[小学五年级]科技小制作
小学生科学小发明小制作
小学生科学小发明小制作在小学科学课堂上，小朋友们经常会接触到各种有趣的实验和制作活动。
这些活动不仅能激发他们对科学的兴趣，还能培养动手能力和创造力。
今天，我将为大家介绍几个适合小学生的科学小发明和小制作。
让我们一起来探索科学的乐趣吧！一、水力小发电机材料：1. 一个小型塑料桶2. 一个小型发电机3. 一根水龙头连接管4. 一段塑料管5. 一个适配器6. 几个彩色波纹纸片制作步骤：1. 将小型塑料桶放在水池中，确保充满水。
2. 将水龙头连接管连接到小型塑料桶的底部。
3. 使用适配器将发电机连接到塑料管上。
4. 当水从水龙头流过时，流动的水流会推动塑料管，进而带动发电机转动发电。
5. 将生成的电能通过适配器转化为直流电，并用彩色波纹纸片创造出美丽的发电效果。
二、太阳能热水器材料：1. 一个小型塑料桶2. 黑色海绵3. 金属亮片4. 黑色塑料袋5. 角钢支架制作步骤：1. 在小型塑料桶的底部切一个小孔，用于出水口。
2. 在小孔周围粘贴黑色海绵，用于吸收阳光的热量。
3. 在塑料袋内放入一层黑色海绵，然后将金属亮片撒在上面，用于聚焦太阳光的热量。
4. 将塑料袋封口后固定在塑料桶的上方，确保海绵和金属亮片能够充分吸收阳光的热量。
5. 将整个太阳能热水器安装在角钢支架上，使其能够朝向太阳。
三、自制风车材料：1. 彩纸2. 塑料吸管3. 塑料杯盖4. 双面胶带5. 图钉6. 打孔器制作步骤：1. 将彩纸剪成一个四角形，然后从四个角分别用打孔器打一个小孔，注意四个小孔位置要相同。
2. 将塑料吸管剪成几段不同长度的小段。
3. 使用双面胶带将小段吸管连接成一个长的吸管。
4. 将长吸管插入塑料杯盖中心的孔中，固定好。
5. 将彩纸四角形的四个角分别固定在图钉上，并将图钉插入塑料杯盖孔中，确保彩纸能够自由旋转。
通过以上精心制作的小发明和小制作，小学生们可以在实践中学到很多科学知识，同时也提高了他们的动手能力和创造力。
这样的活动不仅能让小学生们快乐学习，还能培养他们对科学的兴趣与探究精神。
小学生科技制作小发明
小学生科技制作小发明
一、自制羽毛球：
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：
1、取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2、将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3、将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4、将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5、剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6、美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。
二、自制香皂纸：
制作材料和工具：吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法：先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
三、自制热气球
1、首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
2、将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3、用胶带将四根连线粘到气球底部。
用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4、尽量将电吹风的速度调的很慢。
将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。
气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
五年级上册科学小发明
科学小发明
自动浇花器
操作指导
材料准备
一个空塑料瓶、一洗干净塑料瓶
2、制作水孔：用剪刀在瓶盖的中央打一个小孔。孔的大小刚好能插入吸管。
3、插入吸管：将吸管的一端插入瓶盖的小孔中，另一端放入土壤中。把吸管埋在土壤里有一定的深度，以便水能够更好地流入土壤。
4、固定吸管：使用胶带将吸管固定在瓶盖处，让吸管不会松动，避免漏水。
5、填充水：将塑料瓶加满水，然后拧紧瓶盖。由于吸管和瓶子之间的密封，水会慢慢通过吸管流入土壤。
6、放置瓶子：将塑料瓶倒置并放置在植物盆栽旁边，把吸管的另一端埋入土壤中。
工作原理
水从瓶子中通过吸管流出，直到土壤吸收完水分为止。水瓶中的水在重力作用下，会缓慢流向土壤，保持土壤湿润。因为瓶口和吸管之间的密封，水会逐渐流到吸管的末端，让植物能够得到水分。
不用电池的小发明小制作
不用电池的小发明小制作
简单的小发明：拾蛋器、自喂鸡器、自喂水器、自虹吸管、磁性拌草棍、翻板捉鼠缸、沉砂器、提水车、水位报警器等。
具体介绍：
1、拾蛋器：找一节二十五厘米左右，直径比鸭蛋直径略大的竹筒，将端竹节封死，另端锯成斜口。
沿着竹筒圆端面四分之一处斜锯掉。
再把木柄装在竹筒侧面，制作即完。
使用时竹筒平放面，斜口向着鸭蛋，蛋撮入筒内。
撮起五蛋，装入筐内。
2、自喂水器：在水槽边钉根立柱，立柱钉两铅丝弯瓶夹。
先往水槽倒些水，再瓶装满水，用手指堵住瓶口，瓶倒放夹，让瓶口挨着槽水面。
松手指，瓶水并流，气压起作用。
鸡喝水，槽水面降脱离瓶口候，空气由瓶口进入水瓶，水流槽些。
槽水面瓶口齐平候，水流能自动添水喂水器。
五年级下册科技小制作教案
五年级下册科技小制作教案第一章：科技小制作的意义与价值1.1 了解科技小制作的概念和意义解释科技小制作是指利用科学原理和技巧，进行创意设计和动手制作的实践活动。
强调科技小制作对学生的实践能力、创新思维和科技素养的培养具有重要意义。
1.2 探索科技小制作的价值讨论科技小制作对学生学习兴趣的提高和学习动力的激发作用。
探讨科技小制作对学生团队合作、解决问题和批判性思维能力的培养作用。
第二章：科技小制作的基本原则与流程2.1 掌握科技小制作的基本原则介绍科技小制作的基本原则，如安全性、实用性、创新性等。
强调学生在进行科技小制作时应遵守的原则和规范。
2.2 理解科技小制作的流程讲解科技小制作的整个流程，包括选题、设计、制作、测试和展示等阶段。
提供具体的例子和案例，帮助学生了解每个阶段的任务和要求。
第三章：科技小制作的选题与设计3.1 学习选题的方法和技巧介绍选题的重要性，并讲解选题的方法和技巧，如关注生活、结合学科、创新思维等。
提供一些选题的思路和灵感，帮助学生找到有意义的科技小制作课题。
3.2 掌握设计的基本要素讲解科技小制作设计的基本要素，如功能、结构、材料等。
提供设计工具和技术指导，帮助学生进行科技小制作的设计。
第四章：科技小制作的手工制作与测试4.1 学习手工制作技巧讲解手工制作的基本技巧和工具的使用方法，如切割、焊接、拼装等。
提供实践案例，让学生通过观察和操作了解手工制作的过程和方法。
4.2 进行科技小制作的测试与优化讲解测试的目的和方法，帮助学生进行科技小制作的性能测试和功能测试。
介绍优化方法和技巧，指导学生根据测试结果进行科技小制作的改进和优化。
第五章：科技小制作的展示与评价5.1 学习展示的方法和技巧讲解科技小制作展示的重要性和目的，如提升学生的表达能力和展示技巧。
提供展示的方法和技巧，如制作展板、展示视频、演讲等。
5.2 了解评价的标准和原则介绍科技小制作评价的标准和原则，如创新性、实用性、完成度等。
走进科学小制作
走进科学小制作科学小制作指的是利用简单的材料和方法，进行科学实验或创作出小型科学玩具，以培养孩子们对科学的兴趣和创造力。
以下是几个有趣的科学小制作项目：1. 橡皮筋直升机材料：橡皮筋、吸管、纸片、细线制作步骤：- 把橡皮筋缠绕在吸管两端，使吸管拉直。
- 将两片纸片剪成螺旋形，分别粘在吸管的两端，作为叶片。
- 绑上一根细线，在顶部固定一个小纸轮作为支撑。
- 拉动橡皮筋，释放时，直升机会旋转起飞。
2. 防水火柴盒材料：火柴盒、塑料薄膜、胶布、水制作步骤：- 打开火柴盒，把内部塑料层取出来并展开，用胶布固定在火柴盒的边缘，以防止漏水。
- 在火柴盒内倒入一些水。
- 用塑料薄膜紧紧地包裹火柴盒。
- 倒过火柴盒，不会有水漏出来，这是因为塑料薄膜形成了一个封闭的水密空间。
3. 彩虹花朵材料：白色花朵、无色水彩笔、水制作步骤：- 在小花瓣的底部剪一条缝隙，让花瓣中间的部分和花的底部仍然保持完好。
- 把花的根部倒在装有水的杯子里，让花断面能够浸泡在水中。
- 在花瓣倒入水的地方滴入几滴无色水彩笔液体。
- 等待几个小时，花瓣会吸收水分及彩色水彩笔液体，并在花瓣受损的地方形成色彩斑斓的圆圈，呈现出彩虹花朵的效果。
4. 飞行气球赛车材料：气球、吸管、纸片、胶带、线轮制作步骤：- 将气球打开，将吸管插入气球口中并扎紧。
- 把吸管剪成适当的长度，使其能够作为赛车的身体。
- 用胶带将两个纸片固定在吸管两端，作为车轮。
- 在吸管上方安装线轮，用线轮固定。
通过这些有趣的科学小制作项目，孩子们能够在玩乐中学到更多科学知识，培养动手能力和创造力。
家长和老师也可以引导孩子们进行更多的科学实践，并鼓励他们提出自己的想法和解决方法。
让我们一起走进科学小制作的世界，享受探索科学的乐趣！。
简单易操作的10个科学小实验
简单易操作的10个科学小实验NO.1自制放大镜材料：一个酸奶杯、两根橡皮筋、一杯水、两张透明塑料薄膜。
步骤：1.将酸奶杯的杯底剪掉。
2.将一张塑料薄膜盖在杯子上面，让薄膜中间微微下陷一点儿，然后用橡皮筋绑好。
3.将水轻轻地倒在薄膜的凹陷部位。
4.将另一张塑料薄膜盖在上面，用第二根橡皮筋绑好。
原理：球面的容器可以起到放大镜的作用，我们把它叫做透镜。
√ 当孩子们在郊外或野外时，苦于没有携带放大镜观察小昆虫的奇妙世界，这个自制清水放大镜就可以解决问题啦！NO.2制造小彩虹way1：镜子反射法材料：一盆清水、一块平面镜。
步骤：将镜子斜着放入水盆中，镜面对着阳光，调试到合适角度。
然后在对面墙上就能看见美丽的彩虹啦。
原理：镜子与水体共同使阳光发生了折射，后投射在墙面而成。
way2：喷水法材料：一个灌满水的喷雾器或洒水壶。
步骤：找一个喷雾器或洒水壶灌满水，在阳光底下对着空气不停喷洒，就会有一道小彩虹现出来哦。
原理：阳光照在空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而形成。
√ 相信童年的你也常常在阳光底下制造彩虹。
《七色光》里唱：七色光，七色光，太阳的光彩，我们带着七色梦，走向未来。
对于能自己制造出小彩虹美丽景象，每个孩子都会欢欣起舞吧！NO.3阳光烤蛋材料：生鸡蛋、一张黑纸、一张铝箔纸、一只小的玻璃瓶（能扣住鸡蛋）、一只大的玻璃瓶。
步骤：1.选择一处阳光照射的小空地，铺上铝箔纸（隔热）。
2.用黑纸把鸡蛋包住，放置在铝箔纸上。
3.扣上小的玻璃瓶，外面再扣上大的玻璃瓶。
4.耐心等上大概1小时（如果选择正午操作时间会短一些），鸡蛋就烤熟啦。
小贴士：取玻璃瓶时最好不要让孩子操作，以免发生烫伤等意外。
原理：玻璃瓶具有聚光的作用，将阳光聚在一个焦点上迅速升温；选择黑纸是利用黑色吸收所有光的原理，加速吸光升温。
√虽然阳光烤蛋耗时较久，但想象一下孩子们剥开蛋壳看到熟鸡蛋的激动心情吧！这种无需用电或火的自然方式会让他们感受到自然的神奇力量。
【小学科学】30个科技小发明制作(科技活动室)
【小学科学】30个科技小发明制作（科技活动室）1.冰冻肥皂泡：你喜欢吹肥皂吧？你知道吗？那飘浮在空中的美丽的肥皂泡，是可以冻成五颜六色的水晶玻璃球的。
1）把冰箱温度调到强档；2）用吸管在盘子上吹一个球形的肥皂泡；3）将装肥皂泡的盒子快速放入冰箱，冷冻20分钟。
大博士解谜科学原理：肥皂泡大部分是由水构成的，所以在破裂之前迅速冷却了摄氏0度以下，就会冻结，我们就会看到美丽的冰冻泡泡了。
2.自动绽放的肥皂泡泡：吹个肥皂泡放在锡箔花中央，锡箔花的瓣会自动抬起来，银白色的花簇拥着七彩的肥皂泡，非常美丽。
1）剪一个直径8厘米大的六瓣锡箔花；2）把木塞放在盘中；3）再把锡箔花浸泡在肥皂液中，放在木塞上使花瓣下垂；4）把吸管的一端剪成四瓣，用它吹个大肥皂泡泡；5）把肥皂泡放在花心中，低垂的花瓣就会抬起来，吸附在肥皂泡上。
大博士解谜科学原理：肥皂泡表面的薄膜具有一定的牵引力，当把肥皂泡放在锡箔花的中心时，这种牵引力就把花瓣拉起来了。
3.超级肥皂泡：用金属丝衣架，可以做出巨大的肥皂泡泡，大泡泡还会包着小泡泡。
1）先将金属衣架或弄成圈形，用胶带包在圆圈上；2）在盆中放入1升水、100毫升清洗剂和500毫升洗涤剂；3）把衣架放出盆中，慢慢向上提；4）做出巨大的泡泡啦！大博士解谜科学原理：关键在于洗涤液的放入，只不过在硬水的条件下，实验不容易进行，自来水通常是硬水，用蒸馏水就比较容易成功。
4.空中立正的肥皂泡：飘浮在空中的五颜六色的肥皂泡，我们可以让它静止不动，如同在空中立正似的。
将鸡蛋壳浸泡在大半杯醋里，然后盖上杯子盖；2）杯内会产生气体；3）等杯中不见气泡后，吹个肥皂泡放在杯中；4）肥皂泡在杯中飘来飘去，最后静止不动。
！大博士解谜科学原理：蛋壳的主要成分是碳酸钙，与醋酸反应生成二氧化碳。
因为二氧化碳密度比空气大，而吹入杯中的肥皂泡密度小，所以会浮在上层，好象停在了空中。
5.听话的火柴：可以给小朋友做这样一个魔术：在水中的火柴，任你指挥。
五年级的科学小制作
五年级的科学小制作科学小制作是五年级学生学习科学知识和培养动手能力的重要方式之一。
通过参与小制作活动，学生可以亲自动手制作一些简单的科学实验器材或模型，从而更深入地理解科学原理，并培养观察、实验和解决问题的能力。
在这篇文章中，我们将介绍几个适合五年级的科学小制作项目。
一、简易电路实验材料：- 1个电池- 1个电灯泡- 2根电线- 1个开关步骤：1. 连接电池和电灯泡：将一根电线的一端连接到电池的正极（+），另一端连接到电灯泡的底座。
将另一根电线的一端连接到电灯泡的顶部，另一端连接到电池的负极（-）。
2. 按下开关：将开关连接到电池和电灯泡之间的电线上。
当开关关闭时，电灯泡会亮起，当开关打开时，电灯泡会熄灭。
通过这个实验，学生可以理解电流的闭合和中断是导致电灯泡亮与灭的原因。
同时，学生还能够学习如何正确连接电路和使用开关。
二、简易太阳能小车材料：- 1个小电动车模型或者小马达- 1个太阳能电池板- 1根电线- 1个开关步骤：1. 连接太阳能电池板和小车：将电线的一端连接到电池板上的正极（+），另一端连接到小车的马达轴。
2. 安装开关：将开关连接到电池板和小车之间的电线上。
3. 将太阳能电池板放置在阳光充足的地方，确保电池板可以接收到充足的阳光。
4. 打开开关：当太阳能电池板受到阳光照射并生成电流时，小车的马达会转动，小车就能前进。
这个实验能够帮助学生了解太阳能转化为电能的原理，同时还能培养他们的观察能力和动手能力。
三、简易风车模型材料：- 1个彩色纸片- 1个竹签- 1个牙签- 1个小珠子- 胶水步骤：1. 将纸片剪成一个正方形，边长为10厘米。
2. 将正方形的四个角剪成小三角形。
3. 将每个小三角形的一角折叠到中心，使用胶水固定。
4. 将彩色纸片的中心固定在竹签的顶端，使纸片像风车的样子。
5. 在彩色纸片的正下方，用胶水将牙签固定在竹签上，作为风车的支架。
6. 在竹签的另一端穿上小珠子，作为风车模型的转轴。
科技小实验作品
科技小实验作品
1.制作迷你风扇：使用小电机、电线、电池、薄膜等材料，制作一个小巧的风扇，可以在炎热的夏季给人们带来凉爽的风。
2. 搭建简易电路：使用导线、电池、灯泡等材料，搭建一个简单的电路，让孩子们了解电的基本知识。
3. 制作磁力车：使用磁铁、塑料管、轮子等材料，制作一个可以在铁质表面行驶的小车，让孩子们了解磁力的原理。
4. 制作太阳能车：使用太阳能电池板、电机、轮子等材料，制作一个可以在阳光下行驶的小车，让孩子们了解太阳能的利用。
5. 制作简易无线电：使用电容、电感、晶体管等材料，制作一个简易的无线电收音机，让孩子们了解无线电的原理。
6. 制作简易报警器：使用蜂鸣器、传感器、电源等材料，制作一个简单的报警器，可以用来保护家庭安全。
7. 制作简易风力发电机：使用风扇、电机、扇叶等材料，制作一个可以利用风力发电的小型发电机，让孩子们了解风力发电的原理。
8. 制作简易水力发电机：使用水管、水泵、电机等材料，制作一个可以利用水力发电的小型发电机，让孩子们了解水力发电的原理。
9. 制作简易光敏电路：使用光敏电阻、电容、电源等材料，制作一个可以感知光线强弱的电路，可以用来制作灯光自动开关等。
10. 制作简易温度计：使用热敏电阻、电容、指示器等材料，
制作一个可以测量温度的小型仪器，可以用来测量室内温度等。
小小科技发明家制作简单的科技玩具和工具
小小科技发明家制作简单的科技玩具和工具在这个信息发达的时代，科技的发展给人们的生活带来了很多便利和创新。
而对于小小科技发明家们来说，制作简单的科技玩具和工具既能增加他们对科技的了解，也能激发他们的创造力和想象力。
本文将介绍一些适合小小科技发明家制作的简单科技玩具和工具的方法和步骤。
一、自制水力火箭水力火箭是一种通过水压推动产生动力并能飞行的玩具。
制作简单的水力火箭只需要一些常见的材料和简单的步骤。
材料：空饮料瓶、水、气球、细胶管、胶带。
步骤：1. 将空饮料瓶装满水，不要装得太满，留出一些空间。
2. 将气球拉长并固定在瓶口上，确保气球的开口没有被堵住。
3. 在瓶子的侧面切一个小口，用细胶管将气球和瓶子连接起来。
4. 将气球充气，充足一些但不要充得太满。
5. 在水火箭的底部放置一个塑料杯，用胶带固定住。
6. 找一个开阔的场地，将火箭放在平整的地面上。
拉开气球，水力火箭就会自动升空。
二、自制简易电子琴电子琴是一种非常受欢迎的乐器，它可以通过触摸键盘发出不同的音符。
制作简易电子琴可以让小小科技发明家们体验制作电子产品的乐趣，同时也可以增加他们对电子乐器的理解。
材料：纸板、导电线、铝箔、压敏电阻（可购买）、蜂鸣器（可购买）。
步骤：1. 将纸板剪成适当大小，作为电子琴的主体。
2. 在纸板上画出一行行等距离的小方框，作为键盘。
每个小方框之间保持适当的距离。
3. 在每个小方框里贴上一小片铝箔，作为电子琴的音符触摸点。
4. 将铝箔点与压敏电阻相连，压敏电阻再与导电线相连。
5. 将导电线的末端与蜂鸣器相连。
6. 用胶带或其他材料固定好所有的连接部分。
7. 按下不同的铝箔点，电子琴就会发出不同的音符。
三、自制太阳能充电器随着环保意识的增强，太阳能产品越来越受到人们的青睐。
制作简单的太阳能充电器可以让小小科技发明家们体验利用太阳能发电的原理，同时也提高他们的动手能力和创造力。
材料：太阳能电池板（可购买）、小型充电宝、导线、胶带。
科学五年级制作大全
科学五年级制作大全一、透明阳光画材料：- 大张透明塑料纸- 彩色水笔或颜料- 制作步骤：1. 将透明塑料纸铺在桌面上。
2. 用彩色水笔或颜料在透明塑料纸上画出自己喜欢的图案或文字。
3. 完成后，让作品晾干，即可欣赏到美丽的透明阳光画。
二、磁铁小车材料：- 纸板- 积木- 磁铁- 胶水- 制作步骤：1. 将纸板剪成小车的底座，并用胶水固定积木在底座上，作为车轮。
2. 在小车的底座上固定一个磁铁。
3. 把手持磁铁靠近小车，可以看到小车被吸引并跟随磁铁移动。
三、色彩过滤器材料：- 透明塑料杯- 几张颜色不同的透明胶纸- 剪刀- 胶水- 制作步骤：1. 将透明塑料杯截成两半，只保留杯底。
2. 用剪刀剪出适合杯底大小的透明胶纸，并用胶水固定在杯底内侧。
3. 制作不同颜色的透明胶纸杯底，比如红色、蓝色、黄色等。
4. 当需要过滤某种颜色的光时，将相应颜色的杯底朝上，观察光线变化。
四、太阳能电风扇材料：- 小电动机- 太阳能电池板- 纽扣电池- 铁丝- 小风扇叶片- 胶水- 制作步骤：1. 将太阳能电池板用胶水固定在一个固定架上。
2. 将小电动机固定在另一个固定架上，并将电池的正负极与电动机的两个接线端相连。
3. 用铁丝固定小风扇叶片在电动机的轴上。
4. 当太阳能电池板受到阳光照射时，电动机就会工作，推动风扇叶片旋转，产生风力。
五、水上火焰实验材料：- 一只大碗或容器- 小纸船（可使用普通纸制作）- 酒精- 制作步骤：1. 在大碗或容器中倒入适量的酒精。
2. 点燃酒精。
3. 将小纸船放在酒精火焰上方，观察小纸船的现象。
4. 小纸船会在酒精火焰的热气上升的作用下，飘浮在空中，仿佛在水面上航行。
以上是科学五年级的制作大全，希望你能喜欢并能够动手尝试制作其中的一项或多项实验。
通过实践和观察，你将更好地理解科学原理并培养动手能力与创造力。
祝你玩得愉快！。
小学生简易小发明
小学生简易小发明一、引言随着科技的发展，人们的生活变得越来越便捷。
而小发明作为科技创新的一种形式，不仅可以改善生活质量，还能锻炼孩子的动手能力和创造力。
本文将介绍一些适合小学生制作的简易小发明，帮助他们开拓思维，培养创新精神。
二、自动水龙头在家里洗手时，小朋友可能会觉得自来水流得太快，洗手时手容易被水打湿。
为了解决这个问题，小学生可以制作一个自动水龙头，可以调节水流大小。
只需要一个塑料瓶、喷头和塑料管，把喷头装在塑料瓶上，然后将管子连接到自来水管道上，通过旋转喷头实现水流调节。
三、电动扫帚扫地是日常生活中的常见家务活，但是对于小学生来说，有时会觉得很累。
为了解决这个问题，小学生可以制作一个电动扫帚。
只需要一个旧的扫把和一个电动牙刷，将电动牙刷的刷头拆下来，固定在扫帚的底部，然后打开电动牙刷的电源开关，扫帚就能自动旋转，大大减轻扫地的负担。
四、智能电子闹钟上学迟到是小学生常见的问题之一。
为了解决这个问题，小学生可以制作一个智能电子闹钟。
只需要一个闹钟模块、一个温度传感器和一个液晶屏。
通过编写程序，将温度传感器与闹钟模块连接，当温度低于设定值时，闹钟会自动响起，提醒小朋友起床。
五、智能书包小学生上学时常常会遗忘带东西。
为了帮助他们记得带齐用品，小学生可以制作一个智能书包。
只需要一个RFID读卡器、几个RFID标签和一个蜂鸣器。
在笔记本、文具盒等用品上粘贴RFID标签，然后将RFID读卡器安装在书包内部，编写程序，当RFID读卡器读取不到标签时，蜂鸣器会响起，提醒小学生将遗忘的用品带上。
六、小结小学生简易小发明是培养孩子创新思维和动手能力的有效途径。
无论是自动水龙头、电动扫帚、智能电子闹钟还是智能书包，都可以帮助小学生解决日常生活中的一些问题。
通过制作这些小发明，小学生不仅能提高他们的创造力和动手能力，还可以让他们更加积极主动地面对生活中的各种挑战。
因此，我们应该鼓励小学生自己动手做一些小发明，培养他们的创新精神和解决问题的能力。
适合小学生做的科学实验
适合小学生做的科学实验一、引言科学实验对于小学生来说，既有趣又有益。
它能够激发孩子们的好奇心，培养他们的观察能力、思考能力和动手能力。
本文将从理论和实践两个方面，为大家推荐一些适合小学生做的科学实验，帮助他们在快乐的学习过程中，更好地掌握科学知识。
二、理论篇1.1 实验一：制作简易风车原理：风能转化为电能。
当风吹过风车叶片时，风的动能会转化为风车叶片的旋转动能，进而驱动发电机产生电能。
所需材料：纸杯、牙签、胶带、彩色纸片、电池盒、电线。
步骤：(1)用牙签和胶带制作一个简易的风车叶片。
(2)将风车叶片固定在纸杯上，使其能够随风转动。
(3)将纸杯固定在电池盒上，使风车与电池盒连接。
(4)将电线的两端分别连接到电池盒和电池的正负极上，形成一个简单的电路。
(5)当风吹过风车叶片时，观察电路中是否有电流产生。
1.2 实验二：制作火山爆发模型原理：碳酸氢钠与醋酸反应生成二氧化碳气体，使火山爆发模型中的液体发生喷发。
所需材料：小瓶子、醋、小勺、食用色素、红色食用染料、小石子。
步骤：(1)将小瓶子装满水，加入适量食用色素，使水呈现不同的颜色。
(2)向小瓶子里加入适量的碳酸氢钠和醋，搅拌均匀。
此时，你会看到液体中产生了大量的气泡。
(3)当气泡积累到一定程度时，迅速加入红色食用染料，使液体瞬间变得鲜红。
迅速向瓶子中加入小石子，模拟火山爆发时的岩浆喷发。
(4)观察火山爆发模型中的现象，感受化学反应的奇妙。
1.3 实验三：制作彩虹瓶原理：阳光通过三棱镜折射后，形成七种不同颜色的光束，即红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
将这七种颜色的光线依次倒入透明的玻璃瓶中，即可形成美丽的彩虹。
所需材料：三棱镜、玻璃瓶、塑料吸管、清水。
步骤：(1)将三棱镜切割成七个不同角度的平面。
(2)用塑料吸管分别吸取七种颜色的水滴，将其滴入玻璃瓶中。
注意，每种颜色的水滴都要滴在三棱镜的不同平面上。
(3)将玻璃瓶放在阳光下，观察彩虹瓶中的现象。
三、实践篇2.1 实验四：制作气球火箭原理：利用气球的浮力和空气的反冲力，使火箭升空。
不用罐子做科学小发明
不用罐子做科学小发明
如果你喜欢做小发明，但是不想用罐子，那么这里有一些不用罐子的科学小发明可以尝试。
1. 纸板水车
你只需要一些纸板、剪刀和胶水，就可以做一个简单的水车。
在纸板上画出一个圆形，然后沿着圆形切出一个螺旋形。
将纸板卷起来，固定好，并添加一个小水槽，然后将水从上面注入水槽。
当水流过水车时，水车会旋转。
2. 气球车
你只需要一个气球、一个塑料瓶和一些轮子，就可以做一个气球车。
将气球固定在瓶口上，然后将车轮固定在瓶子底部。
当你吹气球时，气球会推动车轮，使车子行驶。
3. 折纸飞机
折纸飞机是一个经典的小发明，你只需要一张纸，就可以做出一个可以飞行的模型。
找到一个简单的折纸模型，然后跟着说明书一步一步地折叠。
当你完成后，你可以把飞机扔出去，看看它能飞多远。
4. 电动风扇
你可以用一个小电动机和一些电池制作一个电动风扇。
安装电动机，并将电线连接到电池上。
然后，附上一个小风扇叶片，打开电源，风扇就会转动，制造出一阵凉爽的风。
这些小发明可以让你在家里玩得很开心，同时还可以学到一些科学知识。
不用罐子也不影响你的创意发挥，快去试试吧！。
五年级科技小发明简单
《五年级科技小发明简单》小朋友们，今天咱们来聊聊五年级能做的科技小发明！比如说，咱们可以做一个简易的自动浇花器。
找一个大瓶子，在瓶盖上扎几个小孔，装满水倒过来插在花盆里，水就会慢慢渗出来浇花啦，这样就算咱们出去玩，花也不会渴着。
还有哦，用旧纸盒和小镜子能做一个神奇的潜望镜。
把纸盒的两头开个口，把镜子斜着放进去，从一头就能看到另一头的东西，是不是很有趣？再比如说，用电池、电线和小风扇能做一个小风扇。
把电池、电线和风扇连起来，风扇就能转起来，夏天热的时候可有用啦！怎么样，这些小发明简单又好玩吧！《五年级科技小发明简单》小朋友们，咱们五年级能做的科技小发明可多啦！咱们可以做一个手电筒。
找一个空的易拉罐，把底部剪掉，然后在罐口蒙上一层塑料纸，用皮筋扎紧，在罐身一侧开个小口，装上小灯泡和电池，一个小手电筒就做好啦，晚上走夜路就不怕黑了。
还有呀，用几个一次性杯子和绳子能做一个“土电话”。
在杯子底部扎个洞，把绳子穿过去系好，两个人拿着杯子，一个人说话，另一个人就能听到，可神奇了！另外，用旧光盘和小木棍能做一个小风车。
把木棍插在光盘中间，再在四周粘上彩色纸条，风一吹，小风车就呼呼转起来了。
是不是很想动手试试呀？《五年级科技小发明简单》小朋友们，我来给你们讲讲五年级能做的科技小发明哟！咱们可以做一个简易的净水器。
拿一个塑料瓶，从中间剪开，下半部分装上沙子、小石子和棉花，脏水倒进去，流出来的就干净多啦。
还有呢，用气球和塑料瓶能做一个喷气小车。
把气球吹大，套在瓶口上，松开气球，小车就能跑起来。
再比如说，用冰棍棒和胶水能做一个小房子模型。
把冰棍棒粘在一起，再装饰一下，一个漂亮的小房子就出现啦。
这些小发明是不是很有意思呀？。
20个简单的科学小实验图解版(素材)-五年级科学通用版
一、空气迫击炮本期小实验，借助我们在冬天常用到的吹风机，来教大家制作一个超好玩的空气迫击炮小实验，让我们进一步认识“伯努利定律”的神奇。
实验任务用吹风机+乒乓球，制作空气迫击炮，进一步认识生活中的“伯努利定律”现象。
实验材料塑料膜（塑料文件夹）1张、乒乓球若干个、电吹风1把、盘子1个实验操作步骤步骤1：将塑料膜卷成一个圆筒，确保其内径比乒乓球略大就可以。
步骤2：用纸圈将塑料膜圆筒箍住（或者用透明胶粘牢都可以的）。
步骤3：将乒乓球放入盘中。
用透明胶将做好的塑料圆筒固定在盘子的边缘。
步骤4：请爸爸妈妈帮忙接上电源并打开吹风机，对着塑料圆筒的上半部分吹风。
现象及原理•通过实验我们发现：启动吹风机后，盘子里的乒乓球一个个被吸进塑料圆筒并快速地发射出去。
原理解析•原来，空气流动速度越快，它内部的压强越小。
•在本次实验中，当圆筒上部有高速气流通过时，圆筒上部的压强就越小，而圆筒底部的空气还是静止的，圆筒底部的压强没有变化；圆筒上部和底部之间形成了很大的压力差，乒乓球就被底部的高气压推进圆筒，并朝圆筒顶部的低气压口飞去，就像“迫击炮”被发射出去了。
注意事项•不断调整塑料圆筒的倾斜度和吹风口的方向，可以使实验效果更明显哦。
•使用吹风机需注意用电安全！实验过程需大人全程陪伴，不能让孩子单独操作，确保安全。
二、一杯紫色的液体，咋能调出这么多颜色？天然食物，总是姹紫嫣红，浅黄深绿，一眼就能挑起食欲。
然而，在烹煮的过程中，也常会遇见这样的情况：煮过紫薯的水变成了绿色，很多人甚至吓到不敢吃！紫米一清洗就掉色，难道颜色是染出来的？山药蒸煮过后表面出现了蓝紫色，看起来还有些恐怖。
其实，这正说明，这些食品的颜色都是纯天然的，绝不是人工染色的结果，和化肥农药也毫无关联。
大自然中的色素，在烹调、加工、储藏过程中，往往相当善变。
相比而言，人造色素在开发初期，基本要求就是着色力强、稳定性好，如果容易褪色，或是变色，早就被淘汰了。
一般的天然色素只是容易掉色和褪色，而一些蔬菜瓜果令人困惑的变色行为，则是花青素的杰作，它可以说是天然色素中的变色龙。
科学小作品
科学小作品
1. 制作一个简单的发电机：
首先，准备一个弹簧、一个电磁铁、一块金属片、一根导线和一个电池。
将弹簧放在电磁铁上，将金属片放在弹簧上，将导线接在电磁铁和金属片上，最后将电池接在导线上。
当电池通电时，电磁铁会吸引金属片，弹簧就会弹起，金属片就会从电磁铁上拉开，产生一个电磁感应电流，从而产生一个简单的发电机。
2. 制作一个简单的风力发电机：
首先，准备一个小风轮、一个电机、一块金属片、一根导线和一个电池。
将风轮安装在电机上，将金属片放在电机上，将导线接在电机和金属片上，最后将电池接在导线上。
当风轮转动时，金属片会在电机上产生一个电磁感应电流，从而产生一个简单的风力发电机。
5年级的小发明
5年级的小发明五年级的小发明在我们的生活中，有许多小发明，尽管它们不像大发明那样被广泛宣传，但它们却给我们的生活带来了便利。
以下是我认为适合五年级学生的一些小发明。
一、智能书包智能书包是一种可以帮助学生更好地管理学习和生活的工具。
它内置了一个小型电脑，可以连接到互联网，从而可以在任何时候查阅资料和查询问题。
同时，智能书包还有一个内置的时间管理系统，可以帮助学生合理安排时间，提醒他们完成作业和复习任务。
此外，智能书包还有一个内置的计算器和笔记本，方便学生在课堂上做笔记和进行数学计算。
这个小发明可以帮助学生更好地组织自己的学习和生活，提高效率。
二、智能铅笔智能铅笔是一种可以帮助学生更好地写字和绘画的工具。
它内置了一个传感器，可以检测学生写字或绘画的姿势和动作。
当学生写字或绘画时，智能铅笔会根据学生的动作和姿势给予指导和纠正。
例如，如果学生握笔的姿势不正确，智能铅笔会发出警告声并给予正确的示范。
此外，智能铅笔还可以记录学生的写字和绘画过程，方便学生回顾和改进。
三、智能课桌智能课桌是一种可以帮助学生更好地学习和参与课堂活动的工具。
它内置了一个触摸屏，可以用于展示教材和学习资源。
学生可以通过触摸屏与教师和其他学生进行互动，提出问题和分享想法。
此外，智能课桌还有一个内置的语音识别系统，可以帮助学生记录和整理课堂笔记。
智能课桌还可以根据学生的学习情况提供个性化的学习建议和推荐资源，帮助学生更好地掌握知识。
四、智能眼镜智能眼镜是一种可以帮助学生更好地学习和保护视力的工具。
它内置了一个小型显示屏，可以展示电子书和学习资源。
学生可以通过智能眼镜随时随地阅读和学习，无需依赖纸质书籍。
此外，智能眼镜还有一个内置的眼保健系统，可以监测学生的用眼习惯并提醒他们适时休息。
智能眼镜还可以根据学生的视力情况和学习需求提供个性化的视力保护和学习建议，帮助学生更好地保护视力和提高学习效果。
五、智能饮水杯智能饮水杯是一种可以帮助学生更好地养成良好饮水习惯的工具。
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[小学五年级]科技小制作
自制香皂纸制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
答案补充
(1)、自制羽毛球准备材料:空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程: 1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右; 5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口
美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。
上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.
用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样,
答案补充
2)、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6,8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。
用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。
将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。
气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
3)、自制手电筒具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。
用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。
找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐
上)，在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。
将灯泡底座插入小洞。
取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。
将塑料盖盖在易拉罐上。
检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。
到这里一次性手电筒就做好了。
使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发
光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。
答案补充
4)、自制太阳灶找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。
在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90?，各留5厘米即可。
把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。
将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。
把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。
要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。
答案补充
2)、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6,8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。
用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。
将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。
气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
3)、自制手电筒具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。
用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。
找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上)，在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。
将灯泡底座插入
小洞。
取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。
将塑料盖盖在易拉罐上。
检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。
到这里一次性手电筒就做好了。
使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。
答案补充
5)。
指南针指南针，是我国古代四大发明之一。
它在日常生活中有很大用途，它是根据磁学原理制作的。
取三合板一块，锯一直径为120毫米的底板。
把表面和边缘用砂纸磨光。
在一张铅画纸上标好符号，按尺寸把盘面剪下，贴在底盘下，取一枚大头针或缝衣针，从底盘背面中心穿过，将尖头露出盘面做轴。
根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状，并钻一个直径2毫米的孔，把一颗纽扣固定在指针上。
用一块永久磁铁触指针数次，使指针磁化。
最后，把指针放在轴上。
注意哪头指向北，就这头涂成红色。
在使用时，不要让指针接触磁性很强的磁铁，以免影响指南针的磁极。
答案补充
2)、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6,8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。
用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。
将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。
气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
3)、自制手电筒具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。
用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。
找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上)，在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。
将灯泡底座插入小洞。
取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小
孔穿出。
将塑料盖盖在易拉罐上。
检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。
到这里一次性手电筒就做好了。
使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。