最新班主任节活动方案第三届

六约学校第三届班主任节活动方案

一、指导思想

班主任是班级工作的组织者，班级建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的先锋，家长和学校沟通的桥梁。他们肩负着教育的重任，承担着学校的荣辱兴衰。为了表彰班主任的突出贡献，营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围，激发班主任工作热情，提升班主任管理艺术，促进班主任专业发展，学校举行六约学校第三届班主任节。

二、领导小组

组长：吴小金

副组长：洪泽猛何国荣

组员：王剑雄周怀军刘梦玲杨月添周平刘应超

下设工作小组：

1、宣传发动组：周怀军、吴少铭

2、后勤保障组：杨月添孙淑明、张伟彬

3、征文评比组：刘梦玲、程梅、阳松梅

三、活动内容及具体安排

议程一：启动仪式时间：第十周周一早上

为全面营造庄重、热烈的活动氛围，让全体师生了解本次班主任节的主要活动及具体安排，从而拉开班主任节的序幕。

1、校长讲话

2、上一届十佳班主任代表讲话：翁宝香

3、六1班学生覃美佳讲话

议程二：活动实施

活动一：班主任体验日

1．周一第四节课参加班主任论坛：

（1）讲座、沙龙交流会

○1诉说分享：采用代表上台展示，以年级为单位。

○2交流思考：根据上台展示内容进行交流。

○3班主任心声：也是以年级为单位，代表发言。

（2）赠书仪式。

（3）晚上18：30—19：30厨房用餐，用餐人数：68人（50位班主任+14位行政+4位非班主任级长）

2、班主任安排好学生做好周三当天的代理班主任工作，从早读-卫生-纪律开始到午休-两操，再到放学-清场等，让学生体验班主任的甘苦与琐碎。并通过征文和老师考查选出“十佳小班主任”。

活动二：“学生的心愿”采集活动

1．采集内容：学生对班主任的感谢、祝福、希望、建议等。

2．传递方式：每位同学制作好后，在表彰活动当天带到操场，现场抽签，读取并赠送给班主任老师当作节日礼物。

3．建议：学生心愿可以采用手写稿、打印稿、手工制作，以匿名形式（方便学生畅所欲言）。心愿礼品包及外包装设计由各班自行准备。

4．此项活动在班主任指导下由班长负责实施。

活动三：征文活动

1、学生参加以“尊师”、“感谢你——敬爱的老师”“心存感恩，成就未来”为主题的征文活动，题材可以多样。全体老师（班主任、副班主任人人参加），开展“我的教师生涯”、“我的班主任生涯”、“我心目中的好教师”、“我骄傲，我是一名班主任”等主题的征文、格言、评价语评比活动；

2、此项活动由中小学语文科组负责。

附：

主题班会参考主题：《感恩父母、感恩师长、感恩自然》、《心存感恩，肩负责任》、《感谢你——班主任》、《在感恩中成长》、《感谢你——敬爱的老师》、《老师，节日快乐》、《老师，我们永远爱你》、《老师，感谢你无私的教诲》、《学会感恩，让生命充满爱》、《心存感恩，成就人生》、《感恩关爱，勤奋学习》等；黑板报围绕本班班主任老师的工作事迹和个人情况进行主题设计。

议程三：表彰总结时间：第十二周周一升旗仪式

（1）时间：11月24日周一

（2）地点：田径运动场

（3）主持人：周怀军

（4）议程：

①洪泽猛副校长班主任节致词。

②50位本班的学生代表向班主任献花和“心愿礼包”，并拥抱一下班主任。

③“十佳”班主任老师领奖，获奖教师代表发言。

⑤学生代表发言，表达对班主任老师的深深的情感，并向全体学生发出倡议，倡议各班用自己独特的方式表达对班主任老师的亲情与爱。

⑥师生合唱“感恩的心”。

负责部门：德育处、总务处、体育组、各年级组、

物品清单：

1、书本3大类，共60本：

《做学生欢迎的班主任》李迪（华东师大出版社） 20

《希望教室——教孩子一生受用的36种能力》台湾：苏明进 20

《班主任兵法》万玮20

《黑板报优秀实例手册：教室学习黑板报》江苏凤凰美术出版社 20

2、奖杯：刻上“六约学校第三届班主任节十佳班主任留念” 10座

注：与往年相同，玉兰花形状。

3、用餐：68人