最新人教部编版三年级语文下册第二单元检测试卷及参考答案
人教部编版三年级下册语文第二单元测试 (含答案)
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蒲公英的花像我们的手掌,可以张开、合上。
(1)池塘里的荷叶挨挨挤挤的。
_________________________________________
(2)树林里的鸟叫声十分说耳。
__________________________________________
政教处
第一处:缺少通知对象。
第二处:缺少通知地点。
第三处:缺少落款时间。
5.扩句。
①船开得快。
___________________________
②星星眨眼。
___________________________
③枝叶展开。
___________________________
6.读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
《守株待兔》中的种田人白捡了一只撞死在树桩上的野兔,当时他想:_____________________!后来他丢下了__________,整天坐在___________等着捡撞死的兔子。日子一天一天过去了,他再也没________________,庄稼也______________。
10.填一填,使句子更具体。
3.例:咆哮的洪水把村庄冲走了。
村庄被咆哮的洪水冲走了。
瑞士政府用火车把燕子送到了温暖的地方。
_____________________________________________
21.句子训练营。
(1)太阳不慌不忙地把头从云里探出来。(缩句)
______________________________________________________
(1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。
最新部编人教版三年级语文下册第二单元质量检测试卷(含参考答案)
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最新部编人教版三年级语文下册第二单元质量2分)3分)★基础知识库(25分)8分)ān xū jià zhí jīnɡ yà nuò ruòí tánɡ jiāo ào méi jīnɡ dǎ cǎi11分))源源不()无()无虑滥竽充())矛盾杞人忧()相()并论画蛇添()仿写画“”的词语:、仿写画“”的词语:、选词填空。
1)一篇文章的观点要前后一致,不能。
2)他最会,自寻烦恼了,你得多开导他。
3)你加上的那几笔破坏了整幅画的美感,真是。
6分)下列加点字读音全部正确的一项是( )皱.眉(zòu)生涯.(yá) 滚滚滔滔.(tāo) B.撒.开(sā) 匀称.(chènɡ ) 灰心丧.(sàng)气蜿.蜒(wān)不禁.(jīn)忙忙碌碌.(lǜ) D.应验.(yàn) 遵循.(xún) 奔流不息.(xī)2.《守株待兔》一文中的农夫被宋国人笑话的原因是()A.他捡到一只兔子。
B.他看到了很多兔子撞死在树桩上,却只捡到一只。
C.他不喜欢兔子。
D.他偶然捡到一只兔子后就不再耕田,希望天天捡到兔子。
3.下列加点字的意思有误的一项是( )A.田中有株.(量词,棵)B.兔走.触株。
(跑)C.因释.其耒而守株。
(放下)D.而身为.宋国笑。
(被)★积累运用园(16分)一、我会按课文内容填空。
(7分)1.在《陶罐和铁罐》这篇寓言中,陶罐的和铁罐的形成了鲜明的对比,学了这篇课文我明白了。
2.《鹿角和鹿腿》一文揭示了道理。
3.宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株,。
因释其耒而守株,冀复得兔。
,而身为宋国笑。
读了《守株待兔》,我明白了。
二、我会按要求改写句子。
(6分)1.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来......。
(注意加点部分,仿写句子)“我终于得一等奖啦!”姐姐。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
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部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是()A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音,写词语。
qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整,并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________,我还能写出几个:________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是()A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是()A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
(1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。
①他________:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”②爷爷________:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”(2)池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)________,像________。
(3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)7.按照课文内容填空。
(1)宋人________。
________。
兔走________,________而死。
________耒而________,冀复得兔。
________,________。
(2)小故事大智慧,《守株待兔》告诉我们________的道理,《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)
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部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、基础达标。
1. 为加点字选择正确的读音,打上“√”。
(1)皱.纹(zhōu zhòu) 挣.脱(zhēnɡ zhènɡ) 耕.田(ɡēn ɡēnɡ)撒.手(s ā s ǎ) 希冀.(jì yì) 苦恼.(lǎo nǎo)(2)小力不顾公园里“禁.(jīn jìn)止攀折”的告示,情不自禁.(jīn jìn)地采摘了一朵玫瑰花。
(3)传.(chuán zhuàn)记故事中有很多美丽的传.(chuán zhuàn)说。
(4)同学们送他一个称.(chèn chēnɡ)号——智多星,他觉得这个称号挺称.(chèn chēnɡ)心。
2. 看拼音写汉字,把字写好看。
(1)毛主席说:“qi ān x ū( )使人进步,jiāo ào( )使人落后。
”jiāo ào ( )的人往往都会付出惨痛的dài jià( )。
(2)小lù( )来到池táng( )边, x īn sh ǎng( )着水中yìng( ) 出的自己y ún( )称的身段,决定不再nuò ruò( ),要和 sh ī( )子理论。
3. 认真观察,仿写词语。
无边无际 ______________ ______________ 念念不忘 ______________ ______________4. 比一比,再组词。
待( ) 捧( ) 虚( ) 配( )诗( ) 棒( ) 虎( ) 醒( )5. 按要求完成句子练习。
(1)我们生来就是..盛东西的,并不是..来互相碰撞的。
(用加点词写句话)__________________________________________________________________________(2)因释其耒而守株,冀复得兔。
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三年级下册语文第二单元测试卷一、给正确的读音或汉字打“√”。
(4分)匀称.(chēng chèn)禁.受(jīn jìn)撒.欢(sǎsā)(尊遵)敬称.赞(chēng chèn) 严禁.(jīn jìn) 播撒.(sǎsā) 没精打(彩采)二、看拼音,写词语。
(10分)三、把词语补充完整,并完成练习。
(15分)①津津( )( ) ②源源()()③()( )矛盾④滥竽( )( ) ⑤()忧( )虑⑥()辕( )辙⑦井底( )( ) ⑧()( )碌碌⑨()( )丧气1.与词语①和②结构相同的词语我还能写:______________、______________。
2.与词语⑤结构相同的词语我还能写:______________、______________。
3.词语③④⑦都是出自________故事的成语,像这样的成语我还能写:____________。
四、选择题,将正确答案的序号写在括号里。
(8分)1.下面加点字解释有错的一项是( )A.田中有株.(树桩) B.因释.其耒而守株(解释)C.冀.复得兔(希望) D.身为宋国笑.(讥讽)2.下面停顿没有错误的一项是( )A.因释/其耒/而守株,冀/复得兔。
B.兔走/触株,折颈/而死。
C.兔/不可复得,而身为宋国/笑。
D.宋人有/耕者。
田中/有株。
3.“骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落..它。
”句子中,“奚落”的近义词是( ) A.打扰B.讽刺 C.讨厌 D.评论4.下列词组搭配错误的一项是( )A.推究哲理B.保持清洁C.遵守规律D.覆盖尘土5.《鹿角和鹿腿》这个故事出自( )A.《中国古代寓言》B.《伊索寓言》C.《克雷洛夫寓言》D.《莱辛寓言》6.给句子中“骄傲”一词,选择正确的意思。
骄傲:①自以为了不起,看不起别人;②自豪;③值得自豪的人或事物。
(1)古代四大发明是中国的骄傲..。
( )(2)虚心使人进步,骄傲..使人落后。
新部编人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案(5套)
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新部编人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)kǒng què kuáng fēng hù xiāng zèng sòngsuǒ yǒu fēng shōu pái lièguī zé二、比一比,再组词。
(10分)赠(______)篷(______)飘(______)耍(______)增(______)缝(______)漂(______)要(______)三、读一读,连一连。
(10分)乌黑光亮的燕子一身翅膀有力轻快地羽毛一对羽毛光彩夺目的翅膀几阵木杆伶俐可爱的春天一支细雨四、想一想,选词填空。
(10分)陆续连续继续(1)白求恩低下头,(_____)给伤员做手术。
(2)白求恩大夫在手术台旁,(_____)工作了六十九个小时。
(3)敌人不断反扑,战斗非常激烈。
我军的伤员(_____)从火线上抬下来。
猛烈热烈激烈(4)人们到机场(___)欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。
(5)天气十分寒冷,(___)的西北风呼呼地刮着。
(6)齐会战斗在(___)地进行着,白求恩不停地为伤员做手术。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)1.小鸟多么美丽。
(把句子写得更加具体生动)________________________________________2.孙中山想,这样糊里糊涂地背有什么用呢?(改为陈述句)________________________________________3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
(仿写比喻句)____________________________________________________________4.种子被泥土紧紧地包裹着,它只能把身体缩成一团。
(改为双重否定句)_____________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)
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部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
接触.(ch ǔ chù) 头颈.(j ǐn ɡ jìnɡ)宋.国(sònɡ shònɡ) 逼.着(b ī bí)皱.眉(zòu zhòu) 尊.重(z ūn zh ūn )二、看拼音,写词语。
d ěn ɡ dài ɡēn ɡ dì ji āo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ x īn sh ǎn ɡ三、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1. “撒”在“撒手”中读s ā,在“撒种”中读s ǎ。
( )2. “兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
( )3. “称”和“禁”都是多音字。
( )4. “传”共7画,第五笔是“丿”。
( )四、区分形近字,组成词语。
株( )珠( )叹( )汉( )狮( )师( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
1. 杞人忧天 精卫填海 滥竽充数 自相矛盾2. 滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜3. 无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语六、在括号中填入恰当的词语。
( )地离开 ( )地大叫( )的铁罐 ( )的身段( )的河流 ( )地回答七、把词语补充完整,并完成练习。
①津津( )( ) ②( )边( )际 ③邯郸..( )( ) ④( )( )蛇影1.和词语①结构相同的词语还有______________,和词语②结构相同的词语还有______________。
2.词语③中加点字的读音是_____________、__________________。
3.和词语④一样,含有动物名称的成语还有______________。
八、将课文《守株待兔》补充完整。
新人教版部编版小学三年级下册语文第二单元测试题带答案
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新人教版部编版小学三年级下册语文第二单元测试题带答案三年级语文下册第二单元检测卷时间:60分钟。
满分:100分一、基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。
(10分)更天气。
虚诺若者井。
蚯蚓云。
沉吟。
上交拗不。
可服。
得 2.把词语补充完整。
(9分)掩盖。
盗窃。
辕转。
辙相。
信。
并行不。
断。
没有。
打。
走。
蛇。
的足。
杯。
中。
蛇。
乐。
刻。
石。
求。
知。
知。
之。
蛙。
井。
底。
之。
蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)1)不敢,铁罐兄弟?陶罐谦虚地回答。
2)何必这样说呢?陶罐说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?4.句子练。
(6分)1)扩句:陶罐不再理会铁罐,也不再和他吵架了。
2)缩句:北风一吹,行人就走了。
3)改为陈述句:这种清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
二、综合展示厅(8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)1)好处:可以让每个人都有机会参与管理班级,锻炼领导能力。
2)坏处:可能会导致班级管理不够稳定,轮到不擅长管理的同学时班级可能会出现问题。
6.根据下面提供的信息写一份通知。
(4分)通知各中队中队长:5月20日下午一点,___将召开“六一”联欢会的预备会议,请各位中队长务必到场参加。
时间:5月20日下午一点地点:___出通知时间:5月15日出通知单位:___三、课本直通车(10分)7.读《守株待兔》中的句子,完成练。
(8分)因释其耒而守株,冀复得兔。
因为他放下了耕作的工具而守着那根树,希望能再次抓住兔子。
四、阅读理解9.选择题1) B2) ③3) 陶罐的价值在于它的历史价值和文化价值,代表了古代陶器制作技艺和文化传承。
10.阅读理解狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶___所著,里面搜集整理了很多希腊民间故事,共三百五十七篇。
出自这本书的寓言故事还有:《乌鸦喝水》、《乌龟和兔子》等。
新部编版语文小学三年级下册第二学期第二单元测评卷(两套及答案)
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部编版三年级语文下册第二单元综合测试卷(两套附答案)时间:80分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、查漏补缺。
(把下面加点字的音节补充完整)(3分)s ù zh àn ch è饲.养覆.盖骤.降湛.蓝清澈.跋涉.二、我是拼写小能手。
(8分)wěi ɡǎn tè shū luǒ lù pí láofàn zhe zài kè dǒu qiào chuǎn qì三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。
(9分)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 四、给句子中加点的词换个意思相近的词,写在括号里。
(4分)1.他们送的是一批特殊..的客人——燕子。
()2.它一动不动地注视..着泛着微波的水面。
()3.我家的书橱里有一只精美..的布盒子。
()4.一条宽阔..的沥青公路从北方延伸到南方。
()五、按要求写词语。
(8分)1.对对子。
(4分)奖对()善对()正对()美对()劣对()懒对()罪对()饥对()2.照样子,写叠词。
(4分)例:多少(多多少少)例:讨论(讨论讨论)干净()商量()()()秀包欠六、将正确答案的序号填在括号里。
(3分)①顶着②触犯③以假当真④往上升1.商店里有假冒.产品。
()2.大量的树木随着屋顶冒.出的柴烟消失在天空了。
()3.居民们冒.着严寒四处寻找冻僵的燕子。
()七、拉拉手,成朋友。
(连一连)(5分)万壑树参天叶底黄鹂一两声穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭千山响杜鹃雨里鸡鸣一两家点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜八、按要求完成句子。
(8分)1.把句子补充完整。
(1)春风像,笑着,走着。
(2)圆圆的月亮挂在天空像。
2.翠鸟难道不是我们的朋友吗?改为陈述句:3.工程师把楔子打进了地里。
改为“被”字句:4.当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。
部编版小学语文三年级下册第二单元单元检测试题(含答案)共3套
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部编版小学三年级语文下册第二单元试题(一)姓名:班级:座位号:一、基础训练营(共5题;共43分)1.我是拼音小能手。
(6分)kū long quàn gào pán chan yáng juàn diāo zǒuhòu huǐ()()()()()()2.给加横线的字选出正确读音(6分)骄傲(ào aò)________ 谦虚(xiūxū)________懦弱(nuò nò)________ 相处(chǔ chù)________掘开(jué jüé)________ 流逝(shìsì)________3.在横线上填上动物名称。
(10分)________争________斗 ________吞________咽 ________假________威________飞蛋打 ________鬼________神 ________目寸光4.我会学。
(9分)例:一块(板)一扇________ 一顶________ 一门________一列________ 一担________ 一棵________一场________ 一团________ 一阵________5.选字填空(12分)①感敢赶勇________ ________集________受________觉追________ 果________②荒慌________张________地开________惊________ ________唐灾________二、句子训练场。
(共4分)(1)才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
才能一旦让勤奋支配,它就________________________________________________________________。
(2)才能不利用就会衰退。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
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部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是()A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音,写词语。
qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整,并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________,我还能写出几个:________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是()A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是()A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
(1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。
①他________:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”②爷爷________:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”(2)池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)________,像________。
(3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)7.按照课文内容填空。
(1)宋人________。
________。
兔走________,________而死。
________耒而________,冀复得兔。
________,________。
(2)小故事大智慧,《守株待兔》告诉我们________的道理,《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)
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部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
(50分)1.读拼音,写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.挣.脱挣.扎B.撒.手撒.播C.匀称.称.心D.不禁.禁.止3.下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A.触电神气欣常价值 B.代价耕种擦洗配合C.娇傲狮子谦虚倒映 D.池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整,并选词填空。
(7分)没()打()井()之()()()矛盾()心丧()()株()兔()舟求()(1)我们说话做事要言行一致,不能()。
(2)我们要多学习,多实践,不要像()一样目光短浅,没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
(4分)“释’按部首查字法,应先查____部,再查()画。
它在字典里的意思有:①说明.解说;②消散;③放开,放下。
请选择合适的解释,把序号填在括号里。
(1)在“因释其耒而守株”中应选解释()。
(2)“经他一解释,我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6.下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B.自相矛盾 C. 杞人忧天 D.精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是()。
(3分)A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8.书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤,是针对( )。
(4分)A.字的间架结构 B.横画或竖画较多的字C.竖画较多的字 D.横画较多的字9.按要求完成句子。
(12分)(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句) ________________________________________________________________ _____(2)两只美丽的角差点儿送了我的命。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共3套)
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部编版小学三年级语文下册第二单元单元试题(一)姓名:班级:座号:一、填空题(共32分)1.看拼音,写词语。
tàn qìāi ya xīn shăng dài jià()()()()pěng qǐgēng tián jiē chùshǒu hù()()()()2.给下列划线字选择正确读音。
生涯________(yāyá)贵妇________(fūfù)忙碌________(lù lǜ)尊________(zūn zhūn)敬遵循________(xún xūn)应验________(yān yàn)3.多音字组词。
处chǔ________chù________ 禁jīn________jìn________折shé________ zhé________ 4.照样子写词语。
(1)源源不断:(AABC)________、________、________。
(2)无忧无虑:(ABAC)________、________、________。
5.按查字典的要求填空并作答。
“释”用部首查字法应先查________部,再查________画。
“释”在字典里的解释有:①解释。
②消除。
③放开;放下。
④释放。
“释”在下列句子里应选哪种解释?(填序号)A.因释其耒而守株。
________B.你可以参看注释来理解句子的意思。
________C.他们俩已经冰释前嫌了。
________D.听说父亲的病好了,我如释重负。
________二、完成句子(共14分)(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改陈述句)(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
(仿照下划线的部分,补充句子)“这次我的语文考了97分!”同桌。
(3)随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操(排序)(4)池水清清的,像一面镜子。
人教部编版小学三年级下册语文第二单元测试题及答案(共5份)
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部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础大演练。
(29分)1.读拼音写词语,并用“—”标出整体认读音节。
(10分)2.写出下列同音字。
(6分)lù公( ) ( )角目( ) zhì ( )于精( ) ( )慧dài ( )价 ( )路 ( )帽子 sòng ( )朝欢( ) 朗( )3.按要求填词语。
(9分)①照样子写词语:津津有味 ________ 无忧无虑________②补充词语:滥竽( )( ) 刻( )求( ) 杯弓 ( )( )③在括号里填上合适的词:( )的陶罐 ( )的鹿腿 ( )的河流( )的货船 ( )躺着 ( )地说 ( )地争辩 ( )地喘气4.选词填空。
(4分)美丽漂亮①春天,公园里开满了各色的鲜花,( )极了!②红红的这条裙子非常( )。
骄傲自豪③在这次作文比赛中班长取得了第一名的好成绩,但是他一点也不 ( )。
④我为我是中国人感到 ( )。
二、句子游乐场。
(10分)1.我是一条伟大的河流。
(改反问句)___________________________________________________________2.陶罐被人们挖掘出来了。
(改“把”字句)___________________________________________________________3.鹿跑。
(扩句,至少扩两处)___________________________________________________________4.他_______________:“你真是急死我了!”(补充句子)5.“这次我终于如愿以偿啦!”哥哥_______________。
(补充句子)三、课文在线。
(11分)1.“因____耒而___,冀复得兔。
”选自《》,这是一则_____,从这篇文章中我明白了___________________。
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学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
小学语文三年级下第二单元检测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、字词天地。
(27分)
1.用“√”画出带点字的正确读音。
(3分)
羡.慕(xiàn yàn ) 弥.漫(mí mié) 掺.假(cān chān ) 擦.洗(chā cā) 馒.头(mán mén ) 一贯.(guàn gùn ) 2.看拼音,写词语。
(8分)
miàn fěn tán huà dào lù réng jiù ( ) ( ) ( ) ( ) mèng xiǎng yuán mǎn lǚ xíng róu ruǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.比一比,再组词。
(4分)
4.下列句子中带点的词语运用正确的一项是( )(2分) A.牧童吓坏了,他慌张..大叫:“狼来了!狼来了!” B. 牧童吓坏了,他慌忙..大叫:“狼来了!狼来了!” C. 牧童吓坏了,他惊慌..
大叫:“狼来了!狼来了!” 5.将句子中画线部分换成本单元学习过的四字词语。
(6分) (1)老鼠很紧张,不知道该怎么办地站在猫面前。
( ) (2)他没有办法,只好放弃了这件事。
( )
(3)他急迫得一点儿也不能等待地走向了车站。
( )
6.照样子,写词语。
(4分) 例:(蓬蓬松松)的白绒毛
( )地唱歌 ( )的树木 二、句子乐园。
(10分)
1.用“亲热”造句。
形容人: 形容动物: 2.蝉把狐狸戏弄了一番。
(改成“被”字句)
3.狐狸吃不到葡萄。
狐狸说葡萄是酸的。
(用关联词合并成一句话)
4.小伞兵快乐地喊道:“风伯伯带我们旅行去了!”(将提示语移到后面)
三、课文精彩回顾。
(16分)
1.《三袋麦子》是一则 故事,故事中人物形象各异,有 的小猪, 的小牛, 的小猴,还有 的土地爷爷。
2.《凉州词》的作者是 代诗人 。
诗中描写黄河景色的诗句
是 , 。
全诗抒发了诗人 的思想感情。
3.“小伞兵”通过 的帮助,传播了种子,变成了真正
的 ;同样“小刺猬”通过 的帮助,传播了种子,变成了真正的 。
4.《牧童和狼》告诉人们的道理是,由此我想到了一句谚语: 。
四、阅读加油站。
(22分)
(一)课内阅读。
(8分)
蝉和狐狸
一只蝉在大树上唱歌。
狐狸想吃蝉,便设下了一个圈套。
他抬起头,高声赞叹道:“您的歌声多么美妙!您真是个天才的歌唱家!您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗?”
蝉察觉其中有诈,就摘下一片树叶扔下来,狐狸以为是蝉,猛地扑了过去。
蝉对狐狸说:“朋友,要是你以为我会下来,那就大错特错了。
自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀,我对你就怀有戒心了。
”
一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。
1.狐狸设下的圈套是什么?(2分)
2. 蝉觉得其中有诈,后来他是怎么做的呢?为什么要这样做?(4分)
3.请用“”在文中画出这则寓言故事的中心句。
(2分)
(二)课外阅读。
(14分)
小蝴蝶花
小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,(逗引招惹)着蝴蝶从远处飞来。
它多么高兴啊!
它看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香。
小蝴蝶花一下子变得骄傲了,说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。
几时有出头之日啊!”
不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。
它初到这里,很有些耳目昏眩。
它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在(怒放开放)的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。
数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回(流淌流荡)。
小蝴蝶花自馁了,说:“看来,我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我!”
小蝴蝶花正在(愧疚惭愧)的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。
有一个孩子嚷道:“来看哪,这是什么花呀?”
“它叫小蝴蝶花。
”另一个孩子答道。
“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……
小蝴蝶花的心情平静了。
它这才知道过去在小草小花中骄傲起来固然不对现在在牡丹碧桃中间感到自馁也是没有理由的
1.画去文中括号里不恰当的词语。
(4分)
2.最后一个自然段中空白处应填上的标点符号是( )。
(2分)
A.:,、。
B.。
,、。
C.:。
;。
3.小蝴蝶花自馁的原因是( )。
(2分)
A.数不尽的名花奇葩在争艳斗芳
B.因为被风吹折了腰
C.自己很骄傲
4.文中小蝴蝶花的态度是这样变化的:高兴—( )—( )—( )。
(3分)
5.读了这篇短文,你有什么感想呢?请写一写。
(3分)
五、习作芳草地。
(25分)
题目:我喜欢的卡通人物
小朋友,你最喜欢的卡通人物是谁呢?他有什么本领呢?你与他之间发生了怎样的故事呢?请结合生活经验,写一篇生动有趣的作文。
亲爱的同学,做到这里,不要忘记回头再检查一次,相信你一定能取得好成绩
第二单元检测参考答案
一、1. xiàn míchān cāmán guàn
2.面粉谈话道路梦想圆满旅行仍旧柔软
3.防止访问木棒吹捧做梦罗裙慌张说谎
4.B
5.(1)惊慌失措(2)无能为力(3)迫不及待
6.快快乐乐郁郁葱葱
二、1.他俩很亲热,一聊就是好长时间。
黑兔子与白兔子最近很亲热。
2.狐狸被蝉戏弄了一番。
3.狐狸因为吃不到葡萄,所以说葡萄是酸的。
4.“风伯伯带我们旅行去了!”小伞兵快乐地喊道。
三、1.童话憨厚可爱勤劳节俭聪明能干仁爱
2.唐王之涣黄河远上白云间一片孤城万仞山思念家乡、亲人
3.风伯伯蒲公英小鹿苍耳
4.做人不要撒谎,要诚实火心要空,人心要实
四、(一)1.赞叹蝉的歌声美妙,是天才的歌唱家,希望蝉能从树上下来。
2.蝉摘下一片树叶扔下来。
因为他在试探狐狸,事实证明狐狸是在说假话,只是为了吃掉蝉。
3. 一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。
(二)1.画去:逗引开放流淌愧疚 2.A
3.A
4.骄傲惭愧平静
5.做人不能骄傲,也不用自卑。
五、提示:首先要选择最熟悉的卡通人物,并且知道其非凡的本领。
其次从生活中寻找实例来说明卡通人物的非凡本领。
并说说你与这个卡通人物之间的故事,以及喜欢他的理由,要写得生动有趣。
课后小知识
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小学生每日名人名言
1、读书要三到:心到、眼到、口到
2、一日不读口生,一日不写手生。
3、天生我材必有用。
──李白
4、学习永远不晚。
——高尔基
5、天才出于勤奋。
──高尔基
6、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
——李若禅
7、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
──鲁迅
8、立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。
──巴斯德
9、一日无书,百事荒废。
——陈寿
10、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;
不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。
——高斯。