物质组成的表示方法
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第四节物质组成的表示方法
学习目标:
1、知识与技能:
(1)能正确书写化学式,知道化学式的含义,并能进行命名。
(2)能根据化学式进行各元素质量比、某元素的质量分数的简单计算。
2、过程与方法
(1)结合具体物质,让学生理解化学式反映物质的组成;任何纯净物都有固定的组成。(2)其次,让学生根据化合价正确书写化学式,并学会命名,熟练掌握化学用语。(3)从量的角度深化对化学式的理解,对物质组成的认识。这些质量关系为①化合物中各元素的质量比。②某元素的质量分数。
3、情感态度价值观:
培养定量处理事物的能力。
教法分析:化学式在前面的教学中也出现了多次,难点是化合价的引出。建议:淡化化合价的概念,重点应在指导学生记忆常见化合价上。化学式的读写,直接影响化学方程式的记忆,不少学生由于化学式读写没有真正过关,导致在学习化学方程式时出现死记符号的现象。所以,一定要在读写上多花一点功夫,让学生养成习惯。有关化学式的计算要让学生知道运算原理和运算方法。
重点:1、记忆常见化合价
2、化学式的书写和读法
3、根据化学式的简单计算
难点:化合价的引出、化学式的书写和根据化学式的计算
课时安排3课时
第1课时:化学式反映物质的组成、化合价
由学生自己书写已经认识的化学式。
【设问】指出大家已经对一些物质有了认识,从中你发现了什么问题?
【讨论】组成物质的元素不同,化学式中的元素符号就不同,但是为什么有的化学式中元素右下角有数字,有的没有?
【讲述】不同的物质分别有不同的化学式,化学式中的这些不同是怎么来的?P78页图3-24。
从17世纪以来,科学家就不断地对物质的组成进行研究,从最初的测定物质在化学反应中的质量关系对物质组成作出推测,到今天用现代仪器测定物质的组成,人们对物质
组成奥秘有了一个较深的认识:任何纯净物都有固定的组成,化学式是物质组成的反映。阅读P78——P79,完成下表:
【阅读】p79联想与启示:
通过上述练习,在头脑中建立了关系:物质化学式
【提问】化学式的含义是什么?
【练习】1、H2除了表示氢气外,还可以表示:①氢元素;②一个氢分子;③两个氢元素;
④氢气是由氢元素组成;⑤每个氢分子由两个氢原子构成;⑥两个氢原子。正确的一组是()
A.①③④B.②③④C.②④⑤D.②④⑥
2、关于葡萄糖(C6H12O6)的组成和构成说法正确的是()A.一个葡萄糖分子中一共有三个原子
B.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
C.葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
D.葡萄糖分子中含有氧分子。
3、说出CO2、P2O5、NaCl、CaCl2表示的意义。
(2)化合价
比较上述化学式,有没有发现什么问题?
为什么有的1个原子可以结合2个原子,有的2个结合3个原子。…… 举例:橡皮换铅笔
▪ 一天,小明到学校后发现自己没带铅笔,于是用1块橡皮与小英换了2支。 ▪ 小英为什么肯与小明换呢?
▪ 小英算了一下,自己的铅笔是4角钱一支,而小明的橡皮是8角钱一块。自己铅
笔又有得多,帮助一下同学,自己又不吃亏,何乐而不为?
【解释】元素在形成化合物时也表现出类似单价的性质,叫化合价(valence)。大量的化合物中不同元素的原子数目中都是一个固定的比值,体现这种关系的数值就是化合价。原子化合时的数目取决于原子的种类。
我们已经对原子核外排布有了一定的认识,某种元素的化合价数值与它原子的最外层电子数是密切相关的,这种原子的电子得失就是化合价。
【说明】化合价的表示方式:标在元素符号的正上方,正负号有前数字在后。
表示氧化铜中铜元素呈+2价 【练习】按要求标出下列元素的化合价:
①显正三价的铁元素 ②五氧化二磷中磷元素显正五价 【板演】画出钠、铝、硫、氯的原子结构示意图 【讨论】元素的化合价,与原子的最外层电子数的关系。 【总结】元素的化学性质主要取决于原子的最外层电子数。
单质中的元素没有化合,为了使用方便,我们规定元素在单质中的化合价为0价。
常见元素的化合价(见P80表3-7)
【说明】某些元素的原子集合在一起作为一个整体参加化学反应,这样的原子集合称为原
CuO +2
子团(根),原子团也有化合价(根价)。
【总结】原子团的化合价(根价),它是构成原子团各原子的元素化合价的总和。
【投影】常见的元素和原子团的化合价。
▪钾钠氢银正一价,钙镁钡锌正二价;
▪铜正一二、铝正三,铁正二三、硅正四;
▪二四六硫碳二四,氟氯负一硫负二;
▪通常氧为负二价,单质规定为零价。
原子团的化合价:OH 、NO3、HCO3显-1价,NH4显+1价,SO4、CO3显-2价,PO4显-3价。
第2课时:化合物化学式的书写及命名
【导入】我们已经会写一些化合物的化学式,但都是一些平时见得多才记住的。如果没有现成的化学式让你模仿,你能写出氯化铝、硫酸铝等物质的化学式吗?
【问题】要知道这些物质由哪些元素组成,还要知道每种元素的原子各有几个。具体写的时候,究竟哪些元素的原子先写、后写我就不知道了,另外我们怎样才能知道每种元素的原子或离子有多少个?
【讲解】要写出正确化学式,需要解决这些问题。现在学习根据元素化合价书写化学式的基本步骤。
【探究】教师先写出一些化学式,标上化合价,让学生讨论探究书写化学式的规律,得到一般正价在前,负价在后和化合物中各种元素化合价的代数和等于零的原则。
【示范】写出氧化铝的化学式
①写出组成该物质的元素符号,正价在前、负价在后。Al O
②标上元素的化合价Al +3 O -2
③计算元素的最小元素的化合价的公倍数2×3=6
④求出原子的个数6÷3=2,6÷2=3
⑤将原子个数分别写在元素符号的右下方Al 2O3
⑥检验(+3)×2+(-2)×3=0
【模仿】根据教师的方法,写出五氧化二磷的化学式。
【练习】根据化合价,写出一些常见物质的化学式。在书写过程中若遇到问题,及时提出。【说明】书写化学式的两个原则: