学习简笔画的体会感言
幼儿教师简笔画心得体会
作为一名幼儿教师，我有幸参加了关于幼儿美术（简笔画）技能的培训，通过这次学习，我对简笔画有了全新的认识，也对它在日常教学中的作用有了更深的理解。
以下是我对这次培训的心得体会。
首先，简笔画是一种独特的绘画艺术，它以其简洁的线条和基本的平面图形，能够迅速抓住所描绘对象的外部特征、动态特征以及神态表情，从而概括地勾画出对象。
这种艺术形式在幼儿教育中具有非常重要的意义。
在培训中，我深刻体会到了简笔画在培养幼儿观察能力、运动能力、色彩辨别能力和审美能力方面的积极作用。
简笔画能够将抽象的语言和生动的形象结合起来，激发幼儿的想象力，提高他们的兴趣，使教学活动更加生动有趣。
例如，在教幼儿认识动物时，通过简笔画的方式，可以让孩子们更加直观地了解动物的外形特征，从而加深他们的记忆。
其次，简笔画的教学方法也让我受益匪浅。
在培训过程中，老师强调了简笔画造型原则的几个特性：简洁性、可识性、生动性、快捷性。
这些原则为我们提供了学习和创作简笔画的基本准则。
在绘画时，我们要从整体入手，先画大轮廓，后添小结构，先画主要部分，后画次要部分，并安排好前后布局。
这些方法使我更加明确了自己在简笔画创作中的方向。
此外，培训中老师的一丝不苟的教学态度和黑板上的示范讲解，让我感受到了简笔画艺术的魅力。
我发现，用简单的线条和图形，就可以把一件物品呈现于眼前，这种神奇的感觉让我对简笔画产生了浓厚的兴趣。
在这次培训中，我还学习到了简笔画的基本方法，如几何图形概括法、组合法等。
这些方法可以帮助我们更好地引导幼儿进行绘画创作，培养他们的创造性思维和细致的观察力。
通过这次培训，我深刻认识到简笔画在幼儿教育中的重要性。
作为一名幼儿教师，我要不断练习，熟练掌握这项专业技能，并尝试将简笔画融入我的教学实践中。
我相信，通过简笔画的教学，我可以更好地引导孩子们发挥想象力，提高他们的审美能力和创造力。
总之，这次简笔画技能培训让我收获颇丰。
在今后的工作中，我将不断探索和实践，将简笔画的教学理念和方法运用到实际教学中，为孩子们创造一个更加丰富多彩的学习环境。
简笔画收获与感悟5篇
简笔画收获与感悟5篇学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。
下面是我精心整理的简笔画收获与感悟5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】简笔画收获与感悟对于我们来说以后所教育的是一群特殊的人群--婴幼儿，这就要求我们熟练掌握一定的专业技能。
我们现在所学习的简笔画，就是为我们以后的工作和对孩子教育打下基础，所以说，简笔画是对我们是一项非常重要的技能。
简笔画是指运用最简单的线条和最基本的平面图形，抓住所描绘对象的外部特征、动态特征以及神态表情，概括地勾画出对象，并适当地运用想象、夸张等手法提炼、获取对象的精神，使所描绘的对象更为生动，更富于美感。
简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔成形、生动风趣等突出特点，它一目了然、易识易懂、好学好记、适合幼儿的美术学习。
幼儿从事美术活动的能力随着他们的年龄的增长和身心各方面的发展与成熟而增强。
对于我们来说，不久的以后我们将作为教育者走向讲台。
作为一个幼儿教师，我们应明了每个幼儿的发展水平，进行有针对性的教育。
所以说，简笔画对于幼儿的美术教育是非常重要的。
以前在没有学习过简笔画的时候，感觉画画是一件非常复杂的事情，就像一项复杂的工程，以前拿起画笔想画出一样东西，事物的模样在脑海里回荡却很难刻画出来。
学习了简笔画以后，发现画画是那么的神奇，简单的线条和图形，就可以把一件物品呈现于眼前，真的很是神奇！掌握简笔画不仅可以发展我们的技能，更为我们以后的工作打下基础。
所以，一定会认真学习简笔画！【篇二】简笔画收获与感悟通过这次培训学习，我对简笔画有了一个新的认识，也了解了简笔画在日常教学中的作用。
针对这次培训学习谈谈自己的心得体会。
开始老师讲了简笔画的造型理念、技法、作用及实例进行介绍，难点是简笔画的造型理念和规律、常用物体的画法和造型。
要想学好简笔画首先要观察，观察事物时一定要抓住事物的主要特征是关键。
教师把简笔画引进课堂，可以把抽象的语言和生动的形象结合起来，开拓学生的想象力，激发学生兴趣，起到意想不到的效果。
简笔画心得体会
简笔画心得体会简笔画是一种简易的绘画表现形式，以简单的线条勾勒出物体的形象，并通过简单的填充来表现其特征和细节。
在我的学习和实践中，我从简笔画中获得了许多心得体会。
首先，简笔画教会我观察和感知事物的能力。
在绘画过程中，我需要仔细观察对象的形状、大小、比例等特征，并通过简短的线条和形状来表达出来。
这个过程让我不仅仅是看到一件事物，而是更深入地观察和认识它。
通过反复练习，我的观察力和感知力得到了提高，我能够更准确地捕捉事物的细节和特征。
其次，简笔画培养了我的创造力和想象力。
与写实绘画相比，简笔画更加注重形象的表达和想象的运用。
在画画的过程中，我可以自由地发挥想象力，用简单的线条和形状构思出丰富多样的形象。
这种创造性的思维对于我在其他领域的学习和创作也有很大的启发作用。
简笔画教会了我如何去思考和解决问题，让我对事物有了不同的见解。
此外，简笔画也锻炼了我的耐心和坚持。
绘画是一个需要持续投入时间和精力的过程，有时候我可能会花很多时间在一个小细节上，而且一不小心就会出错需要重来。
但是，我逐渐学会了耐心和毅力，明白只有付出才能得到回报。
通过不断的尝试和练习，我的技巧和技能得到了长期的积累和提高。
另外，简笔画也教会了我如何用简单的方式表达复杂的事物。
通过简洁的线条和形状，我学会了如何去捕捉事物的本质，并准确地表达出来。
这让我了解到有时候简单和直观的表达能够更好地传达信息和情感，而过于复杂的表达可能会导致信息的丢失或不明确。
这个体会在我日常生活中的沟通和表达中也有很大的帮助。
最后，简笔画让我感受到绘画的乐趣和享受。
每当我拿起铅笔和纸张，开始勾勒出熟悉的形状时，我就会进入一种放松和专注的状态。
画画不仅让我忘记了外界的压力和烦恼，更让我享受到创作的乐趣和成就感。
通过简笔画，我能够表达自己的情感和思想，找到内心的平静和满足感。
总之，简笔画是一种简单而有趣的绘画形式，通过学习和实践，我从中获得了许多有益的心得体会。
它让我培养了观察和感知的能力，锻炼了创造力和想象力，培养了耐心和坚持，教会了我如何用简单的方式表达复杂的事物，并带给我绘画的乐趣和享受。
简笔画反思体会与感悟
简笔画反思体会与感悟引言简笔画是一种以简单的线条勾勒形状和表达意图的绘画形式。
它不仅仅是一种艺术表达方式，更是我们可以从中获取反思、体会和感悟的工具。
通过绘制简笔画，我们可以触发内心深处的情感，同时也能够更好地理解自己和他人。
本文将结合个人经历，探讨在绘制简笔画过程中所获得的反思体会与感悟。
通过这些体验，我深刻认识到了简笔画所带来的积极影响，并从中汲取了许多启示。
反思体会1. 内心世界的表达绘制简笔画是一种将内心世界转化为视觉形式的方式。
在绘制过程中，我可以通过线条、形状和色彩来表达自己的情感和思想。
每一次挥动手中的画笔，都像是在呼吸般抒发着内心深处的情感。
这样的表达方式给予了我一种前所未有的自由感。
无论是快乐还是痛苦，都可以通过简笔画找到一个适合的表达方式。
绘画成为了我与自己对话的桥梁，让我更好地认识自己。
2. 视觉思维的培养绘制简笔画需要我们用简单的线条勾勒出复杂的形状。
这要求我们具备一定的观察力和想象力。
在实践中，我逐渐发现自己对周围事物的观察更加仔细，对形状和比例的把握也更加准确。
通过不断练习，我的视觉思维能力得到了极大地提升。
我可以更快地捕捉到事物的本质，并将其转化为简单而又具有表现力的线条。
这种视觉思维能力在日常生活中也同样有用，帮助我更好地理解和解决问题。
3. 耐心与专注力绘制一幅完整的简笔画需要耗费大量时间和精力。
每一条线、每一个形状都需要经过认真思考和精确描摹。
在这个过程中，我学会了耐心等待作品逐渐成型，并保持专注力以应对各种挑战。
耐心和专注是成功完成任何任务所必需的素质。
通过绘制简笔画，我培养了自己的耐心和专注力，使其在生活中得到更好的发挥。
无论是学习、工作还是与他人交流，我都能够更加全神贯注地投入其中。
4. 想象力的拓展简笔画并不要求完全按照现实来描绘事物，而是允许我们发挥想象力。
在这个过程中，我逐渐意识到自己的想象力可以创造出无限可能。
我可以将线条和形状组合成任何我想象中的形式，创造出属于自己独特世界。
教师培训简笔画心得体会
作为一名教师，我深知不断提升自己的教育教学能力的重要性。
近期，我有幸参加了学校组织的教师培训，其中简笔画课程给我留下了深刻的印象。
以下是我对这次培训的心得体会。
首先，简笔画课程让我重新认识到了绘画的乐趣。
在过去的教学工作中，我总是觉得绘画是一门高深莫测的艺术，自己很难入门。
然而，在这次培训中，我发现简笔画其实是一种简单、快捷、有趣的创作方式。
它不仅可以丰富课堂内容，还能激发学生的学习兴趣，提高他们的审美能力。
在培训过程中，我们学习了如何用简单的线条、形状和色彩来描绘生活中的事物。
通过老师的示范和指导，我逐渐掌握了简笔画的基本技巧。
我发现，只要掌握了几个基本的元素，就可以创造出各种各样的形象。
这种创作方式不仅简单易学，而且能够让我在短时间内完成一幅作品，这让我对绘画产生了浓厚的兴趣。
其次，简笔画课程让我意识到它在教学中的重要作用。
作为一名教师，我们不仅要传授知识，还要培养学生的综合素质。
简笔画课程正好满足了这一需求。
通过绘画，学生可以锻炼自己的观察力、想象力和创造力。
同时，绘画也是一种情感表达的方式，学生可以通过绘画来表达自己的情感和想法。
在培训中，老师通过一些实际案例，展示了如何将简笔画融入到课堂教学中。
例如，在教授植物学时，可以用简笔画的形式展示植物的形态和生长过程；在教授历史课时，可以用简笔画的形式描绘历史事件和人物。
这些方法不仅使课堂内容更加生动有趣，还能帮助学生更好地理解和记忆知识。
此外，简笔画课程还让我明白了教师自身素质的重要性。
作为教师，我们不仅要具备丰富的学科知识，还要具备一定的艺术素养。
通过学习简笔画，我不仅提升了自己的审美能力，还学会了如何欣赏学生的作品。
这让我更加关注学生的个性发展，尊重他们的创作理念。
在这次培训中，我还结识了许多志同道合的教师。
我们互相交流心得，分享经验，共同探讨如何将简笔画更好地运用到教学中。
这种团队合作的精神让我深感鼓舞，也让我更加坚定了在教学道路上不断前行的决心。
画画心得体会的感悟(3篇)
第1篇自从我拿起画笔的那一刻起，我便深深爱上了画画。
它不仅是我生活中的一种乐趣，更是我心灵的一种寄托。
在画画的路上，我经历了无数的挫折和困难，但也收获了无尽的喜悦和成长。
下面，我就来谈谈我的一些画画心得体会。
一、热爱是画画的前提画画是一项需要耐心和毅力的艺术，没有热爱，很难坚持下去。
在我的画画生涯中，我曾遇到过许多困难，有时甚至想要放弃。
但每当我想起自己最初拿起画笔时的那份热爱，我便重新振作起来。
热爱画画，让我在困境中不断前行，让我在艺术的道路上越走越远。
二、多观察，多感悟画画不仅仅是模仿，更是表达。
要想画出好的作品，首先要学会观察。
观察大自然，观察生活，观察周围的一切。
通过观察，我们可以发现美的存在，发现生活的点滴。
同时，还要学会感悟，将观察到的美好事物融入到画作中。
感悟是一种内心的体验，它能让我们的画作更具灵魂。
三、练习是提高的关键画画是一项技能，需要不断练习才能提高。
我深知这一点，所以每天都在坚持练习。
从简单的线条、形状开始，逐步到复杂的构图、色彩搭配。
练习让我在画画的道路上越走越稳，越画越好。
四、虚心求教，不断学习画画是一项需要不断学习的过程。
在学习过程中，我们要虚心向他人请教，借鉴他人的优点，弥补自己的不足。
同时，还要多阅读艺术类书籍，了解艺术史，拓宽自己的视野。
不断学习，才能让自己的画作更具深度和内涵。
五、保持热情，享受过程画画的过程是痛苦的，但也是快乐的。
在画画的过程中，我们要学会享受其中的乐趣，不要过分追求结果。
当我们把画画当作一种生活态度，一种放松心情的方式时，便会发现，画画其实是一种美好的享受。
六、学会欣赏，培养审美画画不仅仅是自己创作，还要学会欣赏他人的作品。
欣赏是一种美德，它能让我们在画画的道路上不断进步。
我们要学会从他人的作品中汲取营养，培养自己的审美能力。
同时，还要学会欣赏自己，给自己足够的信心。
七、保持耐心，坚定信念画画是一项长期的过程，需要我们保持耐心，坚定信念。
简笔画培训心得 体会
简笔画培训心得体会引言近日，我参加了一次简笔画培训课程，通过学习和实践，我对简笔画的技巧和创作有了更深入的理解。
在这篇文档中，我将分享我在简笔画培训中的心得和体会。
理论学习在培训的初期，我们首先进行了一些理论学习，了解了简笔画的起源、发展历程以及相关的艺术原理。
通过学习这些基础知识，我对简笔画的艺术特点有了一定的了解。
我学到了在简笔画中，线条是最基本和重要的元素。
通过控制线条的形状、长度和方向，我们可以表达出不同的物体形态和纹理效果。
此外，对比度、阴影和透视等概念也对我们的创作起到了重要的指导作用。
实践训练在理论学习之后，我们进行了大量的实践训练。
老师引导我们从简单的形状开始，逐步提高难度，让我们逐渐掌握简笔画的基本技巧。
通过不断练习，我逐渐掌握了如何运用不同的线条来勾勒出物体的外形和细节。
我学会了运用交叉点来表现角度和透视关系，使画面更加生动和立体。
同时，我也学会了运用不同的笔触来表现物体的纹理，使作品更加丰富和有层次感。
创作实践在掌握了简笔画的基本技巧后，我们开始进行创作实践。
老师给了我们一些主题，要求我们运用所学的技巧进行创作。
我选择了一幅花朵的简笔画作为我的创作题材。
我通过使用不同的线条和阴影来表现花朵的形态和立体感。
我还尝试运用一些简单的装饰线条来增加作品的艺术效果。
在创作的过程中，我遇到了一些难题，比如如何处理复杂的纹理和如何运用线条的距离来表现透视感。
但是通过不断的尝试和反思，我逐渐改进了我的作品，使其更加符合我的预期。
心得体会通过这次简笔画培训，我不仅学到了简笔画的技巧，还深刻体会到了创作的乐趣和艺术的魅力。
简笔画的魅力在于它简单的线条和图形能够表达出丰富的感情和情绪。
通过简单的几笔，就能够勾勒出一个物体的轮廓，这种简单而又直接的表达方式让人感到十分惊艳。
而在创作中，我体会到了探索和创新的重要性。
在一开始，我只局限于老师教授的技巧和方法，但是当我尝试运用自己的想法和观察来创作时，我发现作品更加有生命力和独特性。
简笔画实践心得体会
自从接触到简笔画这门艺术以来，我便深深地被其简单、纯粹和富有表现力的特点所吸引。
通过一段时间的实践，我对简笔画有了更深的理解和认识。
以下是我对简笔画实践的一些心得体会。
一、认识简笔画简笔画，顾名思义，就是用最简单的线条和形状来描绘物体的艺术形式。
它不需要复杂的构图和精细的细节，却能传达出物体的基本特征和情感。
简笔画在我国有着悠久的历史，古代的壁画、剪纸、年画等都是简笔画的表现形式。
二、简笔画的特点1. 简洁明了：简笔画以最简洁的线条和形状来描绘物体，使得画面清晰易懂，易于传达信息。
2. 富有表现力：虽然简笔画简单，但通过线条的粗细、曲直、长短等变化，可以表现出物体的质感、形态和情感。
3. 易学易练：简笔画不需要复杂的技巧和工具，只需一支笔和一张纸，就可以开始创作。
4. 普及性强：简笔画不受年龄、性别、地域等限制，人人都可以参与其中，享受创作的乐趣。
三、简笔画实践心得1. 观察力训练在简笔画实践中，我发现观察力是至关重要的。
只有观察到位，才能描绘出物体的基本特征。
在观察时，要注重物体的形状、结构、比例和光影关系。
通过不断的观察和练习，我的观察力得到了很大的提高。
2. 线条运用线条是简笔画的基础，不同的线条可以表现出不同的质感。
在实践过程中，我学会了如何运用线条来描绘物体的轮廓、纹理和质感。
例如，用细线勾勒物体的轮廓，用粗线表现物体的质感，用斜线表现物体的光影等。
3. 构图技巧构图是简笔画的关键，合理的构图可以使画面更加美观。
在实践过程中，我学会了如何把握画面中的主次关系、平衡感和节奏感。
例如，将物体放置在画面的黄金分割点上，利用空白来突出主体等。
4. 创意发挥简笔画虽然简单，但创意是必不可少的。
在实践过程中，我学会了如何发挥自己的想象力，将简单的线条和形状组合成富有创意的画面。
例如，将不同的物体进行组合，创造出新的形象；或者将现实生活中的元素进行夸张和变形，使其更具趣味性。
5. 持之以恒简笔画的学习和实践需要持之以恒。
简笔画培训心得
简笔画培训心得篇一：学习简笔画心得体会学习简笔画心得体会通过这次培训学习，我对简笔画有了一个新的认识，也了解了简笔画在日常教学中的作用。
针对这次培训学习谈谈自己的心得体会。
开始老师讲了简笔画的造型理念、技法、作用及实例进行介绍，难点是简笔画的造型理念和规律、常用物体的画法和造型。
要想学好简笔画首先要观察，观察事物时一定要抓住事物的主要特征是关键。
教师把简笔画引进课堂，可以把抽象的语言和生动的形象结合起来，开拓学生的想象力，激发学生兴趣，起到意想不到的效果。
我们日常生活中接触的各种东西、动植物、各种各样的人以及人的各种动作，都可以用简笔画来表示。
简笔画的基本功要求，是用简练线条较快的勾画出事物的主要特征，能设计并绘制简笔画教具。
简笔画的造型原则是简洁性、可识性、生动性、快捷性，抓住这几个特性去进行绘画，是学习简笔画的重点。
学习了简笔画以后，发现画画是那么的神奇，简单的线条和图形，就可以把一件物品呈现于眼前，真的很是神奇！通过学习使我懂得在学习简笔画时，要运用简笔画的造型原理，抓住几个原则去进行绘画，是学习简笔画的重点，还要肯下功夫去学习，去练习，在老师的指导下我们也画出了几幅作品，我们修改了一遍又一遍看到自己的作品还是不满意，要想画好简笔画真的不是一件容易的事情，我真正领悟了：“台上一分钟，台下十年功”这句古训的深刻含义。
通过这次简笔画培训活动，我了解了简笔画的特点，掌握了基本技巧，提高了绘画技能，在以后的工作中还要加强练习，争取让自己做得更好。
篇二：简笔画培训心得体会样例1.培训活动记录姓名：学校：篇三：简笔画培训心得体会幼儿园简笔画创意与绘制入门培训心得其实对于此次的培训活动我是很荣幸能够参加的，主要是我在此次的网络培训中学到了很多实在的和对我以后课堂活动真正有帮助的东西。
简笔画培训心得体会教师
作为一名教师，我有幸参加了简笔画培训课程。
在这段时间里，我不仅学到了许多绘画技巧，更在心灵深处感受到了艺术的无穷魅力。
以下是我对这次培训的一些心得体会。
一、认识简笔画在培训课程开始之前，我对简笔画的理解仅仅停留在“简单”二字。
然而，通过培训，我逐渐认识到简笔画并非表面上的简单，它是一种富有表现力和创意的艺术形式。
简笔画以其简洁、生动、形象的特点，能够迅速传达情感和思想，具有很强的表现力。
二、绘画技巧的提升在培训过程中，我学习了如何运用线条、形状、色彩等元素来表现物体。
以下是我总结的一些绘画技巧：1. 线条的运用：线条是简笔画的基础，要学会运用不同的线条表现物体的质感、光影和动感。
例如，用粗细不同的线条表现物体的立体感，用流畅的线条表现物体的动感。
2. 形状的把握：简笔画中的形状要简洁明了，避免过于复杂。
在表现物体时，要学会概括和提炼，将复杂的物体简化为简单的几何图形。
3. 色彩的搭配：色彩是简笔画中的灵魂。
要学会运用对比色、邻近色等色彩搭配技巧，使画面更具视觉冲击力。
4. 透视的应用：透视是表现空间感的重要手段。
要学会运用一点透视、两点透视等透视技巧，使画面更具立体感。
三、教育意义的思考简笔画培训让我深刻认识到，艺术教育对于学生成长的重要性。
以下是我对艺术教育的一些思考：1. 激发学生的想象力：简笔画教学中，教师应鼓励学生大胆发挥想象力，勇于尝试不同的绘画手法。
通过绘画，学生可以更好地表达自己的情感和想法。
2. 培养学生的审美能力：简笔画教学过程中，教师应引导学生欣赏优秀的作品，培养学生的审美能力。
同时，让学生学会从生活中发现美，感受美。
3. 提高学生的动手能力：简笔画教学注重学生的动手实践，通过绘画活动，可以提高学生的动手能力，培养他们的耐心和毅力。
4. 促进学生的全面发展：艺术教育有助于培养学生的综合素质，提高他们的创造力、创新能力和团队协作能力。
四、总结通过这次简笔画培训，我收获颇丰。
不仅提升了自身的绘画技巧，更对艺术教育有了更深刻的认识。
手绘学习心得（通用5篇）
手绘学习心得（通用5篇）手绘学习心得篇1从大一开始，我们的班主任便让我们认识了什么是手绘，而且每个星期的手绘课，也在不知不觉中，慢慢变成了我们大学的美好回忆。
一开始，我们是分好组，然后跟各自教自己的师兄师姐们，进行学习。
刚一接触时，由基本学起。
第一个课时便是画线条。
刚刚接触时，还真的挺讶异的，为什么要练线条呢？线条不是从小画到大的吗？还要学吗？但一旦开始练的时候，便慢慢的了解了，所谓的画线条真不像我们以前的一样，而是要有粗细之分的，而且对于画线是要有一定的要求的，只有这样，画出来的线条才灵动，有生命力，好看，吸引人。
一张，两张，三张，……,源源不断，从开始到现在，真的不清楚自己画过多少张了，但是看着线条由弯弯曲曲到像用尺子画出来一样，便有一种喜悦感油然而生。
后来，单体练习，树木，石头，灌木……,画着各式各样的园林造景元素，越发的觉得好玩。
看着一张张空白的纸变成一张张富有生命力的效果图，那种开心，不言而喻。
好像，仿佛，每周的手绘课，变成了一个星期内，最开心的时光。
有的人静静的画着，有的人围在一起讨论互相学习，有的人虚心向师兄师姐姐们请教……各种场景，各种乐趣。
到后来，我们学习上马克笔，更是热火朝天了。
个个摆弄着各式各样的马克笔，一个个代表颜色的号码在空中飘荡，几笔下去，一棵棵栩栩如生的植物便洒脱的浮现在眼前了，一个个怡人的.园林场景跃然纸上。
通过一段时间的练习，我们也清楚的知道了，手绘是从事建筑，美术，园林，环艺，摄影，视觉传达等专业学习的学生一门重要的专业必修课程。
而且通过手绘的快速表现，可以让别人更快，更直接的了解自己的想法。
同时学习手绘还有很多好处，让我们学会如何去构图，如何去上色，如何去通过图表达自己的想法，还可以提高自己的艺术修养。
但是，学习手绘一定要持之以恒，不能半途而废。
因为画图，其实是一种很累人的活动，但如果你找到其中的乐趣，便可以把手绘变成一种兴趣，而不是一种学园林的就必须学的手法。
简笔画培训后的收获感想
时光荏苒，转眼间简笔画培训已经结束。
这段时间的学习让我收获颇丰，不仅提升了我的绘画技能，更让我对艺术有了更深的理解和热爱。
以下是我对这次培训的一些感想。
首先，这次简笔画培训让我认识到了绘画的魅力。
在培训前，我对简笔画的理解仅仅停留在简单的勾勒线条，而通过这次学习，我才发现简笔画其实是一种非常具有表现力的艺术形式。
它可以用简单的线条勾勒出丰富的画面，传递出作者的情感和意境。
这种简洁而不失生动的特点让我对绘画产生了浓厚的兴趣。
其次，培训中老师教授的技巧让我受益匪浅。
在老师的指导下，我学会了如何观察和捕捉生活中的细节，如何用线条和色彩表达情感。
以前我觉得绘画是一件很难的事情，但现在我明白了，只要掌握了正确的技巧和方法，每个人都可以成为一位画家。
老师还教给我们如何运用透视、构图等技巧，使画面更具立体感和层次感。
这些技巧的应用让我在创作中更加得心应手。
再者，简笔画培训让我明白了“简”并非简单。
简笔画看似简单，实则需要画家具备扎实的绘画功底和对美的感知。
在培训过程中，我发现很多看似简单的线条和图形，实际上蕴含着丰富的变化和细节。
这让我意识到，艺术并非一蹴而就，而是需要不断积累和沉淀。
此外，这次培训也让我结识了许多志同道合的朋友。
在课堂上，我们互相交流心得，共同进步。
这种团队协作的精神让我感受到了艺术的温暖和力量。
在今后的日子里，我相信我们会在艺术的道路上越走越远。
在培训的最后，我收获了一份自信。
以前我觉得自己没有绘画天赋，但在老师的鼓励和指导下，我逐渐找回了自信。
现在，我敢于尝试不同的绘画风格，敢于表达自己的情感。
这种自信让我对未来充满了期待。
总之，这次简笔画培训让我收获了技能、友谊和自信。
在今后的日子里，我会继续努力，不断提高自己的绘画水平。
我相信，只要坚持不懈，我一定能够在艺术的道路上越走越远，用自己的画笔描绘出美好的未来。
最后，我要感谢这次培训的老师和同学们，是你们让我明白了艺术的真谛，让我找到了自己的方向。
简笔画教育培训心得体会
简笔画教育培训心得体会教育培训心得体会在我参加的教育培训中，最令我印象深刻的是简笔画教育培训。
通过这次培训，我不仅学到了许多关于简笔画的技巧和知识，也深刻领悟到了简笔画对于孩子的教育意义。
以下是我的一些心得体会：首先，简笔画培训教会了我如何启发孩子的创造力和想象力。
在简笔画的教学过程中，我们被要求以自由、开放的心态去创作自己的作品，不受任何约束和限制。
我们可以随心所欲地画出我们内心的想法和感受，这些作品展示了我们的独特性和创造力。
同样，当我们教导孩子们绘画时，也应该给予他们充分的自由和创造空间。
只有这样，他们才能培养出自己独特的艺术风格和创作能力。
其次，简笔画培训让我意识到了细节的重要性。
在绘画中，细节决定了作品的质量。
一丝不苟地处理每一个细节，可以让作品更加完美和出彩。
同样，对孩子来说，细节也是非常重要的。
他们在学习中可能会忽略一些细小的问题，但这些细节却会对他们的学习成绩和能力产生重要的影响。
因此，在教育过程中，我们要时刻关注孩子的细节问题，帮助他们提高自己的观察力和细致性。
再次，简笔画培训教会了我如何注重过程而非结果。
绘画是一个过程，而不是一个结果。
在整个绘画的过程中，我们会遇到许多困难和挑战，但只要我们积极面对，坚持努力，一定能够取得进步。
同样，孩子们在学习过程中也会遇到各种困难和挑战，只有通过付出努力、坚持不懈，他们才能够取得好的成绩和进步。
因此，在教育中，我们要引导孩子注重学习的过程，培养他们的耐心和毅力，让他们明白成功需要不断努力和坚持。
最后，简笔画培训激发了我对美的热爱和欣赏能力。
通过学习简笔画，我不仅学会了画画，也学会了欣赏美的能力。
我能够欣赏到绘画中的每一个细节和色彩，感受到画作所传达的情感和意义。
同样，我们也应该通过教育培养孩子对美的热爱和欣赏能力。
让他们能够欣赏艺术品、音乐和自然景观的美，培养他们的审美情趣和艺术素养。
总结起来，简笔画教育培训给我带来了很多启发和收获。
通过学习简笔画，我学会了如何激发孩子的创造力和想象力，注重细节和过程，培养对美的热爱和欣赏能力。
学习简笔画心得体会(最新编写修订)
学习简笔画心得体会(最新编写修订)
简笔画是用最简单的线条表达出人物、动物、植物等物体的形态，是一种极具表现力和创造力的艺术形式。
在学习简笔画的过程中，我有以下几点心得体会：
一、研究模型，掌握基本技法
学习简笔画的第一步是要认真研究模型，仔细观察其形态和特征，掌握其基本结构和比例关系。
同时，还需要掌握一些基本技法，比如交叉线、分块等，以及画线时要注意的速度、力度、方向、长度等。
只有掌握了这些技法，才能更好地表现出模型的形态和特征，使简笔画更具有艺术价值。
二、熟练日积月累
在学习简笔画的过程中，需要不断地练习和积累。
只有通过不断练习和反复描绘模型，才能更加熟练地掌握基本技法和表达能力。
同时，也要结合实际生活中的场景，灵活应用所学知识，形成自己的绘画风格和特点。
三、不断探索勇于创新
在学习简笔画的过程中，要勇于探索和创新。
可以通过引入色彩、贴纸、胶布等素材，或者换一种新的画法或表现手法，来打破常规的表现方式，从而更加形成创新的艺术形式。
同时，也要注意细节和含义的表达，多注重形态和精神内涵的表现，使简笔画更加具有艺术性和个性化。
总之，学习简笔画需要刻苦钻研，熟练掌握基本技法和表达能力，不断积累和创新，才能成为一名优秀的艺术家。
成人简笔画讲座心得体会
随着生活节奏的加快，我们越来越重视身心的平衡与愉悦。
在这个快节奏的时代，寻找一种既能放松心情，又能提升审美情趣的爱好显得尤为重要。
近期，我有幸参加了一场关于成人简笔画的讲座，这次讲座让我受益匪浅，不仅提升了我的绘画技巧，更让我对生活有了新的认识。
以下是我对这次讲座的一些心得体会。
一、简笔画的艺术魅力讲座开始，主讲老师首先向我们介绍了简笔画的基本概念。
简笔画，顾名思义，就是用最简单的线条、色块和形状来表达事物的一种绘画形式。
它不追求精细，却能在寥寥数笔之间展现出丰富的内涵和艺术魅力。
这种简洁明了的表达方式，让我对简笔画产生了浓厚的兴趣。
在讲座中，老师展示了大量的简笔画作品，这些作品既有生活化的场景，也有抽象的艺术表现。
我发现，简笔画不仅可以描绘现实生活中的事物，还可以表达内心的情感和思想。
这种艺术形式具有很强的包容性，可以满足不同人群的需求。
二、简笔画的学习方法讲座的第二部分，老师详细讲解了简笔画的学习方法。
首先，我们要学会观察生活，从生活中汲取灵感。
观察是绘画的基础，只有对事物有了深入的了解，才能在绘画中表现出真实的情感。
其次，我们要掌握一些基本的绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。
最后，要多加练习，只有不断实践，才能提高自己的绘画水平。
在讲解过程中，老师还分享了一些实用的绘画技巧，如如何用线条表现物体的质感、如何运用透视法表现空间感等。
这些技巧让我对简笔画有了更深入的认识，也让我明白了学习简笔画并非一蹴而就，需要不断积累和练习。
三、简笔画的应用领域讲座的第三部分，老师介绍了简笔画的应用领域。
简笔画不仅可以用于艺术创作，还可以应用于生活中的各个方面。
例如，我们可以用简笔画记录生活中的点滴，表达自己的情感；可以用简笔画设计家居装饰，营造温馨的氛围；还可以用简笔画进行商业插画，提升产品的吸引力。
通过这次讲座，我意识到简笔画在生活中的广泛应用。
它不仅可以丰富我们的生活，还可以提升我们的审美情趣。
在学习简笔画的过程中，我们不仅能锻炼自己的绘画技能，还能培养自己的观察力、想象力和创造力。
简笔画反思体会与感悟
简笔画反思体会与感悟简笔画是一种简单、直观、易于理解的表达方式，它可以帮助我们更清晰地表达自己的想法，同时也可以提高我们的观察力和想象力。
在我的日常生活中，我经常使用简笔画来记录自己的思考和感受，通过这种方式来反思自己的行为和决策，以及探索更深层次的内心世界。
在这篇文章中，我将分享一些我对简笔画反思的体会与感悟。
一、简笔画可以帮助我们更好地表达自己在日常生活中，我们经常遇到需要表达自己想法或情感的场合。
但是有时候语言难以准确地表达我们内心的想法和感受，这时候简笔画就可以发挥作用了。
通过简单而直观的图形和符号来代替文字，我们可以更准确地表达自己的意思，并且让别人更容易理解。
比如，在工作中我经常需要向同事们解释我的设计方案或者提出一些改进意见。
有时候我会用简笔画来辅助说明我的想法，这样不仅能够让别人更快速地理解我的意图，还能够增加沟通的效率和准确性。
二、简笔画可以提高我们的观察力和想象力画画是一种很好的锻炼观察力和想象力的方式。
当我们开始尝试用简笔画来记录自己的思考和感受时，我们会发现自己需要更加仔细地观察周围的事物，捕捉到更多细节，并且要能够将这些细节转化为简单而有表现力的图形。
同时，简笔画也需要我们发挥想象力，将抽象的概念转化为可视化的符号。
比如，在记录自己内心情感时，我们可以用颜色、线条等元素来表达不同情绪状态。
这样一来，我们就能够更加清晰地认识自己内心世界中复杂而又微妙的情感变化。
三、简笔画可以帮助我们反思自己通过用简笔画记录自己日常生活中遇到的问题或者重要决策，我们可以在后期对这些图像进行反思和分析。
通过回顾过去所做出的选择以及其结果，我们可以找到其中存在的问题并加以改进。
比如，在工作中我曾经遇到一个难题：如何让用户更好地理解我们的产品功能。
在尝试了多种方案之后，我用简笔画记录了每个方案的优缺点，并且在后期进行反思和分析。
通过这个过程，我发现自己之前的思路过于局限，没有考虑到用户的真实需求。
简笔画实践周心得体会
在这个快节奏的时代，人们的生活节奏越来越快，对于艺术的追求也变得多样化。
在这个背景下，我有幸参加了学校组织的简笔画实践周活动。
通过一周的实践，我对简笔画有了更深的理解和认识，以下是我的一些心得体会。
一、简笔画的基本概念简笔画，顾名思义，就是用最简单的线条和图形来描绘物体的一种绘画形式。
它不同于复杂、细腻的写实绘画，而是强调画面的简洁、明快和富有节奏感。
简笔画在日常生活中有着广泛的应用，如儿童绘画、设计草图、广告宣传等。
二、简笔画实践周的收获1. 提升观察力在实践周中，我们通过观察生活中的各种物体，如人物、动物、植物等，用简笔画的形式表现出来。
这个过程中，我发现自己的观察力得到了很大的提升。
以前，我往往只关注物体的表面，而忽略了其内在的结构和特征。
通过简笔画，我学会了从不同的角度去观察物体，发现其中的细节，从而更好地把握物体的形态。
2. 培养构图能力在简笔画创作过程中，构图是至关重要的。
如何将物体合理地安排在画布上，使其既美观又富有节奏感，是我需要不断学习和实践的地方。
在实践周中，我尝试了多种构图方式，如对称、平衡、对比等，使我的构图能力得到了锻炼和提高。
3. 提高动手能力简笔画虽然简单，但要想画得生动有趣，还需要一定的动手能力。
在实践周中，我通过不断练习，掌握了线条的运用、图形的组合等技巧，使我的动手能力得到了提升。
4. 激发创造力简笔画不受限于写实，给了我们很大的创作空间。
在实践周中，我尝试将不同的元素进行组合，创作出独特的画面。
这个过程让我意识到，只要敢于尝试，就能激发自己的创造力。
5. 增进团队协作实践周期间，我们分组进行简笔画创作，共同完成一幅作品。
在这个过程中，我们学会了相互沟通、协作，共同完成一个目标。
这不仅提高了我们的团队协作能力，也增进了彼此之间的友谊。
三、简笔画实践周的不足1. 技巧掌握不熟练虽然实践周让我在简笔画方面取得了一定的进步，但我的技巧掌握还不够熟练。
在今后的学习中，我需要更加努力地练习，提高自己的绘画水平。
学画画的收获和感受200字作文
学画画的收获和感受200字作文全文共9篇示例，供读者参考学画画的收获和感受200字作文篇1从刚上幼儿园到一年级，我一直在学习绘画，不过我画的都是简笔画。
现在，我上四年级了，在我刚上不久四年级的时候，我就已经开始与水粉画这位“生疏的朋友”交往了。
我在绘画班里画的画渐渐变漂亮了，于是老师就让我画更高难度的水粉画。
虽然我一开始画的不怎么好，但是经过老师的细心教导和我的专心致志，把我经常出错的地方改了过来，水粉画也就变得更加美丽了，它也更加“喜欢”我了，我也又交上了一个“新朋友”。
有一幅我画的画让爸爸非常满意，这也是我的努力换来的。
老师讲的步骤我都牢记在心：画水粉画时先接好水，把画笔洗一洗，沾上五颜六色的颜料，画在对应的位置上，而且，在画的同时，有些地方要画得深，画得浅；画得长，画得短，有时还要看画的粗细，画的力度。
这些我都深深体会到，要体现生动，才有真实感。
这之中就蕴含着“看起来简单做起来难”的道理。
自从第一次画水粉画后，我就越来越自信，越来越喜欢画水粉画了！从今往后，我要向更难的方向进发！虽然还会遇到一些挫折、困难，但我绝不会放弃，勇敢面对一切困难！学画画的收获和感受200字作文篇2我是小明,今年九岁了,我特别喜欢画画。
从三年级开始,妈妈就让我参加了学校的美术特色班级,那时候我除了学习课本上的知识,还可以接受专业的美术老师的指导,学习绘画技巧。
一开始,我画的画实在是不太好看,总觉得人物很难画,手脚总是画歪了,颜色也经常涂得乱七八糟的。
但是我还是很珍惜这个学习绘画的机会,每次上课我都会好好听讲,努力练习。
慢慢地,在美术老师的悉心指导下,我的绘画水平有了很大提高。
记得有一次我画了一幅油画,画的是家门口那棵参天大树,画完后老师竟然当着全班同学的面表扬了我,说我的构图、色彩运用和笔触都做得很好。
我当时特别兴奋,感觉自己离梦想成为一名画家又近了一步。
除了上课学习,我还自己买了不少绘画工具和参考书籍,在家里自己临摹名画,画风景写生。
简笔画美术小结5篇
简笔画美术小结5篇小班简笔画教学工作小结辅导幼儿绘画是一项艰难的工作，这一步训练虽说容易，但往往做起来是很困难的。
这就要求我们要时刻注意调整自身所处的地位，细心地去了解每个幼儿的潜在能力，大胆地做出新的尝试。
科学地评价每位幼儿的作品。
这样我们的业务水平才会不断的提升，同时我们的孩子才能够将这世界描绘得更加五彩缤纷。
通过一个学期的学习，孩子们都能够很开心的参加美术活动，涂色的方面也有了很大的进步，大局部的孩子都能够将颜色均匀的涂在指定的地方。
孩子们的线条也日渐成熟，能够独立的画出简单的一些图形。
首先我重点在激发幼儿的兴趣方面下功夫：一、在情景化的活动中培养幼儿学习兴趣根据幼儿易将美感与情绪体验相联系；喜爱鲜明艳丽而不注意色彩协调的美感以及直接以动作、语言与表情这些直观的行为去表达自身的情感态度等特点，可以把游戏活动与美术教学结合起来，以激发小班幼儿的绘画兴趣。
如《苹果树》《造房子》《放烟火》《向日葵》等等的一系列活动，幼儿在有趣的故事及游戏情景中慢慢认识了一些简单的绘画技巧及图形，而在操作时，因为有了情景的导入，每个幼儿都画得很投入、很认真，使呆板的课堂演变成尽情发挥的地方，让幼儿能快乐地参与到活动中去，进一步增强了幼儿绘画的兴趣，收到了寓教于乐的效果。
二、实物观察启发幼儿感知自然常规的教学方法是由老师示范、幼儿仿画，而有的幼儿就是不会动手，效果不太理想。
小班幼儿画的小草，往往是草尖笨拙，笔划单调，缺乏生命力的美感。
于是我每个幼儿发一两根实物小草，指导幼儿边观察，边用笔将小草描绘出来。
同样地，先让孩子观察肥皂泡的样子和颜色，再让幼儿画出的泡泡就有大有小，有高有低，还有五彩缤纷的色彩呢。
通过指导幼儿对实体物的观察体验，增强了幼儿的观察和表现能力。
三、营造环境激发幼儿创作热情幼儿的美术创作需要营造一个宽松自由的环境，让幼儿展开想象的翅膀，把他们所感受的事物用其特有的天真表现出来。
如画圆的东西，可以在教室里放上各种圆形的物品，让幼儿一边找一边来画，由于美术活动气氛宽松，形式灵活，使孩子们有自由发挥的空间。
简笔画培训心得体会
简笔画培训心得体会简笔画培训心得体会简笔画是一种简单而又具有表现力的绘画形式，对于想要提高自己绘画技巧的人来说，简笔画培训是一种很好的选择。
在我参加简笔画培训课程的过程中，我收获了很多，下面就是我的心得体会。
首先，简笔画培训课程提供了一个系统和有序的学习环境。
在课程中，老师会根据我们的绘画水平和兴趣爱好，制定相应的教学计划，并有针对性地指导我们的学习。
通过课程，我学会了如何运用简单的线条和几何形状绘制基本的物体，如花、鸟、动物等，也了解了一些绘画的基本原理和技巧，如透视、光影等。
通过这种系统的学习，我能够逐渐提高自己的绘画水平，并且对绘画的过程和技巧有了更深入的理解。
其次，简笔画培训课程培养了我的观察力和想象力。
在绘画过程中，我需要观察实际物体的形态和细节，并将其转化成简单的线条和几何形状。
这要求我对物体的结构和比例有一个准确的感知，以及对形状和线条的变化有一定的想象力。
通过反复练习和实践，我的观察力和想象力得到了锻炼和提高，我能够更加准确地表达自己的想法和感受。
再次，简笔画培训课程帮助我培养了耐心和坚持的品质。
绘画是一个需要大量时间和精力的过程，有时候我会遇到一些困难和挫折。
比如，有时候我觉得自己绘制的线条和形状不够流畅和准确，或者感觉没有达到自己的预期效果。
但是，通过参加课程，我学会了耐心地面对困难和挫折，不断反思和调整自己的绘画方法和态度。
我相信，只要我持之以恒，不断练习和努力，一定可以克服困难，取得进步。
最后，简笔画培训课程也让我更加热爱绘画和创作。
在课程中，我接触到了许多绘画作品和艺术家的故事，了解到了不同的绘画风格和表现方式。
这些丰富多样的艺术作品激发了我的创作热情和想象力，使我对绘画产生了更深的兴趣和热爱。
通过课程，我也认识到绘画是一种表达自己想法和情感的方式，是一种心灵沟通的媒介。
因此，我会继续坚持绘画，并将其作为一种兴趣和爱好，不断提高自己的绘画水平和艺术修养。
综上所述，简笔画培训课程是一种很好的提升绘画技巧和培养审美能力的方式。
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精选范文:学习简笔画的体会感言(共2篇)对于我们来说以后所教育的是一群特殊的人
群--婴幼儿，这就要求我们熟练掌握一定的专业技能。
我们现在所学习的简笔画，就是为我
们以后的工作和对孩子教育打下基础，所以说，简笔画是对我们是一项非常重要的技能。
简
笔画是指运用最简单的线条和最基本的平面图形，抓住所描绘对象的外部特征、动态特征以
及神态表情，概括地勾画出对象，并适当地运用想象、夸张等手法提炼、获取对象的精神，
使所描绘的对象更为生动，更富于美感。
简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作
夸张、快捷作画、几笔成形、生动风趣等突出特点，它一目了然、易识易懂、好学好记、适
合幼儿的美术学习。
幼儿从事美术活动的能力随着他们的年龄的增长和身心各方面的发展与
成熟而增强。
对于我们来说，不久的以后我们将作为教育者走向讲台。
作为一个幼儿教师，
我们应明了每个幼儿的发展水平，进行有针对性的教育。
所以说，简笔画对于幼儿的美术教
育是非常重要的。
以前在没有学习过简笔画的时候，感觉画画是一件非常复杂的事情，就像
一项复杂的工程，以前拿起画笔想画出一样东西，事物的模样在脑海里回荡却很难刻画出来。
学习了简笔画以后，发现画画是那么的神奇，简单的线条和图形，就可以把一件物品呈现于
眼前，真的很是神奇！掌握简笔画不仅可以发展我们的技能，更为我们以后的工作打下基础。
所以，一定会认真学习简笔画！
[学习简笔画的体会感言(共2篇)]篇一：学习简笔画的体会感言
学习简笔画的体会感言
对于我们来说以后
所教育的是一群特殊的人群--婴幼儿，这就要求我们熟练掌握一定的专业技能。
我们现在所
学习的简笔画，就是为我们以后的工作和对孩子教育打下基础，所以说，简笔画是对我们是
一项非常重要的技能。
[学习简笔画的体会感言(共
2篇)] 简笔画是指运用最简单的线条和最基本的平面图形，抓住所描绘对象的外部
特征、动态特征以及神态表情，概括地勾画出对象，并适当地运用想象、夸张等手法提炼、
获取对象的精神，使所描绘的对象更为生动，更富于美感。
简笔画具有用笔简练、形象概括、
特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔成形、生动风趣等突出特点，它一目了然、易识易懂、
好学好记、适合幼儿的美术学习。
幼儿从事美术活动
的能力随着他们的年龄的增长和身心各方面的发展与成熟而增强。
对于我们来说，不久的以
后我们将作为教育者走向讲台。
作为一个幼儿教师，我们应明了每个幼儿的发展水平，进行
有针对性的教育。
所以说，简笔画对于幼儿的美术教育是非常重要的。
以前在没有学习过
简笔画的时候，感觉画画是一件非常复杂的事情，就像一项复杂的工程，以前拿起画笔想画
出一样东西，事物的模样在脑海里回荡却很难刻画出来。
学习了简笔画以后，发现画画是那
么的神奇，简单的线条和图形，就可以把一件物品呈现于眼前，真的很是神奇！
掌握简笔画不仅可
以发展我们的技能，更为我们以后的工作打下基础。
所以，一定会认真学习简笔画！
篇二：学习简笔画心
得体会
学习简笔画心得体会
[学习简笔画的体会感言(共2篇)] 通过这次培训学习，我对简笔画有了一个新的认识，也了解了简笔画在日常教学中的作用。
针对这次培训学习谈谈自己的心得体会。
开始老师讲了简笔画的造型理念、技法、作用及实
例进行介绍，难点是简笔画的造型理念和规律、常用物体的画法和造型。
要想学好简笔画首先要观察，观察事物时一定要抓住事物的主要特征是关键。
教师把简笔画引进课堂，可以把抽象的语言和生动的形象结合起来，开拓学生的想象力，激发学生兴趣，起到意想不到的效果。
我们日常生活中接触的各种东西、动植物、各种各样的人以及人的各种动作，都可以用简笔画来表示。
简笔画的基本功要求，是用简练线条较快的勾画出事物的主要特征，能设计并绘制简笔画教具。
简笔画的造型原则是简洁性、可识性、生动性、快捷性，抓住这几个特性去进行绘画，是学习简笔画的重点。
学习了简笔画以后，发现画画是那么的神奇，简单的线条和图形，就可以把一件物品呈现于眼前，真的很是神奇！
通过学习使我懂得在学习简笔画时，要运用简笔画的造型原理，抓住几个原则去进行绘画，是学习简笔画的重点，还要肯下功夫去学习，去练习，在老师的指导下我们也画出了几幅作品，我们修改了一遍又一遍看到自己的作品还是不满意，要想画好简笔画真的不是一件容易的事情，我真正领悟了：“台上一分钟，台下十年功”这句古训的深刻含义。
通过这次简笔画培训活动，我了解了简笔画的特点，掌握了基本技巧，提高了绘画技能，在以后的工作中还要加强练习，争取让自己做得更好。