基于混合式教学的英语写作教学
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基于混合式教学的英语写作教学
作者：甄荣， ZHEN Rong
作者单位：重庆理工大学 语言学院,重庆,400054
刊名：
外国语文（四川外语学院学报）
英文刊名：Journal of Sichuan International Studies University
年，卷(期)：2013,29(4)
1.教育部高等教育司大学英语课程教学要求(试行) 2004
2.孟彦莉基于混合式教学的大学英语写作自我效能感培养研究[期刊论文]-电化教育研究 2011(05)
3.冯小妮混合式教学法培养高职学生写作自我效能感的研究 2012(05)
4.Parares,F;G.Valiante Influence of Self-efficacy on Elementary Students' Writing 1996(03)
5.王天剑焦虑和效能感与口语和写作技能关系的SEM研究[期刊论文]-外语与外语教学 2010(01)
6.Bandura,A Self-effcacy:The Exercise of Control 1997
7.班杜拉自我效能:控制的实施 2003
8.Bandura,A;D.H.Schunk Cultivating Competence,Self-efficacy,and Intrinsic Interest through Proximal Self-motivation 1981(41)
9.Elias,M.S;S.MacDonald Using Past Performance,Proxy Efficacy,and Academic Self-efficacy to Predict College Performance 2007(37)
本文链接：/Periodical_scwyxyxb201304032.aspx