智慧树知到《管理大略与领导小言》章节测试答案
智慧树知到答案 管理学精要章节测试答案
绪论单元测试1、判断题:如果未来只是想学一门技术做工程师,那么管理学知识就不必要系统掌握。
选项:A:对B:错答案: 【错】2、判断题:实践出真知,管理知识是从经验而来,所以没有必要在大学阶段学习,等工作用到了再说。
选项:A:错B:对答案: 【错】3、判断题:人们身处组织中,既是被管理者也可能是管理者,所以学习管理知识很有必要。
选项:A:错B:对答案: 【对】4、单选题:彼得·德鲁克认为,“管理是一种实践,其本质不在于知而在于行。
”以下理解不正确的是()。
选项:A:经由行动产生的结果是评判这门知识被成功运用与否的标准B:管理是一门关于实践行为的学科C:这句话是警告管理者不要去读MBA(工商管理硕士),因为它是书本知识D:知道怎么回事并不能让人们工作变得有效,必须付诸实践答案: 【这句话是警告管理者不要去读MBA(工商管理硕士),因为它是书本知识】5、多选题:以下关于管理学理解正确的是()。
选项:A:要将管理的科学性和艺术性有机结合起来B:生搬硬套某些管理理论和方法是行不通的C:通过教育可以获得管理技能D:是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学答案: 【要将管理的科学性和艺术性有机结合起来;生搬硬套某些管理理论和方法是行不通的;通过教育可以获得管理技能;是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学】第一章单元测试1、单选题:“没有实践便无所谓管理”是指管理学哪一特征()。
选项:A:独立性B:应用性C:综合性D:复杂性答案: 【应用性】2、单选题:()对于任何层次的管理人员来说,都是同等重要的。
选项:A:概念技能B:决策技能C:人际技能D:技术技能答案: 【人际技能】3、单选题:“管理就是计划、组织、指挥、协调、控制”是()提出的。
选项:A:切斯特·巴纳德B:里基·W·格里芬C:斯蒂芬·P·罗宾斯D:亨利·法约尔答案: 【亨利·法约尔】4、单选题:有一种说法认为“管理就是决策”,这实际上意味着()。
管理学基础知到章节答案智慧树2023年内蒙古医科大学
管理学基础知到章节测试答案智慧树2023年最新内蒙古医科大学第一章测试1.()是指管理的根本目的是为人服务的。
参考答案:为了人的原理2.()是指管理者在组织管理活动的实践中必须依循的基本规律。
参考答案:基本原理3.在现代社会,经济活动主要是以()为单位进行的。
参考答案:企业4.管理学研究的对象主要不是个体活动的管理,而是人类有组织的集体活动的管理。
组织管理的本质是()。
参考答案:对组织活动中人的行为进行协调5.下列不属于现代企业制度基本特征的是()。
参考答案:职业经理人实际控制企业6.管理的科学思维不包括()。
参考答案:市场思维7.下列表述中你认为没有问题的是()。
参考答案:管理不仅需要理性分析,也可借助直觉做判断8.管理的职能包括()。
参考答案:决策;控制;创新;领导;组织9.为了成为有效的全球化管理者,必须具备一些关键的知识和能力,比如观察能力。
()参考答案:对10.“管理就是决策”是著名管理学家西蒙给管理下的定义。
()参考答案:对第二章测试1.法约尔的代表作是《社会和经济组织理论》。
()参考答案:错2.管理过程学派的创始人是韦伯。
()参考答案:错3.田力是某大型企业集团的总裁助理,年富力强,在助理岗位上工作的十分出色。
他最近被任命为集团销售总公司的总经理,从而由一个参谋人员变成了独立部门的负责人。
下面是田力最近参与的几项活动,你认为这其中的哪一项几乎与他的领导职能无关()。
参考答案:与某用户谈判以期达成一项长期的销售协议4.()是第一个全面系统的提出管理的五项职能的。
参考答案:法约尔5.泰勒认为,为提高劳动生产率,必须为工作配备()。
参考答案:合适的操作流程6.霍桑实验标志着()的产生。
参考答案:人际关系学说7.科学管理理论着重研究的是提高单个工人的劳动生产率。
()参考答案:对第三章测试1.决策是工作和日常生活中经常要进行的活动,但是人们对其含义的理解不尽相同。
你认为以下理解比较正确的是()。
管理学(上海商学院)知到章节答案智慧树2023年
管理学(上海商学院)知到章节测试答案智慧树2023年最新第一章测试1.下列关于管理的论述,不正确的表述是()。
参考答案:追溯管理的渊源,应该说,有了人群活动,管理就发展成为一种普遍的社会现象,并得到普遍的重视2.下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张。
()参考答案:西蒙3.下列关于四项管理基本职能独有表现形式的表述哪项是错误的。
()参考答案:领导职能通过领导者的绩效表现出来4.一项研究结果表明,在有效的管理者中,用于传统管理的时间为19%,网络系统的时间为11%,人力资源管理的时间为26%,沟通的时间为44%。
根据这一研究结果,可能得出如下结论()。
参考答案:沟通对有效的管理者来说相对贡献最大5.下面哪项不是管理的四项基本职能。
()参考答案:沟通6.随着管理者由低到高的升迁过程,其工作性质也逐渐变得()。
参考答案:抽象、战略性很强7.下面哪项关于管理学学科特点的描述是错误的。
()参考答案:管理学是一门基础性很强的应用科学8.为什么说,不存在一个正确不变的处处成功的管理模式,这是由管理的什么特征决定的。
()。
参考答案:动态性9.组织中最为宝贵的资源是()。
参考答案:人10.管理的特征具体体现在()。
参考答案:动态性;科学性;艺术性;创造性;经济性11.全球化和互联化环境下给组织带来的挑战主要体现为()。
管理多样性的员工队伍;建立竞争优势;利用信息技术和互联网;维护伦理规范12.学习管理对学习者自身发展的必要性体现在()。
参考答案:管理帮助我们应该如何进行决策、制订计划;学习解决组织冲突和个人之间冲突;学习如何有效组织和指挥,提高组织绩效;有助于我们处理好与上司、同事以及合作伙伴的关系;在管理上少走弯路,成为一名有效的管理者第二章测试1.兵家思想的主要代表人物是()。
参考答案:孙子2.组织管理理论主要研究()。
参考答案:管理职能和整个组织结构3.古典组织理论的创始人是()。
参考答案:韦伯4.威廉·大内在分析研究了日本的企业管理经验之后,提出了()。
管理学智慧树知到答案章节测试2023年山东大学(威海)
第一章测试1.美国管理学家西蒙认为,管理就是()。
A:决策B:创新C:控制D:领导答案:A2.决定组织的商业模式的主要是那个层次的管理者()。
A:各层次管理者B:基层管理者C:中层管理者D:高层管理者答案:D3.按照自我实现人假设,管理的重点是()A:指挥和控制B:用科学的手段提高工作效率C:为员工创造他所需要的环境条件D:协调人际关系答案:C4.管理的根本目的是为人服务的。
这里的“人”是指()A:企业外的人B:企业内的人C:不确定D:既有企业内的人,也有企业外的人答案:D5.便于组织统一目标、统一意志、统一行动,有利于组织迅速有力地贯彻方针和政策,同时可以对全局活动实行有效的控制的管理方法是()。
A:经济方法B:行政方法C:技术方法D:法律方法E:教育方法答案:B6.根据美国著名管理学家罗伯特.卡茨的研究,管理者要扮演好自己的角色,必须具备以下几类技能()。
A:指挥技能B:人际技能C:技术技能D:概念技能E:组织技能答案:BCD7.管理的本质,是对于组织成员在组织活动中的行为进行协调。
()A:对B:错答案:A8.麦格雷戈的X理论是一种关于人性的积极的观点。
()A:对B:错答案:B9.按照系统原理,在一个系统中,每个要素都是重要的,但更重要的则是这些要素之间的联系。
()A:对B:错答案:A10.管理方法是指为实现组织目标,保证管理活动顺利进行所采取的具体手段和措施。
()A:对B:错答案:A第二章测试1.在管理学中,被称为组织理论之父的是()A:泰勒B:甘特C:韦伯D:法约尔答案:C2.法约尔的管理理论是从那种视角研究和探讨效率问题的?()A:员工个人的视角B:企业整体的视角C:管理者的视角D:社会的视角答案:B3.管理实践学派最主要的主要代表人是()。
A:德鲁克B:巴纳德C:孔茨D:福特答案:A4.企业再造理论论的提出者是()A:迈克.哈默与詹姆斯.钱皮B:彼得.圣吉C:迈克尔.波特D:普拉哈拉德和哈默答案:A5.系统的管理理论是随着工厂制度和工厂管理实践的发展,在19世纪末20世纪初开始形成的。
智慧树知到《管理学原理》章节测试答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版智慧树知到《管理学原理》章节测试答案第一章1、下面()是管理者的概念技能。
A:沟通能力B:观察力和思维力C:技术和方法的能力D:交往能力正确答案:观察力和思维力2、()本身并没有某种特有的表现形式,总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。
A:计划B组织C:领导D:控制E创新正确答案:创新3、管理者的监听者角色是指()与工作和组织有关的信息A传递B:收集与获取C:发布D:听取正确答案:收集与获取4、范蠡、计然曾提出了“水则资车、旱则资舟”,“夏则资裘,冬则资絺”,表明中国很早就有了()思想。
A:计划B決策C组织D:控制正确答案:组织5、学好管理学不一定能管理好企业,说明管理具有()。
A:科学性B经济性C:艺术性D:人本性正确答案:艺术性第二章概括与总结1、管理理论是在对()观察和认识的基础上形成管理思想,管理思想经过提炼、形成(),同时又对管理实践进行指导。
A:人类社会活动B:经济活动C:管理理论D:管理实践活动正确答案:管理理论,管理实践活动2、亚当•斯密在《国富论》中提出()。
A: “经济人”观点B: “社会人”观点C:分权管理D:劳动分工论正确答案:分权管理,劳动分工论3、法约尔认为管理的职能包括()。
A:计划B组织C:指挥D:控制E沟通正确答案:计划,组织,指挥,控制4、马斯洛需要层次理论认为人的需要是有层次的,由低到高分为()。
A:生理需求B:安全需求C:社交需求D:尊重需求E:自我实现需求正确答案:生理需求,安全需求,社交需求,尊重需求,自我实现需求5、古典管理理论的代表有()。
A:泰勒B:法约尔C:德鲁克D:韦伯。
管理学基础智慧树知到答案章节测试2023年
第一章测试1. 管理者对外通过代表人、发言人、联络者角色取得外界对组织的理解与支持。
()A:错B:对答案:B2. 关于管理者的类型划分表述正确的是()。
A:按照管理者所处的层次可以将其分为高层管理者、中层管理者、基层管理者B:业务管理者、财务管理者、人事管理者等是按照管理者在组织中所处的层次进行的管理者类型划分C:操作者也属于管理者D:财务管理者属于综合管理者答案:A3. 对高层管理者最重要的是()。
A:三种能力的平衡B:概念技能C:人际技能D:技术技能答案:B4. 管理者的角色共10种,可以划分为三个类别。
()A:错B:对答案:B5. 管理者可以划分为()等管理层次。
A:高层管理者B:基层管理者C:中层管理者D:操作者答案:ABC第二章测试1.提出理想组织模式的是马克思韦伯。
()A:对B:错答案:A2. 外部环境包括()。
A:一般环境因素B:组织文化C:组织经营条件D:任务环境因素答案:AD3. 一般环境因素主要包括()。
A:经济环境因素B:政治环境因素C:社会环境因素D:科技环境因素答案:ABCD4. 消费者协会、环境保护组织等都属于任务环境因素中的政府管理部门。
()A:对B:错答案:B5. 娃哈哈的组织文化是()。
A:宾至如归B:狼性文化C:家文化D:追求卓越答案:C第三章测试1. 按照决策是否具有重复性,可以将决策分为()。
A:非常规决策B:长期决策C:常规决策D:短期决策答案:AC2.战略决策解决的是干什么的问题。
()A:错B:对答案:B3. 现代经营管理之父是()。
A:马克思·韦伯B:法约尔C:泰勒D:亚当·斯密答案:B4.通过霍桑实验,梅奥提出人是“社会人”。
()A:错B:对答案:B5. 马斯洛需要层次理论认为,人的最基本的需要是()。
A:尊重需要B:自我实现需要C:安全需要D:生理需要答案:D第四章测试1. 根据决策的重要程度,可以把决策分为()。
A:常规决策B:管理决策C:战略决策D:业务决策答案:BCD2. 按决策问题所处的条件分类,可把决策分为()。
智慧树知到《管理大略与领导小言》见面课(含答案)
智慧树知到《管理大略与领导小言》见面课(含答案)见面课:人性与激励1、问题:马斯洛需求层次理论分为:( )选项: A:生理需求 B:安全需求 C:社交需求 D:尊重需求 E:自我实现需求 F:成长答案: 【生理需求;安全需求;社交需求;尊重需求 ;自我实现需求】2、问题:激励系统由以下哪些构成( )选项: A:激励机制 B:动力机制 C:人性模式 D:行为方式答案: 【激励机制;动力机制;人性模式】3、问题:经济人假定的核心是( )选项: A:利他 B:合群 C:利己 D:理性答案: 【利己;理性】4、问题:倡导人际关系运动的人性假设是( )选项: A:社会人 B:经济人 C:复杂人 D:生物人答案: 【社会人】5、问题:人性无论本恶还是本善,道家无为而治都具有适用性。
选项: A:对 B:错答案: 【错】见面课:略论诸子系统与领导力1、问题:把握中国管理,需要从理解中国社会的特征为逻辑起点。
选项: A:对 B:错答案: 【对】2、问题:简单的照搬照抄西方的某一理论,而不能与中国的实际相结合,很难搞好中国的管理。
选项: A:对 B:错答案: 【对】3、问题:中国式领导的特征有( )。
选项: A:思维方式求全面 B:行事风格善平衡 C:管理手段用糅合 D:领导方法讲愿景答案: 【思维方式求全面;行事风格善平衡 ;管理手段用糅合;领导方法讲愿景】4、问题:古代中国帝王“外儒内法”的治国策略,体现了管理思想和手段的融合特征。
选项: A:对 B:错答案: 【对】5、问题:人性很难一概而论,因此人的管理无法用一种简单划一的政策和手段。
选项: A:对 B:错答案: 【对】见面课:管理、领导与我们的人生选择1、问题:管理只需要养成一种思维方式就行了。
选项: A:对 B:错答案: 【错】2、问题:管理是整合资源以实现目标的过程,这个定义的关键是( )选项: A:整合资源 B:目标导向 C:过程的系统性和动态性 D:让别人做答案: 【整合资源;目标导向;过程的系统性和动态性】3、问题:领导是带领和指导群众实现目标的过程。
智慧树知到《管理大略与领导小言》章节测试答案
智慧树知到《管理大略与领导小言》章节测试答案第一章1、Swot分析的四个要素A: 优势B: 劣势》C: 机会D: 威胁答案:优势, 劣势, 机会, 威胁2、管理的“一扇大门,四室一厅”中的一扇大门指的是@A: 管理的基本职能B: 管理的基本概念C: 管理的历史沿革D: 创新答案:(管理的基本概念, 管理的历史沿革3、管理的“一扇大门,四室一厅”中的“一厅”指的是A:计划B:管理的基本概念和历史沿革C:领导—D:创新答案: 创新4、亨利法约尔关于管理的实质是计划、组织、领导、控制。
A:对;答案: 对5、管理的对象只有人。
A:对B:错答案: 错}6、领导者一定是管理者A:对B:错答案: 错7、慧可断臂求法的精神说明工夫在平时。
&A:对B:错答案: 对8、管理学习是一个勤学、多做、常思、渐悟的过程。
A:对~B:错答案: 对9、管理体现的是群体中自发形成的追随关系。
A:对B:错…答案: 错10、领导体现的是依法任命的职权权威。
A:对答案: 错~第二章1、以下哪个是泰勒的思想A: 管理是用科学代替经验B: 管理要科学化、标准化是一种社会职能C: 管理就是计划、组织、指挥、协调和控制~D: 管理是一种实践,它的本质不在于制、而在于行答案:管理是用科学代替经验,管理要科学化、标准化是一种社会职能,2、个人的私德、职业的道德、社会的公德三者并不完全一致。
A:对B:错答案: 对3、管理的三个抓手>A: 思想B: 价值观C: 制度D: 行为答案:】思想,,行为《4、取决于“你是谁”的工资部分是浮动绩效工资。
A:对B:错答案: 错5、管理三个抓手中的“思想”,容易犯的两个错误是什么,A:思想未必准确B:没有思想C:思想正确,但制度设计反映的不是原本的思想D:制度反映了思想答案: 思想未必准确,思想正确,但制度设计反映的不是原本的思想?6、管理往往是需要付出一定的成本、有足够的耐心,来追求期望的结果A:对B:错答案: 对7、管理的情景问题是希望大家树立历史、现状和未来的系统思考习惯。
2020智慧树,知到《管理大略与领导小言》章节测试含见面课【完整答案】
2020智慧树,知到《管理大略与领导小言》章节测试含见面课【完整答案】智慧树知到《管理大略与领导小言》章节测试含见面课答案见面课:人性与激励1、问题:马斯洛需求层次理论分为:( )选项:A:生理需求B:安全需求C:社交需求D:尊重需求E:自我实现需求F:成长答案: 【生理需求;安全需求;社交需求;尊重需求 ;自我实现需求】2、问题:激励系统由以下哪些构成( )选项:A:激励机制B:动力机制C:人性模式D:行为方式答案: 【激励机制;动力机制;人性模式】3、问题:经济人假定的核心是( )选项:A:利他B:合群C:利己D:理性答案: 【利己;理性】4、问题:倡导人际关系运动的人性假设是( )选项:A:社会人B:经济人C:复杂人D:生物人答案: 【社会人】5、问题:人性无论本恶还是本善,道家无为而治都具有适用性。
选项:A:对B:错答案: 【错】见面课:略论诸子系统与领导力1、问题:把握中国管理,需要从理解中国社会的特征为逻辑起点。
选项:A:对B:错答案: 【对】2、问题:简单的照搬照抄西方的某一理论,而不能与中国的实际相结合,很难搞好中国的管理。
选项:A:对B:错答案: 【对】3、问题:中国式领导的特征有( )。
选项:A:思维方式求全面B:行事风格善平衡C:管理手段用糅合D:领导方法讲愿景答案: 【思维方式求全面;行事风格善平衡 ;管理手段用糅合;领导方法讲愿景】4、问题:古代中国帝王“外儒内法”的治国策略,体现了管理思想和手段的融合特征。
选项:A:对B:错答案: 【对】5、问题:人性很难一概而论,因此人的管理无法用一种简单划一的政策和手段。
选项:A:对B:错答案: 【对】见面课:管理、领导与我们的人生选择1、问题:管理只需要养成一种思维方式就行了。
选项:A:对B:错答案: 【错】2、问题:管理是整合资源以实现目标的过程,这个定义的关键是( )选项:A:整合资源B:目标导向C:过程的系统性和动态性D:让别人做答案: 【整合资源;目标导向;过程的系统性和动态性】3、问题:领导是带领和指导群众实现目标的过程。
智慧树知到《走进管理》章节测试答案
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智慧树答案管理学原理知到课后答案章节测试2022年
第一章1.管理既是一门科学,又是一门艺术。
这里的艺术是强调管理的( )答案:实践性2.“由社会生产关系决定,反映一定社会形态中统治阶级的要求,受到生产关系或经济基础的影响和制约,按统治阶级意志调整人们之间的相互关系,维持和完善生产关系。
”这描述的是管理的( )答案:社会属性3.( )是为了保证组织系统按预定要求运作而进行的一系列工作,包括根据预先制定的标准检查和监督各部门、各环节的工作,判断工作结果与目标要求是否相符。
答案:计划4.管理的工作内容包括()答案:组织 ;领导 ;决策 ;控制5.以人为中心的人本原理,要求对组织活动的管理既是既是“依靠人的管理”,也是“为了人的管理”。
()答案:对第二章1.科学管理的代表人物是()。
答案:泰勒2.()是法约尔的代表作。
答案:《工业管理和一般管理》3.以下属于古典管理理论的是()。
答案:科学管理 ;一般管理理论4.改进工作方法,并根据工作的要求挑选和培训工人是科学管理的重要内容。
()答案:对5.西蒙认为,“管理就是决策”。
()答案:对第三章1.按环境的可控程度划分,决策可以分为()。
答案:确定型决策、风险型决策、不确定型决策2.主要是根据决策人员的直觉、经验和判断能力来进行的决策是()。
答案:非程序化决策3.按决策的主体划分,决策可以分为()。
答案:个体决策、群体决策4.下列选项中属于非程序化决策问题的是()答案:重要的人事任免;重大投资;组织结构变化5.决策目标确定以后,还需根据客观条件的变化进行调整。
()答案:对第四章1.下列方法中,一般环境(宏观环境)分析最常用的方法是()。
答案:PEST分析2.下列方法中,具体环境(微观环境)分析最常用的方法是()。
答案:五力模型3.内外部环境综合分析最常用的方法是()。
答案:SWOT分析4.组织外部环境包括()。
答案:具体(或微观)环境;一般(或宏观)环境5.SWOT分析将外部环境因素分为优势和劣势两类。
()答案:错第五章1.“人无远虑,必有近忧”这句话说明()的重要性。
管理学智慧树知到课后章节答案2023年下吉林财经大学
管理学智慧树知到课后章节答案2023年下吉林财经大学吉林财经大学第一章测试1.管理的载体是()答案:组织2.管理的目的是追求()答案:效率+效果3.下面哪一位不是古典管理理论阶段的代表人物。
()答案:德鲁克4.现代管理理论阶段的管理模式表现为()答案:理性管理和非理性管理的融合5.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。
”主要揭示了管理是要注重( )的。
答案:协调6.古典管理理论认为人是( )。
答案:经济人7.现代企业管理学认为,企业管理的重点在经营,而经营的核心是()答案:决策8.梅奥认为,在共同的工作过程中,人们相互之间必然发生联系,产生共同的感情,自然形成一种行为准则或惯例,要求个人服从。
这就构成了( )答案:非正式组织9.在《社会组织与经济组织理论》一书中,他最早提出一套比较完整的行政组织体系理论,因此被称之为“组织理论之父”。
他就是德国古典管理理论的代表( )。
答案:韦伯10.亨利·法约尔认为管理的基本职能是()。
答案:计划、组织、指挥、协调、控制11.管理的艺术性集中体现在()。
答案:A和B12.如果你是公司的总经理,发现公司存在许多小团体时,你的态度是()。
答案:正视小团体的客观存在性,允许乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导13.泰罗是()学派的杰出代表人物。
答案:科学管理学派14.科学管理对人性的假设是( )假设。
答案:经济人15.管理是()答案:科学,又是艺术16.()证明:人是“经济人”,不是“社会人”。
答案:霍桑实验17.以下不属于管理职能的是()。
答案:获取资源18.被称为“组织理论之父”的是()答案:马克斯.韦伯19.管理的对象是( )。
答案:组织内的“知识”;员工;外部的社会资本20.下列描述正确的是()答案:韦伯认为,理想的行政组织体系能提高工作效率,在精确性、稳定性、纪律性和可靠性方面优于其它组织体系。
;管理机制是指组织内部管理过程的运行变化规律、方式与方法。
管理学知到章节答案智慧树2023年南华大学
管理学知到章节测试答案智慧树2023年最新南华大学第一章测试1.管理者参加社会活动,所行使的是什么角色()参考答案:代表人2.对基层业务管理人员而言,其管理技能侧重于()。
参考答案:技术技能3.按管理者所从事管理工作的领域宽度及专业性质的不同,可以把管理者划分为()。
参考答案:综合管理者;基层管理者;中层管理者;高层管理者4.关于管理的应用范围,下列哪些说法不妥?()参考答案:只适用于企业性组织;只适用于非盈利性组织;只适用于盈利性组织5.对于不同层次的管理者而言,只有人际技能是大家都需要的。
()参考答案:错6.管理既要追求效果,也要追求效率。
前者是指做正确的事情,后者则是正确的去做事情。
()参考答案:对第二章测试1.下列不是古典管理理论的代表人物的是()参考答案:马斯洛2.被誉为“组织理论之父”的管理思想家是()。
参考答案:韦伯3.法约尔认为管理这一职能活动由()职能组成的。
参考答案:协调;指挥;计划;组织4.据权威的合法性,韦伯描述出三种不同的权威()参考答案:传统权威;超凡权威;法定权威5.正式组织”与“非正式组织”的区别在于,“非正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。
()参考答案:错6.韦伯认为,只有法理型权力才能成为科层组织的基础。
()参考答案:对第三章测试1.下列决策哪一种更倾向于非程序化决策是()参考答案:开发新产品打入新市场2.在决策中,自然状态不止一种,决策者不知道哪种自然状态会发生,但知道有多少种自然及每种自然状态发生的概率,这类决策属()。
参考答案:风险型决策3.在现实企业管理中,决策者应遵循最优原则。
()参考答案:错4.决策的本质是一个过程,这一过程由多个步骤组成。
()参考答案:对5.管理者面临的决策多是完全程序化的、或完全非程序化的。
()参考答案:错第四章测试1.我国的资本不断发育、成长、企业的融资渠道和融资方式趋向多样化,这体现了一般外部环境分析中的社会文化环境。
()参考答案:错2.波特五力分析模型是用来进行一般宏观环境分析的主要工具。
智慧树答案管理大略与领导小言知到课后答案章节测试2022年
第一章1.Swot分析的四个要素答案:优势;威胁;机会;劣势2.管理的“一扇大门,四室一厅”中的一扇大门指的是答案:管理的历史沿革;管理的基本概念3.管理的“一扇大门,四室一厅”中的“一厅”指的是答案:创新4.亨利法约尔关于管理的实质是计划、组织、领导、控制。
答案:对5.管理的对象只有人。
答案:错6.领导者一定是管理者答案:错7.慧可断臂求法的精神说明工夫在平时。
答案:对8.管理学习是一个勤学、多做、常思、渐悟的过程。
答案:对9.管理体现的是群体中自发形成的追随关系。
答案:错10.领导体现的是依法任命的职权权威。
答案:错第二章1.以下哪个是泰勒的思想答案:管理要科学化、标准化是一种社会职能;管理是用科学代替经验2.个人的私德、职业的道德、社会的公德三者并不完全一致。
答案:对3.管理的三个抓手答案:制度;思想;行为4.取决于“你是谁”的工资部分是浮动绩效工资。
答案:错5.管理三个抓手中的“思想”,容易犯的两个错误是什么答案:思想未必准确;思想正确,但制度设计反映的不是原本的思想6.管理往往是需要付出一定的成本、有足够的耐心,来追求期望的结果答案:对7.管理的情景问题是希望大家树立历史、现状和未来的系统思考习惯。
答案:对8.管理中的代际冲突是因为价值观有差别。
答案:对9.管理道德是价值观的体现。
答案:对10.管理无领导是说明应该强调自我管理、自我激励。
答案:对第三章1.中层管理者的作用仅仅是承上启下。
答案:错2.以下属于中层管理者的工作任务是答案:确定今后监控的标准;把高层的话用下属听得懂的语言表达出来;探讨实现任务的方式方法3.各层级的管理者所需要的管理者技能的强度都是一样的。
答案:错4.罗伯特·卡茨的三种技能,基层管理者最需要的是答案:技术技能5.罗伯特·卡茨的三种技能,高层管理者最需要的是答案:概念技能6.概念技能就是制造噱头的能力答案:错7.概念技能只对高层管理者重要。
答案:错8.授权就是把权力和责任统统交给下属。
管理学智慧树知到课后章节答案2023年下兰州理工大学
管理学智慧树知到课后章节答案2023年下兰州理工大学兰州理工大学第一章测试1.一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备()。
答案:概念技能2.管理者在作为组织的官方代表对外联络时,他扮演的角色是以下哪一方面()。
答案:人际关系方面3.对资源进行计划、组织、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为()。
答案:管理4.不属于管理职能的是()。
答案:有效获取资源5.对管理最形象的描述是()。
答案:艺术和科学6.管理活动既具有科学性又具有艺术性。
随着时间的推移,管理研究的不断深化,管理理论的不断繁荣,以及环境变化速度的日趋加快,管理活动最有可能发生以下变化()。
答案:其科学性和艺术性都将会不断增强7.人际技能对于各种层次管理者的重要性()。
答案:对于所有层次管理者的重要性大体相同8.管理者与一般工作人员的根本区别是()。
答案:需要协调他人的努力以实现组织目标9.企业家是管理者的哪种角色()。
答案:决策角色第二章测试1.科学管理理论基于对人的()的认识而提出的。
答案:经济人2.梅奥通过霍桑实验得出,人是()。
答案:社会人3.“管理过程就是决策的过程”的提出者是()。
答案:赫伯特•西蒙4.()学派提出用“满意原则”来代替“最优原则”。
答案:决策理论学派5.孔茨在他的书中指出:“没有人能否认对过去的管理经验或过去的管理工作‘是怎样做的’进行分析的重要性。
未来情况与过去完全相同是不可能的。
确实,过多地依赖于过去的经验,依赖历史上已经解决的那些问题的原始素材,肯定是危险的。
其理由很简单,一种在过去认为是‘正确’的方法,可能远不适合于未来情况”。
他指的学派是()。
答案:经验主义学派6.在下列各项中,哪一种不是人际关系理论的重要观点()。
答案:必须高度重视对员工的培训,使他们成为第一流的工人7.被后人尊称为“科学管理之父”的管理学家是()。
答案:泰勒8.梅奥认为非正式组织以()为行动标准。
2020年秋冬智慧树知道网课《领导科学与领导力》课后章节测试满分答案
绪论单元测试1【判断题】(1分)领导者有了追求卓越的诉求,就会有动力持续学习相关知识与技能,这样会使领导者更加卓越,进而又会产生追求卓越的诉求,以此螺旋上升,持续前进。
()A.对B.错第一章测试1【单选题】(1分)领导特质论起源于()A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪40年代D.20世纪30年代2【单选题】(1分)领导权变论的提出者是()A.巴斯B.法约尔C.德鲁克D.费德勒3【单选题】(1分)《领导力的5个层次》一书的作者是()A.迈克尔·波特B.约翰·麦克斯韦尔C.詹姆斯·马奇D.加里·哈默尔4【判断题】(1分)管理者就是领导者。
A.错B.对5【多选题】(1分)领导三要素是指()A.领导行为B.领导环境C.领导者D.被领导者6【判断题】(1分)领导力就是影响力,是领导者影响且率领被领导者以实现目标的能力,是领导者在一定的情境中通过运用各种领导资源实现目标的一种核心能力。
A.对B.错7【单选题】(1分)领导行为论的代表人物有()A.韦伯B.豪斯C.古立克D.莱温8【判断题】(1分)厄威克提出了管理者“七职能说”。
()A.错B.9【多选题】(1分)领导和管理的不同点在层次上表现为()A.领导是基础性的管理B.领导是最高层次的管理C.领导是战略性的管理D.领导是“超脱”性的管理10【多选题】(1分)领导力即影响力,这种影响力一般可分为()A.强制性影响力B.自然性影响力C.制度性影响力D.职位性影响力第二章测试1【单选题】(1分)为实现有效领导,第一步是(),即对团队未来的发展进行设想和部署。
A.指挥与控制B.愿景与规划C.组织与执行D.知识管理与创新2【单选题】(1分)领导的本质是通过()表现出来的。
A.领导属性B.领导能力C.领导行为D.领导活动3【单选题】(1分)领导观念不是一成不变的,它关键取决于()A.时代B.实践C.时代与实践D.现实4【单选题】(1分)领导体制的核心问题是()A.领导意图借以实现的人员配置方式B.领导权限的划分C.领导意图借以实现的管理模式D.领导意图借以实现的组织结构形式5【判断题】(1分)一般情况下,我们把那些经过选举、任命、聘任或由群众推举出来的个人或群体称之为优秀的管理者或管理层。
管理学基础知到章节答案智慧树2023年山东工业职业学院
管理学基础知到章节测试答案智慧树2023年最新山东工业职业学院第一章测试1.八十年代,日本企业管理模式一度引起各国企业的关注和借鉴。
然而,东南亚金融风暴的出现,反映了日本经济脆弱的一面。
此时,许多人又下结论,日本企业管理模式已经过时,美国企业管理模式更加有效。
对于这种情况,你赞同以下那种说法( )参考答案:每种管理模式都有其自身的环境适应性与局限性2.人们常说“管理是一门艺术”强调的是()参考答案:管理的实践性3.管理的四个基本职能是()参考答案:计划、组织、领导、控制4.管理的两重性是指管理的()参考答案:社会属性和自然属性5.管理的主体是()参考答案:管理者6.对基层业务管理人员而言,其管理技能侧重于()参考答案:技术技能7.管理者扮演的角色包括()参考答案:发言人角色;监督者角色;代表人角色;领导者角色;谈判者角色8.管理者必备的技能有()参考答案:人际技能;专业技能;概念技能9.管理者是管理活动的主体,所以管理者的出生背景、人际关系是管理学研究的重要课题。
()参考答案:错10.管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会是不存在管理的。
()参考答案:错第二章测试1.西方早期的管理思想中,()是最早研究专业化和劳动分工的经学家。
参考答案:亚当·斯密2.19世纪末到20世纪初,一些西方国家产生了科学管理,形成了各有特色的古典管理理论,美国泰勒的()就是其中之一。
参考答案:科学管理理论3.梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。
由此创立了()学说。
参考答案:人际关系4.()引起管理界的轰动,从此建立学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。
参考答案:彼得·圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》5.古典管理理论认为,人是()参考答案:经济人6.在管理思想史上,()被称为“经营管理理论之父”参考答案:法约尔7.霍桑试验的结论包括()参考答案:新的领导能力在于提高职工的满足度;企业中存在着“非正式组织”;职工是“社会人”8.古典管理理论的代表人物有。
管理学智慧树知到答案章节测试2023年黑龙江商业职业学院
第一章测试1.提出“管理就是计划、组织、指挥、协调、控制”的是()A:法约尔B:马克斯·韦伯C:西蒙D:泰罗答案:A2.提出“管理就是决策”观点的是()。
A:泰罗B:西蒙C:马克斯·韦伯D:法约尔答案:B3.管理者最基本的技能是()。
A:行政技能B:人际技能C:技术技能D:概念技能答案:A4.被西方管理学界称为“科学管理之父”的人是()。
A:韦伯B:泰勒C:梅奥D:法约尔答案:B5.以下属于管理者概念技能的有()。
A:对全局性、战略性重大问题的处理和决断能力B:对复杂环境的观察与分析能力C:观察人的能力D:对突发性紧急处境的应变能力E:专业知识经验答案:ABD6.以下属于法约尔一般管理理论的主要管理思想与贡献的是()A:系统地总结管理的一般原则,提出企业管理的14项原则B:最早提出管理的职能,提出了管理的五要素C:实行“例外原则”D:对企业经营活动的概括,将其归纳为六大经营职能E:对工时研究与劳动方法的标准化答案:ABD7.管理是共同劳动的产物()A:对B:错答案:A8.管理的目的是有效实现目标()A:对B:错答案:A9.管理行为,就是促进有效实现目标的活动()A:对B:错答案:A10.管理的本质是协调()A:对B:错答案:A第二章测试1.计划职能的中心环节是()。
A:制定目标B:环境分析、预测未来C:编制计划D:设计与决策方案答案:D2.管理者事先对未来应采取的行动所做的谋划和安排是指()。
A:计划B:决策C:组织D:控制答案:A3.()是指打破常规,突破思维定式,改变现状,求新寻异,以创造出全新的构想与事物。
A:折中B:分解C:寻异D:综合答案:C4.创造性思维的形式主要有()。
A:联想B:灵感思维C:收束型思维D:发散型思维答案:BCD5.按决策的作用范围可以将决策可分为()。
A:定性决策B:定量决策C:战略决策D:战术决策E:业务决策答案:CDE6.按决策的重复程度可以将决策可分为()A:定量决策B:非程序化决策C:定性决策D:程序化决策答案:BD7.决策是计划职能的核心()A:对B:错答案:A8.风险型决策常用的方法是决策树分析法()A:对B:错答案:A9.运用数学模型及计算机手段,在对决策问题进行定量化分析基础上进行决策的方法是定量决策方法()A:错B:对答案:B10.在决策过程中充分发挥专家集体的智慧、能力和经验,在系统调查研究分析的基础上,根据掌握的情况与资料,进行决策的方法是(定性决策方法)()A:错B:对答案:B第三章测试1.下面哪项内容不属于组织文化建设的基本内容()A:廉明文化建设B:制度文化建设C:精神文化建设D:物质(行为)文化建设答案:A2.适用于规模大,有不同市场面的多产品现代大企业的姐织结构形式是()A:直线一职能制B:直线制C:矩阵制D:事业部制答案:D3.人员组合最基本的原理是()A:社会心理互补原理B:技术匹配原则C:同素异构原理D:社会心理相容原理答案:C4.高层结构的优点是()A:信息上传下达慢B:便于高层领导了解基层情况C:能灵活地适应市场D:能对下属进行有效控制答案:D5.人力资源管理的基本原则主要有( )A:激励原则B:约束原则C:开发原则D:竞争原则E:优化原则答案:ABCE6.有效管理制度取决于多种因素,在影响管理幅度的因素中( )A:管理活动的相同性越小,管理幅度就越窄B:组织的健全程度越高,管理幅度就越宽C:新问题的发生率越高,管理幅度就越窄D:工作的复杂程度越大,管理幅度就越宽答案:ABC7.下列属于组织文化中物质文化的有( )A:标识B:组织价值观C:规章制度D:建筑物E:标准色答案:ADE8.下列属于管理层次设计的影响因素的有( )A:信息沟通的难易与效率B:纵向职能分工C:组织的空间分布状况D:组织效率E:有效管理幅度答案:BDE9.管理幅度与管理层次是正比例关系()A:错B:对答案:A10.扁平式结构有利于监督下属工作()A:对B:错答案:B11.事业部制组织结构的原则是独立核算,单独经营()A:错B:对答案:B12.参谋人员的作用是提供建议和咨询()A:对B:错答案:A第四章测试1.概括的说,领导本质是一种()。
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智慧树知到《管理大略与领导小言》章节测试答案第一章1、Swot分析的四个要素A: 优势B: 劣势C: 机会D: 威胁答案:优势, 劣势, 机会, 威胁2、管理的“一扇大门,四室一厅”中的一扇大门指的是A: 管理的基本职能B: 管理的基本概念C: 管理的历史沿革D: 创新答案:管理的基本概念, 管理的历史沿革3、管理的“一扇大门,四室一厅”中的“一厅”指的是A:计划B:管理的基本概念和历史沿革C:领导D:创新答案: 创新4、亨利法约尔关于管理的实质是计划、组织、领导、控制。
A:对B:错5、管理的对象只有人。
A:对B:错答案: 错6、领导者一定是管理者A:对B:错答案: 错7、慧可断臂求法的精神说明工夫在平时。
A:对B:错答案: 对8、管理学习是一个勤学、多做、常思、渐悟的过程。
A:对B:错答案: 对9、管理体现的是群体中自发形成的追随关系。
A:对B:错答案: 错10、领导体现的是依法任命的职权权威。
A:对B:错答案: 错1、以下哪个是泰勒的思想A: 管理是用科学代替经验B: 管理要科学化、标准化是一种社会职能C: 管理就是计划、组织、指挥、协调和控制D: 管理是一种实践,它的本质不在于制、而在于行答案:管理是用科学代替经验,管理要科学化、标准化是一种社会职能2、个人的私德、职业的道德、社会的公德三者并不完全一致。
A:对B:错答案: 对3、管理的三个抓手A: 思想B: 价值观C: 制度D: 行为答案:思想,制度,行为4、取决于“你是谁”的工资部分是浮动绩效工资。
A:对B:错答案: 错5、管理三个抓手中的“思想”,容易犯的两个错误是什么A:思想未必准确B:没有思想C:思想正确,但制度设计反映的不是原本的思想D:制度反映了思想答案: 思想未必准确,思想正确,但制度设计反映的不是原本的思想6、管理往往是需要付出一定的成本、有足够的耐心,来追求期望的结果A:对B:错答案: 对7、管理的情景问题是希望大家树立历史、现状和未来的系统思考习惯。
A:对B:错答案: 对8、管理中的代际冲突是因为价值观有差别。
A:对B:错答案: 对9、管理道德是价值观的体现。
A:对B:错答案: 对10、管理无领导是说明应该强调自我管理、自我激励。
A:对B:错答案: 对第三章1、中层管理者的作用仅仅是承上启下。
A:对B:错答案: 2、以下属于中层管理者的工作任务是A: 做方向性、战略性的决策B: 把高层的话用下属听得懂的语言表达出来C: 探讨实现任务的方式方法D: 确定今后监控的标准答案: 3、各层级的管理者所需要的管理者技能的强度都是一样的。
A:对B:错答案: 4、罗伯特·卡茨的三种技能,基层管理者最需要的是A: 技术技能B: 概念技能C: 人际关系技能D: 协调技能答案: 5、罗伯特·卡茨的三种技能,高层管理者最需要的是A:技术技能B:概念技能C:人际关系技能D:协调技能答案: 6、概念技能就是制造噱头的能力A:对B:错答案: 7、概念技能只对高层管理者重要。
A:对B:错答案: 8、授权就是把权力和责任统统交给下属。
A:对B:错答案: 9、授权的过程中最终责任不能下方。
A:对B:错答案: 10、以下决定事业高度的是A:业务素质B:职业素养C:格局D:学历答案: 第四章1、和同问题中的“和”的含义是A:差别化的统一B:简单的统一C:合作D:合理答案: 2、判断和同问题中的“同”的含义是同质化。
A:对B:错答案: 3、“君子周而不比,小人比而不周”说的是下面哪个问题A:和同问题B:团结和勾结问题C:义利问题D:文和质的问题答案: 4、义利问题中讲所有人都可以用“利”去引导。
A:对B:错答案: 5、“文质彬彬”中的“质”指的是A:自然淳朴B:文明性C:礼仪文明D:教化答案: 6、“文质彬彬”中的“文”指的是A:自然性B:淳朴性C:礼仪文明和社会性D:教化答案: 7、“君子有‘三变’”指哪“三变”A:望之俨然B:即之也温C:听其言也厉D:变化多端答案: 8、君子有哪“三戒”A:少之时,血气未定,戒之在色B:及之壮也,血气方刚,戒之在斗C:及之老也,血气既衰,戒之在得D:戒酒、戒烟、戒游玩答案: 9、“唯女子与小人难养也”的意思是女人和小人一样不懂感恩,精于算计。
A:对B:错答案: 10、孔子的内圣外王之道中关于“爱人”的有A:孝B:悌C:忠D:恕答案: 第五章1、一般哪些人可能喜欢道家A:竞争中的失败者B:年长者C:基层员工D:高层管理者答案: 2、领导不需要利而不害,为而不争。
A:对B:错答案: 3、道家和儒家能够形成非常好的互补性。
A:对B:错答案: 4、庄子“材与不材”故事中,下面哪项可能是一直“材”的负面后果A:薪资丰厚B:鞭打快牛C:职位上升D:以上都不正确答案: 5、庄子“材与不材”的故事告诉我们A:不能一直“不材”B:不能仅自己一直“材”C:让他人成“材”D:用好现有人才答案: 6、下列属于“沉鱼落雁”启示的是A:价值是一元的B:界定成功的标准是复数C:组织要统一员工的价值观D:以上都不正确答案: 7、管理需要“知行合一”。
A:对B:错答案: 8、组织给予员工的物质与精神财富应该是相辅相成的A:对B:错答案: 9、领导研究中的本真领导在面临变革和不确定性的时候领导效能最差。
A:对B:错答案: 10、领导者认为自己看到的,就是正确的,这违背了下面哪一句话:A:不自见,故明B:不自是,故彰C:不自伐,故有功D:不自矜,故长答案: 第六章1、法家的核心是:法教吏师A:对B:错答案: 2、下列选项中能够属于法家思想特点的是A:治大国若烹小鲜的无为治理组织B:学成文武艺,货与帝王家C:以仁爱唤醒执政者与百姓的相处的方法D:其余选项都正确答案: 3、一个人的成功总要“几个人”的协同帮助,高人指路,贵人相助,个人努力,小人监督A:对B:错答案: 4、法家思想存在的问题A:对人性的冷峻思考B:阶级意识的烙印C:必须考虑情景D:道和术的问题答案: 5、领导者除职位带来的权力外,还有哪些权力的来源A:人格魅力B:专业能力C:背景D:感情答案: 6、管理者职位的权力包括A:奖赏的B:惩罚的C:合法的D:感情的答案: 7、基于法家思想,管理者的法势术应包括A:势:管理者有地位、受爱戴B:术:了解行业、业务能力、管理技术等C:法:搭建工作系统和平台D:法:制定法令答案: 8、我们应该成为下列的哪种人A:君子儒B:小人儒C:犬儒D:俗儒答案: 9、汉家自有制度,乃霸王道杂之,所涉及的传统思想流派具体是指A:儒家B:道家C:法家D:佛家答案: 10、汉宣帝讲三种思想融合,对管理的启示是A:剔除阶级意识烙印之后,把儒家、道家、法家的思想结合起来,根据情景加以使用。
B:简单把儒道法三家思想集合起来。
C:剔除阶级意识烙印之后,把儒家、道家、佛家的思想结合起来,根据情景加以使D:简单把儒释道三家思想集合起来。
答案: 第七章1、中庸的“庸”字的理解方式有A:用也,实用常用B:常,平常,经常C:不易,不变D:和谐答案: 2、庞朴先生对于中庸提出了一分为二的思想A:对B:错答案: 3、关于中庸,下列选项正确的是A:儒家的辩证法:中庸之道B:中庸是一种价值观C:中庸之道是一种方法论D:中庸强调守经达权答案: 4、守经达权是在掌握原则的基础上讲变化,在组织中,对于不同的管理层次,高层讲原则,基层讲变化A:对B:错答案: 5、中庸是组织情境的体现的维度A:因时而变B:因情致宜C:因材施教D:两情相权答案: 6、领导的生命周期理论体现的是中庸在组织情境方面的哪个维度A:因时而变B:因情致宜C:因材施教D:两情相权答案: 7、公私两利,人己两利是现代管理所追求的,这体现了中庸在组织情境方面的哪个维度A:因时而变B:因情致宜C:因材施教D:两情相权答案: 8、乡愿是中庸的另一种说法,两者含义相同。
A:对B:错答案: 9、把握“度”很难,以下选项是把握“度”的替代方法A:退而求其次B:修身C:吾日三省吾身D:和稀泥答案: 10、把握“度”的终极途径是A:退而求其次B:修身C:吾日三省吾身D:做事情有本末始终先后答案: 第八章1、领导是水的含义A:甘当“水货”B:领导是一瓢水C:上善如水D:都不正确答案: 2、下列属于老子对“水”的善理解的是A:上善如水B:政善治C:动善时D:居善地答案: 3、老子“水有七善”中讲“政善治”的含义是A:为政如水:无为自化、清静自正B:为政如水,轰轰烈烈、奔流不息C:为政如水,善于治理D:为政如水,善于变化答案: 4、老子“水有七善”中讲“动善时”的含义是A:与时迁徙、应物变化B:逆势而动C:借势造势D:逆天而动答案: 5、下列属于刘邦的领导才能的是A:勤问的嘴B:会听的耳C:阔绰的手D:抹油的脚答案: 6、领导是一瓢水,是比喻领导应当像水调和五味一样善于团结人才。
B:错答案: 7、领导是水可以从“水货”、“一瓢水”、“上善若水”三个维度理解出不同的管理价值。
A:对B:错答案: 8、刘邦看似“水货”的背后体现了极强的领导素质。
A:对B:错答案: 9、领导要特别注意:信言不美、美言不信A:对B:错答案: 10、唐太宗虚怀纳谏体现了领导者的胸怀A:对B:错答案: 第九章1、“上”,来自道家思想,意在学会刹车A:对B:错答案: 2、运决定上下线,命决定最终位置A:对B:错答案: 3、法家的一体两翼是A:势B:术C:道答案: 4、中庸是一种价值观,体现在A:毋意B:毋必C:毋固D:毋我答案: 5、在管理的过程中,不论是领导还是员工都应学会移情和换位,占到别人的立场思考,不要用一把尺子量所有人,实现差别化的统一。
A:对B:错答案: 6、下面庄子的哪个故事体现了“界定成功的标准是复数”A:材与不材B:庄周梦蝶C:沉鱼落雁D:鼓盆而歌答案: 7、法家的势可以分为自然之势与人为之势A:对B:错答案: 8、“尧为匹夫不能治三人,桀为天子自能乱天下”体现的是人为之势。
A:对B:错答案: 9、从管理维度理解中是内在美,正也,植根于人的内心深处值得长期追求的东西。
A:对B:错答案: 10、领导需要儒道双修A:对B:错。