八年级数学上册第十二章《全等三角形》单元试卷含答案

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人教版八年级数学上册第十二章 全等三角形 单元测试卷(含答案)

人教版八年级数学上册第十二章 全等三角形 单元测试卷(含答案)

人教版八年级数学上册第十二章全等三角形单元测试卷(时间90分钟,满分120分)一、选择题(共10小题,3*10=30)1.如图,如果∠A=∠D,∠1=∠2,则可判定△ABC≌△DCB,这是根据()A.SSS B.ASA C.AAS D.SAS2.如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是()A.BD=CD B.AB=ACC.∠B=∠C D.∠BAD=∠CAD3.如图,在△ABC中,AC⊥BC,AE为∠BAC的平分线,DE⊥AB,AB=7 cm,AC=3 cm,则BD 的值是()A.1 cm B.2 cm C.3 cm D.4 cm4.如图,在CD上求一点P,使它到OA,OB的距离相等,则点P是()A.线段CD的中点B.OA与OB的中线的交点C.OA与CD的中线的交点D.CD与∠AOB的平分线的交点5.如图,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,则∠AEC的度数是()A.60° B.50° C.45° D.30°6. 如图,AB⊥AC于点A,BD⊥CD于点D,若AC=DB,则下列结论不正确的是()A.∠A=∠D B.∠ABC=∠DCBC.OB=OD D.OA=OD7.如图,EA∥DF,AE=DF,要使△AEC≌△DFB,只要()A.AC=BD B.EC=BFC.∠A=∠D D.AB=BC8.如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于()A.10 B.7 C.5 D.49.如图,在△ABC中,∠C=90°,点O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,OE⊥AC,OF ⊥AB,D,E,F分别是垂足,且AB=10 cm,BC=8 cm,CA=6 cm,则点O到三边AB,AC和BC的距离分别为()A.2 cm,2 cm,2 cm B.3 cm,3 cm,3 cmC.4 cm,4 cm,4 cm D.2 cm,3 cm,5 cm10.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC 恰好平分∠ABF,AE=2BF.给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正确的结论共有()A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④二.填空题(共8小题,3*8=24)11.如图,线段AD与BC相交于点O,连接AB,CD,且∠B=∠D,要使△AOB≌△COD,应添加一个条件是________________________(只填一个即可).12. 如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,要使△ABD≌△ACD,若根据“HL”判定,则还需要添加的条件是________________.13.如图,在△AOC和△BOC中,若∠1=∠2,加上一个条件:_______________,则有△AOC≌△BOC.14.如图,已知△ABC≌△ADC,∠BAC=60°,∠ACD=25°,那么∠D=________.15.如图,AC=AD,BC=BD,则△ABC≌△________,运用的判定方法是(简写)________.16.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,AD是△ABC的一条角平分线.若CD=3,则△ABD的面积为________.17.如图,PD⊥OA,PE⊥OB,D,E为垂足,PD=7 cm,当PE=________cm时,点P在∠AOB 的平分线上.18.如图,BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E,△ABC的面积是15cm2,AB=9cm,BC=6cm,则DE=________cm.三.解答题(共7小题,66分)19.(8分) 如图,AC交BD于点O,AB∥DC,O是DB的中点,求证:△ABO≌△CDO.20.(8分) 如图,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.求证:DE=DF.21.(8分) 如图,点E ,C 在BF 上,BE =CF ,AB =DF ,∠B =∠F.求证:∠A =∠D.22.(10分) 如图,AD ,AE 分别是△ABC 和△ABD 的中线,且BA =BD ,∠BAD =∠BDA.求证:AE =12AC.23.(10分) 如图,AB ∥CD ,BE 平分∠ABC ,CE 平分∠BCD ,若E 在AD 上,求证:BC =AB +CD.24.(10分)如图,已知AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,F是CD的中点.求证AF⊥CD.25.(12分) 如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D是AB上一点,AE⊥CD于点E,且AE=12CD,BD=8 cm.求点D到AC的距离.参考答案1-5 CBDDA 6-10CACAA11. OB =OD(答案不唯一)12. AB =AC13. AO =BO 或∠ACO =∠BCO 或∠A =∠B14. 95°15. ABD ,SSS16. 1517. 718. 219. 证明:∵O 是DB 的中点,∴OB =OD.∵AB ∥DC ,∴∠B =∠D.在△ABO 和△CDO 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠B =∠D ,OB =OD ,∠BOA =∠DOC ,∴△ABO ≌△CDO.20. 证明:连接AD.在△ABD 和△ACD 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =AC ,BD =CD ,AD =AD ,∴△ABD ≌△ACD ,∴∠BAD =∠CAD.又∵DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,∴DE =DF.21. 解:∵BE =CF ,∴BE +EC =CF +EC ,∴BC =EF.在△ABC 与△DFE 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =DF ,∠B =∠F ,BC =EF ,∴△ABC ≌△DFE(SAS),∴∠A =∠D22. 解:延长AE 至F ,使EF =AE ,连接DF.∵AE 是△ABD 的中线,∴BE =DE.∵∠AEB =∠FED ,∴△ABE ≌△FDE(SAS).∴∠B =∠BDF ,AB =DF.∵BA =BD ,∠BAD =∠BDA ,∴BD =DF.∵∠ADF =∠BDA +∠BDF ,∠ADC =∠BAD +∠B ,∴∠ADF =∠ADC.∵AD 是△ABC 的中线,∴BD =CD.∴DF =CD.∴△ADF ≌△ADC(SAS).∴AC =AF =2AE ,即AE =12AC23. 解:在BC 上截取BF =AB ,连接EF ,在△ABE 和△FBE 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =BF ,∠ABE =∠FBE ,BE =BE ,∴△ABE ≌△FBE(SAS),∴AE =EF ,∠AEB =∠FEB ,∵AB ∥CD ,∴12∠ABC +12∠BCD =90°, ∴∠BEC =90°,∵∠AEB +∠CED =90°, ∠BEF +∠FEC =90°,∴∠FEC =∠CED ,∵EC =EC ,∠FCE =∠DCE ,∴△FEC ≌△DEC(ASA),∴FC =CD ,∴BC =BF +FC =AB +CD24. 证明:连接AC ,AD.在△ABC 和△AED 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =AE ,∠B =∠E ,BC =ED ,∴△ABC ≌△AED(SAS).∴AC =AD.∵F 是CD 的中点,∴CF =DF.在△ACF 和△ADF 中,⎩⎪⎨⎪⎧AC =AD ,CF =DF ,AF =AF ,∴△ACF ≌△ADF(SSS).∴∠AFC =∠AFD.又∵∠AFC +∠AFD =180°,∴∠AFC =∠AFD =90°.∴AF ⊥CD.25. 解:如图,分别延长AE ,CB ,两线相交于点F ,过点D 作DM ⊥AC 于点M. ∵∠ABC =90°,AE ⊥CD ,∴∠FAB +∠F =90°,∠FCE +∠F =90°. ∴∠FAB =∠FCE.在△ABF 和△CBD 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠FAB =∠DCB ,AB =CB ,∠ABF =∠CBD =90°,∴△ABF ≌△CBD(ASA).∴AF =CD.∵AE =12CD ,∴AE =12AF =EF. 在△ACE 和△FCE 中,⎩⎪⎨⎪⎧AE =FE ,∠AEC =∠FEC =90°,CE =CE ,∴△ACE ≌△FCE(SAS).∴∠ACE =∠FCE.又∵DM ⊥AC ,DB ⊥BC ,BD =8 cm ,∴DM =DB =8 cm ,即点D 到AC 的距离为8 cm.。

八年级数学上册《第十二章 全等三角形》单元测试卷及答案(人教版)

八年级数学上册《第十二章 全等三角形》单元测试卷及答案(人教版)

八年级数学上册《第十二章 全等三角形》单元测试卷及答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.)1.下列可以判定两个直角三角形全等的条件是( )A .斜边相等B .面积相等C .两对锐角对应相等D .两对直角边对应相等2.到三角形三边的距离相等的点是( )A .三角形三内角平分线的交点;B .三角形三边中线的交点;C .三角形三边高的交点;D .三角形三边中垂线的交点。

3.如图,ABC ≌△DEC ,B 、C 、D 在同一直线上,且CE=5,AC=7,则BD 长( )A .12B .7C .2D .144.如图,在ABC 中,AD 平分BAC ∠,DE AB ⊥于点E ,再添加一个条件仍然不能证明△ADC ≌△ADE 的是( )A .90ACB ∠=︒ B .∠ADC =∠ADE C .AC AE =D .DC DE =5.如图,在△ABC 中,∠A=90°,AB=AC=6,点D 是BC 中点,点E 、F 分别在AB 、AC 上,且BE=AF ,则四边形AEDF 的面积为( )A .6B .7C .D .96.如图,在ABC 中90A ∠=︒,AB =2,BC =5,BD 是ABC ∠的平分线,设ABD 和BDC 的面积分别是1S 和2S ,则S 1:S 2的值为( )A .5:2B .2:5C .12:D .1:5 7.如图,∠A=∠B ,AE=BE ,点D 在AC 边上,∠1=∠2,AE 和BD 相交于点O ,若∠1=38°,则∠BDE 的度数为( )A .71°B .76°C .78°D .80°8.如图所示,点 ,A B 分别是 ,NOF MOF ∠∠ 平分线上的点, AB OF ⊥ 于点 E , BC ⊥MN 于点 C , AD ⊥MN 于点 D ,下列结论错误的是( )A .90AOB ∠= B .AD +BC =ABC .点 O 是 CD 的中点 D .图中与 ∠CBO 互余的角有两个二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.)9.如图,在△ABC 和△DEF 中,已知CB =DF ,∠C =∠D ,要使△ABC ≌△EFD ,还需添加一个条件,那么这个条件可以是 .10.在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,BC=2cm ,CD ⊥AB ,在AC 上取一点E ,使EC=BC ,过点E 作EF ⊥AC 交CD 的延长线于点F ,若EF=5cm ,则AE= cm.11.如图,AC 平分∠DCB ,CB =CD ,DA 的延长线交BC 于点E ,若∠BAE =80°,则∠EAC 的度数为 .12.如图,有一个直角三角形ABC ∠C =90° , AC=10 , BC=5 ,一条线段PQ=AB ,P 、Q 两点分别在线段AC 和过点A 且垂直于AC 的射线AX 上运动,动点P 从C 点以2个单位秒的速度出发,问P 点运动 秒时(不包括点C ),才能使△ABC ≌△QPA .13.如图,已知ABC ∆的周长是 21 ,OB ,OC 分别平分ABC ∠和ACB ∠,OD BC ⊥于D ,且OD =4,ABC ∆ 面积是 .三、解答题:(本题共5题,共45分)14.如图,△ABO ≌△CDO ,点B 在CD 上,AO ∥CD ,∠BOD=30°,求∠A 的度数.15.如图,在ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC ,BE ⊥CE 于E ,AD CE ⊥于D ,AD =2.5cm ,DE =1.7cm ,求BE 的长.16.如图,DE AC ⊥于点E ,BFAC ⊥于点F .AB =CD ,AE =CF ,BD 交AC 于点M ,求证:MB =MD .17.如图所示,已知 AD//BC , 点 E 为 CD 上一点,AE 、BE 分别平分∠DAB 、∠CBA ,BE 交 AD 的延长线于点 F.求证:(1)△ABE ≌△AEF ;(2) AD+BC=AB18.如图,在△ABC 中,∠B =60°,AD 平分∠BAC ,CE 平分∠BCA ,AD 、CE 交于点F ,CD =CG ,连结FG.(1)求证:FD =FG ;(2)线段FG 与FE 之间有怎样的数量关系,请说明理由;(3)若∠B ≠60°,其他条件不变,则(1)和(2)中的结论是否仍然成立?请直接写出判断结果,不必说明理由参考答案:1.D 2.A 3.A 4.D 5.D 6.B 7.A 8.D9.AC =ED 或∠A =∠FED 或∠ABC =∠F .10.311.50°12.2.513.4214.解:∵△ABO ≌△CDO∴OB=OD ,∠ABO=∠D∴∠OBD=∠D=12(180°﹣∠BOD )=12×(180°﹣30)=75° ∴∠ABC=180°﹣75°×2=30°∴∠A=∠ABC=30°.15.解:∵90ACB ∠=︒∴90BCE ACD ∠+∠=︒∵AD CE BE CE ⊥⊥,∴9090ADC CEB CAD ACD ∠=∠=︒∠+∠=︒, ∴CAD BCE ∠∠=在ACD 与CBE 中{∠ADC =∠CEB∠BCE =∠CAD AC =BC∴()AAS ACD CBE ≌∴BE CD CE AD ==,∴ 2.5 1.70.8cm BE CD CE DE AD DE ==-=-=-=. 答:BE 的长为0.8cm .16.证明:∵AE =CF∴AE +EF =CF +EF ,即AF =CE∵DE ⊥AC 于点E ,BF AC ⊥于点F∴ABF 和CDE 是直角三角形在Rt ABF 和Rt CDE 中{AB =CD AF =CE∴Rt △ABF ≌Rt △CDE(HL),∴BF =DE ;在DEM 和△BFM 中{∠DEM =∠BFM =90°∠DME =∠BMF DE =BF∴△DEM ≌△BFM(AAS),∴MB =MD .17.(1)证明:如图,∵AE 、BE 分别平分∠DAB 、∠CBA∴∠1=∠2,∠3=∠4∵AD∥BC∴∠2=∠F,∠1=∠F在△ABE和△AFE中∴△ABE≌△AFE(AAS)(2)证明:∵△ABE≌△AFE∴BE=EF在△BCE和△FDE中∴△BCE≌△FDE(ASA)∴BC=DF∴AD+BC=AD+DF=AF=AB即AD+BC=AB.18.(1)证明:∵EC平分∠ACB ∴∠FCD=∠FCG∵CG=CD,CF=CF∴△CFD≌△CFG(SAS)∴FD=FG.(2)解:结论:FG=FE.理由:∵∠B=60°∴∠BAC+∠BCA=120°∵AD平分∠BAC,CE平分∠BCA∴∠ACF+∠FAC=12(∠BCA+∠BAC)=60°∴∠AFC=120°,∠CFD=∠AFE=60°∵△CFD≌△CFG∴∠CFD=∠CFG=60°∴∠AFG=∠AFE=60°∵AF=AF,∠FAG=∠FAE∴△AFG≌△AFE(ASA)∴FG=FE.(3)解:结论:(1)中结论成立.(2)中结论不成立. 理由:①同法可证△CFD≌△CFG(SAS)∴FD=FG.②∵∠B≠60°∴无法证明∠AFG=∠AFE∴不能判断△AFG≌△AFE∴(2)中结论不成立。

人教版八年级上册数学 第十二章 全等三角形 单元测试卷(含答案)

人教版八年级上册数学 第十二章 全等三角形 单元测试卷(含答案)

人教版八年级上册数学第十二章全等三角形单元测试卷一、选择题(30分)1.下列说法正确的是()A.周长相等的两个三角形全等B.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等C.面积相等的两个三角形全等D.有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等2.现已知线段a,b(a<b),∠MON=90°,求作Rt∠ABO,使得∠O=90°,AB=b,小惠和小雷的作法分别如下.小惠:①以点O为圆心、线段a为半径画弧,交射线ON于点A;②以点A为圆心、线段b长为半径画弧,交射线OM于点B,连接AB,∠ABO即为所求.小雷:①以点O为圆心、线段a为半径画弧,交射线ON于点A;②以点O为圆心、线段b长为半径画弧,交射线OM于点B,连接AB,∠ABO即为所求.则下列说法中正确的是()A.小惠的作法正确,小雷的作法错误B.小雷的作法正确,小惠的作法错误C.两人的作法都正确D.两人的作法都错误3.下列说法中,正确的是()A.两边及其中一边的对角分别相等的两个三角形全等B.两边及其中一边上的高分别相等的两个三角形全等C.有一直角边和一锐角分别相等的两个直角三角形全等D.面积相等的两个三角形全等4.在两个三角形中给出条件:①两角一边对应相等;②两边一角对应相等;③两角夹边对应相等;④两边夹角对应相等;⑤三边对应相等;⑥三角形对应相等.其中能判断出三角形全等的是( )A.①②③⑤B.①③④⑤C.①④⑤⑥D.②③④⑤5.有下列说法:①形状相同的图形是全等形;②全等形的大小相同,形状也相同;③全等三角形的面积相等;④面积相等的两个三角形全等;⑤若∠ABC∠∠A1B1C1,∠A1B1C1∠∠A2B2C2,则∠ABC∠∠A2B2C2.其中正确的说法有()A.2个B.3个C.4个D.5个6.下列结论错误的是()A.全等三角形对应边上的高相等B.全等三角形对应边上的中线相等C.两个直角三角形中,斜边和一个锐角对应相等,则这两个三角形全等D.两个直角三角形中,两个锐角相等,则这两个三角形全等7.下列说法中,正确的个数是( )①斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形全等;②有两边和它们的夹角对应相等的两个直角全角形全等;③一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等;④两个锐角对应相等的两个直角三角形全等.A.1B.2C.3D.48.在下列条件中,不能判定两直角三角形全等的是()A.斜边和一锐角对应相等B.斜边上的中线和一直角边对应相等C.两边分别相等D.直角的平分线和一直角边对应相等9.边长都为整数的△ABC△△DEF△AB与DE是对应边△AB△2△BC△4.若△DEF的周长为偶数△则DF的长为( )A.3B.4C.5D.3或4或510.已知△ABC∠∠DEF,∠A=35°,那么∠D的度数是()A.65°B.55°C.35D.45°二、填空题(15分)11.若△ABC≌△A′B′C′,AD和A′D′分别是对应边BC和B′C′的高,则△ABD≌△A′B′D′,理由是_______________.12.用两个全等的直角三角形拼下列图形:①平行四边形(不包含菱形、矩形、正方形);②矩形;③菱形;④正方形;⑤等腰三角形.一定可以拼成的图形是_____________(填序号)13.若A(2,0),B(0,4),C(2,4),D为坐标平面内一点,且△ABC与△ACD全等,则D点坐标为_________. 14.在△ABC中,∠C=90°△BC=4cm△∠BAC的平分线交BC于D,且BD∶DC=5∶3,则D到AB的距离为__________△15.已知一个多边形的内角和与它的一个外角的和是797,则这个多边形的这个外角的度数是________.三、解答题(75分)16.(1)如图(1),已知:在∠ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD∠直线m, CE∠直线m,垂足分别为点D、E.证明:DE=BD+CE.(2)如图(2),将(1)中的条件改为:在∠ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展与应用:如图(3),D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点(D、A、E三点互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且∠ABF和∠ACF均为等边三角形,连接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断∠DEF 的形状.。

人教版八年级数学上:第12章《全等三角形》单元测试(含答案)(含答案)

人教版八年级数学上:第12章《全等三角形》单元测试(含答案)(含答案)

第12章全等三角形一、选择题1.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AC=8cm,F是高AD和BE的交点,则BF的长是()A.4cm B.6cm C.8cm D.9cm2.如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为()A.(﹣,1) B.(﹣1,) C.(,1)D.(﹣,﹣1)3.在连接A地与B地的线段上有四个不同的点D、G、K、Q,下列四幅图中的实线分别表示某人从A 地到B地的不同行进路线(箭头表示行进的方向),则路程最长的行进路线图是()A.B.C.D.4.如图,坐标平面上,△ABC与△DEF全等,其中A、B、C的对应顶点分别为D、E、F,且AB=BC=5.若A点的坐标为(﹣3,1),B、C两点在方程式y=﹣3的图形上,D、E两点在y轴上,则F点到y轴的距离为何?()A.2 B.3 C.4 D.55.平面上有△ACD与△BCE,其中AD与BE相交于P点,如图.若AC=BC,AD=BE,CD=CE,∠ACE=55°,∠BCD=155°,则∠BPD的度数为()A.110°B.125°C.130°D.155°6.如图,在△ABC和△BDE中,点C在边BD上,边AC交边BE于点F.若AC=BD,AB=ED,BC=BE,则∠ACB等于()A.∠EDB B.∠BED C.∠AFB D.2∠ABF7.如图,AB=4,射线BM和AB互相垂直,点D是AB上的一个动点,点E在射线BM上,BE=DB,作EF⊥DE并截取EF=DE,连结AF并延长交射线BM于点C.设BE=x,BC=y,则y关于x的函数解析式是()A.y=﹣B.y=﹣C.y=﹣D.y=﹣8.如图,在四边形ABCD中,AB=AD=6,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=60°,点M、N分别在AB、AD边上,若AM:MB=AN:ND=1:2,则tan∠MCN=()A.B.C.D.﹣29.如图,点E在正方形ABCD的对角线AC上,且EC=2AE,直角三角形FEG的两直角边EF、EG分别交BC、DC于点M、N.若正方形ABCD的边长为a,则重叠部分四边形EMCN的面积为()A. a2B. a2C. a2D. a2二、解答题(共21小题)10.如图,已知AB∥DE,AB=DE,AF=CD,∠CEF=90°.(1)若∠ECF=30°,CF=8,求CE的长;(2)求证:△ABF≌△DEC;(3)求证:四边形BCEF是矩形.11.已知△ABC为等边三角形,D为AB边所在的直线上的动点,连接DC,以DC为边在DC两侧作等边△DCE和等边△DCF(点E在DC的右侧或上侧,点F在DC左侧或下侧),连接AE、BF(1)如图1,若点D在AB边上,请你通过观察,测量,猜想线段AE、BF和AB有怎样的数量关系?并证明你的结论;(2)如图2,若点D在AB的延长线上,其他条件不变,线段AE、BF和AB有怎样的数量关系?请直接写出结论(不需要证明);(3)若点D在AB的反向延长线上,其他条件不变,请在图3中画出图形,探究线段AE、BF和AB 有怎样的数量关系,并直接写出结论(不需要证明)12.如图,△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D,AB=DC.(1)求证:△ABE≌DCE;(2)当∠AEB=50°,求∠EBC的度数?13.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB于点E.(1)求证:△ACD≌△AED;(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的长.14.如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,BD=CE.求证:AD=AE.15.已知:如图,AD,BC相交于点O,OA=OD,AB∥CD.求证:AB=CD.16.如图,把一个直角三角形ACB(∠ACB=90°)绕着顶点B顺时针旋转60°,使得点C旋转到AB 边上的一点D,点A旋转到点E的位置.F,G分别是BD,BE上的点,BF=BG,延长CF与DG交于点H.(1)求证:CF=DG;(2)求出∠FHG的度数.17.如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,求证:AC=DF.18.如图,△ABC和△ADE都是等腰三角形,且∠BAC=90°,∠DAE=90°,B,C,D在同一条直线上.求证:BD=CE.19.如图,已知点B、E、C、F在同一条直线上,BE=CF,AB∥DE,∠A=∠D.求证:AB=DE.20.已知△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,点P在BC边上(P不与B、C重合)或点P在△ABC 内部,连接CP、BP,将CP绕点C逆时针旋转90°,得到线段CE;将BP绕点B顺时针旋转90°,得到线段BD,连接ED交AB于点O.(1)如图a,当点P在BC边上时,求证:OA=OB;(2)如图b,当点P在△ABC内部时,①OA=OB是否成立?请说明理由;②直接写出∠BPC为多少度时,AB=DE.21.(1)如图1,在△ABC和△DCE中,AB∥DC,AB=DC,BC=CE,且点B,C,E在一条直线上.求证:∠A=∠D.(2)如图2,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=4,∠AOD=120°,求AC的长.22.(1)如图,AB平分∠CAD,AC=AD,求证:BC=BD;(2)列方程解应用题把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,这个班有多少学生?23.已知:如图,D是AC上一点,AB=DA,DE∥AB,∠B=∠DAE.求证:BC=AE.24.【问题提出】学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B 进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.【深入探究】第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF.(1)如图①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据______,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.(2)如图②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)(4)∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF?请直接写出结论:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,若______,则△ABC≌△DEF.25.问题背景:如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F分别是BC,CD上的点.且∠EAF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是______;探索延伸:如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;实际应用:如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进.1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.26.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,AC与BD相交于O点,OC=OA,若E是CD上任意一点,连接BE交AC于点F,连接DF.(1)证明:△CBF≌△CDF;(2)若AC=2,BD=2,求四边形ABCD的周长;(3)请你添加一个条件,使得∠EFD=∠BAD,并予以证明.27.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E、B、D、F在同一直线上,且BE=DF.求证:AE=CF.28.(1)如图1,正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=45°,延长CD到点G,使DG=BE,连结EF,AG.求证:EF=FG.(2)如图,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点M,N在边BC上,且∠MAN=45°,若BM=1,CN=3,求MN的长.29.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AC边的中点,过点A作AD⊥AB交BE的延长线于点D,CG平分∠ACB交BD于点G,F为AB边上一点,连接CF,且∠ACF=∠CBG.求证:(1)AF=CG;(2)CF=2DE.30.如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC+∠EAD=180°,△ABC不动,△ADE绕点A旋转,连接BE、CD,F为BE的中点,连接AF.(1)如图①,当∠BAE=90°时,求证:CD=2AF;(2)当∠BAE≠90°时,(1)的结论是否成立?请结合图②说明理由.第12章全等三角形参考答案一、选择题(共9小题)1.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AC=8cm,F是高AD和BE的交点,则BF的长是()A.4cm B.6cm C.8cm D.9cm【解答】解:∵F是高AD和BE的交点,∴∠ADC=∠ADB=∠AEF=90°,∴∠CAD+∠AFE=90°,∠DBF+∠BFD=90°,∵∠AFE=∠BFD,∴∠CAD=∠FBD,∵∠ADB=90°,∠ABC=45°,∴∠BAD=45°=∠ABD,∴AD=BD,在△DBF和△DAC中∴△DBF≌△DAC(ASA),∴BF=AC=8cm,故选C.2.如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为()A.(﹣,1) B.(﹣1,) C.(,1)D.(﹣,﹣1)【解答】解:如图,过点A作AD⊥x轴于D,过点C作CE⊥x轴于E,∵四边形OABC是正方形,∴OA=OC,∠AOC=90°,∴∠COE+∠AOD=90°,又∵∠OAD+∠AOD=90°,∴∠OAD=∠COE,在△AOD和△OCE中,,∴△AOD≌△OCE(AAS),∴OE=AD=,CE=OD=1,∵点C在第二象限,∴点C的坐标为(﹣,1).故选:A.3.(2014•湖州)在连接A地与B地的线段上有四个不同的点D、G、K、Q,下列四幅图中的实线分别表示某人从A地到B地的不同行进路线(箭头表示行进的方向),则路程最长的行进路线图是()A.B.C.D.【解答】解:A、延长AC、BE交于S,∵∠CAB=∠EDB=45°,∴AS∥ED,则SC∥DE.同理SE∥CD,∴四边形SCDE是平行四边形,∴SE=CD,DE=CS,即走的路线长是:AC+CD+DE+EB=AC+CS+SE+EB=AS+BS;B、延长AF、BH交于S1,作FK∥GH与BH的延长线交于点K,∵∠SAB=∠S1AB=45°,∠SBA=∠S1BA=70°,AB=AB,∴△SAB≌△S1AB,∴AS=AS1,BS=BS1,∵∠FGH=180°﹣70°﹣43°=67°=∠GHB,∴FG∥KH,∵FK∥GH,∴四边形FGHK是平行四边形,∴FK=GH,FG=KH,∴AF+FG+GH+HB=AF+FK+KH+HB,∵FS1+S1K>FK,∴AS+BS>AF+FK+KH+HB,即AC+CD+DE+EB>AF+FG+GH+HB,C、D、同理可证得AI+IK+KM+MB<AS2+BS2<AN+NQ+QP+PB.综上所述,D选项的所走的线路最长.故选:D.4.如图,坐标平面上,△ABC与△DEF全等,其中A、B、C的对应顶点分别为D、E、F,且AB=BC=5.若A点的坐标为(﹣3,1),B、C两点在方程式y=﹣3的图形上,D、E两点在y轴上,则F点到y轴的距离为何?()A.2 B.3 C.4 D.5【解答】解:如图,作AH、CK、FP分别垂直BC、AB、DE于H、K、P.∴∠DPF=∠AKC=∠CHA=90°.∵AB=BC,∴∠BAC=∠BCA.在△AKC和△CHA中,∴△AKC≌△CHA(ASA),∴KC=HA.∵B、C两点在方程式y=﹣3的图形上,且A点的坐标为(﹣3,1),∴AH=4.∴KC=4.∵△ABC≌△DEF,∴∠BAC=∠EDF,AC=DF.在△AKC和△DPF中,,∴△AKC≌△DPF(AAS),∴KC=PF=4.故选:C.5.平面上有△ACD与△BCE,其中AD与BE相交于P点,如图.若AC=BC,AD=BE,CD=CE,∠ACE=55°,∠BCD=155°,则∠BPD的度数为()A.110°B.125°C.130°D.155°【解答】解:在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SSS),∴∠A=∠B,∠BCE=∠ACD,∴∠BCA=∠ECD,∵∠ACE=55°,∠BCD=155°,∴∠BCA+∠ECD=100°,∴∠BCA=∠ECD=50°,∵∠ACE=55°,∴∠ACD=105°∴∠A+∠D=75°,∴∠B+∠D=75°,∵∠BCD=155°,∴∠BPD=360°﹣75°﹣155°=130°,故选:C.6.如图,在△ABC和△BDE中,点C在边BD上,边AC交边BE于点F.若AC=BD,AB=ED,BC=BE,则∠ACB等于()A.∠EDB B.∠BED C.∠AFB D.2∠ABF【解答】解:在△ABC和△DEB中,,∴△ABC≌△DEB (SSS),∴∠ACB=∠DBE.∵∠AFB是△BFC的外角,∴∠ACB+∠DBE=∠AFB,∠ACB=∠AFB,故选:C.7.如图,AB=4,射线BM和AB互相垂直,点D是AB上的一个动点,点E在射线BM上,BE=DB,作EF⊥DE并截取EF=DE,连结AF并延长交射线BM于点C.设BE=x,BC=y,则y关于x的函数解析式是()A.y=﹣B.y=﹣C.y=﹣D.y=﹣【解答】解:作FG⊥BC于G,∵∠DEB+∠FEC=90°,∠DEB+∠BDE=90°;∴∠BDE=∠FEG,在△DBE与△EGF中∴△DBE≌△EGF,∴EG=DB,FG=BE=x,∴EG=DB=2BE=2x,∴GC=y﹣3x,∵FG⊥BC,AB⊥BC,∴FG∥AB,CG:BC=FG:AB,即=,∴y=﹣.故选:A.8.如图,在四边形ABCD中,AB=AD=6,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=60°,点M、N分别在AB、AD边上,若AM:MB=AN:ND=1:2,则tan∠MCN=()A.B.C.D.﹣2【解答】解:∵AB=AD=6,AM:MB=AN:ND=1:2,∴AM=AN=2,BM=DN=4,连接MN,连接AC,∵AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=60°在Rt△ABC与Rt△ADC中,,∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL)∴∠BAC=∠DAC=∠BAD=30°,MC=NC,∴BC=AC,∴AC2=BC2+AB2,即(2BC)2=BC2+AB2,3BC2=AB2,∴BC=2,在Rt△BMC中,CM===2.∵AN=AM,∠MAN=60°,∴△MAN是等边三角形,∴MN=AM=AN=2,过M点作ME⊥CN于E,设NE=x,则CE=2﹣x,∴MN2﹣NE2=MC2﹣EC2,即4﹣x2=(2)2﹣(2﹣x)2,解得:x=,∴EC=2﹣=,∴ME==,∴tan∠MCN==故选:A.9.如图,点E在正方形ABCD的对角线AC上,且EC=2AE,直角三角形FEG的两直角边EF、EG分别交BC、DC于点M、N.若正方形ABCD的边长为a,则重叠部分四边形EMCN的面积为()A. a2B. a2C. a2D. a2【解答】解:过E作EP⊥BC于点P,EQ⊥CD于点Q,∵四边形ABCD 是正方形,∴∠BCD=90°,又∵∠EPM=∠EQN=90°,∴∠PEQ=90°,∴∠PEM+∠MEQ=90°,∵三角形FEG 是直角三角形,∴∠NEF=∠NEQ+∠MEQ=90°,∴∠PEM=∠NEQ ,∵AC 是∠BCD 的角平分线,∠EPC=∠EQC=90°, ∴EP=EQ ,四边形PCQE 是正方形,在△EPM 和△EQN 中,,∴△EPM ≌△EQN (ASA )∴S △EQN =S △EPM ,∴四边形EMCN 的面积等于正方形PCQE 的面积, ∵正方形ABCD 的边长为a ,∴AC=a ,∵EC=2AE ,∴EC=a ,∴EP=PC=a ,∴正方形PCQE 的面积=a ×a=a 2, ∴四边形EMCN 的面积=a 2,故选:D.二、解答题(共21小题)10.如图,已知AB∥DE,AB=DE,AF=CD,∠CEF=90°.(1)若∠ECF=30°,CF=8,求CE的长;(2)求证:△ABF≌△DEC;(3)求证:四边形BCEF是矩形.【解答】(1)解:∵∠CEF=90°.∴cos∠ECF=.∵∠E CF=30°,CF=8.∴CF=CF•cos30°=8×=4;(2)证明:∵AB∥DE,∴∠A=∠D,∵在△ABF和△DEC中∴△ABF≌△DEC (SAS);(3)证明:由(2)可知:△ABF≌△DEC,∴BF=CE,∠AFB=∠DCE,∵∠AFB+∠BFC=180°,∠DCE+∠ECF=180°,∴∠BFC=∠ECF,∴BF∥EC,∴四边形BCEF是平行四边形,∵∠CEF=90°,∴四边形BCEF是矩形.11.已知△ABC为等边三角形,D为AB边所在的直线上的动点,连接DC,以DC为边在DC两侧作等边△DCE和等边△DCF(点E在DC的右侧或上侧,点F在DC左侧或下侧),连接AE、BF(1)如图1,若点D在AB边上,请你通过观察,测量,猜想线段AE、BF和AB有怎样的数量关系?并证明你的结论;(2)如图2,若点D在AB的延长线上,其他条件不变,线段AE、BF和AB有怎样的数量关系?请直接写出结论(不需要证明);(3)若点D在AB的反向延长线上,其他条件不变,请在图3中画出图形,探究线段AE、BF和AB 有怎样的数量关系,并直接写出结论(不需要证明)【解答】解:(1)AE+BF=AB,如图1,∵△ABC和△DCF是等边三角形,∴CA=CB,CD=CF,∠ACB=∠DCF=60°.∴∠ACD=∠BCF,在△ACD和△BCF中∴△ACD≌△BCF(SAS)∴AD=BF同理:△CBD≌△CAE(SAS)∴BD=AE∴AE+BF=BD+AD=AB;(2)BF﹣AE=AB,如图2,易证△CBF≌△CAD和△CBD≌△CAE,∴AD=BF,BD=AE,∴BF﹣AE=AD﹣BD=AB;(3)AE﹣BF=AB,如图3,易证△CBF≌△CAD和△CBD≌△CAE,∴AD=BF,BD=AE,∴BF﹣AE=AD﹣BD=AB.12.(2013•舟山)如图,△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D,AB=DC.(1)求证:△ABE≌DCE;(2)当∠AEB=50°,求∠EBC的度数?【解答】(1)证明:∵在△ABE和△DCE中∴△ABE≌△DCE(AAS);(2)解:∵△ABE≌△DCE,∴BE=EC,∴∠EBC=∠ECB,∵∠EBC+∠ECB=∠AEB=50°,∴∠EBC=25°.13.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB于点E.(1)求证:△ACD≌△AED;(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的长.【解答】(1)证明:∵AD平分∠CAB,DE⊥AB,∠C=90°,∴CD=ED,∠DEA=∠C=90°,∵在Rt△ACD和Rt△AED中∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL);(2)解:∵DC=DE=1,DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∵∠B=30°,∴BD=2DE=2.14.如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,BD=CE.求证:AD=AE.【解答】证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△ABD与△ACE中,∵,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴AD=AE.15.已知:如图,AD,BC相交于点O,OA=OD,AB∥CD.求证:AB=CD.【解答】证明:∵AB∥CD,∴∠B=∠C,∠A=∠D,∵在△AOB和△DOC中,,∴△AOB≌△DOC(AAS),∴AB=CD.16.如图,把一个直角三角形ACB(∠ACB=90°)绕着顶点B顺时针旋转60°,使得点C旋转到AB 边上的一点D,点A旋转到点E的位置.F,G分别是BD,BE上的点,BF=BG,延长CF与DG交于点H.(1)求证:CF=DG;(2)求出∠FHG的度数.【解答】(1)证明:∵在△CBF和△DBG中,,∴△CBF≌△DBG(SAS),∴CF=DG;(2)解:∵△CBF≌△DBG,∴∠BCF=∠BDG,又∵∠CFB=∠DFH,又∵△BCF中,∠CBF=180°﹣∠BCF﹣∠CFB,△DHF中,∠DHF=180°﹣∠BDG﹣∠DFH,∴∠DHF=∠CBF=60°,∴∠FHG=180°﹣∠DHF=180°﹣60°=120°.17.如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,求证:AC=DF.【解答】证明:∵FB=CE,∴FB+FC=CE+FC,∴BC=EF,∵AB∥ED,AC∥FD,∴∠B=∠E,∠ACB=∠DFE,∵在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA),∴AC=DF.18.如图,△ABC和△ADE都是等腰三角形,且∠BAC=90°,∠DAE=90°,B,C,D在同一条直线上.求证:BD=CE.【解答】证明:∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形∴AD=AE,AB=AC,又∵∠EAC=90°+∠CAD,∠DAB=90°+∠CAD,∴∠DAB=∠EAC,∵在△ADB和△AEC中∴△ADB≌△AEC(SAS),∴BD=CE.19.如图,已知点B、E、C、F在同一条直线上,BE=CF,AB∥DE,∠A=∠D.求证:AB=DE.【解答】证明:∵BE=CF,∴BC=EF.∵AB∥DE,∴∠B=∠DEF.在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(AAS),∴AB=DE.20.已知△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,点P在BC边上(P不与B、C重合)或点P在△ABC 内部,连接CP、BP,将CP绕点C逆时针旋转90°,得到线段CE;将BP绕点B顺时针旋转90°,得到线段BD,连接ED交AB于点O.(1)如图a,当点P在BC边上时,求证:OA=OB;(2)如图b,当点P在△ABC内部时,①OA=OB是否成立?请说明理由;②直接写出∠BPC为多少度时,AB=DE.【解答】(1)证明:∵△ABC为等腰直角三角形,∴CA=CB,∠A=∠ABC=45°,由旋转可知:CP=CE,BP=BD,∴CA﹣CE=CB﹣CP,即AE=BP,∴AE=BD.又∵∠CBD=90°,∴∠OBD=45°,在△AEO和△BDO中,,∴△AEO≌△BDO(AAS),∴OA=OB;(2)成立,理由如下:连接AE,则△AEC≌△BCP,∴AE=BP,∠CAE=∠BPC,∵BP=BD,∴BD=AE,∵∠OAE=45°+∠CAE,∠OBD=90°﹣∠OBP=90°﹣(45°﹣∠BPC)=45°+∠PBC,∴∠OAE=∠OBD,在△AEO和△BDO中,,∴△AEO≌△BDO(AAS),∴OA=OB,②当∠BPC=135°时,AB=DE.理由如下:解法一:当AB=DE时,由①知OA=OB,∴OA=OB=OE=OD.设∠PCB=α,由旋转可知,∠ACE=α.连接OC,则OC=OA=OB,∴OC=OE,∴∠DEC=∠OCE=45°+α.设∠PBC=β,则∠ABP=45°﹣β,∠OBD=90°﹣∠ABP=45°+β.∵OB=OD,∴∠D=∠OBD=45°+β.在四边形BCED中,∠DEC+∠D+∠DBC+∠BCE=360°,即:(45°+α)+(45°+β)+(90°+β)+(90°+α)=360°,解得:α+β=45°,∴∠BPC=180°﹣(α+β)=135°.解法二(本溪赵老师提供,更为简洁):当AB=DE时,四边形AEBD为矩形则∠DBE=90°=∠DBP,∴点P落在线段BE上.∵△ECP为等腰直角三角形,∴∠EPC=45°,∴∠BPC=180°﹣∠EPC=135°.21.(1)如图1,在△ABC和△DCE中,AB∥DC,AB=DC,BC=CE,且点B,C,E在一条直线上.求证:∠A=∠D.(2)如图2,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=4,∠AOD=120°,求AC的长.【解答】(1)证明:∵AB∥DC,∴∠B=∠DCE,在△ABC和△DCE中,∴△ABC≌△DCE(SAS),∴∠A=∠D;(2)解:∵四边形ABCD是矩形,∴AO=BO=CO=DO,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AO=AB=4,∴AC=2AO=8.22.(1)如图,AB平分∠CAD,AC=AD,求证:BC=BD;(2)列方程解应用题把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,这个班有多少学生?【解答】(1)证明:∵AB平分∠CAD,∴∠CAB=∠DAB,在△ABC和△ABD中∴△ABC≌△ABD(SAS),∴BC=BD.(2)解:设这个班有x名学生,根据题意得:3x+20=4x﹣25,解得:x=45,答:这个班有45名学生.23.已知:如图,D是AC上一点,AB=DA,DE∥AB,∠B=∠DAE.求证:BC=AE.【解答】证明:∵DE∥AB,∴∠CAB=∠ADE,∵在△ABC和△DAE中,,∴△ABC≌△DAE(ASA),∴BC=AE.24.【问题提出】学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B 进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.【深入探究】第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF.(1)如图①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据HL ,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.(2)如图②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)(4)∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF?请直接写出结论:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,若∠B≥∠A ,则△ABC≌△DEF.【解答】(1)解:HL;(2)证明:如图,过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作FH⊥DE交DE的延长线于H,∵∠ABC=∠DEF,且∠ABC、∠DEF都是钝角,∴180°﹣∠ABC=180°﹣∠DEF,即∠CBG=∠FEH,在△CBG和△FEH中,,∴△CBG≌△FEH(AAS),∴CG=FH,在Rt△ACG和Rt△DFH中,,∴Rt△ACG≌Rt△DFH(HL),∴∠A=∠D,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(AAS);(3)解:如图,△DEF和△ABC不全等;(4)解:若∠B≥∠A,则△ABC≌△DEF.故答案为:(1)HL;(4)∠B≥∠A.25.(2014•德州)问题背景:如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F分别是BC,CD上的点.且∠EAF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是EF=BE+DF ;探索延伸:如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;实际应用:如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进.1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.【解答】解:问题背景:EF=BE+DF;探索延伸:EF=BE+DF仍然成立.证明如下:如图,延长FD到G,使DG=BE,连接AG,∵∠B+∠ADC=180°,∠ADC+∠ADG=180°,∴∠B=∠ADG,在△ABE和△ADG中,,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,,∴△AEF≌△GAF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+DF,∴EF=BE+DF;实际应用:如图,连接EF,延长AE、BF相交于点C,∵∠AOB=30°+90°+(90°﹣70°)=140°,∠EOF=70°,∴∠EOF=∠AOB,又∵OA=OB,∠OAC+∠OBC=(90°﹣30°)+(70°+50°)=180°,∴符合探索延伸中的条件,∴结论EF=AE+BF成立,即EF=1.5×(60+80)=210海里.答:此时两舰艇之间的距离是210海里.26.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,AC与BD相交于O点,OC=OA,若E是CD上任意一点,连接BE交AC于点F,连接DF.(1)证明:△CBF≌△CDF;(2)若AC=2,BD=2,求四边形ABCD的周长;(3)请你添加一个条件,使得∠EFD=∠BAD,并予以证明.【解答】(1)证明:在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC(SSS),∴∠BCA=∠DCA,在△CBF和△CDF中,,∴△CBF≌△CDF(SAS),(2)解:∵△ABC≌△ADC,∴△ABC和△ADC是轴对称图形,∴OB=OD,BD⊥AC,∵OA=OC,∴四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=DA,∵AC=2,BD=2,∴OA=,OB=1,∴AB===2,∴四边形ABCD的周长=4AB=4×2=8.(3)当EB⊥CD时,即E为过B且和CD垂直时垂线的垂足,∠EFD=∠BCD,理由:∵四边形ABCD为菱形,∴BC=CD,∠BCF=∠DCF,∠BCD=∠BAD,∵△BCF≌△DCF,∴∠CBF=∠CDF,∵BE⊥CD,∴∠BEC=∠DEF=90°,∴∠BCD+∠CBF=90°,∠EFD+∠CDF=90°,∴∠EFD=∠BAD.27.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E、B、D、F在同一直线上,且BE=DF.求证:AE=CF.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABD=∠CDB,∴180°﹣∠ABD=180°﹣∠CDB,即∠ABE=∠CDF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(SAS),∴AE=CF.28.(1)如图1,正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=45°,延长CD到点G,使DG=BE,连结EF,AG.求证:EF=FG.(2)如图,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点M,N在边BC上,且∠MAN=45°,若BM=1,CN=3,求MN的长.【解答】(1)证明:在正方形ABCD中,∠ABE=∠ADG,AD=AB,在△ABE和△ADG中,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴∠BAE=∠DAG,AE=AG,∴∠EAG=90°,在△FAE和△GAF中,,∴△FAE≌△GAF(SAS),∴EF=FG;(2)解:如图,过点C作CE⊥BC,垂足为点C,截取CE,使CE=BM.连接AE、EN.∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=∠ACB=45°.∵CE⊥BC,∴∠ACE=∠B=45°.在△ABM和△ACE中,∴△ABM≌△ACE(SAS).∴AM=AE,∠BAM=∠CAE.∵∠BAC=90°,∠MAN=45°,∴∠BAM+∠CAN=45°.于是,由∠BAM=∠CAE,得∠MAN=∠EAN=45°.在△MAN和△EAN中,∴△MAN≌△EAN(SAS).∴MN=EN.在Rt△ENC中,由勾股定理,得EN2=EC2+NC2.∴MN2=BM2+NC2.∵BM=1,CN=3,∴MN2=12+32,∴MN=29.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AC边的中点,过点A作AD⊥AB交BE的延长线于点D,CG平分∠ACB交BD于点G,F为AB边上一点,连接CF,且∠ACF=∠CBG.求证:(1)AF=CG;(2)CF=2DE.【解答】证明:(1)∵∠ACB=90°,CG平分∠ACB,∴∠ACG=∠BCG=45°,又∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠CAF=∠CBF=45°,∴∠CAF=∠BCG,在△AFC与△CGB中,,∴△AFC≌△CBG(ASA),∴AF=CG;(2)延长CG交AB于H,∵CG平分∠ACB,AC=BC,∴CH⊥AB,CH平分AB,∵AD⊥AB,∴AD∥CG,∴∠D=∠EGC,在△ADE与△CGE中,,∴△ADE≌△CGE(AAS),∴DE=GE,即DG=2DE,∵AD∥CG,CH平分AB,∴DG=BG,∵△AFC≌△CBG,∴CF=BG,∴CF=2DE.30.如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC+∠EAD=180°,△ABC不动,△ADE绕点A旋转,连接BE、CD,F为BE的中点,连接AF.(1)如图①,当∠BAE=90°时,求证:CD=2AF;(2)当∠BAE≠90°时,(1)的结论是否成立?请结合图②说明理由.【解答】(1)证明:如图①,∵∠BAC+∠EAD=180°,∠BAE=90°,∴∠DAC=90°,在△ABE与△ACD中∴△ABE≌△ACD(SAS),∴CD=BE,∵在Rt△ABE中,F为BE的中点,∴BE=2AF,∴CD=2AF.(2)成立,证明:如图②,延长EA交BC于G,在AG上截取AH=AD,∵∠BAC+∠EAD=180°,∴∠EAB+∠DAC=180°,∵∠EAB+∠BAH=180°,∴∠DAC=∠BAH,在△ABH与△ACD中,∴△ABH≌△ACD(SAS)∴BH=DC,∵AD=AE,AH=AD,∴AE=AH,∵EF=FB,∴BH=2AF,∴CD=2AF.。

人教版八年级数学上册《第十二章全等三角形》单元测试卷及答案

人教版八年级数学上册《第十二章全等三角形》单元测试卷及答案

人教版八年级数学上册《第十二章全等三角形》单元测试卷及答案学校:___________姓名:___________班级:___________题 号 一 二 三 总分 得 分评卷人 得分一 单选题(共36分) 1.(本题3分)如图,在Rt ABC 中90C ∠=︒.按以下步骤作图:①以点A 为圆心 适当长为半径画弧 分别交边,AB AC 于点,M N ①分别以点M 和点N 为圆心 以大于12MN 的长为半径画弧,两弧在ABC 内交于点P ①作射线AP 交边BC 于点Q .若5,20CQ AB ==,则ABQ 的面积是( )A .100B .50C .25D .202.(本题3分)如图,ABC DEF ≌△△ 2BE = 3CE = 则EF 的长是( )A .5B .4C .3D .23.(本题3分)如图,用尺规按如下步骤作图:①以点O 为圆心 线段m 的长为半径画弧 交OA 于点M 交OB 于点N①分别以点M N 为圆心 线段n 的长为半径画弧 两弧在AOB ∠的内部相交于点C ①画射线OC 连接MC NC 。

下列结论不一定成立的是( )A .OM ON =B .CM CN =C .OM CN =D .MCO NCO ∠=∠4.(本题3分)如图,AB AC = AD AE = BAC DAE ∠=∠ 30BAD ∠=︒ 25ACE ∠=︒ 则ADE ∠的度数为( )A .50︒B .55︒C .60︒D .65︒5.(本题3分)小华在复习用尺规作一个角等于已知角的过程中,回顾了作图的过程 并作了如下的思考:请你说明小华得到两个三角形全等的根据是( ) A .SSSB .SASC .ASAD .AAS6.(本题3分)如图,在ABC 中,AD 为角平分线 12AB = 8AC = DE AC ⊥于E 4CD = 则BD 等于( )A .5B .6C .7D .87.(本题3分)如图,90A D ∠=∠=︒ 添加下列条件中的一个后 能判定ABC 与DCB △全等的有( ) ①ABC DCB ∠=∠ ①ACB DBC ∠=∠ ①AB DC = ①AC DB =。

八年级数学上册《第十二章 全等三角形》单元测试卷及答案(人教版)

八年级数学上册《第十二章 全等三角形》单元测试卷及答案(人教版)

八年级数学上册《第十二章全等三角形》单元测试卷及答案(人教版)班级姓名学号一、单选题1.全等图形是指两个图形()A.大小相同B.形状相同C.能够完全重合D.相等2.如图,△ABC≌△ADE,若∠B=80°,∠C=30°,则∠EAD的度数为()A.70°B.75°C.60°D.80°3.如图,三条直线表示相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( ) .A.一处B.两处C.三处D.四处4.长为l的一根绳,恰好可围成两个全等三角形,则其中一个三角形的最长边x的取值范围为()A.16≤x<14B.18≤x<14C.16<x<14D.18<x<145.如图,在△ABC中,点D在边BC上,点E在线段AD上,AB=AC,EB=EC.则依据SSS可以判定()A.△ABD≌△ACD B.△ABE≌△ACEC.△BED≌△CED D.以上都对6.如图,在△ABC中,∠B=∠C,BF=CD,BD=CE,∠FDE=α,则下列结论正确的是()A.2α+∠A=180°B.α+∠A=90°C.2α+∠A=90°D.α+∠A=180°7.如图,点O在△ABC内,且到三边的距离相等,∠A=64°,则∠BOC的度数为()A.58°B.64°C.122°D.124°8.如图,在△ABC中,P是BC上的点,作PQ∥AC交AB于点Q,分别作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别是R,S,若PR=PS,则下面三个结论:①AS=AR;②AQ=PQ;③△PQR≌△CPS;④AC﹣AQ=2SC,其中正确的是()A.②③④B.①②C.①④D.①②③④二、填空题9.已知△ABC≌△DEF,若∠B=40°,∠D=30°,则∠F=10.如图,已知B、E、F、C在同一直线上,BE=CF,AF=DE,则添加条件,可以判断△ABF≌△DCE.11.如图,△ABD≌△ACE,点B和点C是对应顶点,AB=9cm,BD=7cm,AD=4cm,则DC= cm.12.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,对角线AC,BD相交于点O,下列结论中:①∠ABC=∠ADC;②AC与BD相互平分;③AC,BD分别平分四边形ABCD的两组对角;④四边形ABCD的面AC•BD.正确的是(填写所有正确结论的序号)积S= 1213.如图,在△ABC中AC=BC,∠ACB=50°,AD⊥BC于点D,MC⊥BC于点C,MC=BC点E,点F分别在线段AD,AC上CF=AE,连接MF,BF,CE.(1)图中与MF相等的线段是;(2)当BF+CE取最小值时∠AFB=°三、解答题14.将Rt△ABC的直角顶点C置于直线l上AC=BC,分别过点A、B作直线l的垂线,垂足分别为点D、E连接AE若BE=3,DE=5求△ACE的面积.15.如图,点A,B,C,D在同一条直线上,CE∥DF,EC=BD,AC=FD.求证:AE=FB.16.如图,已知AC∥BD、EA、EB分别平分∠CAB和△DBA,CD过点E,则线段AB与AC、BD有什么数量关系?请说明理由.17.如图,已知B,C,E三点在同一条直线上AC//DE,AC=CE,∠ACD=∠B .求证:△ABC≌△EDC .18.如图,点D为锐角∠ABC的平分线上一点,点M在边BA上,点N在边BC上,∠BMD+∠BND=180°.试说明:DM=DN.19.已知:AD=BC,AC=BD.(1)如图1,求证:AE=BE;(2)如图2,若AB=AC,∠D=2∠BAC,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个度数为36°的角.参考答案 1.C 2.A 3.D 4.A 5.D 6.A 7.C 8.B 9.110° 10.AB=DC 11.5 12.①④ 13.(1)EC (2)9514.解:∵AD ⊥CE ,BE ⊥CE ∴∠ADC =∠CEB =90° ∵∠ACB =90°∴∠ACD =∠CBE =90°−∠ECB 在 △ACD 与 △CBE 中{∠ADC =∠CEB∠ACD =∠CBE AC =BC∴△ACD ≌△CBE (AAS) ∴CD =BE =3 AD =CE ∵CE =CD +DE =3+5=8 ∴AD =8 .S △ACE =12CE ·AD =12×8×8=32 . 15.证明:∵CE ∥DF ∴∠ACE=∠D 在△ACE 和△FDB 中{AC=FD ∠ACE=∠D EC=BD∴△ACE≌△FDB(SAS)∴AE=FB.16.解:AB=AC+BD理由是:在AB上截取AC=AF,连接EF∵AE平分∠CAB∴∠CAE=∠BAE在△CAE和△FAE中{AC=AF∠CAE=∠BAE AE=AE∴△CAE≌△FAE(SAS)∴∠C=∠AFE∵AC∥BD∴∠C+∠D=180°∴∠AFE+∠D=180°∵∠EFB+∠AFE=180°∴∠D=∠EFB∵BE平分∠ABD∴∠DBE=∠FBE在△BEF和△BED中{∠D=∠EFB∠FBE=∠DBEBE=BE∴△BEF≌△BED(AAS)∴BF=BD∵AB=AF+BF,AC=AF,BF=BD ∴AB=AC+BD.17.证明:∵AC//DE∴∠BCA =∠E ∠ACD =∠D . 又∵∠ACD =∠B ∴∠B =∠D .在 △ABC 和 △EDC 中{∠B =∠D∠BCA =∠E AC =EC∴△ABC ≌△EDC .18.解:过点D 作DE ⊥AB 于点E ,DF ⊥BC 于点F . ∴∠DEB =∠DFB =90°. 又∵BD 平分∠ABC ∴DE =DF .∵∠BMD+∠DME =180°,∠BMD+∠BND =180° ∴∠DME =∠BND . 在△EMD 和△FND 中{∠DEM =∠DFN∠EMD =∠FND DE =DF∴△EMD ≌△FND (AAS ). ∴DM =DN .19.(1)证明:在△ABD 和△BAC 中:{AB =BAAD =BC BD =AC∴△ABD ≌△BAC (SSS ) ∴∠ABD=∠BAC ∴AE=BE ;(2)∠BAC ,∠ABD ,∠DAC ,∠DBC。

八年级数学上册《第十二章 全等三角形》单元测试卷含答案-人教版

八年级数学上册《第十二章 全等三角形》单元测试卷含答案-人教版

八年级数学上册《第十二章 全等三角形》单元测试卷含答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.)1.下列说法中:①三边对应相等的两个三角形全等;②三角对应相等的两个三角形全等;③两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等;④两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等;⑤两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;不正确的是( )A .①②B .②④C .④⑤D .②⑤2.如图,点B 、E 在线段CD 上,若A DEF ∠=∠,则添加下列条件,不一定能使△ABC ≌△EFD 的是( )A .C D ∠=∠和AC DE =B .BC =DF 和AC DE =C .ABC DFE ∠=∠和AC DE =D .AC DE =和AB EF =3.如图ABC A BC ''≌,过点C 作CD BC ⊥',垂足为D ,若55ABA ∠='︒,则BCD ∠的度数为( )A .25︒B .35︒C .45︒D .55︒4.如图所示,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,AE =AF ,则下列结论成立的是( )A .BD =CDB .DE =DFC .∠B =∠CD .AB =AC5.如图,在 ABC 中 90C ∠=︒ , DE AB ⊥ 于D , BC BD = 如果 3AC m = ,那么 AE DE + 等于( )A .2.5mB .3mC .3.5mD .4m6.如图,已知△ABC 的周长是16,MB 和MC 分别平分∠ABC 和∠ACB ,过点M 作BC 的垂线交BC 于点D ,且MD =4,则△ABC 的面积是( )A .42B .32C .48D .647.如图,在△ABC 和△ADE 中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC ,AD=AE ,AD <AB ,且点E 在线段CD 上,则下列结论中不一定成立的是( )A .△ABD ≌△ACEB .BD ⊥CDC .∠BAE-∠ABD=45°D .DE=CE8.如图,△ABC 的周长为19,点D ,E 在边BC 上,∠ABC 的平分线垂直于AE ,垂足为点N ,∠ACB 的平分线垂直于 AD ,垂足为M ,若BC =7,则DE 的长是( )A .6B .4C .2D .5二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.)9.如图ABC DEF ≌,则x y += .10.如图ABE ADC ABC ≌≌,若1150∠=︒,则α∠的度数为 .11.Rt △ABC 中,∠B=90°,AD 平分∠BAC ,DE ⊥AC 于E ,若BC=8,DE=3,则CD 的长度是 .12.如图,在Rt ABC 中90BAC ∠=,AB AC =点D 为BC 上一点,连接AD .过点B 作BE AD ⊥于点E ,过点C 作CF AD ⊥交AD 的延长线于点F .若4BE =,1CF =则EF 的长度为 .13.如图,已知△ABC 三个内角的平分线交于点O ,延长BA 到点D ,使AD=AO ,连接DO ,若BD=BC ,∠ABC=54°,则△BCA 的度数为 .三、解答题:(本题共5题,共45分)14.如图,已知在ABC 和DBE 中12AB DB A D =∠=∠∠=∠,,求证:BC BE =.15.如图,已知F 、G 是OA 上两点,M 、N 是OB 上两点,且FG =MN ,S △PFG =S △PMN ,试问:点P 是否在AOB ∠的平分线上?16.如图,AD 是∠BAC 的平分线,点E 在AB 上,且AE=AC ,EF ∥BC 交AC 于点F ,试说明:EC 平分∠DEF.17.已知:ABC 的高AD 与高BE 相交于点F ,过点F 作FG BC ,交直线AB 于点G .如图,若∠ABC =45°.求证:(1)BDF ADC ≌;(2)FG DC AD +=.18.已知:在ABC 中,90AC BC ACB =∠=︒,点D 是AB 的中点,点E 是AB 边上一点.(1)直线BF 垂直于CE 于点,F 交CD 于点G (如图1),求证AE CG =;(2)直线AH 垂直于CE ,垂足为,H 交CD 的延长线于点M (如图2).求证:BCE CAM ≌参考答案:1.D 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D9.910.60°11.512.313.42°14.证明:∵12∠=∠∴12ABE ABE ∠+∠=∠+∠即ABC DBE ∠=∠.在ABC 和DBE 中ABC DBE AB DBA D ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴()ABC DBE ASA ≌∴BC BE =.15.解:点P 在AOB ∠的平分线上.理由:过点P 分别向OA ,OB 作垂线∵S △PFG =12FG ⋅PE ,S △PMN =12MN ⋅PH ,FG =MN ,S △PFG =S △PMN∴PH =PE∴点P 是在AOB ∠的平分线上.16.证明:∵AD 平分∠BAC∴∠BAD=∠CAD.在△ACD 和△AED 中∴△AED ≌△ACD∴ED=CD∴∠DEC=∠DCE.∵EF ∥BC∴∠FEC=∠DCE∴∠DEC=∠FEC∴EC 平分∠DEF.17.(1)∵AD ,BE 为△ABC 的高∴AD ⊥BC ,BE ⊥AC∴ADB ADC BEC ∠=∠=∠=90 °∴90ABD BAD ∠+∠=︒ 90DAC C ∠+∠=︒ CBE ∠+∠C 90=︒∴DAC CBE ∠=∠∵∠ABC =45°∴90904545BAD ABC ABC ∠=︒-∠=︒-︒=︒=∠∴BD AD =∵在△FDB 和△CDA 中{∠FDB =∠CDA⑤∠DBF =∠DAC ,∴(ASA)FDB CDA ≌;(2)解:∵ΔFDB CDA ≌∴DF DC =∴GF BC∴45AGF ABC ∠=∠=︒∴FA =FG∴FG DC FA DF AD +=+=.18.(1)∵点D 是AB 的中点,AC =BC ,∠ACB =90°∴CD ⊥AB ,∠ACD =∠BCD =45°,∠CAD =∠CBD =45°.∴∠CAE =∠BCG .又∵BF ⊥CE∴∠CBG +∠BCF =90°.又∠ACE +∠BCF =90°∴∠ACE =∠CBG .在△AEC 和△CGB 中∴△AEC ≌△CGB .∴AE =CG .(2)直线 AH 垂直于 CE ,垂足为 ,H 交 CD 的延长线于点 M (如图2).求证: BCE CAM ≌ .∵CH ⊥HM ,CD ⊥ED∴∠CMA +∠MCH =90°,∠BEC +∠MCH =90°.∴∠CMA=∠BEC.又∵AC=BC,∠ACM=∠CBE=45°在△BCE和△CAM中{∠BEC=∠CMA∠CBE=∠ACMBC=AC∴△BCE≌△CAM(AAS)。

人教版八年级数学上册《第十二章全等三角形》单元测试卷及答案

人教版八年级数学上册《第十二章全等三角形》单元测试卷及答案

人教版八年级数学上册《第十二章全等三角形》单元测试卷及答案一.选择题(共8小题,满分24分)1.根据下列条件,能画出唯一确定的三角形的是()A.AB=2,BC=5,AC=2B.AB=6,∠B=30°,AC=4C.AB=4,∠B=60°,∠C=75°D.BC=8,∠C=90°2.下列各组图形、是全等图形的是()A.B.C.D.3.在△ABC中,∠A=50°,∠B=60°,若△ABC≌△DEF,则∠E与∠F的关系为()A.∠E<∠F B.∠E=∠F C.∠E>∠F D.无法确定4.如图,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、E,BE、CD相交于点O.如果AB=AC,那么图中全等的直角三角形的对数是()A.1B.2C.3D.45.如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,∠B=90°,AB=DE,AD=CF,BC=EF,则∠E=()A.90°B.45°C.50°D.40°6.如图是雨伞在开合过程中某时刻的截面图,伞骨AB=AC,点D,E分别是AB,AC的中点,DM,EM 是连接弹簧和伞骨的支架,且DM=EM,已知弹簧M在向上滑动的过程中,总有△ADM≌△AEM,其判定依据是()A.ASA B.AAS C.SSS D.HL7.下列作图属于尺规作图的是()A.用量角器画出∠AOB,使∠AOB=60°B.借助没有刻度的直尺和圆规作∠AOB,使∠AOB=2∠αC.用三角尺画MN=1.5cmD.用三角尺过点P作AB的垂线8.两把相同的长方形直尺按如图所示方式摆放,记两把直尺的接触点为P,其中一把直尺边缘和射线OA 重合,另把直尺的下边缘与射线OB重合,连,接OP并延长.若∠BOP=25°,则∠AOP的度数为()A.12.5°B.25°C.37.5°D.50°二.填空题(共8小题,满分24分)9.长方体的直观图有很多种画法,通常我们采用画法.10.如图,AB=AC,点D,E分别在AB与AC上,CD与BE相交于点F.只填一个条件使得△ABE≌△ACD,添加的条件是:.11.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB,若AC=9,DE=4,则S=.△ACD12.某中学计划在一块长16m,宽6m的矩形空地上修建三块全等的矩形草坪,如图所示,余下空地修建成同样宽为a的小路.(1)若a=1.5m,则草坪总面积为平方米.(2)若草坪总面积恰好等于小路总面积,那么,此时的路宽a是米.13.如图所示,点A、B、C、D均在正方形网格格点上,则∠ABC+∠ADC=.14.如图,小红要测量池塘A、B两端的距离,他设计了一个测量方案,先在平地上取可以直接到达A点和B点的C,D两点,AC与BD相交于点O,且测得AC=BD=55m,OA=OD=17m,△COD的周长为103m,则A,B两端的距离为m.15.如图,点E,C在BF上,BE=CF,∠A=∠D=90°,请添加一个条件,使Rt△ABC≌Rt△DFE.16.我们把一条对角线是另一条对角线2倍的四边形叫“奇异四边形”.现有两个全等的直角三角形,一条直角边长是1,如果它们可以拼成对角线互相垂直的“奇异四边形”,那么直角三角形另一条直角边长是.三.解答题(共6小题,满分52分)17.如图,AD与BC相交于点O,连接AC、BD,AC=BD,∠C=∠D,求证:△OAC≌△OBD.18.如图,在△ABC中,点E是BC边上的一点.连接AE,BD垂直平分AE,垂足为F,交AC于点D.连接DE.(1)若△ABC的周长为19,AB为6,求△DEC的周长;(2)若∠ABC=35°,∠C=50°,求∠CDE的度数.19.在下列3个6×6的网格中,画有正方形ABCD,沿网格线把正方形分ABCD分割成两个全等图形,请用三种不同的方法分割,画出分割线.20.如图,△ABC≌△DEF,点B,F,C,E在同一条直线上,BC=5,FC=4.(1)猜想AB与DE之间的位置关系,并说明理由.(2)求BE的长.21.如图,在△ABC中,∠B=90°,点O是∠CAB、∠ACB平分线的交点.(1)连接BO,求证:BO平分∠ABC;(不能利用“三角形三条角平分线相交于一点”直接来证明)(2)若BC=4cm,AC=5cm,求点O到边AB的距离.22.如图,若两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等.试说明两个滑梯的倾斜角∠ABC和∠DFE互余.参考答案与解析一.选择题(共8小题,满分24分)1.【答案】C【解答】解:A、∵2+2<5,即AB+AC<BC∴此时三条线段不能构成三角形,不符合题意;B、AB=6,∠B=30°,AC=4,根据边边角不能确定唯一三角形,不符合题意;C、AB=4,∠B=60°,∠C=75°,根据角角边可以确定唯一三角形,符合题意;D、BC=8,∠C=90°,只有一角和一边,不能确定唯一三角形,不符合题意;故选:C.2.【答案】D【解答】解:A、两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意;B、两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意;C、两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意;D、两个图形能够完全重合,是全等图形,符合题意;故选:D.3.【答案】A【解答】解:∵在△ABC中,∠A=50°,∠B=60°∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=70°∵△ABC≌△DEF∴∠A=∠D=50°,∠B=∠E=60°,∠C=∠F=70°∴∠E<∠F故选:A.4.【答案】C【解答】解:∵CD⊥AB,BE⊥AC∴∠ADC=∠AEB=90°在△ADC和△AEB中∴△ADC≌△AEB(AAS);∴AD=AE,∠C=∠B∵AB=AC∴BD=CE在△BOD和△COE中∴△BOD≌△COE(AAS);∴OB=OC,OD=OE在Rt△ADO和Rt△AEO中∴Rt△ADO≌Rt△AEO(HL);∴共有3对全等直角三角形故选:C.5.【答案】A【解答】证明:∵AD=CF∴AD+DC=CF+DC即AC=DF在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF(SSS)∴∠E=∠B=90°故选:A.6.【答案】C【解答】解:∵AB=AC,点D,E分别是AB,AC的中点∴AD=AE在△ADM和△AEM中.∴△ADM≌△AEM(SSS)故选:C.7.【答案】B【解答】解:尺规作图是指:只利用没有刻度的直尺和圆规进行作图故选:B.8.【答案】B【解答】解:∵两把相同的长方形直尺的宽度一致∴点P到射线OA,OB的距离相等∴OP是∠AOB的角平分线∵∠BOP=25°∴∠AOP=∠BOP=25°故选:B.二.填空题(共8小题,满分24分)9.【答案】斜二侧.【解答】解:长方体的直观图有很多种画法,通常我们采用斜二侧画法.故答案为:斜二侧.10.【答案】∠B=∠C(答案不唯一).【解答】解:∵∠B=∠C,AB=AC,∠A=∠A∴△ABE≌△ACD(ASA)故答案为:∠B=∠C(答案不唯一).11.【答案】18.【解答】解:过点D作DF⊥AC,交AC于点F∵AD平分∠ABC,DE⊥AB,DF⊥AC∴DF=DE=4∵AC=9=AC•DF=×94=18∴S△ACD故答案为:18.12.【答案】(1)30;(2)1.【解答】解:(1)由图可得草坪的总面积是(16﹣4a)(6﹣2a)=8a2﹣56a+96当a=1.5时8a2﹣56a+96=8×1.52﹣56×1.5+96=8×2.25﹣56×1.5+96=18﹣84+96=30即a=1.5m时,草坪总面积为30平方米故答案为:30;(2)由图可得草坪的总面积是(16﹣4a)(6﹣2a)=8a2﹣56a+96 路的总面积是16×6﹣(8a2﹣56a+96)=56a﹣8a2 ∵草坪总面积恰好等于小路总面积∴8a2﹣56a+96=56a﹣8a2解得a1=1,a2=6(舍去)即此时的路宽a为1米故答案为:1.13.【答案】45°.【解答】解:如图所示在△ACB和△AED中∴△ACB≌△AED(SAS)∴∠ABC=∠ADE∴∠ABC+∠ADC=∠ADE+∠ADC=∠CDE=45°.故答案为:45°.14.【答案】48.【解答】解:∵AC=BD,OA=OD∴AC﹣OA=BD﹣OD即OC=OB在△COD和△BOA中∴△COD≌△BOA(SAS)∴CD=AB∵△COD的周长为103m∴OC+OD+CD=OC+OA+CD=103m即AC+CD=103m.∵AC=55m.∴CD=48m.∴AB=48m.故答案为:48.15.【答案】DE=AC(答案不唯一).【解答】解:添加DE=AC∵BE=CF∴BE+EC=CF+EC即EF=CB在Rt△ABC与Rt△DFE中∴Rt△ABC≌Rt△DFE(HL).故答案为:DE=AC(答案不唯一).16.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)当CD=1时,设DO=m,且0<m<1 BD>1,如图1所示:∵Rt△ABC≌Rt△DBC∴∠BAC=∠BDC=90°,BA=BD,CA=CD ∴△ABD是等腰三角形∴AO=DO=m又∵BC=2AD∴BC=4m又∵AD⊥BC∴=2m2又∵CD⊥BD∴=BD∴2m2=BD解得:BD=4m2在Rt△DBC中,由勾股定理得:BD==∴4m2=解得:m2=或m2=∴4m2=2+或4m2=2﹣(舍去)∵BD>1∴BD=2+;(2)当BD=1时,设DO=x,且0<x<1CD<1,如图1所示:同理可求得:或∴4x2=2+(舍去),或4x2=2﹣∵CD<1∴CD=2﹣;综合所述,另一条直角边的长为2+或2﹣故答案为2+或2﹣.三.解答题(共6小题,满分52分)17.【答案】证明见解析.【解答】证明:在△OAC与△OBD中∴△OAC≌△OBD(AAS).18.【答案】(1)7.(2)45°.【解答】解:(1)∵BD垂直平分AE,AB=6∴BA=BE=6,DA=DE∵△ABC的周长为19∴AB+BC+AC=19∴AB+BE+EC+AD+DC=2AB+EC+DE+CD=19∴CE+ED+DC=19﹣2AB=19﹣2×6=7∴△DEC的周长为7;(2)∵∠ABC=35°,∠C=50°∴∠BAD=180°﹣∠ABC﹣∠C=180°﹣35°﹣50°=95°∵BD垂直平分AE∴BA=BE,DA=DE在△BAD和△BED中∴△BAD≌△BED(SSS)∴∠BAD=∠BED=95°∴∠DEC=180°﹣∠BED=180°﹣95°=85°∴∠CDE=180°﹣∠DEC﹣∠C=180°﹣85°﹣50°=45°.19.【答案】见解析.【解答】解:如图所示:20.【答案】(1)AB∥DE,理由见解析;(2)6.【解答】解:(1)AB∥DE,理由如下:∵△ABC≌△DEF∴∠B=∠F∴AB∥DE;(2)∵△ABC≌△DEF∴EF=BC=5∵FC=4∴CE=EF﹣FC=1∴BE=BC+CE=6.21.【答案】(1)证明见解析;(2)1.【解答】(1)证明:过O作OD⊥BC于D,OE⊥AB于E,OF⊥AC于F ∵点O是∠CAB、∠ACB平分线的交点∴OD=OF,OE=OF∴OE=OD∵OD⊥BC,OE⊥AB∴BO平分∠ABC;(2)解:∵BC=4cm,AC=5cm,∠ABC=90°∴AB==3∵△ABC的面积=△OBC的面积+△AOB的面积+△AOC的面积∴BC•AB=BC•OD+AB•OE+AC•OF∴3×4=(3+4+5)×OE∴OE=1∴点O到边AB的距离是1.22.【答案】见解析.【解答】解:∵两个滑梯长度相同∴BC=EF∵AC=DF,∠CAB=∠FDE=90°在Rt△CAB和Rt△FDE中∴Rt△CAB≌Rt△FDE(HL)∴∠ABC=∠DEF∵∠DFE+∠DEF=90°∴∠DFE+∠ABC=90°即:两个滑梯的倾斜角∠ABC和∠DFE互余.。

人教版数学八年级上册单元测试第十二章全等三角形(含答案)

人教版数学八年级上册单元测试第十二章全等三角形(含答案)

第5题 第十二章《全等三角形》单元测试卷一.选择题(5小题,每小题3分,共15分)1、如图,已知∠1=∠2,欲取得△ABD≌△ACD,还须从下列条件中补选一个,错误的选法是( )A 、∠ADB=∠ADCB 、∠B=∠C C 、DB=DCD 、AB=AC 2、使两个直角三角形全等的条件是( )A 、一锐角对应相等B 、两锐角对应相等C 、一条边对应相等D 、两条边对应相等 3、如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC310 cm16 cm1二、如图:AD=EB , BF=DG , BF ∥DG ,点A 、B 、C 、D 、E 在同一直线上。

求证: AF=EG 。

13、如图所示,AE 是∠BAC 的角平分线,EB ⊥AB 于B ,EC ⊥AC 于C ,D 是AE 上一点,求证:BD=CD 。

第3题第4题 CDBA21EGFE(图6)DC BA.3421DCBA14、如图,BD=CD,BF⊥AC于F,CE⊥AB于E。

求证:点D在∠BAC的角平分线上。

1五、如图,∠AOP=∠BOP,AD⊥OB于D,BC⊥OA于C,AD与BC交于点P。

求证:AP=BP。

四.解答题(4小题,每小题7分,共28分)cm,AB=20cm,1六、如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC面积是282AC=8cm,求DE的长。

AEFB C17、如图,AE是∠BAC的平分线,AB=AC。

⑴若点D是AE上任意一点,则△ABD≌△ACD;⑵若点D是AE反向延长线上一点,结论还成立吗?试说明你的猜想。

1八、如图,AB=AC,∠BAC=900,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,且BD>CE,求证:BD=EC+ED.1九、已知如图,AC交BD于点O,AB=DC,∠A=∠D.(1)请写出符合上述条件的五个结论(而且再也不添加辅助线,对顶角除外);(2)从你写出的5个结论中,任选一个加以证明.五.解答题(3小题,每小题9分,共27分)DAB COBACDE20、如图,已知AC ∥BD 、EA 、EB 别离平分∠CAB 和△DBA ,CD 过点E ,则AB 与AC+BD•相等吗?请说明理由.2一、如图14,画一个两条直角边相等的Rt △ABC ,并过斜边BC 上一点D 作射线AD ,再别离过B 、C 作射线AD 的垂线BE 和CF ,垂足别离为E 、F ,量出BE 、CF 、EF 的长,•改变D 的位置,再重复上面的操作,你是不是发觉BE 、CF 、EF 的长度之间有某种关系?能说清其中的奥妙吗?2二、如图,已知∠MON 的边OM 上有两点A 、B ,边ON 上有两点C 、D ,且AB =CD ,P 为∠MON 的平分线上一点.问:(1)△ABP 与△PCD 是不是全等?请说明理由. (2)△ABP 与△PCD 的面积是不是相等?请说明理由.4题图PMCBAD CA EF图14DCABE。

初中数学人教版八年级上册 第十二章 全等三角形 单元测试(含答案)

初中数学人教版八年级上册 第十二章  全等三角形 单元测试(含答案)

第十二章全等三角形一、单选题1.下列各组图形中不是全等形的是()A.B.C.D.2.如图,AB=AC,BD=CE,要使△ABD≌△ACE,添加条件正确的是()A.∠DAE=∠BAC B.∠B=∠CC.∠D=∠E D.∠B=∠E3.如图,点B、D、E、C在一条直线上,若△ABD≌△ACE,BC=12,BD=3,则DE的长为()A.9B.6C.5D.74.下列说法中,正确的是()A.两个面积相等的图形一定是全等形B.两个等边三角形是全等形C.若两个三角形的周长相等,则它们一定是全等形D.两个全等三角形的面积一定相等5.若△ABC≌△DEF,AB=2,AC=4,且△DEF的周长为奇数,则EF的值为( )A.3B.4C.1或3D.3或56.为了解学生对所学知识的应用能力,某校老师在七年级数学兴趣小组活动中,设置了这样的问题:因为池塘两端A,B的距离无法直接测量,请同学们设计方案测量A,B的距离,甲、乙两位同学分别设计了如下两种方案:甲:如图1,在平地上取一个可以直接到达点A,B的点O,连接AO并延长到点C,连接BO并延长到点D,使CO=AO,DO=BO,连接DC,测出DC的长即可.乙:如图2,先确定直线AB,过点B作直线BE,在直线BE上找可以直接到达点A的一点D,连接DA,作∠ADB=∠BDC,交直线AB于点C,最后测量BC的长即可.其中可行的测量方案是()A.只有方案甲可行B.只有方案乙可行C.方案甲和乙都可行D.方案甲和乙都不可行7.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=9,DE=2,AB=5,则AC长是()A.3B.4C.5D.68.如图,CA⊥AB,垂足为点A,AB=12米,AC=6米,射线BM⊥AB,垂足为点B,动点E 从A点出发以2米/秒沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E经过t秒时,由点D、E、B组成的三角形与△BCA全等.请问t有几种情况?( )A.1种B.2种C.3种D.4种9.如图,D为△BAC的外角平分线上一点,过D作DE⊥AC于E,DF⊥AB交BA的延长线于F,且满足∠FDE=∠BDC,则下列结论:①△CDE≌△BDF,②CE=AB+AE;③∠BDC=∠BAC.其中正确的结论有()A.0个B.1个C.2个D.3个10.如图,在△ABC中,∠BAC=60°,BE、CD为△ABC的角平分线.BE与CD相交于点F,FG平分∠BFC,有下列四个结论:①∠BFC=120°;②BD=CE;③BC=BD+CE;④若BE⊥AC,△BDF≌△CEF.其中正确的是( )A.①③B.②③④C.①③④D.①②③④二、填空题11.如图,若△ABE≌△ACF,AB=4,AE=2,则EC的长为.12.如图,∠ACB=∠DFE,BF=CE,要使ΔABC≌ΔDEF,则需要补充一个条件,这个条件可以是(只需填写一个).13.如图,△ABC≌△DBC,∠A=32°,∠DCB=38°,则∠ABC=.14.△OAB和△OA′B′在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中点A,B的坐标分别为(−3,0),(0,2),点A′在x轴上,且△OA′B′≌△AOB.则点B′的坐标为.15.如图,小明用10块高度都是a的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放一个等腰直角三角尺ABC,点C在DE上,点A,B分别与木墙的顶端重合,则两堵木墙之间的距离为.(用含a的代数式表示)16.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=10,CD=3,则△ABD的面积.17.如下图,一把直尺压住射线OB,另一把完全一样的直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠AOB的平分线.”这样说的依据是.18.如图所示,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.直线l经过点A,过点B作BE⊥l于点E,过点C作CF⊥l于点F.若BE=3,CF=7,则EF=.三、解答题19.如图,在△ABC中,点D是边BC的中点,连接AD并延长到点E,使DE=AD,连接CE.(1)求证:△ABD≌△ECD.(2)若△ABD的面积为6,求△ACE的面积.20.已知,如图,AC=BD,∠1=∠2.(1)求证: ΔABC≌ΔBAD;(2)若∠2=∠3=25°,则∠D= °.21.如图,已知△ABC中,延长AC边上的中线BE到G,使EG=BE,延长AB边上的中线CD 到F,使DF=CD,连接AF,AG.(1)补全图形;(2)AF与AG的大小关系如何?证明你的结论;(3)F,A,G三点的位置关系如何?证明你的结论.22.如图,BC平分∠ABD,AC=CD,CE⊥BD.(1)求证:∠A+∠D=180°;(2)求证:AB+BD=2BE.23.如图,在△ABC中,∠C=90∘,BC=AC,D为直线BC上一动点,连接AD.在直线AC 的右侧作AE⊥AD,且AE=AD.观察发现:(1)如图①,当点D在线段BC上时,过点E作AC的垂线,垂足为N,判断线段EN与BC之间的关系,并说明理由;探究迁移:(2)将如图①中的B,E连接,交直线AC于点M,我们很容易发现MN=MC.如图②,当点D在线段BC的延长线上时,连接BE交直线CA于点M,线段EN和线段BC之间的关系有没有变化?此时MN=MC吗?说说理由.拓展应用:(3)如图③,当点D在线段CB的延长线上时,当AC=7,CM=2时,求△ABD和△ABE的面积.参考答案:1.C2.B3.B4.D5.D6.A7.B8.D9.D10.C11.212.AC=DF(答案不唯一)13.110°14.(3,−2)15.10a16.1517.在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上18.1019.(1)证明:∵点D是BC的中点.∴BD=DC∵AE与BC相交于点D∴∠ADB=∠EDC∵在△ABD和△ECD中{BD=DC∠ADB=∠EDCAD=DE∴△ABD≌△ECD(SAS)(2)∵D是边BC的中点∵S△ABD=S△ACD又∵△ABD≌△ECD ,△ABD 的面积为6∵S △ACE =S △ACD +S △ECD=2S △ABD=2×6=12.20.105°21.(1)补全图形,如图所示;(2)AF =AG ,理由为:在△AFD 和△BCD 中,{AD =BD ∠ADF =∠BDC FD =CD∴△AFD≌△BCD (SAS),∴AF =BC ,在△AGE 和△CBE 中,{AE =CE ∠AEG =∠CEB GE =BE∴△AGE≌△CBE (SAS),∴AG =BC ,则AF =AG ;(3)F ,A ,G 三点共线,理由为:∵△AFD≌△BCD ,△AGE≌△CBE ,∴∠FAB =∠ABC ,∠GAC =∠ACB ,∵∠BAC +∠ABC +∠ACB =180°,∴∠FAB +∠BAC +∠GAC =180°,则F ,A ,G 三点共线.22.(1)证明:过点C 作CF ⊥BA 的延长线于点F,∵∠CF ⊥BF ,CE ⊥BD ,BC 平分∠ABD ,∴CF =CE ,∠F =∠CED =90°,在Rt △CFA 和Rt △CED 中,{AC =DC CF =CE ,∴Rt △CFA≌Rt △CED (HL),∴∠CAF =∠D ,∵∠BAC +∠CAF =180°,∴∠BAC +∠D =180°,即∠A +∠D =180°;(2)证明:由(1)CF =CE ,AF =DE ,∠F =∠CEB =90°,在Rt △CFB 和Rt △CEB 中,{BC =BC CF =CE,∴Rt △CFB≌Rt △CEB (HL),∴BF =BE ,∴AB +BD =AB +BE +DE =BF +BE =2BE .23.(1) EN =BC 且EN ∥BC∵∠DAC +∠CAE =90∘∠E +∠CAE =90∘∴∠E =∠DAC在△EAN 与△ADC 中{∠C =∠ANE =90∘∠E =∠DAC AD =AE∴△EAN≌△ADC (AAS)∴EN =AC,∠ENA =∠C =90°,∴∠ENC=∠C=90°,∴EN∥BC∵BC=AC∴EN=BC(2)它们的关系没有变化,此时MN=MC,∵∠DAC+∠NAE=90∘,∠AEN+∠NAE=90∘,∴∠DAC=∠AEN,在△EAN与△ADC中{∠ACD=∠ANE=90∘∠AEN=∠DACAD=AE∴△EAN≌△ADC(AAS)∴EN=AC,∠ACD=∠ENA=90°,∴EN∥BC∵BC=AC∴EN=BC在△MEN与△MBC中{∠BMC=∠EMN∠N=∠ACB=90∘EN=BC∴△MEN≌△MBC(AAS)MN=MC(3)由(2)可得,△EAN≌△ADC和△MEN≌△MBC仍然成立∴MC=MN=2AC=BC=EN=7BD=AN−BC=11−7=4∴S△ABD=12×BD×AC=12×4×7=14S△ABE=12×AM×BC+12×AM×EN=12×9×7+12×9×7=63。

人教版八年级数学第十二章《全等三角形》单元测试题(含答案)

人教版八年级数学第十二章《全等三角形》单元测试题(含答案)

人教版八年级数学第十二章《全等三角形》单元测试题(含答案)时间:120分钟满分:120分一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)如图,△ABD和△ACD中,AB=AC,BD=CD,若∠B=20°,则∠C等于()A.10°B.20°C.30°D.40°2.(3分)如图所示,某同学把一块三角形的模具不小心打碎成了三块,现在要去商店配一块与原来一样的三角形模具,那么最省事的是带哪一块去()A.①B.②C.③D.①和②3.(3分)如图,已知△ABD≌△ACE,AD=3,AB=7,BD=9,则AC的长为()A.3B.7C.9D.无法确定4.(3分)如图,AC与BD相交于点O,OA=OD,OB=OC,不添加辅助线,判定△ABO ≌△DCO的依据是()A.SSS B.SAS C.AAS D.HL5.(3分)如图,在△ABC和△DEF中,点A,E,B,D在同一直线上,AC∥DF,AC=DF,只添加一个条件,能判定△ABC≌△DEF的是()A.BC=DE B.AE=DB C.∠A=∠DEF D.∠ABC=∠D 6.(3分)如图,点E、F、C、B在同一直线上,AB=DE,∠A=∠D,添加下列一个条件,不能判定△ABC≌△DEF的条件是()A.∠ACB=∠DFE B.AC=DF C.∠B=∠E D.BC=EF7.(3分)如图,∠AOB=150°,OP平分∠AOB,PD⊥OB于点D,PE⊥OA于点E,PC ∥OB交OA于点C,若PD=3,则OC的长为()A.6B.5C.4D.38.(3分)如图,AB,CD相交于O,△OCA≌△OBD,AO=6,BO=4,则CD的长为()A.9B.10C.11D.129.(3分)下列结论正确的是()A.两个等边三角形全等B.有一个锐角相等的两个直角三角形全等C.有两边及一个角对应相等的两个三角形全等D.斜边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等10.(3分)根据语句“直线a与直线b相交,点P在直线a上,直线b不经过点P.”画出的图形是()A.B.C.D.二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.(3分)如图,P是∠AOB的平分线OC上一点,PD⊥OB,PE⊥OA,垂足分别为D,E,若PD=3,则PE的长是.12.(3分)已知△ABC的三边长为x,3,6,△DEF的三边长为5,6,y.若△ABC与△DEF全等,则x+y的值为.13.(3分)如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB于点F,点E,G分别是边AB,AC 上的点,且DE=DG,则∠AED+∠AGD=度.14.(3分)如图,OP平分∠MON,P A⊥ON于点A,若P A=3,则点P到射线OM的距离是.15.(3分)如图,BO平分∠ABC,OD⊥BC于点D,点E为射线BA上一动点,若OD=5,则OE的最小值为.三、解答题(共8小题,满分75分)16.(9分)如图,已知AD平分∠BAC,AB=AC.求证:△ABD≌△ACD.17.(9分)如图,已知△ABC和△ADC有公共边AC,且AB=AD,请你添加一个条件(不再添加其他线段,不再标注或使用其他字母),使∠B=∠D,并说明理由.18.(9分)如图,AB=AD,∠C=∠E,∠BAE=∠DAC.求证:AC=AE.19.(9分)如图,已知AB=AD,AE=AC,∠DAB=∠EAC.求证:△ACD≌△AEB.20.(9分)已知:如图,点E、F在BC上,AF与DE交于点G,AB=DC,GE=GF,∠B =∠C.求证:AG=DG.21.(10分)已知:如图,AC=BD,AD=BC,AD,BC相交于点O,过点O作OE⊥AB,垂足为E.求证:(1)△ABC≌△BAD.(2)AE=BE.22.(10分)如图,已知AD∥BC,AD=CB,AE=FC.(1)求证:∠D=∠B;(2)若∠A=20°,∠D=110°,求∠BEC的度数.23.(10分)如图,△ABC中,D是BC延长线上一点,满足CD=AB,过点C作CE∥AB 且CE=BC,连接DE并延长,分别交AC、AB于点F、G.(1)求证:△ABC≌△DCE;(2)若∠B=50°,∠D=22°,求∠AFG的度数.参考答案一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.B;2.C;3.B;4.B;5.B;6.D;7.A;8.B;9.D;10.D;二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.312.813.18014.315.5三、解答题(共8小题,满分75分)16.证明:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,在△ABD和△ACD中,,∴△ABD≌△ACD(SAS).17.解:添加条件:CB=CD,理由:在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC(SSS),∴∠B=∠D.(答案不唯一)18.证明:∵∠BAE=∠DAC,∴∠BAE+∠EAC=∠DAC+∠EAC,即∠BAC=∠DAE,在△BAC和△DAE中,,∴△BAC≌△DAE(AAS),∴AC=AE.19.证明:∵∠DAB=∠EAC,∴∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC,即∠DAC=∠BAE,在△ACD和△AEB中,,∴△ACD≌△AEB(SAS).20.证明:∵GE=GF,∴△GEF为等腰三角形,∴∠GEF=∠GFE,∵在△ABF和△DCE中,∠B=∠C,∴∠A=∠D,在△ABF和△DCE中,,∴△ABF≌△DCE(ASA),∴AF=DE,又∵GF=GE,∴AF﹣GF=DE﹣GE,即AG=DG.21.证明(1)在ABC和△BAD中,,∴△ABC≌△BAD(SSS);(2)∵△ABC≌△BAD,∴∠CBA=∠DAB,∴OA=OB,∵OE⊥AB,∴AE=BE.22.(1)证明:∵AD∥BC,∴∠A=∠C,∵AE=FC,∴AF=CE,在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(SAS),∴∠D=∠B;(2)解:∵∠A=20°,∠D=110°,∴∠AFD=50°,∵△ADF≌△CBE,∴∠BEC=∠AFD=50°.23.(1)证明:∵CE∥AB,∴∠B=∠DCE,在△ABC与△DCE中,,∴△ABC≌△DCE(SAS);(2)解:∵△ABC≌△DCE,∠B=50°,∠D=22°,∴∠ECD=∠B=50°,∠A=∠D=22°,∵CE∥AB,∴∠ACE=∠A=22°,∵∠CED=180°﹣∠D﹣∠ECD=180°﹣22°﹣50°=108°,∴∠AFG=∠DFC=∠CED﹣∠ACE=108°﹣22°=86°。

人教版八年级数学上册第十二章 全等三角形 单元测试卷(含答案)

人教版八年级数学上册第十二章  全等三角形 单元测试卷(含答案)

人教版八年级数学上册第十二章全等三角形单元测试卷(含答案)一、单选题(共10题;共30分)1. ( 3分) 如图,点B、E、C、F在一条直线上,△ABC≌△DEF则下列结论正确的是()A. AB∥DE,且AC不平行于DF.B. BE=EC=CFC. AC∥DF.且AB不平行于DED. AB∥DE,AC∥DF.2. ( 3分) 如图(1),若△ABC与△DEF全等,请根据图中提供的信息,得出x的值为()A. 20B. 18C. 60D. 503. ( 3分) 如图,将长方形纸片沿对角线折叠,重叠部分为△BDE,则图中全等三角形共有()A. 0对B. 1对C. 2对D. 3对4. ( 3分) 如图所示,D,E分别是△ABC的边AC、BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为()A. 15°B. 20°C. 25°D. 30°5. ( 3分) 如图,AB=AC,若要使△ABE≌△ACD,则添加的一个条件不能是()A. ∠B=∠CB. BE=CDC. BD=CED. ∠ADC=∠AEB6. ( 3分) 如图,点P为定角∠AOB的平分线上的一个定点,且∠MPN与∠AOB互补,若∠MPN在绕点P 旋转的过程中,其两边分别与OA、OB相交于M、N两点,则以下结论:(1)PM=PN恒成立;(2)OM+ON 的值不变;(3)四边形PMON的面积不变;(4)MN的长不变,其中正确的个数为()A. 4B. 3C. 2D. 17. ( 3分) 下列各组中的两个图形属于全等图形的是()A. B. C. D.8. ( 3分) 下列说法正确的是()A. 周长相等的两个三角形全等B. 面积相等的两个三角形全等C. 三个角对应相等的两个三角形全等D. 三条边对应相等的两个三角形全等9. ( 3分) 下列数据能唯一确定三角形的形状和大小的是()A. AB=4,BC=5,∠C=60°B. AB=6,∠C=60°,∠B=70°C. AB=4,BC=5,CA=10D. ∠C=60°,∠B=70°,∠A=50°10. ( 3分) 如图,乐乐书上的三角形墨迹污染了一部分,很快他就画出一个三角形与书上的三角形全等,这两个三角形全等的依据是()A. SSSB. ASAC. AASD. SAS二、填空题(共8题;共24分)11. ( 3分) 如图所示,AC=DF,BD=EC,AC∥DF,∠ACB=80°,∠B=30°,则∠F= 1 .12. ( 3分) 如图,已知AD=AE,请你添加一个条件,使得△ADC≌△AEB,你添加的条件是________.(不添加任何字母和辅助线)13. ( 3分) 如图,△ACE ≅△DBF,如果DA=12,CB=6,那么线段AB的长是________.14. ( 3分) 三个全等三角形按如图的形式摆放,则∠1+∠2+∠3=________度.15. ( 3分) 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D.若CD=3,AB=8则△ABD的面积是________。

人教版八年级数学上册《第十二章 全等三角形》单元测试卷(附答案)

人教版八年级数学上册《第十二章 全等三角形》单元测试卷(附答案)

人教版八年级数学上册《第十二章全等三角形》单元测试卷(附答案)一、选择题1.下列说法正确的是( )A. 两个等边三角形一定全等B. 形状相同的两个三角形全等C. 面积相等的两个三角形全等D. 全等三角形的面积一定相等2.根据下列已知条件,能唯一画出△ABC的是( )A. AB=5,BC=3,AC=8B. AB=4,BC=3C. ∠C=90°,AB=6D. ∠A=60°,∠B=45°3.如图,已知∠C=∠D=90°,AC=AD那么△ABC与△ABD全等的理由是( )A. HLB. SASC. ASAD. AAS4.如图∠CAB=∠DBA,再添加一个条件,不一定能判定△ABC≌△BAD的是( )A. AC=BDB. ∠1=∠2C. AD=BCD. ∠C=∠D5.如图,若△ABC≌△ADE,则下列结论中一定成立的是( )A. AC=DEB. ∠BAD=∠CAEC. AB=AED. ∠ABC=∠AED6.在△ABC中AC=6则BC边上的中线AD的取值范围是( )A. 3<AD<11B. 3<AD<9C. 1<AD<7D. 5<AD<117.如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB交AB于点E,DF⊥AC交AC于点F,若S△ABC=7,DE= 2,AB=4则AC的长为( )A. 3B. 4C. 5D. 68.平面上有△ACD与△BCE,其中AD与BE相交于P点,如图.若AC=BC,AD=BE,CD=CE,∠ACE= 55°,∠BCD=155°,则∠BPD的度数为( )A. 130°B. 155°C. 125°D. 110°9.在△ABC中AC=6则BC边上的中线AD的取值范围是( )A. 6<AD<8B. 2<AD<14C. 1<AD<7D. 无法确定10.如图AC=CE,∠ACE=90°,AB⊥BD,ED⊥BD,AB=5cm,DE=3cm,则BD等于( )A. 6cmB. 8cmC. 10cmD. 4cm二、填空题11.一个三角形的三边为3、5、x,另一个三角形的三边为y、3、6,若这两个三角形全等,则x−y=__________.12.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠3=______ .13.如图△ABC≌△A′B′C′,其中∠C′=24°则∠B=°.14.如图,已知△ABC≌△ADE,若AB=7,AC=3则BE的值为_____.15.如图,已知在△ABC和△DEF中BF=CE点B、F、C、E在同一条直线上,若使△ABC≌△DEF,则还需添加的一个条件是(只填一个即可).16.如图△ABC中AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于点F,若BF=AC,则∠ABC=_______度.17.如图△ABC≌△DCB,若AC=7,BE=5则DE的长为.18.如图,Rt△ABC中AD为的∠BAC角平分线,与BC相交于点D,若CD=3,AB=10则△ABD的面积是______.19.如图,在△ABC中∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=8cm,则△BED的周长是______.20.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF//AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF给出下列四个结论:①DE=DF②DB=DC③AD⊥BC④AC=3BF其中正确的结论是______ .三、解答题21.如图,在直线MN上求作一点P,使点P到射线OA和OB的距离相等.(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法和证明过程)22.如图AB//CD,AB=CD,CE=BF请写出DF与AE的数量关系,并证明你的结论.23.已知:如图AB//DE,点C、F在AD上AF=DC,AB=DE.求证:△ABC≌△DEF.24.如图,点A,E,F,B在直线l上AE=BF,AC//BD且AC=BD,求证:CF=DE.25.如图,在△ABC中∠C=90∘,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,点F在AC上,且BD=DF.(1)求证:CF=EB;(2)请你判断AE、AF与BE之间的数量关系,并说明理由.答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】本题考查的是全等图形,熟知全等三角形的判定与性质是解答此题的关键,根据全等图形的性质对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:A.两个边长不相等的等边三角形不全等,故本选项错误;B.形状相同,边长不对应相等的两个三角形不全等,故本选项错误;C.面积相等的两个三角形不一定全等,故本选项错误;D.全等三角形的面积一定相等,故本选项正确.故选D.2.【答案】D【解析】【分析】本题考查了三角形的三边关系定理和全等三角形的判定定理,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,HL.根据三角形的三边关系定理,先看看能否组成三角形,再根据全等三角形的判定定理判断即可.【解答】解:A∵3+5=8∴根据三角形三边关系AB=5BC=3AC=8不能画出三角形故本选项错误;B已知AB BC和BC的对角AB=4BC=3∠A=30°不能画出唯一三角形故本选项错误;C根据∠C=90°AB=6已知一个角和一条边不能画出唯一三角形故本选项错误;D根据∠A=60°∠B=45°AB=4已知两角和夹边符合全等三角形的判定定理ASA即能画出唯一三角形故本选项正确;故选D.3.【答案】A【解析】【分析】本题考查全等三角形的判定解题的关键是注意AB是两个三角形的公共边本题属于基础题型.已知∠C=∠D=90°AC=AD且公共边AB=AB故△ABC与△ABD全等.【解答】解:在Rt△ABC与Rt△ABD中{AB=ABAC=AD∴Rt△ABC≌Rt△ABD(HL)故选A.4.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查全等三角形的判定.熟记5种判定并灵活运用是解决本题的关键.【解答】解:A.添加AC=BD则可以通过(SAS)判定△ABC≌△BAD故本选项不符合题意;B.添加∠1=∠2则可以通过(ASA)判定△ABC≌△BAD故本选项不符合题意;C.添加AD=BC不能判定△ABC≌△BAD故本选项符合题意;D.添加∠C=∠D则可以通过(AAS)判定△ABC≌△BAD故本选项不符合题意;故选C.5.【答案】B【解析】【分析】本题考查了全等三角形的性质熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.根据全等三角形的性质即可得到结论.【解答】解:∵△ABC≌△ADE∴AC=AE AB=AD∠ABC=∠ADE∠BAC=∠DAE∴∠BAC−∠DAC=∠DAE−∠DAC即∠BAD=∠CAE.故A C D选项错误B选项正确故选:B.6.【答案】C【解析】【分析】这是一道考查全等三角形的判定和三角形的三边关系的题目解题关键在于构造三角形延长AD至E使DE=AD连接CE证明△ABD≌△ECD再利用三边关系即可得到答案.【解答】解:延长AD至E使DE=AD连接CE在△ABD和△ECD中{AD=ED∠ADB=∠EDC DB=DC,∴△ABD≌△ECD∴CE=AB=8在△ACE中CE−AC<AE<CE+AC即2<2AD<14故1<AD<7故选C.7.【答案】A【解析】【分析】本题主要考查了角平分线的性质;利用三角形的面积求线段的大小是一种很好的方法要注意掌握应用.先由角平分线的性质可知DF=DE=2然后由S△ABC=S△ABD+S△ACD及三角形的面积公式得出结果.【解答】解:∵AD是△ABC中∠BAC的平分线DE⊥AB于点E DF⊥AC交AC于点F∴DF=DE=2又∵S△ABC=S△ABD+S△ACD AB=4∴7=12×4×2+12·AC·2∴AC=3.故选A.8.【答案】A【解析】【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质三角形的内角和定理以及四边形的内角和定理易证△ACD≌△BCE由全等三角形的性质可知:∠A=∠B再根据已知条件和四边形的内角和为360°即可求出∠BPD的度数.【解答】解:在△ACD 和△BCE 中{AC =BC CD =CE AD =BE∴△ACD≌△BCE(SSS)∴∠A =∠B ∠BCE =∠ACD∴∠BCA =∠ECD∵∠ACE =55° ∠BCD =155°∴∠BCA +∠ECD =100°∴∠BCA =∠ECD =50°∵∠ACE =55°∴∠ACD =105°∴∠A +∠D =75°∴∠B +∠D =75°∵∠BCD =155°∴∠BPD =360°−75°−155°=130°.故选A .9.【答案】C【解析】【分析】此题主要考查了全等三角形的判定和性质 三角形的三边关系.注意:倍长中线是常见的辅助线之一. 延长AD 至E 使DE =AD 连接CE.根据SAS 证明△ABD≌△ECD 得CE =AB 再根据三角形的三边关系即可求解.【解答】解:延长AD 至E 使DE =AD 连接CE .在△ABD和△ECD中{DE=AD∠ADB=∠CDE DB=DC∴△ABD≌△ECD(SAS)∴CE=AB.在△ACE中CE−AC<AE<CE+AC即2<2AD<141<AD<7.故选:C.10.【答案】B【解析】【分析】由题意可证△ABC≌△CDE即可得CD=AB=5cm DE=BC=3cm进而可求BD的长。

人教版八年级数学上册《第12章全等三角形》单元评价检测试卷(含答案解析)

人教版八年级数学上册《第12章全等三角形》单元评价检测试卷(含答案解析)

第十二单单元评价检测(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.如图,下列条件中,不能证明△ABC≌△DCB的是( )A.AB=DC,AC=DBB.AB=DC,∠ABC=∠DCBC.BO=CO,∠A=∠DD.AB=DC,∠A=∠D【解析】选 D.根据题意知,BC边为公共边.A.由“SSS”可以判定△ABC≌△DCB;B.由“SAS”可以判定△ABC≌△DCB;C.由BO=CO可以推知∠ACB=∠DBC,则由“AAS”可以判定△ABC≌△DCB,故A,B,C项不符合题意;D.由“SSA”不能判定△ABC≌△DCB,故本选项符合题意.2.(2017·阜阳期末)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于点D,DE ⊥AB于点E,且AB=6cm,则△DEB的周长是( )A.6cmB.4cmC.10cmD.以上都不对【解析】选A.∴∠C=90°,∴DC⊥AC,又AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB,∴CD=ED,在Rt△ACD和Rt△AED中,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),∴AC=AE,又AC=BC,∴AC=AE=BC,又AB=6cm,∴△DEB的周长=DB+BE+ED=DB+CD+BE=BC+BE=AE+EB=AB=6cm.3.如图,已知AC=DB,AO=DO,CD=100m,则A,B两点间的距离( )A.大于100 mB.等于100 mC.小于100 mD.无法确定【解析】选B.因为AC=DB,AO=DO,所以AC-AO=DB-DO,即OC=OB.又因为AO=DO,∠AOB=∠DOC,所以△AOB≌△DOC,所以AB=DC=100m.4.如图,在△ABC中,AB>AC,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F在BC边上,连接DE,DF,EF,则添加下列哪一个条件后,仍无法判断△FCE与△EDF全等( )A.∠A=∠DFEB.BF=CFC.DF∥ACD.∠C=∠EDF【解析】选A.∠A与△CFE没关系,故A错误;BF=CF,F是BC中点,点D,E分别是边AB,AC的中点,∴DF∥AC,DE∥BC,∴∠CEF=∠DFE,∠CFE=∠DEF,在△CEF和△DFE中,∴△CEF≌△DFE(ASA),故B正确;点D,E分别是边AB,AC的中点,∴DE∥BC,∴∠CFE=∠DEF,∵DF∥AC,∴∠CEF=∠DFE在△CEF和△DFE中∴△CEF≌△DFE(ASA),故C正确;点D,E分别是边AB,AC的中点,∴DE∥BC,∴∠CFE=∠DEF,∴△CEF≌△DFE(AAS),故D正确.5.如图,△ABC的三边AB,BC,CA长分别是20,30,40,其三条角平分线将△ABC分为三个三角形,则S△ABO∶S△BCO∶S△CAO等于( )A.1∶1∶1B.1∶2∶3C.2∶3∶4D.3∶4∶5【解析】选C.利用等高不同底的三角形的面积之比就是底之比可知选C.6.如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有( )A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】选C.根据全等的判定可知点P2不能构成全等三角形.其余点都符合.7.如图,在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于点D,BC=BD.如果AC=3cm,那么AE+DE= ( )A.2 cmB.4 cmC.3 cmD.5 cm【解析】选C.在Rt△BCE和Rt△BDE中,BC=BD,BE=BE,∴Rt△BCE≌Rt△BDE(HL),∴ED=EC,∴AE+DE=AE+EC=AC=3cm.二、填空题(每小题5分,共25分)8.(2017·宁德模拟)如图,在△ABC中,已知∠1=∠2,BE=CD,AB=10,AE=4,则CE=__________.【解析】∵∠1=∠2,∠A=∠A,BE=CD,∴△ABE≌△ACD.∴AD=AE=4,AB=AC=10.∴CE=AC-AE=10-4=6.答案:69.如图,在△ABC与△ADC中,已知AD=AB.在不添加任何辅助线的前提下,要使△ABC≌△ADC,只需再添加一个条件可以是________.【解析】添加∠DAC=∠BAC,由“SAS”可得△ABC≌△ADC;添加DC=BC,由“SSS”可得△ABC≌△ADC.答案:∠DAC=∠BAC(或DC=BC,答案不唯一)【变式训练】如图,点B,E,F,C在同一直线上.已知∠A=∠D,∠B=∠C,要使△ABF≌△DCE,需要补充的一个条件是________(写出一个即可).【解析】要使△ABF≌△DCE,而已知∠A=∠D,∠B=∠C,若添加BF=CE或AF=DE,可用AAS证明△ABF≌△DCE;若添加AB=CD,可用ASA证明△ABF≌△DCE.答案:AB=CD(答案不唯一)10.(2016·南京中考)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△ABO≌△ADO,下列结论:①AC⊥BD;②CB=CD;③△ABC≌△ADC;④DA=DC,其中正确结论的序号是__________.【解析】由△ABO≌△ADO得:AB=AD,∠AOB=∠AOD=90°,∠BAC=∠DAC,又AC=AC,所以,有△ABC≌△ADC,CB=CD,所以,①②③正确.由已知条件得不到DA=DC,故④不正确.答案:①②③11.如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AM是∠CAB的平分线,CM=1.5cm,若AB=6cm,则S2.△AMB=________cm【解析】过点M作MD⊥AB,垂足为D.∵AM是∠CAB的平分线,MC⊥AC,MD⊥AB,∴MD=MC=1.5cm.∴S△AMB=·AB·MD=×6×1.5=4.5(cm2).答案:4.512.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,DE⊥AC交于点E,DF⊥BC于点F,且BC=4,DE=2,则△BCD的面积是________.【解析】∵CD平分∠ACB交AB于点D,∴∠DCE=∠DCF,∵DE⊥AC,DF⊥BC,∴∠DEC=∠DFC=90°,在△DEC和△DFC中,∴△DEC≌△DFC(AAS),∴DF=DE=2,∴S△BCD=BC×DF÷2=4×2÷2=4.答案:4三、解答题(共47分)13.(10分)(2016·湘西中考)如图,点O是线段AB和线段CD的中点.(1)求证:△AOD≌△BOC.(2)求证:AD∥BC.【证明】(1)∵点O是线段AB和线段CD的中点,∴OA=OB,OD=OC,∵∠AOD=∠COB,∴△AOD≌△BOC(SAS).(2)∵△AOD≌△BOC,∴∠A=∠B,∴AD∥BC.14.(10分)(2016·连云港中考)四边形ABCD中,AD=BC,BE=DF,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F.(1)求证:△ADE≌△CBF.(2)若AC与BD相交于点O,求证:AO=CO.【证明】(1)∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AED=∠BFC=90°.∵BE=DF,∴BF+EF=EF+DE,∴BF=DE.在Rt△ADE和Rt△CBF中,∴Rt△ADE≌Rt△CBF(HL).(2)连接AC,∵Rt△ADE≌Rt△CBF,∴AE=CF.∵∠AEO=∠CFO=90°,∠AOE=∠COF,∴Rt△AOE≌Rt△COF(AAS),∴AO=CO.15.(13分)如图,点F,B,E,C在同一直线上,并且BF=CE,∠ABC=∠DEF.能否由上面的已知条件证明△ABC≌△DEF?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列三个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使△ABC≌△DEF,并给出证明.提供的三个条件是:①AB=DE;②AC=DF;③AC∥DF.【解析】由前面的已知条件不能证明△ABC≌△DEF.需要再添加条件①.证明:∵BF=CE,∴EF=BC,∵∠ABC=∠DEF,AB=DE,∴△ABC≌△DEF(SAS).添加条件③时,∵AC∥DF,∴∠ACB=∠DFE,∴△ABC≌△DEF(ASA);添加条件②AC=DF;此时是SSA不能证明全等.16.(14分)八年级(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图).设计了如下方案:(Ⅰ)∠AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA,OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M,N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线. (Ⅱ)∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,将角尺的直角顶点P介于射线OA,OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M,N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.(1)方案(Ⅰ)、方案(Ⅱ)是否可行?若可行,请证明;若不可行,请说明理由.(2)在方案(Ⅰ)PM=PN的情况下,继续移动角尺,同时使PM⊥OA,PN⊥OB.此方案是否可行?请说明理由.【解析】(1)方案(Ⅰ)不可行.缺少证明三角形全等的条件.∵只有OP=OP,PM=PN不能判断△OPM≌△OPN;∴就不能判定OP就是∠AOB的平分线.方案(Ⅱ)可行.证明:在△OPM和△OPN中,∴△OPM≌△OPN(SSS),∴∠AOP=∠BOP.(2)当∠AOB是直角时,此方案可行.∵PM⊥OA,PN⊥OB,∴∠OMP=∠ONP=90°.∵∠MPN=90°,∴∠AOB=360°―∠OMP―∠ONP―∠MPN=90°.∵PM⊥OA,PN⊥OB,且PM=PN,∴OP为∠AOB的平分线(到角两边距离相等的点在这个角的平分线上).当∠AOB不为直角时,此方案不可行.【变式训练】如图所示,某铁路MN与公路PQ相交于点O,且夹角为90°,其仓库G在A区,到公路和铁路距离相等,且到铁路的图上距离为1cm.在图上标出仓库G 的位置.(比例尺为1∶10000)【解析】如图,(1)作∠NOQ 的平分线,(2)作到MN 的距离是1cm 的平行线,它们的交点为G.。

八年级数学上册《第十二章全等三角形》单元检测卷附答案-人教版

八年级数学上册《第十二章全等三角形》单元检测卷附答案-人教版

八年级数学上册《第十二章全等三角形》单元检测卷附答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.)1.如图,AC 与BD 相交于点O ,AB CD =和A D ∠∠=,不添加辅助线,判定ABO ≌DCO 的依据是( )A .SSSB .SASC .HLD .AAS2.边长都为整数的△ABC 和△DEF 全等,AB 与DE 是对应边,AB =2,BC =4,若△DEF 的周长为奇数,则DF 的值为( )A .3B .4C .3或5D .3或4或53.小丽与爸妈在公园里荡秋千.如图,小丽坐在秋千的起始位置A 处,OA 与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面1m 高的B 处接住她后用力一推,爸爸在C 处接住她.若妈妈与爸爸到OA 的水平距离BD 、CE 分别为1.4m 和1.8BOC 90m ∠︒=,.爸爸在C 处接住小丽时,小丽距离地面的高度是( )A .1mB .1.6mC .1.8mD .1.4m4.如图所示,在 ABC 中 90C ∠=︒ ,点D 在 AB 上 BC BD = , DE AB ⊥ 交 AC 于点E , ABC 的周长为12, ADE 的周长为6,则 BC 长为( )A .3B .4C .5D .65.如图,在ACD 中9068CAD AC AD ∠=︒==,,,AB CD 且E 是CD 上一点,BE 与AD 相交于点F ,当AB CE CD +=时,图中阴影部分的面积为( )A .24B .36C .48D .606.如图,ABC ≌ADE ,BC 的延长线交DE 于点F3011010B AED DAC ∠=︒∠=︒∠=︒,, 则DFB ∠=( )A .55︒B .50︒C .65︒D .60︒7.如图,已知 ABC 的周长是16,MB 和MC 分别平分∠ABC 和∠ACB ,过点M 作BC 的垂线交BC 于点D ,且MD =4,则 ABC 的面积是( )A .64B .48C .32D .428.如图,已知线段40AB =米,MA AB ⊥于点A ,20MA =米射线BD AB ⊥于B ,P 点从B 点向A 运动,每秒走1米,Q 点从B 点向D 运动,每秒走3米,P 、Q 同时从B 出发,则出发x 秒后,在线段MA 上有一点C ,使CAP 与PBQ 全等,则x 的值为( )A .20B .20或10C .10D .6或10二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.) 9.在平面直角坐标系中,已知点A ,B 的坐标分别是 (2,0) , (4,2) 若在x 轴下方有一点P ,使以O ,A ,P 为顶点的三角形与 OAB 全等,则满足条件的P 点的坐标是 .10.如图,△ABC ≌△DEF ,点F 在BC 边上,AB 与EF 相交于点P .若∠DEF=40°,PB=PF ,则∠APF= °.11.如图,在△ABC 中,BD 是边AC 上的高,CE 平分∠ACB ,交BD 于点E ,DE =2,BC =5,则△BCE 的面积为 .12.如图,D 为ABC 内一点,CD 平分ACB ∠,BE CD ⊥垂足为D ,交AC 与点E ,A ABE ∠=∠若7AC =,4BC =则BD 的长为 .13.如图,点A ,E ,F ,C 在一条直线上,若将△DEC 的边EC 沿AC 方向平移,平移过程中始终满足下列条件:AE =CF ,DE ⊥AC 于点E ,BF ⊥AC 于点F ,且AB =CD .则当点E ,F 不重合时,BD 与EF 的关系是 .三、解答题:(本题共5题,共45分)14.如图,已知AC 平分BAF ∠,CE AB ⊥于点E ,CF AF ⊥于点F ,且BC DC =.求证:CFD CEB ≌.15.如图AB AC = , AB AC ⊥ 和AD AE ⊥ ,且 D AEC ∠=∠ ,求证: AD AE = .16.如图,AD 为△ABC 的中线,分别过点C 、B 作AD 的垂线,垂足分别为E 、F .求证:BF=CE .17.如图所示,在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =90°,∠1=∠2,CE ⊥BD 交BD 的延长线于点E ,CE =1,延长CE 、BA 交于点F .(1)求证:△ADB ≌△AFC ;(2)求BD 的长度.18.如图 AB AC = , AE AD = 和 CAB EAD α∠=∠= .(1)求证: AEC ADB ≅ ;(2)若 90α=︒ ,试判断 BD 与 CE 的数量及位置关系并证明;(3)若 CAB EAD α∠=∠= ,求 CFA ∠ 的度数.参考答案:1.D 2.D 3.D 4.A 5.A 6.B 7.C 8.C9.(2,2)-- 或 (4,2)-10.8011.512.3213.互相平分14.证明:∵AC 平分BAD ∠,CE AB ⊥于E ,CF AD ⊥于F ∴CE CF =在Rt CEB 和Rt CFD 中{CE =CF CB =CD∴()Rt Rt HL CFD CEB ≌.15.证明:∵AB ⊥AC ,AD ⊥AE∴∠BAE+∠CAE =90°,∠BAE+∠BAD =90°∴∠CAE =∠BAD又AB =AC , D AEC ∠=∠∴△ABD ≌△ACE(AAS)∴AD AE = .16.证明:∵CE ⊥AF ,BF ⊥AF∴∠CED=∠BFD=90°又∵AD 是边BC 上的中线∴BD=DC ;在Rt △BDF 和Rt △CDE 中∴△BDF ≌△CDE (AAS )∴BF=CE (全等三角形的对应边相等).17.(1)证明:如图∵∠BAC =90°∴∠2+∠F =90°,∠ACF+∠F =90°∴∠ACF =∠2在△ACF 和△ABD 中{∠CAF =∠BAD =90∘AC =AB∠ACF =∠2∴△ACF ≌△ABD(2)解:∵△ACF≌△ABD∴BD=CF∵BE⊥CF∴∠BEC=∠BEF=90°∵∠1+∠BCE=90°,∠2+∠F=90°∴∠BCF=∠F∴BC=BF,CE=EF=1∴BD=CF=2.18.(1)证明:∵∠CAB=∠EAD ∴∠CAB+∠BAE=∠EAD+∠BAE∴∠CAE=∠BAD∵AB=AC,AE=AD在△AEC和△ADB中{AB=AC∠CAE=∠BADAE=AD∴△AEC≌△ADB(SAS)(2)解:CE=BD且CE⊥BD,证明如下:将直线CE与AB的交点记为点O由(1)可知△AEC≌△ADB∴ CE=BD,∠ACE=∠ABD∵∠BOF=∠AOC,∠α =90°∴∠BFO=∠CAB=∠α =90°∴ CE⊥BD.(3)解:过A分别做AM⊥CE,AN⊥BD由(1)知△AEC≌△ADB∴两个三角形面积相等故AM·CE=AN·BD∴AM=AN∴AF平分∠DFC由(2)可知∠BFC=∠BAC= α∴∠DFC=180°- α∴∠CFA= 12∠DFC= 902α︒-。

八年级数学上册《第十二章 三角形全等的判定》单元测试卷及答案(人教版)

八年级数学上册《第十二章 三角形全等的判定》单元测试卷及答案(人教版)

八年级数学上册《第十二章三角形全等的判定》单元测试卷及答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.如图的四个三角形中,与ΔABC全等的是()A. B. C. D.2.下列命题中,正确的是()A.周长相等的两个等腰三角形全等B.三个角分别相等的两个三角形全等C.有两边及一个角对应相等的两个三角形全等D.三边分别相等的两个三角形全等3.如图,点E、F在BC上AB=CD,AF=DE,AF、DE相交于点G,添加下列哪一个条件,可使得△ABF≌△DCE()A.∠B=∠C B.AG=DG C.∠AFE=∠DEF D.BE=CF4.在测量一个小口圆形容器的壁厚时,小明用“X型转动钳”按如图方法进行测量,其中OA=OD,OB=OC,测得AB=5厘米,EF=7厘米,圆形容器的壁厚是()A.1厘米B.2厘米C.5厘米D.7厘米5.如图,AD平分∠BAC,AB=AC,连接BD,CD并延长交AC,AB于E,F点,则此图中全等三角形共有()A.2对B.3对C.4对D.5对6.如图,在3×3的正方形方格中,每个小正方形方格的边长都为1,则∠1和∠2的关系是()A.∠2=2∠1B.∠2−∠1=90°C.∠1+∠2=90°D.∠1+∠2=180°7.如图,在△ABC中,点D为BC的中点,△AEF的边EF过点C,且AE=EF,AB∥EF,AD平分∠BAE,CE=3,AB=13,则CF=( )A.10 B.8 C.7 D.68.如图,在△ABC中∠B=∠C,BF=CD,BD=CE,∠FDE=65°则∠A的度数是()A.45°B.70°C.65°D.50°二、填空题9.如图,若要用“HL”证明Rt△ABC≌Rt△ABD,则需要添加的一个条件是.10.如图,已知 AB//CF,E为DF的中点,若AB=13cm,CF=7cm,则BD= cm .11.如图,小虎用10块高度都是3cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°),点C在DE上,点A和B分别与木墙的顶端重合,则两堵木墙之间的距离为.12.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE是AC边上的高,且AD,BE交于点F,若BF=AC,CD= 3,BD=8,则线段AF的长度为.三、解答题13.如图1是小军制作的燕子风筝,燕子风筝的骨架图如图2所示AB=AE,AC=AD,BC= DE,∠C=48°求∠D.14.如图,点A,F,C,D在同一直线上AF=DC,∠B=∠E,BC∥EF求证:△ABC≌△DEF.15.如图,已知在△ABC和△DBE中,AB=DB,∠1=∠2,∠A=∠D.求证:BC=BE.16.如图BE=BC,∠A=∠D.(1)求证:△ABC≅△DBE;(2)求证:AE=DC.17.如图D、C、F、B四点在一条直线上AB=DE,AC⊥BD,EF⊥BD垂足分别为点C、点F,CD= BF.(1)求证:△ABC≌△EDF.(2)连结AD、BE,求证:AD=EB.18.如图,在四边形ABCD中E,F分别是边AB,AD上一点CD=CE,∠BEC=∠D,∠BAD+∠BCF=180°.(1)求证:EB=DF;(2)连接AC,若AC平分∠BCF,求证:AB=AF.参考答案1.B2.D3.D4.A5.C6.D7.C8.D9.AC=AD或BC=BD10.611.30cm12.513.解:在△ABC和△AED中{AB=AE BC=DE AC=AD∴△ABC≌△AED(SSS)∴∠D=∠C=48°.14.解:证明:∵AF=DC∴AF+CF=DC+CF,即AC=DF ∵BC∥EF∴∠BCA=∠EFD在△ABC和△DEF中{∠B=∠E∠BCA=∠EFDAC=DF∴△ABC≌△DEF(AAS).15.证明:∵∠1=∠2∴∠1+∠ABE=∠2+∠ABE即∠DBE=∠ABC在△ABC与△DBE中∵{∠A =∠DAB =DB∠DBE =∠ABC(ASA ) ∴△ABC ≌△DBE∴BC=BE.16.(1)证明:在△ABC 与△DBE 中{∠A =∠D∠B =∠B BC =BE∴△ABC ≅△DBE(AAS)(2)证明:∵△ABC ≅△DBE∴AB =DB又已知BE =BC∴AB −BE =DB −BC即:AE =DC17.(1)证明:∵AC ⊥BD ,EF ⊥BD ∴△ABC 和△DEF 是直角三角形 又∵CD =BF∴CD+CF =BF+CF∴DF =BC又∵AB=DE∴Rt △ABC ≌Rt △EDF (HL ).(2)证明:∵△ABC ≌△EDF ∴AC =EF∵AC ⊥BD ,EF ⊥BD∴∠ACD =∠EFB又∵CD=BF∴△ACD ≌△EFB (SAS )∴AD =BE .18.(1)证明:∵在四边形ABCD 中∠BAD +∠BCF =180° ∴∠CFA +∠ABC =180° ∵∠CFA +∠CFD =180°∴∠CFD =∠ABC∵{∠CFD =∠ABC ∠D =∠BEC CD =CE∴△DFC ≌△FBC (AAS) ∴EB =DF ;(2)证明:∵△DFC ≌△FBC ∴FC =BC∵{FC =CB∠ACF =∠ACB AC =AC∴△AFC ≌△ABC (SAS) ∴AB =AF .。

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八年级数学上册第十二章《全等三角形》单元试卷一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.小林同学一不小心将厨房里的一块三角形玻璃摔成了如图所示的三部分,他想到玻璃店配一块完全相同的玻璃,那么他应该选择带哪个部分去玻璃店才能最快配得需要的玻璃()A.B.C.D.选择哪块都行2.如图,AD=BC,要得到△ABD和△CDB全等,可以添加的条件是()A.AB△CDB. △ABC=△CDAC. △A=△CD.AD△BC3.如图,△ABC的三边AB,BC,CA长分别是20,30,40,其三条角平分线将△ABC分为三个三角形,则S△ABO:S△BCO:S△CAO等于()A. 1:1:1B. 1:2:3C. 2:3:4D. 3:4:54.如图,在△ABC和△DEF中,已知AB=DE,BC=EF,根据(SAS)判定△ABC△△DEF,还需的条件是()A. △A=△DB. △B=△EC. △C=△FD.以上三个均可以5.如图,△BAD=△BCD=90°,AB=CB,可以证明△BAD△△BCD的理由是()A. HLB. ASAC. SASD. AAS6.如图,在△ABC中,△ABC=50°,△ACB=60°,点E在BC的延长线上,△ABC的平分线BD与△ACE 的平分线CD相交于点D,连接AD,则下列结论中,正确的是()A. △BAC=60°B. △DOC=85°C.BC=CDD.AC=AB7.如图,△ABC△△DEF,则下列判断错误的是()A.AB=DEB.BE=CFC.AC△DFD. △ACB=△DEF8.如图,△ABC中,AB△BC,BE△AC,△1=△2,AD=AB,则下列结论不正确的是()A.BF=DFB. △1=△EFDC.BF>EFD.FD△BC9.如图,△ABC△△DCB,若△A=80°,△ACB=40°,则△BCD等于()A. 80°B. 60°C. 40°D. 20°10.如图,小牛利用全等三角形的知识测量池塘两端A、B的距离,如图△CDO△△BAO,则只需测出其长度的线段是()A.AOB.CBC.BOD.CD11.如图,已知AD是△ABC的BC边上的高,下列能使△ABD△△ACD的条件是()A.AB=ACB. △BAC=90°C.BD=ACD. △B=45°12.已知如图,△GBC,△BAC的平分线相交于点F,BE△CF于H,若△AFB=40°,△BCF的度数为()A. 40°B. 50°C. 55°D. 60°二、填空题13.如图,图中有6个条形方格图,图上由实线围成的图形是全等形的有__________对.14.已知:如图,AE△BC,DF△BC,垂足分别为E,F,AE=DF,AB=DC,则△_________△△_________.15.如图,AB=CD,BF=DE,E、F是AC上两点,且AE=CF.欲证△B=△D,可先用等式的性质证明AF=________,再用“SSS”证明______△_______得到结论.16.如图,在平面直角坐标系中,△AOB△△COD,则点D的坐标是____________.17.如图,已知AB=AD,△BAE=△DAC,要用SAS判定△ABC△△ADE,可补充的条件是.三、解答题18.如图,CA=CD,CE=CB,求证:AB=DE.19.如图,已知BD为△ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,PM△AD于M,PN△CD于N,求证:PM=PN.20.如图,AD△BC于D,AD=BD,AC=BE.(1)请说明△1=△C;(2)猜想并说明DE和DC有何特殊关系.21.如图所示,△ABC和△DCB有公共边BC,且AB=DC,作AE△BC,DF△BC,垂足分别为E、F,AE=DF,那么求证AC=BD时,需要证明三角形全等的是Rt△ABE△Rt△DCF,△AEC△△DFB.说明理由.答案解析1.【答案】C【解析】A块和B块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;C块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.则应带C去.故选C.2.【答案】D【解析】题中已有条件AD=BC,隐含公共边相等,那么就缺少这两边所夹的角相等,即△ADC=△BDC,选项中没有此条件,要想得到这个条件,需添加AD△BC.3.【答案】C【解析】利用同高不同底的三角形的面积之比就是底之比可知选C.4.【答案】B【解析】要使两三角形全等,且根据SAS已知AB=DE,BC=EF,还差夹角,即△B=△E;A、C都不满足要求,D也就不能选取.故选B.5.【答案】A【解析】△△BAD=△BCD=90°,AB=CB,DB=DB,△△BAD△△BCD(HL).故选A.6.【答案】B【解析】△△ABC=50°,△ACB=60°,△△BAC=180°-△ABC-△ACB=180°-50°-60°=70°,故A选项错误,△BD平分△ABC,△△ABO=△ABC=×50°=25°,在△ABO中,△AOB=180°-△BAC-△ABO=180°-70°-25°=85°,△△DOC=△AOB=85°,故B选项正确;△CD平分△ACE,△△CBD=△ABC=×50°=25°,△CD平分△ACE,△△ACD=(180°-60°)=60°,△△BDC=180°-85°-60°=35°,△BC≠CD,故C选项错误;△△ABC=50°,△ACB=60°,△AC≠AB,故D选项错误.故选B.7.【答案】D【解析】△△ABC△△DEF,△AB=DE,A正确;BE=CF,B正确;AC△DF,C正确,△ACB=△DFE,D 判断错误,故选D.8.【答案】B【解析】△AB△BC,BE△AC,△△C+△BAC=△ABE+△BAC=90°,△△C=△ABE,在△ABF与△ADF中,,△△ABF△△ADF,△BF=DF,故A正确,△△ABE=△ADF,△△ADF=△C,△DF△BC,故D正确;△△FED=90°,△DF>EF,△BF>EF;故C正确;△△EFD=△DBC=△BAC=2△1,故B错误.故选B.9.【答案】B【解析】△△ABC△△DCB,△△ACB=△DBC,△ABC=△DCB,△ABC中,△A=80°,△ACB=40°,△△ABC=180°-80°-40°=60°,△△BCD=△ABC=60°,故选B.10.【答案】D【解析】要想利用△CDO△△BAO求得AB的长,只需求得线段DC的长,故选D.11.【答案】A【解析】添加AB=AC,符合判定定理HL;添加BD=DC,符合判定定理SAS;添加△B=△C,符合判定定理AAS;添加△BAD=△CAD,符合判定定理ASA;选其中任何一个均可.故选A.12.【答案】B【解析】作FZ△AE于Z,FY△CB于Y,FW△AB于W,△AF平分△BAC,FZ△AE,FW△AB,△FZ=FW,同理FW=FY,△FZ=FY,FZ△AE,FY△CB,△△FCZ=△FCY,△△AFB=40°,△△ACB=80°,△△ZCY=100°,△△BCF=50°.故选B.13.【答案】(1)和(6),(2)(3)(5).【解析】根据全等形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形可得答案14.【答案】ABE;DCF【解析】证明:△在△ABE和△DCF中,AE△BC,DF△BC,AE=DF,AB=DC,符合直角三角形全等条件HL,所以△ABE△△DCF,故填ABE;DCF.15.【答案】CE;△ABF;△CDE【解析】先运用等式的性质证明AF=CE,再用“SSS”证明△ABF△△CDE得到结论.故答案为CE,△ABF,△CDE.16.【答案】(-2,0)【解析】△△AOB△△COD,△OD=OB,△点D的坐标是(-2,0).故答案为(-2,0).17.【答案】AC=AE【解析】可补充的条件是:当AC=AE,△ABC△△ADE(SAS).18.【答案】证明:在△ACB和△DCE中,,△△ACB△△DCE(SAS),△AB=DE.【解析】直接利用SAS判定△ACB△△DCE,再根据全等三角形的性质可得AB=DE.19.【答案】证明:△BD为△ABC的平分线,△△ABD=△CBD,在△ABD和△CBD中,,△△ABD△△CBD(SAS),△△ADB=△CDB,△点P在BD上,PM△AD,PN△CD,△PM=PN.【解析】根据角平分线的定义可得△ABD=△CBD,然后利用“边角边”证明△ABD和△CBD全等,根据全等三角形对应角相等可得△ADB=△CDB,然后根据角平分线上的点到角的两边的距离相等证明即可.20.【答案】解:(1)△AD△BC于D,△△BDE=△ADC=90°.△AD=BD,AC=BE,△△BDE△△ADC (HL).△△1=△C.(2)由(1)知△BDE△△ADC.△DE=DC.【解析】欲证△1=△C;DE和DC的关系,只需证明△DBE△△DAC即可.21.【答案】证明:△AE△BC,DF△BC,垂足分别为E、F,△△AEB=△DFC=90°,而AB=DC,AE=DF,△Rt△ABE△Rt△DCF,△BE=CF,△EC=BF,而AE=DF,△△AEC△△DFB.【解析】需先根据HL判定Rt△ABE△Rt△DCF,从而得出BE=CF,则推出EC=BF,再根据SAS判定△AEC△△DFB,求出AC=BD.。

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