高考古诗词鉴赏训练题100题

高考古诗词鉴赏训练题100题1.阅读下面一首唐诗，回答问题。

写真寄外薛媛欲下丹青笔，先拈宝镜寒。

已惊颜索寞，渐觉鬓凋残。

泪眼描将易，愁肠写出难。

恐君浑忘却，时展画图看。

【注】薛嫒是晚唐濠梁（今安徽凤阳）人南楚材妻。

楚材离家远游。

颍（今河南许昌）地长官爱楚材风采，欲以女妻之。

楚材欲允婚，命仆回濠粱取琴书等物。

“善书面，妙属文”（见《云溪友议》卷上）的薛嫒，觉察丈夫意向，对镜自画肖像，并写了上面这首诗以寄意。

1．这首诗表达了怎样的情感？请概括说明。

（5分）2．赏析颈联的写法和内涵。

（6分）参考答案：1.这首诗表达了诗人对离家在外的丈夫的思念之情，以及她忧虑丈夫移情别恋的痛苦，委婉地表达了对丈夫应忠于爱情的提醒。

2.“泪眼”指代是人的肖像，“愁肠”指心灵的痛苦，一“易”一“难”，互为映衬。

在矛盾对比中，刻画了怀念丈夫的深情。

2.阅读下面一首唐诗，回答问题。

谪岭南道中作李德裕岭水争分路转迷，枕榔椰叶暗蛮溪。

愁冲毒雾逢蛇草，畏落沙虫避燕泥。

五月台田收火米，三更津吏报潮鸡。

不堪肠断思乡处，红槿花中越乌啼。

诗人简介李德裕（787—850），唐代文学家﹑政治家。

字文饶。

赵郡(今河北赵县)人。

宰相李吉甫之子。

穆宗时﹐因与牛僧孺﹑李宗闵政见不合﹐发展成为党争。

武宗即位后﹐得到重用﹐拜太尉﹐封卫国公﹐世称李卫公。

执政 6年﹐内驭宦官﹐外败回纥﹐平泽潞节度使刘稹叛乱﹐朝廷一时呈中兴之势。

后宣宗即位﹐牛党执政﹐一反前此政治措施﹐李德裕被贬为潮州司马﹐再贬崖州司户参军﹐于贬所去世【注】《古诗十九首》有“越鸟巢南枝”句，意谓南方的鸟北飞后仍筑巢在向南的树枝，1.清人沈德潜评第二联是“一语双关”，请对此简要说明。

（4分）2.“红槿花中越乌啼”一句是怎样表现诗人的思乡之情的？请简要分析。

（4分）3.（2）诗人无罪被贬岭南，其情感异常复杂，请结合全诗作简要分析。

（4分）参考答案：1.（4分）一方面写出贬谪途中处处提心吊胆的情状，表明自然环境的恶劣。

（2分），另一方面喻指自己仕途环境的恶劣，表明小人当道，志者难行的现实（2分）。

（语意相近即可）2.（4分）①化用典故。

诗人被贬异地，听到越鸟在枝头啼叫，联想飞鸟尚不忘本的典故，表现自己的故园之恩（2分）。

②借景抒情（以乐景衬哀情）。

诗人描绘了“红槿花”开，“越鸟”啼呜的景象，表现（反衬）出自己被贬南方后的思乡之情（2分）。

（答出一点2分，其中手法1分，分析1分；共4分；语意相近即可）3.①诗人面对贬谪途中的恶劣环境，内心对前途充满愁苦和畏惧之情；②诗人被贬谪岭南，见到异地风物，引发内心深切的思乡之情；③朝政昏暗，诗人遭受排斥贬谪，对此有着愤懑之情。

（答对一点2分，二点3分，三点4分）参考译文岭南道中溪流纵横交错，地势迂回曲折，置身其间，茫然不知身在何处。

沿途随处可见高大的乔木，绿树丛阴下，溪流显得格外幽深。

我在旅途中提心吊胆，担心遇上毒雾，碰着蛇草；为了躲避沙虫，看见燕子衔泥也会急忙让开。

这里的风俗很特别，五月即收稻米，三更公鸡就打鸣，每当涨潮，它还会按时啼叫，这时津吏就会通知乡民潮汛要来了。

这一切让人一时难以适应，看着那鲜艳欲滴的红槿花，听着那树上越鸟的鸣叫，想到想起家乡，这谪居岁月何时是个尽头，想起这些真是肝肠寸断。

3.阅读下面一首唐诗，回答问题。

秋怀（其二）孟郊秋月颜色冰，老客志气单。

冷露滴梦破，峭风梳骨寒。

席上印病文，肠中转愁盘。

疑虑无所凭，虚听多无端。

梧桐枯峥嵘，声响如哀弹。

【注】①秋怀：孟郊老年居住洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏，贫病交加，愁苦不堪。

《秋怀》就是在洛阳写的一组嗟伤老病穷愁的诗歌，而以这第二首写得最好。

②老客：指诗人自己。

③印病文：喻卧病已久。

转愁盘：谓愁思不断。

参考译文秋月脸色冰冷寒气森森，老客壮志已经消磨殆尽。

秋夜寒气侵人，冷露滴落，梦被惊醒，劲峭的秋风像一把梳子侵袭着人体，使人从头到脚彻骨寒冷。

卧病床上已经很久了，心中愁思怎么也剪不断。

还是不要作无根据的猜想，也不要听没来由的瞎说吧。

梧桐叶已凋落,冷风吹着枯叶瑟瑟作响，听去好像谁在弹奏悲哀的曲调。

1.简述首联中“冰”、“单”两个词的妙处。

2.第三句中的“露”，既指____，又指____，用双关的手法，表现自己__________。

3.第五句的关键词是“_____”，写自己_____；第六句的关键词是“____”，写自己____。

4.诗末诗人以“____”比喻自己，“声响如哀弹”比喻________。

5.诗歌前四句营造了一种怎样的意境，请简要分析。

（2分）4.阅读下面一首唐诗和一首宋诗，回答问题。

再过金陵①包佶玉树歌终王气收，雁行高送石城②秋。

江山不管兴亡事，一任斜阳伴客愁。

石头城宋刘翰离离芳草满吴宫③，绿到台城④旧苑东。

一夜空江烟水冷，石头明月雁声中。

【注】①此诗写于安史之乱后。

②石城：指南京，又称为石头城。

③吴宫：此指三国时吴国的宫殿。

④台城：指六朝时的禁城（宫城），又称“苑城”，是当时的皇帝用于办公、居住的场所。

1．这两首诗都描写了金陵城，请结合诗句分析两诗景物描写的异同。

（5分）2．两首诗各表达了作者什么样的思想情感，请作简要分析。

（6分）参考答案1．相同点：①两诗都描写了金陵城凄凉、衰败之景。

（2分）不同点：①包诗运用拟人手法，写江山不管天下兴亡之事、任凭夕阳伴着客愁；（1分）刘诗运用动静结合手法（或答视听结合），写所见离离芳草、台城旧苑、空江烟水、明月高悬，又写所闻空中雁声。

（1分）②刘诗的景物描写有时间（从白天到黑夜）和空间（从吴宫到台城）的变换，写出了作者的所见所闻。

（1分）说明：如学生能从以下角度回答两诗不同点，给2分。

包诗写的是金陵秋景，写秋高雁飞、残照斜阳、江山依旧的凄凉萧瑟之景；刘诗写的是金陵春景，写离离芳草、台城旧苑、空江烟水、明月飞雁的悲凉寥落之景。

（2分）2．①包诗抒发了作者对江山依旧、物是人非的慨叹，表明六朝兴亡皆由人事；（2分）借古讽今，表现作者对安史之乱后政事日非、家国衰败的悲愁。

（2分）（如回答作者过金陵的羁旅愁思给1分）②刘诗暗含古今盛衰对比，抒发了作者对金陵古城繁华不再、沧桑变化的深沉感慨。

（2分）5.阅读下面一首唐诗，回答问题。

春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。

东风不为吹愁云，春日偏能惹恨长。

【注】贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马，“历乱”：花开极茂盛。

1．前两句描绘出了一幅什么样的景象？从整首诗来看，这两句有什么作用？（5分）2．有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。

（5分）参考答案1．①这首诗描绘出了一幅生机盎然的春景图。

春草丛生，草色青青，柳色嫩黄，柳丝飘拂；桃花盛开，李花飘香，花枝披离，花气氤氲。

（2分）②前两句与后两句形成对照，使所要表达的愁、恨显得加倍强烈。

画面上的春光点染得越是明媚，春意越是喧闹，就更能从反面衬托出诗人无法消除的深愁苦恨。

（答“以乐景衬哀情”，反衬出诗人无法排遣的深愁苦恨，也可以）（3分）2．①这两句不是直接抒发自己的愁情，而是运用拟人的手法借“东风”和“春日”来写愁思。

（2分）②“东风不为吹愁去”，不说自己愁重难遣，而怨东风冷漠无不为遣愁；“春日偏能惹恨长”，不说因愁闷而百无聊奈，产生度日如年之感，却反过来说成是春日惹恨，把恨引长。

（2分）这样，诗意的表现就更为曲折、含蓄、更有深度。

（1分）6.阅读下面一首唐诗，回答问题。

山路见梅感而有作钱起莫言山路僻，还被好风催。

行客凄凉过，村篱冷落开。

晚溪寒水照，晴日数蜂来。

重忆江南酒，何因把一杯。

【注】蜂，一本作“峰”。

关于上面《山路见梅感而有作》一诗，清代纪昀有评价说“特有情韵”，还说“五、六（句）最佳”。

请完成下面小题。

1．诗中第六句“晴日数蜂来”，历来版本有分歧，一作“蜂”，一作“峰”，请结合自己对诗作主旨的把握，谈一谈你会如何选用，并请简要说明理由。

（4分）2．请从创作手法运用的角度谈一谈你对纪昀“特有情韵”这一评价的理解。

（4分）参考答案1．选“蜂”，落脚于梅花的馥郁的香（1分）；梅花尽管生长于山中偏僻之地，但花香仍然有蜂来光顾，梅花之魅力可见一斑（1分），实际是以拟人手法来烘托花香之盛，借以抒人之怀（1分）。

（意思对即可）选“峰”，落脚于梅花的峭拔高洁的品性（1分）；梅花生长于山中偏僻之地，但其品性仍有山峰来辉映，自然超凡脱俗（1分）；实际是用拟人手法来烘托其品性之高，借以抒人之怀（1分）。

（意思对即可）2．此诗刻画山梅，着力传其神，开于冷僻之处，但并非全然沉寂（1分）；借山梅抒发自己的感慨，关照了人的思想感情（1分），实际上是“兴”的手法的运用（1分）；咏山梅，旨在写人，表意含蓄而又有情致，因此“特有情韵”（1分）。

（意思对即可）7.阅读下面一首唐诗，回答问题。

绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游，前值东风后值秋。

芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。

山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。

今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。

[注]绵谷：地名，今四川广元县。

“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。

1．这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。

（5分）2．诗歌中间两联主要运用了什么表现手法？请简要分析。

（6分）参考答案1．①首联写写一年两次游览锦江，字里行间流露喜悦之情。

②颔联和颈联写取景寄情，写告别锦江山水的离愁别恨，极言别去之难，以表达对蔡氏兄弟的友情，寄托对他们的怀念。

③尾联回首远望，又因寄书蔡氏兄弟之便，再抒发对锦江的留恋之情。

（写出感情2分，具体分析3分。

）2．（1）表现手法：①借景抒情，情景交融，②移情，③拟人，④虚实结合。

（2）①颔联中“芳草”“碍马”，“好云”“遮楼”，诗人将人的感情赋予碧草和好云，说它们像友人一样，为了殷勤地挽留自己而有意绊马蹄遮楼台，表现了朋友对客人（自己）的热情和殷勤。

②颈联说山牵着“别恨”、水带着“离声”，表现了诗人自己对朋友的依恋难舍。

（手法4分，分析2分。

）8.阅读下面一首唐诗，回答问题。

闲居姚合不自识疏鄙，终年住在城。

过门无马迹，满宅是蝉声。

带病吟虽苦，休官梦已清。

何当学禅观①，依止古先生？【注】禅观：即禅理、禅道。

1．本诗颔联使用了什么艺术手法？请简要分析。

(5分)2.本诗塑造了怎样的人物形象，请简要分析。

（6分）参考答案1.本诗使用了反衬和对比的艺术手法。

（2分）第四句以充满庭院的蝉鸣衬托出环境的清净，以动衬静更显其静。

整联又用无马迹和满是蝉声进行对比，仍是写出诗人住处少有访客，生活清净。

（3分）2．本诗塑造了一个性喜清静、追求清闲、具有闲情雅致的人物形象。

分）诗人虽居城市，但门无马迹、蝉声满宅，表明其性喜清净，心远自偏；（2分）休官不任，无忧伤之感，反觉梦都清闲；虽染病但不废吟咏，更显其志趣高雅。

（2分）9.阅读下面一首唐诗，回答问题。

军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边雪满西山。