孩子的性教育方法包括瑞典式、荷兰式、德国式和美国式等。
这些方法在教育内容、年龄段划分和家校合作等方面存在差异，但目标都是为了帮助孩子们获得正确的性知识、建立健康的性态度，并培养良好的人际关系技巧。
世界十国性教育面面观
世界十国性教育面面观作者：贺军成来源：《教书育人·校长参考》2009年第04期青少年性教育一直是全球广为关注的问题，如何引导青少年建立健康的性观念，保护其不因过早偷尝青涩的禁果而遭受伤害，已成为世界各国公开探讨的课题。
与此同时，对青少年进行性教育也成为当今全球普遍开展的一项必要而且很有意义的活动。
一直以来，国际上开展性教育比较成功的案例主要有：瑞典、荷兰的早期学校性教育，源于澳大利亚、流行于英美的“同伴教育”，以及联合国倡导的ABC性教育(A避免婚前性行为，B对配偶保持忠实、不搞性乱，c正确使用安全套)等。
他山之石，可以攻玉。
我们还是看看世界十国是如何开展青少年性教育的。
瑞典瑞典是世界上第一个成立全国性教育组织的国家，早期学校性教育是国际上公认的青春期性教育成功模式之一。
1933年，成立了非政府组织PESU，1942年，就开始对7岁以上的孩子进行性教育，教师采用启发式、参与式和游戏式，把重点放在恋爱、结婚与人际关系的处理上。
1966年，针对有的家长难于对孩子启齿说“性”，瑞典又通过电视实施性教育。
瑞典性教育的经验是与孩子们交流谈论，让他们知道“性”究竟是怎么回事。
PESU在网上每年要回答1万个关于性教育的问题，而瑞典一共才900万人口。
自开展性教育以来，性病患病率极低：几乎没有20岁以下女孩怀孕生育的情况；性传播性疾病中HIV阳性者(艾滋病病毒感染者)至今只有5132例。
荷兰荷兰的儿童从6岁进小学时就开始接受性知识方面教育，与学其他课一样，没有什么特别。
不仅如此，孩子们还自己作研究报告。
造访过阿姆斯特丹红灯区的人可能都会对荷兰开放的性态度有深刻印象。
然而，荷兰拥有欧洲国家中最低的青少年怀孕率。
在荷兰，12岁以上的人就可以合法地发生性行为，但是青少年实际性行为的平均年龄是17岁，比保守的英国还大1岁。
所以专家们认为，对性有正确认识可以帮助孩子保护自己，不至于因为一时的性冲动或对性好奇做出令自己后悔的憾事。
美国性教育
美国性教育：让学生当1天临时妈妈美国很多高中让学生给仿真宝宝当一天妈妈。
这样的角色扮演，有效地让年轻人知道养育一个婴儿是多么艰难，进而让他们理性地思考性行为的后果。
“机器宝宝”让未成年妈妈理解“沉重负担”“每个青春期少女的妈妈最害怕听到的消息就是女儿说…我有宝宝了‟，不过24小时的机器宝宝是个例外，因此我告诉她…太棒了‟，然后等着女儿和宝宝一同回家。
”生活在纽约的乔伊思有个读高中二年级的女儿。
按照学校规定，高二女生不上体育课，而要接受“健康教育”。
在持续一学期的性教育课堂上，老师尽一切努力让即将成年的女孩了解两性关系，为进入社会做准备。
乔伊思说，她的女儿在健康教育课上策划自己的婚礼，写下结婚誓言，制定婚后的生活预算、看生产的录像等。
女孩们对这样实用又充满浪漫幻想的课程十分投入。
她的女儿在制定家庭预算时一再抗议，“为什么我要为丈夫的除臭剂埋单”。
这门课程的高潮就是，将机器宝宝带回家过夜。
这些女孩必须给机器宝宝当一昼夜的临时妈妈。
临时妈妈的身份认证是一个手环，机器宝宝只接受戴着手环的人抱它、喂它、给它换尿布和陪它玩。
这可以确保临时妈妈在没人帮助的情况下独立完成任务。
每当宝宝哭起来，临时妈妈必须在两分钟内用正确的姿势将它抱起来，否则宝宝会哭得更大声。
菜鸟妈妈们必须迅速找到宝宝啼哭的原因，是需要换尿布、喂奶，还是烦躁，想要被轻柔地摇晃。
乔伊思的女儿向健康教育课的老师申请晚一点去“领取”宝宝，因为她要参加戏剧排练。
老师问她，如果你真的有一个宝宝，你该怎么办呢？这个问题让她十分惊恐。
带着宝宝回家后，她每10分钟去看宝宝一次。
乔伊思知道，难题还在后面。
果然，到了半夜，宝宝每隔一会儿就会大哭。
乔伊思让女儿睡在沙发上，这样家人就听不到宝宝的哭声和女儿抓狂的尖叫声了。
机器宝宝差不多有8斤重。
走到哪里都必须带着宝宝的年轻姑娘不停地抱怨宝宝是个“沉重的负担”。
乔伊思告诉女儿，真正的宝宝更重。
美国“Gizmag”网站称，这样的角色扮演，有效地让年轻人知道养育一个婴儿是多么艰难，进而让他们理性地考虑性行为的后果。
日本是如何进行性教育的?
日本是如何进行性教育的?
日本是一个重视性教育的国家，他们通过学校、家庭和社会多方面的渠道进行
性教育，以确保青少年能够获得全面、科学、正确的性知识，健康地成长。
首先，日本的性教育主要通过学校进行。
根据日本教育法，中小学校必须在学
校教育中包括性教育。
在小学阶段，性教育主要是通过健康教育的方式进行，教导学生身体的基本结构和功能，以及个人卫生的重要性。
而在中学阶段，性教育内容更加深入，包括生殖健康、性别平等、性行为的后果等方面的知识。
此外，日本还设立了性教育课程，专门教导学生有关性知识和性健康的课程，以帮助他们建立正确的性观念和性道德。
除了学校教育，日本还重视家庭对性教育的作用。
在日本，家长通常会在孩子
很小的时候就开始向他们传授性知识，包括生理期、生理卫生、性别意识等方面的知识。
家长会以轻松、自然的方式与孩子交流，使孩子能够在家庭环境中获得正确的性观念和性知识。
此外，日本还鼓励家长和孩子之间进行性教育的开放对话，让孩子能够在家庭中得到关于性的正确引导和帮助。
此外，日本社会也通过各种途径进行性教育。
例如，日本政府和非政府组织会
举办各种形式的性教育活动，向青少年传授性知识和性健康的重要性。
此外，日本的媒体也会不定期地推出有关性教育的节目和文章，以帮助青少年建立正确的性观念和性道德。
总的来说，日本是一个重视性教育的国家，他们通过学校、家庭和社会多方面
的渠道进行性教育，以确保青少年能够获得全面、科学、正确的性知识，健康地成长。
希望其他国家也能够重视性教育，为青少年的健康成长提供更多的帮助和支持。
论文：瑞典性教育概况及其对我国青少年性教育的启示
69778 教育理论论文瑞典性教育概况及其对我国青少年性教育的启示瑞典是世界上第一个推行青春期性教育的国家，也是世界上第一个成立全国性教育组织的国家。
其早期学校性教育的成功模式得到国际社会的公认。
早在1942年瑞典就在义务教育的学校中开展青春期性教育；1957年国家教委就制订了性教育指导要领；1970年性教育范围扩大到所有学校。
1975年之前，他们偏重于性生理教育，并逐渐增加了性道德、性伦理等内容。
瑞典的性教育有三个突出特点：实用性强；从幼儿就开始；性教育一步到位，详尽、细致、不兜圈子。
瑞典的性教育很有成效，与发达国家相比，各种社会问题比例也在逐年下降。
一、瑞典性教育概况然而，瑞典的性教育方式并非一开始就很明确，它经过了相当一段时间的摸索。
早年的瑞典也争辩过“要不要实施性教育”，担心“提供性知识会不会把学生越教越开放”。
后来很多关于性教育的研究都发现，提供性知识并不会造成伤害、也不是坏事，相反，性知识能让人更知道如何能控制自我的生活。
1938年，瑞典废止“禁止传播避孕的信息”的法律，1942年起，瑞典的小学引进了性教育。
当时的瑞典社会虽然已经意识到性教育很重要，但当时政府的性教育方针是“不可以教太多，也不可以教太少”，对青少年的性教育强调禁欲，把性行为等同于“危险”。
1955年开始，性教育被列为瑞典必修课。
实施了几年后，有青少年批评学校老师的性教育太负面，总是警告性交会有性病、怀孕，警告女生要防范男生，谈到避孕时则强调避孕不可信赖，完全没有谈到性的愉悦。
那时候，就有人对瑞典性教育提出批评，说瑞典的性教育“太生理了”。
1974年，瑞典的民间团体性教育调查委员会（USSU）提出一份十年的调查报告，认为“性生活的知识对任何一个年龄层而言，都不应该被视为是有问题的，或有害的”。
譬如，教避孕时不应该强调失败率，因为这会让学生觉得“反正我避不避孕都一样有可能怀孕”，而降低避孕意愿。
相反的，应该教青少年更新更安全的避孕方法，譬如，现在瑞典性教育很注重男性避孕（戴安全套）。
如何给孩子进行性教育
如何给孩子进行性教育1、亲子洗浴。
爹地或者妈咪可以在和孩子一起洗浴，这样既可以增加孩子和自己的感情交流，又能很自然的展开性教育。
2、性教育视频OR绘本。
爹地妈咪除了言传身教外，也可以给孩子观看性教育短片，例如《一分钟性教育》，或者给孩子购买性教育绘本。
如果开不了口，不妨将一些性教育书本放在显眼的位置，让孩子主动阅读。
3、和孩子交流讨论。
爹地妈咪平时要多和孩子沟通，让孩子分享每日的乐事和不开心的事情。
在一起观看性教育片时，可以和孩子讲解性教育知识，将健康的观点和性知识传授给孩子。
性教育从孩子几岁开始说到性教育虽然有点羞羞，但是又不得不说，而且要用恰当的方式转述给孩子。
当孩子3岁后，家长们就要开始给孩子们传授性教育知识了。
家长们不要脸红红哟。
明星家庭性教育方法各位爹地妈咪可能也希望给孩子多灌输性教育知识，但苦于没有正确的方法，不妨参考一下明星家庭教育孩子的方法！张学友：在女儿面前小便女儿小时候，张学友会跟她一块洗澡，然后跟女儿解释男、女性别之分。
他也会在孩子面前小便，让女儿知道男生就是“长这样”。
此外，他还会告诉女儿哪个部位很重要，不能被别人碰。
陈慧琳：对比动物器官讲解面对孩子对于身体结构的疑问，潮妈陈慧琳除了买书给孩子解释外，还会亲自带孩子到猪肉档，教孩子如何辨别动物器官，并举一反三。
陈奕迅：教女儿正确学术名称陈奕迅会经常和女儿洗澡，当女儿对他的身体感到好奇时，他会用正确的学术名称回答她。
乐嘉：直问15岁女儿性事乐嘉除了给女儿传授恋爱秘诀，更大方和女儿谈论性话题。
世界各国性教育方法芬兰：幼儿园给孩子读性教育图书性知识应该从娃娃教起，让孩子从小谨记如何保护自己。
瑞典：播放性教育电视节目1966年，瑞典又尝试通过电视实施性教育，打破了家长难以启齿谈性的局面。
这样的教育模式取得了显着成效。
张学友：在女儿面前小便...世界各国性教育绘本德国：简单直接，器官各种露。
美国：大胆爱，大胆告知。
香港：画风萌萌哒，内容不含蓄。
美国、瑞典、日本小学性教育及对我国的启示
美国、瑞典、日本小学性教育及对我国的启示性教育在全球范围内一直是广受关注的问题。
如何在小学设置性教育课程，如何让学生了解一定的性知识，如何引导学生建立健康的性观念，学生如何学会保护自己不因过早偷尝青涩的禁果而遭受伤害？这些问题成为世界各国公开探讨的课题。
本文对美国、瑞典、日本的小学性教育进行分析，以期对中国小学性教育有所启示。
一、美国小学性教育美国学校的性教育从20世纪60年代开始形成规模。
伴随当时兴起的“性自由”思潮，学校时兴所谓“无指导”的性教育，即只灌输性知识，不提供价值观教育，由学生自由决定。
1这种思潮与教育方式带来了灾难性后果，每年全国有300万少女染上性病，并有100多万少女怀孕，65%的婴儿是私生的。
到80年代更开始出现艾滋病传播。
面对这种严峻局势，美国学校逐步开始推行“综合教育”，即在鼓励青少年保持婚前性纯洁的同时提供避孕知识，以减少早孕和性病的传播，这就是俗称的“避孕套方式”。
但是，90年代以来，在美国少女怀孕率稳步下降的同时，性病传播问题仍然严重。
据统计，在性活跃的青少年中，每年有1/4的人染上性病。
于是，人们开始主张实行“惟有节欲”的教育（或称为“禁欲方式”性教育），“即青春期性教育课程应主要进行人格教育，促进学生保持童贞，直到他们找到准备与之生活一辈子的人，结婚时再发生性关系。
”2“综合教育”和“惟有节欲”教育的争论一直没有停止过，目前，实行“综合教育”的公立学校仍然占绝大多数，但“节育”教育的分量也在增加。
在小学中，美国各州的性教育方式和政策不同，即使在同一个州内，各县的做法也有所差异。
一般以美国学校健康联合会颁布的性教育课程大纲为主，该大纲的研制前后花了4年时间，把小学性教育分为两个阶段：第一阶段：幼儿园——小学三年级的低幼儿童性教育；第二阶段：四年级——六年级学生的性教育。
3以华盛顿西部弗吉尼亚州阿灵顿县为例，该县32所中小学的性教育是“家庭生活教育”课程的一部分。
【性别教育】美国父母如何对孩子进行性教育
【性别教育】美国父母如何对孩子进行性教育儿童性教育越来越受到家长的关注，关于儿童性教育，我们不妨看看美国人的做法。
来美国之前，我听说那里是个“性自由”的国家，果不其然，入学不久就让我领教了一番。
学校餐厅每周都有一个“餐桌话题”，写在每张餐桌的牌号旁，供同学们边吃边聊。
我碰到的第一个“话题”就是“你对性知识了解多少”。
看着那个书写醒目的“SEX”，我的脸红了，在这样一个公开的场合，和这么多不熟悉的同学谈性，多难为情啊！可那些美国同学却无所谓，他们张口就是什么精子、卵子，什么性生活和谐之类的，就像谈论身体的四肢和五官一样自然。
三周后，好友吉娜邀请我参加她21岁的生日聚会。
在美国，21岁是人生的一个转折，是步入成年的象征。
法律规定，21岁之后，就可以不再受父母的约束，就可以结婚成家、生儿育女了。
吉娜的生日聚会邀请了近50位亲朋好友参加，第一个节目很有新意，就是请所有的女嘉宾用橡皮泥捏个小礼物以示祝贺，吉娜再从这些“作品”中选出一个为最爱。
捏个什么呢？我突然想起小时侯在手工课上，我捏的小猴子曾得到过老师的表扬。
还好“手艺”没有荒废，很快，一个活泼可爱的小猴子就放在了吉娜面前，我想吉娜一定会选中它。
不一会儿，其他作品“相继问世”，有红苹果、有小鸭子、还有手机。
突然，我发现我的小猴子旁矗立着一个大大的男性生殖器，我的脸一下子变得通红，连耳朵都感到发烧。
天啊，多么荒唐！吉娜才21岁，她连男朋友都没有，怎么可能接受这样的祝贺呢？更让我惊讶的是，在众人的掌声中，吉娜竟毫不犹豫地选中了那个男性生殖器，脸上没有丝毫的羞涩。
后来，我的美国同学纷纷告诉我，他们在上中学的时候，老师就向他们讲过如何使用安全套。
尤其是女同学，她们早就知道，使用安全套可以保护自己不怀孕，还可以预防艾滋病和性病的发生。
迈克和吉娜还告诉我，他们上初中时就有过做父母的体会。
原来，美国很多中学都开设为期一周的“为人父母”实习课，学校假定一对男女生做父亲母亲，并共同抚育一个刚出生的“娃娃”。
各国如何对学龄前儿童进行性教育的？ - 早期教育
各国如何对学龄前儿童进行性教育的？ - 早期教育一、美国的父母对低龄儿童的性别差异非常看重，年轻的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品，有时因为颜色花样的缘故，她们还会不放心地向营业员询问，生怕搞错了。
美国众多的托幼机构里，幼儿的厕所也是分男女的。
幼儿到园的第一天，第一课便是认识厕所。
幼儿上厕所时老师就会提醒他别走错了。
在一个扎着小辫子女孩坐厕姿势的图案和一个男孩坐厕姿势的图案的标志下，幼儿们分门进出。
厕所里的设施完全按正规男女厕所设计，只不过是小尺寸的而已。
不仅如此，为了更便于幼儿识别，有的女厕所的墙、瓷砖还用粉红色，男厕所则用浅灰色。
孩子是好奇的，如男孩跑到女厕所探个究竟，老师一般不批评，只是问他们看清了有什么不一样。
教男孩要有男人气，教女孩更细心，是美国父母心中已成为约定俗成的育儿观。
假如母亲送儿子上幼儿园，而孩子哭着缠住妈妈不肯放，妈妈只要对儿子说：“你是男子汉，男子汉是不能哭的。
”男孩就会强忍着哭，松开手。
二、新加坡对低龄儿童的性别教育新加坡对低龄儿童的性别教育，不是在课堂上，而是在生活的方方面面。
新加坡的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品，有时因为颜色花样的缘故她们还会向营业员询问，这是男装还是女装?那些抱在手上的男婴，尽管还裹着尿布，却穿着正式的男装三角裤。
他们的母亲说，应该让他们知道自己是“boy”。
当孩子学说话时，妈妈们就会把性别告诉孩子。
常见新加坡的年轻妈妈告诉怀抱的婴儿：“你是男孩不是女孩”，“你是女孩不是男孩”，而且经常重复。
在孩子学说话时，又教他们学说“i am a boy”或“i am a girl”。
如果你故意对一个小男孩说：“you are a girl。
”尽管他还不满两岁，他还是会很生气地大喊：“no! i am a boy!”(不!我是男孩!)在新加坡的幼儿园，幼儿的厕所也是分男女的，幼儿们分门进出。
里面的设施完全按正规男女厕所所设，只是比例缩小而已。
幼儿入园第一天，认识厕所便是第一课。
中西方儿童性教育对比
中西方儿童性教育对比随着我国改革开放进程的加快，西方的性文化也不断渗透到我国这样一个深受儒家思想影响而忌讳谈性的国家，我国的儿童性教育也被社会、教育工作者及广大家长所重视。
本文旨在对中西方儿童性教育进行比较，发现我国幼儿性教育中存在的问题，为我国的幼儿性教育提供借鉴。
一、中西方儿童性教育比较(一)性教育观念。
西方文化将性作为一种自然的生理和心理现象，是大自然赋予人类的最珍贵的礼物。
所以，欧美一些性观念较早开放的国家，很早就把性教育作为中小学教育的内容之一到了20世纪50～70年代时，性教育已经形成自己完整的内容体系。
而在中国传统思想文化中，性是丑恶的事情，对性讳莫如深。
现代人虽然受到西方文化以及现代传媒手段对性知识传播的影响，对性的看法有了一定的改变，但在许多家长及教育工作者的思想认识中，还存在不少误区。
(二)性教育内容。
在西方性教育的发展中，早期性教育的内容主要是关于人类生殖系统的组织、功能，以及性交、受孕，一直到新个体出生历程等知识的传授。
现在许多国家的性教育发展为包括性别角色的进入、性身份的认同、性态度的确立、性意识的发展、性的生理需要与心理健康，以及性的道德和责任感的确立等在内的一套系统的理论性与操作性较强的内容体系。
我国传统的儿童性教育主要是帮助儿童形成性别意识。
孩子出生后，男孩女孩被分别按照社会对男性和女性的不同要求而被教育。
现在学校也开设性教育课程，课程内容一般是生理卫生知识：同时，性道德教育也是我国性教育中的主要内容。
(三)实施的主体。
西方早期的儿童性教育大多是由家长实施的，从20世纪50年代起，许多国家纷纷在中小学开设性教育课程，并且为使性教育更规范化、科学化，还非常重视性教育专职教师的培养。
有的国家甚至规定家长也要接受一定时间的性教育培洲，以便学校教育和家庭教育能形成合力，收到更好的教育效果。
我国儿童性教育的实施主要还是在家庭中，以父母对子女的教育勾主。
现在我国学校也从初中起开设生理卫生课程，但是许多学校并没有将这一工作落到实处。
国内外儿童性教育现状
争鸣国内外儿童性教育现状钱启玲龙晓倩张筱岚摘要：从国家、学校、家庭三方面介绍了国内和国外的儿童性教育现状，通过比较来发现我国目前性教育现状的优点和缺点，然后借鉴国外优秀方法，结合我国国情出发，完善相关的法律法规，找到最适合我国的性教育发展路径。
关键词：性教育；现状；儿童性教育是指儿童在成长过程中，对他进行性器官认识、性别区别、性心理、性生理、性法制、恋爱、婚姻和生育等一切有关性的指导和教育[1]。
玛丽.考尔德仑博士指出“儿童性教育最关键最有效的时期是在14岁以前，在这一时期，无论是由父母还是其他人给他进行的有关性的培养和教育，都会影响她/他们此后一生对有关性的理解”[2]。
由此可见，性教育是受益终身的教育。
现将国内外儿童性教育现状综述如下：一、国外儿童性教育现状国外开展儿童性教育的时间较早，系统较为完善，教育方法多样化，性教育模式多样纷呈，覆盖面广；大多数国家在学校的性教育课程体系已趋向完善，而且性教育知识的普及也深入社区及社会生活各个层面的人士[3]，和中国目前的性教育现状做对比的话，国外的性教育是较为完善和成功的，下面用几个国家的性教育现状来证明：（一）社会方面2015年，瑞典专门出台了一套针对残障儿童学习的性教育教材,可以说在有的国家还没有意识到性教育的重要性时，瑞典已经大力开展性教育并细致到了特殊人群[4]；美国联邦政府每年花费超过一亿美元来开展性教育；英国政府将性教育列为国家必修课程，所有公立学校都必须按照“国家义务教育课程”的具体规定开展性教育[5-6]；自1960年起，芬兰政府开始实施性教育计划，要求从性健康和教育儿童建立正确的友谊的角度进行性教育，1970年开始,芬兰政府正式将性教育纳入了中小学课程，幼儿园还摆放着性教育书籍图画供小朋友观看，社会上还建立了性教育咨询服务等[6]。
2001年起，韩国的小学、初中、高中就已经实行义务“性教育”制，在小学时期注重教育性别区别和一些性器官的清洁卫生；中学以上渐进入青春期的学生，就得普及关于避孕方面的知识了；并且韩国教育人力资源部为每所学校分配了一定数量的专业性教育教师，规定学校每年必须从技能培训活动时间中挤出10个课时来教授学生性知识[6]。
美国的性教育方式
美国公共健康政策专家安吉拉告诉记者：“在我女儿10岁马上要来月经时，我就告诉她，你要来月经了、身体会发生什么样的变化、心理会有什么样的变化。一旦在内裤上发现白色的分泌物，都要经历的。这样，让女儿在精神上有所准备，来月经时就知道怎么去处理了。”
美国的性教育方式
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美国的性教育方式
“避孕套是什么东西？”“我是从哪里生出来的？”对于孩子提出的这些性问题，中国的父母大都羞于启齿，而美国的父母怎样回答呢？
性教育?从小开始循序渐进
美国公共健康政策专家安吉拉的女儿问她：“妈妈，我是从哪儿来的？”她回答：“女孩长大以后，会嫁给爱她的男人，这个男人给她一颗爱的种子，进入她的身体里，会和她自身的另一颗爱的种子结合。结合的种子，在营养的滋养下，逐渐长成为一个胎儿，就是妈妈肚子里的孩子。”
美国加州公共健康部母婴护理培训系统监督官员李黄绣娟介绍，美国的家里都备有一些让孩子容易读懂的、有关性方面的书籍和小册子。父母通常会拿一本有图片的书，和孩子一起看，边看边讲，一般是父亲跟儿子谈，母亲跟女儿谈。像妈妈可以这样告诉女儿：“我经历了女人身体变化的每一个过程，现在让我们共同了解一下，你会遇到哪些问题，到时应该怎么办？你什么时候来月经、为什么会怀孕，这期间身体会发生什么样的变化。”这种与孩子面对面地阅读与交流的教育效果很好。
李黄绣娟提醒中国的父母，在孩子的一生中，对性知识的讲解，父母是最有权威的导师。当孩子问一些性问题时，要尽可能地诚实、自然、简明。这会让孩子对父母产生信任感，从而更相信从父母那里获取的性知识。而孩子看到父母对他提出的所有问题，都采取自然的态度，那么，他就可以完全放松地把想知道的问题都告诉父母。父母即使不赞同孩子的某些观点，也应考虑孩子的好奇心，不要盲目地训斥孩子，这样才能让孩子大胆地说出自己的疑问。
青春期的性教育--女生篇
性教育是不必对孩子绕开的话题
从性教育的内容上来看：不只是简单的性器官的教育， 它是一门系统的科学，包括性生理知识、性心理问题、性别 教育、异性人际关系教育、性自我保护教育等。英国一位家 庭教育专家曾说过：长期以来只重视生理知识，没有使青少 年认识到，情感会受伤，没有爱的性将导致毁灭和退缩。这 话不错，如果不把性与爱，与道德、健康、情感、审美情趣 联系在一起，进行系统的教育，只是简单的性器官的解说， 当孩子在成长过程中遇到困惑或心理问题时，我们一样无法 排解他们心灵的痛苦，反而会让孩子陷入恐慌和焦虑中，影 响学业不说，如果时间久了得不到老师和家长的关心重视， 还会给孩子的成长留下这样或那样的阴影。
第一节 性生理基础知识
一个精子试图进入卵子的瞬间
第一节 性生理基础知识
一个精子试图进入卵子的瞬间
第一节 性生理基础知识
只有一个精子穿过重重障碍,使卵子受精--一个新生命从此诞生
生命的开始（受精卵）
在受精之后的几 小时之内,受精卵 开始分裂。 1周 以 后 , 这个小圆 球将自己附着在 子宫壁上。
性教育是不必对孩子绕开的话题
通过进行性教育，我们会发现，性是生物界的一种奇迹， 人类的性更是世间最美好的东西，生命就是由它创造的，一定 不能用我们的无知和愚昧去破坏它，要等我们真正找到了最心 爱的人后，才能发生。因为人类的性和其它动物不同，不是凭 本能去获得满足，一定要和爱情相结合，才会达到身心合一的 最高境界。前苏联教育家苏霍姆林斯基在给他女儿的一封信中
性教育是不必对孩子绕开的话题
但事实上，性教育在我国没有丝毫进展，原因之一是学 校没有专门的老师，更没有这样的课时安排，包括体育美术 等课程都要给语文数学英语让步，与之相比，性教育更是难 能拿上台面的课程，不安排课时也是正常不过的事。所以， 在我国，青春期教育几乎一片空白。教育孩子如何做人，如 何成为一个有道德的人，心理健康的人，永远不及分数重要 与“立竿见影”。这也与我国人性与性教育的整体民族环境有 关，要在一个内敛、含蓄的民族大家庭中，突然对孩子们开 诚布公地谈性，总觉得有失大雅，让人难以接受。
【性别教育】日本性教育：三个渠道三个阶段进行
【性别教育】日本性教育：三个渠道三个阶段进行
对于性教育，各国的重视程度不同，性教育的方法也不同，就拿日本来说，日本的性教育分三个渠道，三个阶段进行。
具体的怎么做呢?不妨一起来看看。
日本的性教育是通过三个渠道进行的。
其一就是文部省直属的教育系统，该系统以医疗保健为核心，通过课程、道德教育和一些特定活动进行性教育。
第二是民间团体，其中开展活动较早的是日本性教育协会;最近“人与性”教育研究协会的活动也卓有成效。
另外，杂志《健康俱乐部》等作用也较大。
第三就是学术团体研究活动。
我和其他人合作搞过一项调查，调查对象是小学生家长和教师，调查结果说明了父母希望孩子接受怎样的性教育：
小学低年级学生的父母“期望学校展开的有关性教育的内容”依次就是：
一、教育孩子尊重生命;
二、教育孩子懂得礼貌;
三、教给孩子生理发育知识;
四、教育孩子介绍父母与孩子之间的关系;
五、教育孩子不要嘲笑他人，说下流话;
六、培育孩子的男女合作意识;
七、让孩子知道婴儿是怎样出生的;
八、指导孩子正确对待电视和电影中的性爱场面;
九、培养孩子与家人的合作意识;
十、教给孩子泡澡的方法和厕所的采用方法，使孩子特别注意内衣内裤的洁净。
小学三四年级学生的家长希望性教育的内容依次是：
一、教育孩子认同生命;
二、教给孩子生理发育知识;
三、教育孩子介绍父母与孩子之间的关系;
四、教育孩子懂礼貌;
五、使孩子晓得婴儿就是怎样长大的;
六、培养孩子的男女合作意识;
七、指导孩子正确对待电视和电影中的性爱场面;
八、培养孩子与家人的合作意识;
九、教给孩子避免遭性暴力的方法;
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生活常识分享世界各国这样对孩子“性教育”
导语：中国父母向来视“性”为洪水猛兽，不让孩子了解性，甚至不让孩子知道性，一厢情愿地“保护”着孩子，这是中国父母在家庭教育方面最大的误区。
中国父母向来视“性”为洪水猛兽，不让孩子了解性，甚至不让孩子知道性，一厢情愿地“保护”着孩子，这是中国父母在家庭教育方面最大的误区。
下面我们看一看其它国家在孩子性教育这方面是如何做的，也许有值得我们借鉴的地方。
荷兰：孩子在餐桌上和父母讨论
荷兰人开放的性态度给全世界留下过深刻印象。
然而，荷兰性开放并非像外界担心的那样青少年性泛滥。
相反，荷兰拥有欧洲国家最低的青少年怀孕比率。
孩子6岁进小学时就已开始接受性教育，与学其他课程一样，没有什么特别，孩子们还可以自己做研究报告,甚至会在餐桌上和父母讨论这方面的话题。
瑞典：“共同生活事业”涵盖广泛
瑞典的性教育亦称“避孕教育”，成为世界性教育的典范。
瑞典的青春期性教育已有很长的历史，其早期学校性教育是国际公认的青春期教育成功模式之一。
最近，在瑞典已不再使用性教育一词，而使用“共同生活事业”一词代替，提出了更广泛的涵义。
即不仅致力于男女之间和谐的共同生活，还包括了男性之间、女性之间的共同相处，性关系不过是其中的一部分。
英国：5岁起强制性教育
英国的青少年未婚先孕的比例提高后，在专家的建议下，英国政府通过的法律规定，必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。
英国所有公立中小学根据“国家必修课程”的具体规定来进行性教育，按不同年。