鲁教版初中语文古文文言文汇编——中考必备

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九年级上册必背篇目整理(鲁教版)

九年级上册必背篇目整理(鲁教版)

九年级上册必背篇目整理(鲁教版)九年级上册必背篇目整理(鲁教版)
本文档整理了鲁教版九年级上册的必背篇目,供同学们参考。

以下是九年级上册必背篇目的内容概述:
语文课
1. 单元1:《英雄的好朋友》
- 课文:《今晚的月亮》
- 古诗:《登鹳雀楼》
2. 单元2:《序幕》
- 课文:《父爱如山》
3. 单元3:《有鲍家街的日子》
- 课文:《过年》
- 古文:《描写农田的诗》
4. 单元4:《少年怒放》- 课文:《动员令》
- 课文:《配方》
5. 单元5:《我们都一样》- 课文:《谈研究》
- 古诗:《白日依山尽》英语课
1. Unit 1: Hello Everyone! - Lesson 1: Let's Learn
- Lesson 2: Let's Sing
- Lesson 3: Let's Play
2. Unit 2: How Are You? - Lesson 1: Let's Learn
- Lesson 2: Let's Sing
- Lesson 3: Let's Act
- Lesson 1: Let's Learn
- Lesson 2: Let's Sing
- Lesson 3: Let's Do
4. Unit 4: What's Your Hobby?
- Lesson 1: Let's Learn
- Lesson 2: Let's Sing
- Lesson 3: Let's Talk
本文档为九年级上册必背篇目的整理,希望对同学们的研究有所帮助。

鲁教版中考语文真题分类汇编专题03:文言文阅读

鲁教版中考语文真题分类汇编专题03:文言文阅读

鲁教版中考语文真题分类汇编专题03:文言文阅读姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、文言文阅读 (共8题;共136分)1. (16分) (2017八上·绍兴期中) 阅读古诗文,回答问题【吴均与吴均体】吴均(469~520年),字叔庠,南朝梁文学家、史学家,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。

出身贫寒,通史学,有个性。

写《齐春秋》时,不顾梁武帝萧衍的忌讳,如实地记录了齐、梁间的历史,梁武帝恶其实录,免其职,焚其稿,而遭迫害。

后又奉诏撰写《通史》,未成而卒。

诗文多描绘山水景物,而文胜于诗,风格以清丽挺拔见长,时人或仿效之,世称“吴均体”。

【吴均诗文】【甲】赠王桂阳别诗树响浃山来,猿声绕岫急。

旅帆风飘扬,行巾露沾湿。

深浪暗蒹葭,浓云没城邑。

不见别离人,独有相思泣。

【注释】王桂阳是当时的桂阳郡太守王嵘,诗人吴均曾依附于他,然而似乎也未得到王的器重,因而他终于辞别王桂阳而去,写下了三首赠别诗,这的是第三首,状写自己飘然而去及别后所见所感。

【乙】与朱元思书风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【丙】与施从事书故鄣县东三十五里,有青山,绝壁干天,孤峰入汉①;绿嶂百重,清川万转。

归飞之鸟,千翼竞来;企水②之猿,百臂相接。

秋露为霜,春罗③被径。

风雨如晦,鸡鸣不已。

【注释】①汉:银河。

②企水:口渴求饮。

企:祈求,盼望得到。

③春罗:即女萝,一种爬蔓植物。

鲁教版初中语文必背古诗词文言文

鲁教版初中语文必背古诗词文言文

鲁教版初中语文必背古诗词文言文鲁教版初中语文教材中包含了许多经典古诗词和文言文,这些作品不仅丰富了学生的文学素养,也传承了中华民族的优秀传统文化。

以下是一些必背的古诗词和文言文:# 古诗词1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

3. 《春望》 - 杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

7. 《枫桥夜泊》 - 张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

8. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

# 文言文1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

2. 《桃花源记》 - 陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

3. 《出师表》 - 诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

4. 《醉翁亭记》 - 欧阳修环滁皆山也。

其西南诸峰,岩岫杳冥,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

5. 《岳阳楼记》 - 范仲淹予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

6. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。

鲁教版初中必背古诗89首

鲁教版初中必背古诗89首

1观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

《观沧海》是曹操《步出夏门行》的首章。

东汉建安年间,曹操借许悠之计,以少胜多,击退了他在北方的主要对手——大军阀袁绍。

袁绍残部逃到乌桓(当时辽东半岛上的一个少数民族政权),想得到乌桓的支持,以求东山再起。

曹操乘胜追击,征讨乌桓。

东汉建安12年,即公元207年,曹操挥鞭北指,所向披靡,大败乌桓。

归途中,曹操登上碣石山(位于今河北省东亭县西南的大碣石山。

此山现已不存,相传已沉入大海),观看沧海壮丽景色。

此时,曹操踌躇满志,意气昂扬,挥笔即书,便有了《观沧海》一诗。

[背景]《观沧海》是曹操的名篇,是他征乌桓时所作。

公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。

他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。

[赏析]头二句点明“观沧海”的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。

以下十句描写,概由此拓展而来。

“水何澹澹,山岛竦峙”是望海初得的大致印象,有点像绘画的粗线条。

在这水波“澹澹”的海上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛,它们点缀在平阔的海面上,使大海显得神奇壮观。

这两句写出了大海远景的一般轮廓,下面再层层深入描写。

“树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

”前二句具体写竦峙的山岛:虽然已到秋风萧瑟,草木摇落的季节,但岛上树木繁茂,百草丰美,给人生意盎然之感。

后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写:定神细看,在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜,汹涌起伏。

这儿,虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。

作者面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美:在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天;山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫凋衰感伤的情调。

这种新的境界,新的格调,正反映了他“老骥伏枥,志在千里”的“烈士”胸襟。

鲁教版初中必背诗文

鲁教版初中必背诗文

六上文言文:1、《论语十则》课内:1、《观沧海》2、《次北固山下》3、《钱塘湖春行》4、《西江月》5、《天净沙.秋思》课外:6、《龟虽寿》7、《过故人庄》8、《夜雨寄北》9、《泊秦淮》10、《浣溪沙.一曲新词酒一杯》晏殊11、《如梦令》12、《过松原晨炊漆公店》13、《观书有感》六下文言文:1、《为学》:“天下事有难易乎?……不学,则易者亦难矣。

”2、《木兰诗》3、《狼》:“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

”课外:1、《山中杂诗》2、《竹里馆》3、《峨眉山月歌》4、《春夜洛城闻笛》5、《逢入京使》6、《滁州西涧》7、《江南逢李龟年》8、《送灵澈上人》 9、《约客》10、《论诗》七上文言文:1、《桃花源记》:“初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷……并怡然自乐。

”2、《陋室铭》3、《爱莲说》课内:1、《望岳》2、《春望》3、《石壕吏》课外:4、《长歌行》5、《望洞庭湖赠张丞相》6、《黄鹤楼》7、《送友人》8、《秋词》9、《庐山山行》10、《浣溪沙.游蕲水清泉寺》苏轼11、《十一月四日风雨大作》七下文言文:1、《三峡》:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝yǎn多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

……故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”课内:1、《归园田居》2、《使至塞上》3、《渡荆门送别》4、《游山西村》课外:5、《送杜少府之任蜀州》6、《登幽州台歌》7、《送元二使安西》8、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》9、《早春呈水部张十八员外》10、《相见欢》11、《登飞来峰》12、《清平乐.村居》八上文言文:1、《与朱元思书》:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。

2、《马说》3、《岳阳楼记》:“衔远山,……气象万千。

”“嗟夫!予尝求古仁人之心,……噫!微斯人,吾谁与归?”4、《醉翁亭记》:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

”“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

鲁教版-初中语文-必背古诗词(珍藏)

鲁教版-初中语文-必背古诗词(珍藏)

鲁教版初中语文必背古诗词六年级(上册):观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

次北固山下唐王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

西江月辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

天净沙秋思元马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

龟虽寿曹操神龟虽寿,犹有竟时。

螣蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天。

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

夜雨寄北唐李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯。

去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

过松源晨炊漆公店宋杨万里莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里,一山放过一山拦。

如梦令李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

六年级(下册):山中杂诗吴均山际见来烟,竹中窥落日。

鸟向檐上飞,云从窗里出。

竹里馆唐王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

峨眉山月歌唐李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

初一语文古文及古诗五四制鲁教版

初一语文古文及古诗五四制鲁教版

狼蒲松龄《狼》原文:一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

《狼》翻译:一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。

路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。

屠夫害怕了,把骨头扔给狼。

一只狼得到骨头停下了。

另一只狼仍然跟着他。

屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。

骨头已经扔完了。

但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。

屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。

屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。

屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。

两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。

一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。

时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。

屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。

屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。

身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。

屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。

屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。

狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。

《伤仲永》原文:金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

九年级语文上册古诗词汇总(鲁教版)

九年级语文上册古诗词汇总(鲁教版)

九年级语文上册古诗词汇总(鲁教版)九年级(上册):
野望王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。

迷津欲有问,平海夕漫漫。

赠从弟
刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒,松柏有本性!
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

山坡羊·骊山怀古
张养浩
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。

至今遗恨迷烟树。

列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。

朝天子·咏喇叭
王磐
喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。

官船来往乱如麻,全仗你抬声价。

军听了军愁,民听了民怕。

哪里去辨甚么真共假?
眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
卜算子送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横,山是眉峰聚。

欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。

若到江南赶上春,千万和春住。

别云间
夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。

无限山河泪,谁言天地宽!已知泉路近,欲别故乡难。

毅魄归来日,灵旗空际看。

鲁教版语文中考必备文言文

鲁教版语文中考必备文言文

鲁教版语文中考必备文言文1. 鲁教版九年级语文课本上需要背的课文(或文言文)都有哪一些沁园春是要背的陈涉世家中第一段第四段还有最后一段这几段多是中考的重点背熟了有好处的当然能全部背完当然好了唐雎不辱使命没有要求要背,而且这篇没有陈涉世家那么重要,考的话可能就是翻译一些句字、词语或者写拼音之类的。

把第三段的对话好好看看隆中对读熟就好,但翻译一定要搞懂出师表要求全背诵,这一片蛮重要的,翻译解词也要搞清楚接下来就诗词五首,一定要背的。

不知课外古诗词有没有要求,我们是要求让背的,背一背吧,多积累一些不错。

下册公输自我觉得不重要,我们没有考过,读一读就好孟子两章十分重要,背熟,解词,翻译还有一些段落大意划分也要弄透彻。

鱼我所欲也同上。

庄子故事两则就没那么重要了,读熟就好。

曹刿论战要背熟,邹忌也要背熟,尤其是最后一段愚公移山读熟就好诗经两首要背熟,不过大意理解了就好不用死记硬背然后就是课外十首古诗和上册要求一样。

2. 初中语文鲁教版人教版必背篇目古诗:1孔子语录(论语2鱼,我所欲也3生于忧患,死于安乐4邹忌讽齐王纳5出师表6桃花缘记7三峡8杂说(四)9陋室铭10小石潭记11岳阳楼记12醉翁亭记13爱莲说14记承天寺夜游15送东阳马生序(节选)16关雎17观沧海18饮酒19送杜少府之任蜀州20次北固山下21使至塞上22行路难23望岳24春望25赤壁26相间欢27无题(想见时难别亦难)28渔家傲29登飞来峰30江城子31水调歌头32破阵子33己亥杂诗课文(文言文):桃花源记,陋室铭,爱莲说,核舟记,大道之行也,三峡,答谢中书书,记承天寺夜游,湖心亭看雪。

课文:荷花淀、风筝、背影、芦花荡、3. 鲁教版初中语文古文励,岁月不待人。

(陶渊明《杂诗》)89.宁为玉碎,不为瓦全。

(《北齐书》)90.若要人不知,除非己莫为。

(枚乘《上书谏吴王》)91.近朱者赤,近墨者黑。

(晋·傅玄〈太子不少傅箴》)92.机不可失,失不再来。

鲁教版九年级上册文言文复习

鲁教版九年级上册文言文复习

逃未及远,市者还,得童,大骇, 将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰为一郎僮 耶?彼不我恩也。郎诚见完与恩,无所 不可。”市者良久计曰:“与其杀是僮, 孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉? 幸而杀彼,甚善。”即藏其尸,持童抵主 人所。愈束缚,牢甚。夜半,童自转 , 以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮;复取 刃杀市者。因大号,一虚皆惊。童曰: “我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我, 我幸皆杀之矣!愿以闻于官。”
然杭人游湖,止午、未、申三时。 其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆 在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。 月景尤不可言,花态柳情,山容水意, 别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用, 安可为俗士道哉!
童区寄传
童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛, 二豪贼劫持,反接,布囊其口。去逾四 十里,之 虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗, 为儿恒状,贼易之,对饮酒,醉。一人 去 为市,一人卧,植刃道上。童微伺其 睡,以缚背刃,力上下,得绝,因取刃 杀之。
西湖最盛,为春为月。一日之盛, 为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为 寒所勒。与杏桃相次开发,尤为奇观。 石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张 功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花 所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带, 绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉 汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶 极矣。
虚吏白州,州白大府。大府召视 儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏, 不肯。与衣裳,吏护还之乡。 乡之行劫缚者,侧目莫敢过其门。 皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二 豪,岂可近耶!”
晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则 为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其 实味不同。所以然者何?水土异也。今 民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之 水土使民善盗耶?”王笑曰:“ 圣人非 所与熙也,寡人反取病焉 。”

鲁教版文言文指定背诵篇目(已核对)

鲁教版文言文指定背诵篇目(已核对)

文言诗文指定背诵篇目(已核对)【初中部分】1. 孔子语录《论语》学而篇1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2、子夏曰:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交,言而有信,虽曰未学,吾必谓之学矣。

”3、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

”4、子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之谓与?”5、子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。

君子务本,本立而道生。

孝弟也者,其为人之本与!”6、子曰:“巧言、令色,鲜矣仁。

”7、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”8、子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。

行有余力,则以学文。

”10、有子曰:“礼之用,和为贵。

先王之道,斯为美,小大由之。

有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。

”11、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。

”为政篇1、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。

’”2、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”3、子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”4、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”5、子曰:“由,诲汝知之乎:知之为知之,不知为不知,是知也。

”6、子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

”7、子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

”8、子曰:“人而无信,不知其可也。

大车无輗(ní),小车无杌(wù),其何以行之哉?”9、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

”八佾篇1、孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”2、定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。

”3、子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。

2021年鲁教版中考语文文言文及名著篇目

2021年鲁教版中考语文文言文及名著篇目

2021年鲁教版中考语文文言文及名著篇目
六年级上册《论语》十则古代诗歌五首《世说新语》两则
古代寓言两则
六年级下册伤仲永木兰诗狼
七年级上册桃花源记杜甫诗三首核舟记短文两篇
七年级下册三峡记承天寺夜游诗四首湖心亭看雪八年级上册与朱元思书送东阳马生序马说诗词曲五首小石潭记岳阳楼记醉翁亭记诗五首八年级下册陈涉世家出师表词五首《孟子》两章
隆中对公输扁鹊见蔡桓公
九年级上册晏子使楚诫子书青年中国说
九年级下册曹刿论战黄生借书说邹忌讽齐王纳谏
愚公移山《诗经》两首触龙说赵太后
各册的“课外古诗词背诵”均为保留篇目
鲁教版初中语文古诗文删去篇目
六年级上册童趣山市
六年级下册短文两篇为学
七年级上册口技卖油翁纪昌学射孙权劝学推敲七年级下册观潮答谢中书书
八年级上册满井游记五柳先生传
八年级下册唐雎不辱使命鱼我所欲也《庄子》故事两则九年级上册陌上桑西湖游记两则西门豹治邺童区寄传墨池记
九年级下册捕蛇者说卖柑者言
必读名著包括:吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、冰心《繁星春水》、高尔基《童年》、笛福《鲁滨孙漂流记》、凡尔纳《海底两万里》、罗曼·罗兰《名人传》。

九年级文言文整理(鲁教版)

九年级文言文整理(鲁教版)

晏子使楚一、文学常识晏子,名,字,后期著名的家和家。

二、重点词12345、比肩继踵6789、齐之习辞者也1011、何坐12诣王131415161718三、重点句子1、张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵2、然则何为使子3、齐命使各有所主4、其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主5、晏婴,齐之习辞者也。

6、叶徒相似,其实味不同。

7、圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

四、课文理解1、晏子是一个怎样的使者?2、晏子是如何反驳楚王的?这样做的好处在哪里?3、文中“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的现象说明了什么?4、出使类的小故事西湖游记一、文学常识作者,字,代家,与、并称“”二、重点词语三、重点句子1、山色如娥,花光如颊,温风如酒2、月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。

3、此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?陌上桑一、文学常识间俗曲和歌辞,汉代人把乐府机关收集整理、编录演奏的诗二、重点词语三、“众人反应”这一部分在文中的作用?墨池记一、文学常识作者,字,(代)家。

王羲之,字逸少,代著名家,后人称他的笔势“”,并称他为“”二、重点词语1、隐然、洼然、欣然2、信然3456789101112131415童区寄传3、植刃道上西门豹治邺曹刿论战翻译1、肉食者鄙,未能远谋2、一鼓作气,再而衰,三而竭邹忌讽齐王纳谏人4、旦日、明日愚公移山9、遗男10、始龀15、长息黄生借书说触龙说赵太后1自本书,你知道哪些出自于此的成语?2347、疾走8、窃自恕12、不肖13、诺捕蛇者说18、君将哀而生之乎?29、苛政猛于虎也32、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。

中考会考的文言文

中考会考的文言文

中考会考的文言文1. 《论语》十二章:- 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”- 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”- 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”- 子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”- 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”- 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!”- 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”- 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”- 子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”- 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”- 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

”- 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

”2. 《陋室铭》(作者:刘禹锡):- 山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?3. 《爱莲说》(作者:周敦颐):- 水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

- 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

4. 《三峡》(作者:郦道元):- 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

- 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

- 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

中考语文复习 初中教材必背文言文(27篇)

中考语文复习 初中教材必背文言文(27篇)

(二)教材必背文言文(27篇)七年级(上)(加粗为难写、易错字)1.《论语》十二章【考情搜索】直接型:2018年三州联考考查“不义而富且贵”,2016年黔东南考查“三十而立,四十而不惑”;2017铜仁考查“匹夫不可夺志也”子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾(wú)日三省(xǐnɡ)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?”(《学而》)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”(《为政》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)子曰:“学而不思则罔(wǎnɡ),思而不学则殆(dài)。

”(《为政》)子曰:“贤哉,回也!一箪(dān)食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好(hào)之者,好之者不如乐之者。

”(《雍也》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱(ɡōnɡ)而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”(《述而》)子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《述而》)子在川上曰:“逝者如斯夫(fú),不舍昼夜。

”(《子罕》)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

”(《子罕》)子夏曰:“博学而笃(dǔ)志,切问而近思,仁在其中矣。

”(《子张》)2.诫子书三国蜀汉·诸葛亮【考情搜索】直接型:2020年铜仁考查“非宁静无以致远”夫(fú)君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫(yín)慢则不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!七年级(下)(加粗为难写、易错字)3.陋室铭唐·刘禹锡山不在高,有仙则名。

鲁教版初中语文古诗汇编——中考必备

鲁教版初中语文古诗汇编——中考必备

观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

钱塘湖春行白居易 .孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

龟虽寿曹操神龟虽寿,犹有竟时。

螣蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天。

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯。

去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里,一山放过一山拦。

如梦令李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许,为有源头活水来。

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝洲。

春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

鲁教版初中七上七下文言文整理

鲁教版初中七上七下文言文整理

七上七下文言文整理一、通假字:1、舟首尾长约八分有奇。

有:。

2、盖简桃核修狭者为之。

简:。

3、左手倚一衡木。

衡:。

4、诎右臂支船。

诎,5、两岸连山,略无阙处。

阙:。

6、孤岂欲卿治经为博士邪。

邪,。

7、便要还家。

要,。

8、披发文身。

文,通。

二、古今异义词异义词原句古义今义绝境率妻子邑人来此绝境没有出路的境地交通阡陌交通各种运输和邮电事业的总称无论无论魏晋表条件关系的关联词语间隔遂与外人间隔指事物在时间或空间上的距离三、词类活用1、渔人甚异.之2、无丝竹之乱.耳,无案牍之劳.形2、不蔓.不枝.4、虽乘奔.御风不以疾也。

四、一词多义1、绝:群响毕绝以为妙绝绝巘多生怪柏哀转久绝沿溯阻绝2、观:天下之伟观也可远观而不可亵玩焉3、志:处处志之寻向所志4、之:大兄何见事之晚乎?无丝竹之乱耳菊之爱于厅事之东北角南面而望之5、乃:蒙乃始就学乃不知有汉6、而:南面而望之虽锥末倒眦而不瞬也启窗而观中峨冠而多髯者为东坡五、句子理解1、请联系全文内容具体分析《陋室铭》中“何陋之有”有什么作用?答:引用孔子话反问,警策有力,引人深思,突出“陋室不陋”,与”惟吾德馨”相照应。

2、《口技》中前后两次把极简单的道具交代地清清楚楚,这对文章的结构和内容有什么作用?答:结构上首尾照应,内容上侧面描写烘托了口技表演者技艺的高超。

3、《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”一句有什么表达效果?答:运用夸张的手法,突出了三峡夏季水流湍急的特点。

4、《观潮》一文最后一段描写观潮人数之多有何作用?答:运用侧面描写,从侧面烘托江潮之盛,水上表演之精彩。

5、“士别三日,即更刮目相待”后演化成怎样一句话?这句话是什么意思?后来比喻什么?答:士别三日,当刮目相待。

对读书人(知识分子),即使是短暂的分别,相见时也须以新的眼光来看待他,因为他进步了。

后来比喻人的地位的变化,也用来说明学习的重要性。

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语文六年级~九年级.目录.狼 (4)桃花源记 (5)陋室铭 (6)爱莲说 (7)五柳先生传 (8)马说 (9)送东阳马生序 (10)小石潭记 (12)岳阳楼记 (13)醉翁亭记 (15)唐雎不辱使命 (17)出师表 (19)《孟子》两章 (21)鱼我所欲也 (23)捕蛇者说 (24)黄生借书说 (26)曹刿论战 (27)邹忌讽齐王纳谏 (29)愚公移山 (30)晏子使楚 (32)陈涉世家 (34)古诗背诵 (37)古文背诵 (43)弟子规 (52)朱子家训 (53)狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

选自《聊斋志异》(上海古籍出版社1986年版)卷六。

原文共三则,这里选的是第二则。

屠:这里指屠户,即以宰杀牲畜为职业的生意人。

止:通“只” 。

缀行甚远:紧跟着走了很远。

缀,连接,这里是紧跟的意思投以骨:就是“以骨投之”。

从:跟从。

两狼之并驱如故:两只狼像原来一样一起追赶。

并,一起。

故,旧、原来。

窘:困窘,处境危急。

敌:敌对,这里是胁迫、攻击的意思。

顾:回头看,这里指往旁边看。

积薪:堆积柴草。

苫蔽成丘:覆盖成小山似的。

苫蔽:覆盖、遮蔽。

弛:放松,这里指卸下。

眈眈相向:瞪眼朝着屠户。

眈眈:注视的样子。

少时:一会儿。

径去:径直走开。

犬坐于前:像狗似的蹲坐在前面。

久之:过了一会儿。

瞑:闭眼。

意暇甚:神情很悠闲。

意,这里指神情、态度。

暇,空闲。

暴:突然。

毙:杀死。

洞其中:在其中打洞。

洞,打洞。

其,指柴草堆。

隧:指从柴草堆中打洞。

尻:屁股。

假寐:假装睡觉。

寐,睡觉。

盖:承接上文,表示原因。

这里有“原来是”的意思。

黠:狡猾。

顷刻:一会儿。

禽兽之变诈几何哉:禽兽的欺骗手段能有多少啊。

变诈,作假、欺骗。

几何,多少,这里是能有几何的意思。

止增笑耳:只是增加笑料罢了。

桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。

夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山。

山有小口,彷佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。

”既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。

未果,寻病终。

后遂无问津者。

选自《陶渊明集》。

陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名诗人。

太元:东晋孝武帝的年号(376-397年)。

武陵:郡名,今武陵山区或湖南常德一带。

落英:落花。

一说,初开的花。

缤纷:繁多的样子。

林尽水源:林尽于水源,桃花林在溪水发源的地方就到头了。

仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。

才通人:仅容一人通过。

豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。

俨(yǎn)然:整齐的样子。

属:类。

阡陌交通:田间小路交错相通。

阡陌,田间小路。

相闻:可以互相听到。

外人:桃花源以外的世人,下同。

黄发垂髫(tiáo):老人和小孩。

黄发,旧说是长寿的象征,用以指老人。

垂髫,垂下来的头发,用来指小孩子。

要:通“邀”,邀请。

绝境:与人世隔绝的地方。

无论:不要说,(更)不必说。

“无”“论”是两个词,不同于现代汉语里的“无论”。

具言:详细地说出。

叹惋:感叹惊讶。

惋,惊讶,惊奇。

便扶向路:就顺着旧的路(回去)。

扶:沿着、顺着。

向,从前的、旧的。

及郡下:到了郡城。

郡,指武陵郡。

诣(yì):到。

特指到尊长那里去。

寻向所志:寻找以前所做的标记。

遂:终于。

规:计划。

未果:没有实现。

寻:随即,不久。

问津:问路,这里是访求、探求的意思。

津:渡口。

陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:"何陋之有?"选自《全唐文》卷六O八(中华书局1983年版)。

陋室:简陋的屋子。

铭:是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。

这种文体一般都是用韵的。

有仙则名:有了仙人就成了名山。

古代传说,仙人多住在山上。

有龙则灵:有了龙就成为灵异的(水)了。

龙,古代传说中能兴云作雨的一种神奇的动物。

鸿儒:博学的人。

鸿,大。

儒,旧指读书人。

斯是陋室,惟吾德馨:这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。

斯,这。

惟,只。

吾,我,这里指住屋的人自己。

馨,香气,这里指品德高尚。

白丁:平民。

这里指没有什么学问的人。

苔痕上阶绿,草色入帘青:苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。

调素琴:调,调弄,这里指弹(琴)。

素琴,不加装饰的琴。

金经:指佛经。

丝竹:琴瑟、箫管等乐器。

这里指奏乐的声音。

案牍:官府的公文。

劳形:使身体劳累。

形,形体,身体。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭:南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。

这句话是说,诸葛庐和子云亭都很简陋,但因为主人很有名,所以受到人们的景仰。

南阳,郡名。

诸葛亮的躬耕隐居之地在邓县隆中,属于南阳郡。

诸葛,指诸葛亮,三国时蜀国的丞相,著名的政治家。

西蜀,现在的四川。

子云,指杨雄,西汉文学家。

何陋之有:有什么简陋的呢?孔子说的这句话见于《论语·子罕》篇。

爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。

选自《周元公集》。

(《丛书集成》本)。

“元公”是周敦颐死后的谥号。

周敦颐(1017-1073),字茂叔。

道州营道(现在湖南道县)人。

北宋哲学家。

著有《太极图说》《通书》等。

藩:多。

晋陶渊明独爱菊:晋朝陶渊明只喜爱菊花。

李唐:指唐朝。

唐朝的皇帝姓李,所以称为“李唐”。

染:沾染(污垢)。

淤泥:河沟或池塘里积存的污泥。

不蔓不枝:不生枝蔓,不长枝节。

濯清涟而不妖:在清水里洗涤过,而不显得妖媚。

濯,洗涤。

清涟,水清而有微波,这里指清水,妖,美丽而不端庄。

宜乎众矣:人该是很多了。

宜,应当。

亭亭净植:笔直地洁净地立在那里。

亭亭,耸立的样子。

植,立。

亵玩:玩弄。

亵,亲近而不庄重。

菊之爱:对于菊花的喜爱。

焉:助词。

隐逸:指隐居的人。

在封建社会里,有些人不愿意跟统治者同流合污,就隐居避世。

噫:叹词,相当于现代汉语的“唉"。

牡丹,花之富贵者也:牡丹是花中富贵的(花)。

因为牡丹看起来十分浓艳,所以这样说。

君子:指品德高尚的人。

同予者何人:像我一样的还有什么人呢?五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字。

宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之。

造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?选自《陶渊明集》(人民文学出版社1983年版)。

何许:什么地方。

许,处所。

不详:不知道。

因以为号焉:就以此为号。

以为,以之为。

焉,语气助词。

不求甚解:这里指读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。

会意:指对书中的内容有所领会。

会,体会,领会。

期在必醉:希望一定喝醉。

期,期望。

亲旧:亲戚朋友。

亲,亲戚。

旧,这里指旧交、旧友。

造饮辄尽:去喝酒就喝个尽兴。

造,往、到。

辄,就。

曾不吝情去留:意思是五柳先生态度率真,来了就喝酒,喝完就走。

曾不,竟不。

曾,用在“不”前,加强否定语气。

吝情,舍不得。

去留,意思是去,离开。

环堵萧然:简陋的居室里空空荡荡。

环堵,周围都是土墙,形容居室简陋。

萧然:空寂的样子。

黔娄:战国时齐国的隐士。

短褐穿结:粗布短衣上打了补丁。

短褐,用粗麻布做成的短上衣。

穿结,指衣服上有洞和补丁。

赞:传记结尾的评论性文字。

自终:过完自己的一生。

箪瓢屡空:形容贫困,难以吃饱。

箪,古代盛饭用的圆形竹器。

瓢,饮水用具。

屡空,经常是空的。

晏如:安然自若的样子。

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

戚戚:忧愁的样子。

汲汲:心情急切的样子。

其言兹若人之俦乎:这话大概说的是五柳先生一类的人吧。

若人:此人,指五柳先生。

俦:辈,同类。

衔觞赋诗:一边喝酒一边做诗。

觞,酒杯。

无怀氏:跟下文的“葛天氏”都是传说中的上古帝王。

据说在那个时代,人民生活安乐,恬淡自足,社会风气淳厚朴实。

马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。

故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

选自《韩愈文选》(人民文学出版社1980年版)中的《杂说》。

《杂说》共四篇,《马说》是第四篇。

韩愈(768—824),字退之,河南河阳(现在河南孟县)人。

唐代文学家。

伯乐:本名孙阳,春秋时人,擅长相马。

祗:只是。

骈死于槽枥之间:(和普通的马)一同死在槽枥之间。

骈,两马并驾。

骈死,并列而死。

槽枥,喂牲口用的槽。

不以千里称:意思是不以千里马著称,即人们并不认识这是千里马。

一食:吃一顿。

或:有时。

食:通“饲”,喂。

下文“而食”“食之”的“食”都念sì。

外见:表现在外面。

见,通“现”。

且:犹,尚且。

策之:鞭打马。

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