演讲与口才文字答案

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演讲与口才试题答案

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演讲与口才试题答案一、自我介绍尊敬的评委老师,各位观众:大家好,我叫[你的姓名],来自[你的所在地]。

今天非常荣幸能够参加演讲与口才比赛,在这个平台上与各位同学一同分享我的观点和见解。

谢谢!二、为什么重视演讲与口才技能演讲与口才技能在当今社会发挥着重要的作用。

首先,它可以帮助我们建立自信。

通过演讲与口才训练,我们能够更好地展示自己,自信地与他人交流。

其次,拥有良好的演讲与口才技能,我们能够更好地表达自己的观点和想法,与他人进行有效沟通。

最后,演讲与口才技能是个人职业发展的关键。

在工作中,我们常需要进行汇报、演讲或者与他人交流,这时候良好的演讲与口才能力会让我们更加成功。

三、如何提高演讲与口才技能提高演讲与口才技能需要持之以恒的努力和训练。

以下是几种可以有效提高的方法。

1. 多参加演讲与口才培训班:加入专业的培训班,学习专业演讲技巧和口才训练方法是一个非常好的途径。

专业教练会根据个人特点进行针对性指导,帮助我们更好地掌握演讲与口才技能。

2. 多实践,多训练:只有通过实践和反复训练,我们才能逐渐掌握演讲与口才技能。

可以参加学校或社区的演讲比赛,与他人进行实时的演讲对话。

同时,要注意反思和总结,发现不足并加以改进。

3. 锻炼语言表达能力:学习并掌握丰富的词汇和表达方式,可以通过阅读优秀的文学作品、参与辩论、与人进行讨论等方式提升口才。

同时,积极参与各种英语角、演讲俱乐部等活动,拓宽语言交流的广度和深度。

四、成功的演讲与口才技巧除了不断提高个人的演讲与口才技能,成功的演讲还需要掌握一些技巧。

以下是几点值得注意的要点。

1. 初步准备:在演讲前,要对演讲内容进行充分准备。

了解目标听众,确保自己的观点逻辑清晰,有条理。

同时,提前进行演讲稿的写作和反复修改,确保表达准确、流畅。

2. 声音和语速控制:在演讲中,要注意声音的高低和语速的快慢。

声音过低会造成听众无法听清,过高则会给人过于激动或生硬的感觉。

语速过快容易让听众难以跟上,过慢则缺乏吸引力。

演讲与口才习题及答案

演讲与口才习题及答案

第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(ABCD)A.口才是公民必备的技艺B.口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

( A )A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE )。

A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。

( ABD )A. 才B. 胆C. 知D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。

( A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。

( BCD )A. 讲座B. 日常谈话C. 朗诵D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。

A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

( AC )A. 听话能力B. 临场发挥能力C. 情感表现能力D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

BA.正确B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。

10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。

(AC)A. 信息B. 媒介C. 环境D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

( D )A. 锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG )。

A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用“我们”来称呼G.采取低姿态解析:成功的口才或演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切、传达内心的感受;不压抑真正的情感;做正确诚恳的评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知你与听众的共同点;不要自认为清高;为达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。

李强成功演讲与口才考试答案

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李强成功演讲与口才考试答案竭诚为您提供优质文档/双击可除李强成功演讲与口才考试答案篇一:李强成功演讲口才4知识点1、成功口才四要素:学、才、识、德2、德是口才的灵魂3、识是口才的方向4、才是不断输入的核心知识层5、学是口才的基础6、演讲要言行一致7、读万卷书,行万里路,阅人无数,不如名师开路8、口才的目的是在就是让人在最轻松、最快乐的情况下学到最有用的知识9、口才就是为了消除沟通的障碍,达成共识10、没挣来的钱才是大钱,挣的永远是小钱11、永远不要考虑你花了多少,而要考虑你还有多少没挣来12、人心都是善良的,要学会用善良去引发善良13、成功者永远是说给别人听的,失败者往往永远是在那看的14、一个企业除了销售是利润,其他的都是成本15、不要吝啬你的表达,为了你的未来,只要做好准备,就脱口而出16、与别人沟通时,不要轻易否认别人的观点17、世界上最伟大、最有说服力的武器就是语言18、人有与生俱来的占有欲19、学无止境20、看新闻联播也是好的篇二:成功演讲与口才李强讲座成功演讲与口才李强内容简介:一、好口才辉煌你的一生二、口才的魅力三、适合的场合说适合的话四、成功口才四要素五、成功口才必守法则六、成功人际口才七、成功职场口才八、成功演讲口才九、成功营销口才“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。

”通观古今中外,成功者无不拥有高超的演讲才能。

一流的口才是每一位卓越人士驰骋商战、追求事业成功的无价之宝。

不论您是商务谈判,还是主持会议;不论您是接受采访,还是鼓舞士气,都需要拥有良好的口才。

那么,如何迅速提升您的表达、沟通、说服、谈判、演说及人际交往能力?第一讲:好口才辉煌你一生何为口才---说话创造财富,说话让人喜欢,说话让人爱听,说话能交到朋友,说话能征服听众。

如何化解语言中的争执?承认别人的观点,谈自己的看法。

成功是指达到自我目标、愿望的达成。

口才的种类※一对一※家庭※营销※管理※公众演讲※行政※答记者问不同的环境一定是不同的内容,不同的内容一定有不同的语调,不同的语调有不同的语速,不同的语速包括都应该是不同的音符。

演讲与口才习题及答案

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第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是( ABCD)A.口才是公民必备的技艺 B。

口才是一种综合能力C。

口才是综合素质的结晶 D。

口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话.(A )A。

正确 B。

不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( ABCDE )。

A.言之有理B。

言之有物 C。

言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。

( ABD)A. 才B. 胆 C。

知 D。

体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。

( A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。

( BCD )A。

讲座 B。

日常谈话 C。

朗诵 D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE )等。

A。

有声语言B。

书面语言C。

无声语言 D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力, ,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

(AC)A. 听话能力 B。

临场发挥能力 C。

情感表现能力 D。

语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

BA。

正确 B。

不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。

10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。

(AC)A. 信息B. 媒介 C。

环境 D。

目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

( D )A. 锻炼胆识 B。

提升内涵 C。

展示自我 D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG )。

A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C。

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第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是( ?ABCD ??)?A.口才是公民必备的技艺 ? B.口才是一种综合能力?C.口才是综合素质的结晶 D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

( A )?A.正确 B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( ?ABCDE ??)。

?A.言之有理 ?????B.言之有物 C.言之有序D.言之有文 ?E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体?。

( ABD )A. 才B. 胆C. 知D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。

( A ) ?A.正确 B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读?、解说、 ?演讲?、主持、辩论。

( BCD )A. 讲座B. 日常谈话C. 朗诵D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。

A.有声语言 ?B.书面语言 ?C.无声语言 ?D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力, ? ?,体态表达能力,心理素质,认知思维, ? ,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

( AC )A. 听话能力B. 临场发挥能力C. 情感表现能力D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

B?A.正确 B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。

10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息?、听话者;如果是四要素,则还需加上环境?。

(AC)A. 信息B. 媒介C. 环境D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和 ???功能。

( D )A. 锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是( ??ACEFG ?)。

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第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(ABCD)A.口才是公民必备的技艺B.口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

( A )A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE )。

A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。

( ABD )A. 才B. 胆C. 知D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。

( A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。

( BCD )A. 讲座B. 日常谈话C. 朗诵D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。

A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

( AC )A. 听话能力B. 临场发挥能力C. 情感表现能力D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

BA.正确B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。

10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。

(AC)A. 信息B. 媒介C. 环境D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

( D )A. 锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG )。

A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用“我们”来称呼G.采取低姿态解析:成功的口才或演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切、传达内心的感受;不压抑真正的情感;做正确诚恳的评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知你与听众的共同点;不要自认为清高;为达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。

演讲与口才习题及答案

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演讲与口才习题及答案IMB st. di office [IMB 5AB-IMBK 08- IMB 2C]第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(ABCD )A.口才是公民必备的技艺B. 口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D. 口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

(A )A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE ) oA.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、立、学、识、情、(ABD )A.才B.胆C.知D.体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。

(A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。

(BCD )A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE )等。

A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,体态表达能力,心理素质,认知思维,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

(AC )A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

BA.正确B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。

10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、宣息、听话者;如果是四要素,则还需加上坯境。

(AC )A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

(D )A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG ) oA.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉丕需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用"我们”来称呼G.采取低姿态解耕:成功的口才或演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切、传达内心的感受;不压抑真正的情感;做正确诚恳的评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知你与听众的共同点;不要自认为清高;为达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。

演讲与口才习题及答案

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第一章:口才概述1【多选】以下有关口才得说法正确得就是(ABCD)A、口才就是公民必备得技艺B、口才就是一种综合能力C、口才就是综合素质得结晶D、口才就是社交中得实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

( A )A、正确B、不正确3【多选】有口才就就是有效地用艺术得手法表达自己得真情实感,做到(ABCDE )。

A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选】有口才得人需具备得7要素分别就是德、才、学、识、胆、情、体。

(ABD )A、才B、胆C、知D、体5【单选】口才能助您成功,口才能加速您成功,口才能极大地提高您成功得概率。

( A )A、正确B、不正确6【多选】口才得类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。

( BCD )A、讲座B、日常谈话C、朗诵D、演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。

A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选】口才得构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历与智慧。

( AC )A、听话能力B、临场发挥能力C、情感表现能力D、语言组织能力9【单选】人得情感表达得构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

BA、正确B、不正确解析:人得情感表达得构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。

10【多选】口才沟通得三要素包括说话者、信息、听话者;如果就是四要素,则还需加上环境。

(AC)A、信息B、媒介C、环境D、目得11【单选】口才得功能主要有社会沟通功能与功能。

( D )A、锻炼胆识B、提升内涵C、展示自我D、艺术审美12【多选】一个成功得演讲,要想获得感人得效果,需要一定得方法,以下选项属于有效方法得就是(ACEFG )。

A、找对目标,使听众对您得话题感兴趣B、内容与自我感觉不需要一致C、生动亲切,传达内心得感受D、压抑自己得真正情感E、做正确诚恳得评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态解析:成功得口才或演讲,要想获得感人得效果,有效得方法应该就是:找对目标,使听众对您得话题感兴趣;自己要激起对话题得热情火焰;内容与自我感觉一致;生动亲切、传达内心得感受;不压抑真正得情感;做正确诚恳得评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知您与听众得共同点;不要自认为清高;为达到目得,说话时必须力求简单明了且有说服力。

演讲与口才--答案

演讲与口才--答案
演讲与口才答案
单选:
1-5:DADCB
多选题:
1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD
6.ABCD 7.ABCD 8.ABCD 9.ABCD 10.ABCD
判断题:
1-5:对对对对对6-10:对错对对对
简答题
1.离开校园,走上工作岗位的时候,我们一定要做到,主动与他人打招呼。在任何地方,碰到同事、熟人都要主动打招呼,要诚恳。另外,也要和保安、保洁阿姨等打好招呼,他们也可能是你的贵人。读了这一段话,你的感受是什么?(不少于50字)
答:没有标准答案,自由发挥。
主动打招呼所传递的信息是:“我眼里有你。”谁不喜欢自己被别人尊重和注意呢?如果你主动和单位的人打招呼持续一个月,你在单位的人气可能会迅速上升。
见了领导主动打招呼,说明你心中敬重领导;见了同事主动打招呼,说明你眼里有同事;见了下属主动打招呼,说明你体恤下属。永远记住,你眼里有别人,别人才会心中有你。
2.根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为哪几类?
答:在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞。修辞包括选词炼句和合理运用修辞。
3.离开校园,走上工作岗位的时候,我们一定要做到,准时上下班。不论你住得多么远,每天早上最少提前10分钟到办公室,如果是统一班车,也应提前5分钟赶到候车点。上班不迟到,少请假。进入办公室应主动整理自己的办公桌。早餐应在办公室之外的地方、上班开始前的时间里完成。读了这一段话,你的感受是什么?(不少于50字)
答:没有标准答案,自由发挥。
思考题:
(1)这段话你读了以后有什么感想?(不少于50字)
答:没有标准答案,自由发挥。

演讲与口才答案收集

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演讲与口才答案收集1【多选题】(5分)(选择题)以下有关口才的说法正确的是()A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。

A、言之有理B、言之有物C、言之有序D言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。

A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为 ___________________ 、解说、 ___________________ 、主持、辩论。

A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲,口才语言类型包括()等。

A、有声语言B、书面语言C、无声语言D类语言E、时空语言8【多选题】(10分)口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维, __________________ ,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为:17%§气词+383声调+453体态。

A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素, 则还需加上。

A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法, 法以下选项属于有效方的是()。

A、找对目标,使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切,传达内心的感受D压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G米取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是(A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是(A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有(A、态度自然B、言而有信C、说话简明扼要D处事公平E、运用机智第一章演讲本质2.1演讲本质及类型2.2演讲的特点、作用及功能2.3演讲特征1【单选题】(10分)演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等, 的般来讲演讲的目包括影响人和感召人而不包括教育人。

智慧树平台-演讲与口才-答案收集

智慧树平台-演讲与口才-答案收集

智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)(选择题)以下有关口才的说法正确的是()A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。

A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。

A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为、解说、、主持、辩论。

A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲,口才语言类型包括()等。

A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选题】(10分)口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。

A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。

A、找对目标,使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切,传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是()A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是()A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有()。

演讲与口才习题及答案

演讲与口才习题及答案

第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(ABCD)A.口才是公民必备的技艺B.口才是一种综合能力C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

( A )A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE )。

A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。

( ABD )A. 才B. 胆C. 知D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。

( A )A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。

( BCD )A. 讲座B. 日常谈话C. 朗诵D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。

A.有声语言B.书面语言C.无声语言D.类语言E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

( AC )A. 听话能力B. 临场发挥能力C. 情感表现能力D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

BA.正确B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。

10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。

(AC)A. 信息B. 媒介C. 环境D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

( D )A. 锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG )。

A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用“我们”来称呼G.采取低姿态解析:成功的口才或演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切、传达内心的感受;不压抑真正的情感;做正确诚恳的评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知你与听众的共同点;不要自认为清高;为达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。

演讲与口才习题及答案

演讲与口才习题及答案

第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(?ABCD??)?A.口才是公民必备的技艺?B.口才是一种综合能力?C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

(A)?A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(?ABCDE??)。

4体?。

5678慧。

(A.9体态。

B体态。

101112【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(??ACEFG?)。

A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用“我们”来称呼G.采取低姿态解析:成功的口才或演讲,要想获得感人的效果,有效的方法应该是:找对目标,使听众对你的话题感兴趣;自己要激起对话题的热情火焰;内容和自我感觉一致;生动亲切、传达内心的感受;不压抑真正的情感;做正确诚恳的评价;用我们来称呼;采取低姿态;确知你与听众的共同点;不要自认为清高;为达到目的,说话时必须力求简单明了且有说服力。

但最重要的是,该说则说,不该说则不说,而且不了解的事也不该说,甚至突然想起的话题,也应该避免提及。

13【多选】以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的(?ABCDEF?)A.驾驭自己的谈吐???B.建立自己的风格C.塑造最佳自我形象D.接受自然的自己E.培养自信心F.坚持以科学的方法为指导14【多选】以下属于说话的目的的是(???ABCD??????????)A.激起听众的行动B.提供知识和信息C.引起共鸣、感动与了解D.让听众感到快乐15【多选】一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有(?ABCDE???)。

A.态度自然??B.言而有信C.说话简明扼要D.处事公平E.运用机智12(C)A.3。

456变。

(7功能。

8A.质B.C.演讲包括了三方人物,四重联系,五个环节D.演讲的适应面广,实用性强而且极富鼓动性9【单选】演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;?????????;演讲主持者与演讲者之间的联系。

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智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)(选择题)以下有关口才的说法正确的是()A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。

A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。

A、正确B、不正确6【多选题】(9分)B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。

A、找对目标,使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切,传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是()A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是()A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有()。

A、态度自然B、言而有信C、说话简明扼要D、处事公平E、运用机智第二章演讲本质2.1演讲本质及类型2.2演讲的特点、作用及功能2.3演讲特征1【单选题】(10分)演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。

演讲稿之演讲与口才第二章答案

演讲稿之演讲与口才第二章答案

演讲与口才第二章答案[篇一:智慧树平台-演讲与口才-答案收集]第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型与构成要素1.3口才的功能1[多选题]<5分>〔选择题〕以下有关口才的说法正确的是〔〕a、口才是公民必备的技艺b、口才是一种综合能力c、口才是综合素质的结晶d、口才是社交中的实用技能2[单选题]<5分>高级口才不仅要会说话,而且要说好话.a.正确b、不正确3[多选题]<8分>有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到〔〕.a、言之有理b、言之有物c、言之有序d、言之有文e、言之有情4[多选题]<9分>有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、.a.才b.胆c.知d.体5[单选题]<5分>在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率. a、正确b、不正确6[多选题]<9分>口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访;在形式上分为、、主持、辩论.a.讲座b.日常谈话c.朗诵d.演讲7[多选题]<5分>一般来讲,口才语言类型包括〔〕等.a、有声语言b、书面语言c、无声语言d、类语言e、时空语言8[多选题]<10分>口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维, ,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧.a.听话能力b.临场发挥能力c.情感表现能力d.语言组织能力9[单选题]<5分>人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态.a、正确b、不正确10[多选题]<8分>口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上 .a.信息b.媒介c.环境d.目的11[单选题]<5分>口才的功能主要有社会沟通功能和功能.a.锻炼胆识b.提升内涵c.展示自我d.艺术审美12[多选题]<5分>一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是〔〕. a、找对目标,使听众对你的话题感兴趣b、内容和自我感觉不需要一致c、生动亲切,传达内心的感受d、压抑自己的真正情感e、做正确诚恳的评价f、用"我们〞来称呼g、采取低姿态13[多选题]<8分>以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是〔〕a、驾驭自己的谈吐b、建立自己的风格c、塑造最佳自我形象d、接受自然的自己e、培养自信心f、坚持以科学的方法为指导14[多选题]<5分>以下属于说话的目的的是〔〕a、激起听众的行动b、提供知识和信息c、引起共鸣、感动与了解d、让听众感到快乐15[多选题]<8分>一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有〔〕.a、态度自然b、言而有信c、说话简明扼要d、处事公平e、运用机智第二章演讲本质2.1演讲本质与类型2.2演讲的特点、作用与功能2.3演讲特征1[单选题]<10分>演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人.a、正确b、不正确 2[单选题]<5分>演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和 .a.媒介b.形式c.内容d.互动3[单选题]<10分>演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和〔〕.a、论辩演讲b、学术演讲c、生活演讲b.现实性c.道德性d.丰富性5[单选题]<5分>演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用.a、正确b、不正确6[单选题]<5分>演讲不仅能够促进人才成长和社会文明,而且能够促进历史转变.a、正确b、不正确7[单选题]<10分>演讲的功能包括社交功能、调适功能、a.主体功能b.方向功能c.渗透功能d.激励功能?8[单选题]<15分>以下关于演讲的说法不正确的是〔〕a、演讲既是教育别人,又是自我教育b、演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的c、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动d、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果与交流经验9[多选题]<10分>下列选项属于演讲的特征的有〔〕.a、演讲包括了三方人物,四重联系,五个环节b、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达c、演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质d、演讲的适应面广,实用性强而且极富鼓动性 10[单选题]<5分>演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;;演讲主持者与演讲者之间的联系.a.听众与评委之间的联系b.听众与演讲主持者之间的联系c.演讲者与演讲者之间的联系d.听众与现场负责人之间的联系11[单选题]<10分>以下说法中有误的是〔〕a、演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动;朗诵属表演艺术,侧重于欣赏.b、演讲的选题有很强的现实性、时代性;朗诵的材料有很大的超越性.c、演讲不仅是表演,而且是表现,要注重情绪的表达,最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上;朗诵同样也需要有起伏.d、演讲讲究激情,要有高潮;朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言. 12[单选题]<5分>演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力,可以说"演讲是口才中的口才〞.a、正确b、不正确第三章演讲的听众3.1听力技巧3.2听众心理与类型3.3演讲的技巧[篇二:演讲与口才参考答案]《演讲与口才》作业一〔第一章——第三章〕一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动.2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节.3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期.4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》 .5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲 ,以逻辑论证为主的论辩性演讲 ,以解说注释为主的说明性演讲 ,以感情传达为主的传情性演讲几类.6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料 .演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为揭示主题型、设问引发型、界定X围型和象征比喻型 .9、演讲材料的收集方法,主要有两方面:一是获得直接材料 ,二是获得间接材料 .二、名词解释1、演讲:演讲是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情.以期达到感召听众的目的.它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动.2、道德演讲:道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲.三、问答题1、简述演讲的特点.答:1三方人物、四重联系、五个环节. 2独白式的现实活动言态表达.3适应面广,实用性强,极富鼓动性.2、简述演讲的社会功能.答:1政治斗争的有力武器.2经济活动的思想筹码.3鼓舞士气的战争号角.4传播知识的有效途径.5思想教育的最佳形式.6人才考核的重要尺度.3、如何选择演讲题目?答:1体现时代精神,顺应历史潮流.2适合听众要求,内容有的放矢.3切合自己的身份,不妨"驾轻就熟〞.4注意演讲场合,考虑预定时间.4、简述收集材料的原则.答:1定向.2充分.3真实.4新鲜.5典型.6具体.7感人四、论述题结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备?答:起码有5个准备;一、材料内容的准备:1演讲稿.2辅助工具.3音乐,视频等辅助工具.二、演讲前的练习准备:1大声的朗读你的演讲稿.2准备演讲大纲.3把自己的演讲进行录音.4掌握好时间.5试讲.三、演讲前了解听众的准备:1身份地位.2年龄大小.3男女比例.4文化水平.5经济收入.四、了解会场的准备:1提前到达,熟识会场与舞台.2熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调试好音量.3提前播放音乐.4准备好需要的道具.5与组织者和主持人沟通.五、调整情绪状态的准备:1放松你的神经.2回忆演讲的内容.3想象演讲现场成功的画面.4热身运动.5深呼吸.《演讲与口才》作业二一、填空题1、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点2、演讲稿总是由开头、中间和结尾三部分组成.3、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横交叉结构三种.4、纵向组合结构有直叙式和递进式两种情况.5、在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达.要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞.修辞包括选词炼句和合理运用辞格 .6、常用的辞格有比喻、比拟、排比、层递、设问、反问等.7、撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法;要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整体,即达到形式和内容的高度统一. 主题是统帅全编的灵魂.8、即兴演讲有两种训练方法:一是注意积累演讲材料 ,二是加强思维能力训练 .9、控场有主动和被动之分.有经验的演讲者,应该两方面兼顾.二、名词解释1、横向组合结构:横向组合结构是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式.2、辞格:辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法.3、即兴演讲:即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲.4、主动控场:主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步.三、问答题1、简述演讲稿的作用.答:〔1〕对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善.〔2〕避免临场斟酌词句,增强语言的感染力.〔3〕保证思路畅通,帮忙消除怯场心理.〔4〕帮助限定时速,避免时间松紧失当.〔5〕促进演讲规律的研究.2、演讲开头可采用哪些形式?答:1设问式开头.2叙事式开头.3解题式开头.4明指式开头.5抒情式开头.6示物式开头3、简述即兴演讲的特点.答:1具有临场性.2具有敏捷性.3具有简练性.四、论述题结合自己的经验,谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术?答:〔1〕演讲者应有的心理品质:心理定势与成功欲.观察力与分析力.自信力与自制力.〔2〕主动控制演讲现场:注意权威效应与第一印象.注重"角色整合〞与高潮设置.完善形象与巧妙结束.〔3〕具备一定的应变能力:对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目.对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜.对于演讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着.《演讲与口才》作业三〔第六章——第十二章〕一、填空题1、语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素.2、演讲者的眼神变化有三种技法:点视法 ,环视法, 虚视法 .3、根据听众听讲的态度,可以将听众心理为三种类型,即肯定相容型、否定相斥型和中庸冷淡型 .4、按思维所借助的对象,思维可分为动作思维、形象思维和抽象思维 .5、演讲美的特征表现为动态性与虚体性的统一,实践性与整体性的统一.二、名词解释1、思维:思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素.2、概念:概念是反映思维对象的特有属性的思维形式.三、问答题1、最佳语言的表现形式应该怎样?答:〔1〕准确清晰.〔2〕清亮圆润.〔3〕富于变化.〔4〕有传达力和浸彻力.2、就听众而言,听讲有几种方法答:〔1〕专心致志听.〔2〕积极配合听.〔3〕选择要点听.〔4〕判断评估听.3、思维方式对演讲主体有何积极作用?答:〔1〕思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上.〔2〕思维方式对主体行为具有调节控制作用.4、演讲中如可做到概念明确?答:〔1〕运用定义,提示概念的含义.〔2〕比喻与举例.〔3〕运用划分法,明确概念的X围.四、论述题1、结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧.答:〔1〕口语表达技巧的基本要求.发音准确、清晰、优美.语句流利、准确、易懂.语调贴切、自然、动情.〔2〕体态达技巧的基本要求.体态语言:准确、适时,优美、适度,精练、适宜.仪表与风度:仪表端庄、整洁,风度优雅、合乎礼仪.表情与手势:眼神的运用技巧;面部表情要求;手势技巧.2、如果让你主持一场主题为"知识改变命运〞的演讲会,你会怎样主持?答:〔1〕会前准备:明确演讲会的宗旨和任务.了解演讲者了解演讲内容.了解听众的基本情况.了解演讲现场情况.做好自身的精神和物质准备〔2〕开场艺术:开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚.〔3〕串联与控场:精心设计串联词,要求简练、幽默、富于文采与感染力.控制演讲场面.〔4〕做好总结:概括准确,点明主旨.言简意赅,新颖含蓄.[篇三:演讲与口才答案]1、简述收集材料的原则.〔10分〕我的答案答:1.定向 2.充分 3.真实 4.新鲜 5.典型 6.具体 7.感人2、如何选择演讲题目?〔10分〕我的答案答:1.体现时代精神,顺应历史潮流.2.适合听众要求,内容有的放矢.3.切合自己身份,不妨"驾轻就熟〞.4.注意演讲场合,考虑预定时间.3、简述演讲的特点.〔10分〕我的答案答:1.演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动.2.演讲必须在特定的时空环境中进行.3.演讲离不开有声语言与体态语言.4、简述演讲的社会功能.〔10分〕我的答案答:一、政治斗争的有力武器.二、经济活动的理想筹码.三、鼓舞土气的战斗号角.四、传播知识的有效途经.五、思想教育的最佳形式.六、人才考核的重要尺度.名词解释1、道德演讲:〔5分〕我的答案答:道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲.2、演讲:〔5分〕我的答案答:所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的.它是一种直接的带有艺术的社会实践活动.简答1、演讲的策略与技巧有哪些?〔10分〕我的答案答:一、欲擒故纵,出奇制胜.二、悬念吸引,呼应作答.三、主动出击,先声夺人.四、委婉风趣,曲径通幽.2、演讲开头可采用哪些形式?〔10分〕我的答案答:1.设问式开头.2.叙事式开头.3.解题式开头.4.明旨式开头.5.抒情式开头.6.示物式开头.3、如何修改演讲稿?〔10分〕我的答案答:1.校正观点.2.增删材料.3.调整结构.4.变换手法.5.修饰语言.4、简述即兴演讲的特点.〔10分〕我的答案答:1.具有临场性.2.具有敏捷性.3.具有简练性.名词解释1、横向组合结构:〔5分〕我的答案答:横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式.2、辞格:〔5分〕我的答案答:所谓辞格,是用以表达一定的思想内容、具有特殊的修辞效果和某种语言形式的修辞方法.辞格不公表达通顺、准确,而且生动形象,音韵和谐,表意深刻,富有艺术性和审美价值.。

演讲与口才智慧树答案

演讲与口才智慧树答案

演讲与口才智慧树答案篇一:智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)(选择题)以下有关口才的说法正确的是()A、才智是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、才学是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话,而且要说好话。

A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是人品有效地用美术的手法表达自己的真情实感,做到()。

A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有风趣的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会,口才领袖人物一个人人品的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的大大提高概率。

A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的型式在应用上可拆成分为竞选演讲、调查采访;在形式上分为、、主持、辩论。

A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7一般来讲,口才语言类型包括()等。

A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选题】(10分)口才的构成要素包括:口头语言表达本领,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。

A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。

A、正确B、不正确10口才沟通才学的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。

A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选题】(5分)口才的功能主要就交流有社会沟通功能和功能。

A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲,要想获得感人的精准度,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的预设是()。

A、找对目标,以使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不可以一致C、生动亲切,传达内心的感受D、压抑自己的真正内心世界E、做正确直率的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的谈吐培养环境演算法的方法的是()A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、形塑最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说谎的目的的是()A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在刻苦钻研口才并建立自己的风格时应恪守的法则有()。

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名词解释
演讲:所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声音语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众目的一种带有艺术性的社会实践活动。

道德演讲:道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。

横向组合结构:横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。

纵向组合结构:按照时间的推移来排列层次包括直接叙式和递进式两种
纵横交叉结构:指以时间顺序为主线穿插横向组合材料或者以横向组合为主其间穿插纵向组合材料
辞格:辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊效果和某种语言形式的修辞方法。

排比:三个或是三个以上结构相同字数相近语气一致意义相关而互相平行的词语或段落连续排列在一起就构成了排比
即兴演讲:即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。

主动控场:主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。

信息:是事物的存在方式和相互反应的运动过程以及关于事物存在方式和相互但应的运动过程的陈述
思维:思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。

概念:概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。

(1)具有三方人物、四重联系、五个环节。

(2)独白式的现实活动言态表达。

(3)适应面广,实用性强,极富鼓动性。

(1)政治斗争的有力武武器。

(2)经济活动的理想筹码。

(3)鼓舞士气的战斗号角。

(4)传播知识的有效途径。

(5)思想教育的最佳方式。

(6)人才考核的重要尺度。

(1)科学严谨的内容。

(2)真知灼见的独创性。

(3)平易准确的语言。

(4)多种多样的辅助手段。

(1)体现时代精神,顺应历史潮流。

(2)适合听众要求,内容有的放矢。

(3)切合自己身份,“驾轻就熟”。

(4)注意演讲场合,考虑预定时间。

(1)定向(2)充分(3)真实(4)新鲜(5)典型(6)具体 (7)感人
(1)确定框架。

(2)进一步选材租材。

(3)训练思维。

(4)避免遗忘。

(1)对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。

(2)避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。

(3)保证思路畅通,帮助消除怯场心理。

(4)帮助限定语速,避免时间松紧失当。

(5)促进演讲规律的研究。

(1)设问式开头(2)叙事式开头(3)解题式开头(4)明旨式开头(5)
抒情式开头(6)示物式开头
(1)欲擒故纵,出奇制胜。

(2)悬念吸引,呼应作答。

(3)主动出击,先声夺人。

(4)委婉风趣,曲径通幽。

(1)校正观点(2)增删材料(3)调整结构(4)变换手法(5)修饰语言
(1)具有临场性(2)具有敏捷性(3)具有简练性
(1)准确清晰(2)清亮圆润(3)富于变化(4)有传达力和浸彻力
(1)专心致志听(2)积极配合听(3)选择要点听(4)判断评估听
(1)演讲者萌发演讲动机确定演讲题目离不开信息源的作用。

(2)演讲的内容本身就是这样或那样的信息奇收集整理的方式渠道也就是信息收集整理的方式渠道。

(3)演讲的进程,就是信息传递的进程演讲者就是信息传播者演讲者的口头语言和体态语言正是信息的传播媒介是信息载体而听众正是信息的受体。

(1)要找准演讲的各种信息参量。

(2)要增大信息密度,演讲者必须将出独到见解讲出真知灼见。

(3)要增大信息密度,演讲者在演讲中一方面要尽量减少无信息语言,一方面要尽量增加无语言信息。

(4)要增大演讲的信息密度,演讲者还要善于利用各种信息之间的相干度。

(1)思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定,预测和实现上。

(2)思维方式对主体行为具有调节控制作用。

(1)运用定义,提示概念的含义。

(2)比喻与举例。

(3)运用划分法,明确概念的范围。

(1)论题应清楚明白。

(2)论题应保持同一。

(3)论据必须是已知为真的判断。

(4)论据的真实性不应靠论题的真实性来论证。

(5)论据应能推出论题。

(1)动机准备,明确演讲动机、选择恰当的演讲题目;确立演讲主题、拟定演讲标题。

(2)材料准备,收集材料;编列提纲。

(3)精神准备,急切的发表欲;去除侥幸心理;树立自信心;熟记演讲稿。

(1)演讲者应有的心理品质,心理定势与成功欲、观察力与分析力、自信力与自制力。

(2)主动控制演讲现场,注意权威效应与第一印象、注重“角色整合”与高潮设置、完善形象与巧妙结束。

(3)具备一定的应变能力,对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目;对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜;对于演讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着。

(1)自信心是一种推断性的心理过程具有明显的理性思维色彩,有自信就是对实现目标圆满完成任务抱有成功的把握否则就是没有自信或信息不足。

(2)自信心与成功欲密切相关。

(3)充分的自信是演讲成功的另以秘诀。

(4)演讲者要有意识地培养和树立坚强的自信心正确认识评价自我素质与能力,娴熟掌握演讲基本规律深刻理解演讲内容。

(1)口语表达技巧的基本要求:a.发音准确、清晰、优美;b.语句流利、准确、易懂;c.语调贴切、自然、动情。

(2)体态表达技巧的基本要求:a.体态语言:准确、适时、优美、适度、精练、适宜;b.仪表与风度:仪表端庄、整洁、风度优雅、合乎礼仪;c表情与手势:眼神的运用技巧、面部表情要求、手势技巧。

(1)会前准备:a明确演讲会的宗旨和任务;b了解演讲者;c了解演讲内容;d了解听众的基本情况;e了解演讲现场情况;f做好自身的精神和物质准备。

(2)开场艺术开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚。

(3)串联与控场:a精神设计串联词,要求简练、幽默、富于文采与感染力;b控制演讲场面。

(4)做好演讲场面:a概括准确点明主旨 b言简意赅新颖含蓄
(1)思维具有选择机制。

(2)把握时代脉搏把住演讲内容关:首先要根据时代的新要求新任务新特点新思潮确立具有时代性的演讲主题。

其次在具体阐述过程中要能贴近现实举新例另外要善于以旧翻新。

(3)符合听众需要选用恰当的演讲形式:演讲的恰当形式与语言风格份不开语言在演讲中占有十分重要的地位因而要使演讲具有时代特色首先要善于选用时代特色较强的词语其次要掌握语言的总体布局和节奏。

(1)论题应清楚明白。

(2)论题应保持同一。

(3)论据必须是已知为真的判断。

(4)论据的真实性不应靠论题的真实性来论证。

(5)论据应能推出论题。

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