社会实践的主题、内容
社会实践活动和方案(优秀10篇)
社会实践活动和方案(优秀10篇)社会实践活动和方案篇1一、暑期社会实践活动的内容暑期社会实践活动的内容丰富多彩,只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。
大致可以分为以下几类:1、走出去看世界,开拓视野;假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。
你可以看大海(青岛日照、大连烟台等),览名山(登泰山、黄山、武夷山等),到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖……),赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……);当然,也可以到时下热门的“世博会”观瞻高新技术,了解各国文化,一睹世博风采……2、看一看发评论,关注社会;生活变化气象万千,社会现象千姿百态。
走出家门,走向街头,看现象,多思考,发评论,做一名小小社会家。
你可以,到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同,了解地名的变迁;到人大、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分……总之,社会是我们成长的大舞台,从小关注社会、了解社会、参与社会,可以培养我们的社会责任感,增强社会生活技能。
3、做一做去了解,体验生活;我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。
你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”,到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律,到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。
郑州有一个“点点梦想城”,是让孩子们亲身体验各种职业的(如厨师、医生、警察等等),很有趣,很有意义,家长带孩子值得一去。
有关社会实践主题活动的策划方案5篇
有关社会实践主题活动的策划方案5篇为了确保活动有效开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。
那么应当如何制定活动方案呢下面小编给大家整理了有关社会实践主题活动的策划方案,希望大家喜欢!有关社会实践主题活动的策划方案1一、活动主题:服务农村体验自然共享和谐二、活动目的及意义:1、当代大学生普遍缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。
2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高。
三、活动内容:1、活动时间:20__年7月8日—7月17日。
2、活动地点:山西省长治市平顺县井底村3、带队教师:4、队长:5、队伍名称:传媒学院“暑期社会实践小分队”。
6、口号:四、具体实施方案:1、活动前期:制定一份完整的活动方案,成立活动小组,招募参与实践人联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关工作的安排部署。
召开全体参与实践人员的相关会议,分组、设组长、分工、安排工作项目与细节,并讨论解决实践人员的吃、住、行问题,并报告活动的行程和注意事项。
物资准备或所需物品:团队物品:(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品:学生证、身份证、随身现金等。
2、活动中期:全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责人见面,安置好行李后,举行活动开幕仪式,做好人员相关登记。
活动具体内容为:a、在井底旅游区做旅游向导,为游人作解说服务;b、在当地小学支教,教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等,要求撰写教案、教学日历,规范教学;3、活动后期:检点好行李物品,有序撤退。
切记返程安全,做好返程人员登记,回校后所有队员写实践心得与实践总结,对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。
做一次实践交流研讨,分享所获。
五、预期目标:通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。
社会实践主题报告模板5篇
社会实践主题报告模板5篇社会实践主题报告(精选篇1)随着假期的到来,我为能利用假期来增加自己的社会阅历和工作经验,特意在__市附近寻找了一份假期的实践工作——商场促销,以此来充实自身的寒假生活!如今,随着几周社会实践的结束,我在这次的工作中也收获的了很多的经验和体会,且还为自己的赚到了下学期的一些经费!现对我这次的社会实践心得做如下记录:一、环境体会对我而言,商场的环境也算是比较熟悉的地方了,毕竟经常来这里买东西,在作为一名顾客的时候,我在这里非常的放松,也不会有任何的不自在。
但如今,当身份一改,我从一名顾客变成了一名工作者。
这里环境给我带来的影响瞬间就变的不一样了!促销员,意味着要主动将自己变成商场的焦点,用自己的言语和行动来吸引顾客的注意力。
而对于一直生活在学校的我来说,虽然也不是没上过台,但当要真正主动吸引顾客注意的时候,心中还是难免放不开,而且还会觉得禁止。
但好在我也已经做了自己的准备,既然已经踏上了这一步,就必须去完成的准备!当我终于拿起麦克风喊出宣传语的时候,我感到四周顾客的目光都聚集了过来,但我没有停止,继续勉强自己喊完这段话。
但很快,这种不适应的感觉消失了,原来是我在不知不觉中,已经融入到了整个商场的环境当中!二、工作的的体会作为一名促销员,在经历了环境的适应之后,我也继续开始积极的自我改变。
但这次的目标却恰恰相反,放开了胆子的我在思想上已经彻底改变,我不仅要大声的宣传,更要聚集周围顾客的目光,提高促销的成绩!在工作期间,我积极的改进着自己的工作方式,通过热情的推荐和努力,我遇上了很多的顾客,不断的与他人的沟通,也让我收获了更多的经验!期间,我还利用空余实践与身边的同事们进行了讨论和学习,不仅通过改进提高了工作的效率,还收获了很多新的经验和知识!三、自我的感受在这次的社会实践中,我通过促销这一活动,深刻的接触到了工作、生活、社会,并通过工作期间的经历,强化了我的沟通能力,个人胆量。
研学活动社会实践的主题(3篇)
第1篇一、引言随着我国教育改革的不断深入,研学活动作为一种新型的教育方式,越来越受到广泛关注。
研学活动旨在通过实地考察、互动体验等方式,让学生在实践中学习知识、增长见识、锻炼能力。
本主题以“探索与创新”为核心,旨在通过研学活动社会实践,激发青少年的创新思维,培养他们的实践能力,为他们的全面发展奠定坚实基础。
二、研学活动社会实践的主题内涵1. 探索精神研学活动社会实践强调学生的自主探索,鼓励他们在实践中发现问题、解决问题。
通过实地考察、实地操作等方式,让学生在探索中不断积累经验,培养独立思考、勇于创新的能力。
2. 创新思维研学活动社会实践注重培养学生的创新意识,鼓励他们在实践中发挥创意,提出新观点、新方法。
通过团队协作、项目研究等方式,让学生在实践中锻炼创新思维,提高创新能力。
3. 实践能力研学活动社会实践强调学生的实践操作,让学生在动手实践中掌握知识、提高技能。
通过参与实际项目、开展实践活动等方式,让学生在实践中锻炼自己的动手能力、团队协作能力等。
4. 社会责任感研学活动社会实践注重培养学生的社会责任感,让学生在活动中了解社会、关心社会、服务社会。
通过参与社会实践活动,让学生在实践中学会关爱他人、服务社会,培养良好的道德品质。
三、研学活动社会实践的主题活动设计1. 主题活动一:走进科技馆,感受科技魅力活动内容:组织学生参观科技馆,通过互动体验、实地操作等方式,让学生了解科技发展历程、前沿科技动态,激发他们对科技的兴趣,培养创新意识。
活动目标:让学生感受科技的魅力,激发创新思维,提高实践能力。
2. 主题活动二:走进企业,体验企业文化活动内容:组织学生走进企业,参观企业生产车间、了解企业文化,让学生了解企业运作模式、培养职业素养。
活动目标:让学生了解企业,培养团队协作能力,树立正确的职业观念。
3. 主题活动三:走进社区,开展志愿服务活动内容:组织学生走进社区,开展环保、敬老、扶贫等志愿服务活动,让学生在实践中学会关爱他人、服务社会。
20个综合实践主题设计
20个综合实践主题设计第一组:以下是20个综合实践主题设计,包括主题名称和内容设计,这些综合实践主题设计涵盖了环保、农业、商业、文化、科技、健康、旅游、教育等多个领域,旨在通过实践提高学生的综合素质和实践能力。
1.智慧农业创新实践内容简介:利用物联网、大数据等现代技术,设计并实施智慧农业系统,监测作物生长环境,优化灌溉、施肥等农业操作,提高农业生产效率和农产品质量。
2.社区垃圾分类与资源回收实践内容简介:在社区内推广垃圾分类知识,设计并实施垃圾分类回收系统,提高居民环保意识,促进资源循环利用。
3.历史文化街区保护与活化项目内容简介:调研历史文化街区的现状,提出保护与活化方案,结合现代设计元素,平衡历史传承与现代发展,提升街区活力。
4.小微企业营销策略优化实践内容简介:分析小微企业当前营销策略,结合市场趋势和消费者需求,提出优化建议,提高市场竞争力。
5.环保节能家居改造计划内容简介:对现有住宅进行环保节能改造,如使用节能材料、优化照明系统等,降低能耗,提升居住舒适度。
6.青少年科技创新与竞赛辅导内容简介:组织青少年参与科技创新竞赛,提供辅导和培训,培养他们的创新思维和实践能力,激发科学兴趣。
7.城市公共空间设计与评估实践内容简介:设计一处城市公共空间,并进行使用后评估,收集公众意见,优化设计方案,提升城市形象。
8.非物质文化遗产保护与传承实践内容简介:调研非物质文化遗产现状,制定保护与传承计划,包括记录、宣传、教育等方面,促进文化传承与发展。
9.智能交通系统设计与测试内容简介:研究并设计智能交通系统,如智能信号控制、交通流量监测等,提高城市交通效率,减少交通拥堵。
10.食品安全检测技术应用实践内容简介:应用先进的食品安全检测技术,对食品进行抽样检测,确保食品安全,提高公众信任度。
11.老年人健康管理与服务创新内容简介:针对老年人群体,设计健康管理与服务方案,包括健康监测、疾病预防、康复护理等,提高老年人生活质量。
有关社会实践活动方案(精选9篇)
有关社会实践活动⽅案(精选9篇) 为保障事情或⼯作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定⽅案,⽅案的内容多是上级对下级或涉及⾯⽐较⼤的⼯作,⼀般都⽤带“⽂件头”形式下发。
那要怎么制定科学的⽅案呢?以下是店铺整理的社会实践活动⽅案,欢迎阅读与收藏。
社会实践活动⽅案篇1 ⼀、活动主题 实践激扬青春志, 奋⽃成就中国梦 ⼆、活动内容 1、“深职义⼯,红动鹏城”志愿服务 为充分展⽰我校志愿者风采,服务⼴⼤市民,助⼒“志愿者之城”建设,各学院将进⼀步巩固志愿服务基地,擦亮活动品牌。
协助⼴铁集团团委开展深圳⽕车站春运志愿服务活动。
并深⼊社会福利中⼼、⾃闭症⼉童学校、特殊学校及挂职街道、社区,⼴泛开展志愿服务,以爱⼼家教、义务劳动、法律援助等形式,为下岗职⼯、困难家庭学⽣、⾃闭症⼉童、孤寡⽼⼈等弱势群体提供⼒所能及的帮助。
2、 “我为家乡做贡献”志愿服务 ⿎励省市外⽣在家乡进⾏帮困助残、专业实践、环保宣传、医疗卫⽣服务、⽂艺演出、民⽣热点调研等志愿服务,为家乡发展作贡献。
3、 “⾛进社会⼤课堂”专业实践 ⿎励各学院利⽤假期开展专业实习见习、拓展专业实践、阅读经典、体验传统⽂化等活动,开拓视野,提升就业能⼒。
4、“⾛下⽹络、⾛出宿舍、⾛向操场”主题活动 各学院做好组织发动、思想引导、趣味导向,吸引更多的学⽣参与到“⾛下⽹络、⾛出宿舍、⾛向操场”活动中来,利⽤好新媒体,营造“三⾛”活动的良好氛围。
5、“阅读提升正能量”读书活动 为提升⼴⼤同学的⼈⽂修养,拓宽知识⾯,⿎励⼴⼤同学充分利⽤深圳读书⽉、各⼤书城、学校图书馆、⽹络公开课等平台,开展“读⼗本好书”、“看⼗部好讲座”、“看⼗部好电影”等活动。
6、“感恩有您”新春感恩活动 ⿎励青年学⼦在新春佳节⽤实际⾏动感恩亲⼈、⽼师、同学和朋友,如发⼀条原创新年祝福短信、给⽗母⼀个幸福惊喜等等,⽤真⼼实意、实际⾏动传递祝福、感恩他⼈。
7、“20xx寒假社会实践”微分享 为营造良好的暑期社会实践氛围,引导⼴⼤同学度过⼀个充满正能量的寒假,⿎励各学院学⽣组织、团⽀部及个⼈利⽤微信或微博及时分享寒假期间社会实践活动情况以及收获⼼得。
社会实践活动主题方案(优秀12篇)
社会实践活动主题方案(优秀12篇)社会实践活动主题方案篇1一.活动背景:为了进一步促进同学间的了解交流,增强大学生对社会的认识,树立理想,明确方向,让大家提早为就业作好思想和行动上的准备,__X决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。
大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动,在实践中,同学们一定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨,在系领导老师的支持下,__X团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。
希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点,加强大家对社会的认识,提高服务家乡支持海西建设的意识。
二.活动对象:__学院__X全体学生三.活动主题:交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起四.活动目的以及意义:1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识;2、通过说出彼此的心得感受,拉近彼此的距离,以促进同学之间的了解;3、让大家在交流中提高对社会的认识;4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化,让同学们感受到各个地区不同的发展情况,加强大家对将来的步入社会就业的信心5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法,指引同学们形成正确的世界观、人生观6、鼓励同学们在校时努力学习,明确自己的方向,从此刻起就为将来就业作好准备。
五.资源需要:人力资源:__X团总支学生;占用地区:教学楼4-105教室;物品需求:多媒体设施、相机、话筒等六.活动流程:准备工作部分:由系团总支学生会做好整体部署,由系团总支副书记负责主持整场交流会,规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲,时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与,通知各班级人员做好准备,通知准时参加。
学校社会实践活动主题(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会的快速发展,学校教育越来越注重培养学生的综合素质和社会责任感。
为了让学生走出课堂,亲身体验社会生活,提高社会实践能力,我校决定开展以“探索与成长——走进社区,服务社会”为主题的社会实践活动。
通过此次活动,旨在培养学生的社会责任感、团队合作精神、创新意识和实践能力,使学生在实践中增长知识、锻炼能力、提高素质。
二、活动目标1. 增强学生的社会责任感,让他们认识到自己是社会大家庭的一员,要关心社会、服务社会。
2. 提高学生的团队合作能力,培养他们学会与人沟通、协作,共同完成任务。
3. 培养学生的创新意识和实践能力,让他们在实践中发现问题、解决问题。
4. 提升学生的综合素质,包括沟通能力、组织能力、领导能力等。
5. 增进学生与社区之间的联系,促进社区和谐发展。
三、活动内容1. 社区调研:学生分组走访社区,了解社区基本情况、居民需求、社区资源等,为后续活动做好准备。
2. 志愿服务:根据调研结果,开展形式多样的志愿服务活动,如关爱老人、帮助孤残儿童、清洁社区环境等。
3. 创意设计:学生结合社区需求,发挥创意,设计出具有针对性的公益项目,如社区文化墙、社区花园等。
4. 实践操作:学生分组进行公益项目的实践操作,如社区文化墙的绘制、社区花园的种植等。
5. 活动总结:学生撰写活动心得体会,分享活动成果,总结经验教训。
四、活动安排1. 活动前期准备:组织学生进行培训,明确活动目标、内容、流程等,确保活动顺利进行。
2. 活动实施:按照活动安排,学生分组开展调研、志愿服务、创意设计、实践操作等活动。
3. 活动总结:活动结束后,组织学生进行心得体会分享、成果展示,对活动进行总结和评价。
五、活动评价1. 学生参与度:评价学生是否积极参与活动,是否主动承担责任。
2. 团队合作精神:评价学生在活动中是否具备良好的沟通、协作能力。
3. 创新意识:评价学生在活动中是否能够发挥创意,提出有针对性的公益项目。
社会实践活动策划书(通用13篇)
社会实践活动策划书(通用13篇)社会实践活动策划书(通用13篇)伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候认真思考策划书如何写了。
写策划书需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的社会实践活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
社会实践活动策划书篇1一、实践主题:立足实践,关注电脑普及。
二、时间地点:xx市xx县部分农村。
三、实践时间:20xx年7日四、实践的意义和目的:希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村,走进农户,把活力、热情、知识带入农村。
对一些家庭进行走访,调查电脑在农村的普及情况,总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。
从而总结出电脑在农村的销售前景,对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题,并耐心解答。
通过社会实践和做全面的调查,发现问题,想出办法,挖掘农村电脑普及的特点,发挥专业优势,提交相关总结报告等。
将xx农村电脑普及加以推广。
并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处,及时向有关部门反应来加以解决。
青年大学生认识农村,了解农村,实践农村,有助于树立正确的时间观,人生观和价值观,有助于开展基本国情和形式政策教育,是大学生正确认识社会,认识国家的前途。
认识自己的责任,未毕业服务农村做好准备。
五、实践内容:1、更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景;2、总结xx农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。
以大学生的视角提出建议,为更好的电脑普及做出努力。
3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。
六、实践内容:1、进行问卷调查,了解电脑普及使用情况;2、深入家庭,切身体验电脑的使用;3、总结实践活动,整理调查资料,写出调查。
七、日程安排:1、前期安排:1)地点:xx学院;2)时间:20xx年6月12日星期六;3)内容:收集资料,写出整个活动的策划;4)参加成员;全体成员。
2、实践过程阶段:1)地点:xx农村2)时间:20xx年7月3)内容:走访及问卷调查4)参加成员:全体成员3、实践后期总结;1)地点:xx学院2)时间:20xx年9月3)内容:总结实践内容,整理材料4)参加成员:全体成员八、项目的可行性论诉:1、我们社会实践地点是自己的家乡,具有天时、地利、人和的优势。
社会实践活动方案(精选6篇)
社会实践活动⽅案(精选6篇) 为了确定活动的圆满进⾏,常常需要预先准备活动⽅案,活动⽅案是为某⼀活动所制定的,包括具体⾏动实施办法细则,步骤等。
那么活动⽅案应该怎么制定才合适呢?下⾯是店铺帮⼤家整理的社会实践活动⽅案(精选6篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读! 社会实践活动⽅案篇1 ⼀、指导思想 “在校教育”不是唯⼀培养学⽣的途径,现代教育更强调多向性及多位⼀体。
为了紧跟德育主流,贯彻落实《加强和改进未成年⼈思想道德建设若⼲意见》,给学⽣课余⼀个健康的成长空间,提⾼学⽣思想道德素质,为社区⽂明建设做出⾃⼰的贡献,促进学校素质教育与社区教育更紧密的合作。
⼆、活动主题: 消防连着你我他 三、活动⽬标 1、增强学⽣社会实践意识。
2、培养学⽣劳动思想习惯。
3、增强学⽣消防意识。
四、活动的具体步骤 1、活动的准备: (1)由社区民警准备消防知识幻灯。
(2)为组织学⽣参观消防⼤队,与消防⼤队联系,商定参观时间。
(3)设计“参与社区建设做社区⼩主⼈”问卷调查表。
2、活动实施(三天) 第⼀天: 1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及具体安排。
2、由社区民警主讲消防知识及简单应急⾃救⽅法。
3、发放“参与社区建设做社区⼩主⼈”问卷调查表,要求活动结束时交回。
4、参观消防⼤队。
第⼆天:由物管站⼯作⼈员负责分组,组织学⽣检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。
第三天:座谈 1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。
2、对本次社区开展的社会实践活动组织形式有何看法?暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展更好? 五、活动的评价 1、对活动过程中表现突出的学⽣提出表扬,对表现不⾜的学⽣提出希望。
2、发放已签字盖章的社会实践表,活动结束。
社会实践活动⽅案篇2 ⼀、活动⽬标 1、通过活动,让幼⼉初步了解秋天的季节特征,培养幼⼉的观察⼒,提⾼幼⼉动⼿、动⼝的能⼒。
2、让幼⼉在感受到⼤⾃然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
学生社会实践活动方案范文(精选10篇)
学生社会实践活动方案范文(精选10篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。
写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是为大家整理的学生社会实践活动方案范文(精选10篇),希望可以帮助到有需要的朋友。
学生社会实践活动方案1一、活动目的为了大力宣传中华传统美德,丰富学生的课余生活,提高社会实践能力和综合素质,树立学生社会责任感,让广大中小学生度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期,开展“参与社会实践,弘扬传统美德”主题教育实践活动。
二、活动主题“参与社会实践,弘扬传统美德”三、活动内容主题活动一:家务劳动周(一至三年级)在假期一周内做一些力所能及的家务事,主动关心父母长辈,以实际行动回报父母的养育之恩,争做一个有孝心、善于感恩的好学生。
活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,一至三年级每班择优上送5张。
(一年级的小朋友可以在父母的帮助下完成)主题活动二:文明礼仪在我心(四至六年级)在春节期间,学习走亲串友、待人接物的传统习惯及文明礼仪(迎客、送客时的礼貌用语,与长辈、同龄人相处时的文明表现等)并了解本地聚餐时的习俗及文化(就餐时的文明用语,在适当的时候主动给长辈夹菜、端酒敬酒,注意吃饭时的姿态、先后次序及座次等)活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,四至六年级每班择优上送5张。
主题活动三:感恩在心间,礼仪自信秀(七、八年级)活动1:关爱父母,做家庭的小主人,撰写心得感想。
为了让我校学生都能做一个自立自强而且会真心关爱父母的好学生,我校寒假期间组织七八年级全体学生参加“做一周家庭小主人”的社会实践活动。
让同学们认识家庭在社会中的重要性以及家庭在个体成长中的重要性;通过这次活动能够建立家庭交流机制,促进学生与其父母相互间的理解;通过生活实施和动手操作,培养学生勤俭节约,吃苦耐劳的好习惯以及自主、自立的能力。
社会实践活动内容(6篇)完整版
《社会实践活动内容》社会实践活动资料(一):活动目的:尊老爱老是中华民族的传统美德,为弘扬优秀传统,努力营造社会和谐的良好氛围,作为当代的青年,我们就应有为人民服务的理想,去给予老人呵护和关怀.所以我决定,在大学的第一个寒假中参加社会实践,锻炼自我的社会实践潜力。
使自我的寒假假期过得更加丰富和有好处。
活动过程:1)走进养老院在院长的带领下,我敲响了一家老人房间的门,原先是王爷爷。
坐下之后,我打量了一下老人居住房的条件,真的很不错,房间里供水供暖的设施都很齐全,而且还有一个很大的平板电视,十分清晰。
房间里有两张床,是王爷爷和老伴的。
从那里能够看出,老人们在养老院的居住生活环境还是很好的,作为儿女的在这一点还是放心的。
2)慰问王爷爷我帮王爷爷收拾了一些床铺,扫扫地,擦了擦地板。
一切都忙碌完之后,王爷爷说要去找张爷爷下棋,正好我要帮他们扫扫院子,于是我拿着扫把和王爷爷一齐前去。
来到张爷爷的房间,他正一个人看电视呢,老人挺喜欢戏剧的,我们进去说要找他下棋,二话没说,立刻拿棋盘。
还是去院子里吧,这天阳光很好.我帮他们把棋桌摆在院子之后,就去扫院子了。
我看他们下的很认真,走的每一步都是经过深思熟虑,我的手也开始痒起来,想杀一盘。
把院子彻彻底底的打扫完之后,我请求来一盘,张爷爷笑着说来吧。
我赶紧和王爷爷摆上一盘,在张爷爷的微笑中,我留意翼翼的走好每一步,本以为自我下棋的技艺还行,和王爷爷下起来却一盘也没赢,我有点自不量力啊。
能够体会到,老人在生活中还是挺开心的,说明老人在养老院找到了开心的源泉。
到了中午,王爷爷让我留下来吃午饭,我说我去打饭吧。
于是我来到了养老院的食堂,老人们有说有笑的排着队打饭。
我一看饭菜,很丰富,而且还不贵,我买了三个人饭花了十块钱,各种菜也是五花八门,王爷爷还是想吃白菜炖豆腐,打了三份菜,几个馒头。
能够看出,老人的生活费不用很多,每一天也花不了十块钱.能够看出,节俭了一辈子的老人还是能理解那里的花费。
社会实践报告主题4篇
社会实践报告主题4篇社会实践报告主题1实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实践,我们学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!我们班同学有在餐厅里打工,他告诉我们在餐厅工作时,别人一眼就能认出他是一名正在读书的学生,他问他们为什么,他们总说从他的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有像他这种不知名遭遇吧!他并没有因为在他们面前没有经验而退后,他相信他也能做的像他们一样好.他的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的他并没有丝毫的感到过累,并且觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然他是以传菜为主,但他不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉我们这些,我们必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好。
社会实践活动方案8篇
社会实践活动方案8篇社会实践活动方案篇1一、活动主题:在反思、沟通中学会感恩,进而健康成长。
二、活动内容:同学们,去年寒假感恩活动的内容是“算算亲情账,感知父母恩”、爱心行动和主题征文。
那时你是多么单纯无邪、豪情满怀,因而留下了那么多感人的画面、图片和文字。
又一年了,你长大了,有了个性,也有了思想,父母、老师都为你的成功而高兴,为你的冲动、忧郁、草率、无知感到着急,更为你对父母、老师偶尔产生的叛逆情绪生气。
其实一个人在成长的路上会犯很多错误,如果错而能改,那么这个错误就是美丽的。
经历、反思、修正、成长,可能是每个人生的范式。
如果你想做一个知恩图报的好孩子,做一名理性健康的好学生,请认真参与以下活动:1、反思每个人都是有理智的,即使有时冲动,事过之后也会反思自己。
盘点20xx年中自己在父母面前的言行态度,梳理自己在感恩父母方面的优秀做法,筛查出自己对待父母的不良表现,并简要记录。
2、沟通沟通可以消减误会,增进了解,促成情感和谐。
与父母面对面,将自己在过去的一年里的收获讲将给父母听;将自己对父母的误解讲述出来并致歉,求得父母原谅;听取父母的心声,解开父(母)子(女)之间的心结,促进自己不断成熟、健康发展。
将印象最深的谈话内容记录下来,并留下图片或视频资料,记录自己成长中那难忘的时刻。
3、感悟感恩父母是做人的道德底线。
通过反思和沟通,你在感恩父母方面有了哪些收获?你对父母有了哪些新的认识?你打算在新的一年里如何感恩父母?选取一个角度,写出自己的独特感受。
父母也要在文章后面留下感言,为孩子的今后健康发展提出希望、做好见证。
三、活动要求:1、各班级、各小组制定具体活动方案。
2、每名学生必须认真参与,向家长说明活动意图,征得家长配合、支持。
每项活动都要满怀感恩的心,冷静的反思,坦诚的表达自己的心声。
3、各种资料要齐备,书写和拍摄质量要高,设计要科学、美观。
4、学校将根据提交的资料和家长感言情况对此次活动进行评价,结果记入成长档案和社会实践综合评价。
关于社会实践活动方案5篇
关于社会实践活动方案5篇关于社会实践活动方案5篇关于社会实践活动方案1暑假的原则:安全、快乐、有意义!一、活动主题以“社会实践伴成长,全面发展促和谐”为主题,引导青年学生同社会紧密结合,利用假期时间将学习和劳动机密结合,在充实而忙碌的假期生活中有所锻炼,有所体会,有所收获,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。
二、活动意义社会实践活动是学生德育教育的重要环节,对于促进学生了解社会、增长才干、锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可代替的作用。
三、活动内容为深化活动主题,使学生在假期中得到充分的锻炼,结合学校实际,特对今年的寒假社会实践活动内容作如下规划:1、社会实践与家庭实践相结合将社会实践的阵地首先放在家庭中,教育学生利用假期做一些力所能及的家务活动,不但可以让学生在家庭实践中感受和理解父母的辛劳,也让学生明确自己在家庭中的责任。
2、积极开展志愿活动积极参与组织社区、农村的科普宣传和健康文化体育活动,为孤寡老人打扫卫生等志愿服务活动,倡导文明道德新风,促进基层精神文明建设,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
3、制定每天的学习计划在实践的同时,不能忘记学习,每天制定学习计划,完成老师布置的假期作业,并且能够有计划地在假期读几本好书,看几部好的影视作品,并做好读书笔记和观后感。
4、组织参加山娃子杯平安校园摄影比赛要求结合平安校园的建设,作品必须是原创,提供“JPG”格式电子版并附10英寸样片,组照4—8张为宜。
参赛作品须统一在照片背面右下角粘贴作品登记表(见附件1)。
(每班与7月28返校时上交1—2件作品。
)5、组织参加美丽中国国家版图知识竞赛与手绘地图比赛(1)全国国家版图知识竞赛网络赛,比赛时间2023年8月31日,网址__及微信公众号,已正确率作为标准,要求每位学生都参与。
(2)手绘地图大赛以美丽中国为主题,以地图为载体,通过绘画形式表达对美丽中国、美好家乡的赞美和热爱,作品要求原创,涉及中国版图作品应参照有关规定绘制,完整表现我国的领土,参赛作品最大为A3。
社会实践方案主题(精品12篇)
社会实践方案主题(精品12篇)社会实践方案主题篇1一、活动时间:7月——8月二、活动主题:村居爱卫生三、参加对象:全校学生四、活动范围:全体学生所在的村居、活动场所。
五、活动内容:1、“村居小主人”志愿服务活动。
(1)学生自己组织在村居公共区域、绿化带、村道等场所开展卫生保洁工作,协助村居卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
(2)学生在村居广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”活动。
(1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。
希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。
社会实践方案主题篇2一、活动目的:帮助当代中学生接触社会、了解国情。
同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是当代中学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
只有正确的引导学生深入社会,了解社会,投身到社会实践中去,才能使学生们学有所用,在实践中不断学习,在服务中不断成长。
通过寒假期间的社会实践活动,开阔学生的视野、丰富学生的中学生活,对于初中学生的成长、成才有着极为重要的作用。
二、活动内容1.“感恩的心”寒假德育综合实践请你学会这样做——做一次感恩饭,敬一杯感恩茶,说一句感恩话,作一张感恩贺卡,写一句温馨祝福,记一次感恩日记,献一个真情拥抱,算一笔感恩账,写一封感恩信,做一个感恩灯笼、照一张感恩相。
替妈妈梳一次头,给爸爸捶一次背,为妈妈洗一次脚,整理一次家庭衣物用品;谈自己愿望和困惑,听父母对自己的期望和关怀。
一个人做好一件事并不难,难的是整个寒假把每一件事都做好。
收获快乐、体验成长——发挥你的创造力,亲子一起快乐地完成寒假感恩作业。
开学第一天,学校举行“惜福感恩,过个快乐中国年”活动汇报会,举办感恩灯笼、日记、贺卡、祝语、书信、手抄报、照片、体验日记等展览和评奖,祝愿你和父母能够获奖。
社会实践活动主题与方案(优秀12篇)
社会实践活动主题与方案(优秀12篇)社会实践活动主题与方案篇1一、活动背景:为大力传承中华传统美德,丰富大学生的课余生活,使我院学生在社会实践活动中,提高实践能力,树立社会责任感,充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质。
经学院领导研究,决定于20__年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动,具体内容通知如下:二、活动主题:“参与社会实践弘扬传统美德”三、活动对象:全体学生四、活动内容:1.“青春暖流”志愿服务深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方,广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。
2.“跨界”学习行动鼓励广大学生通过深入企业,开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。
3.文化同行溯本源(走进不一样的生活)①了解当前经济社会发展的现状,走进社区、走进农村,开展调查人民生活状态等工作。
②调研民俗民风,结合即将到来的春节,主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。
4.回访母校求创新主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事,从他人的生平事迹中汲取正能量,勉励自身励志成才。
5.追寻红色足迹利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化,追寻一些伟人的足迹,提高自己的爱国意识。
(注:以上实践活动内容仅供参考,同学们可以在以上内容中选择进行实践活动,也可以自行选择实践内容)五、报名方式:1. 各班级负责人将该方案发送到班级群里,鼓励同学积极报名参加,以班级为单位进行报名。
班级同学自行组建实践小分队,每组5-10人,选定一个组长,将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人,负责人将名单交给社会实践部。
2.可以以部门为单位进行报名,同样每个团队要选定一名组长,将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人,由部门负责人上交至社会实践部。
六、报名时间:20__年12月28日--1月5日七、活动要求:1. 每个团队只能申报一个实践项目,每个成员只能参与一个团队,各自确定申报项目。
社会实践主题报告(10篇)
社会实践主题报告(10篇)参加社和实践有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识,社会实践主题报告应该怎么写?下面是小编为大家整理的社会实践主题报告,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!社会实践主题报告篇1这次能有机会去工厂实践,我感到非常荣幸。
虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。
以下是我在实践期间的一些总结以及心得体会。
在以后开展自身的工作,以及在对客户的沟通应对上,希望能有所借鉴。
一、工厂的总体规模水平亚泰(东莞)木业位于东莞大朗镇,占地24600平米,员工600多人。
近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家,在东莞制造业发达的地区也小有名气。
走进厂区,只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。
虽然是国内的制造厂家,但是,到了车间,看过那些先进的流水线,那些熟练的技术水平,完全会感觉到现代化的管理。
作为木质产品的制造厂,一些诸如木屑的飞扬,机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题,都是难免存在的,但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。
走在车间,这些大多的木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰,反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。
工厂有自己的作息时间,并且都会严格遵守。
就连中午休息间隙,每个工人都会把自己得区域整理得井然有序,这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。
在用餐问题上,工厂也有自己的特色。
那就是上至高层主管下至普通工人,吃的饭菜一律相同,没有任何的特殊化。
二、学习过程如下几点是在工厂实践期间,就我的工作需要,主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得。
(一)木材的选用工厂最常用的木材还是红木(非洲花梨木),枫木(美国),胡桃木。
大多都是从国外进口,这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因——正是“一分价钱一分货”。
MDF板也是常用的材质之一。
我司很多产品也都可以选用MDF贴木皮来达到仿实木的效果。
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社会实践的主题、内容。
社会实践主题的选择要有针对性、典型性、可操作性。
《思想道德修养和法律基础》反映了大学生密切相关的社会主义价值观、道德观和法律意识。
中国改革开放后这些方面出现了巨大的变化,取得的成绩卓著,面临的问题也是很多,如何针对课程相关内容,设计实践主题,学生既可以自行设计,也可以围绕以下主题展开:第一,对社会主义思想教育的认识。
社会主义思想教育,主要是指爱国主义、集体主义和社会主义的思想教育,它集中体现了准确的人生观和价值观。
从某种意义上说,社会主义思想教育教育就是正确的人生观和价值观。
人生观、价值观是一个多层次的统一体,其中,理想信念居于最高层次。
针对这个系统,设计一些相关的调研课题。
大学新生生活适应性调查
校园学风状况调查
社区居民、农民或大学生社会理想现状调查
经济全球化背景下的爱国主义现状及分析
中华民族精神调研
大学生人生观状况调研
上海环保进程调研
大学生心理素质调研
第二,对社会主义道德观教育的认识。
着重帮助大学生认识道德的本质、核心、基本要求和公民基本道德规范,引导大学生在实践中弘扬社会主义道德,努力提高道德修养的自觉性。
同时也论述了社会
主义道德要求在公共生活、职业生活等主要生活领域中的具体要求,有针对性地帮助大学生明确道德意识,在社会生活中自觉地遵守最基本的道德行为规范。
社区居民、农民或大学生传统道德状况调查及分析
大学生诚信道德调查
上海市民社会公德调查(交通、网络、卫生、娱乐和营业等领域)大学生网络道德调研
职业生活中的道德调研。
大学生创业观调研
大学生择业现状及分析
婚姻家庭暴力调研
大学生爱情观分析调查
第三,对社会主义法制观教育的认识。
其逻辑思维遵循由具体到抽象的路径。
五六章的法律部分内容是基于道义对人们行为的法律规定,它以第七八章论述的社会主义法律精神、法律制度为理论支撑。
大学生或公民国家安全意识调查
大学生或公民法律修养状况及分析调研
旁听案件审判,了解法律制度。
结合我院的实际情况,浅谈防止大学生中治安纠纷发生的有效措施。
分析当前大学生违反治安管理行为增多的主要原因。
当前大学生违法犯罪现象增多的原因分析。
谈公民受教育权的法律保障。
依法治教的必要性。
社会主义市场经济条件下社会保障的法律问题。
建立大学生就业市场的法律思考。
依法治教与以德治教的关系。
防范网络犯罪的对策研究。
大学生在外租房住宿的状况调查及可能引发的法律问题。
司法腐败的防范和治理对策。
青少年违法犯罪的情况调查。
调解工作中反映的问题及对策。
对公民法律意识状况的调查报告
上海市获浦东新区社会治安情况的调查。
当前司法腐败的现状调查。
公民不愿打“官司”的调查分析。
第四,对社会主义荣辱观的认识。
社会主义荣辱观体现了正确的世界观、人生观和价值观;也体现社会主义道德的本质要求;社会主义荣辱观体现了“德治”与“法治”的统一。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观体现了社会主义“四有”新人的根本要求。
对于这个贯穿教材始终的一条主线,我们必须在实践中把握好。
社会或高校学生社会主义荣辱观教育调查
2 、时间安排
本课程教学周 17 周,第 1-11 周正常教学(以专题教学的形式完成正常教学计划),第 12-15 周组织学生进行户外社会实践,正
常课堂教学停止,而集中于星期四下午进行社会实践,第 16 周恢复正常教学周,进行实践教学总结交流,第 17 周期末考试。
(特殊除外)
3 、学生组织工作
( 1 )、组织方式:以 5 人左右为一小组为宜。
( 2 )、实践组织要求与安排:
第一阶段为 1-11 周,其中在第 4 周确定小组名单,第 7 周左右学生开始填写社会实践报告书中有关内容,即实践方向和内容、实践提纲,包括主题、方式、问题等;第 11 周完成实践前的准备工作。
第二阶段为 12-15 周,参加具体的社会实践并撰写实践报告,其中第 14 周召开小组长情况碰头会,教师定期了解情况。
第三阶段 16 周 3 课时进行实践交流, 17 周考试。
其中特殊情况在第10周确定。
4 、社会实践基地
社会实践基地以固定基地和流动基地相结合、本地基地与外地基地相结合。
固定基地可以通过团委和其他系部已经开展的社会实践基地,如爱心小学、外青夜校等,也可以就近联系阳光苑居委会或其他相关企业,准备联系如浦东新区法院、浦东新区统战部属下的单位等。
流动基地可以由同学自行联系自己居家附近的居委会、企业或其他方式。
本地基地指上海其他地区,外地基地指走出上海如张家港、华西村、温州、义乌等地。
(四)、社会实践的考核
考核评价是检验社会实践教学实效性的基本手段。
认真公正的考核评价能使教师全面了解学生社会实践的真实情况,掌握学生的真实思想,从而改进课程的社会实践,有的放矢地改进理论教学。
同时,客观公正的考核评价也能促使学生重视社会实践,杜绝弄虚作假。
因此,教师应认真批阅学生撰写的社会实践报告书和研究论文,根据小组成员不同业绩给出成绩。
社会实践考核内容应该包括社会实践的全过程,从提纲的草拟到采访调查的具体经过、到最后实践报告的完成等。
因此,考核时必须提交填写完整的社会实践报告书,它包括小组参加人名单(写明每个人的具体分工)、实践主题、提纲、访问记录、总结报告等。
三、本课程总体考核办法
1、考核原则:对此课程考核坚持平时考核与期末考试并重的原则,注重过程考核和日常行为考核。
2、考核原则与办法
(1)行为考核、理论考核与能力考核相结合。
(2)口试、笔试、开卷、闭卷、课内与课外相结合。
(3)《思想道德修养与法律基础》实行期末开卷考试,集中进行。
(4)考试成绩合算:该课程的总评成绩由平时成绩、社会实践成绩和期末考试成绩三部分构成。
其中,平时成绩占40分,社会实践成绩占30分、期末考试成绩占30分。
(5)四六评价体系按照原来的比例折算。