尊师重教道德讲堂方案
校园里尊师礼仪策划书3篇
校园里尊师礼仪策划书3篇篇一《校园里尊师礼仪策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强学生对尊师重道的认识和理解，培养学生的尊师意识。
2. 教授学生尊师礼仪规范，提高学生的礼仪素养。
3. 通过活动，促进师生之间的良好互动和沟通。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内五、参与人员全体学生六、活动内容1. 举办尊师礼仪讲座邀请专业人士或老师为学生讲解尊师礼仪的重要性、具体内容和表现形式，通过案例分析和互动交流，让学生深入理解尊师礼仪的内涵。
2. 开展尊师主题班会各班级组织开展尊师主题班会，围绕尊师重道的话题进行讨论和分享，引导学生反思自己在尊师方面的行为和态度，鼓励学生积极践行尊师礼仪。
3. 制作尊师礼仪宣传海报组织学生制作尊师礼仪宣传海报，展示尊师礼仪的各项规范和要求，并在校园内张贴宣传，营造浓厚的尊师氛围。
4. 设立尊师礼仪监督岗在校园内设立尊师礼仪监督岗，由学生志愿者担任监督员，对学生的尊师行为进行监督和提醒，及时纠正不规范的行为。
5. 举办尊师礼仪风采展示活动组织学生以班级为单位，通过诗歌朗诵、小品表演、舞蹈等形式，展示尊师礼仪的风采，评选出优秀表演班级进行表彰。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班级要积极配合活动的开展，认真组织学生参与各项活动。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传海报制作费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动要注重实效性，避免形式主义。
2. 要充分调动学生的积极性和主动性，让学生真正参与到活动中来。
3. 活动过程中要注意安全，确保活动的顺利进行。
篇二《校园里尊师礼仪策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强学生对尊师礼仪的认识和重视。
2. 培养学生尊重老师、感恩老师的情感。
3. 通过活动促进师生之间的良好关系。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个场所六、活动内容1. 举办尊师礼仪主题讲座，邀请专家或老师讲解尊师礼仪的内涵、重要性及具体表现。
尊师重教策划书3篇
尊师重教策划书3篇篇一尊师重教策划书一、活动背景尊师重教是中国的传统美德，为了弘扬这一传统美德，提高学生的尊师重教意识，我们计划举办一次以“尊师重教”为主题的活动。
二、活动目的1. 弘扬尊师重教的传统美德，培养学生的感恩意识。
2. 增进师生之间的感情，营造和谐的校园氛围。
3. 提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、活动主题“感恩有您，致敬恩师”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校师生七、活动内容及安排（一）“我与恩师的故事”主题征文活动1. 时间：[征文开始时间]-[征文结束时间]2. 内容：鼓励学生分享自己与恩师之间的感人故事，或是恩师对自己的成长和发展产生的重要影响。
3. 评选：由学校组织评委对征文进行评选，选出优秀作品并进行表彰。
（二）“感恩有您，致敬恩师”主题演讲比赛1. 时间：[演讲比赛开始时间]-[演讲比赛结束时间]2. 内容：组织学生参加主题演讲比赛，让学生表达对恩师的感激之情和敬意。
3. 评选：由学校组织评委对演讲进行评选，选出优秀演讲者并进行表彰。
（三）“教师节”庆祝活动1. 时间：[庆祝活动开始时间]-[庆祝活动结束时间]2. 内容：在教师节当天，组织全校师生开展庆祝活动，包括表彰优秀教师、学生感恩献词、文艺表演等。
3. 宣传：通过海报、校园广播等方式对活动进行宣传，营造浓厚的庆祝氛围。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 征文比赛奖品：[X]元2. 演讲比赛奖品：[X]元3. 庆祝活动物资采购：[X]元4. 宣传费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，特别是在进行文艺表演等活动时，要确保场地的安全和设备的正常运行。
2. 活动宣传要及时、全面，让全校师生都能了解到活动的相关信息。
3. 活动组织要有序，各环节之间要紧密衔接，确保活动的顺利进行。
[策划部门/策划人][时间]篇二尊师重教策划书一、活动背景尊师重教是中国的传统美德，为了弘扬这一美德，提高学生对教师的尊重和感激之情，我们计划举办一次以“尊师重教”为主题的活动。
道德讲堂实施方案范文（三篇）
道德讲堂实施方案范文为进一步深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据上级教育主管部门的要求，结合我校实际，特制定如下工作方案。
一、指导思想以____和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人、“道德十佳少年”，服务全县人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校学生道德素质。
二、“学校道德讲堂”工作目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。
2.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。
三、“学校道德讲堂”工作原则1.实践性与实效性原则。
以学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。
2.全体性与主体性原则。
面向全体学生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。
四、“学校道德讲堂”的组织实施统一领导成立工作领导小组，切实加强领导和管理组长：花国建副组长：周为松组员：校委会成员和各班班主任五、按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设1.固定一个标准场所。
利用学校会议教室，建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。
场所正面固定有背景、标识，两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
2.规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动。
(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲。
(2)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
(3)讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
(每班一至两名)(4)作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
2024年中小学校“道德讲堂”建设实施方案
2024年中小学校“道德讲堂”建设实施方案为提高学生道德素养，我校决定全面启动“道德讲堂”建设工作。
具体实施方案如下：
一、明确目标任务。
各班级每周安排一次“道德讲堂”课程，每节课时间不少于45分钟，全年共36周。
二、筛选讲师。
校内外优秀教师和社会名人，每位讲师至少讲授一堂课。
三、精选内容。
涵盖爱国、诚信、友善、勤俭、孝顺、公益等方面内容，注重引导学生树立正确的人生观、价值观。
四、视频直播。
将“道德讲堂”课程进行实时视频直播，方便学生家长共同参与。
五、制定考核标准。
学生每学期进行一次“道德观察”考核，包括课堂表现、学习态度、行为举止等。
六、开展实践活动。
联合社区开展“爱心助学”、“环保清洁”等志愿服务活动，让学生将道德讲堂中学到的知识转化为具体行动。
七、建立反馈机制。
教师和学生可就“道德讲堂”建设提出意见和建议，学校及时调整措施，持续提升效果。
以上是我校“道德讲堂”建设实施方案的具体内容，希望通过此举，培养出更多品德高尚、行为合规的学生，为社会贡献更多正能量。
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道德讲堂实施方案模版（三篇）
道德讲堂实施方案模版一、主要目标“道德讲堂”网络致力于强化“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”四大道德建设，通过“身边人讲述身边事、身边人讲述自己事、身边人教育身边人”的方式，广泛传播___核心价值观念，分享凡人道德故事，弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值导向。
以此推动道德理念深入人心并付诸实践，逐步提升全镇人民的文明素质，营造“崇德、向善、树新风”的浓厚社会氛围，形成“我为人人、人人为我”的社会风气，为全镇的经济发展和生态乌--___的建设奠定坚实的思想道德基础。
二、总体目标“道德讲堂”的建设以提高全镇人民的思想道德修养和文明素质为核心，以强化“四德”建设为重点，通过宣传教育，鼓励市民“从小善做起，从小德积累”，自觉成为道德的传播者和实践者。
1. 建立“好人有好报”的社会共识。
大力宣传道德模范的优秀事迹和高尚品质，从政治、生活、工作上给予他们实际支持，努力形成“好人有好报”的社会共识。
2. 推动“知行合一”的道德实践。
将道德理念内化为群体意识，促使人们从他律转向自律，通过实践完善自我，提升素质。
3. 营造“崇德尚善”的社会环境。
以重点人群和领域的教育引导为突破口，以点带面，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高，使“崇德、行善”成为社会风尚。
三、建设标准“道德讲堂”应依托现有的镇文化站、中心学校、社区、乡村活动室等场所或其它适用地点建设，确保环境雅致、活动规范。
1. 有专门的场地。
设有“道德讲堂”标识，统一背景板，道德教育的标语、图画和相关规章制度。
2. 有必要的设备。
配备播放设备、桌椅设施，展示道德模范和先进人物的图片和事迹简介。
3. 有健全的组织。
设立专门的领导机构，明确负责人、主持人和专兼职宣讲员。
4. 有定期的活动。
建立学习制度，安排宣讲内容，每月至少举办一次包含道德规范的活动。
5. 有完整的资料。
每次活动的计划方案、媒体报道、现场图片、视频资料和总结报告齐全规范。
6. 有显著的效果。
道德讲堂教育活动方案（精选3篇）
道德讲堂教育活动方案（精选3篇）道德讲堂教育篇1一、工作目标和内容1、工作目标：开展讲文明、讲道德教育、讨论和实践活动，通过道德讲堂等形式和载体，传播凡人道德故事、推动先进道德理念、彰显道德榜样力量。
引导全体干部职工从小节做起、从自我做起、从现在做起、从身边做起，切实做到知“礼仪”、守“诚信”、促“和睦”、扬“友善”。
着力增强干部职工能力，切实铸造过硬工作作风，全面提升机关文明风气，树立审计良好形象。
2、主要内容：以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，教育引导审计干部职工在社会上自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，争做文明公民；在单位自觉遵守以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会为主要内容的职业道德，争做文明职工；在家庭自觉遵守以夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家为主要内容的家庭美德，争做文明成员；在自身修养和素质提升上自觉遵守友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立为主要内容的个人品德，争做文明个人。
二、主要举措1、“道德模范讲堂”。
充分发挥我区各行各业中先进人物的榜样力量和示范作用，对在实际工作中取得突出成绩或作出突出贡献的先进人物及其先进事迹进行集中宣讲推广，为审计人员树立可信可学、可亲可敬的道德楷模，使大家学有榜样，赶有目标，在全局上下形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。
2、“经典定期诵”。
引导全局干部职工集中讨论、学习经典篇章。
让大家感受中华民族古代圣贤的传统道德理念，使广大职工在潜移默化中提升文明素质，并长期以往将其内化为自觉意识。
3、“审计故事大家讲”。
定期组织开展“审计故事我来讲”活动，组织全局人员讲自己、讲他人、讲身边的凡人助人为乐善举和尊老爱幼事迹。
三、具体要求1、加强组织领导。
“道德讲堂”建设工作在局党组的统一领导下进行。
建立由主要领导负总责、分管领导抓部署、职能科室抓落实的领导机构，定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作。
学校“道德讲堂”活动方案
学校“道德讲堂”活动方案道德讲堂是学校开展道德教育的重要形式之一，旨在引导学生形成正确的价值观和道德观，培养学生的品德修养和社会责任感。
针对这一目标，学校拟定了以下活动方案。
一、主题确定道德讲堂活动主题应当贯穿整个学年，包括品德、公德、家庭伦理、社会责任等内容。
活动组织者可以邀请社会各界优秀人士来校作讲座，或者组织学生自行讨论。
主题设置应当紧扣学生身心健康发展，引导学生积极向上。
二、活动形式道德讲堂活动形式多样化，可以是讲座、演讲、小组讨论、漫画展示等。
学校可以设置专门的道德讲堂时间，也可以将道德教育融入课程教学和学校生活中。
活动内容应当生动有趣，富有互动性，以引起学生的兴趣和参与度。
三、邀请嘉宾道德讲堂活动应当邀请具有较高道德修养和社会影响力的人士来校为学生讲课。
这些嘉宾可以是人民教育家、社会学者、企业家、宗教领袖等。
他们的言传身教将对学生的道德成长产生积极的影响。
四、活动内容道德讲堂的活动内容可以包括道德故事分享、道德榜样介绍、道德伦理讨论等。
学校可以设置不同主题的道德讲堂活动，以满足学生不同年龄和兴趣的需求。
活动内容应当贴近学生现实生活，具有一定的启迪意义。
五、活动效果道德讲堂活动的效果应当通过定期评估来检验。
学校可以设立评选优秀学生的机制，鼓励学生参与道德讲堂活动。
同时，学校也应当定期开展道德教育评估，以确保活动取得预期效果。
六、总结提升道德讲堂活动应当建立长效机制，不断进行总结提升。
学校可以邀请专家开展评估，针对活动的不足之处进行改进。
同时，学校也应当加强师生互动，促进道德教育的深入开展。
以上是学校“道德讲堂”活动方案的内容。
通过这一方案的实施，学校将更好地引导学生形成正确的价值观和道德观，培养学生的品德修养和社会责任感，助力学生健康成长。
愿学生们在道德讲堂中受益匪浅，收获道德的力量！。
2024年学校“道德讲堂”建设实施方案范本
2024年学校“道德讲堂”建设实施方案范本如下：
一、背景与意义
学校“道德讲堂”建设是提升学生综合素质和道德修养的重要举措，有着重要意义。
道德讲堂作为学校教育工作的重要组成部分，能够有效引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生爱国爱校、尊重他人、自律自爱的良好品质，帮助学生树立正确的人生目标，成为德智体美全面发展的优秀青少年。
二、建设目标
通过“道德讲堂”的建设，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生热爱祖国、尊敬师长、团结同学、诚实守信的品质，提高学生的道德修养和社会责任感，促进学生成长成才。
三、实施内容
1.组织开展主题道德讲座和讲话比赛，邀请专家学者、社会名人等来校进行道德讲座，组织学生参加讲话比赛，充分发挥表率示范作用。
2.建立“道德先进典型”榜样，对学校道德模范进行表彰奖励，树立学生学习榜样的典范意识。
3.推行“道德微课”教学模式，将道德教育内容融入各科教学中，促进道德教育与学科教育的融合。
4.建设“道德故事馆”，收集整理一批有关优秀人物的道德故事，进行展览和宣传，引导学生从身边事例中学习道德榜样。
5.组织学生开展“道德实践行动”，鼓励学生参与志愿服务、公益活动，培养学生奉献精神和社会责任感。
四、实施步骤
1.确定“道德讲堂”建设责任人，建立工作小组，制定详细实施计划。
2.对校内师生进行道德教育培训，提升相关人员的道德教育意识和水平。
3.建立“道德讲堂”建设档案，记录工作进展和成效，定期进行总结评估。
校园里尊师礼仪策划书3篇
校园里尊师礼仪策划书3篇篇一《校园里尊师礼仪策划书》一、活动背景尊师重道是中华民族的传统美德，也是校园文化的重要组成部分。
在校园里，尊师礼仪不仅能够体现学生的素养和修养，还能够促进师生之间的良好关系。
因此，我们有必要策划一次尊师礼仪活动，以提高学生的尊师意识和礼仪水平。
二、活动目的1. 增强学生的尊师意识，让学生更加尊重教师的劳动成果和人格尊严。
2. 提高学生的礼仪水平，让学生掌握基本的尊师礼仪规范和技巧。
3. 促进师生之间的良好关系，营造和谐、文明的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 举办尊师礼仪讲座邀请专业人士或学校教师为学生讲解尊师礼仪的基本知识和规范，包括问候礼仪、课堂礼仪、交往礼仪等方面的内容。
2. 开展尊师礼仪主题班会以班级为单位，组织学生开展尊师礼仪主题班会。
在班会上，学生可以分享自己对尊师礼仪的理解和体会，讨论如何在日常生活中践行尊师礼仪。
3. 制作尊师礼仪宣传海报组织学生制作尊师礼仪宣传海报，张贴在校园内的显眼位置，以提醒学生时刻注意尊师礼仪。
4. 评选尊师礼仪之星在全校范围内评选尊师礼仪之星，对表现优秀的学生进行表彰和奖励，以激励更多的学生积极践行尊师礼仪。
1. 讲座费用：[X]元2. 宣传海报制作费用：[X]元3. 尊师礼仪之星奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解学生对尊师礼仪的认识和掌握程度。
2. 观察学生在日常生活中的行为表现，评估活动对学生尊师意识和礼仪水平的影响。
3. 收集师生对活动的反馈意见，以便今后改进活动内容和形式。
篇二《校园里尊师礼仪策划书》一、活动背景尊师重道是中华民族的传统美德，也是校园文化的重要组成部分。
在校园里，尊重老师不仅是学生的基本道德规范，也是营造良好学习氛围和促进师生关系和谐的重要因素。
道德讲堂活动开展实施方案（5篇）
道德讲堂活动开展实施方案为深入贯彻实施中央、省、市文明办和上级教育局党委的工作部署，扎实推进____核心价值体系建设，提升我校教师的师德师风水平和个人素养，结合我校实际情况，经学校研究决定，在全校范围内推开“道德讲堂”建设，特制定如下活动方案：一、指导思想和工作思路：以____精神为指导，大力倡导“____字”核心价值观(富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)，以“讲授传统道德、说唱道德典型、宣讲先进事迹”为基本形式，着力营造“____德、做好人、树新风”的浓厚氛围，在潜移默化中不断提升全校师生的文明素质，为构建和谐社会和和谐校园奠定强大的思想道德基础。
二、工作目标和内容：1、工作目标。
开展讲文明、____德教育和实践活动，通过道德讲堂等形式和载体，弘扬先进人物事迹、彰显道德榜样力量。
以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，引导全体师生从小事做起、从自我做起、从现在做起，真正做到讲文明、守诚信、促和谐、扬友善，切实提升全校师生的思想道德素质。
2、工作内容：社会公德建设主要包括。
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“文明”为核心。
职业道德建设主要包括。
诚实守信、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、终身学习、奉献社会等，以“诚信”为核心。
家庭美德建设主要包括。
孝敬长辈、关爱孩子、邻里和睦、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
个人品德建设主要包括。
友善互助、正直宽容、自强自立、明礼守信、热情诚恳等，以“友善”为核心。
三、活动形式：经学校研究决定，把科技楼三楼多媒体教室作为我校的“德育讲堂”，增设一些德育展板，定期____师生开展活动。
另外各班教室的班级文化建设也要体现道德建设方面的内容，进一步营造学习氛围、弘扬道德精神。
基本形式如下：1、“培”。
将____核心价值建设、____精神的学习宣传等形势政策教育内容列入讲堂培训内容，不断充实讲堂教育培训内容，提高“道德讲堂”的针对性。
尊师重教策划书3篇
尊师重教策划书3篇篇一《尊师重教策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强学生对教师的尊重和感激之情，促进师生关系的和谐发展。
2. 提高教师的职业荣誉感和责任感，激发教师的工作热情和创造力。
3. 营造尊师重教的社会氛围，推动教育事业的健康发展。
三、活动主题“尊师重教，从我做起”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 举办尊师重教主题班会（1）组织学生观看尊师重教的视频或图片，了解尊师重教的重要意义。
（2）邀请优秀教师代表分享自己的教学经验和心得体会，激发学生对教师的敬佩之情。
（3）组织学生进行讨论，如何在日常生活中做到尊师重教，引导学生树立正确的尊师观念。
2. 开展尊师重教征文比赛（1）以“尊师重教”为主题，面向全体学生征集文章。
（2）组织评委对参赛文章进行评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
（3）将获奖文章在学校宣传栏或校园网站上进行展示，扩大活动的影响力。
3. 组织尊师重教志愿服务活动（1）组织学生志愿者到教师办公室、教室等地进行卫生清扫、物品整理等志愿服务活动，为教师创造一个整洁、舒适的工作和学习环境。
（2）组织学生志愿者为教师送上鲜花、贺卡等小礼物，表达对教师的祝福和感激之情。
4. 举办尊师重教文艺演出（1）组织学生排练尊师重教主题的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
（2）在学校礼堂或操场上举办尊师重教文艺演出，邀请全体师生观看。
（3）通过文艺演出的形式，向教师表达学生的敬意和祝福，营造尊师重教的浓厚氛围。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门的职责分工，确保活动的顺利进行。
3. 加强活动的宣传和推广，提高活动的知晓度和参与度。
4. 做好活动的安全保障工作，确保活动的安全有序进行。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 道具费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解学生对活动的满意度和意见建议。
师生道德讲堂策划书3篇
师生道德讲堂策划书3篇篇一《师生道德讲堂策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，道德教育越来越受到人们的关注和重视。
师生道德讲堂作为一种新型的道德教育形式，旨在通过讲述身边的道德故事、分享道德感悟等方式，引导师生树立正确的道德观念，提高道德素养。
二、活动主题本次师生道德讲堂的主题为“弘扬道德风尚，做有道德的人”。
三、活动目的1. 引导师生树立正确的道德观念，提高道德素养。
2. 增强师生的社会责任感和使命感，促进社会和谐发展。
3. 丰富师生的精神文化生活，提高师生的综合素质。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动的背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 唱歌曲全体师生起立，齐唱道德歌曲，如《公民道德歌》等。
3. 学模范邀请道德模范或身边的好人好事代表进行事迹宣讲，分享他们的道德感悟和经验。
4. 诵经典选取经典的道德篇章或名言警句，由主持人带领全体师生进行诵读，并解读其内涵和意义。
5. 发善心组织师生进行互动交流，分享自己的道德感悟和体会，鼓励大家在日常生活中积极践行道德规范。
6. 送吉祥为参与活动的师生送上一份吉祥礼物，如道德书籍、纪念品等，以表达对大家的祝福和鼓励。
7. 结束语七、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，吸引师生关注和参与。
2. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道，扩大活动影响力。
3. 在校园内设置宣传展板，展示道德模范的事迹和道德经典的内容，营造浓厚的道德氛围。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 道德模范或好人好事代表的交通、餐饮费用：[X]元4. 吉祥礼物费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 参与活动的师生要尊重道德模范或好人好事代表，不得进行任何形式的干扰或骚扰。
尊师重教演讲活动方案
尊师重教演讲活动方案一、活动主题。
“尊师重教，感恩有您”二、活动目的。
1. 弘扬尊师重教的优良传统，在学校（或社区等举办地）营造尊重教师、重视教育的良好氛围。
2. 给学生（或参与者）提供一个表达对老师敬意和感激之情的平台，同时锻炼他们的演讲能力。
三、活动主体。
全体学生（如果是学校举办）或者社区居民（如果是社区举办）四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，选择一个较为宽松的时间段，比如周末下午2点 5点，这样方便大多数人参加。
2. 地点：学校的礼堂（如果在学校举办）或者社区活动中心（如果在社区举办）。
五、活动准备。
1. 人员安排。
主持人1名：负责活动的开场、串场和结尾，要求口才好、应变能力强，最好有点小幽默。
可以从学校的广播员或者社区中比较活跃的居民里挑选。
评委3 5名：包括学校的领导、资深教师（如果是学校活动），或者社区德高望重的长辈、教育工作者（如果是社区活动）。
他们负责给演讲者打分，评分标准包括演讲内容、演讲技巧、表达能力等方面。
计分员1名：负责统计评委的打分情况，需要细心认真，能快速算出平均分。
后勤人员2 3名：负责活动现场的布置、设备调试、茶水供应等杂事。
可以找学校的学生会成员或者社区志愿者来担任。
2. 宣传工作。
制作精美的海报：海报上要有活动的主题、时间、地点、演讲主题的简单介绍等信息。
在学校的公告栏（如果是学校活动）或者社区的宣传栏（如果是社区活动）张贴，至少提前一周张贴，让大家有足够的时间准备。
班级宣传（如果是学校活动）：班主任在班级里宣传活动的意义和要求，鼓励同学们积极参加。
社区广播（如果是社区活动）：利用社区广播简单介绍活动，吸引居民关注。
3. 物资准备。
舞台布置所需物品：背景幕布（上面印上活动主题和相关图案）、鲜花、气球等，营造温馨而庄重的氛围。
演讲设备：麦克风、音响、投影仪（如果演讲者需要播放PPT等辅助资料），提前调试好，确保活动当天不出问题。
奖品：准备一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖若干。
尊师重教演讲活动方案
尊师重教演讲活动方案一、活动主题。
“尊师重教，感恩有您”二、活动目的。
通过演讲活动，弘扬尊师重教的优良传统，提高师生对教师职业的尊重与理解，加强师生之间的情感交流，同时锻炼学生的演讲能力和表达能力。
三、活动主体。
[学校名称]全体师生。
四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上][X]点 [X]点。
2. 地点：学校礼堂。
五、活动准备。
1. 宣传推广。
制作精美的活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、宿舍等显著位置，海报上要有活动主题、时间、地点以及演讲活动的精彩看点，比如“聆听感人师生故事”之类的小提示。
利用学校广播在课间进行活动宣传，简单介绍活动规则和奖品设置（如果有的话），每天宣传个两三次，持续一周左右，让大家心里都痒痒的，特想参加。
让班主任在班级群里通知，特别强调这是一个超级有趣又有意义的活动，鼓励同学们积极报名。
2. 报名方式。
在学校办公室设置线下报名点，让想参加的同学或者老师填写报名表格，内容包括姓名、年级、演讲题目（可以先大概写一下）、联系方式等。
同时开通线上报名渠道，在学校官网或者微信公众号上设置报名入口，方便大家随时随地报名。
报名截止日期为活动前三天，这样就有足够的时间来安排活动流程啦。
3. 演讲内容要求。
紧扣“尊师重教”主题，可以讲述自己与老师之间的感人故事，也可以阐述尊师重教的重要意义。
内容积极向上，富有感染力，能让听众产生共鸣。
不能搞那些假大空的东西，要实实在在的，像和朋友聊天一样分享故事。
演讲时长控制在[X]分钟左右，超时可不行哦，毕竟大家的时间都很宝贵，而且也容易让听众不耐烦。
4. 评委邀请。
邀请学校领导、语文老师代表、学生代表（可以是学生会干部或者优秀学生）作为评委。
这样既有权威性，又能体现学生的参与度。
提前和评委们沟通好活动的细节，比如评分标准、活动流程等，给评委们准备好评分表、笔和饮用水，让评委们舒舒服服地进行评判。
5. 场地布置。
在礼堂舞台上布置一个简洁大方的演讲台，放上几盆绿植，让演讲者感觉轻松自在。
师生道德讲堂策划书3篇
师生道德讲堂策划书3篇篇一师生道德讲堂策划书一、活动主题“立德树人，师德为先”二、活动目的1. 提升师生的道德素养，营造文明和谐的校园氛围。
2. 弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化。
3. 增强师生的社会责任感和使命感，促进良好校风、教风、学风的形成。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞由学校领导或主持人致辞，介绍活动背景和目的。
2. 道德故事分享邀请校内外的道德楷模或优秀师生代表，分享他们的道德故事，展现道德的力量和魅力。
3. 主题演讲邀请专家或学者进行主题演讲，深入探讨师生道德修养的重要性和方法。
4. 道德视频播放播放有关道德教育的视频，如公益广告、纪录片等，引发师生对道德问题的思考。
5. 互动环节设置互动环节，如小组讨论、问卷调查、现场问答等，鼓励师生积极参与，分享自己的观点和体会。
7. 结束仪式七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、电视、网站等媒体进行宣传。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
八、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、反馈意见、行为改变等，对活动效果进行评估。
2. 组织问卷调查或座谈会，收集师生对活动的评价和建议。
九、其他事项1. 活动现场布置要简洁、大方，体现道德讲堂的主题。
2. 确保活动的安全和秩序，做好现场管理和应急处理工作。
3. 活动结束后，及时整理活动资料，进行存档和宣传。
篇二师生道德讲堂策划书一、活动主题“立德树人，师德为先”二、活动目的1. 提升师生的道德素养，营造文明和谐的校园氛围。
2. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承道德精神。
3. 增强师生之间的情感交流，促进良好师生关系的建立。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞由学校领导或主持人致辞，介绍本次道德讲堂的主题和目的。
2. 唱歌曲全体师生共同唱一首道德歌曲，如《公民道德歌》等，通过歌曲传递道德正能量。
尊师演讲会活动安排模板（三篇）
尊师演讲会活动安排模板一、活动背景介绍（500字）尊师演讲会是为了弘扬中华民族尊师重教的传统美德，提倡对教师要有足够的尊重和感恩之情而举办的活动。
本次演讲会旨在通过邀请一些杰出的教育工作者或者成功人士来分享他们的教育理念和经验，激发广大教师的教育热情，推动教育事业的发展。
二、活动目标（300字）1. 加强教师的职业道德和敬业精神，提升师生关系。
2. 提高教师的教育素养和教学水平，提升学生的学习成绩。
3. 倡导社会各界尊师重教的风气，形成全社会共同关心教育的合力。
三、活动时间地点（200字）1. 活动时间：XX年XX月XX日上午9点-11点2. 活动地点：XX市XXXX会议中心四、活动流程安排（500字）1. 开场致辞（15分钟）由校长或其他相关领导发表开场致辞，介绍本次活动的背景和目标，向与会嘉宾和教师们表示欢迎并表达对教师的感恩之情。
2. 主题演讲（60分钟）邀请教育界的名人或者成功人士作为主题演讲嘉宾，分享他们的教育理念和经验。
演讲内容包括教育故事、教育心得、教育方法等，并鼓励与会教师们提问和互动，促进教育思想的碰撞和交流。
3. 教师分享（45分钟）安排一些优秀的教师代表，分享他们自己在教育教学中的心得体会和成功经验。
通过教师之间的分享，激发教师们的教学激情，相互学习借鉴，提高教学质量。
4. 颁奖典礼（30分钟）设立教学奖项，表彰在教育教学中有突出贡献的教师和学生。
同时，颁发尊师重教的奖项，表彰对教育事业做出显著贡献的单位和个人。
5. 总结演讲（15分钟）由本次活动的主要嘉宾进行总结演讲，回顾活动的举办过程和取得的成果，对教师们进行鼓励和奖励，进一步巩固教育思想，促进教育工作的展开。
6. 活动结束语（10分钟）由主持人致辞，感谢与会嘉宾和教师们的支持和参与，并对本次活动的圆满成功表示祝贺。
五、活动宣传（300字）为了提高本次活动的影响力和知名度，需要进行宣传工作。
1. 制作活动海报和宣传册，张贴在校园内各重要场所。
2024年尊师演讲会活动安排(2篇)
2024年尊师演讲会活动安排尊师演讲会是一项重要的教育活动，旨在弘扬尊师重教的社会价值观念，激发师生敬师爱校的情感，提高教育质量。
下面是2024年尊师演讲会活动的安排。
一、活动主题确定1. 尊师重教，传承智慧：弘扬优秀师德，传播师生良好教育风气。
2. 教师使命，学生成长：探讨教师在学生成长中的作用和价值。
二、活动筹备1. 组织筹备组，明确活动目标和计划，并分工合作。
2. 开展宣传工作，制作标语、海报，向学生和家长宣传活动内容和意义。
三、活动前期准备1. 邀请优秀教师担任演讲嘉宾，准备演讲稿。
2. 安排场地，租赁大型会议厅或礼堂，确保设备设施配备良好。
3. 确定活动时间和日程安排，为演讲嘉宾提前预留时间。
4. 邀请学生代表和家长代表参与活动，增强活动的影响力和互动性。
四、活动流程安排1. 开场仪式a. 主持人致辞，介绍活动目的和意义。
b. 播放尊师重教相关的视频或短片，引起观众的共鸣和思考。
c. 院校代表发表讲话，强调教育的重要性和师生之间的关系。
2. 嘉宾演讲环节a. 分多个时间段，邀请不同领域的优秀教师发表演讲。
b. 演讲内容包括个人教育经验分享、教育理念探讨等。
c. 演讲时间一般不超过15分钟，保持内容紧凑、有价值性。
3. 学生代表发言环节a. 邀请学生代表分享自己被教育者的成长经历和感受。
b. 学生代表可以从多个角度，如教师的工作方式、教育方法等，展开发言。
4. 家长代表发言环节a. 邀请家长代表分享对教师的感激之情和对教育的认识。
b. 家长代表可以分享自己对教师教育的观察和思考。
5. 互动环节a. 设置互动环节，如提问环节，观众可以提问嘉宾。
b. 展示学生代表的才艺表演，增加活动的互动性和娱乐性。
6. 总结和闭幕仪式a. 主持人总结活动内容，并向演讲嘉宾和观众表示感谢。
b. 进行闭幕仪式，以示活动的结束。
五、后续整理工作1. 录制演讲视频，保存为学校教育资源，供后续使用。
2. 整理活动照片和视频，制作纪念册或Vlog，用于学校宣传和回顾。
师德师风大讲堂活动方案（精选20篇）
师德师风大讲堂活动方案（精选20篇）师德师风大讲堂活动方案篇1为切实加强我校教师队伍的师德师风建设，提高教师队伍素质，更好的办人民满意的学校，促进我校教育事业的发展。
根据上级教育主管部门的文件精神，20xx年我校继续开展师德师风教育月活动，结合我校工作实际，特制定方案如下：一、活动主题我校在本次师德师风教育活动之中将紧紧围绕县教育局确立的“尊重学生，待生如友”这一主题，采取多种形式，丰富活动内涵，以师德促师能，以师能显师德，切实提高教育效果。
二、活动目的开展“尊重学生，待生如友”为主题的师德教育活动，有利于建立一种师生平等的新型师生关系，有利于培养学生的民主意识和健全人格，发展民主教育，有利于引导教师在爱学生的同时更加尊重学生。
要通过本次师德教育活动，促使我校教师充分认识到学生既是教育的对象，也是教育的主体，他拥有和教师同等的独立人格，在教育过程中，教师应发自内心把学生当成自己的朋友一样去尊重，充分尊重学生的人格、情感、思想、个性、差异、人权、创造力等，做学生的良师益友，努力把学生培养成为一个具有民主意识、健全人格的合格人才。
学校教师应该把尊重学生做为检验师德的试金石，不断修养师德，完善自我，做一名优秀的人民教师。
三、活动时间20xx年x月xx日—x月xx日。
四、活动方法1、开一次活动动员大会学校要充分认识此次主题教育活动的重要意义，认真研究制定工作方案，组织全校教师开展一次活动动员大会，广泛宣传，充分动员，采取切实有效措施，使全体教师积极参与到此次主题教育活动中来。
2、开展一次读书学习活动读书是教师提升自我修养的重要途径。
学校要认真组织好教师读书学习活动，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书。
学校要利用专门时间组织全体教师开展一次读书活动，并开展形式多样的读书交流和竞赛活动。
通过读书体悟师德的时代要求，特别要引导教师通过读书进一步强化正确的“教育观”、“师生观”，进一步明确“师生平等”、“教学相长”、“教师的威信取决于他的人格魅力和学识，不取决于其教师的身份”等观念，同时养成终身学习的良好习惯。
学校道德讲堂实施方案
学校道德讲堂实施方案一、目标定位二、内容选择1.坚守道德底线：讲述一些经典的道德案例，引导学生判断明辨是非，提醒他们遵守道德底线，不可逾越。
2.尊师重教：讲述师生关系的重要性和尊师重教的精神，倡导学生对老师要有敬意和感恩之心。
3.友善校园：着重强调友善、宽容、关爱的校园文化，提醒学生要友好相处，不欺负、排斥他人。
4.孝顺父母：引导学生理解父母的辛劳和付出，要孝顺父母，体谅他们的辛苦。
5.助人为乐：介绍一些助人为乐的故事和案例，激发学生乐于助人的意识和行为。
6.诚实守信：讲述诚实守信的重要性，引导学生树立诚实守信的道德品质。
7.廉洁自律：教育学生要做到廉洁自律，不贪污腐败，不搞违纪行为。
8.义务劳动：介绍义务劳动的概念和意义，引导学生参与社区义务劳动。
三、实施方法1.讲师授课：邀请有道德修养和教育经验的讲师进行专题讲座，通过讲解和互动的方式来激发学生的兴趣和思考。
2.学生演讲：组织学生进行道德主题的演讲，通过学生的语言表达和思考，加深他们对道德的理解和认识。
3.视频展播：播放一些有关道德教育的优秀微电影、纪录片等，通过视觉和听觉的影响，让学生更易于理解和接受道德观念。
4.分组讨论：将学生分成小组，针对具体话题进行深入讨论，培养他们的团队合作和思辨能力。
5.案例分析：通过分析一些真实或虚构的案例，引导学生思考道德问题，从而增强他们的道德意识和判断能力。
四、实施步骤1.制定年度道德讲堂计划：根据学校的具体情况和学生的需要，制定每学期或每学年的讲堂计划，明确主题和内容。
2.宣传推广：通过校内宣传栏、班级会议等途径，向学生宣传道德讲堂的目的和内容，提高学生的参与度。
3.组织讲座和活动：邀请专家、老师、学生等进行讲座和活动，加强学生对道德的认知和思考。
4.监督和评估：定期组织学生进行道德修养的自评和互评，通过观察和听取学生的反馈，评估道德讲堂的效果，并及时调整和改进。
通过以上的实施方案，学校道德讲堂能够更好地促进学生的道德教育，提升学生的道德意识和道德修养，促进学校的良好教育环境的形成。
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尊师重教道德讲堂方案（通用6篇）一、活动目的：1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动主题：感恩的心三、活动时间：xxxx年9月10日上午8：30——9：20四、活动地点：左家庄二小操场五、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)六、活动设计：(一)前期活动1、“今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。
(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)4、家长信：感恩的故事汇编5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。
(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)(二)现场活动1、带动唱：《感恩的心》——全校师生2、介绍领导来宾主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。
主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!主持甲：在活动开始之前，请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式!(不出旗，直接升旗)第一部分：感恩父母主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。
主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。
主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……舞台剧《一碗馄饨》主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。
可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么?主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。
今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生第二部分：感恩教师诗朗诵《老师，我们爱您》学生送礼物、鲜花、巧克力第三部分：感恩社会留学生感言安民风采展示现场连线领导讲话校长感言；合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区)在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生)3、结束：带动唱《表达趁现在》4、领导留言：结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。
(散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词)(三)活动延伸1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。
2、“礼诚善”观察员：关爱社会，从我做起。
一、指导思想：在教师节期间，以“社会尊师重教，教师回报社会”的主题，通过系列活动，展示我校全面推进素质教育的成果，展示我校教师服务人民、奉献社会的良好形象和风采，进一步争取社会各界和社区、家长对教育事业的关心和支持，进一步弘扬“尊师重教”的社会风尚。
二、时间安排：9月10日—9月17日一周。
三、邀请对象（具体单位和人员名单附后）：1．社区教育委员会成员单位代表；2．家长代表；3．所在地区街道、居委会、派出所领导；4．与学校共建单位代表；四、活动形式：1．信息发布会学校近几年来全面实施教育现代化工程，整体推进素质教育方面所取得的新进展和近期学校申报国家级示范高中的筹备情况及学校“十五”期间学校工作的新思路。
2．活动观摩通过有关领导、代表走进课堂，随堂听课，观摩主题班会等形式，了解学校在开展创新教育、培养学生创新思维等方面所呈现的新面貌和学校教育教学改革的新举措。
3．成果展示在学校宣传栏内展示学校校园文化建设、培养学生动手能力等方面所取得的新成果和师德建设的新风采，并组织参观学校展览室。
一、教育主题：热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。
二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、准备过程：1、全面发动。
动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。
2、从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小组为单位写一份调查报道。
3、在班主任老师的指导下组织排练。
4、班会开始前布置教室在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。
五、教育过程：主持人：教师节快到了，同学们都会向老师送一张精美的贺卡。
这一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。
毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。
”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。
随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。
一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。
看完这首童谣，然后回答问题。
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?问题二：你打算今后怎样尊敬老师?同学周国波：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。
其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。
以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。
同学黄永祥：我有时上课不认真听讲，经常开小差。
有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。
我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。
同学黄玉玲：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。
主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。
(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品。
(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。
那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。
主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。
老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。
课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。
为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。
处处以身作则，为人师表。
像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。
我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。
老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。
老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理理由做到：尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。
在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。
我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。
主持人：最后请我们的班主任老师总结。
班主任老师总结：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。
”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。
所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。
不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。
许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。
我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。