七年级生物 开花和结果
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人教版七年级生物上册：3. 开花和结果 (20张PPT+素材)
（经典教学PPT）人教版七年级生物上 册课件 ：3.2. 3 开花和结果 (20张PPT+素材)-导学课件（示范）
雄 蕊
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苞片
雌 蕊
花物上 册课件 ：3.2. 3 开花和结果 (20张PPT+素材)-导学课件（示范）
观察花的结构
•又名剑兰、菖兰，为鸢尾科、唐菖蒲属植物。 •植株高80～170厘米，绿叶互生，球茎扁圆或卵圆形。 •花冠筒呈膨大的漏斗形，花色有红、黄、紫、白、蓝 等单色或复色品种。
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七年级生物植物的开花和结果
王者之香——兰花 花中之魁——梅花 国色天香——牡丹 月月常开——月季 凌波玉立——水仙 凌霜绽妍——菊花 清丽脱俗——荷花 花中娇客——茶花 十里飘香——桂花
第五节 植物的开花和结果
学习目标
1.了解影响花开的外界因素 2.识别花的基本结构并说出花各部分的主 要ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ能 3.说出植物果实的结构及其形成过程
• 一朵花的基本结构有哪些?而一朵花中最主要的部 分是什么？
你能指出图中的结构名称吗？
柱头
花药 雄蕊 花丝
花瓣
花柱 子房壁
胚珠
雌蕊 子 房
花托
花萼 花柄
• 花里面的哪些结构将对应发育成果实里的结
构？
子房壁 果皮
猜猜看
“麻屋子，红帐子，里面住着一个白胖子。”这 个谜语的谜底是什么?谜语中的“麻屋子”、 “红帐子”、“白胖子”分别指什么？
• 1.花的开放受哪些因素的影响？
• 2 一朵花的基本结构有哪些?而一朵花 中最主要的部分是什么？
• 3 花里面的哪些结构将对应发育成果实的 结构？
.花的开放受什么因素的影响？
思考：
山人
寺间
桃四
花月
始芳
白 居 易
盛菲 开尽
山上的桃花开花迟的主要因素是什么？
夜来香
月光花
昙花
桂花
思考：这些花的开放又是受什么因素的影响？
3.下列属于种子的是( ) A.芝麻 B.西瓜 C葡萄 D.黄瓜
4 一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出 果实、种子来（ ）。
A、花被 B、雄蕊 C、雌蕊 D、花瓣 5 拓展题 (选做题）
有人种了一棵丝瓜，开了10朵黄花，最后这些花中只 有4个结了丝瓜，你能说出其中的原因吗？
第五节 植物的开花和结果
学习目标
1.了解影响花开的外界因素 2.识别花的基本结构并说出花各部分的主 要ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ能 3.说出植物果实的结构及其形成过程
• 一朵花的基本结构有哪些?而一朵花中最主要的部 分是什么？
你能指出图中的结构名称吗？
柱头
花药 雄蕊 花丝
花瓣
花柱 子房壁
胚珠
雌蕊 子 房
花托
花萼 花柄
• 花里面的哪些结构将对应发育成果实里的结
构？
子房壁 果皮
猜猜看
“麻屋子，红帐子，里面住着一个白胖子。”这 个谜语的谜底是什么?谜语中的“麻屋子”、 “红帐子”、“白胖子”分别指什么？
• 1.花的开放受哪些因素的影响？
• 2 一朵花的基本结构有哪些?而一朵花 中最主要的部分是什么？
• 3 花里面的哪些结构将对应发育成果实的 结构？
.花的开放受什么因素的影响？
思考：
山人
寺间
桃四
花月
始芳
白 居 易
盛菲 开尽
山上的桃花开花迟的主要因素是什么？
夜来香
月光花
昙花
桂花
思考：这些花的开放又是受什么因素的影响？
3.下列属于种子的是( ) A.芝麻 B.西瓜 C葡萄 D.黄瓜
4 一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出 果实、种子来（ ）。
A、花被 B、雄蕊 C、雌蕊 D、花瓣 5 拓展题 (选做题）
有人种了一棵丝瓜，开了10朵黄花，最后这些花中只 有4个结了丝瓜，你能说出其中的原因吗？
七年级生物上册《开花和结果》
传粉的意义
传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上 的过程，是植物繁殖的重要环节。
传粉是植物有性生殖的必要过程，能 够保证植物种群的繁衍。
传粉的方式
传粉主要通过风、昆虫、鸟等媒介来 完成，其中昆虫是最常见的传粉媒介。
受精的过程
受精的定义
受精是指精子和卵细胞结合形成 受精卵的过程，是种子形成的起
点。
受精的条件
无性花
无性花既没有雄蕊也没有 雌蕊，通常是由营养器官 发育而来，不进行授粉也 能结果。
开花的过程
01 开花前的准备
植物在开花前需要经过一段时 间的营养生长，积累足够的能 量和营养物质。
02
开花阶段
当植物准备好开花时，它会从 叶腋处长出花芽，然后逐渐发 育成花蕾。随着时间的推移， 花蕾逐渐开放，露出花瓣、花 萼和花蕊。
过不良环境。
对动物生存的意义
食物来源
许多动物依赖植物的果实作为食物来源，开花和 结果为动物提供了丰富的食物资源。
传播种子
许多动物在食用果实后，会将种子随着粪便排出， 帮助植物传播种子，扩大生存范围。
生态平衡
植物和动物在生态系统中相互依存，开花和结质循环
01
花坛设计
园艺师通过合理配置不同花卉的开花时间，可以设计出丰富多彩 的花坛景观。
花卉繁殖
园艺上可以通过扦插、分株等开花和结果的过程，繁殖花卉，保 持花卉品种的优良特性。
果实采摘
园艺上可以合理安排果树的开花和结果时间，适时采摘果实，保 证果实的品质和产量。
环境保护中的应用
1 2
生态恢复
通过种植开花和结果的植物，可以恢复和改善生 态环境，提高生态系统的稳定性和多样性。
种子和果实是植物繁殖的主要方式，能够保证植物种群的繁衍和扩 散。
七年级上册生物-第三单元第二章第三节《开花和结果》【课件】
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南瓜花
只有雄蕊或只有雌蕊的花叫 单性花
雄花
雌花
黄瓜花
传粉和受精
花粉从雄蕊的_花__药___里散落出来，落到雌蕊 柱头__上的过程叫做传粉。
自花传粉：一朵花的花粉，落在同一朵花的柱头上的现象。
异花传粉： 一朵花的花粉依靠外力作用，落在另一朵花的
柱头上的传粉方式。
风媒花 : 1.花粉小、轻、多。 2.柱头常有分叉和黏液， 易接受花粉。
凋落 凋落 凋落
子房 子房壁 胚珠 受精卵
果实 果皮 种子 胚
观察与思考 桃子和西瓜都是果实，为什么桃子只有一粒种子而 西瓜有多粒种子？
种子由胚珠发育而来，桃花的子房里只有一个胚珠， 西瓜花的子房里有多个胚珠。
玉米缺粒现象 自然状态下传粉的不足。
人工辅助授粉
先采集花粉，然后把花粉涂抹或 倾撒在同种植物的柱头上。
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谢谢
果皮
果实
有一个谜语说到:
麻屋子,
红帐子,
里面住着白胖子。
种皮
种子
胚
知识小结
柱头
雌蕊
花柱 子房（含有胚珠）
一、花的结构
开 花
雄蕊
花瓣 萼片 花柄
花药（含有花粉） 花丝
和Hale Waihona Puke 花托结 二、传粉和受精
果
花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落
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南瓜花
只有雄蕊或只有雌蕊的花叫 单性花
雄花
雌花
黄瓜花
传粉和受精
花粉从雄蕊的_花__药___里散落出来，落到雌蕊 柱头__上的过程叫做传粉。
自花传粉：一朵花的花粉，落在同一朵花的柱头上的现象。
异花传粉： 一朵花的花粉依靠外力作用，落在另一朵花的
柱头上的传粉方式。
风媒花 : 1.花粉小、轻、多。 2.柱头常有分叉和黏液， 易接受花粉。
凋落 凋落 凋落
子房 子房壁 胚珠 受精卵
果实 果皮 种子 胚
观察与思考 桃子和西瓜都是果实，为什么桃子只有一粒种子而 西瓜有多粒种子？
种子由胚珠发育而来，桃花的子房里只有一个胚珠， 西瓜花的子房里有多个胚珠。
玉米缺粒现象 自然状态下传粉的不足。
人工辅助授粉
先采集花粉，然后把花粉涂抹或 倾撒在同种植物的柱头上。
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果皮
果实
有一个谜语说到:
麻屋子,
红帐子,
里面住着白胖子。
种皮
种子
胚
知识小结
柱头
雌蕊
花柱 子房（含有胚珠）
一、花的结构
开 花
雄蕊
花瓣 萼片 花柄
花药（含有花粉） 花丝
和Hale Waihona Puke 花托结 二、传粉和受精
果
花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落
生物人教版七年级上册第三节 开花和结果
这是因为果树的传粉受到影响。例如: 靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到限 制, 因而传粉不足造成减产; 靠风传粉的果 树由于阴雨导致花粉无法随风传播, 也造 成减产。
当花粉落到雌蕊柱 头上时, 在柱头表面的 黏液作用下, 长出花粉 管。花粉管穿过柱头, 沿着花柱向子房方向生 长, 进入子房, 直达胚 珠。当花粉管进入胚珠 内部时, 释放出精子, 胚珠里的卵细胞与一个 精子结合, 形成受精卵, 此过程叫做受精作用。
虫媒花:
风媒花:
1、传粉
我们把传粉时需要昆 虫帮助的花称为 虫媒花 。
虫媒花: 1.花粉轻 2.鲜艳的花被 3.甜美的花蜜 4.芳香的味道
1、传粉
把传粉时只需依靠 风帮助的花称 为 风媒花。
风媒花: 1.花粉轻、干、多 2.柱头分叉或分羽毛
状, 伸出花瓣外
1、传粉
在果树开花季节, 如果遇到阴雨绵绵的天气, 常会造成果树减产。这是什么原因?
柱头
果实和种子的形成 凋落
雌 蕊
花柱
子房壁
子房
珠被
果皮
种皮
果实
胚珠
极核+精子
（2个）
受精极核
胚乳 种子
（拓展）
（单子叶植物）
卵细胞（1个+）精子 受精卵 胚
人工辅助授粉
并不是所有的花粉都能 落在同种花的柱头上, 也不 是所有的柱头都能得到同 种植物的花粉。如果花开 期间, 雌蕊没有得到花粉而 受精的话, 植物努力开花将 一无所得。
这些植物的花为雄花或雌花, 雄花是不会 结果的。
单性花: 一朵花里只有雌蕊或者雄蕊的花
拓展
桃花
梨花
两性花（完全花）: 一朵花里既 有雌蕊也有雄蕊的花。
课堂小结
当花粉落到雌蕊柱 头上时, 在柱头表面的 黏液作用下, 长出花粉 管。花粉管穿过柱头, 沿着花柱向子房方向生 长, 进入子房, 直达胚 珠。当花粉管进入胚珠 内部时, 释放出精子, 胚珠里的卵细胞与一个 精子结合, 形成受精卵, 此过程叫做受精作用。
虫媒花:
风媒花:
1、传粉
我们把传粉时需要昆 虫帮助的花称为 虫媒花 。
虫媒花: 1.花粉轻 2.鲜艳的花被 3.甜美的花蜜 4.芳香的味道
1、传粉
把传粉时只需依靠 风帮助的花称 为 风媒花。
风媒花: 1.花粉轻、干、多 2.柱头分叉或分羽毛
状, 伸出花瓣外
1、传粉
在果树开花季节, 如果遇到阴雨绵绵的天气, 常会造成果树减产。这是什么原因?
柱头
果实和种子的形成 凋落
雌 蕊
花柱
子房壁
子房
珠被
果皮
种皮
果实
胚珠
极核+精子
（2个）
受精极核
胚乳 种子
（拓展）
（单子叶植物）
卵细胞（1个+）精子 受精卵 胚
人工辅助授粉
并不是所有的花粉都能 落在同种花的柱头上, 也不 是所有的柱头都能得到同 种植物的花粉。如果花开 期间, 雌蕊没有得到花粉而 受精的话, 植物努力开花将 一无所得。
这些植物的花为雄花或雌花, 雄花是不会 结果的。
单性花: 一朵花里只有雌蕊或者雄蕊的花
拓展
桃花
梨花
两性花（完全花）: 一朵花里既 有雌蕊也有雄蕊的花。
课堂小结
人教版七年级上册生物第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生第三节开花和结果
4.(2022·东莞质检)绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、开花生长、结果与死亡等
阶段。如图是杏花的基本结构及某生理过程，相关叙述合理的是
(A)
A.⑧受精后发育成胚
B.③是花的主要结构
C.A过程表示自花传粉
D.⑨将来发育成果实
【解析】一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实， 胚珠发育成种子，⑧受精后发育成胚，A正确；雄蕊的花药中有花粉，雌蕊的胚珠中 有卵细胞，所以④雌蕊和⑦雄蕊是花的主要结构，B错误；A过程是一朵花的花粉传 到了另一朵花的柱头上，此过程是异花传粉，C错误；⑨是胚珠，花经过传粉和受精 后，胚珠发育成种子，子房发育为果实，D错误。
5.(2021·茂名质检)广东省茂名市化州笪桥镇有“黄瓜之乡”的美誉，你知道黄瓜
形成要经过哪些过程吗 ( B )
A.开花→受精→传粉→结果
B.开花→传粉→受精→结果
C.传粉→开花→受精→结果
D.传粉→受精→开花→结果
【解析】开花和结果是一个连续的过程。黄瓜生长到一定时期就会开花，开花 的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头 上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放 出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程。受精以后，只有 子房继续发育成黄瓜(果实)。
【图解知识】
风媒花和虫媒花
风媒花特点：花粉多而轻、柱头分叉有黏液。虫媒花特点：气味香、花蜜 甜、花瓣鲜艳。
知识点三 果实和种子的形成(教材P106～P107)
【生活微思考】 “麻屋子、红帐子，里边住着个白胖子”，这是关于花生的谜语，你知道麻 屋子、红帐子和白胖子分别由什么结构发育而来吗？ 提示：麻屋子是果皮，由子房壁发育而来；红帐子是种皮，由珠被发育而来； 白胖子是胚，由受精卵发育而来。
七年级生物上册《开花和结果》
02 开花的结构和过程
花序的组成
01
02
03
花梗
连接花和茎的部分，通常 较长，起到支撑花朵的作 用。
花萼
位于花的最外层，通常由 绿色叶片组成，保护娇嫩 的花朵。
花冠
由花瓣组成，多种多样， 颜色鲜艳，吸引传粉昆虫。
开花的过程
花芽形成
在适宜的环境条件下，植 物的茎尖分生组织开始形 成花芽。
开花
花芽发育成熟后，花瓣逐 渐展开，露出花蕊，标志 着开花的开始。
结果的定义与特点
总结词
结果的定义是植物经过传粉受精后，花朵内形成种子的过程，其特点包括子房的发育、果实的形成以及种子的成 熟。
详细描述
结果是指植物经过传粉受精后，花朵内的受精卵开始发育，形成种子的过程。在这个过程中，花的子房逐渐膨大， 发育成为果实。同时，种子也在果实中逐渐成熟。果实的形成不仅保护了种子，还帮助种子传播，扩大了植物的 生存范围和繁衍机会。
实验材料
一株正在开花的植物、放大镜、纸笔 、相机（可选）。
实验步骤与实验方法
实验步骤 1. 选择一株正在开花的植物，观察并 记录花的不同部分（如花瓣、花萼、
花蕊等）。
2. 观察花粉的传播方式，记录花粉落 在柱头上的过程。
3. 观察受精后子房的发育过程，记录 果实的形成过程。
4. 记录并拍照，整理观察结果。
结果的影响因素
总结词
了解影响结果的因素有助于更好地管理和利用植物资源。
详细描述
影响结果的因素包括环境因素（如光照、温度、水分、土壤 肥力等）和遗传因素（如基因型和品种）。在农业生产中， 合理调控环境因素和选择适宜的品种是提高作物产量的关键 。
04 开花和结果的生态价值与 农业应用
3-2-3 开花和结果-七年级生物上册
3.2.3 开花和结果教学设计一、教材分析《开花和结果》是人教版初中生物教材七年级 ( 上册 ) 第三单元第二章第三节的教学内容。
在此之前学生已经掌握了植物具有六大器官——根、茎、叶、花、果实和种子，知道花、果实和种子是植物的生殖器官。
前两节内容又学习了种子的萌发和植株的生长。
《开花和结果》一节的学习顺理成章并且承前启后。
在新课标中，主要突出了绿色植物存在在生物圈中的意义，并侧重绿色植物与人类的关系，绿色植物与生物圈的关系。
本节内容为掌握后面涉及这些关系的第三单元第六章《爱护植被，绿化祖国》和第六单元《生命在生物圈中的延续和发展》作了铺垫。
《开花和结果》对本章来说是个重点也是难点，学生在前面两节课的学习中，因为有探究实验、调查等活动，并且亲身体验了绿色植物从萌发到生长的过程，生动有趣。
但是本节课文并没有安排探究实验，在日常生活中学生也很少有机会看到从开花到结果的全过程，理论知识较抽象，要调动学生的积极性，教师必须想方设法把抽象的知识形象化地展现在学生面前，而且要精心设计问题，让学生自己发现问题、提出问题，一步步探究出结论，从而解决问题，获得知识。
并且通过本节的学习，学生在掌握知识目标的基础上可以充分理解生命的意义，从而培养学生的辨证唯物主义观点。
二、学情分析本节课面对的是初一的学生，对身边的事物充满好奇，生物是一门新奇有趣的课程，所以对于生物中的问题学生有很强的探索欲望。
开花和结果在日常生活中是较常见的现象，但是学生平时未必认认真真的曾观察过花和果实，更别说深入思考两者内在的联系了。
不过学生已经具有植物生殖器官的初步知识，掌握了由外向内的观察方法，初步具有实事求是的观察态度。
作为教师如果能基于这些学生特点开展教学，对学生的好奇心能善加指导将有利于培养学生的生物学科素养。
三、设计思路本节的内容由花的结构、传粉和受精、果实和种子的形成三部分组成。
（1）花与果实的关系既是本节的重点，也是贯穿整节的主线。
初中生物人教版七年级上册生物 3. 开花和结果 课件
凋落
花瓣
凋落
花药（内有花粉）
花 雄蕊 花丝Leabharlann 凋落柱头凋落
花柱
凋落
雌蕊
子房壁
果皮
果
子房
胚珠
珠被 卵细胞
种皮 种 受精卵 胚 子
实
大家一起来猜猜！（作业）
“麻屋子，红帐子，里头住着个白胖 子。”这是描述了植物的哪种果实？
“麻屋子”是指什么？
果皮
“红帐子”是指什么？种皮
“白胖子”是指什么？
胚
在从花到果实的发育过程中，花的各部结构产生什么变化？ 用连线的方式表示出来。
萼片
花托
二、传粉受精
（一）、传粉 花开放后，雄蕊的花药破
裂，花粉散出，落到雌蕊的柱 头上，这一过程叫传粉
我们把传粉时需要昆虫帮 助的花称为虫媒花
把传粉时只需依靠风帮助 的花称为风媒花
传粉
虫媒花： 1.鲜艳的花被 2.甜蜜的花蜜 3.芳香的味道
风媒花: 1.花粉轻、干、多 2.柱头分叉或分羽毛
状，伸出花瓣外
柱头 • 山顶——花柱 • 悬崖——花粉管 • 绳子——胚珠 • 山洞——卵细胞 • 新娘——精子 • 新郎——
三、果实和种子的形成 桃花和桃
你能从图中看出桃花的哪部分发育成 果实了吗？
荷花和莲蓬
三、果实和种子的形成
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
胚乳 子 受精卵 胚
第三节 开花和结果
第三节 开花和结果
花 中 之 王 ︱ ︱ 牡 丹
水 中 芙 蓉 ︱ ︱ 荷 花
寒 秋 之 魂 ︱ ︱ 菊 花
花 中 魁 首 ︱ ︱ 梅 花
不同的花，它们的大小、 形状和颜色各不相同，那它 们的结构是否有相同点？
人教版生物七年级上册 3.2.3 开花和结果 课件 (共26张PPT)
有结过一根黄瓜。分析其主要原因可能是
(C )
A．光照不足
B．室内缺乏氧气
C．室内没有昆虫
D．花中都没有雌蕊
12．夏天到了，小明的奶奶送给他许多好吃的无花果。关于无花果，你
认为下列说法不正确的是
( D)
A．无花果开花才能结果
B．无花果的花较难被观察到
C．无花果结果经历了开花、传粉、受精、结果的过程
D．无花果结果不经过受精过程
A．花药、花柱、子房、胚珠 B．花柱、花丝、花药、胚珠 C．柱头、花丝、子房、胚珠 D．柱头、花柱、子房、胚珠
8．(广东中考)如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是( B ) A．①和②是桃花最主要的结构 B．桃的食用部分由③发育而来 C．④成熟后会散发出种子 D．人工授粉是把④涂抹在⑤上
9．(南通中考)“花褪残红青杏小”，形成小青杏的有性生殖过程是 ( A)
C．花瓣和子房
D．雄蕊和花托
( A)
2．桃花的雌蕊包括哪几部分
①柱头 ②花柱 ③子房 ④花丝 ⑤花药 ⑥花托
A．①②③
B．④⑤⑥
C．①④⑤
D．①②③④⑤⑥
(A )
知识点二：传粉和受精
3．开花后，花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫 ( B )
A．开花
B．传粉
C．受精
D．双受精
4.绿色开花植物的受精过程依次是
(1)被子植物受精的部位是胚珠。
(√ )
(2)植物开花不一定结果。
(√ )
(3)植物不一定经过受精作用才能形成果实。
(× )
(4)一个西瓜的果实内有多粒种子，是因为它的雌蕊中有多个子房，一个
胚珠。
(× )
↓ 花粉管伸长：花粉管穿过花柱，进入__子子房房__，一直到达__胚胚珠珠__
生物课开花和结果教学设计
生物课开花和结果教学设计生物课开花和结果教学设计三篇花的构造，传粉和受精，果实和种子的形成。
花的构造这局部新名词比拟多，学生不易记住，受精的过程及子房的发育过程较为抽象，学生不易理解。
以下和大家分享相关的生物课开花和结果教学设计资料，欢送你的参阅。
生物课开花和结果教学设计一一、教材分析^p本课题根据人民教育出版社初中生物教材七年级(上册)第三单元第二章第三节《开花和结果》。
本章讲述的是被子植物的一生：其中包括种子的萌发，植株的生长，开花和结果。
本节是本章的第三节，是在前面学习了种子的萌发，植株的生长的根底上，进一步认识植物的开花和结果。
本节内容分为三个局部：花的构造，传粉和受精，果实和种子的形成。
花的构造这局部新名词比拟多，学生不易记住，受精的过程及子房的发育过程较为抽象，学生不易理解，因此，老师必需要让抽象知识形象化，巧妙引导才能激发学生的求知欲，调动学生的积极性。
二、教学目的1、知识目的①概述花的根本构造。
②描绘传粉和受精的过程。
③说明花、果实和种子三者之间的关系。
2、才能目的进步观察才能，提出问题才能，讨论交流才能，归纳总结才能等。
3、情感与态度价值观①认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。
②培养爱花护花的好习惯。
三、教学重点和难点1、雄蕊和雌蕊(花蕊)与果实和种子形成的关系。
2、受精的过程及受精后子房的发育。
3、培养爱花护花的好习惯。
四、教学方法观察与讨论交流相结合的教学法，利用多媒体和多种活动相结合，使学生在轻松的环境中掌握抽象的知识。
五、教学过程教学程序老师活动学生活动设计意图第三节《开花和结果》播放花的图片，师生一起欣赏。
鼓励学生踊跃提出问题，最后老师引出课题。
欣赏花，感受花给人类带来美的享受，同时踊跃发言。
吸引学生的注意力，激发学生的求知欲。
培养学生发现问题，提出问题才能，交流才能。
一、花的构造利用鲜花，引导学生按照从下向上，由外向内的顺序观察，并说出花的根本构造。
观察花并说出花的根本构造。
七年级生物下册开花和结果
七年级生物下册开花和结果
目录
• 开花 • 结果 • 花和果实的生物意义 • 花和果实的农业应用 • 实验：观察花的结构
01 开花
开花的定义与特点
定义
开花是植物生长周期中必不可缺 的一环，是植物由营养生长转向 生殖生长的重要标志。
特点
开花是植物繁殖的必经之路，花 朵的形状、颜色、大小等特征因 植物种类而异，是植物分类的重 要依据。
除了食用价值外，部分果实还具有药用价值。例如，某些果 实被用于制作草药或保健品，以治疗疾病或增强身体健康。
花和果实的农业科研价值
花和果实作为植物生殖器官，对于农业科研具有重要的研 究价值。科学家通过研究花的结构、发育和繁殖机制，以 及果实形成和成熟的生理过程，来提高作物的产量和品质 。
通过遗传育种和基因工程等手段，科学家们培育出具有优 良性状的花卉和果实品种，以满足人们的不同需求。这些 研究成果不仅有助于农业生产的进步，还有助于保护环境 和生态平衡。
04 花和果实的农业应用
花卉观赏
花卉观赏是花和果实的重要农业应用 之一。人们通过种植各种颜色、形状 和香味的花卉，来美化环境、改善空 气质量和提高生活品质。
花卉不仅具有观赏价值，还有一定的 文化意义，如代表爱情、友谊和祝福 等。在节日和特殊场合，人们常常赠 送花卉以表达情感。
果实食用和药用
果实是植物的生殖器官之一，通常富含营养物质，具有一定 的食用价值。人们种植各种果实类植物，如苹果、梨、桃、 杏等，以获取食物来源。
同。
温度
温度对开花也有重要影响，不 同植物适宜的温度范围不同。
水分
适当的水分供应是开花的重要 条件，过多过少都会影响开花
。
营养
植物获得充足的营养才能正常 开花，缺乏营养会导致花朵发
目录
• 开花 • 结果 • 花和果实的生物意义 • 花和果实的农业应用 • 实验：观察花的结构
01 开花
开花的定义与特点
定义
开花是植物生长周期中必不可缺 的一环，是植物由营养生长转向 生殖生长的重要标志。
特点
开花是植物繁殖的必经之路，花 朵的形状、颜色、大小等特征因 植物种类而异，是植物分类的重 要依据。
除了食用价值外，部分果实还具有药用价值。例如，某些果 实被用于制作草药或保健品，以治疗疾病或增强身体健康。
花和果实的农业科研价值
花和果实作为植物生殖器官，对于农业科研具有重要的研 究价值。科学家通过研究花的结构、发育和繁殖机制，以 及果实形成和成熟的生理过程，来提高作物的产量和品质 。
通过遗传育种和基因工程等手段，科学家们培育出具有优 良性状的花卉和果实品种，以满足人们的不同需求。这些 研究成果不仅有助于农业生产的进步，还有助于保护环境 和生态平衡。
04 花和果实的农业应用
花卉观赏
花卉观赏是花和果实的重要农业应用 之一。人们通过种植各种颜色、形状 和香味的花卉，来美化环境、改善空 气质量和提高生活品质。
花卉不仅具有观赏价值，还有一定的 文化意义，如代表爱情、友谊和祝福 等。在节日和特殊场合，人们常常赠 送花卉以表达情感。
果实食用和药用
果实是植物的生殖器官之一，通常富含营养物质，具有一定 的食用价值。人们种植各种果实类植物，如苹果、梨、桃、 杏等，以获取食物来源。
同。
温度
温度对开花也有重要影响，不 同植物适宜的温度范围不同。
水分
适当的水分供应是开花的重要 条件，过多过少都会影响开花
。
营养
植物获得充足的营养才能正常 开花，缺乏营养会导致花朵发
七年级生物上册 第三单元 第二章 第三节开花和结果
A．花粉管 BA．花柱 C．花丝 D．子房壁
12/11/2021
第十二页，共二十八页。
随堂检测(jiǎn cè)
知识点三 果实和种子(zhǒng zi)的形成
5．如图为植物生殖发育过程示意图．下列相关 (xiāngguān)叙述，不正确的是（ D ）
A．图中所示植物的传粉方式为自花传粉
B．受精完成后，雄蕊和花柱将逐渐凋落
有A．（有五个）子D房
B．有五个精子
C．有五个子房壁 D．有五个胚珠
12/11/2021
第二十页，共二十八页。
课后练习
能力 提升 (nénglì)
16．如图是绿色开花(kāi huā)植物的传粉和受精示意图，
下列有关叙述错误的是（ ） D
A．④落到雌蕊柱头上的过程称为传粉
B．⑥是子房，受精(shòu jīng)后发育成果实 C．⑤是胚珠，受精后发育成种子 D．③是卵细胞，受精后发育成胚
C．①②⑤ D．②③④
11．下列植物依靠(yīkào)风力来传播花粉的是（ ）
A．苹果花 B．玉米花
C．桃B 花
D．向日葵花
12/11/2021
第十七页，共二十八页。
课后练习
12．当果树花期遇阴雨连绵天气(tiānqì)时，欲使果树
不减产，可以采取人工授粉的方法帮助其传
粉．人工授粉是把采集到的花粉涂抹在同种植物
C．图中所示植物的受精作用发生在胚珠
D．图中所示植物的子房将来发育成果皮 12/11/2021 第十三页，共二十八页。
随堂检测(jiǎn cè)
6．发育成植物的果实、种子、胚的结构(jiégòu)依次是
（ ）A ①子房壁 ②胚珠 ③受精卵 ④子房．
A．④②③ B．①②③
12/11/2021
第十二页，共二十八页。
随堂检测(jiǎn cè)
知识点三 果实和种子(zhǒng zi)的形成
5．如图为植物生殖发育过程示意图．下列相关 (xiāngguān)叙述，不正确的是（ D ）
A．图中所示植物的传粉方式为自花传粉
B．受精完成后，雄蕊和花柱将逐渐凋落
有A．（有五个）子D房
B．有五个精子
C．有五个子房壁 D．有五个胚珠
12/11/2021
第二十页，共二十八页。
课后练习
能力 提升 (nénglì)
16．如图是绿色开花(kāi huā)植物的传粉和受精示意图，
下列有关叙述错误的是（ ） D
A．④落到雌蕊柱头上的过程称为传粉
B．⑥是子房，受精(shòu jīng)后发育成果实 C．⑤是胚珠，受精后发育成种子 D．③是卵细胞，受精后发育成胚
C．①②⑤ D．②③④
11．下列植物依靠(yīkào)风力来传播花粉的是（ ）
A．苹果花 B．玉米花
C．桃B 花
D．向日葵花
12/11/2021
第十七页，共二十八页。
课后练习
12．当果树花期遇阴雨连绵天气(tiānqì)时，欲使果树
不减产，可以采取人工授粉的方法帮助其传
粉．人工授粉是把采集到的花粉涂抹在同种植物
C．图中所示植物的受精作用发生在胚珠
D．图中所示植物的子房将来发育成果皮 12/11/2021 第十三页，共二十八页。
随堂检测(jiǎn cè)
6．发育成植物的果实、种子、胚的结构(jiégòu)依次是
（ ）A ①子房壁 ②胚珠 ③受精卵 ④子房．
A．④②③ B．①②③
七年级生物下册开花和结果
保护和支持花朵，同时吸 引昆虫传粉。
雄蕊
产生花粉，是植物繁殖的 重要部分。
雌蕊
接受花粉并发育成为种子， 是植物繁殖的另一重要部 分。
花的多样性
花的颜色、形状和大 小各异，以适应不同 的生态环境和繁殖策 略。
不同植物的花序也各 不相同，有的单生， 有的簇生，有的呈聚 伞状等。
花的香味和气味也是 多种多样的，以吸引 不同的传粉昆虫。
受精的定义
受精的生物学意义
受精是指花粉管进入胚珠内部，与卵 细胞结合形成受精卵的过程。
受精是植物繁殖的关键步骤，它使得 植物的遗传信息得以传递，并促进种 群的繁衍。
受精的条件
受精需要特定的温度、湿度和光照等 环境条件，以及适宜的授粉时间和花 粉的质量。
传粉与受精的生物学意义
维持物种延续
传粉和受精是植物繁殖的必要过 程，它们确保了植物种群的延续。
促进基因交流
传粉和受精促进了植物之间的基 因交流，有助于植物的进化。
增加遗传多样性
通过传粉和受精，植物可以获得 不同亲本的遗传物质，从而增加
遗传多样性。
04
结果
果实和种子的形成
传粉与受精
花粉落在柱头上，萌发后穿过花柱，到达子房内 的胚珠，完成传粉与受精，形成受精卵。
受精卵发育
受精卵经过细胞分裂和分化，形成胚和胚乳，最 终发育成为种子。
03
传粉与受精
传粉的过程
传粉的定义
传粉是指花粉从花药中释放，并 被传送到其他花的柱头上的过程。
传粉的方式
传粉可以通过风、昆虫、鸟类等多 种媒介来完成。其中，昆虫是最常 见的传粉媒介。
传粉的生物学意义
传粉是植物繁殖过程中的重要环节， 它保证了植物种群的遗传多样性， 并促进了植物的进化。
雄蕊
产生花粉，是植物繁殖的 重要部分。
雌蕊
接受花粉并发育成为种子， 是植物繁殖的另一重要部 分。
花的多样性
花的颜色、形状和大 小各异，以适应不同 的生态环境和繁殖策 略。
不同植物的花序也各 不相同，有的单生， 有的簇生，有的呈聚 伞状等。
花的香味和气味也是 多种多样的，以吸引 不同的传粉昆虫。
受精的定义
受精的生物学意义
受精是指花粉管进入胚珠内部，与卵 细胞结合形成受精卵的过程。
受精是植物繁殖的关键步骤，它使得 植物的遗传信息得以传递，并促进种 群的繁衍。
受精的条件
受精需要特定的温度、湿度和光照等 环境条件，以及适宜的授粉时间和花 粉的质量。
传粉与受精的生物学意义
维持物种延续
传粉和受精是植物繁殖的必要过 程，它们确保了植物种群的延续。
促进基因交流
传粉和受精促进了植物之间的基 因交流，有助于植物的进化。
增加遗传多样性
通过传粉和受精，植物可以获得 不同亲本的遗传物质，从而增加
遗传多样性。
04
结果
果实和种子的形成
传粉与受精
花粉落在柱头上，萌发后穿过花柱，到达子房内 的胚珠，完成传粉与受精，形成受精卵。
受精卵发育
受精卵经过细胞分裂和分化，形成胚和胚乳，最 终发育成为种子。
03
传粉与受精
传粉的过程
传粉的定义
传粉是指花粉从花药中释放，并 被传送到其他花的柱头上的过程。
传粉的方式
传粉可以通过风、昆虫、鸟类等多 种媒介来完成。其中，昆虫是最常 见的传粉媒介。
传粉的生物学意义
传粉是植物繁殖过程中的重要环节， 它保证了植物种群的遗传多样性， 并促进了植物的进化。
开花和结果
尽，春风吹又生。”这是对植物生命周期的生动 写照。通过本节课的学习，我们对被子植物的一 生有了进一步的了解，那么你能不能以桃树为例， 把被子植物的一生用图解的形式表示出来？
花中之魁——梅花
花中之王——牡丹花
凌霜绽妍——菊花
王者之香——兰花
花中皇后——月季
繁花似锦——杜鹃花
花中娇客——茶花
3.有的花并不结果，如黄瓜、 南瓜、丝瓜的花多半都不会 结果。请解释这种现象。
因为这些植物的花分为雌花 和雄花，雄花是不会结果的。
盛开是一种美丽，凋谢也是一种美丽， 只有花凋谢了，新的生命才能诞生。 正值花期的我们，也应该以饱
满的热情努力绽放，为自己
美好的未来
孕育希望！
思考：
1、黄瓜、南瓜、丝瓜中有些花只开花 不结果，俗称“谎花”，你能解释其中的 原因吗？ 2 、“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不
受精
三、果实和种子的形成
花瓣全部凋落 雄蕊全部凋落 柱头、花柱凋落 萼片大都凋落
子房发育
子房壁
Байду номын сангаас
果皮 种皮 胚
珠 被
受精卵
果实和种子的形成
子房壁
珠被
果皮
果 种皮 实 受精极核 种 胚乳 子 受精卵 胚
传粉不足
采取什么方法来防止子粒缺粒空瘪的现象？
玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子 传粉不足 粒常有空瘪的，主要原因是：________
卵细胞
子房的结构
子房壁 子房 珠被 胚 珠心（有1个卵 细胞和2个极核） 珠 极核 卵细胞
无花萼和无花瓣的花
银柳树的花
杨树的花
没有雄蕊或没有雌蕊的花
雌花
雄花
雌花
雄花
花中之魁——梅花
花中之王——牡丹花
凌霜绽妍——菊花
王者之香——兰花
花中皇后——月季
繁花似锦——杜鹃花
花中娇客——茶花
3.有的花并不结果，如黄瓜、 南瓜、丝瓜的花多半都不会 结果。请解释这种现象。
因为这些植物的花分为雌花 和雄花，雄花是不会结果的。
盛开是一种美丽，凋谢也是一种美丽， 只有花凋谢了，新的生命才能诞生。 正值花期的我们，也应该以饱
满的热情努力绽放，为自己
美好的未来
孕育希望！
思考：
1、黄瓜、南瓜、丝瓜中有些花只开花 不结果，俗称“谎花”，你能解释其中的 原因吗？ 2 、“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不
受精
三、果实和种子的形成
花瓣全部凋落 雄蕊全部凋落 柱头、花柱凋落 萼片大都凋落
子房发育
子房壁
Байду номын сангаас
果皮 种皮 胚
珠 被
受精卵
果实和种子的形成
子房壁
珠被
果皮
果 种皮 实 受精极核 种 胚乳 子 受精卵 胚
传粉不足
采取什么方法来防止子粒缺粒空瘪的现象？
玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子 传粉不足 粒常有空瘪的，主要原因是：________
卵细胞
子房的结构
子房壁 子房 珠被 胚 珠心（有1个卵 细胞和2个极核） 珠 极核 卵细胞
无花萼和无花瓣的花
银柳树的花
杨树的花
没有雄蕊或没有雌蕊的花
雌花
雄花
雌花
雄花
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花药 雄蕊 包括
花丝
花 包括
萼片 花托 花柄
雌蕊 包括
子房 花柱 柱头
花粉 精子
子房壁 胚珠 卵细胞
1.花的那一部分将来发 育成果实
2.对于植物繁衍后代 来说，花的哪些结构 是最重要的
新知讲解 思考一下：从开花到结果还要经历 什么重要的过程？
当花蕊发育成熟后，花瓣和花萼 张开，露出雄蕊和雌蕊，这一过程 叫开花
花柄
新知讲解
桃花的结构解剖视频
观察与思考
1、对照花的结构模式图，按照从外到内的顺 序认识百合花的各部分结构。
2、用镊子由外到内依次摘下花瓣、雄蕊和雌 蕊，注意观察它们的形状、颜色、数量及排列方 式，并将花的各部分用透明胶贴在白纸上（自己 考虑怎样布局）。
3、用镊子夹开一个花药，用放大镜观察花粉。 4、用刀片切开子房，观察其内部结构。
观察与思考
新知导入
思考：不同的花它们的大小、形 状和色彩一样吗？
雄蕊六枚、雌蕊一枚
雄蕊顶部为花药 、雌蕊顶部为柱头
花粉
雌蕊
子房
子 房 的 横 切 面
子房的纵剖面
胚珠
（背景每格为0.01mm ）
新知讲解
子房
纵切放大
新知讲解
子房的结构
子房壁
珠被
胚
卵细胞 珠
新知讲解
一、花的结构
花瓣 花蕊
新知讲解
传粉---视频
新知讲解
花粉 柱头 花柱
子房壁 胚珠 卵细胞
胚珠里面有卵细 胞，与来自花粉 管中的精子结合 形成受精卵的过 程叫做——受精
新知讲解
受精—视频
新知讲解
精
精子子
花粉 受精的过程： ①花粉落到柱头上
花粉管
②花粉在柱头上黏液的刺激下开 始萌发，长出花粉管
③花粉管穿过花柱，进入
子房，一直到达胚珠
学习目标
1、描述花的基本结构。 2、概述传粉和受精的过程。 3、阐明花与果实和种子的关系。
学习重点 花的基本结构，开花和结果的过程。
学习难点 受精的过程及受精后子房的发育。
新知导入
思考：不同的花它们的大小、形 状和色彩一样吗？
新知讲解
雄 花药 蕊 花丝
花的结构
花托
柱头 花柱 雌
蕊 子房 花瓣 萼片
纵切放大
子房
新知讲解
子房的结构
子房壁 珠被
卵细胞 +
精子
受精卵
新知讲解 进一步探究：子房与果实的关系
子房壁
果皮
珠被
种皮
果 实
种 子
受精卵
胚
（1个卵细胞和
1个精子结合）
新知讲解 讨论：它们之间存在着怎样的对应关系
果实
子房 子房壁
胚珠 受精卵
果皮
种子 胚
新知讲解
空瘪的葵花籽
缺粒的玉米穗
这是什么原因？怎样预防？
生物人教版 七年级上
第三单元第二章
第三节 开花和结果
新知导入
10大名花—视频
新知导入
花 中 之 王
牡 丹
—
新知导入
花 中 魁 首
梅 花
——
新知导入
花 中 君 子
兰 花
—
新知导入
水 中 芙 蓉
荷 花
—
新知导入
被子植物生长到一定时期就会开花，看到美丽的花朵，我们总 能感到心情愉悦。但是，植物开花的目的是什么呢？许多花在凋谢 以后，在花着生的位置会出现小小的果实。看来，开花和结果是一 个连续的过程。花是怎样变成果实的呢？我们今天就来共同探讨一 下这个问题。
④花粉管中的精子随着花粉管的伸
长而向下移动，最终进入胚珠内部
⑤胚珠里面有卵细胞，它跟来自
卵卵细细胞胞 花粉管的精子结合，形成受精卵
新知讲解 三、果实和种子的形成 想一想：传粉和受精以后，花的各部分 会发生什么变化？ 花瓣、雄蕊、柱头、花柱会凋谢，只有 子房继续发育。为什么？
新知讲解
为什么子房能 形成果实呢？
板书设计 第三节 开花和结果
雄蕊
花药：生有花粉，成熟可产生精子 花丝
1、花的结构：（最重要的） 雌蕊
柱头 花柱
2、传粉和受精 3、果实和种子的形成：
子房
子房：内含有胚珠，成熟含有卵细胞
子房壁： 胚珠：
株被
卵细胞+精子 极核+精子
受精卵 受精极核
果皮 种皮
胚
种子
胚乳
果实
一起共勉
赠人玫瑰，手有余香！ 独乐乐不如众乐乐！ 分享快乐！ 爱护花草，珍惜生命！
花开放后，雄蕊的花药破裂， 花粉散出，落到雌蕊的柱头上，这 一过程叫传粉新知讲解 二、传粉和受精
自花传粉：一朵花的雄蕊产生的花粉 粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。
异花传粉：借助外力作用，一朵花的 雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌 蕊的柱头上。
新知讲解
虫媒花
风媒花
新知讲解
虫媒花： 1.花粉轻 2.鲜艳的花被 3.甜美的花蜜 4.芳香的味道
新知讲解
风媒花: 1.花粉轻、干、多 2.柱头分叉或分羽毛
状，伸出花瓣外
新知讲解
油 菜 花 水 稻 花
花朵的色彩和香味可以把昆虫吸引过来，昆虫 在采食花蜜或花粉时，可以传播花粉，以帮助植物 传粉。这样的花属于虫媒花。
有些植物的花并不具有艳丽的色彩和香味，这 是因为这些植物的传粉不是通过昆虫来进行的，而 是借助风的力量将花粉送到同种的其他植株的雌花 柱头上，以完成传粉。一般情况下，风媒花产生的 花粉数量特别多，而且表面光滑、干燥而轻，便于 被风吹到相当的高度与距离相当远的地方。
新知讲解 采取什么方法来防止子粒缺粒空瘪的现象？
人 工 辅 助 授 粉
为了弥补自然状态下传粉不足，人们常常给植物进行人工 辅助授粉。方法是先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在同种 植物的柱头上。
你愿意帮助植物这个忙吗？
新知讲解
人工辅助授粉
课堂总结
1、花的结构 2、传粉和受精 3、果实和种子的形成 4、人工辅助授粉