“交通安全记心中,文明礼貌伴我行,”主题班会教案

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交通安全伴我行主题班会教案三篇

交通安全伴我行主题班会教案三篇交通安全伴我行主题班会教案三篇安全分为三种,有消防安全、交通安全、食品安全。

这些安全是我们生活缺一不可的。

下面就是给大家带来的交通安全伴我行主题班会教案三篇，希望能帮助到大家!交通安全伴我行主题班会教案一活动目标：1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。

活动过程：一、导入：同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。

但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

二、认识交通事故的危害：我们先来看这样几则案例：1、2021年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。

2、2021年4月22日，__市某镇发生一起严重交通事故--一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。

这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。

同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。

交通安全手抄报资料小学生交通安全教育交通安全教育讲话稿三、寻找身边的交通安全隐患：下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢?交流、回答(上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……)同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢?(遵守交通规则)四、学习交通安全知识，提高自我保护能力同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。

《文明交通伴我行》主题班会教案设计【2篇】

《文明交通伴我行》主题班会教案设计【篇1】一、活动目的：1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。

3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。

二、活动准备：多媒体课件、有关交通图片。

三、活动过程：1、导入引出课题。

（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。

（2）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？生：太乱了或太危险啦！师：为什么会这样危险？生：路口没有指示灯。

师：道路上有不少路口都没有设立指示灯。

生：车辆和行人没有自觉遵守交通规则。

（3）师小结：同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。

这直接关系到我们同学们的生命安全。

如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。

2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。

同学们，你们知道吗？据有关部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上。

交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。

去年全国共发生道路交通事故66.7万多起，是5年前30万起的一倍多。

死亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度明显上升。

平均每天有285人在车轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。

不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”，这样对我们出行的生命才有保障。

3、结合实际，指导分析行为。

演示图1：行人在街上走路应在哪儿走？没有人行道怎么办？演示图2：行人横过马路应该怎么走？演示图3：从事故图中你知道什么？演示图4：这个小学生横穿马路做得对吗？为什么？师提问：你们还知道哪些与小学生有关的交通规则？4、辨析练习，巩固提高。

文明交通安全出行班会教案模板（通用11篇）

文明交通安全出行班会教案文明交通安全出行班会教案模板（通用11篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的文明交通安全出行班会教案模板（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

文明交通安全出行班会教案1教学目标：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：一课时教学过程：生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

一、导入：通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。

二、交通知识1、道路交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志三、讨论分析1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2、行人横过马路为什么要走人行横道？3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4、为什么不能翻越护栏？5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？6、为什么走路时不能看书或做其它活动？7、骑自行车应该注意什么？8、乘汽车时要注意什么？9、遇到交通事故怎么办？总结：对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。

文明交通安全出行班会教案2一、教学目的：1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

2024年文明交通伴我行主题班会精彩教案

2024年文明交通伴我行主题班会精彩教案一、教学目标1.让学生了解交通法规，增强交通安全意识。

2.培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。

3.提高学生的自我保护能力，预防交通事故。

二、教学重点1.交通法规的学习和遵守。

2.文明交通行为习惯的养成。

三、教学难点1.学生自觉遵守交通规则的意识培养。

2.学生在实际生活中运用交通法规的能力。

四、教学过程1.导入（1）播放交通安全宣传片，让学生了解交通事故的危害性。

（2）提问：同学们，你们知道遵守交通规则的重要性吗？请大家谈谈自己的看法。

2.交通安全知识讲解（1）讲解交通信号灯、交通标志、交通标线的含义和作用。

（2）讲解行人、非机动车、机动车的交通规则。

（3）讲解交通事故的预防和处理方法。

3.案例分析（1）展示交通事故案例，让学生分析事故原因及教训。

（2）引导学生讨论如何在日常生活中遵守交通规则，预防交通事故。

4.互动环节（1）分组讨论：每组设计一个交通安全宣传标语，并解释设计理念。

（2）角色扮演：模拟交通场景，让学生扮演交通参与者，体验遵守交通规则的重要性。

（2）引导学生反思自己在日常生活中的交通行为，提出改进措施。

6.课后作业（2）要求学生将所学交通法规运用到实际生活中，记录自己的遵守情况。

五、教学评价1.学生对交通法规的了解程度。

2.学生遵守交通规则的自觉性。

3.学生在实际生活中运用交通法规的能力。

六、教学资源1.交通安全宣传片。

2.交通事故案例。

3.交通法规资料。

七、教学反思1.部分学生对交通法规的了解不够深入，需要加强讲解和引导。

2.学生在实际生活中遵守交通规则的自觉性有待提高，需要加强实践环节。

3.教学过程中，部分学生参与度不高，需要调整教学方法，提高学生的积极性。

1.增加交通法规的讲解内容，让学生充分了解交通法规。

2.开展更多实践活动，让学生在实际操作中体验遵守交通规则的重要性。

3.改进教学方法，提高学生的参与度，使教学效果更加显著。

通过本次班会的开展，我相信学生们对交通安全有了更深入的了解，希望在今后的生活中，他们能够自觉遵守交通规则，文明交通伴我行。

主题班会交通安全教育教案8篇

主题班会交通安全教育教案8篇优秀的教案能够帮助学生发展信息素养和科学探究能力，教案是教师在教学过程中运用多种教学方法和策略，激发学生的学习兴趣和积极性，以下是作者精心为您推荐的主题班会交通安全教育教案8篇，供大家参考。

主题班会交通安全教育教案篇1活动目的1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。

活动过程（一）主题导入:1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。

提高遵守交通法规的自觉性。

养成良好的习惯性。

熟记最基本的交通标志。

做到愉快上学，平安回家。

2、游戏#猜谜语（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。

（二）交通安全知多少（三）小品《车祸之后》1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：（1）这个同学违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？（四）交通安全三字经（五）老歌新唱《祝你平安》（六）活动延伸:“小手拉大手”活动：请你做小小督导员，帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为活动总结这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

主题班会交通安全教育教案篇2一、教学目的为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

二、教学重点1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。

三、教育内容法规篇（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志常识篇（1）行人为什么要在人行道行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？警示篇（1）骑自行车违反交通法规（2）行走时违反交通法规（3）铁路或铁路口违反交通法规案例（1）《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》（2）《和孩子一起安全上路》（3）《车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金》进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

安全文明交通教育主题班会教案范文（精选6篇）

安全文明交通教育主题班会教案范文（精选6篇）安全文明交通教育主题班会教案范文（精选6篇）作为一名老师，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的安全文明交通教育主题班会教案范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全文明交通教育主题班会教案1教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。

2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。

教学过程（一）上学放学路上。

教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。

（二）在路上要注意的问题。

1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。

2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。

3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。

所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校接。

4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。

5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。

（三）、乘车教师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。

1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。

“交通安全记心中”主题班会教案

“交通安全记心中”主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的交通安全知识。

2. 培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。

3. 提高学生自我保护意识，减少交通事故的发生。

二、教学重点与难点1. 教学重点：交通安全知识的传授和学生的实际操作能力。

2. 教学难点：如何让学生真正理解并自觉遵守交通规则。

三、教学方法1. 采用讲解法，让学生了解交通规则和交通安全知识。

2. 采用示范法，展示正确的交通行为。

3. 采用情景模拟法，让学生在模拟环境中体验交通行为。

四、教学准备1. 交通安全宣传PPT。

2. 交通安全标识道具。

3. 情景模拟道具。

五、教学过程1. 导入：讲解交通安全的重要性，引导学生关注交通安全。

2. 基本知识讲解：通过PPT讲解交通安全知识，让学生了解并掌握基本交通规则。

3. 示范展示：教师展示正确交通行为，让学生跟随模仿。

4. 情景模拟：设置模拟交通环境，让学生在实际操作中体验交通行为，培养遵守交通规则的良好习惯。

5. 总结与反思：让学生分享在情景模拟中的感受，总结交通安全的重要性，引导学生自觉遵守交通规则。

六、教学活动活动名称：交通安全知识竞赛活动目的：通过竞赛形式，巩固学生对交通安全知识的掌握。

活动步骤：1. 将学生分成若干小组，每组派一名代表抽取题目。

2. 设置必答题、抢答题等环节，题目涵盖交通安全知识。

3. 每答对一题，该小组得分，答错则其他小组有机会抢答。

4. 比赛结束后，评选出获胜小组，并给予奖励。

七、教学活动活动名称：交通安全绘画比赛活动目的：通过绘画形式，让学生发挥创意，加深对交通安全重要性的理解。

活动步骤：1. 提前准备画纸、画笔等绘画工具。

2. 让学生围绕交通安全主题进行绘画，可以描绘遵守交通规则的场景，或设计交通安全宣传海报。

3. 设定绘画时间，结束后收集作品进行展示和评选。

4. 评选出优秀作品，并给予表彰和奖励。

八、教学活动活动名称：交通安全情景剧活动目的：通过情景剧表演，让学生在实践中学会如何应对交通安全问题。

交通安全教育主题班会教案(7篇)

交通安全教育主题班会教案（7篇）交通安全教育主题班会教案（7篇）交通安全一般是指人们在交通出行中遵守城市交通法规,避免发生人身伤亡或财产损失的全过程。

以下是小编准备的交通安全教育主题班会教案范文，欢迎借鉴参考。

交通安全教育主题班会教案【篇1】一、活动目标1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。

2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。

二、活动准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。

三、主题班会过程1、情境导入女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。

生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。

关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

主持人男：是啊!我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看课件：植物，人，安全标识，交通安全知识。

3、远离危险，远离事故篇。

师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

交通安全知识竞猜。

男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少必须年满计周岁—12周岁。

女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定——机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

师：交通信号有哪些种类常有的有哪两种——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。

4、交通安全歌：5、师：考考你：在屏幕出现问题：活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安快乐永远伴随着我们大家!聆听：《祝你平安》歌曲。

交通安全教育主题班会教案【篇2】一、教学目的：1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

小学文明交通主题班会教案（通用6篇）

小学文明交通主题班会教案（通用6篇）小学文明交通主题班会教案（通用6篇）作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小学文明交通主题班会教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学文明交通主题班会教案1人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。

光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。

事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。

日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。

班会活动目标1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

4、通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

班会活动过程一、教师讲解交通安全的重要性：教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?学生自由谈.教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

二、交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

三、骑自行车的交通安全主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

文明交通伴我行主题班会教案精选

文明交通伴我行主题班会教案精选一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解我国交通法规的基本知识，认识到遵守交通规则的重要性。

2. 培养学生自觉遵守交通规则，践行文明交通的良好习惯。

3. 提高学生安全意识，增强自我保护能力，降低交通事故的发生。

三、教学难点与重点难点：如何引导学生将文明交通理念内化为自身行为，自觉遵守交通规则。

重点：交通法规的基本知识，遵守交通规则的意义，以及实践文明交通的方法。

四、教具与学具准备1. 教具：交通信号灯、交通标志、交通安全宣传图片等。

2. 学具：笔记本、笔、教材等。

五、教学过程1. 导入：展示一组交通事故图片，引发学生对交通安全的关注，导入本节课主题。

2. 新课导入：讲解交通法规的基本知识，让学生了解交通规则的重要性。

3. 实践情景引入：播放一段关于文明交通的短片，引导学生关注生活中的文明交通行为。

4. 例题讲解：通过讲解典型例题，让学生掌握遵守交通规则的方法。

5. 随堂练习：让学生结合教材内容，进行随堂练习，巩固所学知识。

6. 讨论交流：组织学生讨论如何在生活中践行文明交通，分享各自的心得体会。

六、板书设计1. 文明交通伴我行2. 主要内容：交通法规基本知识遵守交通规则的意义文明交通实践方法交通事故的危害七、作业设计1. 作业题目：请简述遵守交通规则的重要性。

结合自己的生活，谈谈如何在实践中践行文明交通。

2. 答案：遵守交通规则可以保障我们的生命安全，维护交通秩序，降低交通事故的发生。

例如：过马路时走斑马线，遵守红绿灯，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，了解学生在学习过程中的困惑，为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集关于交通安全的知识，开展交通安全宣传活动，提高全校师生的交通安全意识。

重点和难点解析1. 教学难点：如何引导学生将文明交通理念内化为自身行为，自觉遵守交通规则。

2. 实践情景引入：确保情景引入贴近学生生活，具有实际教育意义。

交通安全伴我行班会教案

交通安全伴我行班会教案交通安全伴我行班会教案15篇交通安全伴我行班会教案1活动内容：《安全过马路》活动目标：1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

活动准备：1、图片红绿灯、斑马线2、儿歌《交通灯》活动过程：1、手指游戏，稳定幼儿情绪。

“小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?”2、谈话，引入主题。

“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”(幼儿讨论)3、出示图片，提高幼儿兴趣。

“我们中三班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。

”“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)4、引导幼儿认识红绿灯“中三班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。

”5、引导幼儿讨论“我们中三班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?” (幼儿讨论)6、讲解怎样安全过马路“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。

那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。

”“红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。

”(反复教幼儿三遍)7、引导幼儿认识斑马线“小朋友们看，这又是什么呀?你们有没有见过”(同上，介绍红绿灯时一样)“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线”8、引导幼儿学习儿歌“今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。

”9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，引起幼儿兴趣，读第三遍。

)10、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”(做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等)11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。

交通安全文明出行班会教案(通用8篇)

交通平安文明出行班会教案〔通用8篇〕交通平安文明出行班会教案1一、教学内容分析^p ：课程标准：理解、认识一些常见的交通标志，不断增强交通平安意识，可以自觉遵守交通法规。

本节课分为是三个栏目：“认识交通标志”、“学习交通法规”、“遵守交通法规”这一主题的宗旨是引导学生认识一些常见的交通标志，学习有关的交通法规，从而到达遵守交通法规的目的。

使学生明确遵守交通规那么既是尊重自己的生命，也是尊重别人的生命。

要共同维护好公共生活秩序。

在设计本节课时，我对教材中提供的范例进展了选择性的使用，选择了贴近学生实际生活的比拟经典范例进展分析^p 。

本课是以认识交通标志为重点，通过一些事例让学生判断对错，用图片中的事例增强学生的平安意识，增强活动的实效性。

二、学情分析^p ：本校周边平安标志不多，大多数学生居住的地方离学校不远，对交通标志的认识并不全面，只认识根本的且常见的交通标志，如：红绿灯信号标志、人行横道等。

局部学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规那么。

生活中多数学生自觉性差，学生作为现代交通的重要的参与群体，学习认识交通标志，理解交通规那么、遵守交通规那么，防止交通事故，保证人身平安是他们急需要做的事。

三、教学目的：1、增强交通平安意识，自觉遵守交通法规。

具有一定的责任心。

尊重自己、尊重别人。

热爱生命，热爱生活。

2、具有识别简单交通标志的才能，懂得根本的交通法规，初步具备区分对错的才能，可以讲出一些交通平安的一些法规和措施。

3、认识一些常见的交通标志，知道有关的交通法规，知道自觉遵守交通法规是一个人的根本素质。

四、教学重点：认识常见的交通标志，理解遵守交通法规的重要性，可以在生活中自觉遵守交通规那么，进步自我保护意识。

五、教学难点：通过观察，对别的方法，可以理解交通标志的不同含义，知道在交通标志的提示下遵守交通规那么的重要性。

六、媒体：使用课件七、板书：交通标志伴我行制止标志警告标志指示标志八、学习效果评价设计：评价方式：1、评价主体的多元化。

交通安全伴我行主题班会教案5篇

交通安全伴我行主题班会教案5篇推荐文章2022九九重阳节主题活动总结范文10篇热度：父亲节主题教案通用版2023 热度： 2022年重阳节主题教育活动教案10篇热度：国庆小长假安全教育主题班会教案热度：2023端午节主题教案通用最新热度：交通安全很重要，我们人人都应该做到遵守交通规则，保障自己的生命安全。

交通安全伴我行主题班会教案怎么写呢?下面就是小编给大家带来的交通安全伴我行主题班会教案，希望能帮助到大家!交通安全伴我行主题班会教案1【教学目标】1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。

【教学重点】1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

【教学难点】教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。

【活动过程】一、导入课题，明确活动内容1、同学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。

那么，你是怎样理解这句话的呢?2、学生根据自己的理解各抒己见。

3、小结：是啊!这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。

这样，我们的生活才能平安、愉快。

二、交流，介绍搜集到的交通标志。

1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么?(各种交通信号、交通标志和交通标线。

)3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯;什么时候不可以通行，不可以转弯。

4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。

你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢?展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。

并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志?5、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢?在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?6、学生交流。

文明交通伴我行主题班会教案（精选13篇）

文明交通伴我行主题班会教案作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的文明交通伴我行主题班会教案（精选13篇），希望对大家有所帮助。

文明交通伴我行主题班会教案1班会主题：交通安全目标：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

主题班会过程：一、通报近期身边发生的交通事故（可请学生列举一些）二、讨论：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么？集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当注意什么？三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项，骑自行车须知，骑电动车注意事项，学生禁止骑摩托车上学。

2、如何加强教室安全要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

4、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

五、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作交通安全主题班会记录到警钟长鸣！文明交通伴我行主题班会教案2活动目标：1、了解常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。

安全文明出行主题班会教案8篇

平安文明出行主题班会教案8篇平安文明出行主题班会教案篇1一、指导思想以文明行为习惯养成为根本要求，按照教育与管理、明理与践行相结合的原那么，在广阔小学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌”的根本道德标准，用礼仪沟通心灵，让文明变成行为，进步小学生的道德素质，进而影响带动家庭、社区的文明建立，促进我县交通平安文明礼仪的提升。

二、活动目的通过宣传《道路交通平安法》等交通平安法律法规，开展形式多样的活动，增强小学生的交通平安观念，进步他们的自我保护意识和技能，养成文明的交通出行习惯、促进小学生的安康成长和综合素质的进步三、活动时间：20__年10月中旬—11月中旬四、重点改良的不文明行为1、同学间骂人，讲粗话脏话。

2、对老师不尊重，对同学不礼貌。

3、在学校及其它公共场所乱写乱画。

4、破坏公物，不珍惜校园及其它公共场所的一草一木。

5、不遵守交通秩序。

五、活动领导小组组长：朱艳菊副组长：邵长存时爱丽成员：各班班主任六、活动要求1. 教育学生严格遵守交通规那么，行人靠右行。

2. 班主任利用班队会时间加强交通平安教育。

倡导学生不满十二周岁不得骑自行车。

3. 在加大对同学们的文明交通、平安回家教育的同时，利用“小手拉大手”促进家长素质的进步，让每一个家长也参与到活动中来，进步活动的实效。

七、形式与内容在活动月里，学校将采取多种形式进展广泛宣传，大力营造“交通平安、文明伴我行”活动气氛，并认真开展“七个一”活动。

即：1、举行一次以“交通平安、文明伴我行”为内容的国旗下的讲话；2、各班举行一次以“交通平安、文明伴我行”为主要内容的主题班会；3、各班出一期以“交通平安、文明伴我行”为内容的黑板报；4、组织学生收看一次交通平安教育专题片；5、低年级围绕“交通平安、文明伴我行”主题开展一次漫画或儿童画比赛；6、中年级举办一次以“交通平安、文明伴我行”为内容的征文演讲比赛；7、高年级发一封以“交通平安、文明伴我行”为内容的建议书。

《交通安全伴我行》主题班会教案四篇范文

《交通安全伴我行》主题班会教案四篇范文道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。

生命宝贵，注意安全，人人有责。

以下是小编为大家准备的《交通安全伴我行》主题班会教案，欢迎大家前来参阅。

《交通安全伴我行》主题班会教案【一】班会内容：交通安全教育。

班会目标：1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

班会准备：1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

3.准备测试交通规则的抢答题目。

5.学生自制安全宣传卡。

班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

1. 导入：同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面：播放《交通安全监控录像》(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)学生回答：刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。

童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

-----老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

3.真实数据：道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。

大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

文明交通你我同行主题班会教案

文明交通你我同行主题班会教案一、活动目标：通过主题班会的形式，引导学生了解交通规则、培养文明交通意识，提高学生的交通安全意识，增强学生的安全防范能力。

二、活动准备：1. PPT课件：包括交通标志、交通规则、交通安全知识等内容。

2. 视频资源：播放有关文明交通的宣传视频，让学生更直观地了解交通安全知识。

3. 游戏道具：如红绿灯模型、交通标志卡片等，用于活动互动环节。

4. 奖励小礼品：用于激励学生积极参与活动。

三、活动流程：1. 开场介绍：老师简要介绍今天主题班会的内容和目的，激发学生的兴趣。

2. 观看视频：播放相关文明交通宣传视频，引导学生思考交通安全的重要性。

3. 交通规则游戏：通过游戏环节，让学生熟悉常见交通标志及其含义，加深对交通规则的理解。

4. 交通安全知识讲解：老师结合PPT课件，向学生介绍交通安全知识，包括过马路注意事项、乘坐交通工具的安全常识等。

5. 交通安全常识问答：组织学生参与交通安全知识问答环节，巩固学生所学内容。

6. 文明交通口号创作：让学生小组合作创作有关文明交通的口号，倡导文明出行。

7. 活动总结：老师总结本次主题班会的重点内容，强调文明交通意识的重要性，希望学生能将所学知识运用到实际生活中。

四、活动评估：1. 通过学生的参与度和表现来评估活动效果，及时发现问题并加以改进。

2. 搜集学生对文明交通主题班会的反馈意见，了解学生对该主题的理解和认识程度。

五、活动延伸：1. 可组织学生进行文明交通宣传海报设计比赛，加深对文明交通的理解和宣传意识。

2. 每周开展一次文明交通安全知识抽测，增强学生的交通安全学习和认识。

六、活动总结：通过本次文明交通你我同行主题班会，希望学生能够养成遵守交通规则、文明出行的好习惯，做到守法遵规，安全出行，共同营造良好的交通环境。

愿我们每一个人都成为交通安全的守护者，文明交通的倡导者。

愿文明交通伴随我们永远同行！。

“交通安全记心中,文明礼貌伴我行,”主题班会教案

“交通安全记心中,文明礼貌伴我行,”主题班会教案“安全记心中，文明礼貌伴我行，”主题班会教案一（5）班活动目的：1.要提高城市的文明程度和市民的文明素质，必须从培养小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。

2. “从小事做起，以德律己”，培养学生优秀形象与品质，向不文明的行为告别，对学生进行行为习惯养成教育3.进一步加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

活动方法：通过交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育活动准备：收集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画等活动时间：2016年4月19日活动内容及过程：（一）.宣布主题班会开始。

1.说说哪些是文明行为，哪些是不文明行为。

2.说说自己身边的文明人和文明事。

（二）、“交通与安全”教育。

（三）、班主任讲话：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。

小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则要记牢。

同学们，当你一个人骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时；当你在翻越栏杆时；你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。

让我们牢记“高高兴兴上学去，平平安安回家来”。

（四）、交通知识竞赛：师：好，那就让我们先来掌握一些交通小常识。

今天我们来比一比，看哪一个小组的组员交通知识掌握得好。

首先每小组中任意抽选两位同学回答2道必答题。

答对一题得一面小红旗。

题目都比较简单，不用太紧张哦！必答题：1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）2．雨天骑车可以打伞吗？（不可以）3．过马路必须走什么？（人行横道）4．可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险）6．行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行）7．醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）8．小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）师：首先恭喜每个小组精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。

《交通安全在我心中》主题班会教案五篇

《交通安全在我心中》主题班会教案五篇交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系家庭幸福的话题。

下面由小编给大家带来《交通安全在我心中》主题班会教案五篇，一起来看看吧!《交通安全在我心中》主题班会教案五篇1活动目的：1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通安全知识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。

2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。

3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。

4、懂得如何平安过山谷回家，保护好自己，不伤害别人。

活动时间：11月9日活动地点：二年级班教室活动过程：一、谈话导入：随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。

怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习这方面的知识。

二、认识交通标志1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用?2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

3、师简介总结。

“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。

车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。

无论车辆和行人都要绝对遵守。

我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。

三、教念《拍手歌》，牢记安全知识。

你拍一，我拍一，过马路不要太着急;你拍二，我拍二，骑车不要把人带;不骑车：你拍三，我拍三，走人行横道才心安;你拍四，我拍四，先下后上真懂事;你拍五，我拍五，不做马路小猛虎;你拍六，我拍六，交通安全来学透;你拍七，我拍七，过山谷来要小心，有危险不过，不一个人单独走，冬天黑，不过早;你拍八，我拍八，路边护栏不要爬;你拍九，我拍九，施工场地绕道走;你拍十，我拍十，安全习惯要保持!四、认识交通规则1、介绍乘车、乘船的有关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生要文明乘车、乘船。

2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。