(教师培训班讲稿)职业道德规范

职业道德规范滑县县委党校孙贵卿中小学教师职业道德规范（2008年修订）一、爱国守法。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

三、关爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。

遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

作为教师，我们每时每刻都在履行自己的职业道德规范。

今天我们的学习题目是职业道德规范，但是不围绕教师职业道德规范的六个方面来学习，因为大家对这六个方面都很熟悉。

今天主要讲一讲履行好职业道德规范应具备的基本条件（属于思想层面）。

三个：积极健康的心态，这是前提；忠诚敬业奉献的精神，这是基础；极强的责任心，这是关键。

当然娴熟的业务技能是非常重要的，但是今天我们就不讲这个问题了。

下面主要从三个方面共同学习交流。

一、培养积极健康的心态（一）、心态的重要性（心态影响能力，心态影响生理健康）首先我们要知道何谓“心态”?大而言之，心态是对人生的体验、对命运的感悟、对自我的定位；具体来说，心态是面对困难时的意志，是对情绪的调控，是对现实与梦想的平衡。

现在大家面临的是一个什么样的环境呢？我们的财富在增加，但是满意感在下降；我们拥有的越来越多，但是快乐越来越少；我们沟通的工具越来越多，但是深入的交流越来越少；我们认识的人越来越多，但是真诚的朋友越来越少，房子越来越大，里边的人越来越少；精美的房子越来越多，完整的家庭越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越低……。

现在的人是拿起筷子吃肉，放下筷子骂娘。

还有人说毛主席他老人家那个时代多好，当时家里穷得叮当响，但是心情特别好；现在家里啥都有，该响的都响，就是心情不好，那真是人生的一大遗憾。

（中央电视台走基层“你幸福吗”，被采访的人绝大多数都说幸福，但平时总是有怨气，有的人还牢骚满腹，为什么，心情问题。

）哪里出问题了？是我们的心态出了问题。

好心情才能欣赏好风光，好花要有好心赏。

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”流露出的是伤感的心情，“荣辱不惊看庭前花开花落，去留无意望天上云卷云舒”没有一个良好的健康的心态，在荣辱和升迁去留面前就不会有这样的闲情逸致。

今天我们讲心态，就是要让大家建立起积极的价值观，获得健康的人生，释放出强劲的影响力。

我们内心如果是一团火，才能释放出光和热，我们内心如果是一块冰，就是化了也还是零度，没有热情可言。

心态具有多大力量呢？古时候有甲、乙两个秀才去赶考，路上遇到了一口棺材。

甲说，真倒霉，碰上了棺材，这次考试死定了；乙说，棺材棺材，升官发财，看来我的运气来了，这次一定能考上。

当他们答题的时候，两人的努力程度就不一样，结果乙考上了。

回家以后他们都跟自己的夫人说，哪口棺材可真灵啊。

这个故事揭示的原理是心态影响能力发挥。

古时有一位国王，梦见山倒了，水枯了，花也谢了，便叫王后给他解梦。

王后说：“大势不好。

山倒了指江山要倒；水枯了指民众离心，君是舟，民是水，水枯了，舟也不能行了；花谢了指好景不长了。

”国王惊出一身冷汗，从此患病，且愈来愈重。

一天，一位大臣参见了国王，国王在病榻上说出他的心事，大臣一听，立刻大笑起来说：“太好了，山倒了指从此天下太平；水枯指真龙现身，国王，你是真龙天子；花谢了，花谢见果子呀！”国王一听这席话，便立即全身轻松，很快痊愈。

这个故事揭示的原理是心态影响生理。

所以心态好，生理健康，能力增强；心情不好，生理差，能力差。

心态就具有这么大的力量，从里到外影响着人们。

一个女士和先生吵架，一吵架就生气，一生气就气十天半个月。

先生说求求你了，别再生气了。

她说，不行，我要气死给你看。

她就这样经常生气，等到有一天她发觉肚子痛，到医院一检查，该长癌的地方都是癌。

她死了，死给谁看啊？没给谁看，只是给对方一个正当的理由，让对方再换一个。

很多人就是想不开，气死自己给谁看啊？所以说好心情给自己看。

心态影响生理。

因此，我们带着积极的心态、阳光的心态去生活，我们就会身心健康，吃嘛嘛香，身体本儿棒，到处都充满阳光，我们带着积极的心态、阳光的心态去工作，我们的事业就会蒸蒸日上，走到哪里都是喜洋洋。

（二）、如何培养积极健康的心态积极健康的心态是一种阳光的心态，它能让人心境良好，人际关系正常，环境适应能力强，人格健康。

虽然我们努力塑造良好的心境，但是由于人总有一些恐惧感，这些恐惧感如果太大，就容易导致我们的心态不佳。

请判断一下，从你的视角看，人都怕啥？这边有人说怕有病，那边人说怕穷(啥有都好但别有病，啥冇都行但别冇钱)。

事实上，人类有六大恐惧，也就是怕穷、怕被批评、怕有病、怕失去爱、怕老、怕死。

前两个恐惧，怕穷、怕被批评，经过自己的努力能改变；中间两个恐惧，怕有病，怕失去爱，经过自己的努力能不能改变？能，但不完全能；最后两个，老与死，经过自己的努力能不能改变？根本就不能。

人有这些恐惧，容易心境不好，但这六大恐惧是不论贵贱、大家全都有的，因此就别把所有的烦恼都让自己扛，全人类都在扛着呢，我怕什么？要让自己有好情绪。

我们如何去培养积极健康的心态？1、要有良好的自我观念。

心理学里头的自我观念，也称为自我概念，是对自己的评价和接纳程度，即自己是怎么看待自己的。

自我接纳程度越高的人，心理越健康，自我接纳度越低的人，心理越不健康。

我们除了接纳优点、接纳长处，还要善于接纳缺点，接纳生活中无法改变的事实。

举个例子，比如说我问你们，“你是一个成功的人吗？”很少有人说我是成功的人，为什么？大部分人把成功的标准定得非常高。

什么叫成功的人？有人觉得我现在只是一个处级干部，或者我只是什么什么，我不成功，他可能觉得局级干部是成功的；有人认为自己现在住百十平米的房子是不成功的，什么时候住上300平米的豪宅就是成功了，等等。

会有很多这种不切实际的概念，来影响人们的自我认知。

实际上成功存在于我们日常生活的每一天，成功是指每一件具体的事情，下班回家把饭菜做得色香味俱佳，家人吃得特高兴，这就是成功。

成功在于我们做的每一件事情，我们只要用心去做我们手头的每一件事情，用心去过好每一天，这就叫成功。

所以，良好的自我观念在于自我接纳。

如果问你喜欢自己的身材和容貌吗（特别是女士）？很多人会说不喜欢。

这就是说，有时候我们从内心深处愿意接纳美好的东西，排斥自己认为不完美的东西，那么这种排斥的东西越多，人的心理健康水平就会越低。

要真正做到心理健康，就要愉悦地接纳自己的缺点。

因为任何一个人都不可能是完美的，任何一个人都有缺陷，我们要去接纳这种不完美。

大自然物种万千，但是没有两片叶子是一模一样的，我们人作为个体，和明星影星相比，你可能长得不漂亮，身材不够苗条，但是你要记住，在全世界60亿人口当中，你是独一无二的，在全中国13亿人口当中，你也是独一无二的，你不仅有独一无二的外表、独一无二的个性，还有独一无二的人生经历、独一无二的情感体验。

这就是每一个人生存的价值。

如果一个人一天到晚挑自己的毛病，一天到晚看自己不顺眼，他也会挑别人的毛病，也会看别人不顺眼，只有一个内心快乐的人，才会给别人带来快乐。

2、是善于自我激励，这要从两个方面的含义来理解。

第一个是知识的激励，因为我们现在面临的是一个知识经济的社会，我们现在的理念是终生教育的理念，我们现在的学习和以往理解的学习已经有了不同的含义。

以往学习是为了拿一个好文凭，找一份好工作，现在我们再谈学习，是为了自我完善，这种完善是一生的计划。

第二个是情绪的积累，一个人的情绪好像一台发动机，不可能永远高速地运转，有时候转转就没油了，它需要你加油，转转转，你可能情绪就低落了，低落的时候怎么办？在低落的时候，你要善于去激励自己。

有时候我们会为很多事情所烦恼，所以我们要把生活中的事情分成三大块，第一块是已经过去的事情，对于过去的事情要让它过去，不要再去想，不要去后悔，不要去埋怨，不是去指责；第二块是未来的事情，未来的事情也不要想太多，未来的很多东西是预料不到的，也无法去想它。

第三块是现在正在做的事情，我们要把时间、所有的精力放在手头要干的事情上，全力以赴把它做好。

对于大家来说，现在什么事情是最重要的？什么时间是最重要的？什么人是最重要的？有人会说，最重要的事情是升官、发财、买房、购车，最重要的人是父母、爱人、孩子，最重要的时间是优化组合的时候，是推选后备干部的时候，是发奖金的时候，今天是周末，最重要的是回家与老婆团聚。

我说，这些都不是，最重要的事情就是现在你做的事情，最重要的人就是现在和你一起做事情的人，最重要的时间就是现在，这种观点就叫活在当下，它是直接可以操作的。

一个人被老虎追赶，他拼命地跑，一不小心掉下悬崖，他眼疾手快抓住了一根藤条，身体悬挂在空中。

他抬头向上看，老虎在上边盯着他；他往下看，万丈深渊在等着他；他往中间看，突然发现藤条旁有一个熟透了的草莓。

现在这个人有上去、下去、悬挂在空中和吃草莓四种选择，大家说他干吗？（回答：吃草莓），对，他吃草莓，这是现在能做到的唯一的一件事。

吃草莓这种心态就是活在当下。

你现在能把握的只有那颗草莓，就要把它吃了。

有人说，马上就要死了，还吃什么？他不是还没死吗？机会在动态中出现，没准老虎走了，他还可以爬上来。

你把这个问题问幼儿园的孩子，孩子一定毫不犹豫回答，吃草莓。

孩子比我们大人快乐，因为他们活在当下。

有人得了癌症，已经到晚期了，医生对家属说，别治了，没几个月活了，他想吃什么就吃什么，想干什么就干什么吧。

这个病人就去旅游，并且叫拉着棺材去旅游，走到哪儿算哪儿，玩了半个中国，癌症竟然好了。

有一个小画家和大画家聊天，小画家说，大师，请你指导我一下，我怎么才能把画画好呢？大画家说，你把画的这个地方修整一下。

小画家说，谢谢大师，我明天抽时间修整一下。

大画家说，不行，要马上动手，万一你今天晚上死了怎么办呢？这就叫活在当下。

因此，如果你有什么遗憾的事情，不要等到以后任何一个时候来解决，而是今天下班后马上把它解决了。