思维导图课件

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思维导图
请先回答下面2个问题
1、您为什么要学习思维导图? 请把这些原因记下来。
2、什么是思维导图?
请在本次课程结束后,用你们的画笔 把答案告诉我
先来认识下思维导图
第一讲
1、思维导图介绍 2、导图软件使用
一组关于中小学生学习方法调查的数据
中科院心理研究所研究发现: ❖ 91%学生不快乐:不快、不乐 ❖ 83.3%中小学生没有学习方法 ❖ 97.5%的人的智商都在标准范围或之上
常识之外,从而导致新思想的产生。
创造导图课堂训练
课堂练习一:
请利用发散思维,把以下3个中心词的联想结果分 别用导图画下来
❖ 1、幸福 ❖ 2、学习 ❖ 3、成功
4、圆 5、毛笔 6、砖
课堂练习二:
题目: 一天,你在一个陌生城市中突然钱包被偷了,证件和钱都没有
了,这时你该怎么办?
要求:请用思维导图进行发散练习,并找到解决办法。
的情况下大胆入股,而成了亚洲首富;
❖ 使用思维导图,被波音公司列为产品质量管理手段之一, 这帮助我们公司一年就节省了1000万美元。
--Mike Stanley, 波音公司
波音公司的案例
❖ 波音公司在设计波音747时广泛采用了这种高效的思维工具--思维导图; ❖ 据波音公司参与设计的工程人员讲,如果使用传统的方法,设计波音747
2.2 思维导图作用
❖ 1、创造(发散创造) ❖ 2、分析(归纳分析) ❖ 3、助记(帮助记忆)
1、创造导图 (发散创造)
模仿发散结构
❖ 发散的导图结构!
不管你是谁,在什么地方,你都在使用自己的大脑——它是我们这 个已知的宇宙里最为美丽、错综复杂、神秘和力量巨大的物体。
我们就是从大脑这种庞大的信息处理能力和学习能力当中,得出了 放射性思维的概念,而思维导图就是其外部表现。
❖ 沃伦·巴菲特(Warren Buffett) 运用了思维导图分析全球股市的动态和上市公司的股权结构,所以
成为了世界股神;
❖ 迈克尔·戴尔(Michael Dell) 运用思维导图的无限延伸性思维,让他的直销业务成爆炸性的增长而
成为了直销巨头——戴尔电脑,自己也成为了亿万富翁;
❖ 孙正义 学会了思维导图,因而看到了互联网的价值,所以在当时雅虎还亏损
❖ 2、关键词要简短,可以引发下级分支的联想,有较强的概括性; 图片选择课遵循“夸张、有趣、关己、有情”的原则
❖ 3、发挥导图本身具备的强大的助记功能,充分利用各制图元素帮 助记忆,如:背景、颜色、字号、空间位置等
2.2 导图软件的制作与使用 --Mindmanager7.0
(参见“慧瑶思维导图基础教程-- MM7软件使用图解)
1、思维导图介绍
1.1 大脑如何思考问题 (思维模式)
脑细胞结构图
思维导图
从上面两张图中你发现了什么?
高效的思维模式
思路清楚、有序
低效的思维模式
思路模糊、无序
你会看到一种新的、以大脑为基础的高级思维方式:放射 性思维,以及放射性思维的自然表达:思维导图。
---- 托尼巴赞
小贴士:
思维导图--大脑思维地图
量。 ❖ 3、它们让思维导图的制作者一次看到很多的因素,从而就增大了创造性联
想高度集中的可能性。 ❖ 4、它们让大脑能够把游离于思想边际、平日深埋不出的想法归结到一起,
捕捉起来。 ❖ 5、它们增大了产生新的洞察力的可能性。 ❖ 6、它们加强和巩固了沉思的过程,增加了生产新想法的可能性。 ❖ 7、它们让人轻松愉快、充满幽默,因而使思维导图的制作者极可能游离于
❖ 于是在接下来的时间里,他潜心研究人类大脑潜能的一切秘密,1964年毕业于英国哥伦比亚 大学,获得心理学、英语语言、数学、一般科学等数个学位。毕业后在大学中开设“创新思 维”和心理学课程,后来在伦敦教育局取得一个特别教师的职位,专门从事像“学习障碍症 ”、“问题少年”和“天才少年”等这些特殊学生的教育工作。
制作步骤: 1、找主题,画出中心词
2、理分支、添内容
(1)理层级:从1点钟开始,按顺 时针画
(2)添内容:用曲线把中央的主题 和关键词连接起来,而且一定要确保 词在线上
转换图形:根据需要将关键词转换成各种图形
¥0.00
3、加工:
(1)内容整理: (2)上色:
所有的图象都要上色
所有的线条也要上色
3、条理性
相对于传统线性笔记,导图利用本身所具备的逻辑归 纳的特点,可以帮助我们从材料中找出重点,选择并提炼 关键词,进行全面的逻辑梳理与归纳,锻炼我们的归纳思 维能力,从而使材料本身变得条理清晰。
4、整体性
❖ 尽管思维导图是在二维的纸上面画出来的,但它可以代表 一个多维的现实,包含了空间、时间和色彩。 ---- 托尼巴赞
❖ 并于1971年出版了人类历史上第一本人类大脑的使用说明书《心智图》,引发了一场人类脑 力开发的革命……
❖ 这个年轻人就是现在被誉为“世界大脑先生”、“大脑魔术师”的东尼·博赞先生,也许你是 第一次听说这个人,现在让我给你介绍一下……
❖ 东尼·博赞(Tony Buzan),1942年生于英国伦敦。英国大脑基金会的总裁,世界著名 心理学、教育学家。他因发明“心智图(MindMap)”
❖ 目前全球有约2.5亿的人在使用心智图进行学习、工作,毫不谦虚地说,我可以继续 不假思索地罗列出更多、更诱人的秘诀和绝招……但是……我认为你更应该听听其他 心智图学习者的看法。下面是我从数以万计的心智图学员中随意挑选的几个,他们有 学校校长、在校学生、有来自台湾的、也有来自大陆的,希望透过他们的经验,你对 心智图认识更加立体、更加鲜活……
左右脑分工
小游戏:左右脑分工
黄蓝橙 黑红绿 紫黄红 橙绿黑 蓝红紫
左右脑冲突 你的右脑尝试说出颜色,但是左脑却坚持要阅读单词
❖ 导图所体现的多维空间显示了它具有高度的全局整体性。它着 眼于全局,可以从宏观角度进行整体分析,从而有效处理宏观 与微观之间的关系。
二、思维导图制作
手绘导图
2.1 手绘导图
❖ 准备: (wenku.baidu.com)制作工具:
A、纸:一些有空白页面的本子或纸张,大小标准可根据个人的 需要来定,常用的一般是A4或A3大的白纸。 B、笔:1支铅笔;至少2支以上不同颜色、色彩明亮的涂色笔; 1支钢笔或水性写字笔。 (2)调整状态: 以腹式呼吸法进行调息,集中注意力
传播或移动”,或者从一个既定的中心向四周放射)指的是, 来自或连接到一个中心点的联想过程。
---- 托尼巴赞
2、联想性
当一个主题确定下来后,该点引发的、与它有关的联 想由此产生,就像一把钥匙,瞬间打开了你大脑里千万个 信息存储空间。
这种通过关联联想,不断产生新的思路、新的想法, 大大提高了我们的创造思维能力
❖ 这一简单便捷的思维工具,以大脑先生(Mr. Brain)闻名世界。曾因帮助英国查尔斯 王子提高记忆力被誉为英国的“记忆力之父”。是著名大脑潜能和学习方法研究专家 ,世界记忆锦标赛和世界快速阅读锦标
❖ 赛创始人。他是全球的公众媒体人物,在英国和国际电视台出现的累计时间超过 1000小时。拥有超过3亿的观众和听众。
❖ 5、他经常出现在英国和国际电视台的节目中,拥有超过 三亿的观众和听众。 ❖ 6、他出版的 80 余部专著,在五大洲 100 多个国家的总发行量突破 1000 万
册。 ❖ 7、他发明的思维导图( Mind Map ),目前被全球超过 2.5 亿人应用,他所
引领的“头脑风暴”正在席卷全球。
❖ 上个世纪的60年代,在英国南部的一个小城镇里,有一个年轻人天天都泡在图书馆里看书, 有一天他突发奇想:“为什么人类文明的进程中产生的那么多书中,有各种各样的使用说明 书,唯独没有一本关于人类大脑的使用说明书?”如果我能研究这方面的秘密,那将是一件 非常有意义的事情!
俄罗斯方块
如何才能获得高分?
❖正确推理 ❖有效梳理 ❖有序放置 ❖获得高分
怎样才能拥有清晰的思路?
小贴士:
思维导图-- 把思维具像化的一件利器
1.2 思维导图的历史
思维导图创始人 — 托尼.博赞
1、他既是著名的学者、作家、演讲家,又是 很多知名跨国企业的商务顾问,还是诗人、运 动员和奥林匹克教练;
2、他既是一位国际心理学专家,也是世界记 忆锦标赛和世界快速阅读锦标赛创始人;
3、他曾以帮助英国查尔斯王子提高记忆力而 闻名遐迩,被誉为英国的 “ 记忆之父 ” ;
❖ 4、他的畅销丛书《 Use Your Head 》在全球销售已超过一千万册,被英国皇 家空军指定为专用教材,被英国电视大学选作学生用书,还被美国《财富》杂 志评出的世界 500 强企业的很多企业采用,作为员工培训标准的入门教材。
智力相同情况下, 学习方法、用脑方式、学习习惯的不同,
会导致不同结果
所以,智力不是决定成功的因素,关键在于:
学习方法
方法对了,学习质量提高了,知识范围明确了,学习效率 自然会数倍提高
学习一定有方法,高分一定有诀窍
注意力 记忆力 阅读能力 归纳能力
思维导图来帮你!
我们个个都是天才
❖ 清晰的思路 ❖ 超强的记忆 ❖ 高效的学习 ❖ 有序的人生
这样大型的项目要花费6年时间,但是,通过使用思维导图,他们只用了6 个月的时间就完成了波音747的设计!!!
历史知识分析应用
1.4 思维导图的基本特点 (四大思维能力)
❖ 1、发散性--放射思维能力 ❖ 2、联想性--创造思维能力 ❖ 3、条理性--归纳思维能力 ❖ 4、整体性--分析思维能力
---- 托尼巴赞
一般人会以为,给人们的教育越多,他们彼此相似的程度就越高。 放射性思维显示,情况刚好相反:给人们的教育越多,他们那巨大 的、不断增长的联想网络就越与众不同。 人脑可以进行无限制的联想,我们的创造性思维能力也同样没有限 制。
---- 托尼巴赞
请记住,任何思维导图都可以说是无穷无尽的。按照它的放射本质, 每个加到思维导图上的关键词或者图形,都可以自成一体地产生无穷多 的联想可能性,依次而下,永无穷期。
如何选择线条的颜色呢?请记住两个原则:
1、联想原则:即一条线上的关键词会引发你什么样的联想,就把与之 相关的颜色画上。 2、情感原则:如果一个关键词引发了你的正面情绪,就用你喜欢的颜 色;如果反之,就用你不喜欢的。冷暖 (3)添加背景
需要注意的事项:
❖ 1、线条要弯曲、柔软,向四周发散时应像树枝一样自然;线条长 度刚好包住关键词
这也说明了任何正常人脑的确具有无限联想创造的本质。
---- 托尼巴赞
发散型思维 与 收敛型思维
8+5=? 13=?+ ?
收敛型思维的特点
❖ 唯一答案 ❖ 缺乏灵活 ❖ 视野受限 ❖ 扁平思维
发散型思维的特点
❖ 直观形象 ❖ 联想丰富 ❖ 创造无限 ❖ 它是一种立体思维
创造性导图的好处
❖ 1、它们自动地利用所有的创造性思维技巧。 ❖ 2、它们在思维导图制作者向前实现自己的目标时,产生不断增大的精神力
第三讲 分析与归纳
当把一本书或一篇文章变成一张图时,你是不 是感觉轻松多了?
❖把书变薄压缩文件 ❖复述回忆解压文件
归纳是为了抓住知识点,以便于理解记忆 和发现其中的关联。
为什么要分类?
分类是认识事物的第一步! 因为分类首先要求找到其中的特征,然后根据特 征定下分类标准,再进行分类,在这个过程中,我们 对事物就有了初步的认知。
1、发散性
❖ 每一张思维导图总是从一个中心主题开始的。每个词或者 图像自身都成为一个子中心,合起来便形成一种从中心向四周 发射的无穷无尽的分支链的形式,就像一只只有着无数触角的 八爪鱼。而这种从中心向外无限扩展的放射状思考方式,是大 脑的基本运作方式。
放射性思维(来自“发射”这个词,意思是“向各个方向
1.3 思维导图的用途
❖ 比尔·盖茨(Bill Gates) 以思维导图的思想开发出了WINDOMS操作系统,而创造了微软帝
国,成为了世界首富;
❖ 拉里·佩吉(Larry Page)和塞尔吉·布林(Sergey Brin) 在学过思维导图后,基于思维导图的放射性原理和关键词原理,创
造出了GOOGLE帝国;
小贴士:
思维导图--用图导思维
第二讲
❖ 1、导图学习的三个阶段 ❖ 2、导图的作用 ❖ 3、创造导图
2.1 思维导图运用三阶段
❖ 1、手里画图阶段 ❖ 2、脑中有图阶段 ❖ 3、脑中无图阶段
❖ 1、手里画图:模仿结构(图解工具) ❖ 2、脑中有图:引领思维(图导思维) ❖ 3、脑中无图:潜意识运用、习惯培养
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