初中英语名词复数形式的几种特例

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初中英语单词复数形式规律

初中英语单词复数形式规律

英语单词复数形式的规律1、名词由单数变复数的基本方法如下:①在单数名词词尾加s.如:maps,boys, horses,tables,pens等.②s,x ,sh,ch结尾的词加es.如:classes, boxes, heroes, dishes,benches,foxes, brushes,watches.但stomach的复数为stomachs。

③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,加es。

如families, cities, parties,babies.④以f或fe结尾的名词英语中共有100多个,其中直接加s的有92个,绝大多数不常用,如safe,roof,belief等;把f或fe 改为v,再加es的只有13个,如:thief,life,wife,shelf,self,knife,half,leaf,wolf等⑤以o结尾的名词,除有生命的“两人两物”Negro,hero,tomato,potato等少数后面加es外,一般后面直接加s。

如kilos,photos,zoos,radios,pianos,videos.2、不规则变化:①含man的n,一般变man 为men。

如women,policemen,Englishmen。

但German→Germans。

②将oo改为ee的有foot→feet,tooth→teeth,goose→geese 等。

③复数以en结尾的有children,ox→oxen等。

④将ouse改为ice的有mouse→mice,louse→lice(虱子)等。

不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词.如:a bag ofrice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottleof milk→five bottles of milk。

动名词的规则变化 1 一般情况下,直接在动词后加-ing (现在进行时) eg: work ———working study —-—-studying 2动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ing take —-- taking make ——— making 3重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ing cut ——— cutting put begin 4以-ie结尾的动词,把变成y再加-ing lie -—-lying tie ----tying die —-dying现在分词的变化规则1。

初中英语知识点归纳名词的单复数规则

初中英语知识点归纳名词的单复数规则

初中英语知识点归纳名词的单复数规则英语名词的单复数规则是初中英语学习中的重要知识点之一。

正确掌握名词的单复数形式对于学生来说至关重要,因为在英语交流中,正确使用名词的单复数形式是表达意思的基础。

下面将对初中英语中名词的单复数规则进行归纳总结。

一、普通名词的复数形式规则1. 一般在名词末尾加-s,如:book-books(书-书籍)、pen-pens (笔-钢笔);2. 单词以s、ss、sh、ch、x、o结尾,则在名词末尾加-es,如:bus-buses(公共汽车-公共汽车)、class-classes(班级-班级)、box-boxes (盒子-盒子);3. 单词以辅音字母+y结尾,则将y改为ies,如:city-cities(城市-城市)、baby-babies(婴儿-婴儿);4. 名词以f或fe结尾,复数形式通常将其变为v,再加-es,如:knife-knives(刀-刀)、wife-wives(妻子-妻子);5. 名词以o结尾,在名词末尾加-s或-es,如:photo-photos(照片-照片)、tomato-tomatoes(西红柿-西红柿);6. 名词以us结尾,复数形式变为i,如:focus-foci(焦点-焦点)、bus-buses(公共汽车-公共汽车);7. 名词以is结尾,复数形式变为es,如:analysis-analyses(分析-分析)、thesis-theses(论文-论文)。

二、特殊名词的复数形式规则1. 名词本身已经是复数形式,如:pants(裤子)、scissors(剪刀);2. 名词的单数和复数形式相同,如:sheep(羊)、deer(鹿);3. 名词有不规则的复数形式,如:man-men(男人-男人)、woman-women(女人-女人);4. 名词是由“名词+名词”的形式构成,只有第一个名词变为复数形式,如:brother-in-law-brothers-in-law(姐夫-兄弟们);5. 名词是由“名词+of+名词”的形式构成,只有第一个名词变为复数形式,如:cup of tea-cups of tea(一杯茶-几杯茶);6. 名词是由“名词+a/an+形容词”的形式构成,只有第一个名词变为复数形式,如:a pair of shoes-pairs of shoes(一双鞋-几双鞋)。

复数总结归纳

复数总结归纳

复数总结归纳复数是英语语法中的一个重要部分,用来表示多个人、物或概念。

在这篇文章中,我们将对英语中复数的形成规则进行总结归纳。

通过了解这些规则,我们可以更好地理解和运用英语中的复数形式。

一、一般名词的复数形式大多数英语名词的复数形式是通过在单数形式后面加上-s或-es来表示的。

下面是一些常见的规则:1. 单数名词以辅音字母+y结尾时,将-y变为-i,再加上-es。

例如:baby - babies, city - cities2. 以“s, x, ch, sh”结尾的名词,直接加上-es。

例如:bus - buses, box - boxes3. 以“o”结尾的名词,通常加上-es,但有一些例外。

例如:tomato - tomatoes, potato - potatoes4. 以“f”或“fe”结尾的名词,通常将-f或-fe变为-ves。

例如:leaf - leaves, knife - knives5. 部分名词的复数形式不规则,需要特别记忆。

例如:man - men, woman - women, child - children二、不可数名词与可数名词的复数形式除了一般名词的复数形式外,还有一些名词是不可数的,无法用于复数形式。

不可数名词表示无法分为单个单位的概念,如“水”、“爱”等。

因此,它们没有复数形式。

另外,还有一些名词既可以作可数名词,也可以作不可数名词,其意义会有所不同。

比如“paper(纸张)”是可数名词时,表示纸张的数量;而作为不可数名词时,表示纸张这一概念,无法分为数量。

三、特殊名词的复数形式除了上述规则之外,还有一些名词存在特殊的复数形式。

这些名词既不符合一般规则,也不属于不可数名词。

它们的复数形式需要单独记忆。

1. 以“-s, -ss, -sh, -ch, -x, -o”结尾的名词,复数形式直接在词尾加上-es。

例如:dress - dresses, class - classes, box - boxes2. 以“-y”结尾的名词,如果前面是元音字母,则直接加上-s;如果前面是辅音字母,则将-y变为-i,再加上-es。

(完整版)复数知识点归纳

(完整版)复数知识点归纳

(完整版)复数知识点归纳完整版:复数知识点归纳复数是英语中用来表示多个数量的形式。

在英语中,名词的复数形式并不总是简单地在单数形式后面加上“-s”。

实际上,还有很多规则和例外需要我们掌握。

在这篇文章中,我们将对复数的一些主要知识点进行归纳总结。

一、一般规则1. 大多数名词在单数形式后面加上“-s”构成复数形式。

例如:book - books, dog - dogs, cat - cats2. 以s、x、ch、sh和o结尾的名词,在单数形式后面加上“-es”构成复数形式。

例如:box - boxes, match - matches, potato - potatoes3. 以辅音字母+y结尾的名词,将y改为i,再加上“-es”构成复数形式。

例如:baby - babies, country - countries4. 以f或fe结尾的名词,通常将f或fe改为v,再加上“-es”构成复数形式。

例如:knife - knives, leaf - leaves5. 特殊规则:5.1 不规则名词的复数形式需要特殊记忆,例如:child - children, tooth - teeth, mouse - mice5.2 以-o结尾的名词有一些是按照一般规则加“-s”的,例如:piano - pianos, photo - photos,但也有一些是按照“-es”规则变化的,例如:potato - potatoes, tomato - tomatoes二、特殊名词除了一般规则之外,还有一些名词的复数形式是非常特殊的。

下面列举几个常见的例子:1. 人称代词的复数形式:I - weyou - youhe - theyshe - theyit - they2. 不列举变化的名词:例如:sheep(羊)、fish(鱼)、deer(鹿)等,它们在复数形式和单数形式相同。

3. 以“-is”结尾的名词,复数形式将“-is”改为“-es”:例如:thesis(论文)- theses(论文)4. 以“-us”结尾的名词,复数形式将“-us”改为“-i”:例如:cactus(仙人掌)- cacti(仙人掌)5. 以“-o”结尾的名词,复数形式有时将“-o”改为“-i”,有时加“-es”:例如:photo(照片)- photos(照片),radio(无线电)- radios (无线电)6. 以“-f”结尾的名词,复数形式将“-f”改为“-ves”:例如:leaf(叶子)- leaves(叶子)三、复数形式的用法1. 表示数量:例如:There are three cats in the garden.(花园里有三只猫。

初中英语单复数知识点总结

初中英语单复数知识点总结

初中英语单复数知识点总结在初中英语学习中,掌握单复数的使用是基础且关键的语法内容。

本文旨在总结和梳理英语中单数和复数形式的变化规则、用法以及相关的注意事项。

一、单复数的基本规则1. 规则变化(1) 一般情况下,大多数名词在变为复数形式时,在词尾加上“-s”。

例如:cat—cats, dog—dogs。

(2) 以s, x, sh, ch结尾的名词,复数形式是在词尾加上“-es”。

例如:bus—buses, box—boxes。

(3) 以辅音字母+y结尾的名词,变y为i,再加上“-es”。

例如:city—cities, baby—babies。

但以元音字母+y结尾的名词,直接在词尾加“-s”。

例如:boy—boys, toy—toys。

(4) 不规则变化的名词复数形式需要特别记忆。

例如:man—men, woman—women, child—children, foot—feet, tooth—teeth, mouse—mice。

2. 不规则变化(1) 一些名词的单数和复数形式相同。

例如:sheep—sheep, deer—deer。

(2) 某些名词的单数形式和复数形式完全不同。

例如:tooth—teeth, child—children。

(3) 有些名词只有单数形式或复数形式。

例如:“people”通常只用复数形式,而“information”等则通常只用单数形式。

二、单复数的用法1. 确定名词数量(1) 使用单数名词表示一个或泛指某一类中的一个。

例如:An apple is healthy.(一个苹果是健康的。

)(2) 使用复数名词表示两个或两个以上的。

例如:Apples are good for your health.(苹果对你的健康有益。

)2. 量词的使用(1) 可数名词在使用时通常需要搭配量词。

例如:a book, two books。

(2) 量词的单复数形式也需要与后面的名词保持一致。

初中英语名词的单数和复数形式大全(各版本通用)

初中英语名词的单数和复数形式大全(各版本通用)

初中英语名词的单数和复数形式大全(各版本通用)初中英语名词的单数和复数形式大全(各版本通用)一、名词的单数和复数形式规则在英语中,名词的单数和复数形式有一定的规则。

下面是常见的名词单数和复数形式的规则:1. 以辅音字母+y结尾的名词,变复数时,将y改为i,再加-es。

- 例如:baby -> babies2. 以-s,-sh,-ch,-x结尾的名词,变复数时,直接加-es。

- 例如:bus -> buses3. 以-o结尾的名词,变复数时,有两种情况:- 如果o之前是元音字母,直接加-s。

- 例如:radio -> radios- 如果o之前是辅音字母,加-es。

- 例如:potato -> potatoes4. 以-f或-fe结尾的名词,变复数时,将f或fe改为v,再加-es。

- 例如:leaf -> leaves5. 一些不规则名词的复数形式:- 例如:child -> children二、常见名词的单数和复数形式下面是一些常见名词的单数和复数形式的示例:- cat(猫): cats(复数)- dog(狗): dogs(复数)- book(书): books(复数)- table(桌子): tables(复数)- student(学生): students(复数)- teacher(老师): teachers(复数)- city(城市): cities(复数)- country(国家): countries(复数)请注意,以上仅列举了一部分常见名词的单数和复数形式,还有更多名词的单数和复数形式需要根据具体情况进行研究和记忆。

三、注意事项在研究名词的单数和复数形式时,需要注意以下几点:1. 有些名词的复数形式与其单数形式完全相同。

- 例如:sheep(羊):sheep(复数)2. 有些名词只有复数形式,没有单数形式。

- 例如:scissors(剪刀):scissors3. 有些名词既可以作单数,又可以作复数,意思可能有所不同。

名词复数规则形式总结

名词复数规则形式总结

名词复数规则形式总结1. 名词的基本复数规则在英语中,名词变复数其实就像是给它们加上一件新衣服,简单又有趣!大多数名词加上“s”就能变成复数,比如“cat”变成“cats”,一听就知道,咱们说的是多只小猫咪,是吧?而且,这种简单的变化就像在生活中多一份乐趣,没什么好担心的。

想象一下,家里来了五只小猫,大家都欢天喜地,简直就是“猫星球”!1.1. 以s、x、ch、sh结尾的名词。

不过,别以为所有的名词都那么乖。

有些名词就像是调皮的孩子,非要特别对待。

比如说那些以s、x、ch和sh结尾的词,我们可得加上“es”哦!比如“box”变成“boxes”,这就像给一个本来就很酷的箱子加了个超级英雄的披风,变得更加强大!想象一下,客厅里有一堆漂亮的盒子,瞬间觉得生活有了色彩。

1.2. 以y结尾的名词还有些名词以“y”结尾,特别要注意。

比如“baby”变成“babies”,这里有个小秘密:如果“y”前面是个辅音,就得把“y”换成“i”,再加上“es”。

就像是把小婴儿变成了小天使,真的太可爱了!所以说,英语就像个万花筒,各种规则和变化让人眼花缭乱,越看越觉得有意思。

2. 不规则名词的复数形式不过,生活中总有些不按常理出牌的家伙,这些不规则名词就是这样的存在!它们的复数形式可不是简单加个“s”或“es”的,简直就是让人摸不着头脑。

例如,“man”变成“men”,“woman”变成“women”,真是让人惊讶,就像发现了一个隐藏的宝藏,意想不到的变化总是让人开心。

2.1. 其他不规则名词再来看看“child”,复数变成“children”,这就像是从单打独斗变成了热闹的团队活动!而“foot”变成“feet”,简直就像是脚上的鞋子也开了个派对,齐齐欢庆。

而“tooth”变成“teeth”,那牙齿就像是小朋友们排队吃糖果,一口一个,甜蜜蜜的生活就是这样!2.2. 复数相同名词还有一些名词,单复数形式完全一样,比如“sheep”和“deer”。

名词复数形式的规则和例子

名词复数形式的规则和例子

名词复数形式的规则和例子名词是语言中的一种词类,用来表示人、事物、地点等的名称。

在英语中,名词的复数形式是用来表示多个人、事物或地点的形式。

复数形式的规则和例子是非常重要的,因为它们能够帮助我们正确使用和理解英语语法。

下面将介绍名词复数形式的规则和提供一些例子。

一、普通名词的复数形式规则1. 大多数的普通名词在单数形式后加上“-s”构成复数形式。

例如:- book(单数)→ books(复数)- chair(单数)→ chairs(复数)2. 以字母s、x、ch、sh或者以“o”结尾的名词,在单数形式后加上“-es”构成复数形式。

例如:- box(单数)→ boxes(复数)- watch(单数)→ watches(复数)3. 以辅音字母+y结尾的名词,将“y”变成“i”,并加上“-es”构成复数形式。

例如:- city(单数)→ cities(复数)- baby(单数)→ babies(复数)4. 以元音字母+y结尾的名词,在单数形式后直接加上“-s”构成复数形式。

例如:- day(单数)→ days(复数)- boy(单数)→ boys(复数)5. 以“f”或“fe”结尾的名词,将“f”或“fe”变成“ves”构成复数形式。

例如:- leaf(单数)→ leaves(复数)- knife(单数)→ knives(复数)二、特殊名词的复数形式规则1. 一些名词的复数形式和单数形式完全相同。

例如:- sheep(单数/复数)- fish(单数/复数)2. 一些名词的复数形式是通过改变内部元音字母来构成的。

例如:- man(单数)→ men(复数)- woman(单数)→ women(复数)3. 一些名词的复数形式是不规则的,需要通过记忆来掌握。

例如:- tooth(单数)→ teeth(复数)- child(单数)→ children(复数)三、对名词复数形式的使用注意事项1. 名词的复数形式通常用于表示数量多于一个的人、事物或地点。

初中英语中名词复数地不规则变化

初中英语中名词复数地不规则变化

初中英语中名词复数的不规则变化一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。

读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。

例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。

读音变化:统一加读[iz]。

flash→flashes 例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches;三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。

读音变化:加读[z]。

例:candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies;story→stories四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数。

读音变化:加读[z]。

(鱼雷)→torpedoes; bingo 例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo(宾果游戏)→bingoes(外来词); photo→photos; macro→macros 反例:silo→silos; piano→pianos(缩写词)五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。

读音变化:尾音[f]改读[vz]。

例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例:roof→roofs六、以-us结尾的名词(多为外来词),通常将-us改变为-i构成复数。

读音变化:尾音[?s]改读[ai],其中[k?s]要改读为[sai],[t?s]要改读为[stai]。

例:fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti 七、以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es。

初中英语知识点归纳名词的复数形式的不规则变化

初中英语知识点归纳名词的复数形式的不规则变化

初中英语知识点归纳名词的复数形式的不规则变化名词的复数形式是英语学习中的一个重要知识点,初中阶段的学生们需要掌握常见名词的复数形式以及不规则变化。

本文将对初中英语知识点中的名词复数形式的不规则变化进行归纳总结。

1. 一般情况下,名词的复数形式可以通过在词尾加上-s或-es来表示。

例如:- book(书)→ books(书籍)- pen(笔)→ pens(笔)- house(房屋)→ houses(房屋)2. 以-s, -ss, -sh, -ch, -x, -o 结尾的名词,复数形式通常在词尾加 -es。

例如:- bus(公交车)→ buses(公交车)- class(班级)→ classes(班级)- brush(刷子)→ brushes(刷子)- watch(手表)→ watches(手表)- box(盒子)→ boxes(盒子)3. 以辅音字母+y结尾的名词,将y改为i并加-es。

- city(城市)→ cities(城市)- family(家庭)→ families(家庭)- baby(婴儿)→ babies(婴儿)4. 以-f或-fe 结尾的名词,将-f或-fe改为-ves。

例如:- leaf(叶子)→ leaves(叶子)- knife(刀)→ knives(刀)- wife(妻子)→ wives(妻子)5. 一些名词的复数形式没有明显的规则,需要记住。

例如:- man(男人)→ men(男人)- woman(女人)→ women(女人)- child(孩子)→ children(孩子)- tooth(牙齿)→ teeth(牙齿)- foot(脚)→ feet(脚)6. 以-o结尾的名词,复数形式可以以-s结尾,也可以以-es结尾,具体要根据具体情况来判断。

- tomato(番茄)→ tomatoes(番茄)- potato(土豆)→ potatoes(土豆)- echo(回声)→ echoes(回声)7. 一些名词的复数形式与单数形式相同。

名词的复数形式的变化规则与例词

名词的复数形式的变化规则与例词

名词的复数形式的变化规则与例词名词是指用来表示人、事、物或抽象概念的词语。

在英语中,名词的复数形式是指表示多个或数量大于一的名词形式。

在学习英语时,掌握名词的复数形式非常重要。

本文将介绍名词的复数形式变化的规则,并提供一些示例词汇。

一、在大多数情况下,名词的复数形式加上“-s”。

例词:- book(书)- books(书籍)- car(汽车)- cars(汽车)- house(房子)- houses(房屋)- tree(树)- trees(树木)二、以“s”、“x”、“z”、“ch”或“sh”结尾的名词,在复数形式上加上“-es”。

例词:- bus(公共汽车)- buses(公共汽车)- box(盒子)- boxes(盒子)- quiz(测验)- quizzes(测验)- branch(分支)- branches(分支)三、以辅音字母加“-y”结尾的名词,将“y”改为“i”,并加上“-es”。

例词:- baby(婴儿)- babies(婴儿)- city(城市)- cities(城市)- party(派对)- parties(派对)- family(家庭)- families(家庭)四、以“f”或“fe”结尾的名词,大多数情况下将“f”或“fe”改为“ves”。

例词:- leaf(叶子)- leaves(叶子)- knife(刀)- knives(刀)- life(生活)- lives(生活)- calf(小牛)- calves(小牛)五、有一些名词的复数形式是不规则的,需要特殊记忆。

例词:- man(男人)- men(男人)- woman(女人)- women(女人)- child(孩子)- children(孩子)- tooth(牙齿)- teeth(牙齿)六、有一些名词的复数形式与单数形式相同。

例词:- deer(鹿)- deer(鹿)- sheep(羊)- sheep(羊)- fish(鱼)- fish(鱼)- aircraft(飞机)- aircraft(飞机)另外,还有一些特殊的名词变化规则需要在实际学习中逐一掌握。

不规则复数形式

不规则复数形式

不规则复数形式有些可数名词的复数形式没有规则。

不规则复数形式主要有如下几种情况:特殊的复数形式英语中有很多名词的复数形式非常特殊,主要有如下几种情况:(1)集体名词:集体名词不能运用具体的数字修饰,下面的集体名词,不能用a,one,two等修饰,只能在其前加the表示“全体……”。

the police警察(指全体警察the English英国人(指全体英国人)the French法国人(指全体法国人) the Swiss瑞士人(指全体瑞士人)特别提示:“某国人”的表达法:a Chinese—two Chinese a Japanese—two Japanesean Australian—two Australians a Frenchman—two Frenchmen既可以说I’m Chinese.也可以说I’m a Chinese.可以说I’m English.或I’m an English boy.但不可以说I’m an English.在初中阶段我们所学的类似的词就是English和French.有些集体名词在改变表达方式后可以用具体数字修饰。

a policeman一位警察two policewomen两位女警察two English girls两个英国女孩two French boys两个法国男孩(2)复合名词a woman teacher—women teachers女教师an Englishman—Englishmen英国男子a grown-up—grown-ups成人a passer-by—passers-by过路人a brother-in-law—brothers-in-law内兄、内弟、小叔、大伯注意:man,woman作定语修饰复数时,需变为复数形式。

而girl,boy作定语修饰复数时则不变。

two men doctors两位男医生three girl students三名女学生(3)同时具有两种复数形式:有的名词当具有不同的含义时,其相应的复数形式也不相同。

初中英语知识点归纳名词的复数形式

初中英语知识点归纳名词的复数形式

初中英语知识点归纳名词的复数形式初中英语知识点归纳——名词的复数形式名词的复数形式在英语中是一个常见的语法问题,掌握名词的复数形式对于学习英语非常重要。

本文将对初中英语知识点进行归纳总结,帮助初中学生更好地理解和记忆名词的复数形式。

一、一般规则1. 大多数名词在单数形式上加-s来表示复数,例如:books(书)、desks(桌子)。

2. 以s、x、ch、sh结尾的名词,在单数形式上加-es来表示复数,例如:boxes(盒子)、watches(手表)。

3. 以辅音字母+y结尾的名词,将y变为i,再加-es表示复数,例如:flies(苍蝇)、cherries(樱桃)。

二、特殊规则1. 以“-o”结尾的名词,在单数形式上加-es来表示复数,例如:potatoes(土豆)、tomatoes(西红柿)。

2. 以“-f”或“-fe”结尾的名词,将f或fe变为v,再加-es表示复数,例如:leaves(树叶)、wives(妻子)。

3. 一些非规则的名词需要记住其复数形式,例如:children(孩子)、women(女人)、men(男人)。

三、不变名词有一些名词在单数和复数形式上保持不变。

1. 一些以原型为意义的名词,如sheep(绵羊)、deer(鹿)在单数和复数形式上同样。

2. 以两个相同单词组成的名词,如pants(裤子)、scissors(剪刀)在单数和复数形式上保持不变。

四、不可数名词一些名词是不可数名词,在英语中没有复数形式。

1. 无法数清的物质,如water(水)、sand(沙子)。

2. 抽象概念,如love(爱)、happiness(幸福)。

五、名词的复数形式在句子中的使用1. 名词的复数形式通常用于表示多个事物,如There are many treesin the park.(公园里有很多树)。

2. 一些数量词和形容词可以与复数名词连用,如two books(两本书)、old houses(古老的房子)。

初中英语名词复数形式的几种特例

初中英语名词复数形式的几种特例
(3 )以-man结尾的,则变为-men。
an Englishman -two Englishmen
a Frenchman -two Frenchmen,etc.
九、缩写词的复数形式其构成方法有三种:
(1 )一般是直接加-s。
例如:
Dr.(Doctor) t Drs.hr(hour) t hrs.
yr.(year) yrs.No.(Number) Nos.
Germany-Germanys:
The two Germanys,that is to say ,East Germany and West Germany aregoing to merge.
二、以-f或-fe结尾的名词,其复数形式应是把-f,或-fe变为-ves。
如:
wife -wives,life -lives
(2 )名词后面直接加-s。
an American-two Americans,an Austrian-two Austrians
an Australian-two Australians,a Russian-two Russians
a German-two Germans,a Swede-two Swedes
xx
初中英语课本对名词复数的构成方式已做了较为详细的说明,如在第1册 第94至95页中,对其中的读音规则及构成方法,已作了简单的归纳,并对其 中的不规则变化的名词也进行了举例说明。这对初中学生在掌握这方面的知识 过程中起了基础教育的作用。但在以后几册的课本中,对少数几个具有特殊情 况的名词,没有作单独的说明。为了在初中英语教学中对这方面的知识有一个 更全面、更深入的了解,以便在今后的学习中逐步提高,以及实际运用过程中 不出偏差,不犯错误,我认为有必要在课堂教学的实施过程中,做进一步的说 明,以期引起大家的注意。

九年级复数知识点大全

九年级复数知识点大全

九年级复数知识点大全一、名词的复数形式名词的复数形式是指表示多个个体或事物的名词形式。

名词的复数形式有以下几种规则:1. 一般情况下,在名词末尾加-s,如books,cats,tables等。

2. 以s、x、ch、sh结尾的名词,在末尾加-es,如buses,boxes,watches,dishes等。

3. 以辅音字母+y结尾的名词,将y变成i,再加-es,如ladies,berries,countries等。

4. 以f或fe结尾的名词,将f或fe变成v,再加-es,如leaves,lives。

5. 不规则变化的名词有很多,如child的复数是children,man的复数是men,woman的复数是women等。

二、名词的不可数形式不可数名词是指不能用复数形式表达的名词,表示无法分割或计数的物质、抽象概念、活动等。

常见的不可数名词有以下几类:1. 抽象概念:love,happiness,beauty等。

2. 物质或材料:water,milk,sugar,wood等。

3. 食物:bread,rice,meat,cheese等。

4. 活动或状态:swimming,sleeping,running,studying等。

三、可数名词与不可数名词的区别可数名词和不可数名词在使用上有着一定的区别:1. 可数名词可以用来表示复数形式,不可数名词不能。

2. 可数名词可以用a/an表示单数形式,不可数名词一般不能。

3. 可数名词可以用数字来修饰,不可数名词不能。

四、复数名词的用法复数名词在句子中的用法与单数名词相似,一般用于以下情况:1. 表示多个个体或事物的数量,如There are three books on the table.2. 表示一类人或一类事物的概念,如These dogs are very friendly.3. 与一些特定的词语搭配使用,如a pair of,a lot of,a few等。

浅谈初中英语名词复数形式的几种特例

浅谈初中英语名词复数形式的几种特例
DOI : 10. 16169 /j . i ssn. 1008 -293x. s. 1994. 01. 019
绍 兴 师 专 学报
1
99 1 期 年第
浅谈初 中英语名词 复数形式的几 种特例



初 中英语课本对名词复数 的 构成方式已做 了较为详细的说明 如在 第 2 册第 6 5 至 6 顺 中 对其中的 读音规 则及构成方法 已作 了简单的 归纳 并对其中的不规则变化的名词也进行了举例说 明 这方面的知 识过程 中起 了基础教 育的 作用 作单 独的 说明
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初中英语名词复数形式的几种特例

初中英语名词复数形式的几种特例

初中英语名词复数形式的几种特例初中英语课本对名词复数的构成方式已做了较为详细的说明,如在第1册第94至95页中,对其中的读音规则及构成方法,已作了简单的归纳,并对其中的不规则变化的名词也进行了举例说明。

这对初中学生在掌握这方面的知识过程中起了基础教育的作用。

但在以后几册的课本中,对少数几个具有特殊情况的名词,没有作单独的说明。

为了在初中英语教学中对这方面的知识有一个更全面、更深入的了解,以便在今后的学习中逐步提高,以及实际运用过程中不出偏差,不犯错误,我认为有必要在课堂教学的实施过程中,做进一步的说明,以期引起大家的注意。

本文拟分补充与说明两个部分。

兹分述如下:[补充部分]一、以辅音字母加y结尾的名词,其复数形式应是先把y变为i,再加es。

但下面两个专有名词恰恰是例外:它们的复数形式是直接加-s。

例如:Mary-Marys:I Know two Marys,one is called Mary Smith ,the other is called MaryWhiteGermany-Germanys:The two Germanys,that is to say ,East Germany and West Germany aregoing to merge.二、以-f或-fe结尾的名词,其复数形式应是把-f,或-fe变为-ves。

如:wife -wives,life -livesthief-thieves,leaf-leaveshalf-halves,etc.有些则是直接加-S。

例如:grief-griefs,proof-proofschief-chiefs,belief-beliefs,etc.而象handkerchief 那样,既可变为:handkerchiefs ,也可变为handkerchieves,这应当看作是一种例外。

三、以-man 结尾的名词,其复数形式应是将-man变为-men。

特殊的名词复数形式总结整理

特殊的名词复数形式总结整理

特殊的名词复数形式总结整理可数名词有单数和复数两种形式。

这和汉语不同。

在汉语中,我们说一个苹果,那就是一个苹果,没什么特殊变化。

你要说三个苹果,只需把“一”换成“三”就可以了。

而在英语中,一个苹果是one apple,三个苹果是three apples。

不尽数量词变化了,名词也有相应的变化。

名词变复数的规则:分为规则变化和不规则变化。

第一部分:规则变化一般情况(包括以e结尾的名词)加-s-s在清辅音[p][t][k] [f]后读[s]在浊辅音和元音后读[z]在辅音[s][z][d ]后读[iz]口诀:清清浊浊元浊e.g. Cups, cats, cakes, roofs, flags, keys, faces以s,x,ch,sh结尾加-es在[s][z][][t]后读[iz]Classes, boxes, watches, brushes以辅音+y结尾变y为i,加es读[z]Cities, countries, studies以元音+y结尾加-s读[z]Boys,rays,days有人还把以下两个加入了名词有规则变复数的行列。

以o 结尾加-es读[z]e.g. Heroes,tomatoes,potatoes,Negroes加-s读[z]Bamboos,radios,zoos,photos,pianos以f,fe结尾变f,fe为v,再加-es读[vz]Leaf-leavesLife-livesWife-wives加-s读[s]Roofs, proofs, chiefs第二部分:不规则变化我们经常会看到有些名词变复数时并没有遵循上述规则。

这就是名词的不规则变化。

我们经常看见的有man-men,woman-women,child-children等等。

还有一些名词,单复数是同一个形式的。

不过,我们还是可以通过一些比较,发现其中的一些奥妙。

一、以-us结尾的名词(多为外来词),通常将-us改变为-i构成复数。

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xx名词复数形式的几种特例
初中英语课本对名词复数的构成方式已做了较为详细的说明,如在第1册第94至95页中,对其中的读音规则及构成方法,已作了简单的归纳,并对其中的不规则变化的名词也进行了举例说明。

这对初中学生在掌握这方面的知识过程中起了基础教育的作用。

但在以后几册的课本中,对少数几个具有特殊情况的名词,没有作单独的说明。

为了在初中英语教学中对这方面的知识有一个更全面、更深入的了解,以便在今后的学习中逐步提高,以及实际运用过程中不出偏差,不犯错误,我认为有必要在课堂教学的实施过程中,做进一步的说明,以期引起大家的注意。

本文拟分补充与说明两个部分。

兹分述如下:
[补充部分]
一、以辅音字母加y结尾的名词,其复数形式应是先把y变为i,再加es。

但下面两个专有名词恰恰是例外:
它们的复数形式是直接加-s。

例如:
Mary-Marys:
I Know two Marys,one is called Mary Smith ,the other is called MaryWhite
Germany-Germanys:
The two Germanys,that is to say ,East Germany and West Germany aregoing to merge.
二、以-f或-fe结尾的名词,其复数形式应是把-f,或-fe变为-ves。

如:
wife -wives,life -lives
thief-thieves,leaf-leaves
half-halves,etc.
有些则是直接加-S。

例如:
grief-griefs,proof-proofs
chief-chiefs,belief-beliefs,etc.
而象handkerchief 那样,既可变为:
handkerchiefs ,也可变为handkerchieves,这应当看作是一种例外。

三、以-man结尾的名词,其复数形式应是将-man变为-men。

但有几个名词的复数形式则是直接加-s。

这也可以看作是一种例外。

如:
German-Germans,human-humans,etc.
四,以-ch结尾的名词,当-ch发[t∫]音的时候,其复数形式则加-es。

如:
match-matches watch-watches,etc.
但是,当-ch发[k]音的时候,则只需直接加-s。

如:
stomach-stomachs,epoch-epochs,etc.
五、以-o结尾的名词,其复数形式应是加上-es。

如:
tomato-tomatoes,hero-heroes但有几种情况是例外。

例如:
(1)以双元音结尾的:
radio-radios,zoo-zoos,etc.
(2)某些外来词:
photo-photos
piano-pianos,kilo-kilos,etc.
六,以-is结尾的外来词,其复数形式一般是变-is为-es。

例如:
oasis -oases,analysis-analyses,etc.
七、另外,还有一些特殊的变化方式。

例如:
mouse -mice,abacus-abaci(或abacuses)
cow-cattle,tooth-teeth etc.
但是有些单数与复数的形式是一样的。

例如:
sheep,Chinese,deer,Japanese,etc.
八、表示“某国人”的名词复数形式有如下三种情形:(1)单、复数词形相同。

a Chinese-two Chinese,a Japanese -two Japanese
(2)名词后面直接加-s。

an American-two Americans,an Austrian-two Austrians
an Australian-two Australians,a Russian-two Russians
a German-two Germans,a Swede-two Swedes
(3)以-man结尾的,则变为-men。

an Englishman -two Englishmen
a Frenchman -two Frenchmen,etc.
九、缩写词的复数形式其构成方法有三种:
(1)一般是直接加-s。

例如:
Dr.(Doctor)→Drs.hr(hour)→hrs.
yr.(year)→yrs.No.(Number)→Nos.
Mt.(Mount)→Mts.etc.
(2)有时用重复字母来表达。

缩写时则将最后那个辅音字母重复一次。

例如:
P.(Page)→pp.(第5页至第7页pp5-7)
l.(line)→ll.c.(copy)→cc.
f.(and following page)→ff.
ex.(example)→exx.
(3)度量衡的缩写词,其复数形式往往不变。

例如:
ft.(foot)→ft .km.(kilometre)→km.kg.(kilogramme)→kg.m.(metre)→m.
[说明部分]
一、一般而言,英语中表示度、量、衡及物价等的单位名词为可数名词,有单数与复数的词形变化。

如:
one penny→six pennies
one dollar→two dollars
Thirty pounds?That’s too expensive
Some weigh as much as fifteen tons each
There’s danger about thirty metres ahead.
但是其谓语动词仍旧用单数形式。

例如:
Where is that five pounds?
Twenty miles is a long way to walk.
值得注意的是音译的汉语量词,一般不用复数形式。

例如:
里(li),斤(jin),亩(mu),元(yuan),角(jiao),分(fen)etc.
It is about 5li from here.
The book cost me two yuan and five jiao.
The pig weighs over one hundred jin.
二、某些名词的复数形式,有时具有特别的意思。

例如:
papers(文件,证件)goods(货物),clothes (衣服),arms (武器)minutes(记录),times(时代),greens(青菜)looks(外貌),manners (礼貌)peoples(民族,种族),words(言语),grounds(场地,庭园),works(工厂、工事、著作)etc.
三、有些名词经常带着-s词尾的。

例如:
news,politics,physics,
the United States,the United Nations,ect.
但通常把它们当作单数看待,只有在个别的句子里才作复数处理。

例如:Politics is an important thing.(政治是一件重要的事情)
What are your politics?(你的政见如何?)
四、某些表示由两个部分构成的物体的名词。

trousers,glasses,shoes,chopsticks,etc.还包括goods,ar
ms,clothes,minutes,contents,wages,ect.都可作复数。

例如:
Joe’s new trousers are black.
His clothes are quite old.
High wages make Jim very happy.
五、一般地说物质名词和抽象名词是不可数名词,因此没有复数形式。

例如:
information,knowledge,advice,milk,water,ice,bread,etc.但是某些名词以复数形式出现时,其含义或可表示若干种类(a),或可表示数量之多(b)。

例如:
a.There are many fishes in the river.
(xx有许多种鱼。


This animal can eat one sheep and some other foods a day
(这种动物一天能吃掉一只羊及其他的食物。


b.She told him of all her hopes and fears.
(她把她所有的希望及担忧之事告诉了他。


This brought to mind her sufferings in those days.
(这使她回想起在那些日子中所受的苦)
六、有些集体名词,通常用作复数。

例如:
Police,people,youth ,cattle,etc.其单数形式分别为:
a po liceman,a person,a young person,a cow ,etc.
七、有些集体名词,例如:
The football team is being organized.(足球队正在组建立中。

)The football team are having a rest.(足球队们员正在休息。

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