《善良》同步练习精选
中职语文《善良》课后“练习与思考”参考答案
二、仿照下列排比句的句式，分别以“善良”和“凶恶”开头， 写两个句式相同的排比句。
善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量 ，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，一种乐观。
提示:这是一道开放性的题目。旨在训练学生写作排比句的能 力，同时引导学生理解“善良”与“凶恶”的内涵。学生写作的内 容只要与原句结构一致且言之成理即可。
四、文章将“善良”与“凶恶"”进行了对比。找出文中 运用对比论证的段落，分析作者是从哪些方面进行对比的，有 什么表达效果。
文章第 5 、 8 、 11 自然段运用了对比论证方法。
第11自然段，从 心态 的角度对善良和凶恶进行了对比:善 良者坦荡，作恶者惶惶。写出了恶人的忧惧心理和 悲观 情绪， 更好地反衬出善良者对现实的 乐观 ，对世界和人类从文中找出相关的语句。
善良每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了 自己的光明。
善良也是一种智慧，是一种远见 ，是一种自信，是一种精神 力量，是一种以逸待劳的沉 ，是一种文化， 是一种快乐 ，一 种乐观稳。
善良可以与天真也可以 与成熟的超拔联系在一起 。 而善良者 微笑着面对现实 ，永远不丧失对于世界和人类、 祖国、友人、理想的信心。
对比论证的方法，使“ 善良 ”与“ 凶恶 ”的对立统一关 系更集中、更鲜明，论证更深刻、更有说服力。
五、作者在文中表达了对善与恶的看法，你最认同的是哪 一句(或一段) ?联系现实生活，举出一个例子来说明作者的观 点，并谈谈你的看法。
提示:这是一道开放性的题目。旨在引导学生运用现实生活 的所见所闻来阐述作者的观点，正确辨别生活中的真善美和假 丑恶，深化自己对善良的认识。
仿句的基本句式为：……也是一种……，是一种……，是一种 ……，是一种……，是一种……的……，是一种……，是一种…… ，一种……。
高教版中职语文基础模块下册02 善良(同步练习)含答案
02 善良同步练习一、基础知识训练1. 对下列各组词语注音、解释均正确的一项是（）。
A.愚蠢（yú chūn）：愚笨；不聪明。
惶惶（huānɡ huānɡ）：恐惧不安。
B.超拔（chāo bō）：高出一般；出众。
滥用（làn yònɡ）：胡乱或过度地使用。
C.善良（shàn liánɡ）：心地纯洁，没有恶意。
稚弱（zhì ruò）：幼小而嫩弱。
D.参透（cān toù）：看透；彻底领会。
戚戚（qì qì）：忧愁、悲哀的样子。
2. 下列各组词语中都是反义词的一项是（）。
A. 幸福——伤心温暖——寒冷缩短——延伸B. 抽象——具体宽阔——狭窄静寂——热闹C. 惆怅——欣慰理解——埋怨苦闷——喜悦D. 高雅——朴素大量——小气俯视——仰视3. 根据下列情境，回答最得体的一项是（）。
在招聘会上，招聘者提出了这样的问题：“和众多应聘者比较起来，你有何优势？”应聘者回答：“”。
A. 我都写在了简历上，请领导仔细看一看。
B. 这种工作我早就接触过，对我来说轻而易举，只要录用我，保证干好。
C. 我以优异成绩通过了技术等级考试，有一定组织管理能力，相信能胜任这份工作。
D. 我认为只要听领导的话，搞好与同事的关系，就能干好工作。
4. 对课文中“善良与凶恶相对的时候，前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。
凶恶会毫不犹豫地向着善良伸出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。
凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。
而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。
善良常常败在凶恶手下。
”一段运用的论证方法判断正确的一项是（）。
A. 对比论证B. 引用论证C. 因果论证D. 举例论证5. 下列选项中有关《善良》一文说法不恰当的一项是（）。
A. 本文采用欲抑先扬的手法。
B. 作者针对善良与凶恶的比较分析，热情讴歌了善良的伟大力量，以及对善良的坚定信念。
《善良》的阅读题目及答案
《善良》的阅读题目及答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。
一起来看看语文阅读是练习题目及答案,以下是小编整理的《善良》的阅读题目及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
①善良似乎是一个早过了时的字眼。
在生存竞争中，在阶级斗争中，在各种各样的人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。
②我们当然也知道某些情况下一味善良的不足恃。
我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言故事，东郭先生，农夫与蛇。
善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。
故事告诉我们，如果你的对象是狼或者蛇，善良就是自取灭亡，善良就是死了活该，善良就是帮助恶狼或是毒蛇，善良就是白痴。
③但我们也不妨想一想，那些需要帮助的人当中，那些等待着向他们伸出善良的援助之手的冻僵者或是重伤者当中，有多大比例是毒蛇或者恶狼？为了有限的毒蛇和恶狼而不惜将一切视为毒蛇和恶狼，不惜以对付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬①，请问这是一种什么疾病？④我们还可以问一下，我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的那些倒霉蛋当中又有多少人是经得住时间考验的当真的毒蛇和恶狼?如果说，面对毒蛇和恶狼而一味善良便是糊涂的农夫或东郭先生，那么面对并非毒蛇或恶狼的人却坚决以对待毒蛇或恶狼的态度对待之，我们成了什么呢？是不是我们自己有点向蛇或狼靠拢呢？⑤善良与凶恶相对的时候，前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。
凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。
凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。
而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。
善良常常败在凶恶手下。
⑥然而人们还是喜欢善良、欢迎善良、向往善良。
善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相处，善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗，善良才能实现健康的起码是正常的局面，善良才能天下太平。
⑦这就是善良的力量。
善良的力量就在于它是人的。
《善良》的阅读题目及答案
《善良》的阅读题目及答案《善良》的阅读题目及答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。
一起来看看语文阅读是练习题目及答案,以下是小编整理的《善良》的阅读题目及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
①善良似乎是一个早过了时的字眼。
在生存竞争中，在阶级斗争中，在各种各样的人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。
②我们当然也知道某些情况下一味善良的不足恃。
我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言故事，东郭先生，农夫与蛇。
善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。
故事告诉我们，如果你的对象是狼或者蛇，善良就是自取灭亡，善良就是死了活该，善良就是帮助恶狼或是毒蛇，善良就是白痴。
③但我们也不妨想一想，那些需要帮助的人当中，那些等待着向他们伸出善良的援助之手的冻僵者或是重伤者当中，有多大比例是毒蛇或者恶狼？为了有限的毒蛇和恶狼而不惜将一切视为毒蛇和恶狼，不惜以对付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬①，请问这是一种什么疾病？④我们还可以问一下，我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的那些倒霉蛋当中又有多少人是经得住时间考验的当真的毒蛇和恶狼?如果说，面对毒蛇和恶狼而一味善良便是糊涂的农夫或东郭先生，那么面对并非毒蛇或恶狼的人却坚决以对待毒蛇或恶狼的态度对待之，我们成了什么呢？是不是我们自己有点向蛇或狼靠拢呢？⑤善良与凶恶相对的时候，前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。
凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。
凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。
而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。
善良常常败在凶恶手下。
⑥然而人们还是喜欢善良、欢迎善良、向往善良。
善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相处，善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗，善良才能实现健康的起码是正常的局面，善良才能天下太平。
⑦这就是善良的力量。
《善良》试题及答案[精选]
![《善良》试题及答案[精选]](https://img.taocdn.com/s3/m/a1e245b670fe910ef12d2af90242a8956becaaee.png)
《善良》试题及答案[精选]第一篇：《善良》试题及答案[精选]善良一、选择题1.下列加点字的注音都正确的一项是（）A不妨（fāng）谙习（ān）有恃无恐（shì）．．．B戚戚（qī）凄厉（qī）打盹（dūn）．．．C轨道（guǐ）稚弱（zhì）弘扬（hóng）．．．D滥恶（làn）水獭（làn）讹诈（é）．．．2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A一曝十寒脾气暴躁大爆冷门 B中西合壁璧垒森严回避问题 C不容争辩明辨是非分辩不清 D人尽其材大才小用志大才疏3.“君子坦荡荡，小人常戚戚。
恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。
而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想和信心。
”此段文字采用的论证方法是（）A举例论证 B对比论证 C道理论证 D 比喻论证4.阅读下面一段课文，回答问题。
善良与凶恶相对的时候，前者显得是那么稚弱而后者显得是多么强大呀。
凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。
而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。
善良常常败在凶恶手下。
然而人们还是善良、善良、善良。
善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相处，善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗，善良才能实现健康的起码是正常的局面，善良才能天下太平。
4.填入文中空白处的词语，最恰当的一项是（）A喜欢，欢迎，向往B喜欢，向往，欢迎C向往，喜欢，欢迎 D欢迎，喜欢，向往5.以下对选文中善良不如凶恶力量强大的原因概括不正确的一项是（）A凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。
B而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。
C凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。
D善良的人太少了，所以人力量很弱。
6.这段文字用的论证方法是（）A比喻论证B举例论证C对比论证 D道理论证7.画线部分采用的修辞手法是（）A比喻 B对偶 C拟人 D排比二、判断题（对的选“是”错的选“否”）1.王蒙，当代作家，主要著有长篇小说《活动变人形》《季节三部曲》和《废都》等。
中职语文基础下册《善良》word练习题1
中职语文基础下册《善良》word练习题1高二对口语文第2课《善良》学科练习姓名：班级：日期：编写：高亚飞一、积累运用1.下列加点字的注音全都正确的一组是（）A.圭臬．．（ɡｕīɡāｏ）白痴．（ｃｈī）不足恃．（ｓｈì）B.参．透（ｃāｎ）滥恶．（è）常戚．戚（ｑī）C.凄．厉（ｑī）稚．弱（ｃｈú）正当．防卫（ｄāｎɡ）D.压缩．（ｓｕò）弘．扬（ｈóｎɡ）没完没了．（ｌｉǎｏ）2.下列词语中无错别字的一组是（）A.愚蠢到霉靠拢自取灭亡B.惶惶糊涂晃荡天下太平C.超拨寓言沉稳亳不犹豫D.冻殭起码宣扬自我消耗3.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是（）①中国工程院院士、广东省防控甲型流感专家组组长钟南山提醒：达菲只能是在不幸染病的情况下使用，由于达菲等抗病毒药物容易引起耐药性，市民不可为防病而_________。
②近日，广东省深圳市食品药品监督管理局与香港海关、卫生署，新加坡卫生署等有关部门跨区域、跨国界联合打假机制的建立，突破了原有的各地案件查处工作“画地为牢”的_______，是对目前涉外假劣药品案件激增态势的积极应对。
③10月17日，在十一运会上，B组的另一支强队广东队首场比赛面对的是香港队，因双方_______相差较大，广东队最终以10:0的比分轻松拿下比赛。
A.滥用局面实力B.乱用局面势力C.滥用场面实力D.乱用局面势力4.下列各句中加点成语使用不当的一项是（）A.2009年7月28日，以B组第一名身份出线的辽宁，继续留在青岛比赛，这也就免除了不少舟车劳顿之苦，可以以逸待劳．．．．等待对手的到来。
B.迈克尔·杰克逊的公共丧礼上，聚集了数以十万计的歌迷，洛杉矶警方如临大．．．敌．，部署好了大规模的安保工作。
C.这些年轻的科学家决心以无所不为．．．．的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
D.卢武铉自杀、朝鲜核试、民众大规模示威、经济低迷……一系列“内忧外患”的紧急事态，让李明博身陷四面楚歌．．．．的境地。
13善良练习题
善良王蒙王蒙：当代作家。
河北南皮人，生于北平。
著有长篇小说《活动变人形》、《季节三部曲》（《恋爱的季节》、《失态的季节》、《踌躇的季节》），中篇小说《布礼》等，散文集《轻松与感伤》、《一笑集》，文艺论集《当你拿起笔……》、《文学的诱惑》、《风格散记》、《王蒙谈创作》、《王蒙、王干对话录》，专著《红楼启示录》，自选集《琴弦与手指》以及10卷本《王蒙文》等。
其中有多篇小说和报告文学获奖。
作品被译成英、俄、日等多种文字在国外出版。
王蒙的作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程，他也由初期的热情、纯真趋于后来的清醒、冷峻，而且乐观向上、激情充沛，并在创作中进行不倦的探索和创新，成为新时期文坛上创作最为丰硕、也最有活力的作家之一。
现任中国作家协会副主席、国际笔会中国分会副会长、全国政协常委。
经历了文化大革命的十年动乱，人与人之间的关系似乎变得复杂，在过分强调斗争的时代，友好善良的伦理道德淡薄了，缺失了。
当时王蒙也因为他的短篇小说《组织部新来的年轻人》被打为右派，可以说是劫后余生。
但他并没有因此而放弃善良，而是更加感到善良的可贵，升华了对善良的认识。
善良似乎是一个早就过了时的字眼。
在生存竞争中，在阶级斗争中，在各种各样的人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。
我们当然也知道某些情况下一味善良的不足恃。
我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言故事。
东郭先生，农夫与蛇，善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。
故事告诉我们，如果你的对象是狼或者蛇，善良就是自取灭亡，善良就是死了活该，善良就是帮助恶狼或是毒蛇，善良就是白痴.但我们也不妨想一想，那些需要帮助的人当中，那些等待着向他们伸出善良的援助之手的冻僵者或是重伤者当中，有多大比例是毒蛇或者恶狼？我们还要问，宇宙万物中，有多大比例是毒蛇和恶狼。
为了有限的毒蛇和恶狼而不惜将一切视为毒蛇和恶狼，不惜以对付毒蛇和恶狼的法则为自己的圭臬，请问这是一种什么疾病？。
我们还可以问一下，我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的那些倒霉蛋当中又有多少人是经得住时间考验的当真的毒蛇和恶狼。
善良阅读答案
善良阅读答案《善良》*阅读：善良王蒙①善良似乎是一个早过了时的字眼。
在生存竞争中，在阶级斗争中，在各种各样的人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。
②我们当然也知道某些情况下一味善良的不足恃。
我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言故事，东郭先生，农夫与蛇。
善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。
故事告诉我们，如果你的对象是狼或者蛇，善良就是自取灭亡，善良就是死了活该，善良就是帮助恶狼或是毒蛇，善良就是白痴。
③但我们也不妨想一想，那些需要帮助的人当中，那些等待着向他们伸出善良的援助之手的冻僵者或是重伤者当中，有多大比例是毒蛇或者恶狼?为了有限的毒蛇和恶狼而不惜将一切视为毒蛇和恶狼，不惜以对付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬①，请问这是一种什么疾病?④我们还可以问一下，我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的那些倒霉蛋当中又有多少人是经得住时间考验的当真的毒蛇和恶狼?如果说，面对毒蛇和恶狼而一味善良便是糊涂的农夫或东郭先生，那么面对并非毒蛇或恶狼的人却坚决以对待毒蛇或恶狼的态度对待之，我们成了什么呢?是不是我们自己有点向蛇或狼靠拢呢?⑤善良与凶恶相对的时候，前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。
凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。
凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。
而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。
善良常常败在凶恶手下。
⑥然而人们还是喜欢善良、欢迎善良、向往善良。
善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相处，善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗，善良才能实现健康的起码是正常的局面，善良才能天下太平。
⑦这就是善良的力量。
善良的力量就在于它是人的。
它属于人，它属于历史属于文明属于理性属于科学。
它属于更文明更高尚更发展得良好的人。
它属于更文明更民主更发展更富强的社会。
⑧凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次，因为它宣告了自己的丑恶。
中职语文《善良》课后“练习与思考”参考答案
中职语文《善良》课后“练习与思考”参考答案中职语文《善良》课后“练习与思考”参考答案《善良》是一篇富有哲理的文章，作者通过对善良的定义、作用和意义的探讨，呼吁人们要坚守善良的信念并付诸实践。
本文将从课后“练习与思考”的角度出发，提供相应的参考答案，以帮助读者更好地理解文章主旨。
一、第一题：判断题1、题目：文章开篇使用排比句，目的是为了强调善良的作用。
（√）参考：文章开篇使用排比句“善良的作用就是……”，旨在强调善良在人类社会中的重要性。
2、题目：文章认为善良就是多花钱。
（×）参考：文章中提到“善良就是多花钱”，这是为了举例说明善良的定义，即“为他人着想，不惜付出代价”。
但并不意味着善良就是多花钱。
3、题目：文章认为善良没有用，因为社会上有很多不善良的人。
（×）参考：文章并没有认为善良没有用，相反，文章强调了善良的作用和意义。
而关于社会上存在很多不善良的人，文章并不是以此作为否定善良的理由，而是作为呼吁人们坚守善良的依据。
二、第二题：选择题1、题目：下列哪个例子最能说明“善良的作用”？（C）A. 一个人在超市偷了一瓶果汁。
B. 两个人在商场互相推搡。
C. 一群人在路上帮助受伤的老人。
参考：最能说明善良的作用的例子是C，一群人在路上帮助受伤的老人。
这个例子体现了善良的互动关系，即个体与群体之间的互助与良性影响。
而A和B则涉及个体的不良行为，无法充分说明善良的作用。
2、题目：下列哪个选项最符合“为他人着想，不惜付出代价”的定义？（A）A. 捐款帮助贫困学生。
B. 为了不惹麻烦，在公共场合保持安静。
C. 在自己繁忙的时候拒绝别人的请求。
参考：最符合“为他人着想，不惜付出代价”的定义的选项是A，捐款帮助贫困学生。
这种行为体现了不惜付出一定代价（如金钱、时间等）去帮助他人的精神，符合善良的定义。
而B和C都没有体现出为他人着想或付出代价的特点。
三、第三题：简答题1、题目：请简述善良的定义及其作用。
中职语文《善良 》课后“练习与思考”参考答案
二善良练习与思考一、解释下面词语的含义。
不足恃圭臬弘扬以逸待劳超拔参透四面楚歌滥恶参考答案:写出了母亲因无意把我烫伤而内疚的心理。
参考答案:不足恃:不可依赖。
圭臬:比喻准则或法度。
弘扬:发扬光大。
以逸待劳:作战时采取守势，养精蓄锐，待进攻的敌人疲倦后再出击。
超拔:超凡拔萃。
参透:探究并深切领会。
四面楚歌:比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。
滥恶:滥用恶行。
二、仿照下列排比句的句式，分别以“善良”和“凶恶”开头，写两个句式相同的排比句。
善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，一种乐观。
提示:这是一.道开放性的题目。
旨在训练学生写作排比句的能力，同时引导学生理解“善良”与“凶恶”的内涵。
学生写作的内容只要与原句结构一致且言之成理即可。
仿句的基本句式为：……也是一种……，是一种……，是一种……，是一种……，是一种……的……，是一种……，是一种……，一种……。
例句1.善良也是一种美丽，是一种崇高，是一种正气，是一种纯洁，是一种乐善好施的纯良，是一种感悟，是一种涵养，一种魅力。
例句2.凶恶也是一种愚蠢，是一种短视，是一种狂妄，是种心理错位，是一种虚张声势的懦弱，是一种垃圾，是种压抑，一种悲哀。
三、作者认为善良有哪些内涵?从文中找出相关的语句。
提示:本题答案可多元化，旨在引导学生把握作者的观点。
参考答案:善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相处，善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗，善良才能实现健康的起码是正常的局面，善良才能天下太平。
善良的力量就在于她是人的。
她属于人，她属于历史属于文明属于理性属于科学。
她属于更文明更高尚更发展得良好的人。
她属于更文明更民主更发展更富强的社会。
善良每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明。
善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，一种乐观。
善良课后题答案
• 四、5、8、11、运用了对比论证
• 第五自然段，从力量的角度进行了对比， 第8自然段从结果的角度进行对比，第11自 然段，从心态的角度对比。
?四5811运用了对比论证?第五自然段从力量的角度进行了对比第8自然段从结果的角度进行对比第11自然段从心态的角度对比然段从心态的角度对比
善良课后题Fra bibliotek• 二、1、善良也是一种美丽，是一种崇高， 是一种正气，是一种纯洁，是一种乐善好 施的纯良，是一种感悟，是一种涵养，一 种魅力。
• 2、凶恶也是一种愚蠢，是一种短视， 是一种狂妄，是一种垃圾，是一种压抑， 一种悲哀。
【《善良》同步练习精选】
【《善良》同步练习精选】一、选择题1．下列红色字注音都正确的一项是（）。
A．不足恃（shì）不妨（fāng）戚（qī）戚B．凄（qī）厉轨（guǐ）道圭臬（niè）C．靠拢（rǎo）稚（zhì）弱弘（hóng）扬D．寓（yù）言超（拔bō）滥（làn）恶2．对下面句中加点词的解释，不确切的一项是（）。
A．善良每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明。
（弘扬：发扬光大。
）B．真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的。
（参透：探究并深切领会。
）C．我们不惜以对付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬。
（圭臬：比喻准则或法度。
）D．善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。
（超拔：超级的出类拔萃。
）3．“君子坦荡荡，小人常戚戚。
恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。
而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。
”一段的论证方法是（）。
A．拟人论证B．对比论证C．比较论证D．比喻论证二、判断题1．本文的结构大体上符合提出问题─分析问题─解决问题这一议论文的逻辑思维。
（）2．《善良》作品的真正价值和意义不在于它宣扬了善良的正面，而在于它启发了读者（学生）对善良的思考。
（）3．“小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。
”这句话没有什么依据。
（）三、综合训练（一）阅读下面一段课文，回答问题。
善良与凶恶相对的时候，前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。
凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。
凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。
而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。
善良常常败在凶恶手下。
然而人们还是善良、善良、善良。
善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相处，善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗，善良才能实现健康的起码是正常的局面，善良才能天下太平。
《善良》练习卷无答案
第二课《善良》同步练习一、基础知识1.字音。
下列每对加点的字读音都不相同的一组是()。
A．仿佛．/佛．教子弹．/弹．丸之地折．耗/损兵折．将B．泥．古/拘泥．参与．/与．会吭．声/引吭．高歌C．悄悄．/悄．然咀嚼．/咬文嚼．字记载．/载．体D．伺．机/伺．候鸭绿．江/绿．林好汉锐不可当．/一夫当．关2.判断。
下列各项中，说法错误的一项是（）。
A、《善良》是一篇随笔，文体是议论文。
B、“我喜欢善良，我不喜欢凶恶”这句话是《善良》一文的中心论点。
C、《善良》按照有破有立、破立结合的论证思路进行分析论证。
D、“君子坦荡荡，小人常戚戚”出自《老子》。
3.接句。
填入下列横线中的句子最恰当的一项是（）。
善良的力量就在于她是人的。
她属于人，她属于历史属于文明属于理性属于科学。
她属于更(1)_________(2)__________(3)__________的人。
她属于更文明更民主更发展更富强的社会。
(1)更发展得良好(2)更文明(3)更高尚A． (1)(2) (3)B．(2) (3) (1) C．(3) (2) (1)D．(3) (1)(2)4.词义。
解释下面词语的含义。
（1）不足恃：（2）圭臬：（3）弘扬：（4）以逸待劳：（5）超拔：（6）参透：（7）四面楚歌：（8）滥恶：（9）凄厉：（10）惶惶：（11）君子坦荡荡，小人常戚戚：二、阅读课文节选，完成下列问题凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次，因为它a__了自己的丑恶。
善良每败于凶恶一次，就把自己b__了一次，因为它c___了自己的光明。
善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种乐观。
善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。
多数情况下善良之不为恶非不能也，是不为也。
善良的人不是不会自卫和抗争，只是不滥用这种“正当的防卫”的权利罢了。
往往是这样，小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。
语文第2课《善良》
想一想：从他们身上，同学们都看到了什么？
他们都有一颗博大而无私的爱心，他们有 责任有担当。 他们都是善良的人。
“善良”是什么？
其实真正的善良并不是字典上写的“心地纯洁， 没有恶意”那么的简单，也不是人们所理解的“心眼 好”那么的笼统，更不是现在人们所讲的“圣母”、“圣 父”那样的不计后果。它是一门处事的功课，需要我 们穷极一生去学习和实践。 那现在我们来看看当代作家王蒙是怎么来诠释“善 良”的。
• 实际做法：
遇见劫匪时
—— 不能挺身而出时，悄悄打110
，也是一种善良。
看见同学伤心落泪时： ——不知道怎么安慰时，静静坐着陪着他，也是一种 善良。 作为雇员： —— 如果不能成为劳模，认真努力的工作，也是一种 善良。
• 作业： 一、《善良》的练习册（要交） 二、找一个自己喜欢的物品，写一篇介绍， 不少与300字。
这则新闻大家有什么看法？
洪战辉，坚持12年照顾患有精神病的父亲捡 来的女婴，带着她读完了他的中学直至大学， 他是感动中国十大新闻人物，第十七届中国 十大杰出青年。
丛飞,是深圳著名男歌手,逝世时年仅37岁，在 这短暂的人生中，先后参加了400多场义演， 进行长达11年的慈善资助，他共资助了183名 贫困儿童，被评为2005年感动中国人物和 100位者：王蒙
请同学们写出你心目中一个人最宝贵的五种 品质。
的哥送产妇闯红灯面临惩罚
2004年北京新月联合汽车公司高海军开着 空车在陶然亭桥附近，遇到了一名神色着急 的男子拦车，原来是他的妻子马上要生产， 情况十分紧急，上车后产妇不断喊疼，声音 越来越大，面对这种情况，高海军连闯几个 红灯，把产妇安全送到医院，但是他却面临 着罚款。
• • • • • • • •
不足恃（shì ）：不能够依赖 圭臬（guī niè）：比喻准则和法度 弘扬：发扬光大 以逸待劳：指在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等 疲乏的敌人来袭时给予迎头痛击 超拔：高出一般，出众 参透（cān tòu）：（道理和奥妙等）看透，彻底领会 四面楚歌：比喻四面受敌，处于孤立危机的困境 滥恶：（làn è）：滥用恶行
高中语文第6课善良专项测试同步训练523
高中语文第6课善良专项测试同步训练
2020.03
1, ，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
2,雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。
亲爱的同学，你知道吗？在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白……那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！
(1)请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。
除诗歌外，文体不限。
(2)文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。
如果不可避免，请用××代替。
3,春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）
4, ，引无数英雄竞折腰。
（毛泽东《沁园春·雪》）
答案
1, 醉翁之意不在酒
2, 略
3, 野渡无人舟自横
4, 江山如此多娇。
高中语文第6课善良专项测试同步训练
高中语文第6课善良专项测试同步训练2020.031,阅读下面甲、乙两段文字，完成（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
（节选自柳宗元《小石潭记》）（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记·礼运》）1．解释下列句子中加点的字词（1）潭中鱼可百许头（2）佁然不动2．用现代汉语翻译下列句子（1）水尤清冽（2）选贤与能，讲信修睦3．柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。
结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。
2,马致远在《天净沙·秋思》里，列举了九个景物意象后，用“ ,”来表达出一个长期漂泊异乡的游子的乡愁。
3,将军百战死，。
（《木兰诗》）4,无限山河泪，。
（夏完淳《别云间》）5,莫道不消魂，帘卷西风，。
（李清照《醉花阴》）6,做人要有立体感⑴窗前一片绿荫，绿荫下的小柴房，地上隐隐约约的光影，最后是扑面而来的徐徐清风……这就构成了一幅富有情趣的生活画面，折射出来的世界是立体的、多维的，也只有这样的层面才构成丰富多彩的世界。
⑵事物如此，人也不例外。
⑶一位哲学家说过这样的话：“人在两种情况下没有影子，一是在黑暗中藏匿，二是在太阳底下躺着。
”可这样的情况岂能当真，人在黑暗中藏匿能几时，人在太阳底下躺着又有何意思，于是影子便有了永恒的存在。
可终究说来，影子的存在会使人产生后怕。
7善良练习题
11课善良一、选择题。
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．消耗．（háo）参．（shēn）透白痴．（chī）B．倒霉．（mãi）压缩．（suǒ）圭．（guī）臬．（gǎo）C．稚．（zhì）弱模．（mō）样惶惶．．（huáng）D．愚蠢．（chǔn）凄．（qī）厉勒．（lēi）死2.下列词语中加点的字的读音，全部不相同的一组是（）A．花圃泛滥店铺精心哺育惊魂甫定B．恪守炮烙格斗络绎不绝洛阳纸贵C．荟萃市侩烩饭绘声绘色脍炙人口D．逡巡唆使梭镖怙恶不悛崇山峻岭3．下列加点字注音都正确的一项是（）。
A．不足恃．（shì）不妨（．．fāng）戚．（qī）戚B．凄．（qī）厉轨．（guǐ）道圭臬．．（niâ）C．靠拢．（rǎo）稚．（zhì）弱弘．（góng）扬D．寓．（yù）言超（拔．bō）滥．（làn）恶4．下列加点字，注音没有错误的一项是（）A白痴（cī）冻僵（jiāng）圭臬（guī niâ）B稚弱（zhì）消耗（hào）弘扬（góng）C凄厉（lì）靠拢（lǒng）沉稳（chãn）D超拔（bá）滥用（làn）参透（shân）5.下列词语中没有错别字的一组是（）（）A．冻缰莫须有四面楚歌流水不腐，户枢不蠹B．圭臬迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁，死而后已C．稚弱里程碑毫不犹豫天网恢恢，疏而不漏D．荒唐破天荒以逸待劳明查秋毫，不见舆薪6．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．成功计日程功抱怨以德报怨B．不凡要言不烦颜色察颜观色C．清秀山清水秀锤炼千锤百炼D．勾通理解沟通广义集思广益7.下列句子中没有错别字的一项是（）A在生存竟争中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。
B我们当然也知道某些情况下一味善良的不足待。
高一语文《善良》知识要点与能力训练
《善良》知识要点与能力训练【背景知识】作者简介：王蒙，当代作家。
河北南皮人，1934年生于北平。
上中学时参加中国共产党领导的城市地下工作。
1948年加入中国共产党。
1950年从事青年团的区委会工作。
1953年创作长篇小说《青春万岁》。
1956年发表短篇小说《组织部新来的年轻人》，由此被错划为右派。
1958年后在京郊劳动改造。
1962年调北京师范学院任教。
1963年起赴新僵土活、工作了十多年。
1978年调北京市作协工作。
后任《人民文学》主编、中国作协副主席、中共中央委员、文化部长、国际笔会中心中国分会副会长等职。
这时期著有长篇小说《活动变人形》、《暗杀—3322》、《季节三部曲》（《恋爱的季节》、《失态的季节》、《踌躇的季节》），中篇小说《布礼》、《蝴蝶》、《杂色》、《相见时难》、《名医梁有志传奇》、《在伊犁》系列小说，小说集《冬雨》、《坚硬的稀粥》、《加拿大的月亮》，诗集《旋转的秋千》，作品集《王蒙小说报告文学选》、《王蒙中篇小说集》、《王蒙选集》、《王蒙集》，散文集《轻松与感伤》、《一笑集》，文艺论集《当你拿起笔……》、《文学的诱惑》、《风格散记》、《王蒙谈创作》、《王蒙、王干对话录》，专著《红楼启示录》，自选集《琴弦与手指》以及10卷本《王蒙文集》等。
其中有多篇小说和报告文学获奖。
作品被译成英、俄、日等多种文字在国外出版。
王蒙的作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程，他也由初期的热情、纯真趋于后来的清醒、冷峻，而且乐观向上、激情充沛，并在创作中进行不倦的探索和创新，成为新时期文坛上创作最为丰硕、也最有活力的作家之一。
【阅读指导】（1）基本解读：经历了十年动乱，人与人之间的关系似乎变得复杂，在过分强调斗争的年代，友好善良的伦理道德淡薄了，缺失了。
王蒙在一场场政治运动中劫后余生，但他并没有因此而放弃善良，而是更加感到善良的可贵，升华了对善良的认识。
全文可划分为三个部分：第一部分（第1～4自然段）针对社会生活中善良似乎过时，善良被看作愚蠢的情况，提出自己的思考。
7善良练习题.doc
11课善良-、选择题。
1.下列各组词语屮，加点字的读咅全都正确的一组是（） A.消耗(hao) • 参(shen)透 • 口痴(chi)• B.倒霉(mei) • 压缩（sub ） • 圭(gul)臬(gao) • • C.稚(zhi)弱 • 模(mo)样 • 惶惶(huang)• • D.愚蠢(chun) • 凄(ql)厉 • 勒（1"）死 • A. 冻缰莫须有四面楚歌流水不腐，户枢不蠹 B. 圭臬 迷魂汤 璀灿夺目 鞠躬尽瘁，死而后已C. 稚弱 里程碑 毫不犹豫 天网恢恢，疏而不漏D. 荒唐 破天荒 以逸待劳 明查秋毫，不见舆薪6.下列各组词语中，有错别字的一组是（）A ・成功 计日程功 抱怨 以德报B.不凡 要言不烦 颜色 察颜观色 C ・清秀 山清水秀 锤炼 千锤百炼 D.勾通 理解沟通 广义 集思广7.下列句子中没有错别字的一项是（ ）A 在生存竟争中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。
B 我们当然也知道某些情况下一味善良的不足待。
C 面对毒蛇和恶狼而一味善良便是糊涂的农夫或东郭先生。
D 善良才能实现健康的起马氏正常的局面，善良才能天下太平。
8. 对下面句中加点词的解释，不确切的一项是（ ）。
A. 善良每败于凶恶一次，就把口己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明。
（弘 扬：发扬光大。
）B. 真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的。
（参透：探究并深切领会。
） (cl) 冻僵(jiang) 圭臬 (gui (zhi) 消耗(hao) 弘扬 (gong) (li) 靠拢(long) 沉稳 (chen) (ba) 滥(lan) 参透 (shen) A.花圃泛滥 店铺 精心哺育 惊魂甫B.恪守炮烙 格斗 络绎不绝 洛阳纸贵 C.荟萃市偿 绘饭 绘声绘色 脍炙人口 D.逡巡唆使 梭镖 怙恶不唆 崇山峻岭2.下列词语中加点的字的读音, 全部不相同的一组是（3.下列加点字注音都正确的一项是（ ）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《善良》同步练习精选
一、选择题
1．下列红色字注音都正确的一项是（）。
A．不足恃（shì）不妨（fāng）戚（qī）戚
B．凄（qī）厉轨（guǐ）道圭臬（niè）
C．靠拢（rǎo）稚（zhì）弱弘（hóng）扬
D．寓（yù）言超（拔bō）滥（làn）恶
2．对下面句中加点词的解释，不确切的一项是（）。
A．善良每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明。
（弘扬：发扬光大。
）
B．真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的。
（参透：探究并深切领会。
）
C．我们不惜以对付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬。
（圭臬：比喻准则或法度。
）
D．善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。
（超拔：超级的出类拔萃。
）
3．“君子坦荡荡，小人常戚戚。
恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。
而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。
”一段的论证方法是（）。
A．拟人论证
B．对比论证
C．比较论证
D．比喻论证
二、判断题
1．本文的结构大体上符合提出问题─分析问题─解决问题这一议论文的逻辑思维。
（）
2．《善良》作品的真正价值和意义
不在于它宣扬了善良的正面，而在于它启发了读者（学生）对善良的思考。
（）
3．“小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。
”这句话没有什么依据。
（）
三、综合训练
（一）阅读下面一段课文，回答问题。
善良与凶恶相对的时候，前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。
凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。
凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。
而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。
善良常常败在凶恶手下。
然而人们还是善良、善良、善良。
善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相处，善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能摆脱没完
没了的恶斗与自我消耗，善良才能实现健康的起码是正常的局面，善良才能天下太平。
1．填入文中空白处的词语，最恰当的一项是（）。
A．喜欢欢迎向往
B．喜欢向往欢迎
C．向往喜欢欢迎
D．欢迎喜欢向往
2．以下对选文中善良不如凶恶力量强大的原因概括不正确的一项是（）。
A．凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。
B．而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。
C．凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。
D．善良的人太少了，所以力量很弱。
3．这段文字的论证方法是_______。
（二）阅读下面的文章，完成下列
各题。
人世间什么最宝贵？雨果说得好：善良。
“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。
”一句善言，万两黄金难求；一颗善心，一座神圣殿宇。
善良是永恒的春天，是黑夜的灯火，是精神世界的阳光，是万古闪亮的星辰。
1．用一句话概括这段文字的大意。
2．这段文字中运用了哪些修辞手法？各举一例。
参考答案
一、选择题
1．答案：B
解析：A项的不妨（fāng）应为（fáng）；C项的靠拢（rǎo）应为（lǒng）；D项的超拔（bō）应为（bá）。
2．答案：D
解析：此题考查结合句子，正确把握词义。
不能随意地望文生义。
3．答案：B
解析：要注意分清论证方法、修辞
方法、说明方式的名称。
二、判断题
1．答案：正确。
解析：本文具备了议论文结构的一般特点。
2．答案：正确。
解析：认真研究，会发现作者并没有讲清楚“善良”与“一味善良”的区分点，与其把它作为一个“善良教育”的作品，还不如作为一个“善良讨论”的作品。
3．答案：错误。
解析：小孩子是由于天真，不谙世事而善良。
真正参透了人生与世界的强大的人是出于对社会发展的了解和自觉而善良。
而一瓶子不满半瓶子晃荡的人，对社会发展只是一知半解而且自以为是，闹出许多可悲的事来，如“文化大革命”时“阶级斗争扩大化”，故而最不善良。
这是作者从生活中提炼出来的。
三、综合训练
（一）1．答案：A
解析：要理解词语的含义，注意词
语意思之间的关联，还要对课文内容熟悉。
2．答案：D
解析：结合阅读段的内容，准确理解。
3．答案：对比论证。
解析：选文写出了善良和凶恶的力量对比：善良稚弱而凶恶强大。
（二）1．答案：人世间最宝贵的是善良。
解析：作者以一句设问借用雨果的话表明了自己的观点。
2．答案：设问，“人世间什么最宝贵？雨果说得好：善良。
”
引用，“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。
”
对偶，“一句善言，万两黄金难求；一颗善心，一座神圣殿宇。
”
比喻，“善良是永恒的春天，是黑夜的灯火，是精神世界的阳光，是万古闪亮的星辰。
”
解析：把握修辞方法的特点是很重
要的。
xx（http://）温馨提示：欲查找更多相关内容，请使用本页面下边“上一篇”和“下一篇”按钮查找。