人教版五年级美术《夸张的脸》课件

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五年级美术下册_夸张的脸_人教新课标版优秀PPT

【夸张的脸】观察分析
找找人物的哪些部位进行夸张？
尼日利亚木雕
【夸张的脸】观察分析
找找人物的哪些部位进行夸张？
泥塑头像
【夸张的脸】轻松一下
变脸
游戏规则：
同桌两人做不同的夸张表情！比一比，谁做的最夸张！
【夸张的脸】作品分析
【夸张的脸】学生作品欣赏
【夸张的脸】观察分析变脸【夸张的脸】漫画展示【夸张的脸】漫画展示找找人物的哪些部位进行夸张？变脸【夸张的脸】作品分析比一比，谁做的最夸张！用橡皮泥或绘画的形式进行创作表现，制作一张夸张的脸．【夸张的脸】漫画展示【夸张的脸】漫画展示【夸张的脸】观察分析找找人物的哪些部位进行夸张？【夸张的脸】观察分析找找人物的哪些部位进行夸张？同桌两人做不同的夸张表情！用橡皮泥或绘画的形式进行创作表现，制作一张夸张的脸．
⑴
⑵
⑶
【夸张的脸】学）
【夸张的脸】学生作品欣赏
（7）
（8）
（9）
【夸张的脸】学生作品欣赏
（10）
（11）
（12）
【夸张的脸】方法步骤
基本技法：团、搓、压、捏、揉、贴
【夸张的脸】绘画表现
找找人物的哪些部位进行夸张？【夸张的脸】漫画展示【夸张的脸】学习发展用橡皮泥或绘画的形式进行创作表现，制作一张夸张的脸．【夸张的脸】漫画展示比一比，谁做的最夸张！【夸张的脸】漫画展示用橡皮泥或绘画的形式进行创作表现，制作一张夸张的脸．用橡皮泥或绘画的形式进行创作表现，制作一张夸张的脸．找找人物的哪些部位进行夸张？【夸张的脸】漫画展示【夸张的脸】作品分析用橡皮泥或绘画的形式进行创作表现，制作一张夸张的脸．【夸张的脸】漫画展示【夸张的脸】观察分析

五年级美术下册_夸张的脸课件_人教新课标版

【夸张的脸】
观察分析找找人物的哪些部位进行夸张？
尼日利亚木雕
【夸张的脸】
方法步骤
基本技法：团、搓、压、捏、揉、贴
【夸张的脸】
学生作品欣赏
⑴ ⑵
⑶
【夸张的脸】
学生作品欣赏
（4）（5）
（6）
【夸张的脸】
学生作品欣赏
（8）
（7）（9）
• 用橡皮泥或绘画的形式进行创作表现，制作一张夸张的脸． • 注意橡皮泥每个部分的衔接处要牢固
小学美术第十册第７课
【夸张的脸】漫画展示• 乐 • 五官的变化 • 嘴：笑的张开嘴 • 眼睛：向下弯成一条缝 • 眉毛：也和眼睛一样
怒怒五官的变化
嘴：嘴角向下扬眼睛：会竖起来眉毛：皱到一起
【夸张的脸】
观察分析找找人物的哪些部位进行夸张？
三星堆青铜头像
纵目和招风耳是它的夸张的表现手法。通过夸张，将人物那种严冷的表情刻画的栩栩如生
★作品完成的同学，当一回“小评委”，把你认为好的作品推荐上来！

第7课夸张的脸(课件)人教版美术五年级下册

1
夸张的脸
2
你能帮他们把照片与画像连起来吗？
3
为什么放大成龙的鼻子而不是眼睛呢？
4
五官：眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵、眉毛
5
6
你能用简洁的图形试着概括人物的脸型？
7
突出特征就是要让大的更，小的更，长的更，圆的更。
8
9
情景一：周末爸爸妈妈带你去你一直很想去的公园玩。情景二：在公园的草坪上见到一条蛇！情景三：虚惊一场，原来只是
一堆跳绳。
10
欣赏学生作品11源自1.运用线描的方式绘制一个生动夸张的脸。
作业要求 2.利用夸张的方法，进行
扩大或缩小。 3.抓住人物的特征，注意细节的刻画。 4、颜色搭配丰富和谐
12
夸张的脸博览会
13
谢谢！
14

五年级美术下册《夸张的脸》优质课件

小结
通过这节课的学习我们知道了，夸张是艺术家进行创作的重要手段，运用夸张这一手法，可以使作品感染力更强，主题更突出。同学们今天我们学会了夸张、变形的表现方法，并且用自己灵巧的双手，设计制作出了一张张奇特的脸。微笑的心态会更人加积极乐观，希望我们能以微笑面对生活。
谢谢观看！
总结
艺术家运用夸张是为了突出事物的本身特征，但并不是无限地夸大而失去真实，他的夸张是为了更好地把事物的真实特征表现出来。
作品展示
作品展示
作欣赏
三星堆青铜头像五官上进行了夸张，纵目、招风耳、大鼻、又长又细的嘴是它的夸张表现手法。通过夸张，将人物那种严冷的表情刻画得栩栩如生。
作品欣赏
学生作业：现在我们画一张夸张的脸。
作业展评
分小组展示学生作业，并进行互相讲评，看看哪一组做得最有创意。
（1）评出最有创意的作品，最有能力的小组，进行奖励。（2）延伸、拓展。
生活中不光是画家笔下的明星会突显夸张的一面，今天我们也能用双手创造出一幅幅优秀的夸张作品，课下，我们可以用多种材质进行创作，也可以对着镜子画画自己带有夸张性的表情。
非洲尼日利亚的雕塑，通过夸大脸型，很好地体现了非洲部落族人的特点。
作品欣赏
傩戏面具，色彩鲜艳、造型特异、鬼异神奇。
技法讲解
通过故意夸张和变形某一部分，可以使人物形象更生动、更丰富，收到意想不到的视觉效果。
五官的突出、脸型的突出、色彩的突出，那我们在制作过程中还可以在脸上进行许多的装饰，像画上珠子，插上羽毛，还有的脸上画图案。在后面的制作中，大家就可以灵活运用这些会让脸看起来更特别的方法。
夸张的脸
面具
夸张是艺术家进行创作的手段之一，有意识地突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面刻意夸大或缩小，使作品感染力更强，主题更突出。

人教版五年级美术下册第7课夸张的脸课件(共21张PPT)

艺术实践：
以小组合作的形式，用揉、搓、捏、压、贴等方法在15分钟内塑造夸张的脸。
温馨提示：小组合作、分工明确
温馨提示
〈〉小组合作
1、脸、耳朵 2、眼睛 3、鼻子、嘴巴
分工明确
4、装饰
〉
艺术评价
评一评：你是怎样表现夸张的脸？
你认为哪个小组的作品最
？
设计师笔下
的艺术作品 …
谢谢大家！
彩泥
垫板
调色盘
水粉颜料
海绵
仔细看:
哪一张脸最吸引你
为什么吸引了你？
人教版五年级美术下册
《
的脸》
授课人：苏雪慧昌吉市第十小学
漫画家笔下
的脸
潘长江
牙齿更大…… 脸更圆……....
赵本山
脸更长…….
马三立
脸更瘦……. 耳朵更大….
●从哪几方面夸张：五官、表情、造型、……..
●夸张的方法：大的更大，小的更小，
圆的更圆，长的更长。
●夸张后的效果：使人物形象更生动、更丰富,收
到意想不到的视觉效果。
北方多闻天王（明）课本中
青铜人头像
的脸
头像（尼日利亚）
学生：作品
请仔细观察：
1、制作过程中，老师用到了哪些方法？ 2、老师先做什么？后做什么？ 3、最后一步做了什么？

人教版五年级美术：《夸张的脸》课件03

变一变
变脸要求：四个人为一组，限时五分钟，
每组选出一名变脸最夸张的同学上台表演。
二、人物的夸张漫画
马三立
五、如何绘制夸张的脸？
1.明确五官夸张部位。 2.进行简单夸张变形、定位。 3.绘制大概轮廓。 4.细画脸的局部，并根据所需上色。
绘制过程：
.
三动漫人夸物张
的脸
海贼王——陆飞
《夸张的脸》课件
一、现实生活中的人是怎么表现夸张的脸的呢？
A.通过面部表情表现夸张
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 12:18:17 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
脸型的夸张
舌头和嘴的夸张
嘴和பைடு நூலகம்睛的夸张
回想时间：
今天我们都看到了哪些夸张的脸？他们都是怎
样画成的呢？

人教版美术五下《夸张的脸》课件2

夸张在绘画中的应用技巧
选择适当的夸张角度
根据主题和表现意图，选择需要夸大的角度，如面部特征、
表情、动作等。
强调特征
通过夸大或缩小某些特征，突出人物的性格、情感或身份特点。
运用色彩和线条
利用色彩和线条的变化，增强画面的视觉冲击力和表现力。
细节处理
在夸张的同时，注意细节的处理，使画面更加真实、生动。
02
CATALOGUE
知识点讲解
夸张手法的定义与特点
定义与特点
夸张手法具有幽默、风趣的特点，能够引起观众的共鸣和情感反应。
夸张手法是一种艺术表现形式，通过夸大或缩小事物的某些特征，以突出其本质特征，增强艺术感染力。
夸张手法在绘画中常用于表现人物的情感、性格或强调某种效果，使画面更加生动、有趣。
总结词
夸张手法运用
详细描述
教授学生如何运用夸张手法进行绘画创作，强调对人物脸部特征的夸大和强调，以突出人物性格和情感的表现。
总结词
绘画技巧传授
详细描述
向学生传授一些绘画技巧，如如何运用线条和色彩表现人物脸部的形态和质感，以及如何运用明暗和阴影表现人物脸部的立体感和层次感。
作品展示与评价
01
总结词：作品展示
02
详细描述：组织学生进行作品展示，让学生互相欣赏和学习彼此的作品，并鼓励他们分享创作思路和心得体会。
03
总结词：评价与建议
04
详细描述：对学生的作品进行评价，指出优点和不足之处，并提供改进建议，以帮助学生进一步提高绘画技能和创作能力。
04
CATALOGUE
课堂总结
本节课的收获与感悟
创意启发
通过本节课的学习，学生们对夸张手法在艺术创作中的运用有了更深入的理解。他们学会了如何通过夸大、强调和突出某些特征来创造独特的视觉效果，增强了创意和想象力。

五年级美术下册_夸张的脸课件_人教新课标版2015年

【夸张的脸】
观察分析
【夸张的脸】
学习发展
【夸张的脸】
观察分析找找人物的哪一部位最夸张？
三星堆青铜头像
【夸张的脸】
观察分析比较人物的头型，分别用了哪些几何形体？
尼日利亚木雕
【夸张的脸】
轻松一下
变脸
游戏规则：
同桌两人做不同的夸张表情！比一比，谁做的最夸张！
【夸张的脸】
绘画表现
【夸张的脸】
绘画表现
【夸张的脸】
绘画表现
【夸张的脸】
• 用绘画的形式进行创作表现，绘制一张夸张的脸．
★作品完成的同学，当一回“小评委”，把你认为好的作品推荐上来！
【夸张的脸】
欣赏拓展
【夸张的脸】
欣赏拓展
【夸张的脸】
学生作品欣赏
⑴ ⑵
⑶
【夸张的脸】
学生作品欣赏
（4）（5）
（6）
【夸张的脸】
学生作品欣赏
（10）（11）（12）
彩绘展示
【夸张的脸】
彩绘展示
【夸张的脸】
彩绘展示
【夸张的脸】
彩绘展示
【夸张的脸】
漫画展示
著名笑星：赵本山
【夸张的脸】
漫画展示
著名歌唱家：腾格尔
【夸张的脸】
漫画展示
著名演员：葛优
【夸张的脸】
绘画表现
【夸张的脸】
绘画表现
【夸张的脸】
绘画表现
【夸张的脸】

绘画表现
（13）
（14）
【夸张的脸】

人教版五年级美术：《夸张的脸》课件02

变脸【夸张的脸】轻松一下
游戏规则：
同桌两人做不同的夸张表情！比一比，谁做的最夸张！
夸张的常用方法：扩大夸张缩小夸张
作业
•用绘画的形式进行创作表现，制作一张夸张的脸．
• 用橡皮泥制作一个生动夸张的脸。
• 注意扩大夸张和缩小夸张的运用。
• 注意细节的刻画。
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……