小学家长学校工作方案
小学家长学校工作实施方案范文(6篇)
小学家长学校工作实施方案范文为了全面推进我校家长学校的健康发展，建立健全学校、家庭、社会相结合的教育体系，提高广大家长的整体素质，开创家校携手共同育人的和谐教育新局面，以家长学校的形式带动现代家教工作，特制定我校家长学校建设实施方案。
一、指导思想以____、____《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，培养德才兼备的跨世纪____事业建设者和接班人。
二、工作目标1、引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法，确立正确的育子观念，自觉履行家庭教育的职责。
2、加强家庭教育与学校教育的沟通和配合，促进家长参与教育改革，争取家长对课程改革的理解与支持，全面实施素质教育。
3、推动学习性家庭建设，提高家庭文明水平，为儿童的健康成长创造良好的环境。
三、____机构组长：校长副组长：政教处主任组员：年级组长、班主任、家长委员会代表四、工作措施及要求(一)加强领导，____落实1、____落实。
健全____机构，建立家长学校校务委员会，聘请各年级的家长委员会会长担任家长学校领导。
2、时间落实。
家长学校上课学习时间，从一年级到六年级都安排，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教员落实。
家长学校聘请学校教育，教学及管理经验丰富教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。
聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。
4、教学内容落实。
按照从一到六年级学生不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
(二)、健全制度，规范管理1、制订工作职责，明确工作义务学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。
家长学校工作计划方案(优秀7篇)
家长学校工作计划方案（优秀7篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。
估计许多人是想得很多，但不会写，下面是白话文整理的家长学校工作计划方案（优秀7篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。
家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。
结合我社区工作计划的实际及开办家长学校的经验，特制定家长学校工作计划。
一、指导思想工作：为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。
社区将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。
让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。
二、目标任务：三、家长学校的组织管理：1、设立家长委员会家长委员会由社区书记、副主任，第二中学教师及六位家长代表构成。
由社区书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作；家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。
2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。
3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。
四、家长学校具体工作：1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。
家长会分校级、年级、班级等。
重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评。
比如每年初中年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。
4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选校级示范性学习型家庭和合格（优秀）学习型家庭。
至少每学年对每位学生上门家访一次。
2024年小学家长学校工作实施方案范文(三篇)
2024年小学家长学校工作实施方案范文____年小学家长学校工作实施方案一、背景介绍小学家长学校是为了提升家长教育理念、增强家长教育能力、构建良好的家校合作关系而设立的机构。
随着社会的发展和教育观念的更新，越来越多的家长意识到家庭教育的重要性，希望能够更好地参与孩子的教育。
因此，建立小学家长学校，为家长提供专业的培训和指导，对于促进家校合作、提高家长教育水平具有重要意义。
二、目标与任务1.目标：（1）提升家长的教育理念和家庭教育能力，培养良好的家庭教育氛围。
（2）加强家校沟通与合作，促进学校和家庭的共同发展。
（3）增加家长对小学教育、教学及学科特点的了解，提高对孩子发展的支持和引导能力。
2.任务：（1）开展家长教育培训课程，提供科学的教育理念和实用的教育方法。
（2）组织家长学习交流活动，分享教育经验和解决教育难题。
（3）加强与学校的合作，共同制定家长参与教育的具体措施。
（4）建立家长社群，形成互助共进、共同成长的良好氛围。
（5）开展多种形式的家长参与活动，促进学校和家庭的互动与交流。
三、组织架构小学家长学校以学校为依托，在学校领导支持下成立家委会，并由家委会负责协调和组织学校教育部门、班级家委会以及家庭志愿者等资源，共同开展家长学校的工作。
四、工作内容1.开展家长教育培训课程（1）开设丰富多样的家长教育培训课程，包括心理健康教育、性教育、亲子沟通、家庭教育等方面的内容。
（2）邀请专家学者、心理咨询师、教育教学专家等给家长授课，提高家长的专业素养和教育水平。
（3）定期组织家长参加培训课程，通过课后反馈问卷了解培训效果，不断优化课程内容和形式。
2.组织家长学习交流活动（1）定期举办家长学习交流活动，包括讲座、座谈会、研讨会等形式。
（2）邀请教育专家、家庭教育咨询师等为家长分享教育经验和解决具体问题。
（3）通过家长学习交流活动，营造积极向上的家庭教育氛围，促进家长之间的互相学习和成长。
3.加强与学校的合作（1）与学校教育部门建立密切联系，共同制定家庭教育与学校教育的相关政策和措施。
小学家长学校工作实施方案范本
小学家长学校工作实施方案范本一、方案背景与目标随着学校教育理念的不断更新和家庭教育观念的年代变迁，越来越多的家长对于如何正确引导孩子成长充满了迷茫和困惑。
为此，本校决定设立家长学校，旨在提供一个交流学习的平台，帮助家长掌握科学的教育方法，提升家庭教育能力，共同践行素质教育，促进孩子全面发展。
具体目标如下：1. 提高家长对于教育理念和方法的认知水平。
2. 增强家长的教育技能，掌握科学的家庭教育方法。
3. 培养家长的合理教育观念，提高父母的教育水平。
4. 建立家校合作的桥梁，形成育人共同体。
5. 促进学校师生家长三方合作，形成良好的育人氛围。
二、实施内容1. 家长学校设置根据学校的实际情况，决定将家长学校以课程的形式进行。
设立家长学校课程实施委员会，由学校领导班子成员任命相关人员，负责家长学校的日常管理和课程安排。
2. 课程内容制定家长学校的课程大纲，并根据学校实际情况，包括以下内容：（1）教育理念和方法：通过讲座、研讨会等形式，邀请专家学者讲解最新的教育理念和方法，帮助家长了解不同年龄段孩子的特点，提供科学的教育指导。
（2）家庭教育技巧：邀请专业人士讲解实践经验和技巧，如情商培养、有效沟通、时间管理等，帮助家长提高育儿技能，解决实际问题。
（3）亲子活动：通过家庭游园、亲子运动会等形式，组织家长和孩子进行互动，增强家庭成员之间的亲密关系，加强家庭教育。
（4）教育资源共享：通过家长学校平台，家长可以分享教育资源，如书籍、文章等，促进信息共享和互助。
3. 课程安排根据学校的实际情况，将家长学校的课程安排为每周一次，每次2小时。
具体安排可根据家长的需求和时间进行灵活调整，可安排在工作日晚上或周末。
4. 推广与宣传为了提高家长学校的知名度和影响力，我们将积极进行推广和宣传活动。
具体措施如下：（1）宣传材料：制作家长学校宣传册，内容包括家长学校的宗旨、课程内容和实施方式，广泛发放给家长。
（2）校园宣传：将家长学校的宣传展板放置在学校的显眼位置，定期进行宣传推广。
家长学校活动方案10篇
家长学校活动方案10篇家校合作主题活动方案篇一经学校研究，决定在2020年秋季学期开学前集中组织开展“家校共育活动周”。
为保障本次活动能取得实效，特制定世纪新都小学“家校共育活动周”实施方案。
具体如下：一、指导思想以培育和践行社会主义核心价值观为主旋律，以丰富家校合作共育形式，提高家长家庭教育水平，促进学生健康成长为目标，创造性开展工作。
二、活动主题家校协同让孩子健康成长三、活动目的1、通过“家校共育活动周”的开展，进一步加强家校沟通，指导家庭教育，推进家庭与学校形成教育合力，协助家长建立良好的亲子关系，帮助学生做好心理调适，提升学生新学期学习生活适应能力。
2、通过开展家校共育活动周系列活动，进一步完善家委会建设，畅通家校联系渠道，形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。
3、充分利用家庭、社会教育资源，提升家长实施家庭教育的能力和水平，提升学校内涵发展动力，提高中小学生综合素质，初步形成家校共育强大合力，有效提升社会对教育的满意度。
4、通过教师与家长，教师与学生之间的沟通，使教师在实践中成长、成熟，成为孩子心目中的理想教师。
四、家校共建活动周领导小组组长：__、副组长：__、__、组员：__、__、年级组长各班班主任五、活动时间2023年7月28日至秋季开学前两周内完成。
六、活动原则1、学生为本原则。
尊重学生的成长规律和教育规律，以有利于学生健康成长和全面发展为工作出发点，拓宽家校共育工作途径，促进学生健康成长。
2、问题导向原则。
注重解决家长对家庭教育认识不到位、对学生身心发展规律认识不足、对学生遇到的困难处理不当等问题，努力提高家长的家庭教育理论水平和实践能力。
3、目标一致原则。
确定学校、家庭共同目标，发挥各自育人作用，互相支持，互相配合，共同承担学生的教育职责，促进学生健康全面发展。
4、开放共享原则。
学校应大力推进开放办学，加强学校与家庭、家庭与家庭、学校与社会的交往互动。
小学家长学校工作实施方案范例(三篇)
小学家长学校工作实施方案范例一、背景分析随着社会的发展和教育观念的更新，越来越多的家长重视孩子的教育问题，并愿意积极参与孩子的学习和成长。
为了更好地促进家校合作，提升家长教育素养，创造良好的教育环境，本方案旨在推行小学家长学校工作，实现家长学校与学校、教师和家长的有效衔接。
二、总体目标1. 建立健全小学家长学校制度，形成家长参与教育的长效机制；2. 提高家长的教育素养和家庭教育水平，增强家长的教育参与意识；3. 推动学校、教师和家长之间的紧密合作，共同为孩子的成长创造良好的学习环境；4. 培养学生健康、快乐、全面发展的能力，提升学校整体教育质量。
三、实施步骤1. 制定家长学校行动计划书：确定学校的家长学校目标、任务和具体措施，并明确时间节点和责任人。
2. 成立家委会：家委会由家长代表组成，负责参与和监督学校教育教学工作。
家委会的成立需要通过选举或任命，确保代表的合理性和公正性。
3. 设立家长学校工作小组：家长学校工作小组由学校管理人员、教师和家委会成员共同组成，负责制定家长学校的具体内容和实施方案，并监督执行情况。
4. 开展家长学校课程：家长学校课程可以包括家长培训、亲子活动、家庭教育讲座等形式，针对不同层次的家长，提供相应的课程内容和活动。
5. 结合课程实施充实家长学校：学校可以结合课程内容，邀请专家、教师或其他社会资源人员给家长讲座，分享教育经验，并为家长提供问题咨询和交流互动的平台。
6. 定期开展家长学校活动：学校可以根据家长需求和实际情况，定期举办家长学校活动，如家长交流会、亲子游园活动、家长义工活动等，增强家长参与感和归属感。
7. 建立家长学校教研机构：学校可以成立家长学校教研机构，定期开展家庭教育相关研究，探索创新的家庭教育模式，并将研究成果与家长分享和交流。
8. 评估和反馈：对家长学校的实施效果进行评估和反馈，并根据评估结果及时调整措施，优化家长学校的内容和形式。
四、资源保障1. 财力保障：学校应划拨一定经费用于家长学校的开展，包括聘请专家、组织活动、编印教材和宣传品等。
小学家长学校工作实施方案范本(三篇)
小学家长学校工作实施方案范本一、背景和目标随着社会的发展和教育观念的变革，越来越多的家长开始关注孩子的教育问题，并希望能够参与到孩子的学习和教育过程中。
为了更好地满足家长的需求，提高家长的教育水平和素质，小学决定成立家长学校，为家长提供专业的教育培训服务。
本方案的目标是通过家长学校，提升家长的教育意识和素养，促进家长与学校之间的合作，共同推动学生的全面发展。
二、家长学校的组织形式和内容1. 组织形式：家长学校采取线下和线上相结合的方式进行，可以开设线下课程、举办讲座、组织座谈会等活动，同时也可以提供线上课程和教育资源。
2. 内容设置：家长学校的内容涉及以下方面：a. 学科课程：为家长提供基础学科知识的培训，如语文、数学、英语等，帮助家长更好地指导孩子的学习。
b. 教育心理学：通过教育心理学的培训，帮助家长了解孩子的心理发展规律，学会正确引导和教育孩子。
c. 亲子沟通：培养家长与孩子之间良好的沟通和关系，提供家庭教育建议和技巧。
d. 家庭教育管理：提供家庭教育管理方面的知识和经验，帮助家长建立科学的家庭教育制度。
e. 课外活动：组织家庭活动和社区活动，培养家长与孩子之间的合作意识和团队精神。
三、家长学校的运作机制1. 人员组织：学校设立家长学校办公室，配备专职工作人员，负责家长学校的日常运作和管理。
2. 课程策划：根据家长的需求和学校的教育目标，制定每学期的家长学校课程表，确定培训内容和教学安排。
3. 师资队伍：院校教育学专业的专业教师和有实践经验的家长可以申请成为家长学校的讲师，经过资质审核后，可以担任相关课程的教师。
4. 宣传推广：学校通过学校官网、校内横幅、微信公众号等渠道向家长宣传家长学校的课程和活动，并提供报名方式和联系方式。
5. 参与方式：家长可以选择线下或线上的课程，同时也可以加入家长学校的家长微信群或线上互动平台，获取教育资讯和交流经验。
四、家长学校的保障措施1. 资源支持：学校为家长学校提供必要的场地、设备和教学资源，并保障师资队伍的持续培训和专业发展。
2024年小学家长学校年度工作计划(2篇)
2024年小学家长学校年度工作计划一、引导家长积极参与学校教育1. 组织开展家长参观校园活动，让家长更加了解学校教育环境和师生情况。
2. 结合学校教学活动，邀请家长参与校内课程观摩，促进家校合作。
3. 开展“亲子阅读”活动，鼓励家长与孩子一起阅读，共同分享阅读的乐趣。
二、提升家长的教育素养1. 开设家长专题讲座，邀请专家讲解教育心理学、家庭教育等相关知识，提高家长的教育水平。
2. 组织家长学习班，引导家长学习如何有效沟通和引导孩子，增强家长的育儿技能。
3. 配备教育书籍、期刊等资源，提供给家长借阅，帮助家长了解最新的教育理念和方法。
三、加强家校合作，共同推动学生全面发展1. 定期召开家长会议，与家长讨论学生的学习情况、发现问题，并制定相应的解决方案。
2. 与家长建立良好的沟通渠道，通过电话、微信等方式及时了解学生在家庭环境中的表现和问题。
3. 鼓励家校合作，共同组织各类文艺活动、体育竞赛等，为学生提供全面发展的机会。
四、开展家长培训活动，提高家长的育儿能力1. 举办育儿讲座，介绍科学育儿的方法和技巧，帮助家长更好地与孩子相处。
2. 邀请专业机构开展亲子教育培训课程，提供家庭教育的指导和支持。
3. 组织家长交流小组，让家长互相分享育儿心得和经验，共同成长。
五、建立家长志愿者团队，促进校园文化建设1. 成立家委会，选聘家长代表参与学校决策和管理，推动学校的发展。
2. 组织家长志愿者参与校园活动的筹备和执行，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 鼓励家长参与学校社团、俱乐部的活动，培养学生的兴趣爱好和综合能力。
六、加强与社区的合作，促进家校社区共育1. 与社区合作，共同组织社区教育活动，为家长提供更多优质的教育资源。
2. 鼓励家长参与社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
3. 开设家长课堂，邀请社区资源人员为家长讲授专业知识，提高家长的综合素质。
七、加强家长对学校教育的监督与评价1. 设立家长投诉与建议箱，接收家长反馈并积极处理，解决家长的问题和困惑。
小学家长学校工作实施方案模板（三篇）
小学家长学校工作实施方案模板一、引言家庭是孩子成长的重要环境，家庭教育的质量直接关系到孩子的成长和发展。
为了更好地促进和改善家庭教育质量，我们特别设立了小学家长学校。
本方案旨在规范小学家长学校的工作内容和实施方式，为家长们提供更全面、系统的教育培训，帮助他们更好地履行教育责任，与学校共同育人。
二、目标1.提高家长的教育意识和教育理念，使其愿意承担起家庭教育的责任。
2.提供系统的家庭教育培训，帮助家长掌握科学的育儿知识和教育技巧。
3.促进家长间的交流与互动，搭建家长之间的沟通平台，增强他们的家庭教育能力。
4.支持学校的教育工作，建立良好的家校合作关系，共同推动学生的全面发展。
三、工作内容1.开展家庭教育讲座a.邀请专家学者举办讲座，介绍最新的教育理念、教育方法和教育技巧。
b.邀请经验丰富的家长代表分享育儿心得和教育经验，激发其他家长的学习动力。
2.组织家庭教育培训a.定期开展家庭教育培训，包括育儿知识、家庭教育技巧、学习方法等方面的培训。
b.开展亲子活动，帮助家长与孩子更好地沟通和相处，增进亲子关系。
3.组织家长学习小组a.设立家长学习小组，由学校教师或社区工作人员指导，引导家长进行学习交流。
b.定期组织家长学习小组进行主题研讨，分享教育经验和心得体会。
4.开设家长微课堂a.制作家长微课堂的教育短视频，覆盖家长关心的各个方面，例如情绪管理、亲子沟通、家庭共处等。
b.在学校官方网站或家校交流平台上发布家长微课堂的教育短视频，供家长随时学习。
5.开展家校合作活动a.组织家庭教育主题的家校合作活动，如亲子运动会、亲子读书会等。
b.与学校举办家庭教育沙龙，邀请家长和学校教师共同交流教育心得。
四、实施方式1.成立家长学校工作组a.由学校领导指派专门负责家长学校工作的工作组成员，负责整体组织和协调工作。
b.工作组成员包括学校教师、工作人员和家长代表，要确保家长学校的代表性和参与性。
2.制定详细计划和安排a.工作组根据实际情况制定家长学校的年度计划和具体教育培训计划。
小学家长学校工作实施方案(四篇)
小学家长学校工作实施方案一、背景和目标随着教育理念的转变，学校越来越重视家长的参与和支持。
家长学校作为一种有效的家校共育模式，已经在我国的一些地区得到了广泛的实施和推广。
为进一步提高家长与学校之间的互动和合作，____年小学提出了家长学校工作的实施方案，旨在通过建设家长学校，进一步加强家长的参与，提高学生的综合素质。
本实施方案的目标主要包括：1. 建立家长学校，搭建家长、学校和社区之间的桥梁和纽带。
2. 引导家长参与学校教育教学管理，并提供相应的培训和支持。
3. 提高家长教育水平和育人能力，促进家校合作，共同促进学生的综合发展。
二、工作内容1. 成立家长学校：学校成立家长学校工作组，负责家长学校的筹备、组织和管理工作。
家长学校将设立一个专门的场所，提供便利的教育资源和学习空间。
2. 定期开展家长学校活动：家长学校将按照学年计划，定期开展各类家长学习活动，如亲子阅读、家庭教育讲座、亲子互动游戏等。
活动内容丰富多样，旨在提高家长的教育理念和育人能力。
3. 组织家长培训：家长学校将组织各类家长培训课程，包括家庭教育、亲子关系、心理健康等方面的培训。
培训形式可以是线上或线下，根据家长的需求和时间安排。
4. 开展亲子沟通会：家长学校将定期举办亲子沟通会，为家长提供一个交流和分享的平台。
通过亲子沟通会，增加家长对学校工作的了解，和学校共同探讨学生的学习和成长问题。
5. 设立家校合作项目：家长学校将与学校合作，共同开展一些项目，如亲子夏令营、志愿者活动等。
通过这些项目，加强家长与学校的合作和互动，促进学生的综合素质提高。
三、工作流程1. 筹备阶段：成立家长学校工作组，确定家长学校的具体内容和工作任务。
筹备期间，要进行市场调研，了解家长的需求和期望，制定合理的工作计划。
2. 策划阶段：根据调研结果，制定家长学校的活动方案和培训计划。
组织家长学校活动，包括亲子阅读、家庭教育讲座等。
同时，确定家长培训的课程和时间表，邀请专家进行培训。
小学家长学校工作实施方案
小学家长学校工作实施方案一、工作目标及意义学校与家长是孩子成长过程中不可或缺的关键角色。
为了加强学校与家长之间的合作，增进双方的沟通与交流，提高孩子的学习成绩和综合素质，特制定家长学校工作实施方案。
二、工作内容1. 定期举办家长会和家长学习活动，交流家长对孩子学习生活的看法和建议，提供家长教育指导。
2. 开展家长参观课堂和亲子互动课程，让家长亲身感受孩子的学习生活，促进家校合作。
3. 发放家长学习资料和书籍，提高家长的家庭教育水平和孩子的学习质量。
4. 鼓励家长参与学校文化活动和志愿者服务，加强家校交流和合作。
5. 组织家长进校讲座和培训，提供家长教育指导和学科知识普及。
三、工作措施1. 学校将设立家长学校工作领导小组，负责具体实施方案的制定和落实。
2. 定期召开家长学校工作会议，评估工作进展和效果，完善工作方案。
3. 学校将邀请专家学者和家庭教育专家参与家长学校活动，提供专业指导和帮助。
4. 学校将建立家长学校工作档案，记录家长学校工作的过程和成果，为学校和家长提供依据。
五、工作保障学校将为家长学校工作提供足够的经费支持和人力资源。
同时，学校将建立家长学校工作考核制度，奖励表现突出的家长学校工作团队和个人。
以上即为本学校家长学校工作实施方案，希望通过双方的共同努力，提高家长学校工作的质量和效果，为孩子的健康成长和学习发展提供更好的支持和保障。
四、工作成效经过一段时间的努力，学校家长学校工作逐渐见到了成效。
家长们对孩子的学习和成长产生了更多的关注和重视，学校和家长之间的沟通和合作也得到了增进。
首先，定期举办的家长会和家长学习活动吸引了越来越多的家长参与，他们在活动中分享了自己的育儿经验和教育观念，促进了家长之间的交流和互相学习。
其次，家长参观课堂和亲子互动课程让家长更加了解孩子的学习情况，促进了家校之间的信任和合作，孩子们也因此感受到了更多的关爱和支持。
同时，学校发放的家长学习资料和书籍受到了家长们的欢迎，他们积极阅读学习，提高了家庭教育水平，为孩子的成长提供了更多的支持。
小学家长学校活动方案6篇
小学家长学校活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学家长学校工作实施方案范文(三篇)
小学家长学校工作实施方案范文一、背景和意义随着家庭结构的变化和教育观念的转变，家长在学生教育中的作用越来越重要。
然而，很多家长对于如何正确地参与和引导孩子的学习和成长感到困惑，也存在一些教育方式不当的问题。
因此，开展家长学校工作，旨在加强家校合作，提高家长的教育水平和教育意识，为学生提供更好的成长环境和学习条件。
二、基本原则1. 寓教于乐：通过丰富多彩的活动，让家长在学习中获得乐趣；2. 鼓励互动：通过互动交流，家长之间、家长与学校之间建立紧密的联系；3. 实用性强：家长学校的内容与家长日常生活和教育实践紧密结合，实用性强；4. 强调个性发展：尊重家长的个性差异，鼓励家长根据自身情况选择学习内容和方式；5. 公平公正：家长学校的工作坚持公平公正原则，不以家庭背景、经济条件等因素为评判标准。
三、目标1. 提高家长的教育水平和教育意识，提高家长的教育能力；2. 增进家长之间的交流与互动，建立良好的家庭教育氛围；3. 促进家长与学校的紧密合作，共同推动学生的全面发展；4. 为学生提供更好的成长环境和学习条件，提高学生的学习成绩和人文素养。
四、内容与方式1. 家长教育讲座：邀请专业教育专家或学校相关教师，为家长讲授有关教育理论、教育心理、亲子教育等方面的知识，提高家长的教育水平和教育意识；2. 亲子活动：组织家庭游戏、亲子读书会、亲子手工制作等活动，增强亲子之间的情感交流，培养家庭教育氛围；3. 培训班：根据家长的需求，组织培训班，如亲子英语培训班、亲子美术培训班等，提供专业技能的学习机会；4. 线上学习平台：建立家校互动平台，提供家长教育相关的学习资源和交流平台，方便家长随时随地参与学习和交流；5. 家访服务：通过定期的家访服务，了解家庭教育情况，为家长提供个性化的指导和帮助。
五、组织与管理1. 领导小组：成立家长学校领导小组，由学校领导、家长代表和教师代表组成，负责制定和落实家长学校的工作计划和目标；2. 工作小组：成立家长学校工作小组，负责具体的工作安排和实施，包括活动策划、资源整合、宣传推广等；3. 宣传推广：通过学校官方网站、学校微信公众号等渠道，宣传家长学校的活动和成果，吸引更多家长参与其中；4. 资金保障：通过学校自身资源、家长的自愿捐助和社会资助等方式，筹集家长学校的经费；5. 评估与完善：定期对家长学校的工作进行评估，收集家长的意见和建议，不断完善工作内容和方式。
家长学校工作计划5篇
家长学校工作方案5篇家长学校的工作方案(一)一、指导思想：以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题，以落实家庭教育目的为主线，以进步家长素质为重点，与学校教育、社会教育严密配合，形成合力，努力进步家长科学教子的才能和程度，培养“四有”新人。
二、主要任务：帮助家长树立正确的家教观，进步家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联络;向广阔家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理开展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心安康开展创造良好的成长环境。
三、教学目的：通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，进步家长的自身素质和家庭教育程度，进步家长对孩子进展家庭教育的自觉性、方案性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面开展的社会建立者和接班人。
四、教学内容：1.以社区家庭教育指导中心为阵地，深化开展社区家庭教育。
2.在成立家庭教育讲师团的根底上，对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。
3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经历等灵敏多样的方式。
4.每季度集中授课不少于一次。
家长学校的工作方案(二)一、指导思想以国家教育方针和省家庭教育实验工作指导组规划为指导，以进步家长的教育程度为目的，以促进学生安康成长为目的，以贯彻家长教育标准为重点，全面进步家庭教育质量，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制，全面推进我社区家长素质教育工作，培养德才兼备的社会事业建立者和接班人。
二、教学任务1、指导帮助家长为国教子的观念和教育法制观念，增强教育子女的义务感，认真执行家长教育行为标准，其中10%的家长要成为优秀家长，60%的家长成为合格家长。
2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识，并能指导家庭教育。
家长学校工作方案(3篇)
家长学校工作方案（3篇）家长学校工作方案（精选3篇）家长学校工作方案篇1一、宣传引导。
班主任开好线上学生会或家长会，正面宣讲疫情防控要求，让学生、家长在思想上充分认识当前实施线上教学，是为了保障学生生命安全和身体健康，是为了争分夺秒、跟时间赛跑，开展全员核酸检测、流调溯源、区域管控等工作，切断病毒传播链，早日实现社会面清零。
社会面清零后，学校将根据市疫情防控指挥部要求，适时组织学生返校复课。
（每班上交线上学生会或家长会的资料记录：文稿、照片。
）二、心理疏导。
针对摸排出的重点对象，精准做好心理疏导，稳定心态。
组织摸排所有学生、家长情绪心态，准确了解思想动态，尤其是居家无人看护，心理情绪波动大的学生、家长，要重点关注。
（要建立人员名单，学校留存备查，请即刻统计并填写下发的在线表格。
）三、人文关怀。
学校管理干部、班主任、任课教师，要充分体谅和关爱学生，倾听学生心声，让学生讲讲一天中最有意思、最有意义的事，给与学生更多语言、行动上的关心，营造乐观积极的班级氛围。
（各位老师每天主动询问班内5名孩子的情况，孩子可以通过语音留言方式与老师沟通，也可以每天邀请几名孩子在群内交流，营造乐观积极的氛围。
）家长学校工作方案篇2关于“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。
”当前，随着素质教育改革的深入发展，在我校兴办家长学校，使“三个教育”有机结合、协调发展，既是势在必行，又将是推动我校快速发展的良好机遇，我们应与时俱进，跟上时代发展步伐。
为此，特制定本校家长学校工作。
一、指导兴办家长学校，以全面推行素质教育为目标，在吸取中华民族“亲、情”教育传统文化的基础上，充分发挥和利用学校教育阵地的优势，促进家庭教育现代化，将现代科学育人的知识和方法，大力普及到千家万户，转变学生家长观念，提高家长自身素质，从而更有效地提高我校的教育质量。
二、教育教学认真贯彻的教育方针，全面推进素质教育。
通过学习和教育，转变家长陈旧的家庭教育观念，树立正确的教育观、人才观和质量观，把家长希望子女成才的愿望，引导到正确的方向。
小学开展家校共育活动策划方案7篇
小学开展家校共育活动策划方案7篇小学开展家校共育活动策划方案（精选篇1）本学期的家园共育工作，以全园工作思路为指针，认真落实《幼儿园教育指导纲要》精神，积极创建良好的育人氛围和环境，向家长搭建家园之桥。
继续办好家长学校，宣传科学的育儿理念，育儿方法和策略，提高家庭育儿水平。
加大沟通与宣传力度，鼓励教师走进家庭，提高家教质量，引领家庭与幼儿园教育一体化，做到家园共育，促进幼儿和谐、健康、全面发展。
具体工作：一、继续办好家长学校，引领家长科学育儿。
开学初，将召开新生家长会暨家长学校讲座。
向新生家长介绍我园的教育教学及发展概况，向家长宣传科学育儿理念及家庭育儿存在的误区及解决办法，让家长真正的了解幼儿园，了解幼儿教育，更好的为幼儿服务。
三月份召开新生家长会暨家长学校讲座。
各班召开以班为单位的家长会，增进班主任、保育员和家长之间的距离，加深教师与家长之间的相互了解。
相互沟通，和谐发展。
二、营造家园合作的教育环境，家园共育，促进幼儿和谐健康发展。
1、引导家长参观幼儿园的环境，让家长了解幼儿学习、生活的条件，让家长放心、满意。
2、为家长创造学习的机会。
本学期将开展教育教学风采展示暨家长开放日、游戏比赛、月表演、庆“六一”和大班离园告别会等活动，邀请家长参与幼儿园的多种活动，更好的了解幼儿园的教育教学，达到家园配合，同步育儿。
3、充分发挥家长委员会的作用。
教师要与本班家长委员会成员经常沟通，让家长监督员发挥作用，了解收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，积极参与幼儿园的管理，为幼儿园的发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。
三、鼓励教师走进家庭本学期，加大教师与家庭的沟通和宣传力度，鼓励教师走进家庭，更好的了解幼儿家庭情况及在家表现，具有针对性的对幼儿进行适宜的教育，真正做到以人为本。
要求教师每月至少与每一位家长沟通一次，从多角度了解幼儿的同时，做好家园教育协调工作。
并做好家访记录。
四、继续办好幼儿园博客继续办好幼儿园育苗人博客及以班为单位的班级博客，及时发表幼儿园及班级动态、教育教学情况及幼儿在园的进步，鼓励家长参与到博客中来，让博客促进家园教育和谐发展。
2024年小学家长学校方案
2024年小学家长学校方案摘要：随着社会的不断发展，小学教育已经逐渐成为家长们关注的热点。
家长学校的设立，可以为家长提供相关的教育知识和技能，并与学校形成紧密的合作关系，共同关注孩子的成长。
本方案旨在探讨2024年小学家长学校的具体方案，包括目标、内容、活动和评估等方面，以期为家长学校的建设提供参考。
一、目标1. 提高家长的教育水平和教育意识。
通过家长学校的学习，促使家长了解并掌握孩子成长中的重要教育理念、心理特点、发展规律和教育方法等知识，提升家庭教育质量和效果。
2. 建立家校合作的良好关系。
通过家长学校的举办，加强学校与家长的互动和沟通，促进家校合作，形成家校共同育人的合力。
3. 帮助家长解决教育问题和困惑。
针对家长在育儿过程中面临的问题和困惑，提供专业的指导和解决方案，使家长能够更好地进行教育和引导。
4. 培养家长的教育支持能力。
通过家长学校的培训和实践活动，提升家长的教育支持能力，使他们能够更好地理解和满足孩子的发展需求。
二、内容1. 教育理念和方法的学习。
开设专题讲座，介绍当前流行的教育理念和最新的教育方法，如素质教育、情感教育、启发式教育等，让家长了解不同的教育观念和方向。
2. 孩子心理发展的认知。
开设心理学入门课程，介绍孩子心理发展的基本规律和特点，帮助家长了解孩子的内心世界，引导家长正确处理和引导孩子的情感和情绪。
3. 家庭教育案例分析。
通过讲师分享成功的家庭教育案例以及失败的案例，帮助家长分析家庭教育中存在的问题和挑战，并提供相应的改进方案和建议。
4. 亲子沟通技巧的学习。
开设沟通技巧培训，教授家长如何与孩子进行有效的沟通和交流，以及如何处理家庭冲突和矛盾。
5. 家庭教育活动的设计。
帮助家长设计各种与家庭教育相关的活动，如亲子读书、亲子游戏、亲子手工等，丰富家庭教育的形式和内容。
三、活动1. 家长培训课程。
每学期开设不同主题的培训课程，如家庭教育、亲子关系、学习方法等，为家长提供系统的学习和培训机会。
2024年小学家长学校工作实施方案范文(3篇)
2024年小学家长学校工作实施方案范文一、背景和目标在新的时代背景下，家长教育成为推动学校教育改革和提高孩子综合素质的重要环节。
为了更好地促进家校合作，加强家长教育，提高家长的教育意识和育儿能力，我校决定于2024年秋季开设家长学校。
经过调研和论证，制定了以下实施方案。
二、家长学校的设置和结构1. 设立家长学校，由学校正式设立，成立家长学校工作组，工作组成员包括教务处、德育处、保教处、班主任组长等。
2. 家长学校结构包括：家庭教育指导中心、亲子交流中心、家务技能培训中心、心理健康辅导中心等。
三、家长学校的课程设置家长学校的课程以家庭教育为核心，包括以下方面内容：1. 教育理念与方法：传授家庭教育的理念与方法，提高家长教育意识，引导家长正确发展孩子的行为和品格。
2. 家庭沟通与亲子关系：培养良好的家庭沟通技巧，建立良好的亲子关系，提高家庭和睦程度。
3. 教育心理学与情商教育：介绍基本教育心理学知识，帮助家长了解孩子的心理发展特点，提高情商教育水平。
4. 教育孩子的礼仪与习惯：传授正确的社会礼仪和生活习惯，培养孩子良好的品德和行为习惯。
5. 健康饮食与营养知识：普及健康饮食和营养知识，引导家长科学膳食，培养孩子健康的饮食习惯。
6. 学习方法与辅导指导：提供学习方法和辅导指导，帮助家长正确引导孩子的学习，提高学业成绩。
四、家长学校的活动开展为了更好地进行家长学校的工作，我校将开展以下活动：1. 家长学校开学典礼：在每个学期开始时举行开学典礼，介绍家长学校的工作内容和课程设置，鼓励家长积极参与学校的家长教育。
2. 课程讲座：定期开展家长学校的课程讲座，邀请专业人士来校进行教育理念与方法、沟通技巧、教育心理学等方面的讲座，并组织家长参与讨论交流。
3. 亲子活动：组织多种形式的亲子活动，如亲子游戏、亲子健身操等，促进家长和孩子之间的互动和交流，增进亲子感情。
4. 家长培训班：开设家庭教育理念与方法的培训班，邀请专家进行培训，提高家长的育儿能力和教育意识。
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长城小学家长学校工作方案一、指导思想为认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
二、工作目标：1、初步让家长树立正确的家庭教育理念2、初步形成家校教育合力三、组织机构顾问：冒永禄家长学校校长：吴小平主任：肖生红家长委员会成员：何桂英刘霞莲崔月霞石福磊万仙花张生柱常诚教师队伍：各班班主任、学校有经验的优秀教师、有关家教专家、教子有方的家长。
四、具体要求与措施：（一）加强组织领导，做到四个落实。
1、组织落实：健全组织机构，建立家长委员会，请家长委员会成员、校处辅导员担任家长学校领导。
2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1－2次，分次不少于1小时。
在学校的统一安排下，低、中、高年级每学期至少开一次分班家长会，会后学校将安排班主任及任课教师交换意见，安排家长交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、教员落实：家长学校除家长学校校长主讲以外，还将聘请学校教b1育、教学及管理经验丰富的老师担任教员，聘请家长教育方面的有关专家，作家长学校顾问，并作理论报告。
4、教学内容落实：根据《小学生家长读本》内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
（二）健全制度，规范管理。
1、学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。
①、制订《家长学校校长工作职责》。
②、制订《家长学校教师工作职责》。
③、制订《家长学校成员的权利和义务》。
2、建立制度，实现制度管理。
①、建立考勤制度：制订《长城小学家长学校家长上课签到表》和《长城小学家长学校家长上课制度》②、建立考评制度，对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况。
③、建立教师备课制度，要求老师认真落实学校家长学校工作计划、积极准备、认真备课、上课。
④、建立意见反馈制度：学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并建立家访制度。
3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选一次优秀家长，比率约为10%，由学校张榜表彰。
4、建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。
（三）加强教学研究，提高业务水平。
1、定期组织校务会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教师学习家庭教育理论，提高业务水平。
3、每学期举办教研活动1次以上。
b24、组织教师进行家庭教育的实验课题研究，并认真总结经验撰写论文。
（四）开展丰富多彩的活动。
1、充分利用电教和网络教育手段，组织家长多渠道学习，帮助家长深入细致地掌握家庭教育理论方法。
2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。
3、开展“家长开放日”活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动。
4、开展咨询服务。
对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题，给予较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。
5、在家长中广泛征集家长教育经验论文，并评奖择优积极向报刊推荐。
五、活动安排开始阶段：成立领导机构制订实施方案。
成立家长学校、挂牌开学。
2015年9月成立家长委员会。
2015年10月实施阶段：开展1次学习活动。
每学期至少一次总结阶段：评比好家长并进行总结交流。
2016年12月份b3小学家长学校工作制度一、家长学校委员会工作制度1、家长学校委员会设主任一人，副主任三人，委员若干人；是由全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。
2、热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时b4代表家长向学校提出意见、建议和要求，加强家校教育的同步发展。
3、家长委员会每学期召开会议1——2次，听取学校工作汇报，向学校反映各种信息，研究委员会工作。
4、学习教育心理理论，传授家庭教育基础知识、教育经验；商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。
5、参加学校组织的有关教育教学活动（如听课、评课等），从各方面关心和支持学校建设。
6、家长委员会原则上一学年作一次调整。
7、各班级成立家长学校班委会，设主任二名，委员若干。
二、教员备课制度1、根据家长学校教学大纲要求，进行认真备课。
以《走进新课程与子女同行》等家教材料为主，参阅其他资料，编制家校教学的校本教材。
2、上课前认真搜集资料，备好课。
备课时应有针对性、可行性，有完整的备课记录。
b53、备课内容要详细，具有一定的系统性、层次性，内容选择要恰当。
4、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果反思等项目。
5、做好参训家长的考勤记载。
三、家长学校学员登记制度及守则1、家长学校学员指各班学生家长，自愿遵守家长学校有关规定。
每次参加家长学校活动，主动签到。
/a/201111/31196.html#p=22、每位学员应准时参加学习，认真听课，，认真完成思考题。
不得旷课，有特殊情况须请假。
3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。
如随便讲话、接听手机、抽烟等。
4、爱护校内公物，不得损坏校内物品。
b65、积极参加校内各项教学活动。
6、尊敬老师（他人），不做与听课、学习无关的事。
7、及时反馈有关学习、家教信息。
四、家长学校学员学习制度1、积极参加家长学校的授课学习，不无故缺席，不迟到、不早退；有特殊情况须请假。
2、认真听课，认真做笔记，认真完成思考题，按期、按时完成学习任务。
3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。
如随便讲话、接听手机、抽烟等。
4、尊敬老师（他人），不做与听课、学习无关的事。
5、及时反馈有关学习、家教信息。
可与授课教师商讨，研究教育手段、方法的相关问题b76、学习形式实行自学为主，辅导为辅。
必须理论联系实际，在实践的过程中不断总结、不断改进，努力提高家庭教育水平。
7、自愿购买家教课本、学习资料。
8、学年末，参加统一测试，写好学习体会。
本文来源于百分网（/），转载请保留此标记，谢谢！五、家长学校学员考评制度1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范家长、好家长、合格家长、不合格家长四个层次。
2、根据家长学员出勤、学习成绩、教育孩子情况等内容进行考评。
3、评出模范家长必须有成形的经验材料，符合模范家长条件。
学校设光荣榜并给予适当物质奖励。
优秀家长在全校给予通报表扬。
4、对不合格家长，学校组织个别培训。
5、家校学员考评情况建立档案，考评结果通知家长单位或社区。
b8六、优秀学员评比条件1、认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率100%，测试试成绩为95分以上者。
2、积极参与学校组织的各项家校活动，配合支持学校的各项教育活动。
3、家庭教育有起色。
4、个人申请，学校推荐，学员评选，得票最高者方可评为优秀学员。
注：每学年中，每个年级组各评一至二名优秀学员。
七、档案管理制度1、各项活动都要有相应的资料，注意收集、整理和保存。
b92、每年定期将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。
小学家长学校工作小结家长作为学校的一支有效的教育力量，我们努力从提高家庭教育水平入手，依靠各方力量积极组织家长开展各类学习，在第一学期有一年级新生家长参加为期四天的家长学校学习、两次全体学生家长会。
我们还邀请了国家首批职业心理咨询师、《东方讲坛》特聘讲师陈萍到校为三、四年级家长作讲座，陈萍老师就“关注孩子注意力”这一内容，向各位家长介绍了儿童注意力的特点，用心理辅导的策略提高儿童注意力的多种方法。
近百名的家长认真聆听了陈老师的讲座，通过培训后的书面反馈，反映出家长们对本次讲座非常满意，本次讲座我们采用自愿参加原则，这种形式也是我们的初步尝试，今后我们将为家长们提供更多的培训机会。
9月21日上午，我们又组织了五年级部分学生和家长参加了由江川路街道办事处和上海科普事业中心承办的2008全国科普日活动，这次以“热爱自然，保护环境，低碳生活”为主题的活动让参加的学生和家长受到了一次教育。
学生们将事先收集到的生活垃圾进行分类，之后又利用这些垃圾，发挥各自的想象，制作了艺术垃圾墙。
家长的参与让本次活动的作用向家庭延伸。
我们还参与了由江川街道组织的各项活动，在迎世博之际，江川街道星期六家庭文明行动仪式上，我校四4班陈浩成学生家庭获得了江川街道“和-谐家庭”荣誉称号。
仪式后学生及其家长共同参加了社区文明行动，在小区内清扫绿地、整治黑色广告。
还有街道组织的科技活动周暨“植物寻宝”亲子活动、庆六一快乐家庭亲子体育活动，这些活动也充分体现了我们学校的学生和家长的素质。
b10青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才下半学期我们继续通过不同的形式对家长进行家庭教育指导，如我们针对五年级学生家长，由五4班学生家长方仙华作了主题发言。
她以一位12岁孩子的母亲和一位中学语文教师两个角度，对中小学衔接提出了自己的一些看法和做法，她的发言让在场的家长们都深有感触。
之后，各班有针对性的与家长进行了个别沟通，以提高家庭教育的指导水平。
我们又邀请了上海师范大学教授、发展心理学专家曹子方教授向全体一至四年级的家长作了专题讲座。
在一个多小时的讲座中，曹教授没有长篇大论、没有深奥道理，她用自己身边的教育案例和几十年积累的教育经验，针对儿童心理发展需求向家长们讲述了作为一名小学生家长应该关注的问题，曹教授的讲座更像一场朋友间心与心真诚的交流，在座的家长们聆听后很受启发，更坚定了家长的信心，增强了家长的责任意识。
学期初我们向全体家长征订《不输在家庭教育上》一书，并且坚持做到每月下发家校互动卡，组织家长认真学习这本书。
当我们发现有不法分子利用学生信息向家长推销产品时，我们及时下发了告家长书，提醒家长提高警惕。
我们还组织家长进行了家庭教育大讨论，及时更新学校网站《家庭教育》专栏。
对照区优秀家长学校的标准，我们将不断找出差距，更好的将家庭教育工作落实在日常，落实到家庭中信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己b11。