日语能力考试一级阅读模拟题(1)

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2020年日语能力考试一级阅读模拟试题

2020年日语能力考试一级阅读模拟试题

2020 年日语能力考试一级阅读模拟试题翌朝、目花总求。

階段花下©尢彼女丛愕然。

部屋①中力•見事Q荒物音^、……」慌疋疋部屋①中花調PH、金目(力、相的)©物、一切合財(Vo^V^o^V )力•無〈卞om、K°「h、hQ力、〈警察Q…… 」彼女总必死Q気花落去着力、、受話器花取o K。

力*、彼女。

止番号花押丁乞©手花、途中疋止feTL^oKo^L 疋、受話器花戻部屋©隅Q 駆疗寄o疋、引出。

花開疗K。

「肚、ZUh !」彼女总呆然h乞©場兰玄于VK。

%》警察Q電話^^^ht、彼女吉肚力、oK。

「巧妙壬肚V©」LR、L、彼女盗賊©fe^^©頭©良^h卑劣(0^0)Ki 地団太(13^^^ )踏彼女叫疋。

「乙料3壬、警察1届疗召乂乙彳力、、撮影it V疗肚VL、乂乙1tV疗肚V。

買物1V〈乙h疋oT、出前花hS^h^oT^^^L^Vfc。

金目©t©疋疗肚5求疋Lt、(①)求疋全部、盗!」(星新一編『少m—卜》m—卜©広場5』講談社文庫)問題:(①)1入召乙h。

克氛o老©乂料力*最t適当力、。

1. <o2.電話機3.化粧品4.財布単語:金目:力、相名词0值钱,(折合成金钱的)价格一切合財:Vo^V^o^V 名副5 (常)全部,所有一切跪〈:自五4跪,跪下^^Lt:连语副词1还算能够,说得过去答免:3参考翻訳:第二天早晨,起床后下楼梯的她,惊呆了。

房间里面一片狼藉。

“被偷了。

那个时候发出的声音,果然就是.......... ”慌张着去房里查看,所有的一切,值钱的东西都没了。

“总,总之先通知警察... ”她拼命地让自己冷静下来,拿起听筒。

但就在拨号的时候,突然停下。

然后搁下电话机跑去角落,拉开抽屉。

“竟,竟成这样! ”她呆若木鸡瘫倒在地。

就算想打电话给警察,也办不到了。

2020年日语等级考试一级阅读理解模拟题及答案

2020年日语等级考试一级阅读理解模拟题及答案

2020年日语等级考试一级阅读理解模拟题及答案次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。

レディースーコミックと呼ばれるマンガ雑誌がよく売れているという記事があった。

ただいま24誌、総発行部数は月に600万部を超えるそうだ。

(中略)この道に詳しい若し友人が女性マンガのファンの声をきいてくれた。

「チューインガム説」というのがあった。

軽い味で、噛んでいて疲れたらいつでもやめられるし、やめると口がさびしい。

だからまた買う。

「買う時はちょっとうしろめたい。

電車のん中で絶対に読まない。

ふとんの中で、まくら元の灯で読む」という感想もあった。

読めながら、現実離れした恋、素敵な恋、危険な恋を体験する。

怖いものみたさもある。

憧れつつ、身につまされる思いもある。

手軽で、安っぽい始末のほうがかえって疲れなくていいともいう。

【問い】読者はなぜレディースーコミックを読みたいのか。

1.恋物語を読みたいから2.怖いものを読みたいから3.いろいろな恋を体験したいから4.うしろめたさを味わいたいから単語:発行(はっこう)【名、他サ】 (图书、报纸、纸币等的)发行,发放,发售チューインガム【名】口香糖うしろめたい【形】感到内疚的,担心后果まくら【名】枕头憧れる(あこがれる)【自下一】憧憬,向往手軽(てがる)【名、形動】简便,轻易かえって【副】相反地,反而参考译文:有关一篇女性剧场的漫画杂志非常畅销的报道.据说至今为止24期,总发行册数已超过600万册。

熟悉此领域的年轻朋友帮我咨询了女性漫画迷们,听到一种“口香糖”的说法。

(她们是这样评价漫画的)淡淡的味道,嚼累了的话可以随时停止,停下来又想吃点什么,所以又买。

也有人发表了这样的感想:“买的时候有点内疚。

在电车中绝对不会读。

会在被窝里、枕头旁边的台灯下读。

”一边读,一边体验脱离现实的爱情、完美的爱情、危险的爱情。

有时也想着一些恐怖故事。

N1言语知识模拟テスト1答案及解说

N1言语知识模拟テスト1答案及解说

一、次の漢字に振り仮名をつけなさい。

(1点X6)きょうそうきょくほくかたまりたましいしんざんものとまどい1狂騒2極北3塊4魂5新参者6戸惑い正常ではないほっきょくこれは特別読み馬鹿騒ぎ北極普通は「~しゃ」二、()に入れるのに最も良いものを1・2・3・4から一つ選びなさい。

(1点X7)7秋に茸()に、森に入る。

2おい3めき4ぼっち~がり=動植物をとったり、観賞すること。

茸狩り=茸をとること紅葉狩り=紅葉を観賞すること。

桜を観賞することは、桜狩;蛍をとることは、蛍狩りになるわけです。

8木の葉が水面に()いる。

1まして2あふれて4もぐって9事務局までご意見をお()ください。

1たより3せまり4おどし10 新進の選手がベテランを()ている。

2おどかし3おどし4うかれ人をびっくりさせる時は、脅かす(おどかす)と、脅す(おどす)が使われるようです。

(×おびやかす)例:○急に声を上げておどかす。

○急に声を上げておどす。

×急に声を上げておびやかす。

銃や刃物など、目に見えるものを用いて、脅迫したりして、びくびくと怖がるようにさせるときは、すべて使われるようです。

例:○刃物で女をおびやかす/おどかす/おどす。

能力や影響力など、目に見えないもので、危険な状態にするときは、「おびやかす」だけが使われるようです。

例:○インフレが生活をおびやかす。

×インフレが生活をおどかす。

×インフレが生活をおどす。

あくまでも、これは私の理解であって、まだまだ至らない点もあるかと思います。

お読みになった方々から、お気づきの点、ご批判などをお寄せいただければ幸いです。

11 時計がカチカチと時を()。

1おおう2はしゃぐ3たわむれる12 期待に胸を()させる。

2ぐいぐい3かわるがわる4たっぷり13 ()苦言を呈する。

1さけて2ぽっかり4かすか三、______の言葉にいみが最も近いものを1・2・3・4から一つ選びなさい。

1级日语阅读理解30篇(附中文翻译和解析)

1级日语阅读理解30篇(附中文翻译和解析)
然后,把事物同单词对应起来,接着是身边的,再其后是按照情况自己开始说话了。有了一次,
孩子们不是模仿而是自己说出来的话之后,他们就不会忘记,一遍遍地讲出来。说话的时候,
碰到经常遇到的情况,立即进行判断,在脑中瞬间考虑要说什么。这个过程可是很重要的哦。
不会忘记说过的话,是因为通过思考自己说出来,变成了自己的东西。
对于笔者来说,和花新票子的时候相比,要费时间(因为他并不愿花新票子。)
2)筆者は、何かの支払いをするとき、今までに悔しいと思ったことが{1.ある 2.ない}
ようだ。
笔者,在掏钱的时候,就是到现在为止,也略感后悔(就是:后悔的感觉不是没有)
答え:1)1 2)1
一方的话,就会把内心藏着的体验或者经验一个一个说出来。结果,经常出现让相关人员感到
紧张的情况。
のである。その結果、関係者をあわてさせることがよくある。
【問い】「わかれば」とあるが、だれがわかるか。
1.話している自分
2.話を聞いている自分
3.関係者
4.話している自分とそれを聞いている人
一級短文読解(02)
人間は生まれてから沈黙の期間が約一年間あります。その間に周りの人たちの話すこと
ばをことばとして認識し始めます。そして、その後、物事とことばの対応からことばを次第
に身につけ、次に、状況に合わせて自分から決まり文句や二語文を言い始めます。一度ある
場面で、模倣でなく自発的に口にした表現を子どもたちは忘れることなくいつでも引き出し
②(「…を妨げない」の形で) さしつかえる。不可とする。「兼任を~げない」
曾经有个志愿者这样说,刚开始有被别人留着眼泪感谢的时候,可随着时间的流逝,接受

2019年日语能力考试一级阅读模拟题及答案

2019年日语能力考试一级阅读模拟题及答案

2019年日语能力考试一级阅读模拟题及答案次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。

夏休みに遊びまわる子供を見て、「学力が落ちはしないか」「怠けぐせはつきはしないか」という不安やあせりを生む基盤として、子供の水平や気持ちを尊重し、黙ってみていることのできない親の姿勢が問題になります。

たえず親の立場から回りの心配をし、干渉をし、親の安心できるわくにはめこもうとする人たちにとっては、学校の先生や規則から解放されて、子供が自由に判断し、行動できる範囲が広くなると、とても心配なのです。

反対に子供の自発性自己性を尊重する親にとっては、夏休みは子供の成長を促進する絶好の機会だと、子供とともに喜ぶことができるのです。

【問い】「子供とともに喜ぶことができる」のは、どんな親ですか。

1.いつも子供とともに、喜んだり悲しんだりできる親2.いつも子供に関心を寄せ、干渉をしないではすまない親3.いつも子供の水平を伸ばすことを考えている、教育熱心な親4.いつも子供の自主性にまかせ、成長を期待しようとする親阅读解析単語:怠け(なまけ)懒惰あせり【名】焦躁,不耐烦生む(うむ)【他五】生,产,产生基盤(きばん)【名】基础,底子;基岩姿勢(しせい)【名】姿势;态度,姿态判断(はんだん)【名、他サ】判断,推断;占卜範囲(はんい)【名】范围,界限自発(じはつ)【名】自愿,主动,自然产生自己(じこ)【名】自己,自我促進(そくしん)【名、他サ】促动絶好(ぜっこう)【名、形動】,极好参考译文暑假里看着到处玩的孩子,有些家长会产生“学习成绩不会下降吧”“不会养成懒惰的坏习惯吧”这种不安或焦虑。

出于这种想法,不能尊重孩子的水平或心情,不能默默地守候的家长的态度成为了一种社会问题。

对于那些持续地从家长的立场抢先担心、干涉,想要把孩子套进家长能放心的框框里的人来说,孩子一从学校老师或规则中解放出来,自由判断、行动的范围一开阔,就非常担心。

日本语能力考试1级模拟试题

日本语能力考试1级模拟试题

1.彼の要領を得ない演説にはまったく____しました。

1.辟易2.平気3.無理4.無言12.母は手術後の____が、あまりよくなくて心配しています。

1.過程2.終始3.経過4.経緯33.医者が速やかに必要な____を取らなかったのが、患者が亡くなった原因だと考えられる。

1.処置2.処分3.処罰4.処理14.彼の話は____としていて掴み所がない。

1.整然2.断然3.漠然4.呆然35.仲間の誤解を受けて____の涙を流した。

1.無効2.無知3.無念4.無能36.この仕事は僕の手に負けなくて____。

1.弱くなった2.弱まった3.弱めた4.弱った47.洗濯機を使えば手で絞るより洗濯物から水分を十分に____ことができる。

1.絶つ2.除く3.消す4.逃れる28.人々の信頼に____ようなことをしてはいけない。

1.そらす2.そこなう3.そむく4.そびえる39.母は魚の肉を____、猫に食べさせた。

1.にじんで2.きしんで3.むしって4.くじいて310.新しい販路を____するために全員一体となってがんばっている。

1.開拓2.開放3.打開4.促進111.どの国の言葉にも____表現があり、理解するのはやや難しい。

1.風習2.習慣3.慣習4.慣用412.法律上では許されないが、彼女の____には実に思いやるべきものがある。

1.人情2.同情3.心情4.中心313.その事はもし____どおりにやれば通らないに違いないから、新しい方法を考えなければならない。

1.慣用2.慣行3.共用4.共通214.社会____に背いた行為は責される。

1.規約2.規制3.規定4.規範415.湖のほとりの小屋は____空気に包まれています。

1.すがすがしい2.すばしこい3.なまぬるい4.こころよい116.「天地____」とは荷物の上下を逆さまにするなという意味です。

1.無用2.無茶3.無口4.無闇117.911テロ事件はアメリカだけでなく、世界を激しく____と言えるだろう。

日语能力考试一级模拟题

日语能力考试一级模拟题

日语能力考试一级模拟题問題一次の文の_の中にはどんな言葉を入れたらいいですか、1,2,3,4の中から最も適当なものを一つ選んでください。

(1)子供は諏g_の表情で、ことのいきさつを話してくれた。

1このこと2このもの3そのこと4そのもの(2)_彼が左利きかどうか、もしそうなら間違いなく彼が本当の犯人だ。

1はたして2ともかく3結局4むしろ(3)最初は好奇心に_競輪、競馬という賭け事をやりだしたのだが、とうとう泥沼に陥ってしまった。

1かって2かられて3からせられて4からされて(4)どんなに質のいいおもちゃも、彼の手に入った_、すぐ壊れてしまうものだ。

1まもなく2ことなら3が最後4ところで(5)「山田さん、いないわね。

まだなのかしら」「おかしいなあ。先に着く_なんだが」1もの2ところ3こそ4はず(6)そのような困難は_予想されていたことだった。

1むしろ2もとより3結局4なんと(7)この問題は数学の専門家である彼にとっては_問題にならない。

1てんで2まれに3ろくに4さらに(8)一度うそをついた_、次々とうそをつく羽目になった。

1ため2ばかり3ゆえ4うえ(9)いつも親とけんかばかりして、ついには家出までする_だ。

1しだい2しまつ3はず4ところ(10)このポストは在日中国人_、募集いたします。

1にだけ2にかぎり3により4にあたり(11)雨天_、試合を中止します。

31に沿って2にこたえ3につき4につれて(12)両親に心配_、彼は会社が倒産し、無職になったことを内緒にしていた。

1かけないで2かけまいに3かけまいと4かけずに(13)長い間にかけての努力_、成功は望めない。

1ないなら2なしに3なくて4ないで(14)私_もっとしっかりしていれば、そんなミス犯さなかったのに。

1なら2こそ3さえ4まで(15)こういう授業を受けた_、時間の無駄遣いに過ぎない。

1ところで2ところが3とはいえ4にしては(16)親孝行_事をしたこともない長男だが、母のことは気にかかっている。

日语能力测试一级模拟试题 第一套 含答案及听力原文

日语能力测试一级模拟试题 第一套 含答案及听力原文

問題用紙(第一回)1級文字·語彙(100点45分)問題Ⅰ次の文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。

その読み方を、それぞれの1∙2∙3∙4から一つ選びなさい。

問1高速 1 こそく 2 こぞく 3 こうそく 4 こうぞく霧 1 くも 2 ゆき 3 にじ 4 きり安易 1 あんい 2 あんえき 3 やすい 4 やすえき道端 1 みちはた 2 みちばた 3 みちはし 4 どうたん招く 1 まねく 2 ひらく 3 みがく 4 はぶく問2べていた。

奇跡 1 きせつ 2 きせき 3 きしつ 4 きしき生還 1 せいかん 2 せいがん 3 いきかえ 4 いきがえ介抱 1 かいほう 2 かいぼう 3 かいぽう 4 かいご下山 1 かさん 2 かざん 3 げさん 4 げざん経緯 1 けいえい 2 けいせい 3 けいか 4 けいい問3趣 1 おもき 2 おもみ 3 おもむき 4 かたむき観賞魚 1 かんしょうきょ 2 かんじょうきょ3 かんしょうぎょ4 かんじょうぎょ問4悪戯 1 あくぎこ 2 わるぎ 3 いたすら 4 いたずら辛抱 1 しんぼ 2 しんぼう 3 しんぼ 4 しんぽう培う 1 あつかう 2 つちかう 3 やしなう 4 おぎなう問題Ⅱ次の文の下線をつけた言葉は、ひらがなでどう書きますか。

同じひらがなで書く言葉を、1∙2∙3∙4から一つ選びなさい。

漫画専門の学校で漫画家志望の夢を叶える。

1 脂肪2 細胞3 司法4 裁縫ここでは災害時における医療体制について考える。

1 統制2 態勢3 達成4 養成全身のさまざまな血管に炎症が起こる。

1 傑作2 決算3 欠陥4 結核鋭い感覚を持っている。

1 間隔2 勧告3 勧誘4 感激記事が夕刊に載る。

1 有効2 優先3 郵送4 勇敢問題Ⅲ次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。

その漢字をそれぞれの1∙2∙3∙4から一つ選びなさい。

問1そくばく 1 束薄 2 促縛 3 足縛 4 束縛だんぜん 1 漠然 2 呆然 3 断然 4 莫然はいじょ 1 排除 2 排徐 3 拝徐 4 拝序しせい 1 姿勢 2 私制 3 私整 4 姿整たもつ 1 保つ 2 留つ 3 続つ 4 停つ問2うったえ 1 打え 2 訴え 3 撃え 4 討えまたたく 1 瞬く 2 速く 3 瞼く 4 端く問3ゆうわく 1 悠惑 2 有惑 3 憂惑 4 誘惑もくひょう 1 目標 2 目漂 3 目票 4 目評かかげて 1 描けて 2 掲げて 3 傾けて 4 揚げるけんめい 1 賢明 2 懸明 3 県命 4 懸命はげんだ 1 烈んだ 2 激んだ 3 励んだ 4 枥んだ問4さほう 1 左方 2 作法 3 差方 4 作方みなもと 1 源 2 礎 3 素 4 基さぐる 1 査る 2 策る 3 究る 4 探る問題Ⅳ次の文の下線をつけた言葉の二重線()の部分は、どのような漢字を書きますか。

日本语能力试験模拟テスト一

日本语能力试験模拟テスト一

日本語能力試験模擬テスト一Aの部分1インターネットを世界中の情報をすぐに知ることができる。

1めぐって2問わず3通じて4中心に2弟は少しですが、失敗を恐れない前向きな気持ちを持っている。

1まじめ2おもしろい3頭がいい4おっちょこちょい3健康の基本はバランスの取れた食事です。

1あくまでも2あいにく3あまり4あんがい4母は、父も応援してくれた。

1むろん2むしろ3むりに4むやみに5祖母は年をとっているわけには、。

1体が弱い2病気だ3元気だ4体力がない6日本語ができる、日常会話程度だけなんです。

1でも2といっても3いじょう4というと7世界博覧会は、2010年5月、中国の上海開催された。

1にわたって2によって3の下で4において8この映画は実際に日本で起きたことを、作られている。

1はじめとして2もとにして3ぬきにして4通じて9健康がすべての始まります。

1から2まで3しか4こそ10梅雨時の、食べ物には気をつけてください。

1ことには2ことから3ことだから4ことだが11田中さんが少し遅くなる30分ぐらいは遅れるというこただ1というのは2というと3というが4というより12二人は第1位だったそうです。

1もとに2べつに3とくに4ともに13人生の出発を祝して乾杯しましょう。

1あらたな2あたたかい3あきらかな4あらい14学校側は総合学習の時間が活用しやすいようである。

1について2にあって3として4に対して15この車、この駐車場にとめてある車はどれも高級車だ。

1もかまわず2に限らず3を抜きにして4にかかわらず16高級ブランド品だ、高品質とは限らない。

1からには2からして3から言って4からと言って17王さんはその才能、人一倍努力もするので、立派な業績をあげた。

1に加えて2に比べて3に当たって4において18夏から秋は、台風が日本に最も接近しやすい時期です。

1にかけて2に対して3によって4にあって19フランス料理を、このレストランがいいですよ。

日语能力考试一级阅读模拟题及答案

日语能力考试一级阅读模拟题及答案

日语能力考试一级阅读模拟题及答案次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。

夏休みに遊びまわる子供を見て、「学力が落ちはしないか」「怠けぐせはつきはしないか」という不安やあせりを生む基盤として、子供の能力や気持ちを尊重し、黙ってみていることのできない親の姿勢が問題になります。

たえず親の立場から回りの心配をし、干渉をし、親の安心できるわくにはめこもうとする人たちにとっては、学校の先生や規則から解放されて、子供が自由に判断し、行動できる範囲が広くなると、とても心配なのです。

反対に子供の自発性自己性を尊重する親にとっては、夏休みは子供の成長を促進する絶好の機会だと、子供とともに喜ぶことができるのです。

【問い】「子供とともに喜ぶことができる」のは、どんな親ですか。

1.いつも子供とともに、喜んだり悲しんだりできる親2.いつも子供に関心を寄せ、干渉をしないではすまない親3.いつも子供の能力を伸ばすことを考えている、教育熱心な親4.いつも子供の自主性にまかせ、成長を期待しようとする親阅读解析単語:怠け(なまけ)懒惰あせり【名】焦躁,不耐烦生む(うむ)【他五】生,产,产生基盤(きばん)【名】基础,底子;基岩姿勢(しせい)【名】姿势;态度,姿态判断(はんだん)【名、他サ】判断,推断;占卜範囲(はんい)【名】范围,界限自発(じはつ)【名】自愿,主动,自然产生自己(じこ)【名】自己,自我促進(そくしん)【名、他サ】促进絶好(ぜっこう)【名、形動】,极好参考译文暑假里看着到处玩的孩子,有些家长会产生“学习成绩不会下降吧”“不会养成懒惰的坏习惯吧”这种不安或焦虑。

出于这种想法,不能尊重孩子的能力或心情,不能默默地守候的家长的态度成为了一种社会问题。

对于那些不断地从家长的立场抢先担心、干涉,想要把孩子套进家长能放心的框框里的人来说,孩子一从学校老师或规则中解放出来,自由判断、行动的范围一开阔,就非常担心。

日语一级考试阅读题答案

日语一级考试阅读题答案

日语一级考试阅读题答案
1. 文章中提到的「新しいビジネスモデル」具体指的是什么?
A. 传统的零售销售方式
B. 利用互联网进行商品销售
C. 通过社交媒体推广产品
D. 线上线下结合的销售模式
答案:D
2. 作者认为「デジタルネイティブ」对于企业来说意味着什么?
A. 需要更多的营销预算
B. 必须适应数字化转型
C. 只能依赖于线上销售
D. 必须放弃传统的销售方式
答案:B
3. 文章中提到的「データ分析」在企业运营中的作用是什么?
A. 预测市场趋势
B. 减少库存成本
C. 提高生产效率
D. 以上都是
答案:D
4. 根据文章内容,「顧客満足」对于企业来说为什么重要?
A. 可以提高产品的知名度
B. 可以增加企业的市场份额
C. 可以提升企业的品牌形象
D. 以上都是
答案:D
5. 文章中提到的「シェアリングエコノミー」是什么概念?
A. 共享经济
B. 共享资源
C. 共享信息
D. 共享技术
答案:A
结束语:以上是本次日语一级考试阅读题的答案,希望能够帮助到正在准备考试的同学们。

通过这些题目,我们可以看到日语一级考试不仅考察了对文章内容的理解,还涉及到了对文章深层含义的把握。

因此,在平时的学习中,大家不仅要注重词汇和语法的学习,还要加强对文章结构和逻辑的理解,这样才能在考试中取得好成绩。

日语一级阅读理解问题 意味解釈(1)

日语一级阅读理解问题 意味解釈(1)
当たり前だけど、今生きている人より、もう死んだ人の数のほうがすっと多い。これに死んだ動物や植物などありとあらゆる生物の死骸を加えると、地球上は死体だらけになる。死んだ肉は、腐って土になったり焼かれて灰になったり食われたりして、地球に還元される。つまり、地球は死体でできている。私は死体が変質した土の上に生き、死体が変身した生物を食べて生きている。死者にと共存しているのである。
問い 「常識ある人の倫理観を逆なでする」とあるが、どういう意味か。
1、常識ある人が正しいと思っていることについて色々な理由をつけて否定するので、常識ある人も納得してしまうということ
2、常識ある人が正しいと思っていることについて色々な理由をつけて否定するので、常識ある人にとっては腹が立つということ 03::6 xA此资料来源于:和 风 日 语Leabharlann m{b}Nhx[ 例題2
「金さえ払えば入れる大学」は確かに常識人にとっては嫌な感じがするだろう。しかし、「金さえ払えば入れる大学」を卒業したからといって、果た して就職させてくれる会社があるだろうか。答えは否であろう。なぜなら、現代の日本では、会社は受験勉強を勝ち抜いた能力を評価するのであって、勉強せず に入れる大学を卒業する能力は全く評価しないからである。従って、金権大学を出ても何の役にも立たない。だからこそ「金さえ払えば入れる大学」は存在しな いのであって、人々の倫理観が金権大学の存在を拒否するからではない。仮に人々の倫理観が拒否したとしても、その種の大学の卒業者を大卒として評価して受 け入れる会社があれば、その種の大学を経営しようとする者が現れるだろう。
(星野智幸「二十一世紀の黙示録」『新潮』第101巻第6号新潮社による) Bc~~($To此资料来源于:和风+日语 n!ef.Ar0

日语能力考试一级阅读模拟试题及答案_1

日语能力考试一级阅读模拟试题及答案_1

日语能力考试一级阅读模拟试题及答案私たちは、古いものを捨てることが進歩だと信じてきた。

伝統的な生き方を尊重し、誇りを持つことより、もっと便利なもの、効率のよいものを生活様式の中に取り入れつづけてきた......。

時間換算された仕事をこなすために、遠い職場まで通いつめ、流行とされている服を何度も買い直し、楽しい時間をすごすために、高速道路を車で飛ばし、レストランに通い、ビデオを見て暮らしている。

いらなくなったものは、ゴミとしてビニール袋に詰め込んだ家の前で出しておけばそれでよい。

一見、豊かそうに見える私たちの暮らしだけれど、果たしてそうなのだろうか。

(平野秀樹『森林理想郷を求めて』中公新書による)問い筆者が一番言いたいことは何か。

1. ゴミはきちんとビニール袋に入れて家の前に出しておけばよい2. 私たちにとって伝統的な生き方を尊重し、誇りを持つことは大切だ3. 私たちの暮らしは豊かに見えるけれども、もっと発展しなければならない4. もっと便利なもの効率のよいものを生活様式に取り入れたほうがよい答案:2参考译文:我们都相信着,舍弃旧的就是进步。

比起尊重且自豪拥有传统的生活方式,继续采用更快捷,高效率的生活形式...处理换算成时间的工作,好几次重买流行的服饰,为了度过欢乐时光,飞驰在高速公路上,进出餐馆,看录像带度日。

不需要的东西,当成垃圾塞进塑料袋扔在门口前就行了。

乍一看,我们的生活貌似很丰盛,但果真如此么。

提问:作者最想说的是什么。

1 只要当成垃圾装入塑料袋扔家家门口就好了2 对于我们来说,重要的是尊重并自豪拥有传统生活的方式3 我们的生活看上去很丰盛,一定要进一步发展4 采用更快捷高效率的生活模式比较好。

2020年日语等级考试一级阅读模拟试题

2020年日语等级考试一级阅读模拟试题

2020年日语等级考试一级阅读模拟试题次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。

人間社会では、第二次世界大戦のころから、科学技術が目覚ましく進み、生産活動が巨大化し、世界人口は急速に増加した。

このことは、人類の繁栄として喜ぶべきことであろうが、反面、各種の公害が大きく浮かび上がり、また、地球は人間社会にとって狭くなってきた。

人間活動の巨大化は自然界を変え、それが人間社会にフィード&#8226;バックしてくる恐れも出てきた。

そのため、今までの人類の生き方と、これからの生き方では、大きく方針を変える必要が出てきているように思われる。

問いこの文章の内容から考えると、どのように「大きく方針を変える」のが適当か。

1、人間活動の巨大化を制限する2、生産活動をより活発にする3、自然界を今まで以上に変える4、人間の住む場所を拡大する単語:目覚ましい(めざましい)【形】惊人的,异常显著的生産(せいさん)【名、他サ】生产,生计;生育急速(きゅうそく)【名、形動】迅速,快速繁栄(はんえい)【名、自サ】繁荣,昌盛,兴旺公害(こうがい)【名】公害各種(かくしゅ)【名】各种浮かぶ(うかぶ)【自五】漂,浮出;浮现;超度;摆脱困境方針(ほうしん)【名】方针参考译文:人类社会,从第二次世界大战开始,科学技术飞速发展,生产活动不断扩大,世界人口急速增加。

这也许是作为人类的繁荣而应该感到高兴的事,但是相反,各种公害问题大面积地浮出水面。

而且,地球对于人类社会来说开始变得狭小了。

人类活动的扩大化改变了自然界,也出现了自然界对人类社会产生反弹的危险。

因此,人类至今为止的生活方式和今后的生活方式,都需要进行大方向的改变。

问题:从文章内容来考虑,怎样才符合「大方向的改变」?1、限制人类活动的巨大化2、使生产活动更活跃3、比以往更大程度地改变自然界4、扩大人类居住的场所答案:1解析:关键句为「人間活動の巨大化は自然界を変え、それが人間社会にフィード&#8226;バックしてくる恐れも出てきた。

日语一级读解模拟题

日语一级读解模拟题

一级阅读测试练习17問題Ⅰ次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

答えは、1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。

日本人にとって①山は山以上のものであった。

山を見ながら、人は自然の懐に抱かれている人間というものの存在のありかをはっきりと自覚することができた。

(②)、国破れて山河ありというとき、山河にいつもかわらぬ、共同体の帰属する心の故郷を持つことができた。

自然破壊は、自然の生態系を破壊するばかりではない。

③近代科学的な自然保護、そのような自然観ばかりが先行すると、文化としての自然をないがしろにすることになる。

たんなる地質学的な山や植物学の標本のような自然は、いわば、(④)。

どこまでいっても、利用される素材としての自然をこえるものではない。

よりよく、末ながく有効に利用しようという配慮いがいの何物でもない。

そこで、自然を愛そうといい、あるいは、大切にしましょうといっても、究極的には(⑤)という生産社会の論理をあてはめているにすぎない。

山が山以上のものであるということ、文化としての自然があるということは、自然が人間の精神文化の充実にかかわっているということである。

個人はもとより、山を仰ぎみる共同体の意識の形成、感性の熟成、歴史観の成立に、山がふかくかかわってきたし、今後もそのようなものとして人間の目に見えない、いわば⑥第二の自然を形づくっているということである。

私たちが、産業社会の論理に行き詰まったまま、そこへ帰ってゆくことによって、見失われた日本人の根拠とのつながりを、心の奥ふかく抱いている奥ふかい真理への愛や、故しれぬ超越者なるものとのつながりを見出す途でもある。

それをひろく、宗教的な情緒といってもいい。

このような感性は、山を仰ぎ見、先人のさまざまな思い入れをしのぶとき、今日でも、私たちのうちに甦ってくる。

注1ないがしろにする:軽んじてはいけないものや人を軽くみること注2熟成:ものごとや物が、時間をかけてようやくできあがること。

日语等级考试N1阅读备考练习题

日语等级考试N1阅读备考练习题

日语等级考试N1阅读备考练习题日语等级考试N1阅读备考练习题日本语能力是应用最广泛,认可度最高的日语等级考试,2010年以前分为一级,二级,三级,四级,其中一级最高,四级最低。

2010年日语能力考试实施改革,等级分为N1,N2,N3,N4,N5,增加了一个级别,N1为最高级别,N5为最低级别。

以下是yjbys网店铺整理的关于日语等级考试N1阅读备考练习题,供大家备考。

次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。

花の絵を描き始める時、心は画用紙のように真っ白でありたいと思っている。

同じ名前がついている花でも、よく見ると一つ一つが、人間の顔が違うようにそれぞれの表情を持っているからである。

また、同じ花でも朝と昼とでは、ほんのわずか色が変わっている場合が多い。

いくら見慣れた花でも、「この花はこういう形をしているんだ。

」などと、先入観を持って書き始めると、①花にそっぽを向かれてしまうことがある。

花屋さんでは、開き過ぎたものは売り物にならないようだけれど、開き過ぎて雌蕊や雄蕊が飛び出したのも、時にはっとするぐらい美しい表情を見せてくれることがある。

花びらが一、二枚落ちてしまったのも、虫が食っているのも、( ②)と思う。

咲き終わって、花びらが茶色くなってしまったのも…。

それは決して死んだ花ではなく、一生懸命生きて、今、実を結び始めた最も素晴らしい時期を迎えているのだと思う。

風で折れてぶら下がっているのもあれば、病気か何かで歪んで咲いているものある。

日向で勢い良く咲いているのもあるが、根元の方では、雨の日に土の跳ね返りを受けて、薄汚くなったのもある。

そういうのを見ていると、人間の社会と同じだなあと思ったりする。

はしっこい人もいれば、のんきな人のいる。

美しい人も、そうでない人も、病気の人も、健康な人も…。

いろいろな人がいる。

しかし、私自身、「あいつは、ああいう奴なんだ。

日语等级考试一级阅读模拟题

日语等级考试一级阅读模拟题

日语等级考试一级阅读模拟试题次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを 1.2.3.4 から一つ選びなさい。

人間社会では、第二次世界大戦のころから、科学技術が目覚ましく進み、生産活動が巨大化し、世界人口は急速に増加した。

このことは、人類の繁栄として喜ぶべきことであろうが、反面、各種の公害が大きく浮かび上がり、また、地球は人間社会にとって狭くなってきた。

人間活動の巨大化は自然界を変え、それが人間社会にフィード&#8226;バックしてくる恐れも出てきた。

そのため、今までの人類の生き方と、これからの生き方では、大きく方針を変える必需が出てきているように思われる。

問いこの文章の内容から考えると、どのように「大きく方針を変える」のが適当か。

1、人間活動の巨大化を制限する2、生産活動をより活発にする3、自然界を今まで以上に変える4、人間の住む場所を拡大する単語:目覚ましい (めざましい )【形】惊人的,异样明显的生産 (せいさん )【名、他サ】生产,生计;生育急速 (きゅうそく )【名、形動】快速,快速繁栄 (はんえい )【名、自サ】繁华,鼎盛,兴盛公害 (こうがい )【名】公害各種 (かくしゅ )【名】各样浮かぶ (うかぶ )【自五】漂,浮出 ;涌现 ;超度 ;挣脱窘境方針 (ほうしん )【名】目标参照译文:人类社会,从第二次世界大战开始,科学技术飞快发展,生产活动不停扩大,世界人口急速增添。

这或许是作为人类的繁华而应当感觉快乐的事,可是相反,各样公害问题大面积地浮出水面。

并且,地球关于人类社会来说开始变得狭窄了。

人类活动的扩大化改变了自然界,也出现了自然界对人类社会产生反弹的危险。

所以,人类到现在为止的生活方式和此后的生活方式,都需要进行大方向的改变。

问题:从文章内容来考虑,如何才切合「大方向的改变」?1、限制人类活动的巨大化2、使生产活动更活跃3、比过去更大程度地改变自然界4、扩大人类居住的场所答案: 1分析:重点句为「人間活動の巨大化は自然界を変え、それが人間社会にフィード &#8226;バックしてくる恐れも出てきた。

2019年日语能力考试一级阅读精选问题集1

2019年日语能力考试一级阅读精选问题集1

2019年日语能力考试一级阅读精选问题集1問題一次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。

人を動かし、組織を動かし、社会を動かそうと思うなら、いい文章がかけなければならない。

いい文章とは、名文ということではない。

うまい文章でなくてもよいが、達意の文章でなければならない。

文章を書くということは,何かを伝えたいということである。

自分が伝えたいことが、その文章を読む人に伝わらなければならない。

何かを伝える文章は、まずロジカルでなければならない。

しかし、ロジカルには内容(コンテンツ)が伴わなければならない。

論より証拠なのである。

論を立てるほうは、頭の中の作業ですむが、コンテンツのほうは、どこからか材料を調べて持ってこなければならない。

いいコンテンツに必要なのは、材料となるファクトであり、情報である。

そこでどうしても調べるという作業が必要になってくる。

【問い】「いい文章」とあるが、筆者はそれをどのようなものと考えているか。

1.調べることと書くことに時間を費やした文章2.人々を感動させて社会を動かそうとする文章3.自分の伝えたいことが相手に十分伝わる文章4.小説家が書くような豊かな内容の文章単語:組織(そしき)【名】组织;构成;系统,体系達意(たつい)【名】达意,意思通达ロジカル逻辑的コンテンツ内容;(书籍的)目录,目次論(ろん)【名】讨论,议论;意见,见解;看法証拠(しょうこ)【名】证据,证明作業(さぎょう)【名、自サ】工作,操作ファクト【名】事实文型:~とは接続:名詞/な形容詞語幹+とはい形容詞動詞普通形+とは意味:表示前项的事情出乎意料或令人惊讶,感叹。

“竟然……”,“真没想到……”。

類似:~なんて例文:コーヒー1杯で2000円とは、いくらなんでも高すぎる。

/咖啡一杯竟然要2000日元,也太贵了吧。

参考译文若想要发动群众、推动组织乃至社会的话必须要有好的文章。

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日语能力考试一级阅读模拟题(1)
新东方名师助力!XX年日语能力考全程课程火热开售中>> 手紙&#12539;メール篇
温泉同好会の皆様
先月の東北温泉めぐりに続き、この度は南九州温泉めぐりを計画しています。

日程は4月5日から三日間の予定ですが、皆さんのご都合により、変更になるかもしれません。

ということで、早めに皆さんのご予定を伺いたいと思います。

つきましては、一度集まって、旅行の計画を立てたいと思っています。

ご多忙とは存じますが、ぜひ、ご参加してください。

ご出席のお返事は1月15日までにお願いします。

日時:1月25日午後7時~9時
場所:新大阪駅構内居酒屋「梅田」
JR新大阪駅北改札口よりすぐ電話06-63**-****
出欠のお返事は、このメールに返信してください。

お会いできるのを楽しみにしています。

問いこのメールを受け取った人は、まずなにをしなければならないのか。

1. 4月5日からの南九州温泉めぐりに参加できるかどうかの連絡を電話でする
2. 4月5日からの東北温泉めぐりに参加できるかどうかの連絡を電話でする
3. 東北温泉めぐりの計画を立てる会合に、集まれるかどうかの連絡を手紙でする
4. 南九州めぐりの計画を立てる会合に、集まれるかどうかの連絡をメールでする
答え:4
解析:主題は「南九州めぐり」の計画を立てるために「皆さんのご予定を伺いたい」ということである。

したがって、2,3は×。

「皆さんのご都合により変更になるかもしれません」ので、1も×。

連絡方法は「このメールに返信」とある。

これはメールで返事がほしいという意味である。

答えは4.。

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