人教版八年级上册物理《机械运动》复习课件
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人教版八年级上册第一章机械运动单元复习课件
B
1mm
3.15
度尺的分度值是______，该木块的长度是_____cm。
尺子要放正，刻度线贴
齐平，视线要垂直，读数
要估计，记录要单位。
C
D
分度值
准确值
Hale Waihona Puke 估读值物体长度0.1cm
3.1cm
0.05cm
3.15cm
知识点二：长度的测量
3. 长度测量的特殊方法
①配合法（平移法）
借助于一些简单的辅助器材把不可直接测量的长
圈数n
长度L
计算方法：一张纸厚度
计算方法：细铁丝的直径
总厚度
1.10cm
= 100
张数
=0.011cm=110μm
=
ℎ=
总长度
=
圈数
20.0
=
22
0.9
知识点二：长度的测量
③化曲为直法
适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线长。
测量一段曲线AB的长度
用无弹性的棉线与曲线完全重合，
知识点二：长度的测量
1. 常用的测量长度的工具——刻度尺
2. 正确使用刻度尺：
五会——“认”、“放”、“看”、“读”、“记”
①会“认”
在使用刻度尺以前，找到零刻度线，认清刻度尺的量程、分度值。
视察如图所示的刻度尺，
找出零刻度线的位置、单位、
量程、分度值。
单位
量程
分度值
零刻度线
cm
0～20cm
0.1cm
八年级物理上册•人教版
第一章 ——机械运动
单元复习
第1节 长度和时间的测量
第2节 运动的描述
第3节 运动的快慢
第4节 测量平均速度
1mm
3.15
度尺的分度值是______，该木块的长度是_____cm。
尺子要放正，刻度线贴
齐平，视线要垂直，读数
要估计，记录要单位。
C
D
分度值
准确值
Hale Waihona Puke 估读值物体长度0.1cm
3.1cm
0.05cm
3.15cm
知识点二：长度的测量
3. 长度测量的特殊方法
①配合法（平移法）
借助于一些简单的辅助器材把不可直接测量的长
圈数n
长度L
计算方法：一张纸厚度
计算方法：细铁丝的直径
总厚度
1.10cm
= 100
张数
=0.011cm=110μm
=
ℎ=
总长度
=
圈数
20.0
=
22
0.9
知识点二：长度的测量
③化曲为直法
适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线长。
测量一段曲线AB的长度
用无弹性的棉线与曲线完全重合，
知识点二：长度的测量
1. 常用的测量长度的工具——刻度尺
2. 正确使用刻度尺：
五会——“认”、“放”、“看”、“读”、“记”
①会“认”
在使用刻度尺以前，找到零刻度线，认清刻度尺的量程、分度值。
视察如图所示的刻度尺，
找出零刻度线的位置、单位、
量程、分度值。
单位
量程
分度值
零刻度线
cm
0～20cm
0.1cm
八年级物理上册•人教版
第一章 ——机械运动
单元复习
第1节 长度和时间的测量
第2节 运动的描述
第3节 运动的快慢
第4节 测量平均速度
人教版八年级上册《第一章 机械运动》复习课件(共12张PPT)
第一章 机械运动复习课
单位及换算： 一、 长度：
长
测量：
中学学科
度 和
单位及换算：
时 时间: 测量：
间
的
产生原因：
测
量： 误差： 定义：
与错误的区别：
减小方法:
例：使用刻度尺进行测量，物体要紧贴在有刻
度的一边，读数时视线要与尺面有刻度一 边垂直，如图甲物体长度为 2.65cm ，乙物体长
度为 2.10cm ，丙物体长度为 3.00cm 。
分44秒上午10时25分10:25:4421.11.9
三、速度
•相同路程比时间 方法： •相同的时间比路程
速度
•物理意义：表示物体
_物理量
•定义：物体在单位时间内通过的距离
•速度公式：V=
s t
•单位：m/ s
常用单位： km/h
1m/s=_3_._6_km/h
人步行的速度约是_____m/s，意义是：
•物体的运动和静若在某
段时间内它们的距离保持不变，则在这
段时间内，若以_其__中__一__辆__汽__车___为参照
物，这两辆汽车是静止的；若以_地__面__为
参照物，它们都是运动的。
例2:一人骑车由东向西行驶，这时有辆 汽车从他后面向西疾驶而过，若以这辆
汽车作为参照物，此人 （ A ）
A.向东运动 C.不运动
B.向西运动 D.运动方向无法判断
练习
1、我国成功地发射了一颗“东方红 三号”通信卫星，它好象静止在赤
zxxk
道上空，这是以＿地＿球为参照物的， 如果以太阳为参照物，它是运＿动＿的
• 宋代诗人陈与义有诗“桃花两岸照船 红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动， 不知云与我俱东”，由些可见，当日刮
单位及换算： 一、 长度：
长
测量：
中学学科
度 和
单位及换算：
时 时间: 测量：
间
的
产生原因：
测
量： 误差： 定义：
与错误的区别：
减小方法:
例：使用刻度尺进行测量，物体要紧贴在有刻
度的一边，读数时视线要与尺面有刻度一 边垂直，如图甲物体长度为 2.65cm ，乙物体长
度为 2.10cm ，丙物体长度为 3.00cm 。
分44秒上午10时25分10:25:4421.11.9
三、速度
•相同路程比时间 方法： •相同的时间比路程
速度
•物理意义：表示物体
_物理量
•定义：物体在单位时间内通过的距离
•速度公式：V=
s t
•单位：m/ s
常用单位： km/h
1m/s=_3_._6_km/h
人步行的速度约是_____m/s，意义是：
•物体的运动和静若在某
段时间内它们的距离保持不变，则在这
段时间内，若以_其__中__一__辆__汽__车___为参照
物，这两辆汽车是静止的；若以_地__面__为
参照物，它们都是运动的。
例2:一人骑车由东向西行驶，这时有辆 汽车从他后面向西疾驶而过，若以这辆
汽车作为参照物，此人 （ A ）
A.向东运动 C.不运动
B.向西运动 D.运动方向无法判断
练习
1、我国成功地发射了一颗“东方红 三号”通信卫星，它好象静止在赤
zxxk
道上空，这是以＿地＿球为参照物的， 如果以太阳为参照物，它是运＿动＿的
• 宋代诗人陈与义有诗“桃花两岸照船 红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动， 不知云与我俱东”，由些可见，当日刮
人教版初中物理八年级上册第一章机械运动复习课件(共23张PPT)
匀速直线运动：
物体沿着直__线____且_速__度___不变的运动，叫做匀速直线运动。
变速直线运动：
物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的
运 动
时间内通过的路程__不__相__等_，这种运动叫做变速直线运动。
的 平均速度：
快 表示物体在某一段路程内（或某一段时间内）运动的快慢程度。
V=s/t=15km/0.5h= 30km/h （3）t=s/v=15km/40km/h=0.375h=22.5min 答：（1）标志牌“熊家塚15km”是指从此标志牌所在的位置到达熊家塚的路程 s=15km；标志牌上的数字“40”表示的意思行驶速度不能超过40km/h。 （2）若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min，则车的速度为30km/h （3）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要22.5min．
慢 物体全程的平均速度等于其通过总路程与总时间的比值。
常考速度估测：
人步行的速度约为1.1___m_/_s_；男子百米赛中运动员的平均速 度约为10 m/s；自行车的行驶速度约为 5 m/s；声音在空气 中的传播速度约为__3_4_0_m__/s__。
s-t、v-t图像的理解及计算
1.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的 路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中 错误的是( D ) A.甲同学比乙同学晚出发4s B.4～8s内,甲、乙两同学都做匀速直线运动 C.0～8s内,甲、乙两同学通过的路程相等 D.8s末甲、乙两同学速度相等
长 教室每层楼高约3 m；课桌的高度约75_cm__；物理课本的
度 和
长度约26 cm，宽度约18 cm；一支铅笔的长度约18 cm；
时 间
一张纸的厚度约0.1 _m_m__。
人教版物理八年级上册第一章 机械运动复习课件 (共37张PPT)
知识梳理 （2）使用时, ①会放：把刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体且 与被测物边保持平行，不能 歪斜 。 ②会看：读数时，视线应与刻度尺 垂直 ，不得斜 视。 ③会读：一定要估读到分度值的下 一 位。 (3)记录:要记录数据和 单位 ，测量结果由 估计值和 单位 组成 准确值、
知识梳理 二、时间的测量 1.时间测量的常用的工具是 表 。 2.国际单位制中，时间的主单位是： 秒 ，常用 单位： 分 、 小时 。
易错题集
2．某同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度 （不计封面，共300页），由图甲可知每张纸的厚 0.4 度大约是 mm．在测金属丝直径时， 采用了如图乙方法进行测量．根据图示情况，回答： 细金属丝的直径是 mm． 1.56
易错题集 3．用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生 误差的原因（ B ） A．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直 B．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确 C．刻度尺没有跟课本的长边平行 D．刻度尺的刻度线没有紧贴课本
知识梳理 6.变速运动 (1)概念：运动速度 是变化 的运动叫变速运动。 (2)平均速度：表示物体做变速运动的平均快慢。 从公式v=s/t可知，如果我们测出了物体运动的 路程 和通过这段路程所用的时间 ，就可以算出物体 在这段时间内的 平均速度 。
易错题集
1、如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一 支铅笔的长度，图1中铅笔的长度是 4.7 cm，图2中铅笔的长度是 4.70 cm。
易错题集 9．我们都知道“刻舟求剑”的故事，当船行靠岸后， 从记号处下水不能找到剑，这是因为剑主选错了参 照物．要确定落水之剑的位置，剑主应选择的参照 物是（ D ） A．船夫 B．其它行驶的船 C．流水 D．河岸上的树木
易错题集 10．李白在《望天门山》一诗中写道：“两岸青山 相对出，孤帆一片日边来”。诗句中，先后选择的 参照物是（ A ） A．行船和岸边 B．都是岸边 C．岸边和行船 D．都是行船
人教版八年级上册物理 第一章 机械运动 复习课件
考点梳理
考点1 长度和时间的测量 一､长度的单位和长度的测量 1.在国际单位中,长度的基本单位是m,常用单位有km､dm､cm､mm､ μm､nm等(光年是天文学上的长度单位)｡ (1)(必记概念)单位间换算关系是:1km=103m,1m=10dm=100cm,1m= _1_0__3 _mm,1m=_1_0__6 __μm,1m= 1_0_9___nm｡
(3)使小车由静止下滑:使小车每次下滑的初速度相同｡ (4)路程的测量: ①注意事项:测量路程时所测长度应为小车上同一位置在起点和终点 间的距离,路程中不包括车长｡ ②刻度尺的使用及读数｡ (5)时间的测量(停表､钟表的读数)｡ 4.实验数据及实验分析: (1)计算小车在斜面上各段路程运动的平均速度｡
样题4 (2019·节选)小红参加校运动会百米赛跑,跑完全程用时15s,则 全程的平均速度是 _6_._7__m/s｡(结果保留一位小数)
[解析] 由公式v=s/t直接可求出答案｡
样题5 某物体做变速直线运动,已知它在前一半路程中的速度为4m/s,
后一半路程中的速度为 6m/s,那么它在整个路程中的平均速度 是
②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处
③从第3s开始,vA>vB,5s末A､B相遇 ④5s内,A､B的平均速度相等
A.只有①④正确
B.只有①③正确
C.只有②③正确
D.只有③④正确
重点实验突破
实验 测量物体运动的平均速度 1.实验原理: _v_=_s_/_t_｡ 2.实验器材:小车､斜面､金属挡板(金属片)､长方体木块､ __刻__度__尺_､ ___停__表｡ 3.实验操作要点及注意事项: (1)斜面底端放置金属片:让小车在同一位置停下｡ (2)斜面的坡度较小:便于测量 _时__间___｡
考点1 长度和时间的测量 一､长度的单位和长度的测量 1.在国际单位中,长度的基本单位是m,常用单位有km､dm､cm､mm､ μm､nm等(光年是天文学上的长度单位)｡ (1)(必记概念)单位间换算关系是:1km=103m,1m=10dm=100cm,1m= _1_0__3 _mm,1m=_1_0__6 __μm,1m= 1_0_9___nm｡
(3)使小车由静止下滑:使小车每次下滑的初速度相同｡ (4)路程的测量: ①注意事项:测量路程时所测长度应为小车上同一位置在起点和终点 间的距离,路程中不包括车长｡ ②刻度尺的使用及读数｡ (5)时间的测量(停表､钟表的读数)｡ 4.实验数据及实验分析: (1)计算小车在斜面上各段路程运动的平均速度｡
样题4 (2019·节选)小红参加校运动会百米赛跑,跑完全程用时15s,则 全程的平均速度是 _6_._7__m/s｡(结果保留一位小数)
[解析] 由公式v=s/t直接可求出答案｡
样题5 某物体做变速直线运动,已知它在前一半路程中的速度为4m/s,
后一半路程中的速度为 6m/s,那么它在整个路程中的平均速度 是
②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处
③从第3s开始,vA>vB,5s末A､B相遇 ④5s内,A､B的平均速度相等
A.只有①④正确
B.只有①③正确
C.只有②③正确
D.只有③④正确
重点实验突破
实验 测量物体运动的平均速度 1.实验原理: _v_=_s_/_t_｡ 2.实验器材:小车､斜面､金属挡板(金属片)､长方体木块､ __刻__度__尺_､ ___停__表｡ 3.实验操作要点及注意事项: (1)斜面底端放置金属片:让小车在同一位置停下｡ (2)斜面的坡度较小:便于测量 _时__间___｡
人教版物理八年级上册第一章机械运动总复习课件(31张PPT)
2.平移法： 把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上测量
3.化走路曲为直：把曲线转化为直线来具体测量的咱 们方法，也称“等效替抖 音代法”
—
的
的
声
校
4.化音直为曲：用轮子代替刻度尺，可以测量跑歌道的长度
这 是 高
手
12
参照物的性质
参照物的选择可以是任意的（任意性）
不以研究对象作为参照物（排己性）
在通常的情况下，我们会选择地面或者相对于地面静止的物体作为参照物
有走变化 → 物体运动
路
无变化 → 物咱体静止
们
抖 音
的
的
声在描述同一物体运动情况时，参照物不校同，结论往往不同
音
歌
这 是 高
物体的运动和静止是相对的
手
—
14
运动的快慢----速度
比较物体运动快慢的方法：
（观众比较法）
（裁判比较法）
①走路相同时间，比较路程
②相咱 们同路程，比较时抖 音间
—
的 声 音
估读到分度值的下一位
手
8
学会两种测量工具的使用
会记： 测量结果 = 数值 + 单位
用刻度尺测量得到的结果为12.34m，那这把刻度尺的分度
—
值为 1dm 。
走
救
路
护
的
车
声
专
音
属
咱 们
抖 音
的 校 歌
这 是 高
手
9
学会两种测量工具的使用
三、停表的读数
读数 = 小盘分钟数 + 大盘秒数
大表盘有两组数据： 0~30 31~60
速度（v）定义：物理学中，把路程的 校 歌与时间之比叫做速度这 是 高 手
第一章 机械运动 —-人教版八年级上册物理课件(共30张PPT)
4
10.下列数据中符合生活实际情况的是（ D ）。 A．一个中学生的重力约50N； B．立式空调正常工作电流大约为0.2A； C．此时你所在考场内的温度约40°C； D．我国高铁正常运行的时速可达350km/h
能力提升
11.（2019·深圳）甲、乙两物体，同时从同 一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图 像如图所示.下列说法正确的是（ C ） A. 2～4s 内乙做匀速直线运动 B. 4s 时甲、乙两物体的速度相等 C. 0～4s 内乙的平均速度为2m/s D. 3s 时甲在乙的前方
4
3.如图甲所示，木块的长度是_2__.4__5_cm。
4
知识点二：运动的描述
4.（2019·河北）卫星是通过 电磁波 传递信息的，它从图中所
示位置向近地点运行时势能 减小（选填“增大”“减小”或“
不变”）；站在地面上的人观察到同步卫星静止不动，选取的参
照物是
地球或地。面
4
5.春暖花开，我县净心谷景区甲定山头映山红漫山遍野， 吸引了很多游客驱车前往，进入景区，远处的花海扑面而 来，这是以 运动的汽车 作为参照物。
（1）通过分析上表数据可知:物块通过的路程
与 所用时间的平方 成正比，表达式为:s=
0.3m/s2×t2
.
（2）根据表格中的数据,物块自O点开始计时
的5s时间内通过的路程为 7.5m .
（3）小明通过查阅资料知道,满足上述路程表
达式的运动是一种由静止开始的匀加速运动
（即在相同的时间内速度的增加量总是相同的
8.古隆中距襄阳市区某中学16km，该中学在游古隆中研学活动 中，有学生能用指南针辨别方向，是因为地球周围存在着 地磁场 ，同学们的步行速度大约4km/h，则同学们从学校出发到达古隆 中需要的时间大约是 4 h。
人教版八年级 第一章 机械运动 复习课课件(19张PPT)
平
金属片
均
（1）用刻度尺分别测量出全程和上半
速
实验步骤：段路程S1和S2
度
（2）用停表分别测量出全程和上半段所
用时间t1和t2
（3）用公式
求出平均速度
实验结论：小车在下滑过程中，速度越来越大。
1.0
217.5
求平均值问题
某同学用分度值是1mm的刻度尺测得一个物体的长 度，先后用正确的方法测量六次，测得的数值分 别是：13.46cm、13.44cm、13.44cm、13.452cm、 13.45cm、12.44cm，则测得的结果应表示为（）
2019河北中考，15, 2分 2018河北中考，15，2分 2017河北中考，15, 2分 2017河北中考，19, 2分 2016河北中考，23, 2分 2015河北中考，26, 3分
长度的估测 长度的估测 长度的估测 参照物的选择和运动静止的相对性 相对运动的分析及速度计算 速度的简单计算
初中物理一共有二十二个章节，有关第一章机械运动中考分值在2~4分左右， 中考理综试卷物理试题总分值60分，物理与化学结合试题分值20分，物理平 均在试卷中有70分的分值存在，整体难度易、中、难占比3:5:2，可见第一章 在中考试题分值中所占比分适当，位置重要，难度处于所用试题简单范围。
人教版物理八年级上册
机械运动 章末总结
制作人：
天阳国际学校
初二物理教研组
本章节河北中考主要考查长度和时间的测量，机械运动以及速度的相关计算。 常以选择题、填空题形式呈现，计算题也有少许体现，其中关于估测的选择 题河北中考年年考（必考）。实验题中极其可能出现刻度尺的使用读数和停 表的使用读数。 考查能力：估测能力，分析能力，对相对运动的理解和分析能力，计算能力。
人教版物理八年级上册第一章 机械运动 复习课件 (共11张PPT)
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午2时12分21.11.914:12November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二2时12分44秒14:12:449 November 2021
t s 0.55Km 0.01375h 49.5s v 40Km / h
答：在遵守交通规则的前提下, 一辆小车通过湖底暗埋 段至少需要49.5S。
11
作业
1.2011年7月1日，南平九峰山脚下“自锚式独塔悬索斜 拉”的跨江大桥投入使用，这座大桥主线桥梁全长449m， 双向六车道．一辆小车匀速过桥时的速度如图所示．（结 果保留一位小数）求： （1）该小车的行驶速度为多少km/h？合多少m/s？ （2）小车以此速度通过主线桥需多长时间？
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午2时12 分44秒下午2时12分14:12:4421.11.9
本课你有什么收获？
你对本章知识还 有什么疑惑 ？
8
课堂检测 自我评价
1．在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车 上的人看到乙车向南运动，乙车上的人看到路旁的建筑物也 向南运动，丙车上的人看到甲车向北运动。这三辆车中相对 于地面可能静止的是（C ）
中可获得哪些信息？
（1）
。
（2）
。
（3）
。
5
典型示例，抽取规律
例5． 一辆汽车从甲地开往乙地，前半程的平均速 度为12m/s,后半程的平均速度为16 m/s，求全程中的平均 速度是多少？
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二2时12分44秒14:12:449 November 2021
t s 0.55Km 0.01375h 49.5s v 40Km / h
答：在遵守交通规则的前提下, 一辆小车通过湖底暗埋 段至少需要49.5S。
11
作业
1.2011年7月1日，南平九峰山脚下“自锚式独塔悬索斜 拉”的跨江大桥投入使用，这座大桥主线桥梁全长449m， 双向六车道．一辆小车匀速过桥时的速度如图所示．（结 果保留一位小数）求： （1）该小车的行驶速度为多少km/h？合多少m/s？ （2）小车以此速度通过主线桥需多长时间？
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午2时12 分44秒下午2时12分14:12:4421.11.9
本课你有什么收获？
你对本章知识还 有什么疑惑 ？
8
课堂检测 自我评价
1．在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车 上的人看到乙车向南运动，乙车上的人看到路旁的建筑物也 向南运动，丙车上的人看到甲车向北运动。这三辆车中相对 于地面可能静止的是（C ）
中可获得哪些信息？
（1）
。
（2）
。
（3）
。
5
典型示例，抽取规律
例5． 一辆汽车从甲地开往乙地，前半程的平均速 度为12m/s,后半程的平均速度为16 m/s，求全程中的平均 速度是多少？
人教版八年级物理上册课件：第一章 机械运动复习(共32张PPT)
当堂训练
1．如图 5－2 所示是香香同学在相等时间间隔里运动的情 景，她可能做匀速运动的是( B )
图 5－2 2．【2013·安徽】小林坐在行驶的火车上，以他乘坐的火车 为参照物，他是__静__止____(选填“运动”或“静止”)的。
3．图 5－3 中的物体长度是__1__.5_2___cm。
(1)45 km (2)62.5 km/h
[解析] (1)从广州到三水的距离为：
s1＝v1t1＝90 km/h×0.5 h＝45 km。
(2)从三水到肇庆的距离为：
s2＝v2t2＝80 km/h×1 h＝80 km，
从广州到肇庆的总路程为：
s＝s1＋s2＝45 km＋80 km＝125 km；
从广州到肇庆行驶的总时间为：
保留到毫米的下一位，即保留的小数位数与测量值相同。再通过
换算可知C正确。
5．【2013·成都】2012 年 6 月 16 日 18 时 56 分，执行我国 首次载人交会对接的“神舟九号”载人飞船，在酒泉卫星发射 中心发射升空，顺利将三名航天员送上太空。如图 5－6 所示 为“神舟九号”发射升空过程中乘员景海鹏、刘旺、刘洋固定 在舱内的情景。在“神舟九号”发射升空过程中，下列说法正 确的是( B )
机械运动
知识梳理
一、 机械运动
1．机械运动 在物理学中，我们把物体__位__置____的变化叫作机械运动。 机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都是运动的。
2．参照物 (1)定义：研究物体运动时被选作__标__准____的物体。
(2)选取标准：①参照物一旦被选定，我们就假定该物 体是__静__止____的。②参照物的选择可以是__任__意____的， 但不能将研究的___对__象__本__身___作为参照物。③为了研 究问题的方便，物理学中一般选择___地__面__或__地__面__上__静__ 止__不__动__的__物__体___作为参照物。
人教版八年级物理上册 第一章机械运动(复习(共15张PPT)
20m 30m
20m/s 20m/s
2s
40m
s
1.25s
25m
20m/s
2.25s
45m
20m/s
变速直线运动
S1 S2 S3
S4
S5
S6
S7
S8
知识点2 速度
3.匀速直线运动 ⑴定义：物体沿着直线快慢不变的运动． ⑵特征：物体运动的快慢不变、方向不变，即在任
何时刻，物体的运动状态都不改变． ⑶两种图象
1.
知识点4：测量平均速度 (1)实验原理：_________ (2)实验器材：_________ (3)实验应注意的事项：_______________________
再见
4．两种记录运动的方法：⑴频闪拍摄，⑵打点计时 如图所示，利用打点计时器，甲、乙两条纸带分别
记录了甲、乙两个物体的运动情况
[例4]
右图是甲、乙两辆同时从同一地点
出发的小车的s-t图像，由图像可知（ B ）
A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动
B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同
2．速度 ⑴定义：路程与时间的比值。 ⑵物理意义：用来描述物体运动的快慢．
(3)⑶公公式式：：v＝st.
⑷单位： m/s， km/h 1 m/s＝3.6 km/h 或1km/h=
5 m/s
18
[例3]甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路 程随时间变化的规律如图所示，你能获得那些信息？
1s 1.5s 匀速直线运动
D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大
1认
0刻度线
2放
3读
4记
量程
分度值
知识点3
20m/s 20m/s
2s
40m
s
1.25s
25m
20m/s
2.25s
45m
20m/s
变速直线运动
S1 S2 S3
S4
S5
S6
S7
S8
知识点2 速度
3.匀速直线运动 ⑴定义：物体沿着直线快慢不变的运动． ⑵特征：物体运动的快慢不变、方向不变，即在任
何时刻，物体的运动状态都不改变． ⑶两种图象
1.
知识点4：测量平均速度 (1)实验原理：_________ (2)实验器材：_________ (3)实验应注意的事项：_______________________
再见
4．两种记录运动的方法：⑴频闪拍摄，⑵打点计时 如图所示，利用打点计时器，甲、乙两条纸带分别
记录了甲、乙两个物体的运动情况
[例4]
右图是甲、乙两辆同时从同一地点
出发的小车的s-t图像，由图像可知（ B ）
A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动
B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同
2．速度 ⑴定义：路程与时间的比值。 ⑵物理意义：用来描述物体运动的快慢．
(3)⑶公公式式：：v＝st.
⑷单位： m/s， km/h 1 m/s＝3.6 km/h 或1km/h=
5 m/s
18
[例3]甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路 程随时间变化的规律如图所示，你能获得那些信息？
1s 1.5s 匀速直线运动
D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大
1认
0刻度线
2放
3读
4记
量程
分度值
知识点3
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2．运动的描述：物体位置的 变化 叫机械运动，小明乘游艇 在大海上航行，以海岸为参照物，小明的 位置 发生了变化， 可以说他是运动的，以 游艇 为参照物，小明是静止的。
3．运动的快慢：百米赛跑时 路程 一定，比较通过相同的路 程所消耗的 时间 。另外比较运动的快慢还可以比较在相同的
时间 内物体运动的 路程 长短。 度45(，．．2)具速测实体度平验公：均器式描速材：述度：物：斜v＝体(面1st运、)测动小。量的车原、快理金慢：属v片，＝、粗st 略。刻描度述尺还可和以停用表平均。速
┃实战演习成高手┃
1．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最符合实际的 是( A )
A．中学生使用的课桌高度大约80 cm B．2010年5月北京地区的平均气温约42℃ C．人正常步行1 min约能走2 km D．上课铃声的长度约2 min 2．关于误差，下列说法正确的是( D ) A．测量长度时，读出的位数越多越准确 B．误差就是测量中出现的错误 C．选用精密工具，改进实验方法可以消除误差 D．在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差
第一章 机械运动┃ 典例精析把方向
┃典例精析把方向┃
典例1：长度和时间的测量 例1 如图1－1所示是两种常见的计时工具，其中甲表叫
停_表__(_秒__表__)，它的分度值是__1__s____，指针的最大读数是 ____1_h___；乙表叫钟__表__(_时__钟_，它的 分度值是___1_s____，指针的最大读数是__1_2__h___。若在体育 课上要测量400 m 跑的时间，应用__甲______表；若要观测一场 电影的放映时间，就用___乙_____表。
图1－2
第一章 机械运动┃ 典例精析把方向
思路点拨 判断物体机械运动的情况时要选择适当的参照物，参照
物可以选择静止的物体，也可以选择运动的物体，要根据实际 情形来判断物体的运动状况。本知识点考查类型是：给出参照 物来判断研究对象的运动情形，或者给出被研究对象的运动情 形来判断参照物。
第一章 机械运动┃实战演习成高手
3．如图1－4所示为某同学乘坐出租车到达目的地时的
出租车专用发票。则出租车在该段路程行驶的时间是
___3_0__0__s，出租车行驶的平均速度是___2_0____m/s。
出租车专用发票
车号
AT－8238
日期 08－05－30
上车 10：00
下车 10：05
单价 2.40元
里程 6.0 km
金额 16.00元
第一章 机械运动┃ 思维感悟成体系
┃思维感悟成体系┃
机械运动
长度和时间的测量 参照物 运动和静止的相对性 运动的描述
速度的计算
测平均速度
第一章 机械运动┃ 回眸教材析知识
┃回眸教材析知识┃
1．测量和误差：生活中时间的测量工具是表 ，测量长度一 般用 刻度尺 。 测量值 和 真实值 之间的差别叫误差，生活中 我们尽量减小测量的误差，但不能消灭误差。
图1－3
第一章 机械运动┃试卷讲评针对练
第一章过关测试针对第13题训练
2．诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不
动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参
照物( A )
A．分别是船和山 B．分别是山和船
C．都是船
D．都是山
第一章 机械运动┃试卷讲评针对练
第一章过关测试针对第19题训练
方法点拨 测量的前提是认清测量工具，熟悉工具的操作和读
数。若需要选择测量工具时，测量工具不一定越精确越好， 要根据测量需要达到的精确程度来选择测量工具。例如， 测量窗帘的长和宽，利用厘米刻度尺即可，没有必要选用 毫米刻度尺，若测量窗户玻璃的向
第一章 机械运动┃实战演习成高手
3．足球比赛罚点球时，点球位置距球门9.15 m，球速可达到108 km/h，则点球飞到球门需要约____0_._3s。守门员扑点球时，我们 往往看到球向球门左边飞去而守门员却扑向右边，这说明足球到 达球门的时间要___小__于___(选填“大于”或“小于”)人的反应时 间。
第一章 机械运动┃试卷讲评针对练
┃试卷讲评针对练┃
第一章过关测试针对第10题训练 1．[2012·玉林中考] 甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运
动的路程随时间变化的规律如图1－3所示，下列说法中不正确 的是( D )
A．甲同学比乙同学晚出发4 s B．4～8 s内，甲、乙同学都做匀速直线运动 C．0～8 s内甲、乙两同学运动的路程相等 D．8 s末甲、乙两同学速度相等
图1－1
第一章 机械运动┃ 典例精析把方向
[解析] 甲图是停表，又叫秒表，停表的大表针走一 圈计时是60 s，小表针走一圈计时是60 min；乙图是普通 钟表，又叫时钟，秒针走一圈计时是60 s，分针走一圈计 时是60 min，时针走一圈计时是12小时。根据实际情况需 要来选择适当的测量工具，并不是仪器越精确越好。
典例2：运动的描述与参照物
例2 我国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图1 －2所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼—10”在空 中加油的情景，以下面的哪个物体为参照物，可以认为 加油机是运动的( A )
A．地面上的人 B．“歼—10”战斗机 C．加油机中的飞行员 D．“歼—10”战斗机里的飞行员
3．运动的快慢：百米赛跑时 路程 一定，比较通过相同的路 程所消耗的 时间 。另外比较运动的快慢还可以比较在相同的
时间 内物体运动的 路程 长短。 度45(，．．2)具速测实体度平验公：均器式描速材：述度：物：斜v＝体(面1st运、)测动小。量的车原、快理金慢：属v片，＝、粗st 略。刻描度述尺还可和以停用表平均。速
┃实战演习成高手┃
1．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最符合实际的 是( A )
A．中学生使用的课桌高度大约80 cm B．2010年5月北京地区的平均气温约42℃ C．人正常步行1 min约能走2 km D．上课铃声的长度约2 min 2．关于误差，下列说法正确的是( D ) A．测量长度时，读出的位数越多越准确 B．误差就是测量中出现的错误 C．选用精密工具，改进实验方法可以消除误差 D．在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差
第一章 机械运动┃ 典例精析把方向
┃典例精析把方向┃
典例1：长度和时间的测量 例1 如图1－1所示是两种常见的计时工具，其中甲表叫
停_表__(_秒__表__)，它的分度值是__1__s____，指针的最大读数是 ____1_h___；乙表叫钟__表__(_时__钟_，它的 分度值是___1_s____，指针的最大读数是__1_2__h___。若在体育 课上要测量400 m 跑的时间，应用__甲______表；若要观测一场 电影的放映时间，就用___乙_____表。
图1－2
第一章 机械运动┃ 典例精析把方向
思路点拨 判断物体机械运动的情况时要选择适当的参照物，参照
物可以选择静止的物体，也可以选择运动的物体，要根据实际 情形来判断物体的运动状况。本知识点考查类型是：给出参照 物来判断研究对象的运动情形，或者给出被研究对象的运动情 形来判断参照物。
第一章 机械运动┃实战演习成高手
3．如图1－4所示为某同学乘坐出租车到达目的地时的
出租车专用发票。则出租车在该段路程行驶的时间是
___3_0__0__s，出租车行驶的平均速度是___2_0____m/s。
出租车专用发票
车号
AT－8238
日期 08－05－30
上车 10：00
下车 10：05
单价 2.40元
里程 6.0 km
金额 16.00元
第一章 机械运动┃ 思维感悟成体系
┃思维感悟成体系┃
机械运动
长度和时间的测量 参照物 运动和静止的相对性 运动的描述
速度的计算
测平均速度
第一章 机械运动┃ 回眸教材析知识
┃回眸教材析知识┃
1．测量和误差：生活中时间的测量工具是表 ，测量长度一 般用 刻度尺 。 测量值 和 真实值 之间的差别叫误差，生活中 我们尽量减小测量的误差，但不能消灭误差。
图1－3
第一章 机械运动┃试卷讲评针对练
第一章过关测试针对第13题训练
2．诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不
动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参
照物( A )
A．分别是船和山 B．分别是山和船
C．都是船
D．都是山
第一章 机械运动┃试卷讲评针对练
第一章过关测试针对第19题训练
方法点拨 测量的前提是认清测量工具，熟悉工具的操作和读
数。若需要选择测量工具时，测量工具不一定越精确越好， 要根据测量需要达到的精确程度来选择测量工具。例如， 测量窗帘的长和宽，利用厘米刻度尺即可，没有必要选用 毫米刻度尺，若测量窗户玻璃的向
第一章 机械运动┃实战演习成高手
3．足球比赛罚点球时，点球位置距球门9.15 m，球速可达到108 km/h，则点球飞到球门需要约____0_._3s。守门员扑点球时，我们 往往看到球向球门左边飞去而守门员却扑向右边，这说明足球到 达球门的时间要___小__于___(选填“大于”或“小于”)人的反应时 间。
第一章 机械运动┃试卷讲评针对练
┃试卷讲评针对练┃
第一章过关测试针对第10题训练 1．[2012·玉林中考] 甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运
动的路程随时间变化的规律如图1－3所示，下列说法中不正确 的是( D )
A．甲同学比乙同学晚出发4 s B．4～8 s内，甲、乙同学都做匀速直线运动 C．0～8 s内甲、乙两同学运动的路程相等 D．8 s末甲、乙两同学速度相等
图1－1
第一章 机械运动┃ 典例精析把方向
[解析] 甲图是停表，又叫秒表，停表的大表针走一 圈计时是60 s，小表针走一圈计时是60 min；乙图是普通 钟表，又叫时钟，秒针走一圈计时是60 s，分针走一圈计 时是60 min，时针走一圈计时是12小时。根据实际情况需 要来选择适当的测量工具，并不是仪器越精确越好。
典例2：运动的描述与参照物
例2 我国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图1 －2所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼—10”在空 中加油的情景，以下面的哪个物体为参照物，可以认为 加油机是运动的( A )
A．地面上的人 B．“歼—10”战斗机 C．加油机中的飞行员 D．“歼—10”战斗机里的飞行员