家长学校工作计划表
2018年家长学校工作计划
2018年家长学校工作计划实验三小2017-2018家长学校工作计划家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子研究和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想：学校要全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好品德和行为惯。
同时，家长应及时了解当代教育的动态，并参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才，发挥积极的作用。
二、工作目标要求：1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，研究与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
2.开展主动与家长沟通的活动。
本学期，每位班主任需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。
各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的研究、生活情况，填写好家访记录。
3.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《家庭教育手册》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
4.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施：一）优化家教机构，组建师资队伍。
2024年家长学校学期工作计划模版（五篇）
2024年家长学校学期工作计划模版一、指导原则遵循____的指导，以传播新时期的家庭教育理念为核心，旨在提升家长的教育理论素养，优化家庭教育方法。
在上级主管单位的指导下，我们将稳健工作，注重实效，为建立坚实的家长学校基础努力。
家庭教育是现代教育体系的关键组成部分，唯有强化科学管理，全力推进家长学校的发展，构建家庭、学校、社会一体化的教育模式，才能全面实施素质教育，培养具有德才兼备的跨世纪社会主义建设者和接班人。
二、工作目标（一）拓宽途径，强化家长学校的管理结构。
（二）创新方式，丰富家长学校的教育活动。
1、确保家长学校的教师质量。
学校将精心挑选在教育领域有深厚教学经验且热衷教育的干部和教师，担任家长学校的讲师，确保教学资源。
所有课程内容将提前规划，教师需认真备课，以确保教学效果。
2、确保家长学校的参与率。
每次课程前一周，学校将通过书面通知进行预告，并及时反馈信息，以便家长提前安排，保证出席率，并严格执行考勤制度。
3、建立健全家长学校的工作制度。
为确保家长学校工作的有效运行，我们已制定了包括学员管理制度、学籍管理制度、考勤制度、教学管理制度、家长联系制度和评价制度等在内的多项规章制度。
在学期初，我们将组织学习这些规章制度，明确教师的职责和任务，实现有章可循、有事可做。
（二）创新形式，丰富家长学校的活动内容。
1、本学年，将在高年级阶段举办一次家长培训会，同时在低年级阶段选取两个班级开展两次小型家长培训会，以增进家长与学校的沟通，提升家长的教育管理能力。
2、我们将探索优化授课方式，以提高家教课程质量，增强信息传递效率，使家长能在短时间内获取更多知识，并鼓励家长积极参与互动。
3、通过家访活动，我们能够直接与家长进行个别交流，传授家庭教育知识，增进与家长的沟通，确保每位教师每学期对每位学生进行家访，并做好相关记录。
4、利用《家教导报》进行信息传播。
《家教导报》将针对当前问题或实际情况提供理论介绍、经验分享，鼓励学生和家长共同参与，以增强家庭教育的实效性。
2024-2025学年度家长学校工作计划（4篇）
2024-2025学年度家长学校工作计划一、指导思想：认真____《幼儿园教育指导纲要》精神，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学的家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，引导家长积极主动地参与幼儿园的教育教学管理，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作目标：1.加强家长委员会工作，发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。
2.通过家长学校，指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的育儿知识及教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
3.开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略，在家园间的相互交流合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的健康发展。
三、具体措施（一）发挥宣传功能，提高家长共育意识1.宣传栏与家长园地创设开放的宣传环境，如：公示栏、宣传栏等，并充分利用和发挥这些设施的宣传功能，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、卫生保健知识、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。
每个班级门口创设的家长园地，办出班级特色和品位，其中互动内容主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，促进家长与家长之间的交流和互动。
____多媒体网络宣传充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣传，督促帮助教师和家长提高使用效率，利用家园直通车、班级在线等指导家庭教育，向家长进行相关培训，从而提高家长使用网络平台的能力，逐步丰富网络内容。
同时，要积极回应或引导家长参与网络讨论，围绕班级论坛，请家长及时跟帖，各抒己见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和教师沟通的桥梁。
（二）开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略1.发挥家长委员会的作用定期召开家长委员会，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥家委会的功能和力量，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，吸收家长的合理化建议，集思广益，借助家长的智慧，努力实现办园的民主化、规范化管理。
2023年幼儿园家长学校工作计划表
2023年幼儿园家长学校工作计划表前言家长是幼儿园的重要参与者，也是幼儿教育的重要支持者。
家长学校作为幼儿园的一个重要组成部分，能够提高家长对幼儿教育的了解和参与度，加强家校互动，促进孩子健康成长。
在2023年，幼儿园家长学校将继续积极开展各项活动，以满足家长的需求，提高家长的教育素养。
目标1.提高家长对幼儿教育的了解和认知，培养家长的育儿能力；2.加强家校互动，促进家庭与幼儿园的有效沟通，共同关心孩子的成长；3.增强家长与学校的信任感，提升家长对学校的满意度；4.促进家长间的交流和互相学习，形成良好的家长社区。
工作计划1. 家长教育讲座家长教育讲座是家长学校的重要形式之一，旨在向家长传递幼儿教育知识和育儿技巧，提高家长的育儿能力和教育素养。
在2023年，家长学校将每月组织一次家长教育讲座，涉及幼儿健康、心理、智力、社交、语言、艺术等方面的知识和技巧。
具体计划如下：时间主题讲者1月幼儿保健专家2月情感教育教师3月语言发展专家4月社交技能教师5月智力开发专家6月绘画与创意艺术教师7月儿童文学专家8月家庭教育专家9月父母情感教师10月幼儿音乐教师11月家庭户外活动专家12月幼儿读物教师2. 家长工作坊家长工作坊是一种以实践为主的家长培训方式，旨在让家长亲身体验幼儿教育过程中的方法和技巧，增强家长的育儿信心和能力。
在2023年，家长学校将每季度组织一次家长工作坊，涉及亲子游戏、启发式教育、科学实验等方面的内容，具体计划如下：时间主题授课教师第一季度情感沟通工作坊教师第二季度亲子游戏工作坊教师第三季度科学实验工作坊专家第四季度启发式教育工作坊专家3. 家长社区建设家长社区是家长学校的一个重要组成部分，是家长相互交流、互相学习的平台。
在2023年，家长学校将重点打造家长社区，提供多种形式的交流渠道和互动活动，让家长之间建立紧密联系和友好关系。
具体计划如下：1.增强网上互动和交流，建设家长微信群、QQ群、论坛等平台，定期发布育儿知识和幼儿教育动态，鼓励家长相互交流、分享经验；2.组织家长座谈会和交流活动，邀请家长代表就幼儿教育相关话题进行圆桌讨论和交流；3.开展家长亲子活动，如亲子烹饪、亲子DIY、亲子运动会等，增强家长与孩子之间的亲密关系，促进家庭和睦。
小学家长学校工作计划书表格(最新篇)
小学家长学校工作计划书表格小学家长学校工作计划书表格一、指导思想以“十八届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。
开展主动与家长沟通的家访活动。
3.把脉家长的需要。
为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。
4.开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。
5.采用多种形式，丰富家长学校的活动。
三、具体要求与措施抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1.组织落实。
健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作。
3.借助《家教园地》和学校网络平台，开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
1.充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。
每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。
家长学校工作计划书(3篇)
家长学校工作计划书为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想为了全面____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果。
二、工作目标要求1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确____教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
2.开展主动与家长沟通的活动。
3.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。
开展一些聆听窗外声音如-年级家委会大会，家长沙龙等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
4.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以____共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施（一）优化家教机构，组建师资队伍。
组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。
保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。
（二）加强常规管理，落实考评制度。
1.为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。
每次授课前两天发出预告，提醒家长及时信息反馈，保证出勤率。
2.继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建优质家长学校相结合，每次活动的方案、过程和反思总结要及时整理，记录，并整齐装订、规范管理，并做好家长学校教材选定整理。
2023年社区家长学校工作计划表
2023年社区家长学校工作计划表一、背景介绍：社区家长学校是社区教育的重要组成部分，旨在为家长提供教育理念、育儿知识、子女教育等相关信息和培训，帮助家长提高教育素养，更好地参与子女教育，营造良好的家庭教育环境。
为了进一步提高社区家长学校的工作质量和水平，满足家长的需求，特制定了2023年的工作计划。
二、总体目标：1. 提高家长教育理念和教育方式的科学性和合理性；2. 促进家庭教育环境的优化和提升；3. 帮助家长培养正确的育儿观念和积极的育儿方式；4. 增强家长的教育能力和教育技巧；5. 建设和谐的家庭教育交流平台。
三、具体计划：1. 拓展家长学校的内容和形式：- 开设多元化的家教课程，涵盖教育心理学、亲子沟通、教育方法等方面的知识和技巧；- 定期邀请专家学者来进行讲座和培训，增加学习的深度和广度；- 创新家长学校形式，如开展亲子活动、组织家长工作坊等，提供实际操作的机会和平台。
2. 增强家长学校的宣传和推广：- 制定宣传推广计划，利用社区广播、电视、报刊等媒体进行宣传；- 制作宣传材料，如海报、宣传册等，发放到社区居民手中；- 利用社交媒体平台，如微信公众号、微博等，进行线上宣传和推广；- 鼓励家长互相推荐，通过口碑传播扩大影响。
3. 加强家长学校的师资力量：- 配备专职教师或培训专家，具有相关教育背景和丰富的实践经验；- 邀请校外专家进行授课或指导，开展师资培训和交流活动；- 注重师资队伍的动态管理，定期进行培训和评估。
4. 定期开展素质提升培训：- 组织家长学校开展针对不同年龄段孩子的育儿培训，包括新生儿抚育、幼儿教育、青少年教育等；- 开展特殊儿童家长培训课程，帮助他们更好地应对特殊儿童的教育需求；- 利用家长学校与学校、社区、机构等合作渠道，邀请专家进行职业规划、心理健康等方面的培训。
5. 创建家长教育交流平台：- 建立家长学校的线上线下交流平台，如微信群、家长论坛等，提供信息沟通的渠道；- 组织家长沙龙、家长会议等活动，促进家长之间的交流和互动；- 鼓励家长组织互助小组，互相分享教育经验和资源。
家长学校工作计划
家长学校工作计划家长学校工作计划（一）：一、指导思想：家长工作一向是幼儿园工作的重要组成部分。
提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。
为此，我园将以《3——6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准》为指导，以幼儿园园务工作计划为导向，透过多途径的沟通交流方式及一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、资料与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮忙家长转变教育观念，改善教育方法，从而构成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标：1、继续完善家委会管理机构及各项制度。
2、探索家园互动的有效策略，增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
3、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施：（一）继续完善家委会管理机构及各项制度。
1、更新完善家长委员会管理机构，成立新一届家长委员会，园长为会长，教研组长、保健老师和各班级家长委员会代表均为园部家委会成员。
2、创新家委会工作资料。
选派家委会代表列席教代会等会议，参与幼儿园发展规划和年度计划的审议，协助幼儿园组织家长会、家长开放日以及其他重大教育教学活动，参与幼儿园校园安全监督和健康教育，与幼儿园共同做好保障学生生命安全，防范发生安全伤害事故，参与对教职工工作的评价。
协调家园联系，指导家庭教育，推广优秀家教经验，发挥家长的专业优势，为幼儿园教育教学活动带给支持。
3、更新、完善家长委员会各项制度（1）建立幼儿园“家长开放日”制度，让家长体验幼儿园管理、课题教学、文化建设和重大教育活动等。
（2）完善幼儿园与家长委员会的联席会议制度，构成定期沟通的议事机制。
（3）完善“家长义工”服务制度，吸引更多的家长志愿者主动参与到幼儿园的常规管理中。
幼儿园家长工作计划表2024年
幼儿园家长工作计划表2024年2024年幼儿园家长工作计划表第一季度：1月-3月1. 参与家长会议：定期参加幼儿园的家长会议，了解幼儿园的教育方针、教学计划等，并与其他家长交流经验和意见。
2.参加亲子活动：积极参加幼儿园组织的亲子活动，与孩子共同参与各种游戏和学习活动，增进亲子关系。
3.支持幼儿园活动：积极参与幼儿园组织的各种活动，如春节晚会、毕业典礼等，为孩子和幼儿园带来帮助和支持。
4.与教师合作：与孩子的班主任和其他教师保持密切联系，关心孩子的学习和生活情况，共同探讨孩子的成长问题。
5.参与家长志愿者活动：积极参与幼儿园组织的家长志愿者活动，如义务讲解员、植树活动等，从事公益活动，为孩子树立榜样。
第二季度：4月-6月1.参与孩子的学习：参加亲子教育课程，学习如何辅导孩子的学习，提高自己的教育水平，与孩子一同探索新知识。
2.了解孩子的兴趣爱好：与孩子广泛交流，了解他们的兴趣爱好，并鼓励他们参与各种有益的活动，培养他们的潜能。
3.关注孩子的营养健康：关注孩子的饮食和营养问题，为孩子提供均衡的饮食和健康的生活方式，并与幼儿园共同推进健康校园建设。
4.参观其他幼儿园：积极参观其他优秀的幼儿园，了解不同的教学理念和教育模式，为孩子的教育发展提供更多的选择。
5.参与社区活动：积极参与社区组织的各种活动，提升社区居民的凝聚力和社区环境的改善，为孩子的成长提供良好的生活环境。
第三季度：7月-9月1.参与暑期活动：积极参加幼儿园组织的暑期活动，为孩子提供丰富多彩的暑假生活，在游戏中学习，培养他们的创造力和实践能力。
2.关注孩子的安全问题：关注孩子的安全问题，与孩子一同学习安全知识，提高他们的应急能力，预防事故发生。
3.参加家长培训：积极参加幼儿园和社区组织的家长培训班，学习如何正确教育孩子，提高自己的育儿能力。
4.关注孩子的心理健康：关注孩子的心理健康问题，与孩子进行沟通，帮助他们解决困扰和压力，建立健康的心理状态。
社区家长学校工作计划表
社区家长学校工作计划表一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
我们深知家长学校在家庭教育中的重要作用。
为了更好地发挥家长学校的作用，首先，我们将提高社区内居民对家长学校的认识，使他们了解家长学校的目的和意义，从而积极参与其中。
我们将健全组织，成立家长学校管理委员会，确保学校工作的有序进行。
同时，完善各项制度，包括教学管理制度、学员考核制度等，以确保教学的规范性和有效性。
在此基础上，明确责任分工，确保每个环节都有专人负责，提高工作效率。
二、加强队伍建设，提高自身素质。
教师队伍的素质直接关系到教学质量。
我们将严格筛选教师，确保他们具有丰富的教学经验和专业知识。
同时，定期组织教师进行业务培训和交流，不断提高他们的教学水平。
此外，鼓励教师关注家庭教育领域的新动态、新理念，将这些内容融入教学中，以更新家长的教育观念。
三、加强教学管理，提高教学质量。
教学质量是家长学校的生命线。
我们将从以下几个方面加强教学管理：制定详细的教学计划，确保教学内容的完整性和系统性；定期检查教学进度，确保教学目标的顺利实现；建立学员考核机制，对学员的学习情况进行跟踪反馈；根据教学效果及时调整教学策略，以提高教学质量。
四、定期举办“家长学校”教学交流活动。
为了促进家长之间的交流与合作，我们将定期举办家长学校的教学交流活动。
这些活动将为家长提供一个分享育儿经验、交流教育心得的平台。
通过这些活动，家长可以相互学习、共同成长，从而提高家庭教育水平。
同时，这也有助于增强家长与学校之间的联系，形成教育合力。
五、社区家庭教育指导队伍将积极配合学校开展好社区家庭教育指导和服务工作，提高社区家庭教育指导的实效和水平。
社区家庭教育指导队伍是家长学校的重要组成部分。
我们将积极与他们合作，共同开展家庭教育指导工作。
通过提供个性化的咨询服务、举办专题讲座等形式，满足家长在家庭教育方面的多元化需求。
同时，关注家庭教育中的热点问题，为家长提供科学的解决方案，提高家庭教育的实效性和水平。
幼儿园家长学校月工作计划表格
幼儿园家长学校月工作计划表格一、工作目标1.提升家长对幼儿教育的认识和参与度。
2.增强家园合作，共同促进幼儿全面发展。
3.提高家长学校教学质量，满足家长多样化需求。
二、具体工作安排1.第一周（1）组织家长学校开班仪式时间：本周五下午3点地点：幼儿园多功能厅内容：介绍家长学校基本情况、课程设置、教师团队等，让家长对家长学校有全面了解。
（2）开展第一次家长讲座时间：本周六上午9点地点：幼儿园多功能厅主题：《如何培养孩子的良好习惯》讲师：资深幼儿教育专家2.第二周（1）开展家长座谈会时间：本周一下午4点地点：幼儿园会议室内容：了解家长在家庭教育中遇到的问题和困惑，为后续课程设置提供参考。
（2）组织家长参观幼儿园时间：本周三上午9点地点：幼儿园各班级内容：让家长了解幼儿园教学环境、课程设置、师资力量等，增进家园沟通。
3.第三周（1）开展家长志愿者活动时间：本周五下午3点地点：幼儿园操场内容：组织家长参与幼儿户外活动，增进亲子关系，提高家长参与度。
（2）举办家长讲座时间：本周六上午9点地点：幼儿园多功能厅主题：《如何培养孩子的阅读兴趣》讲师：资深幼儿教育专家4.第四周（1）开展家长亲子活动时间：本周五下午3点地点：幼儿园多功能厅内容：组织家长与孩子一起完成亲子游戏、手工制作等，增进亲子关系。
（2）进行家长满意度调查时间：本周六上午9点地点：幼儿园会议室内容：了解家长对家长学校的满意度，为后续改进工作提供依据。
三、工作要求1.提前做好活动策划和准备工作，确保活动顺利进行。
2.加强与家长的沟通，及时了解家长需求和意见，调整课程设置。
3.注重活动实效，确保家长学校教学质量。
四、附则1.本计划自发布之日起执行。
2.如有特殊情况，可根据实际情况调整计划。
3.本计划解释权归幼儿园家长学校所有。
一、工作目标1.提升家长对幼儿教育的认识和参与度，让家长成为孩子成长路上的得力。
2.增强家园合作，打造一个家长和老师共同参与、共同进步的教育环境。
2024年高中家长学校的工作计划模板(三篇)
2024年高中家长学校的工作计划模板一、指导思想认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，构建学校、家庭、社区三结合的教育网络，使家长学校规范化、常效化，促使学习型家庭的形成，进一步提高教育质量。
二、目标要求1、积极营造良好的学习氛围，促使家长提高学习的意识和学习的能力。
2、充分发挥学校、家庭和社会的教育网络，让家长尽快掌握家庭教育的特点，遵循家庭教育的规律，培养自己的子女。
3、学校和家庭紧密配合，培养学生的高尚人格。
4、家长学校的各项工作，做到有计划、按步骤、有落实、有总结。
5、保证家长学校的学习时间、学习场所和学习内容。
三、工作要点（一）抓好理论学习，切实提高教师及家长的教育理论水平1.教师学习：继续学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家长学校工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
____家长学习：组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《基础教育课程改革纲要》以及公益讲座,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从孩子的发展出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
3.加强家校联系，注重信息反馈：信息的反馈将直接影响到授课的效果。
家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、试卷、问卷调查、分析回执等方式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
本学期，家长学校将进一步继续深入、规范地做好课题研究工作，提高德育创新意识，以科学态度对待工作中的新情况、新问题，探索并形成德育工作的新方法、新对策。
以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，不断提高科研水平。
2024年高中家长学校的工作计划模板（二）一、目的意义家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。
家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。
社区家长学校工作计划表
社区家长学校工作计划表一、目标设定社区家长学校的目标在于为社区内的家长提供一个互相学习、交流的平台，通过一系列精心设计的课程和活动，提升家长的教育理念和育儿技能，进而促进孩子的全面发展。
我们的目标不仅仅是短期的知识传授，更重要的是帮助家长建立起长期、持续的学习习惯，成为孩子成长道路上的良师益友。
二、课程规划课程规划是社区家长学校的核心。
我们将围绕家长最关心的话题，如早期教育、青少年心理健康、家庭关系处理等，设计一系列实用性强的课程。
同时，结合社区内家长的实际需求，我们还将不定期举办专题讲座和亲子活动，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系。
三、活动时间为了方便社区内的家长参与，我们将根据大家的日程安排，设定灵活多样的活动时间。
包括但不限于周末的上午或下午、晚上的黄金时段以及节假日等。
我们还将提供线上课程的选项，让家长可以根据自己的时间自由选择学习。
四、师资安排优秀的师资是社区家长学校成功的关键。
我们将邀请具有丰富教育经验和专业背景的讲师，包括教育专家、心理咨询师、亲子教育导师等，为家长们提供高质量的授课。
同时，我们也鼓励社区内的优秀家长分享自己的育儿经验和故事，形成互学互助的良好氛围。
五、资源准备为了确保课程的顺利进行，我们将准备充足的教学资源，包括教材、教具、多媒体设备等。
同时，我们还将建立线上学习平台，提供电子课件、视频教程等数字化资源，方便家长随时随地学习。
六、效果评估为了了解课程的效果和家长的满意度，我们将定期进行效果评估。
通过问卷调查、家长反馈等方式，收集家长对课程的意见和建议，及时调整和改进课程内容。
同时，我们还将对参与课程的家长进行跟踪调查，了解他们在课程中的收获和成长。
七、互动沟通良好的沟通是提升社区家长学校质量的重要环节。
我们将设立专门的互动沟通渠道，如微信群、论坛等，让家长可以方便地与其他家长和讲师进行交流。
此外，我们还将定期举办家长座谈会、亲子活动等，增进彼此的了解和信任，形成良好的社区氛围。
幼儿园2024年秋学期家长工作计划表
幼儿园2024年秋学期家长工作计划表家长工作计划表（2024年秋学期）月份：__________日期工作计划1 参加开学典礼，了解幼儿园的教育理念和管理制度2 参观幼儿园环境，与班主任沟通交流3 定期与班主任通话，了解孩子的学习和生活情况4 参与家长会，与其他家长交流经验5 定期检查孩子的学习进展，与班主任沟通讨论6 参加幼儿园组织的亲子活动，与孩子一起玩耍学习7 寻找并参加相关教育讲座和研讨会，提升家长教育水平8 定期阅读教育书籍和家庭教育杂志，了解教育理论和方法9 参与幼儿园的志愿者活动，为幼儿园做贡献10 关注幼儿园的通知和公告，及时了解学校的最新动态11 定期与其他家长组织交流活动，分享家庭教育经验12 定期检查孩子的健康状况，与班医保持联系13 关注幼儿园的饮食安排，推动健康饮食教育14 参与幼儿园的家长志愿者培训，提升家长服务能力15 及时缴纳幼儿园的学费和其他费用16 定期审查孩子的学杂费用支出情况，合理规划财务17 参与幼儿园组织的庆祝活动，与孩子一起度过美好时光18 定期评估孩子的学习和成长，与班主任讨论学习计划19 关注幼儿园的安全和卫生管理，积极参与维护工作20 及时提供孩子的个人信息和变动情况，保证幼儿园管理的顺利进行21 反馈孩子在幼儿园的问题和困惑，与班主任一起解决22 定期与孩子进行心理沟通，关心孩子的情感需求23 参加幼儿园的亲情日活动，与孩子共同度过美好时光24 与其他家长共同组织幼儿园的亲子活动，增强家长之间的交流和合作25 了解幼儿园的安全演练计划，与孩子一起进行安全教育26 关注幼儿园的季度评价和家长调查，积极参与反馈。
27 定期参加家长会，与教师和其他家长共同讨论问题和建议28 结束本月份的工作计划，总结经验，为下个月的工作做准备注意事项：根据实际情况，调整工作计划内容和时间安排。
及时与幼儿园保持联系，了解最新的动态和要求。
与孩子保持紧密的沟通和互动，关心孩子的学习和成长。
家长学校工作计划表 家长学期工作计划
家长学校工作计划表1. 引言本工作计划表旨在规划家长在学校中的工作，并确保家长与学校之间的有效沟通与合作。
通过家长的参与与支持，学校能够更好地满足学生的需求，促进学生的全面发展。
2. 目标与目的•提高家长参与学校活动的意识和积极性。
•加强家长与学校之间的沟通与合作。
•支持学校的各项活动与项目，促进学校的发展。
3. 家长学期工作计划3.1 家长会议•组织家长会议，定期与家长面对面交流，了解家长的关注和需求。
•邀请专家或教师进行讲座，提供家庭教育和学习策略等方面的指导。
•探讨学校发展规划，听取家长对学校管理和教育教学的建议。
3.2 家校沟通平台建设•建立家校沟通平台，如微信群、学校网站等，及时发布学校的通知和活动信息。
•鼓励家长积极使用沟通平台，提出问题和意见，促进家长与学校之间的交流与互动。
•定期更新沟通平台的内容，分享学校的教育资源和教学经验，促进家长与学校共同成长。
3.3 家长志愿者服务•鼓励家长参与学校的志愿者服务，如陪读、校外活动安排等。
•组织家长志愿者培训，提高家长服务的专业性和素质。
•激励家长参与志愿者服务，设立奖励机制，表彰杰出家长志愿者。
3.4 家校合作项目•与家长共同策划和实施家校合作项目，如亲子活动、家教辅导等。
•鼓励家长提供社会资源，支持学校的各项项目和活动。
•及时反馈家长对合作项目的意见和建议，不断改进与创新。
4. 工作计划实施与监督4.1 责任分工•学校领导：负责协调和组织实施家长学校工作计划。
•家长委员会：负责协助学校领导策划和推进家长学校工作。
•各部门负责人：负责具体的工作计划的实施和监督。
4.2 工作计划实施•学校领导通过召开会议和发布通知等方式，确保家长学校工作计划的顺利实施。
•家长委员会负责具体工作计划的组织和协调，推动计划的有效执行。
•各部门负责人进行具体工作计划的安排和督促，确保各项计划的质量和进度。
4.3 工作计划监督•学校领导通过定期检查和评估，对家长学校工作计划进行监督和评价。
小学家长学校工作计划
一、指导思想
全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的要求，以创新的精神探索家庭教育的方式方法，增强做好新世纪家庭工作的紧迫感和责任感，帮助家长进一步树立科学的家教观念，以更好地配合学校协调一致地教育好学生。
二、组织及管理
2、由家长学校教务处拟定每学期的教学工作计划，提交校务委员会审阅，以提出更加科学、合理的建议，经讨论后，予以实施。
3、由学校分管后勤的副校长及总务副主任安排、调度家长学校正常授课及活动时的后勤工作。如学校门ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ室的管理，阶梯教室及其它教学辅助设施的使用管理，以保证教学、教研活动的正常开展。
2、第九周聘请省家教指导中心的教授到校集中授课（上大课），授课地点安排在学校阶梯教室，1-5年级各班选派20名家长代表学员集中听取报告，具体时间另行通知。
3、第十四周，按年级分班授课一次，聘请家长代表授课，待遇同校内教师。
4、第十七周，举行家教教育论坛活动，评选“学年度优秀学员”及“为国教子好家长”活动，具体安排提前一周通知。
三、教学总体安排
贯彻执行《省教育系统家长学校教学计划》和《省教育系统家长学校教学大纲》，通过对学生家长进行正确的成才观、人才观的教育，帮助家长进一步树立正确的家教观念，以不断提高家长的自身素质与家教水平。
1、2004-2005第一学期总教学时间为20周，于第4周分班授课。授课教师仍由上学期专任教师担任，请假实行报批手续，若确实不能胜任教学任务的，另行安排。授课时间安排从周一至周五，分别为1-5年级分年级授课（以下同）
4、为保证授课质量，提升家长学校的办学档次，实行课前一周审查制度，即教师授课稿须提前一周上交教务处，经教务处查阅，校长批阅后方可授课（外聘教师、专家、学者授课除外，同样实行课前一周联系制度）。
XX家长学校工作计划表格
XX家长学校工作计划表格一、指导思想以“十八届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。
2.开展主动与家长沟通的家访活动。
3.把脉家长的需要。
为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到的教育策略，实现教育的化。
4.开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。
5.采用多种形式，丰富家长学校的活动。
三、具体要求与措施(一)抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1.组织落实。
健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作。
3.借助《家教园地》和学校网络平台，开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
1.充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。
每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。
家委会本年度工作计划表
家委会本年度工作计划表序言随着社会的发展和进步，家庭在教育孩子中的作用越来越重要。
为了更好地促进家校合作，加强家长与学校之间的沟通和交流，增强家庭教育的有效性，家委会定期制定了工作计划，以便更好地服务学生和家长，促进学校教育事业的发展。
一、目标1. 加强家校合作，促进家长积极参与学校教育活动；2. 增强家庭教育的有效性，提高家长的教育水平；3. 督促学校解决教育教学中的一些问题，提高教育教学质量。
二、工作计划1. 组织家长参与学校活动1.1 定期组织家长参加学校活动和教学观摩；1.2 参与学校家长会议，积极提出建议和意见；1.3 组织家长志愿者队伍，参与学校的志愿服务活动。
2. 举办家长教育活动2.1 组织专家学者开展家长教育讲座，传授家庭教育知识；2.2 开展亲子活动，提升家庭教育的亲子关系；2.3 定期组织家长参加教育培训，加强家长的教育能力。
3. 协助解决学校教育问题3.1 建立学生家长联系表，及时了解家长对学校教育的意见和建议；3.2 召开家长代表会议，协调解决学生教育问题，为学校提供意见和建议；3.3 定期进行学校环境巡查，帮助学校改善校园环境，创造更好的学习氛围。
4. 加强家委会建设4.1 定期进行家委会成员培训，提高成员的综合素质和工作能力；4.2 建立家委会工作档案，及时记录和整理相关工作资料；4.3 定期举办家委会经验交流会，增强团队凝聚力和工作效率。
5. 其他工作5.1 协助学校开展家长满意度调查，了解家长对学校教育工作的评价和意见；5.2 组织家委会成员走进家庭，了解家长的实际需求和困难，为他们提供帮助和支持；5.3 参与学校举办的各类教育活动，积极宣传和支持。
三、工作计划实施方案1. 组织家长参与学校活动1.1 组织家长参加学校开放日、教师节庆祝活动等；1.2 在学校网站和家长群等渠道发布邀请信息；1.3 招募和培训家长志愿者队伍，确定志愿者服务时间和内容。
2. 举办家长教育活动2.1 联系专家学者，确定家长教育讲座的时间和内容；2.2 确定亲子活动的具体形式和内容；2.3 协调教育培训机构，确定培训时间和课程。
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家长学校工作计划表摘要：家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
家长学校工作计划表一一、指导思想：家长工作一直是幼儿园工作的重要组成部分。
提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。
为此，我园将以《36岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准》为指导，以幼儿园园务工作计划为导向，通过多途径的沟通交流方式及一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标：1、继续完善家委会管理机构及各项制度。
2、探索家园互动的有效策略，增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
3、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施：(一)继续完善家委会管理机构及各项制度。
1、更新完善家长委员会管理机构，成立新一届家长委员会，园长为会长，教研组长、保健老师和各班级家长委员会代表均为园部家委会成员。
2、创新家委会工作内容。
选派家委会代表列席教代会等会议，参与幼儿园发展规划和年度计划的审议，协助幼儿园组织家长会、家长开放日以及其他重大教育教学活动，参与幼儿园校园安全监督和健康教育，与幼儿园共同做好保障学生生命安全，防范发生安全伤害事故，参与对教职工工作的评价。
协调家园联系，指导家庭教育，推广优秀家教经验，发挥家长的专业优势，为幼儿园教育教学活动提供支持。
3、更新、完善家长委员会各项制度(1)建立幼儿园“家长开放日”制度，让家长体验幼儿园管理、课题教学、文化建设和重大教育活动等。
(2)完善幼儿园与家长委员会的联席会议制度，形成定期沟通的议事机制。
(3)完善“家长义工”服务制度，吸引更多的家长志愿者主动参与到幼儿园的常规管理中。
(4)完善家园危机应急处置制度，引导家委会代表参与家园冲突调解处理。
(二)探索家园互动的有效策略，增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
1、深化合作，提高质量提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。
因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、幼儿成长档案册、组织亲子活动等常规工作，并在以下方面有所发展：(1)家长会：以年级组或班级为单位召开家长会，力求活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。
尝试结合节日活动或主题教育活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：好习惯亲子活动、亲子美劳、亲子游戏等等。
(2)专家讲座：从家长的实际需要出发，本学年我园将结合幼儿好习惯培养中家长存在的共性困惑，邀请儒灵童老师来园作家教讲座，帮助家长转变育儿观念，开阔思路，提高育儿水平。
(3)家长半日活动：以年级组为单位，每学期定期开放一次半日活动，上学期开放日为上午半天，下学期为下午半天，让更多的家长了解各年龄段幼儿的学习特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现，形成教育合力，有效地促进幼儿发展。
(4)家访活动：(a)做好幼儿实地家访工作。
开学初，要求教师对新生做好实地家访工作，注意沟通方式，树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题，并认真填写好上门家访记录。
(b)做好随机家访工作。
教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现，认真填写家访记录。
(5)特殊儿童指导：针对“特殊儿童”采用个案跟踪记录研究的方法，促进“特殊儿童”的健康成长。
针对某一方面的问题让家长有目的地观察和记录幼儿在家里的情况表现(以文字、照片的形式)，并在第一时间内反馈给教师，针对家长记录情况认真分析原因填写好个案追踪记录表。
3、网络平台，增进联系继续发挥网络的作用，将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道。
在以往实践摸索的的基础上，进一步建设好幼儿园网页，并结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平台做好以下工作：(1)网络平台宣传。
为了确保通过网络进行深入全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的，一方面网管员认真做好平台的维护和正常使用工作，确保运行正常。
另一方面，发动教师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣传这一交流、互动的载体，让家长借助平台，了解幼儿园教育教学，并能积极参与育儿知识咨询和经验交流活动。
(2)丰富网络内容。
幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互配合同步教育，促进幼儿素质提高。
要做到这一点，教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。
为此，我们要利用网络平台做到“五公布”：1、每月公布主题活动计划和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。
2、每周向家长公布周计划。
家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您配合”一栏，就明白了请家长协助完成的目标。
3、公布幼儿的活动照片，帮助家长清晰地了解孩子在园的情况。
4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。
5、及时公布幼儿园重大的活动信息，让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况。
(3)创建班级qq群。
为了让家长和老师、家长与家长之间能更快捷更直接的交流，各班创建一个qq群，这样，老师可以第一时间把孩子活动的照片发给家长，家长也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间分享育儿经验与心得。
(4)通过校信通，尝试启动网上成长档案和家园联系APP。
通过家长会讲解，个别指导等引导全园家长学习使用APP，及时了解孩子在园活动，并参与APP互动。
5、开展家长助教活动家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。
而家园合作共育更有利于学前教育质量的提高和儿童的健康成长，为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源，尝试开展家长助教日活动，将家长请到幼儿园的课堂，让他们临时担任孩子们的老师，给孩子们上课，和孩子们游戏、讨论。
讲他们最熟悉的专业知识，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中有趣的人和事。
6、开展甘露童韵游戏节活动，增进亲子之情，提高家长参与课程活动的积极性。
根据幼儿的年龄特点，组织开展适合幼儿年龄特点的民间游戏，争取家长的理解、支持和主动参与，积极支持帮助家长提高开展民间游戏的能力。
8、用好“幼儿成长档案”。
各班根据主题的开展情况，按时收发，让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。
三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
1、挖掘家长资源，壮大教育队伍9月份将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。
我们将选择来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。
同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。
从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。
同时，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享;另一方面，也将收集家长的育儿困惑，并将收集的问题加以归类整理，视个性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。
2、利用社区资源，拓展教育外延《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。
”我园地处甘露镇中心，附近有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。
因此,我们要利用好家长和社区的教育资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。
如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢，利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗;三八节请妈妈来园助教，请交警大队、消防大队、医保人员来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等。
四、具体安排：九月份：1、制定本学期家长工作计划。
2、各班家访，了解班内幼儿基本情况。
3、成立新一届园部、班级家长委员会，并召开第一次会议。
4、召开小班新生家长学校活动。
5、开通班级网络平台，更新相关信息。
6、各班重新布置家长园地、更新班级网页。
7、完善幼儿家长接送卡。
8、启动家长志愿者活动，填写好申报表。
十月份：1、重阳节社区活动：走进敬老院。
2、印发健康宣传材料。
3、各年级家长学校活动。
(上午半日活动)4、引导家长进行APP操作十一月份：1、各班家长老师进课堂活动。
2、发放期中幼儿发展情况评价。
3、班级家园研讨活动：好习惯培养家长育儿经验分享会。
4、各班更新班级网页。
十二月份：1、各班幼儿成长档案抽查。
2、第五届“甘露童韵”民间游戏节。
3、各班更新班级网页。
一月份：1、“儒灵童”好习惯培养亲子展示活动2、召开家委会，总结学期家长工作。
3、印发家园七彩桥小报。
4、下发家长满意度测评卷并进行情况汇总。
5、幼儿寒假生活指导告家长书。
6、撰写学期家长工作小结。
二、三月份：1、更新家长园地2、召开家委会，商讨、创新本学期家长工作。
2、结合三八妇女节，各班开展妈妈进班亲子同乐活动。
3、启动家长志愿者活动：填写好报名登记表。
4、各班召开班级家长会。
5、各班更新班级网页。
四月份：1、各年级组举行家长学校活动2、家长老师进班组织活动。
3、发放家教宣传材料。
4、发放期中幼儿发展情况评价表。
5、各班更新班级网页。
五月份：1、第六届“甘露童韵”幼儿才艺节。
2、各班家长工作资料抽查、汇总。
3、各班更新班级网页。
六、七月份：1、庆“六一”家园同乐活动。
2、召开家委会：总结本学年家长学校工作。
3、大班毕业典礼。
4、家教经验论文评比5、评选、表彰优秀家长。
6、召开家长学校领导小组会议。
7、印发家教报“家园七彩桥”。
8、下发家长满意度测评卷并进行情况汇总9、撰写本年度家长学校工作总结。
家长学校工作计划表二家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。