11.ieueer了解卷舌韵母er的读法

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《ie üe er》 讲义

《ie üe er》 讲义

《ie üe er》讲义一、ie üe er 的发音1、 ie 的发音ie 是由 i 和 e 组成的复韵母,发音时,先发 i 的音,气流不中断,然后快速滑向e 的音,口型由窄变宽。

例如“贴切”(tiē qiè)中的“ie”。

大家可以试着读一读“nie 捏”“lie 列”“jie 姐”“qie 且”等音节,感受一下 ie 的发音。

2、 üe 的发音üe 是由 ü和 e 组成的复韵母,发音时,先发 ü的音,然后快速滑向e 的音,口型由圆变扁。

比如“约略”(yuē lüè)中的“üe”。

我们再读几个包含 üe 的音节,像“nüe 虐”“lüe 掠”“jue 决”“que缺”“xue 雪”,加深对 üe 发音的印象。

3、 er 的发音er 是特殊韵母,它不能和任何声母相拼,自成音节。

发音时,舌头向上卷,舌尖抵住上腭中间,发“儿”的音。

例如“耳朵”(ěr duo)中的“er”。

大家一起来读“ér 儿”“ěr 耳”“èr 二”,体会 er 的发音特点。

二、ie üe er 的声调ie 和 üe 在标声调时,都要把声调标在 e 上。

例如“biē 憋”“jué 决”。

er 标声调时,直接标在 r 上。

比如“ěr 耳”“èr 二”。

三、ie üe er 与声母的拼读1、 ie 与声母的拼读b + ie = bie 别 p + ie = pie 撇 m + ie = mie 灭 d + ie = die 跌t + ie = tie 贴 n + ie = nie 捏 l + ie = lie 列 j + ie = jie 姐 q + ie = qie 切 x + ie = xie 些2、 üe 与声母的拼读n + üe = nue 虐 l + üe = lue 略 j + üe = jue 决 q + üe = que 缺x + üe = xue 雪需要注意的是,üe 与 j、q、x 相拼时,ü上的两点要省略。

单元音韵母er的发音要领

单元音韵母er的发音要领

单元音韵母er的发音要领
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er 卷舌元音
虽然这个元音它是由两个字母组成的,但它还是一个单元音。

因为【e】后面的【r】它不代表音素,
所以它不是韵尾。

在这的【r】它只是一个卷舌动作的符号。


在汉语普通话当中
er 的实际读音有两种,
第一种是从 a 开始的卷舌,它只有数字【二】是这样来读的。

第二种是除了【二】之外的所有的其他的 er 都属于ə开始卷舌。


第一种读法,
在发音的时候,
口腔开度很大,是从 a 开始的,
然后延长,a 延长的同时卷舌,发出【二】。

例:
二胡、第二。


第二种读法,
这种读法从ə开始的卷舌,
所以口腔开度比刚才的【二】,要小很多。

先发ə然后延长,同时卷舌,读作【儿】。

例:
而且、儿女。

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回顾:
单元音韵母的特点
两个特点,
一个是发音的时候,舌的滑动不明显,基本稳定。

第二可以和声母组合来构成音节,也可以自成音节。


单元音韵母的发音条件,
舌位和唇型的变化决定了它的音色。


最后学习了每一个单元音韵母的发音要点。

2022年《汉语拼音11 ie üe er》教学设计10篇

2022年《汉语拼音11 ie üe er》教学设计10篇

2022年《汉语拼音11ie üe er》教学设计10篇《汉语拼音11ie üe er》教学设计1【教学目的要求】1、学会复韵母ie、üe,特殊韵母er,整体认读音节ye、yue及四声,读准音,认清形,正确书写。

2、学习声母与复韵母ie、üe组成的音节,能熟练拼读或直呼。

【教学重点难点】教学ie、üe、er的发音和ie、üe与声母组成音节的直呼是重点;er的发音是难点。

【教学思路】教学ie、üe,借助图画示音,学生试读,教师指导正音辨形。

教学ye、yue,与教学ie、üe结合进行,区别比较。

教学特别韵母er,配合手势,示范发音,借助口语中的"而、耳、儿"等字音帮助读准字母的音。

整体认读音节的四声练习,通过组词区别。

拼音练习,重点练习声母和üe相拼音节的直呼,复习ü上两点的省写。

指导书写,注意要求学生把字母、音节写紧凑,写匀称、写规范,要读写记结合。

【教学时间】三课时。

【教学过程】第一课时一、复习检查1、我们学过了六个复韵母,谁能写出来?指名板书。

2、指名认读卡片 ai、ei、ui、ao、ou、iu。

3、抽读整体认读音节卡片zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri、yi、 wu、yu。

二、教学新课这节课我们继续学习复韵母。

1、教学ie、üe:指导看图。

提问图上画的是什么?(椰子树),领说椰子树上结椰子,椰、椰、椰。

边说边范写ie。

谁来读一读它的音(指ie)?指名试读,领读,齐读。

告诉学生发音方法;ie,发音时,由i开始,口腔半开,接着发e,中间气流不断,i音轻短,e音响而长。

让学生分析ie 的形,并用手练写,记忆。

板书ye,老师边说边板书,“我把 ie前面的小y换成大y,它的读音还是ie,这是整体认读音节ye。

”指名读,书空练写。

练读四声。

出示yē、yé、yě、yè“开火车”认读,重点练读第二声。

《ie üe er》 讲义

《ie üe er》 讲义

《ie üe er》讲义一、ie üe er 的发音1、 ie 的发音ie 是由 i 和 e 组成的复韵母,发音时,先发 i,然后向 e 滑动,气流不中断,读音轻短。

例如“叠(dié)”“别(bié)”“撇(piě)”等字中的韵母就是 ie。

2、 üe 的发音üe 是由 ü和 e 组成的复韵母,发音时,先发 ü的音,然后向 e 滑动,口型由圆到扁。

比如“约(yuē)”“虐(nüè)”“缺(quē)”等字的韵母就是 üe。

3、 er 的发音er 是特殊韵母,它不能和任何声母相拼,只能自成音节。

发音时,舌位居中,舌尖卷起,对着硬腭,发音时口形略开,声音响亮。

像“儿(ér)”“耳(ěr)”“二(èr)”等字就是以 er 为韵母。

二、ie üe er 的声调标注1、 ie 的声调标注ie 的声调标在 e 上。

例如“灭(miè)”“跌(diē)”“铁(tiě)”“借(jiè)”。

2、 üe 的声调标注üe 的声调也标在 e 上。

比如“雪(xuě)”“觉(jué)”“月(yuè)”“确(què)”。

3、 er 的声调标注er 的声调标在 e 上,且只有“ēr ér ěr èr”这四个声调的读音。

三、ie üe er 与声母的拼读1、 ie 与声母的拼读bie 别、pie 撇、mie 灭、die 跌、tie 贴、nie 捏、lie 列、jie 接、qie 切、xie 些2、 üe 与声母的拼读nüe 虐、lüe 略、jue 决、que 缺、xue 雪、yue 月3、 er 不能与任何声母相拼,只能自成音节四、ie üe er 的书写1、 ie 的书写先写 i,再写 e,两个字母要紧凑。

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