大班美术活动有趣的沙画教案反思

大班美术活动有趣的沙画教案反思

大班美术活动趣味沙画教案反思主要包括活动目标、活动准备、活动过程、活动反思等，鼓励幼儿大胆想象，探索中初步学习沙画创作方法，激发幼儿热爱大自然的情感，体验沙画创作乐趣，适合幼儿园教师作为大班美术活动课，快看趣味沙画教案

活动目标:256以上

1年:鼓励幼儿大胆想象，在探索中初步学会沙画的创作方法。

2:激发儿童对自然的热爱，体验沙画创作的乐趣

3:根据观察到的现象，培养孩子动手操作的能力和在同龄人中大胆交流的能力。

4:体验用不同的方法与同龄人合作绘画的乐趣。

5:培养儿童的技能和艺术气质

活动准备:

(体验准备)家长带孩子到海边玩沙，体验沙的特性；

(材料准备)主砂画家PPT:彩色砂、音乐、布

活动流程:

1:对话介绍:这是什么，小朋友？

沙子能做什么？(沙袋:铺路)

2:今天，老师为你准备了许多彩色的沙子。来玩吧！(让孩子们体验玩沙子)问:你用沙子做了什么？

3:播放视频:今天，老师带来了一段视频。让我们看看他用沙子做了什么！

问:这位大师在做什么？

他画了什么？

4:儿童自由绘画，教师之旅

在1991年看完这个视频后，你想试着画一幅你自己的沙画吗，完成后请给你的画起个好听的名字？

2健康习惯要求:绘画时不要在桌子上撒沙子，完成工作后擦手

5:儿童介绍他们的作品，教师指导儿童了解沙画技巧和名称

1991年，老师给孩子们的画拍照，并让孩子们介绍他们自己的画。

2教师通过幼儿介绍引导幼儿学习基本的沙画技巧(卡扣:刮、漏、夹)

3鼓励幼儿用更多的方法重新做创造性的沙画，并由教师巡回指导他们。

6:沙画有趣吗？

让我们向班上的其他孩子展示我们的作品。

带着音乐离开活动室并结束

活动反映:

通过小班和中班的美术学习，大班的孩子已经掌握了一定的绘画技能，尤其是在应用网吧方面。在这节课中，我感受到了孩子们对美术的兴趣和尝试。在老师的指导下，他们学会了使用不同的工具(棍子:不同形状的物体等。)来创作沙画。在来画画之前，老师没有指定特定的主题或内容。所有的孩子都用他们的想象力和团结合作的精

神，用指骨作为板来绘画。在此期间，并不是每个方阵都成功地完成了沙画，每个方阵都遇到了不同的困难和疑虑。在这里，教师需要积极引导和鼓励孩子走出困境，拓展思维，大胆画画。