学校工厂供电 课程设计

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工厂供电课程设计

工厂供电课程设计

工厂供电课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解工厂供电系统的基本构成,掌握其主要设备和部件的功能与作用。

2. 学生能掌握工厂供电系统的运行原理,了解电力传输和分配的基本过程。

3. 学生能了解工厂供电系统中的安全知识,包括电气安全常识和事故预防措施。

技能目标:1. 学生具备分析工厂供电系统故障的能力,能够提出合理的解决措施。

2. 学生能够根据实际需求,设计简单的工厂供电系统,并进行初步的电路计算。

3. 学生能够使用相关工具和仪器,进行工厂供电系统的简单操作和维护。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对工厂供电系统的兴趣,激发学习电力工程相关领域的热情。

2. 学生树立安全意识,认识到工厂供电系统安全运行的重要性,养成良好的操作习惯。

3. 学生培养团队合作精神,学会与他人共同分析、解决问题,提高沟通与协作能力。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,以理论教学为基础,结合实际操作,培养学生对工厂供电系统的认识和操作能力。

学生特点:学生已具备一定的物理和数学基础,对电力工程有一定的了解,但对工厂供电系统的具体应用尚不熟悉。

教学要求:教师需结合课本内容,注重理论与实践相结合,采用案例分析、讨论、实验等多种教学方法,提高学生的学习兴趣和实际操作能力。

通过本课程的学习,使学生能够达到上述课程目标,并为后续专业课程打下坚实基础。

二、教学内容1. 工厂供电系统概述- 介绍工厂供电系统的基本构成、功能和重要性。

- 分析工厂供电系统的发展历程及未来趋势。

2. 供电设备及其功能- 电源设备:发电机、变压器、高低压配电柜等。

- 输电设备:电缆、架空线路、母线等。

- 保护设备:断路器、熔断器、继电保护等。

- 控制设备:自动化控制系统、监测系统等。

3. 供电系统的运行原理- 电力传输与分配的基本过程。

- 电压、电流、功率等基本参数的计算与测量。

- 电力系统稳定性分析。

4. 工厂供电系统设计- 设计原则、要求和步骤。

- 短路电流计算、设备选型与参数配置。

工厂供电课程设计 (2)

工厂供电课程设计 (2)

工厂供电课程设计一、课程概述本课程旨在介绍工厂供电系统的基本概念、构成和运行原理,帮助学员掌握工厂供电系统的安装、维护和故障排除技能。

二、前置知识学习本课程需要具备以下知识基础:•电力学基础知识•电力设备维护和操作技能•电路图基本知识三、课程内容3.1 工厂供电系统概述1.工厂供电系统定义及功能2.工厂供电系统构成要素3.工厂供电系统类型及特点3.2 工厂供电系统接线规范1.工厂供电系统图件基本符号2.工厂供电系统接线规范及流程控制3.工厂供电系统接线步骤演示3.3 工厂供电系统运行原理及故障排查1.工厂供电系统运行原理及注意事项2.工厂供电系统故障分类及预防3.工厂供电系统故障排查与修复方法3.4 工厂供电系统维护保养1.工厂供电设备日常维护管理及保养2.工厂供电设备检查及修理方法3.工厂供电设备故障维修四、授课方式1.理论教学2.实验操作3.课后练习4.讨论交流五、课程目标通过本课程的学习,学员应该掌握以下技能:1.掌握工厂供电系统的基本概念和构成元素;2.掌握工厂供电系统的接线规范及流程控制;3.掌握工厂供电系统的运行原理和故障排查方法;4.掌握工厂供电设备的日常维护和管理。

六、预计时间本课程预计需要48学时,其中:•理论教学:24学时;•实验操作:12学时;•课后练习:6学时;•讨论交流:6学时。

七、参考资料•《工业电气自动化技术》;•《电气设备使用规程》;•《现代工厂设备维修与管理》。

八、参考教材•《电力设备维护与修理》;•《电路图解》;•《电气工程手册》;•《电磁场原理与应用》。

工厂供电课程设计内容

工厂供电课程设计内容

工厂供电课程设计内容一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握工厂供电的基本原理和设备,能够分析并解决工厂供电过程中遇到的问题。

具体目标如下:1.知识目标:学生能够理解工厂供电系统的组成、工作原理和运行方式,掌握常用供电设备的结构、功能和选型原则。

2.技能目标:学生能够运用所学知识对工厂供电系统进行分析和设计,能够熟练操作供电设备,解决实际供电问题。

3.情感态度价值观目标:培养学生对工厂供电行业的兴趣和热情,增强学生的社会责任感和使命感,提高学生的人文素养。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分:1.工厂供电系统的组成及其功能:包括发电机、变压器、配电设备、用电设备等,了解各部分的作用和相互关系。

2.常用供电设备:掌握开关、按钮、接触器、继电器等控制设备的工作原理和应用场合。

3.工厂供电系统的运行与管理:学习供电系统的运行原理、运行维护方法和管理措施,提高供电系统的可靠性和经济性。

4.安全用电与节能:了解安全用电的基本原则,掌握节能技术和管理方法,提高能源利用率。

三、教学方法为了达到本节课的教学目标,将采用以下教学方法:1.讲授法:讲解工厂供电系统的组成、工作原理和设备功能,使学生掌握基本知识。

2.案例分析法:分析实际工厂供电案例,让学生学会运用所学知识解决实际问题。

3.实验法:安排实验室实践活动,让学生动手操作供电设备,增强学生的实践能力。

4.讨论法:学生分组讨论,培养学生的团队协作能力和创新思维。

四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法,将准备以下教学资源:1.教材:《工厂供电技术与应用》等相关教材,为学生提供理论基础。

2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料:制作课件、动画等多媒体资料,直观展示供电系统的原理和设备。

4.实验设备:准备发电机、变压器、配电设备等实验设备,为学生提供实践操作机会。

五、教学评估本节课的评估方式包括以下几个方面:1.平时表现:通过课堂参与、提问、讨论等方式评估学生的学习态度和积极性。

供厂供电课程设计

供厂供电课程设计

供厂供电课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握供厂供电系统的基本组成和原理,理解其在我国工业发展中的重要性。

2. 使学生了解供厂供电系统的运行维护、能效管理和安全防护等方面的知识。

技能目标:1. 培养学生运用供厂供电知识分析和解决实际问题的能力。

2. 提高学生在供厂供电系统运行、维护和管理方面的实际操作技能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对供厂供电领域的兴趣,激发他们探索电力科学的精神。

2. 引导学生认识到供厂供电系统在节能减排、环境保护方面的重要性,树立绿色能源观念。

3. 培养学生的团队合作精神,提高他们沟通协调、解决问题的能力。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程将目标分解为以下具体学习成果:1. 学生能够描述供厂供电系统的基本组成和原理,并解释其在工业发展中的作用。

2. 学生能够运用所学知识分析供厂供电系统在实际运行中可能遇到的问题,并提出解决方案。

3. 学生能够在实际操作中,正确使用供厂供电设备,进行基本维护和管理。

4. 学生能够关注供厂供电领域的最新发展,了解绿色能源政策和技术。

5. 学生能够在小组合作中,发挥个人优势,共同完成供厂供电相关项目任务。

二、教学内容本课程教学内容依据课程目标,紧密结合教材,确保科学性和系统性。

主要包括以下部分:1. 供厂供电系统概述:介绍供厂供电系统的基本概念、组成和分类,以及在我国工业中的应用。

2. 供厂供电系统原理:讲解发电、输电、变电、配电等环节的基本原理,以及电力系统稳定性和可靠性分析。

3. 供厂供电设备:学习高压开关、变压器、电缆、保护装置等主要设备的工作原理、选型和维护。

4. 运行维护与管理:探讨供厂供电系统的运行维护、能效管理和安全防护等方面的知识,提高实际操作能力。

5. 节能减排与环保:分析供厂供电系统在节能减排、环境保护方面的措施,了解绿色能源政策和技术。

教学大纲安排如下:第一周:供厂供电系统概述及组成第二周:发电、输电、变电、配电原理第三周:供厂供电设备工作原理及选型第四周:供厂供电系统的运行维护与管理第五周:供厂供电系统的能效提升与环保措施教学内容与教材关联性如下:第一章:供厂供电系统概述(教材第一章)第二章:供厂供电系统原理(教材第二章)第三章:供厂供电设备(教材第三章)第四章:运行维护与管理(教材第四章)第五章:节能减排与环保(教材第五章)三、教学方法本课程将采用多样化的教学方法,旨在激发学生的学习兴趣,提高他们的主动性和实践能力。

工厂供电技术课程设计

工厂供电技术课程设计

工厂供电技术课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工厂供电技术的基本原理和应用,培养学生对电力系统的认识和理解,提高学生解决实际工程问题的能力。

具体目标如下:1.知识目标:(1)掌握电力系统的基本概念、组成和特点;(2)了解工厂供电系统的配置、设计和运行原则;(3)熟悉电力线路、变压器、开关设备等主要设施的原理和应用;(4)学习电力系统保护、自动化和节能技术。

2.技能目标:(1)能够分析电力系统的运行状况,判断故障原因;(2)具备设计简单工厂供电系统的能力;(3)熟练使用相关仪器仪表,进行电力系统的调试和维护;(4)掌握电力系统保护装置的配置和调整方法。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对电力工程的热爱和敬业精神;(2)增强学生对安全生产的认识,提高安全意识;(3)培养学生具备节能环保意识,关注可持续发展。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.电力系统的基本概念、组成和特点;2.工厂供电系统的配置、设计和运行原则;3.电力线路、变压器、开关设备等主要设施的原理和应用;4.电力系统保护、自动化和节能技术;5.电力系统的调试和维护方法;6.电力系统案例分析。

三、教学方法为实现教学目标,将采用以下教学方法:1.讲授法:传授电力系统的基本概念、原理和应用;2.案例分析法:分析实际工程案例,提高学生解决实际问题的能力;3.实验法:动手实践,熟悉电力系统的运行和维护;4.讨论法:分组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

四、教学资源为实现教学目标,将准备以下教学资源:1.教材:《工厂供电技术》;2.参考书:电力系统相关著作;3.多媒体资料:电力系统运行演示视频、动画等;4.实验设备:电力线路、变压器、开关设备等实验装置。

教学资源将贯穿整个教学过程,支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验。

五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化的评价方式,全面、客观地评价学生的学习成果。

工厂供电课程设计(共5篇)

工厂供电课程设计(共5篇)

工厂供电课程设计(共5篇)第一篇:工厂供电课程设计工厂供电课程设计题目:10KV变电站设计——二级负荷防雷接地保护学院:电气工程学院专业班级:姓名:学号:指导老师:摘要:电力系统防雷是供配电工程的重要保护措施,如果发生雷击事故,将造成大面积的停电,严重影响社会生产和人们生活。

供配电系统的防雷保护应从工程设计阶段就认真加以考虑,根据各地的实际情况,采取切实可行的防雷方案,本文简要介绍供配电系统的防雷保护。

雷的设备主要有接闪器和避雷器。

其中,接闪器就是专门用来接受直接雷击(雷闪)的金属物体。

接闪的金属称为避雷针。

接闪的金属线称为避雷线,或称架空地线。

接闪的金属带称为避雷带。

接闪的金属网称为避雷网。

避雷器是用来防止雷电产生的过电压波沿线路侵入变配电所或其它建筑物内,以免危及被保护设备的绝缘。

避雷器应与被保护设备并联,装在被保护设备的电源侧。

当线路上出现危及设备绝缘的雷电过电压时,避雷器的火花间隙就被击穿,或由高阻变为低阻,使过电压对大地放电,从而保护了设备的绝缘。

避雷器的型式,主要有阀式和排气式等。

关键词:架空线防雷保护、变电所(配电所)防雷保护、接地保护目录1、前言.....................................................................5 1.1 10kv变电所简介................................................5 1.2 变压器简介......................................................5 1.2.1 变压器的工作原理.................................5 1.2.2 变压器的分类 (5)1.2.3 变压器故障类型 (6)2、电力负荷计算.........................................................6 2.1电力负荷计算的内容..........................................6 2.2通过电力负荷计算的选择 (6)3、供电线路及变压器台数的选择....................................6 3.1供电线路的选择................................................6 3.2变压器台数的选择.............................................6 3.2.1变压器台数选择的原则..............................6 3.2.2变压器台数选择及原因 (6)4、变电所主接线的选择................................................6 4.1几种接线方式的比较.......................................6 4.1.1单母线接线 (7)4.1.1.1单母线不分段接线........................7 4.1.1.2单母线分段接线...........................7 4.1.2双母线接线 (7)4.1.3桥形接线 (7)4.1.3.1内桥接线.................................8 4.1.3.2外桥接线.................................8 4.2 主接线的选择及原因 (8)5、继电保护装置 (8)6、变压器的保护............................................................8 6.1瓦斯保护.........................................................9 6.1.1轻瓦斯保护................................................9 6.1.2重瓦斯保护................................................9 6.2电流速断保护...................................................9 6.3过电流保护......................................................9 6.4过负荷保护 (9)7、防雷与接地保护…………………………………………………9 7.1变电所的防雷保护………………………………………9 7.1.1变电所遭受雷击的来源及解法…………………10 7.1.2变电所装设避雷针的原则………………………10 7.1.3避雷针与电气设备之间防雷最小距离的确定…10 7.1.4 装设避雷针的有关规定…………………………11 7.2、电力线路的防雷保护.......................................12 7.2.1 输电线路的防雷保护.................................12 7.2.2 配电线路的防雷保护.................................13 7.2.3 电力电缆线路的防雷保护...........................14 7.3、电气设备与电子设备的防雷保护........................15 7.3.1变电所设备的防雷与接地 (15)7.3.2.计算机、通讯等自动化设备的防雷接地......17 7.4、防雷的管理措施 (18)7.4.1 加强线路的维护.................................18 7.4.2 抓线路管理的源头..............................18 结束语.....................................................................19 主接线图 (21)1、前言本次课程设计是继《工厂供电》课程之后一个重要的实践性教学环节,通过把理论知识运用于实践,加深对这门课程的理解和掌握其精髓,通过实践巩固理论知识,实现理论与实践的完美结合,为今后解决实际问题及毕业设计打下坚实的基础。

课程设计工厂供电

课程设计工厂供电

课程设计工厂供电一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握工厂供电的基本原理和应用,包括电力系统的基本概念、电路理论、电动机的工作原理、电力电子技术以及工厂供电系统的运行和管理等方面的知识。

通过本课程的学习,学生应能够:1.掌握电力系统的基本概念和电路理论,理解电动机的工作原理和电力电子技术的应用。

2.能够分析和解决工厂供电系统中的实际问题,提高学生的实际操作能力和创新能力。

3.培养学生的团队合作意识和责任感,使其能够适应未来的职业发展和社会需求。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.电力系统的基本概念:包括电力系统的基本组成部分、电压等级、电力线路和变电站等方面的知识。

2.电路理论:包括电路的基本定律、电路分析方法、电路元件的特性等方面的内容。

3.电动机的工作原理:包括直流电动机和交流电动机的工作原理、电动机的启动和制动等方面的知识。

4.电力电子技术:包括电力电子器件的工作原理、电力电子电路的应用和设计等方面的内容。

5.工厂供电系统的运行和管理:包括工厂供电系统的组成、运行原理、维护和管理等方面的知识。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:通过教师的讲解,让学生掌握电力系统的基本概念和电路理论,了解电动机的工作原理和电力电子技术的应用。

2.案例分析法:通过分析工厂供电系统中的实际案例,让学生学会分析和解决实际问题。

3.实验法:通过实验操作,让学生深入了解电动机的工作原理和电力电子技术的应用,提高学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选择一本适合本课程的教材,为学生提供系统的理论知识。

2.参考书:提供一些相关的参考书,帮助学生深入理解课程内容。

3.多媒体资料:制作一些多媒体课件和教学视频,生动形象地展示电动机的工作原理和电力电子技术的应用。

4.实验设备:准备一些实验设备,让学生能够亲自动手进行实验操作,提高实际操作能力。

工厂供电课程设计课设

工厂供电课程设计课设

工厂供电课程设计课设一、教学目标本课程旨在让学生掌握工厂供电的基本原理、电力系统的组成及工作方式、电力设备的选择和应用、电力线路的设计和施工、电力系统的保护和安全等内容。

通过本课程的学习,使学生能够运用所学知识分析和解决工厂供电实际问题,培养学生的实践能力和创新精神。

1.掌握工厂供电的基本原理和电力系统的组成;2.了解电力设备的选择和应用,电力线路的设计和施工;3.熟悉电力系统的保护和安全措施。

4.能够分析和解决工厂供电实际问题;5.具备电力设备安装、调试和维护的能力;6.掌握电力线路的设计和施工方法。

情感态度价值观目标:1.培养学生对工厂供电行业的兴趣和热情;2.增强学生的社会责任感和职业道德观念;3.培养学生团结协作、勇于创新的精神。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.工厂供电的基本原理:介绍工厂供电系统的起源、发展及其在工业生产中的重要性。

2.电力系统的组成:讲解发电、输电、变电、配电和用电五个环节,以及各个环节中的主要设备和功能。

3.电力设备的选择和应用:介绍各类电力设备(如变压器、开关设备、保护设备等)的原理、结构和选用方法。

4.电力线路的设计和施工:讲解电力线路的类型、设计原则、施工工艺及验收标准。

5.电力系统的保护和安全:介绍电力系统的保护装置及其作用,以及工厂供电系统的安全操作和维护。

本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:教师通过讲解工厂供电的基本原理、电力系统的组成等理论知识,使学生掌握课程的基本概念。

2.讨论法:针对电力设备的选择和应用、电力线路的设计和施工等实践性问题,学生进行小组讨论,培养学生的实际操作能力。

3.案例分析法:通过分析典型工厂供电案例,使学生了解电力系统的设计和运行过程,提高学生的实际问题解决能力。

4.实验法:安排学生进行工厂供电实验,让学生亲自动手操作,培养学生的动手能力和实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将采用以下教学资源:1.教材:选用国内知名出版社出版的《工厂供电》教材,作为学生学习的主要参考书。

工厂供配电的课程设计

工厂供配电的课程设计

工厂供配电的课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解工厂供配电的基本概念,掌握电力系统的组成及功能。

2. 学生能够掌握工厂供配电系统中各电气设备的原理、结构及运行特点。

3. 学生能够了解工厂供配电系统中电力负荷的计算方法及电能质量标准。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析并解决工厂供配电系统中的实际问题。

2. 学生能够根据工厂实际需求,设计合理的供配电方案。

3. 学生能够运用电力系统仿真软件,进行工厂供配电系统的模拟与优化。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电力工程领域的兴趣,激发其探索精神。

2. 培养学生具备安全意识、节能意识和环保意识,使其在未来的工作中能够关注和践行可持续发展理念。

3. 培养学生具备团队协作精神,提高沟通与交流能力,为将来从事电力工程相关工作奠定基础。

本课程针对高年级学生,结合工厂供配电领域的实际需求,以实用性为导向,注重理论知识与实践技能的结合。

课程目标既体现了知识深度,又关注了学生的实际操作能力。

通过本课程的学习,学生将能够更好地适应未来电力工程领域的发展需求。

二、教学内容1. 工厂供配电系统概述- 电力系统的基本组成与功能- 工厂供配电系统的分类及特点2. 工厂供配电设备- 发电机、变压器、高低压开关设备的工作原理与结构- 电力线路及保护装置的选型与应用3. 电力负荷计算及电能质量- 工厂电力负荷的计算方法- 电能质量标准及其在工厂供配电系统中的应用4. 工厂供配电系统设计- 供配电系统设计原则与步骤- 电气设备选型及电气线路设计5. 电力系统仿真与优化- 电力系统仿真软件的应用- 工厂供配电系统的模拟与优化方法6. 案例分析与实践操作- 典型工厂供配电案例分析- 实践操作:设计简单的工厂供配电系统教学内容依据课程目标,紧密结合教材,注重科学性和系统性。

教学大纲明确指出各章节内容,合理安排教学进度,旨在帮助学生全面掌握工厂供配电知识,提高实际操作能力。

工厂供电课程设计8

工厂供电课程设计8

工厂供电课程设计8一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握工厂供电的基本原理和应用技能。

知识目标包括:了解工厂供电系统的基本组成部分,掌握电力系统的基本概念和电力传输的基本原理;掌握工厂供电系统的运行管理和维护方法。

技能目标包括:能够进行工厂供电系统的设计和计算,能够进行电力设备的安装和调试。

情感态度价值观目标包括:培养学生对工厂供电系统的安全、可靠、高效的意识,培养学生对电力行业的热爱和责任感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括工厂供电系统的基本原理、电力系统的基本概念、电力传输的基本原理、工厂供电系统的运行管理和维护方法、工厂供电系统的设计和计算、电力设备的安装和调试等。

教学内容将按照教材的章节进行安排和进度,确保内容的科学性和系统性。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

讲授法用于传授基本知识和原理,讨论法用于引导学生深入思考和探讨,案例分析法用于分析实际问题和解决方案,实验法用于验证理论和实践操作。

通过多样化的教学方法,提高学生的学习效果和能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,将选择和准备适当的教学资源。

教材将是主要的教学资源,用于提供基本的知识和理论。

参考书将用于提供更多的案例和实践经验。

多媒体资料将用于提供图像、图表和视频等直观的教学资源。

实验设备将用于进行实践操作和实验验证。

通过选择和准备适当的教学资源,提高学生的学习兴趣和实践能力。

五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业和考试等。

平时表现将根据学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的表现进行评估。

作业将根据学生提交的练习和项目进行评估。

考试将包括期中和期末考试,考试内容将涵盖课程的所有知识点。

评估方式将客观、公正,能够全面反映学生的学习成果。

六、教学安排本课程的教学安排将合理、紧凑,确保在有限的时间内完成教学任务。

《工厂供配电》课程设计

《工厂供配电》课程设计

《工厂供配电》课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解工厂供配电的基本概念、原理及系统组成,掌握电力系统的基本结构。

2. 使学生掌握工厂供配电系统中常用电气设备的工作原理及参数计算。

3. 帮助学生了解工厂供配电系统中短路故障的分析方法及保护措施。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识进行工厂供配电系统设计、计算及设备选型的能力。

2. 提高学生分析工厂供配电系统故障原因及处理故障的能力。

3. 培养学生运用现代化工具进行供配电系统仿真、调试及优化的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱电气工程,增强对工厂供配电领域的兴趣和热情。

2. 培养学生的团队合作意识,提高沟通协调能力,使学生具备良好的职业素养。

3. 强化学生的安全意识,使学生养成良好的安全操作习惯,注重环境保护。

本课程针对高年级学生,结合学科特点,以实用性为导向,注重理论知识与实践技能的结合。

课程目标旨在使学生掌握工厂供配电的基本知识,具备一定的工程设计和故障处理能力,同时培养其热爱专业、注重安全、具备良好职业素养的情感态度价值观。

通过分解课程目标为具体的学习成果,为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 工厂供配电系统概述:包括电力系统的基本结构、工厂供配电系统的组成及功能。

- 教材章节:第一章- 内容:电力系统基本概念、工厂供配电系统组成、供配电系统分类。

2. 工厂供配电系统设备:介绍常用电气设备的工作原理、参数计算及选型。

- 教材章节:第二章- 内容:变压器、断路器、隔离开关、负荷开关、接触器等设备的工作原理及选型。

3. 工厂供配电系统设计:讲解系统设计的基本原则、流程及方法。

- 教材章节:第三章- 内容:设计原则、设计流程、电气设备选型、系统保护及自动化。

4. 短路故障分析及保护:分析工厂供配电系统短路故障原因、计算方法及保护措施。

- 教材章节:第四章- 内容:短路故障原理、短路电流计算、短路保护装置及其配置。

5. 工厂供配电系统运行与维护:介绍系统运行管理、常见故障处理及维护措施。

工厂供电课程设计完整版

工厂供电课程设计完整版

工厂供电课程设计完整版课程简介本课程是针对工厂供电系统设计的一门课程,主要介绍了工厂供电系统的基本原理、设计方法和应用技术。

通过本课程的学习,学员将掌握工厂供电系统的设计流程,了解不同类型的供电系统结构和设备选型原则,掌握供电系统的故障检测与排除方法,并能根据实际情况进行供电系统的优化设计。

一、工厂供电系统概述1.工厂供电系统的定义和作用2.工厂供电系统的组成和分类3.工厂供电系统的运行模式与工作原理二、工厂供电系统设计流程1.工厂供电系统设计的基本流程2.工厂供电系统设计的需求分析3.工厂供电系统设计的技术经济评价4.工厂供电系统设计的总体方案确定5.工厂供电系统设计的详细设计与施工三、工厂供电系统的结构设计1.供电系统的基本结构与原则2.供电变压器的选型与配电方案3.配电柜及其配电回路的设计原则4.出线柜与配电箱的设计方法四、工厂供电系统的设备选型1.电缆与电线的选型与敷设2.开关设备的选型和安装要点3.漏电保护器的选用和安装方法4.防雷设施的选型和布置原则五、工厂供电系统的故障检测与排除1.工厂供电系统常见故障的检测方法2.工厂供电系统故障排除的步骤和技巧3.工厂供电系统的预防性维护与管理六、工厂供电系统的优化设计1.工厂供电系统设计的效率优化方法2.工厂供电系统设计的可靠性优化方法3.工厂供电系统设计的安全性优化方法七、实例分析本章节将通过实际工厂供电系统设计案例的分析,帮助学员更好地理解和应用所学知识。

八、课程作业学员需完成相关的课程设计和实验,以检验对所学知识的掌握程度。

九、课程总结本章节将对整个课程进行总结,并提供进一步学习的建议。

以上是《工厂供电课程设计完整版》的课程大纲和内容概述。

通过本课程的学习,相信学员能够全面理解和掌握工厂供电系统设计的基本原理和方法,为工厂供电系统的运行和维护提供专业支持。

希望本课程能为工厂供电系统设计人员提供一定的参考和指导,使其在实际工作中能够胜任相关工作任务。

工厂供电课程设计6

工厂供电课程设计6

工厂供电课程设计6一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握工厂供电的基本原理和技能,包括电力系统的基本概念、电力传输和分配的原理、电气设备的选型和安装、电力线路的设计和施工、电气控制系统的设计和调试等。

同时,培养学生对电力工程的兴趣和热情,提高学生的实际操作能力和创新意识。

具体来说,知识目标包括:1.掌握电力系统的基本概念,如电压、电流、功率、电能等。

2.理解电力传输和分配的原理,如线路损耗、变压器的工作原理等。

3.熟悉电气设备的选型和安装,如开关、插座、配电箱等。

4.掌握电力线路的设计和施工,如线路敷设、接线等。

5.了解电气控制系统的设计和调试,如PLC编程、变频器应用等。

技能目标包括:1.能够进行电力系统的分析和计算,如电压降、电流负载分配等。

2.能够进行电气设备的选择和安装,如根据需求选择合适的开关、插座等。

3.能够进行电力线路的设计和施工,如敷设电缆、接线等。

4.能够进行电气控制系统的设计和调试,如编写PLC程序、设置变频器参数等。

情感态度价值观目标包括:1.培养学生对电力工程的兴趣和热情,提高学生对电力行业的认识。

2.培养学生的团队合作意识和沟通能力,提高学生在工程实践中的协调能力。

3.培养学生对工程安全的重视,提高学生在实际操作中的安全意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括电力系统的基本概念、电力传输和分配的原理、电气设备的选型和安装、电力线路的设计和施工、电气控制系统的设计和调试等。

具体来说,教学大纲如下:1.电力系统的基本概念:介绍电压、电流、功率、电能等基本概念,理解电力系统的组成和作用。

2.电力传输和分配的原理:学习线路损耗、变压器的工作原理等,理解电力传输和分配的过程。

3.电气设备的选型和安装:介绍开关、插座、配电箱等电气设备的选型原则和安装方法。

4.电力线路的设计和施工:学习线路敷设、接线等设计方法和施工技巧。

5.电气控制系统的设计和调试:介绍PLC编程、变频器应用等控制系统的设计和调试方法。

工厂供电课程设计例子

工厂供电课程设计例子

工厂供电课程设计例子一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工厂供电的基本原理、电力系统的组成、电气设备的选择和应用,以及电力系统的保护和控制。

具体包括以下几个方面:1.知识目标:学生能够理解电力系统的基本概念、电力传输和分配的原理,以及各种电气设备的特点和应用。

2.技能目标:学生能够进行电气设备的选型、设计和安装,能够对电力系统进行保护和控制,并能够对电力系统进行故障分析和维修。

3.情感态度价值观目标:学生能够认识到电力系统在现代工业中的重要性,能够积极地参与到电力系统的设计和维护中,能够遵守相关的安全规定,保护自己和他人的安全。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括电力系统的基本概念、电力传输和分配的原理、电气设备的选型和应用、电力系统的保护和控制等方面的知识。

具体包括以下几个部分:1.电力系统的基本概念:包括电力系统的组成部分、电力系统的等级和电力系统的运行方式。

2.电力传输和分配的原理:包括电力传输和分配的的基本原理、电力线路的设计和计算、变压器的选型和应用。

3.电气设备的选型和应用:包括电动机的选型和应用、变频器的选型和应用、接触器的选型和应用、断路器的选型和应用等。

4.电力系统的保护和控制:包括电力系统的保护原理、保护设备的选型和应用、控制设备的选型和应用等。

三、教学方法为了实现本课程的教学目标,我们将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握电力系统的基本概念、电力传输和分配的原理、电气设备的选型和应用、电力系统的保护和控制等方面的知识。

2.讨论法:通过小组讨论,使学生能够深入理解电力系统的运行原理,提高学生的思考能力和解决问题的能力。

3.案例分析法:通过分析实际案例,使学生能够了解电力系统的实际运行情况,提高学生的实际操作能力。

4.实验法:通过实验操作,使学生能够亲手接触到电气设备,提高学生的实际操作能力和实验能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用《工厂供电》作为主教材,为学生提供系统的理论知识。

工厂供电课程设计

工厂供电课程设计

工厂供电 课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握工厂供电系统的基本组成、工作原理及关键设备的功能。

2. 使学生了解工厂供电系统中涉及的电气参数,如电压、电流、功率等,并理解它们之间的关系。

3. 让学生掌握工厂供电系统的安全操作规程和日常维护知识。

技能目标:1. 培养学生运用所学的工厂供电知识,分析实际工程案例,并提出合理解决方案的能力。

2. 培养学生动手操作能力,能够进行简单的工厂供电系统线路连接和故障排查。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对工厂供电领域的兴趣,激发他们学习相关知识的热情。

2. 培养学生的安全意识,让他们明白遵守操作规程的重要性,形成良好的工作习惯。

3. 引导学生关注能源问题,培养他们的环保意识和责任感。

本课程针对初中年级学生,结合学科特点、学生认知水平和教学要求,将课程目标分解为具体的学习成果。

通过本课程的学习,使学生不仅掌握工厂供电的基础知识,还能提高实际操作能力,培养安全意识和环保意识,为将来的学习和工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 工厂供电系统概述:介绍工厂供电系统的基本组成、工作原理及各部分功能,对应教材第一章内容。

- 主要设备及其功能- 供电系统的分类及特点2. 工厂供电系统的电气参数:讲解电压、电流、功率等参数的定义、计算及相互关系,对应教材第二章内容。

- 电气参数的基本概念- 参数的计算方法及应用3. 工厂供电系统的安全操作与维护:阐述安全操作规程、日常维护方法及注意事项,对应教材第三章内容。

- 安全操作规程- 常见故障与排查方法- 日常维护技巧4. 实践操作:安排学生进行工厂供电系统的实践操作,提高动手能力,对应教材第四章内容。

- 线路连接与调试- 故障排查与处理5. 能源与环保:引导学生关注能源问题,培养环保意识,对应教材第五章内容。

- 能源消耗与节能措施- 环保政策与法规教学内容按照教材章节顺序进行组织,注重科学性和系统性。

在教学过程中,教师需根据学生的实际水平和进度,适时调整教学安排,确保学生能够掌握所学知识,达到课程目标。

工厂供电课程设计完整版

工厂供电课程设计完整版

工厂供电课程设计完整版工厂供电课程设计完整版一、课程背景和目标:工厂供电是指为工厂提供电力和电能的系统。

随着工业的快速发展和工厂规模的不断扩大,工厂供电系统的重要性也日益突显。

因此,培养一批专业的工厂供电技术人才显得尤为重要。

本课程旨在通过理论教学和实践操作,培养学生掌握工厂供电系统的原理和操作技能,提高学生的综合素质和应用能力。

二、课程内容和方法:1. 课程内容:(1) 工厂供电系统的基本概念和原理;(2) 工厂供电系统的安装和调试;(3) 供电设备的选型和配置;(4) 工厂供电系统的维护与故障排查。

2. 课程方法:(1) 理论教学:通过课堂讲解和案例分析,讲解工厂供电系统的基本概念和原理,培养学生的理论分析能力和问题解决能力。

(2) 实践操作:通过实验操作和设备调试,让学生亲自参与到工厂供电系统的安装和调试过程中,提高其实际应用能力。

三、教学计划:本课程共分六个阶段进行教学,每个阶段的具体内容和进度如下:第一阶段:工厂供电系统基本概念和原理(2周)(1) 工厂供电系统的基本概念和组成部分;(2) 工厂供电系统的工作原理;(3) 工厂供电系统的分类和特点。

第二阶段:工厂供电系统的安装和调试(2周)(1) 工厂供电系统的安装要求和流程;(2) 供电设备的选型和配置;(3) 工厂供电系统的调试步骤和技巧。

第三阶段:供电设备的选型和配置(2周)(1) 各种供电设备的特点和适用范围;(2) 供电设备的选型和配置原则;(3) 工厂供电系统设备的布置和设计。

第四阶段:工厂供电系统的维护与故障排查(2周)(1) 工厂供电系统的维护要求和方法;(2) 常见故障的排查和处理技巧;(3) 维护保养方案的制定和执行。

第五阶段:实验操作和设备调试(2周)(1) 工厂供电系统的实验操作和设备调试;(2) 实验操作中的安全注意事项;(3) 设备调试中的常见问题和解决方法。

第六阶段:综合实训和应用能力提升(2周)(1) 综合实训项目的设计和实施;(2) 学生实操能力的考核和评估;(3) 学生应用能力的提升和改进。

学校工厂供电课程设计

学校工厂供电课程设计

学校工厂供电课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解工厂供电系统的基本组成、工作原理及相关设备的功能。

2. 学生能掌握工厂供电系统中的主要参数,如电压、电流、功率等,并了解它们之间的关系。

3. 学生能了解工厂供电系统的安全知识,如触电防护、电气火灾的预防等。

技能目标:1. 学生能运用所学知识分析并解决工厂供电系统中的简单问题。

2. 学生能通过实验或模拟操作,掌握工厂供电系统的基本操作技能。

3. 学生能设计简单的工厂供电系统方案,并进行初步的评估和优化。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习,培养对电工技术的兴趣和爱好,激发学习热情。

2. 学生在学习过程中,树立安全意识,养成遵守操作规程的好习惯。

3. 学生通过小组合作,培养团队协作精神,增强沟通与表达能力。

课程性质:本课程为职业技能课程,旨在帮助学生掌握工厂供电方面的基本知识和技能,为未来从事相关工作奠定基础。

学生特点:学生为中职二年级学生,具有一定的基础知识,对实践操作感兴趣,但理论学习能力较弱。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,加强实践操作环节,培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

同时,注重培养学生的安全意识和团队协作精神。

通过分解课程目标,为教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 工厂供电系统概述:介绍工厂供电系统的基本组成、工作原理,包括发电机、变压器、高低压配电设备、输电线路等。

相关教材章节:第一章 工厂供电系统概述2. 工厂供电系统参数:讲解电压、电流、功率等主要参数,分析它们之间的关系,如功率三角形、电压降落等。

相关教材章节:第二章 工厂供电系统参数3. 工厂供电系统设备:学习各种供电设备的功能、结构及选型,如断路器、接触器、保护装置等。

相关教材章节:第三章 工厂供电系统设备4. 工厂供电系统设计:介绍工厂供电系统的设计原则、步骤,学习如何进行负荷计算、设备选型及系统优化。

相关教材章节:第四章 工厂供电系统设计5. 工厂供电系统安全:讲解触电防护、电气火灾的预防、急救措施等安全知识,提高学生的安全意识。

江西工厂供电课程设计

江西工厂供电课程设计

江西工厂供电课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解江西工厂供电系统的基本组成和运作原理。

2. 学生能掌握电力系统中常用的设备和元件的功能及作用。

3. 学生能了解工厂供电系统的安全知识及节能措施。

技能目标:1. 学生能运用所学知识分析工厂供电系统中的故障原因。

2. 学生能设计简单的工厂供电系统方案,并进行优化。

3. 学生能运用电工工具和仪器进行简单的电力测量和检修。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注电力工程领域的发展,增强社会责任感和时代使命感。

2. 培养学生热爱电工专业,树立正确的职业观念。

3. 培养学生具备安全意识,注重节能减排,形成绿色环保的观念。

课程性质:本课程为电工电子技术专业的一门实践性较强的专业课程,旨在帮助学生掌握工厂供电系统的基本知识和技能。

学生特点:学生具备一定的电工基础知识,具有较强的动手能力和学习兴趣。

教学要求:结合学生实际情况,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和问题解决能力。

通过课程学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。

二、教学内容1. 工厂供电系统概述- 介绍工厂供电系统的基本组成、工作原理及其在工业生产中的重要性。

- 教材章节:第一章 工厂供电系统概述2. 工厂供电设备及其功能- 学习变压器、高低压开关设备、保护装置、电力线路等主要设备的功能和作用。

- 教材章节:第二章 工厂供电设备3. 工厂供电系统设计及优化- 掌握工厂供电系统设计的基本原则、方法和步骤。

- 学习供电系统优化方案,提高供电可靠性和经济性。

- 教材章节:第三章 工厂供电系统设计及优化4. 工厂供电系统故障分析- 分析工厂供电系统常见故障原因,掌握故障排查方法。

- 教材章节:第四章 工厂供电系统故障分析5. 工厂供电系统安全知识及节能措施- 学习工厂供电系统安全操作规程、安全防护措施及应急预案。

- 探讨工厂供电系统的节能措施,提高能源利用率。

- 教材章节:第五章 工厂供电系统安全与节能6. 实践操作与技能训练- 安排学生进行电工工具和仪器操作、电力测量、简单故障排查等实践操作。

工厂供电技术课程设计

工厂供电技术课程设计
审核设计报告:由专业人员进行审核, 确保设计报告的准确性和完整性
进行设备选型和配置
确定设备需求: 根据工厂供电 需求,确定所 需设备类型和
数量
设备选型:根 据设备需求, 选择合适的设 备型号和品牌
设备配置:根 据设备选型结 果,进行设备
配置和布局
设备安装:按 照设备配置方 案,进行设备
安装和调试
设备验收:对 安装完成的设 备进行验收, 确保设备性能 和功能符合要
确定设计目标:根据 设计任务,确定设计 目标,如提高供电效 率、降低能耗等。
确定设计范围:根据设 计任务和目标,确定设 计范围,如工厂供电系 统的设计、改造等。
确定设计内容:根据 设计任务、目标和范 围,确定设计内容, 如供电系统设计、设 备选型、安装调试等 。
进行供电系统设计
确定供电需求:根据工厂的生产需求, 确定供电系统的容量、电压等级等参数
设计供电方案:根据供电需求,设计供电方 案,包括电源选择、线路布置、设备选型等
计算供电系统参数:根据供电方案,计算供 电系统的各项参数,如电流、电压、功率等
绘制供电系统图:根据供电方案,绘制 供电系统图,包括电源、线路、设备等
编写设计报告:根据供电系统设计,编写设计报 告,包括设计依据、设计过程、设计结果等
工厂供电技术课程设计
汇报人:
目录
课程设计目标
01 课程设计步骤 04 课程设计内容
02 课程设计成果 05 课程设计要求
03
课程设计目标
掌握工厂供电系统基本概念
掌握工厂供电系统的基本原 理和运行方式
熟悉工厂供电系统的维护和 保养方法
了解工厂供电系统的组成和 功能
掌握工厂供电系统的安全操 作规程和注意事项
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青岛大学课程设计题目:图书馆供电系统设计专业:电气工程及其自动化年级:09级学生姓名:***学号:************指导教师:***2011年12月目录摘要 (2)引言 (3)设计任务 (4)第一章负荷计算 (5)1、负荷计算的目的及方法 (5)2、各楼层用电负荷统计 (6)3、图书楼楼总负荷计算 (7)第二章图书楼结线方案比较和选择 (7)1、方案选择 (8)第三章导线型号及截面的选择 (12)1、导体材料的选择 (12)2、导线的计算选择 (12)3、中性线的选择 (14)第四章低压设备的选择 (14)1、开关和互感器的选择 (14)2、图书馆二次接地装置的设计 (16)第五章图书楼的防雷保护 (18)1、避雷带 (18)2、引下线 (19)3、接地极 (20)第六章课程设计心得体会 (21)参考文献 (22)摘要根据图书楼的负荷性质、负荷大小和负荷的分部情况,确定对楼座安全、可靠、经济的配电问题的解决方案。

在分析几种接线方式优缺点的基础上,提出了采用树干型的接线方案,并通过设计和配盘,解决了图书楼负荷小但负荷可靠性要求高的问题;并根据学校供电时间较集中供电可靠性要求较高的特点,需在设计过程中妥善解决问题。

针对我校图书楼所处的位置为雷击多发区的特殊情况,需要妥善处理防雷和接地的问题。

关键词:工厂供电负荷计算防雷供电箱(盘)及线路引言电是最基本的能源,不仅人民生活需要电,企业生产需要电,整个人类社会的进步更需要电;今天,我国经济高速发展,我们整个生活、生产乃至社会将进入电气化的新时代,电能已成为工业、农业、交通运输、国防科技及人民生活等各方面不可缺少的能源;电力工业的发展水平,是一个国家经济发达程度的重要标志。

电力工业必须优先于其它工业的发展而发展,其建设和发展的速度必须高于国民经济生产总值的增长速度,只有这样,国民经济各部门才能够快速而稳定地发展。

我国的电力工业已居世界前列,但与发达国家相比还是有一定的差距,我们人均电量水平还很低,电力工业分布也不均匀,还不能满足国民经济发展的需要。

电力市场还未完善,管理水平、技术水平都有待提高。

为了使我国电力工业赶上世界电力技术的发展水平,丛21世纪一开始,我国就进一步加强在电网安全、稳定、经济运行、电力系统的自动化调度与管理、电力通信、网络技术、继电保护等领域开展研究,尤其注意完善电力市场,研究电力市场的技术支持系统,促进我们的电力工业不断前进。

工厂供电就是指工厂所需电能的供应和分配。

我们知道,电能是现代工业生产的主要能源和动力,工业生产应用电能和实现电气化以后,能大大增加产量,提高产品质量,提高劳动生产率,降低生产成本,减轻工人的劳动强,改善工人的劳动条件,有利于实现生产过程自动化。

但是,工厂的电能供应如果突然中断,则将对工业生产造成严重的后果,甚至可能发生重大的设备损坏事故或人身伤亡事故;由此可见,搞好工厂供电工作对于工业生产的正常进行和实现工业现代化,具有十分重大的意义。

工业企业生产所需电能,经企业内各级变电所变电压后,分配到各用电设备。

工业企业变电所是企业电力供应的纽约,所处地位十分重要,所以正确计算选择各级变电站的变压器容量及其他设备是实现安全可靠供电的前提。

进行企业电力负荷计算的目的就是为正确选择企业各级变电站的变压器容量,各种电气设备的型号,规格以及供电网络所用导线型号等提供科学的依据。

设计任务设计要求根据本学区各楼座供电电源及用电负荷的实际情况,适当考虑学校今后的发展,按照安全可靠、优质经济、先进合理的基本要求,确定各楼座的供电型式,设计各配电盘(箱),选择各楼座与变电所主结线方案及高低压设备与进出线,确定防雷和接地装置,最后按要求写出设计说明书,绘出设计样图。

(一)设计内容1、负荷计算及功率补偿,列出负荷计算表、表达计算成果。

2、供、配电系统短路电流计算3、导线型号及截面的选择4、继电保护及二次结线设计5、楼座的防雷装置设计(二)设计图样1、图书楼照明及接地平面图(中性点接地PEN)2、配电箱或配电盘设计图3、总线路示意图和其中一层的配电线路图(三)主要设备元器件及材料明细表1、参考文献2、结束语第一章 负荷计算1、负荷计算的目的及方法1.1、目的负荷计算的目的是为了掌握用电情况,合理选择配电系统的设备和元件,如导线、电缆、变压器、开关等。

负荷计算过小,则依此选用的设备和载流部分有过热危险,轻者使线路和配电设备寿命降低,重者影响供电系统的安全运行。

负荷计算偏大,则造成设备的浪费和投资的增大。

为此,正确进行负荷计算是供电设计的前提,也是实现供电系统安全、经济运行的必要手段。

1.2、方法目前,我国设计部门在进行企业供电设计时, 经常采用的电力负荷计算方法有:需要系数法、二项式系数法、利用系数法、单位电耗法和单位面积功率法等.需要系数法计算简便, 对于任何性质的企业负荷均适用, 且计算结果 上符合实际, 因此, 这种计算方法采用最广泛. 尤其对各用电设备容量相差较小, 且用电设备数量较多的用电设备组, 这种计算最适宜. 二项式系数法则主要适用于各种设备容量相差大的场所, 如机械加工企业、煤矿综合采工作面等。

利用系数法是平均负荷作为计算依据,利用概率论分析出最大负荷与平均负荷的关系。

这种计算方法虽理论依据较充分, 但由于目前积累的实用数据不多, 且计算步骤较繁琐, 精确度也并不比前两种方法强多少, 所以, 目前以逐渐不被采用. 最后两种方法常用于方案估算。

主要计算公式有: 有功功率: 30P = E P ·dK无功功率: 30Q = 30P ·tg 视在功率: 30S =30P /Cos φ计算电流:30I =30S /3N U2、各楼层用电负荷统计图书楼各楼层负荷明细表3、图书楼楼总负荷计算取∑pk = 0.9;∑qk = 0.95 根据上表可算出:∑iP 30 =30kW;iQ 30 = 4.9kvar则30P =∑p k ∑iP30 = 0.9×30kW = 27kW30Q = ∑q k ∑iQ30 = 0.95×4.9kvar = 4.655kvar30S = (230P+230)(Q )2/1≈27.4KV ·A30I =30S /3N U≈ 41.63A COS ф = 30P /30Q = 27/27.4≈ 0.98第二章 图书楼结线方案比较和选择对于电源进线电压为0.4KV 的常见普通供电场所,通常是先经一个主配电盘,然后经各个楼层或其他低一级的配电盘将电力送到用电器。

总配电盘主结线图表示该楼座接受和分配电能的路径,由各种电力输电设备(避雷器、断路器、互感器、隔离开关等)及其连接线组成,通常用单线表示。

主结线对输电线路设备选择和布置,运行的可靠性和经济性,继电保护和控制方式都有密切关系,是供电设计中的重要环节。

1、方案选择低压配电线路的接线方式主要有以下几种:(1)放射式接线:如图4图4 放射式接线1)配电线路互不影响,供电可靠性较高,但配电设备和导线材料耗用较多,且运行不够灵活。

2)主要用于容量大、负荷集中或重要的用电设备,或者需要集中联锁启动。

(2)树干式接线:如图5图5 树干式接线1)配电设备和导线材料耗用较少,运行灵活性好,特别是采用封闭式母线槽时;但干线故障时影响范围大,供电可靠性较低。

2)一般用于用电设备容量不很大、布置较均匀的场合,例如对普通民用建筑中的小型用电器照明灯具供电等,均采用树干式接线。

(3)链式接线:如图6所示220/380V图6 链式接线它实质上是一种树干式接线,适用范围与树干式相似,但链式相连的用电设备一般不宜多于5台,链式相连的配电箱不宜多于3台,且总容量不宜超过10kW。

以上介绍了低压配电系统的三种基本接线方案,各有优缺点;总的来说,树干式系统投资较省,但负荷支接点多,检修和事故时停电面大,一般适用于对三级负荷供电。

放射式系统投资大,但线路没有分支接点。

因此,应根据情况具体对待,但对于本图书楼而言,按可靠性和本楼座的供电特点,所以采用放射式供电。

如图7形式图7 放射式供电接线图图书楼配电用电从低压380V/220V母线取得电源,经过电缆埋地敷设进入一层总配电室,然后将电能采用各种元件(如开关、导线)及设备(如配电箱)分配到三个楼层的小配电盘,再由小配电盘将电送至各个教室,即组成了图书楼的配电系统。

1、该建筑属于三类负荷,电源由附近低压配电室埋地引来。

电源采用三相四线制,380/220V,在入户处做重复接地。

2、线路均采用暗敷,穿PVC管,配电箱暗敷于墙上,一层有主配电箱,各层有分配电箱。

教室内需要安装黑板照明灯,设计室内照明回路。

图书楼内经实地考察无动力回路,教室全部按照度计算。

负荷分配中考虑到持续稳定供电的需要,每个楼层预留2KW的备用电。

3、走廊楼道照明采用声光控制的天棚灯,还需安装安全指示灯、应急探照灯。

为了保证供电的可靠性和稳定性以及将来可能安装新设备的需要我们在每层都预留了一定额度的备用功率。

4、从性质和负荷等级来看,属于三级负荷。

不属于对供电可靠性要求较高的用户。

本设计中为了节省经济开支和安全性的需要,故采用单母线主接线。

综合以上条件的需要我们最终选定以下总接线方案:图书楼照明配电系统图第三章导线型号及截面的选择1、导体材料的选择从节能角度,为了减少电能传输时引起的线路上电能损耗,要求减少导体的电流阻抗则使用铜比铝好。

故,本设计中所有导线全部选用带绝缘保护层的铜芯导线。

2、导线的计算选择(1)、导线的选择电流通过导线时,要产生电能损耗,使导线发热,若绝缘导线和电缆的温度过高时,可使绝缘损坏,甚至引起火灾。

当导线的温度过高时,会使其绝缘层烧毁,甚至可发展到断线。

因此规定了不同材料和绝缘导线的允许载流量。

在这个允许载流量范围内运行,导线的升温不会超过允许值。

选择导线截面使通过相线的电流Ic应不超过导线正常运行时的允许载流量Ial。

选择导线截面的原则:1)、要有承受最低机械强度的要求。

导线中的计算负荷电流不大于其长期连续负荷允许载流量;2)、导线应能满足负载长时间通过正常工作的最大电流的需要;3)、导线上的电压损失不超过规定的允许电压降。

一般公用电网电压降不得超过额定电压的5%;4)、导线应能满足负载长时间通过正常工作的最大电流的需要,既按导线的安全电流选择:导线必须能够承受负载电流长时间通过所引起的温升,不能因过热而损坏绝缘。

导线所允许长时间通过的最大电流称为该截面的安全载流量。

同一截面的导线在不同敷设条件下的安全载流量是不一样的。

5)、各种导线的安全载流量是可以查手册,通过计算负载的实际电流,再通过查手册就可以得出导线截面:(2)、电流计算 电流计算公式*3js Kx L PI U COS θ=∑Kx-需要系数,因为许多负载不一定同时使用,也不一定同时满载,所以要打个折扣;UL-线电压(380V ),指三相配电时;P ∑-各负载总和;COS θ-负载平均功率因数。

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