版式设计完整
13种平面板式设计,轻松学会设计排版
13种平面板式设计，轻松学会设计排版虽然绝大多数的极简风格的页面会采用黑白色调的文字，但是有色彩的文字更有张力，这是不争的事实。
彩色的字体在绝大多数地方都显得足够醒目，在许多设计项目当中，彩色字体被作为最重要的视觉元素来呈现。
现在，自带可编辑色彩属性的多彩字体开始逐渐多起来了，明亮的色彩和多样的色彩是非常吸引人的，这也使得信息的传递更加有效，足以建立富有标志性的标识，并且吸引用户参与到设计当中来。
今天就来分享一些平面设计的排版技巧。
01.简约大胆的非衬线字体：想要给人留下深刻的印象，字体并不一定非得那么华丽。
笔触较粗的非衬线字体在这两年比较流行，在各种网站和APP 当中出现的机率非常之高。
它们之所以会被选取，很大程度上是因为它们足够易读，并且能同背景和其他的文本元素构成良好的对比。
02.高亮的字体：被高亮显示的字体，是目前所看到的最令人惊讶的趋势之一，这种设计手法可以强调文本，让它成为视觉焦点。
从简单的通过高饱和度色彩高亮文本，到使用下划线的方式来高亮文本，设计师们所采用的方法都不尽相同。
不过不论是怎么设计，都是希望用户能够优先看到重要的文本内容，这种设计适合使用更短的文本块，以便突出显示，又不会造成信息过载。
03.剪切和叠加效果：通过剪切和叠加实现的设计效果可以创造出足够有趣、令人印象深刻的效果。
无论是叠加还是剪切，基本上都是通过分层来实现的，它让设计看起来不那么扁平化，而在字体上实现这样的效果，会是个不错的的选择。
剪切和叠加效果指的是文本字体当中不填充色彩，而是在背景上叠加一层，剪切出文本部分，透过剪切部分可以看到底层背景的图片。
就像上图的案例当中，透过文字可以看到底层的动态图片。
这种设计通常需要使用较粗的大写字母，并且控制文本内容的量。
只有这样能够确保前景剪切的文本内容清楚的传递给访客，也能让底层的图形内容呈现出来。
底层的内容无论是图片、纹理还是视频，都可以不错地呈现给用户，而且因为文本的尺寸，总体的信息量不会太大，也不会过载。
版式设计之版面构成的22条法则
版式设计之版面构成的22条法则(一)大小的对比大小关系为造形要素中最受重视的一项，几乎可以决定意象与调和的关系。
大小差别少，给人的感觉较沈着温和，大小的差别大，给人的感觉较鲜明，而且具有强力感。
﹝二﹞明暗的对比阴与阳、正与反、昼与夜等等，如此类的对比语句，可使人感觉到日常生活中的明暗关系。
初诞生的婴儿，最初在视觉上只能分出明暗，而牛、狗等动物虽能简单识别黑白，可是，对彩度或色相却无法轻易识别，由此可知，明暗﹝黑和白﹞乃是色感中最基本的要素。
﹝三﹞粗细的对比字体愈粗，愈富有男性的气概。
若代表时髦与女性，则通常以细字表现。
细字如果份量增多，粗字就应该减少，这样的搭配看起来比较明快。
﹝四﹞曲线和直线的对比曲线很富有柔和感、缓和感；直线则富坚硬感、锐利感，极具男性气概。
自然界中，皆由这两者适当混合。
平常我们并不注意这种关系，可是，当曲线或直线强调某形状时，我们便有了深刻的印象，同时也产生相对应的情感。
故我们常为加深曲线印象，就以一些直线来强调，也可以说，少量的直线会使曲线更引人注目。
﹝五﹞质感的对比在一般人的日常生活中，也许很少听到质感这句话，但是在美术方面，质感却是很重要的造形要素。
譬如松弛感、平滑感、湿润感等等，皆是形容质感。
故质感不仅只表现出情感，而且与这种情感融为一体。
我们观察画家的作品等，常会注意其色彩与图面的构成，其实，质感才是决定作品风格的主要因素，虽然色彩或对象物会改变，可是，作为基础的质感，是与一位画家之本质有着密切的关系，是不易变更的。
若是外行人就容易疏忽这一点，其实，这才是最重要的基础要素，也是对情感最强烈的影响力。
﹝六﹞位置的对比在画面两侧放置某种物体，不但可以强调，同时也可产生对比。
画面的上下、左右和对角线上的四隅皆有潜在性的力点，而在此力点处配置照片、大标题或标志、记号等等，便可显出隐藏的力量。
因此在潜在的对立关系位置上，放置鲜明的造形要素，可显出对比关系，并产生具有紧凑感的画面。
版式设计完整
中 心
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
中 心
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
中 心
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
分 割
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
对 角
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
对 角
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
对 角
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
空 间 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
空 间 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
空 间 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版
式
通过肌理对比展示空间
设
计
肌理明显的形象近，肌理模糊的
形象远
空
间
编
排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
空 间 编 排
第四章 版式编排法则
国际主义风格：通过
简单的网格结构和标准化的版面 公式，达到设计上的统一性。强 调功能与形式，达到高度的可读
性”瑞士骨骼“的编
排方法，被运用到书籍装帧及杂 质报纸的设计上。
第二章 版式设计的原则
心版体品的按 。面形本顺照
的象身序主 设，成，从 计占为使关 中据主产系
版
使版面产生清晰的条理性，利用
式
元素合理的组织更好突出主题，
何艺术风格，拒绝任何造型准则的 概念化，要求培养简朴纯正的造型 观念。
版 式 设 计
现 代 主 义 发 展 历 史
第一章 版式设计基本概念
的和形追面的 俄 先抽态求和创 国 河象构秩色始 人 。美成序彩人 李
教案：版式设计完整教案
第一章版式设计的原则一、主题鲜明突出版式设计的最终目的是使版面产生清晰的条理性，用悦目的组织来更好地突出主题，达成最佳的诉求效果。
它有助于增强读者对版面的注意，增进对内容的理解。
要使版面获得良好的诱导力，鲜明地突出诉求主题，可以通过版面的空间层次、主从关系、视觉秩序及彼此间的逻辑条理性的把握与运用来达到。
( 1 ）按照主从关系的顺序，使放大的主体形象成为视觉中心，以此来表达主题思想。
( 2 ）将文案中多种信息作整体编排设计，有助于主体形象的建立。
( 3 ）在主体形象四周增加空白量，使被强调的主体形象更加鲜明突出。
图1 、图2 、图3 ，放大的产品形象充斥版面，显得强烈而突出。
图4 ，在大量的文字版面中，主体形象在空白空间的衬托下，显得强烈而突出。
图5 ，将儿童形象放大，直接用儿童体态语言作诉求，生动含蓄地表达儿童对时装的喜好。
图6 、图7 ，一个具有理性的椅子，一个充满量感的沙发，当听到“CIRA ”的声音，便翩翩起舞。
将文案和音响整体组织，为“起舞者”提供更多空间。
二、形式与内容统一版式设计所追求的完美形式必须符合主题的思想内容，这是版式设计的前提。
只讲完美的表现形式而脱离内容，或者只求内容而缺乏艺术的表现，版式设计都会变得空洞和刻板，也就会失去版式设计的意义。
只有将二者统一，设计者首先深人领会其主题的思想精神，再融合自己的思想感情，找到一个符合两者的完美表现形式，版式设计才会体现出它独具的分量和特有的价值。
图8 、图9 ，文字在线框外呈波纹式的动势编排。
形式紧扣主题，曲线充满情调，有如话外音的感觉。
图10 ，尽显健美的男士，双拳的作用力与夹在大标题字间的小文字相映成趣，并成同一视线的倾斜排列，体现了设计师在创意及编排上的独具匠心。
图11 ，产品品牌的宣传诉求。
文案介绍了头盔的材料、工艺性能及用途；图像紧紧围绕产品用途来表现，如修路、建桥等。
图像的表现以独特、新颖的形式穿插于字栏间，形式。
图12 、图13 ，电脑工作使用的手势，背部的促销广告。
《版式设计》教案
《版式设计》教案教案：《版式设计》一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学美术教材四年级下册第10课《版式设计》。
本节课主要让学生了解和掌握版式设计的基本原则和方法，学会如何运用这些原则和方法来设计美观、实用的版面。
教学内容包括：版式设计的基本原则、版式设计的常用技巧、实际操作练习等。
二、教学目标1. 让学生了解版式设计的基本原则，如：对比、重复、对齐、亲近等。
2. 培养学生运用版式设计原则进行创作的能力。
3. 提高学生审美能力和创新精神。
三、教学难点与重点重点：版式设计的基本原则和方法。
难点：如何灵活运用版式设计原则进行创作。
四、教具与学具准备学具：绘画纸、彩笔、剪刀、胶水、订书机。
五、教学过程1. 导入：展示一些精美的版面设计作品，让学生欣赏并思考：这些作品为什么美观？它们有哪些共同的特点？2. 新课导入：介绍版式设计的基本原则，如对比、重复、对齐、亲近等。
并通过实例讲解这些原则在实际设计中的应用。
3. 实践操作：学生分组进行实践，运用版式设计原则设计属于自己的版面。
教师巡回指导，给予个别辅导。
5. 课堂小结：回顾本节课所学内容，强调版式设计原则的重要性，鼓励学生在日常生活中运用这些原则进行创作。
六、板书设计板书内容：版式设计原则（对比、重复、对齐、亲近）七、作业设计1. 作业题目：运用版式设计原则，设计一份属于自己的宣传海报。
2. 作业要求：主题明确，设计新颖，符合版式设计原则。
3. 作业评价：以小组为单位进行评价，评选出最佳设计奖、最具创意奖等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对版式设计原则有了初步的认识和掌握，但在实际操作中，部分学生对原则的应用还不够灵活。
在今后的教学中，应加强练习，提高学生运用版式设计原则进行创作的能力。
2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间收集优秀的版式设计作品，进行欣赏和分析，提高自己的审美能力和创新精神。
同时，可以组织一些版式设计比赛，激发学生的学习兴趣和创作热情。
图书封面版式设计技巧 完整版
图书封面版式设计技巧书籍装帧设计是专门的学科,如果展开了说,应该是一本书的内容.因为它绝不仅仅单指图书封面的设计,而是包括开本、纸张、四封、扉页、内文、环衬、护封、页码、印刷、装订等整体塑造图书的过程。
作为文字编辑,当然不以设计为主业,但是,掌握一定的设计知识,有利于与设计人员的沟通,能够更好地把握自己所编图书的整体风格和品位。
在这里,我无意对设计作理论上的阐释,只想结合文字编辑在工作中遇到的一些实际问题,提取几个关键的概念,谈点个人体会，希望能够帮助文字编辑对书籍设计有一个概括性的了解。
一、这六个字是：点、线、面、黑、白、灰。
1. 点、线、面,是构成设计语言的基本要素。
在设计师眼中，一切空间的存在，都是由点、线、面组成的。
它们互相交织、融合、衬托，形成一种秩序和韵律。
书装设计就是运用点、线、面的天地。
如一个字、一个小的图形就是点，一行整齐排列的字就是线；一个图形是面，一片文字也是面，而面的边缘还是线。
版式设计，纯粹就是运用点、线、面来组织。
2. 黑、白、灰，是指设计作品的明暗关系。
任何视觉艺术，不管其形态多么复杂,变化多么丰富，归结起来，都是在体现黑、白、灰之间的相互关系。
处理得好,看起来就舒服；否则,就会给人以灰暗、杂乱的感觉。
在书籍设计中，处理好黑、白、灰的关系尤为重要。
3. 点、线、面与黑、白、灰并不是孤立存在的，它们往往是一种形态的不同表述方式。
比如在一块版面上，字块的地方由密集的线组成，构成灰面，插图或重标题形成了黑，四边就形成了白。
一个版式设计的好坏与否，很大程度在于这几个关系处理得如何。
4. 版式设计最基本的要求是要方便读者阅读,它能与文字内容很协调,对理解内容有帮助,使人阅读时感到很舒服；但它又不越位，似乎并不存在，不会影响人的阅读过程和情绪。
版式的技巧在于看不出技巧，而不是独立于文字之外，让读者突出地感受到它。
版式设计的关键在于运用点、线、面和黑、白、灰的协调手段，调整好版芯和四边空白的比例，选用适当的字体和行距。
版式设计、原则、形 完整思想
版式设计什么是版式设计、原则、形完整思想版式设计是现代设计艺术的重要组成部分，是视觉传达的重要手段，表面上看，它是一种关于编排的学问；实际上，它不仅是一种技能，更实现了技术与艺术的高度统一。
版式设计可以说是现代设计者所必备的基本功之一。
1.什么是版式设计所谓版式设计，就是在版面上，将有限的视觉元素进行有机的排列组合。
将理性思维，个性化地表现出来；一种具有个人风格和艺术特色的视觉传送方式。
传达信息的同时，也产生感官上的美感。
版式设计的范围，涉及到报纸、刊物、书籍（画册）、产品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等平面设计各个领域．2.原则1.思想性与单一性排版设计本身并不是目的，设计是为了更好地传播客户信息的手段。
设计师以往中意自我陶醉于个人风格以及与主题不相符的字体和图形中，这往往是造成设计平庸失败的主要原因。
2.艺术性与装饰性为了使排版设计更好地为版面内容服务，寻求合乎情理的版面视觉语言则显得非常重要，也是达到最佳诉求的体现。
构思立意是设计的第一步，也是设计作品中所进行的思维活动。
主题明确后，版面构图布局和表现形式等则成为版面设计艺术的核心，也是一个艰难的创作过程。
怎样才能达到意新、形美、变化而又统一，并具有审美情趣，这就要取决于设计者文化的涵养。
所以说，排版设计是对设计者的思想境界、艺术修养、技术知识的全面检验。
版面的装饰因素是由文字、图形、色彩等通过点、线、面的组合与排列构成的，并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果，既美化了版面，又提高了传达信息的功能。
装饰是运用审美特征构造出来的。
不同类型的版面的信息，具有不同方式的装饰形式，它不仅起着排除其他、突出版面信息的作用，而且又能使读者从中获得美的享受。
3.趣味性与独创性排版设计中的趣味性，主要是指形式的情趣。
这是一种活泼性的版面视觉语言。
如果版面本无多少精彩的内容，就要靠制造趣味取胜，这也是在构思中调动了艺术手段所起的作用。
版面充满趣味性，使传媒信息如虎添翼，起到了画龙点睛的传神功力,从而更吸引人，打动人。
杂志 版式 设计
• 温度对园林植物生长发育的影响极大，植物 的耐寒性与植物种类、品种有关。在设计与施 工过程中宜选择半耐寒性植物为主，在条件许 可的情况下适当引进不耐寒植物。不耐寒植物 易受冻害、寒害或霜害等，因此在实施过程中 应配置在建筑物的南面，作为上木或采取保温 措施。而一些耐寒植物易受高温引起日灼，因 此配置方法与不耐寒植物相反。
• 短日照植物由南方向北方引种时，由于北 方生长季节的日照时数比南方长，气温则比南 方低，往往出现营养生长期延长，发育推迟的 现象。长日照植物由北方向南方引种时，发育 延迟，甚至不能开花，若要使其正常发育，必 须满足其对长日照的要求，补充日照时间，才 能使之开花结实。长日照植物由南方向北方引 种时，则发育提前。
平面广告版式设计
3）图片图形的设计 图片具有比文字更强烈、更直观的视觉传达效果，现在的时代是读图时代，时尚类杂志设计更是如此。图 片的制作以及处理对于杂志的感觉有着巨大的影响。
平面广告版式设计
2.1.3 时尚杂志的编排设计
1）时尚杂志的目录 对于时尚杂志的目录页来说，有些人根本就不看目录页，有些人喜欢从后往前看，还有些人习惯随便 翻阅，对于他们来说，位于前端的目录页是多余的，但它仍然起着重要的作用，因为位于封面之后的 目录页是唯一可以从字面上引导读者深入阅读杂志的要素，也是引导贯穿杂志内容的线索。
单体建模与标准材质
2.1.5 制作平滑塑胶吸盘与对齐
步骤一：制作吸盘支柱与塑胶托座 步骤二：编辑和平滑塑胶体 步骤三：使用对齐工具与完成餐桌模型
2.1.6 材质编辑器与自建材质库
材质编辑器是一个创建、编辑、管理和赋予对象 质感与色彩纹理的浮动工作台。 自建材质库可保存、调用或删除已设好参数和贴 图的材质。
提示： （1）根据学校或院系的专业定位特点，设计出符合杂志定 位特点的杂志内页。 （2）在设计中注意文字和图形的关系及色彩搭配。杂志中 注意标题、正文的关系，重点在于信息的传达，吸引读者 阅读的兴趣，提高阅读效率。
版式设计完整较全ppt课件
文字 图形 色彩
版式设计原理
完整版PPT课件
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版式设计
1 文字
主题内容（标题，正文，注解等离不开文字，通过文 字获得主要信息。）
设计者需掌握中外字体的一般常识，不同的字体给人 的心理感受不一样，美的字体能使人感到愉悦，帮助
阅读和理解。
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赖的感觉。
完整版正PP三T课角件形版式
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倒三角形版式
版式设计
第二种是倒三角形 版式。倒三角形则给人 以动感和不稳定感。
完整版PPT课件
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曲线型版式设计
曲线型版式设计就是 在一个版面中图片或文字 在排列结构上作曲线的编 排构成，所产生的节奏和 韵律。曲线版式设计具有 一定的趣味性，让人的视 线随着画面上元素的自由 走向而产生变化。
完整版PPT课件
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版式设计
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版式设计
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版式设计
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• 第二章 版式设计的编排形式
完整版PPT课件
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• 第二章 版式设计的编排形式
版式设计
版面的排列主要表现为版面上各类元素的和谐搭配，在编排 的过程中必须做到信息传达的逻辑关系一致、主次分明，表 现合理。
第一种是等形分割。 分割形状完全一样，分 割后再把分隔界线加以 调整取舍，达到的一种 有良好的效果。
完整版PPT课件
等型分割
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第二种是自由分割。 就是不规则的、无限制的， 将画面自由分割的一种方 式，它不同于数学规则分 割产生的整齐效果，但随 意性分割，使画面产生活 泼不受约束的感觉。
《版式设计》课件——版式的基本原理 图文(详细)
自由曲线最能体 现出情感的抒怀。
用抽象的自由曲线，形象 地表现一位足球运动员射球后 动双臂欢呼，甚至翻跟斗的运 动轨迹和心理曲线。
曲线给人以丰富、柔软、流畅的感觉。
垂直方向的线令人产生蓬勃向 上、崇高的情绪。
曲线
曲线构成的创意广告：利用构成原理将线条的视觉感受运用到商品广告中。
点是所有形态的起源，也是构成设计中不可缺少的基本元素。点的数量是无限的， 其面积虽小，但在构成中却能产生强大的生命力。
以简单的点，直接表现平面设计的有等点构成，差点构成和网点构成。
（1）等点图形：由形状、大小相同的点构成 一个画面。18世纪印象主义“点彩派”画家修 拉从色彩混合理论得到启示，运用大小相近的 纯红、纯绿等纯色，组成一幅幅在当时看来非 常独特的风景画和人物画。另外康定斯基在德 国包豪斯学院任教过程中，从全新的角度丰富 了“点”的内容，尤为重要的是等点图形大众 化，对现代设计起了深远的影响。等点图形被 广泛用于平面设计中。
等感受，如电塔、烟囱、高楼、旗杆的 结构轮廓都是高耸的垂直线； ➢ 水平线则使人联想到草原、海平面等， 使人产生开阔、平静、徐缓等感受。
水平线的应用： 日本平面设计大 师新村则人的作 品，其线条运用 极富艺术美感
2．倾斜线的应用 倾斜线常常使人联想到飞机起飞、放风筝、滑滑梯等带有动感的形态，
这也就是倾斜线给读者带来的感受。 两张与运动相关的招贴画，画面中数条倾斜的直线构成了画面的主体，
二.线的构成·线的种类
（1）垂直线：表示上升、端正、严肃，给人挺拔、雄伟、崇高的感觉，并且
有将视线引向上、下的视觉效果。
（2）水平线：表示稳重、静止，给人安定、沉着、开阔、平静的感觉，并使
人感到松弛、休息，还有将人的视线导致横向而产生宽阔的视觉效果。
版式设计
一般的行距在常规的比例应为：用字8点行距
则为10点，即8：10。但对于一些特殊的版 面来说，字距与行距的加宽或缩紧，更能体
现主题的内涵。
（二） 编排形式
文字的编排形式多种多样，我们大致可以理解为 以下几种：左右齐整，横排也可竖排；左齐、右
齐或聚中编排；文图穿插、自由编排、突出字首
等。
左右齐整
图片解析
①将正文以左右对齐的方式排版，使版面表 现出整齐，干净的视觉效果 ②将图形元素进行剪切与错位拼贴，从而打 造出极具创意感的图形设计效果
1
借助文字的排列方式统整版面信息
法则一 使文字段落左右均齐
当版面中的文字量处于较少的状态时，同可以将它们以左右均齐的方式进行排列， 通过该种方式可以使文字段落呈现出端正的编排结构，从而增添了版面局部的严 谨性，同时使版式整体呈现出自然、和谐的一面
大唐不夜城招商画册的目录页设计
线的趣味性表达和特异表现强化了视觉表现意图
线的组合运用显示出丰富的表达情感
三、面在版面上的构成
面在空间上占有的面积最多，因而在视 觉上要比点，线来得强烈、实在，具有鲜明 的个性特征。面可分成几何形和自由形两大 类。
陈幼坚为某设计艺廊六周年纪念展所设计的海报
视觉要素：文字、图形与色彩
现代主义的特点是理性主义，“功 能决定形式”不是一种风格，而是一种 信仰。主张“少则多”，反对装饰的繁 琐。
构成主义设计将抽象的图形或文
字作为视觉传达的元素和符号进 行构成设计，版面编排常以几何 的形式构成。
荷兰风格派的思想和形式来源
于蒙德里安德绘画探索，他以高 度理性、数字化的逻辑思维来创 造和谐的新秩序，画面上简洁到
图片解析
①将正文的首写字母进行放大处理，以强调 该段文字在版面当中的独特性，通过这种表 现手法来提高文字信息的传达效率 ②将人物图形摆放在视图的中央，帮助读者 快速认识该刊物的主题信息
版式设计全套教案
版式设计全套教案课程：版式设计XXX：美术系教师姓名：授课班级：09级5班时间：2010.11—2010.12《版式设计Ⅰ》课程教学大纲一、课程编码及课程名称课程编码：课程名称：《版式设计Ⅰ》英文名称：XXXⅠ二、学时、学分及适用专业总学时数：64学时学分：3分适用专业：艺术设计专业（本科）三、课程教学目标版式设计Ⅰ课程是艺术设计专业的一门重要的课程，它的主要任务通过研究使学生掌握文字的韵律美感及书写规律；培养学生和训练学生快速设计和书写能力。
使学生掌握设计的视觉要素、构成要素，版式设计表现容与形式关系、设计要素及构成规律与法，以及各种应用设计的形式特点，使学生能够进行具有感染力的版式设计，从而使作品的容更清晰、更有条理的传达给读者。
四、课程的性质和任务：本课程是艺术设计专业必修专业课。
通过本课程的研究，使学生相识字体设计基本概念和字体的基本功能；相识字体的发展简史及字体的类型，掌握字体绘写的基本法与要求及字体设计的法与技巧。
培养学生的专业素质，使学生充分认识字体设计在商业设计中的紧张性，和字体设计将来发展的趋向。
五、课程教学的基本要求：本课程应该联合实践知识，分阶段、针对性的进行版式设计的讲解，使学生从理论到实践，逐渐认识、掌握字体设计案例。
因而在课程讲授的法上，讲课教师应该多准备实例素材，通过幻灯、多媒体向学生展现讲解，并通过校外课堂示讲授，使学生更直观的研究版式设计步骤。
从工艺与制作能力两个面引导学生，从而真正达到提高学生应用能力的目的。
六、课程讲授容：第一章笔墨的概述（共11学时）（一）本章讲授基本要求充分了文字的发展概况（二）讲授容：1.1由图画到字体的演变1.2东笔墨的发展历史1.3西文字的发展历史教学重点：文字的演变讲授难点：中西笔墨的演变（三）小结：通过对本章的研究能了解字体发展概况。
第二章笔墨创意的基本法（共13学时）（一）本章讲授基本要求通过本章研究使学生了解汉字的基本造型结构，汉字书写的一般规律，掌握字体设计笔画结构变化的基本法。
版式设计的十三种基本版面类型
八、对称型 对称的版式给人稳定、 庄重、理性的感觉。对 称有绝对对称与相对对 称。一般采用相对对称， 避免过于严谨。
九、重心型 1、直接以独立而轮廓分 明的形象占据版面中心。 2、向心：向版面中心聚 拢。 3、离心：一圈一圈向外 扩散的弧线的运动。
十、三角型 在圆形、四方形、三角 形等基本形态中，正三 角形（金字塔形）是具 有安全稳定因素的形态。
四、左右分割型 把整个版面分成左右两 部分，在左或右配置文 案。
五、中轴型 将图形作水平方向或垂 直方向的排列，文案以 上下或左右配置。
六、曲线型 图片或文字在版面结构 上作曲线的编排构成， 产生韵律与节奏。
七、倾斜型 版面主体形象或多幅图 版作为倾斜编排，造成 版面强烈的动感和不稳 定因素，引人注目。
十一、并置型 将相同或不同的图片作 大小相同而位置不同的 重复排列。
十二、自由型 无规律、随意的编排构 成。
十三、四角型 在版面四角以及连接四 角的对角线结构上编排 的图形。
版式的基本类型
一、骨骼型 竖向通栏、双栏、三栏、 四栏 横向通栏、双栏、三栏像充满整版。 文字的配置压置在上下、 左右或中部的图像上。 给人大方、舒展的感觉。
三、上下分割型 把整个版面分成上下两 部分，在上半部或下半 部配置图片，另一部分 配置文案。
教学设计版式要求
本次开放日教学设计格式要求：
1、按照规定设计页眉页脚
2、课题黑体三号字加粗，标题宋体四号字加粗，正文宋体四号字
3、末尾要加注授课人姓名，授课时间
4、页边距：上下2.54cm 左右3.17cm，单倍行距
教学设计应包括：
学科名称课题
教学对象及学情分析
一般情况、听语能力、一般性能力、相关的特殊能力、情感态度价值观等
课程及教材分析教学内容分析
课程实施大概情况、所采用教材、本课教学内容分析
授课日期时间
教学目标教学重点难点
课的类型
复习新授练习活动……
教学方法教具
教学策略：
（一）以语言传递信息为主的教学策略
讲授法谈话法读书指导法
（二）以直接感知为主的教学策略
演示法参观法
（三）以实际训练为主的教学策略练习法实验法实习作业法（四）以探究探讨为主的教学方法探究法讨论法
教学进程
导入、讲授、练习、讨论、巩固……板书设计
教学后记（教学反思）等。
平面设计中的版式设计的13种基本版面类型
平面设计中的版式设计的13种基本版面类型平面设计中的版式设计的13种基本版面类型所谓版式设计，就是在版面上，将有限的视觉元素进行有机的排列组合。
以下是YJBYS店铺搜索整理的关于平面设计中的版式设计的13种基本版面类型，供参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!一、骨骼型骨骼型是一种规范的理性的分割方法。
常见的骨骼有竖向通栏、双栏、三栏、四栏和横向通栏、双栏、三栏和四栏等。
一般以竖向分栏为多。
在图片和文字的编排上则严格按照骨骼比例进行编排配置，给人以严谨、和谐、理性的美。
骨骼经过相互混合后的版式，既理性、条理，又活泼而具弹性。
二、满版型版面以图象充满整版，主要以图象为诉求，视觉传达直观而强烈。
文字的配置压置在上下、左右或中部的图象上。
满版型给人以大方、舒展的感觉，是商品广告常用的形式。
三、上下分割型把整个版面分为上下两个部分，在上半部或下半部配置图片，另一部分则配置文案。
配置有图片的部分感性而有活力，而文案部分则理性而静止。
上下部分配置的图片可以是一幅或多幅。
四、左右分割型把整个版面分割为左右两个部分，分别在左或右配置文案。
当左右两部分形成强弱对比时，则造成视觉心理的.不平衡。
这仅仅是视觉习惯上的问题，也自然不如上下分割的视觉流程自然。
不过，倘若将分割线虚化处理，或用文字进行左右重复或穿插，左右图文则变得自然和谐。
五、中轴型将图形做水平或垂直方向的排列，文案以上下或左右配置。
水平排列的版面给人稳定、安静、和平与含蓄之感。
垂直排列的版面给人强烈的动感。
六、曲线型图片或文字在版面结构上作曲线的编排构成，产生节奏和韵律。
七、倾斜型版面主体形象或多幅图版做倾斜编排，造成版面强烈的动感和不稳定因素，引人注目。
八、对称型对称的版式给人稳定、庄重理性的感觉。
对称有绝对对称和相对对称。
一般多采用相对对称。
以避免过于严谨。
对称一般以左右对称居多。
九、中心型重心有三种楷念。
1、直接以独立而轮廓分明的形象占据版面中心。
版式设计、原则、形完整思想
版式设计什么是版式设计、原则、形完整思想版式设计是现代设计艺术的重要组成部分，是视觉传达的重要手段，表面上看，它是一种关于编排的学问；实际上，它不仅是一种技能，更实现了技术与艺术的高度统一。
版式设计可以说是现代设计者所必备的基本功之一。
1. 什么是版式设计所谓版式设计，就是在版面上，将有限的视觉元素进行有机的排列组合。
将理性思维，个性化地表现出来；一种具有个人风格和艺术特色的视觉传送方式。
传达信息的同时，也产生感官上的美感。
版式设计的范围，涉及到报纸、刊物、书籍（画册）、产品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等平面设计各个领域．2. 原则1. 思想性与单一性排版设计本身并不是目的，设计是为了更好地传播客户信息的手段。
设计师以往中意自我陶醉于个人风格以及与主题不相符的字体和图形中，这往往是造成设计平庸失败的主要原因。
2. 艺术性与装饰性为了使排版设计更好地为版面内容服务，寻求合乎情理的版面视觉语言则显得非常重要，也是达到最佳诉求的体现。
构思立意是设计的第一步，也是设计作品中所进行的思维活动。
主题明确后，版面构图布局和表现形式等则成为版面设计艺术的核心，也是一个艰难的创作过程。
怎样才能达到意新、形美、变化而又统一，并具有审美情趣，这就要取决于设计者文化的涵养。
所以说，排版设计是对设计者的思想境界、艺术修养、技术知识的全面检验。
版面的装饰因素是由文字、图形、色彩等通过点、线、面的组合与排列构成的，并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果，既美化了版面，又提高了传达信息的功能。
装饰是运用审美特征构造出来的。
不同类型的版面的信息，具有不同方式的装饰形式，它不仅起着排除其他、突出版面信息的作用，而且又能使读者从中获得美的享受3. 趣味性与独创性排版设计中的趣味性，主要是指形式的情趣。
这是一种活泼性的版面视觉语言。
如果版面本无多少精彩的内容，就要靠制造趣味取胜，这也是在构思中调动了艺术手段所起的作用。
版面充满趣味性，使传媒信息如虎添翼，起到了画龙点睛的传神功力,从而更吸引人，打动人。
平面设计之版式设计
变化与统一是形式美的总法则，是对立统一规律在版面构成上的应用。两 者完美结合，是版面构成最根本的要求，也是艺术表现力的因素之一。变化是 一种智慧、想象的表现，是强调种种因素中的差异性方面，造成视觉上的跳跃。
统一是强调物质和形式中种种因素的一致性方面，最能使版面达到统一的 方法是保持版面的构成要素要少一些，而组合的形式却要丰富些。统一的手法 可借助均衡、调和、秩序等形式法则。
版式的注意事项
2、 出血 内页的出血线与成品线保持3mm。
3、 页眉页脚
位置、字体、大小等，所有章节都必须统一、一致。 根据版心位置来设计，在设计上必须考虑到两点： 一是与正文有所区别，起到美化书脊内页的作用； 二是起到索引作用，便于读者检索、阅读。总体的设计思路是，宁可上留白，不可下留白。同时 必须注意与成品线的距离，都要留出0.5cm以上。
独创性原则实质上是突出个性化特征的原则。鲜明的个性，是排版设计的创意灵魂。试想，一个版面多是单一化与概念化 的大同小异，人云亦云，可想而知，它的记忆度有多少？更谈不上出奇制胜。因此，要敢于思考，敢于别出心裁，敢于独树一帜， 在排版设计中多一点个性而少一些共性，多一点独创性而少一点一般性，才能赢得消费者的青睐。
点？
构图的基本元素
线在版面
线游离于点与形之间，具有位置、长度、宽度、方向、形状和性格。直线和曲线是决定版面形象的基本要素。每一种线都 有它自己独特的个性与情感存在着。将各种不同的线运用到版面设计中去，就会获得各种不同的效果。所以说，设计者能善于 运用它，就等于拥有一个最得力的工具。
线从理论上讲，是点的发展和延伸。线的性质在编排设计中是多样性的。在许多应用性的设计中，文字构成的线，往往占 据着画面的主要位置，成为设计者处理的主要对象。线也可以构成各种装饰要素，以及各种形态的外轮廓，它们起着界定、分 隔画面各种形象的作用。 作为设计要素，线在设计中的影响力大于点。线要求在视觉上占有更大的空间，它们的延伸带来了 一种动势。线可以串联各种视觉要素，可以分割画面和图像文字，可以使画面充满动感，也可以在最大程度上稳定画面。
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第一章 版式设计基本概念来自版 式 设 计概 念
又称版面设计、编排设计，是平 面设计的重要组成部分，有限的 空间中，将版面构成要素：文字、 图片图形、线条线框和颜色色块 等元素，按照特定内容的需要进 行组合排列，把构思与计划以视 觉形式表达出来。
第一章 版式设计基本概念
广泛应用到设计的各个领域，海报招贴设计侧 重于图形元素的创作，报纸杂志则侧重文字编 排元素，包装设计则是图形、文字与色块的综 合编排。
Layout Design
版式 设计
目 录
第一章 版式设计基本概念
一、版式设计的概念 二、版式设计的应用
第四章 版式视觉流程
一、直线视觉流程
第六章 版式编排类型
一、上下型
二、曲线视觉流程
三、焦点视觉流程 四、导向视觉流程
二、左右型
三、中心型 四、分割型 五、对角型 六、远近型
三、版式设计的发展史
第二章 版式设计的原则
通过肌理对比展示空间
肌理明显的形象近，肌理模糊的 形象远
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
空 间 编 排
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
均衡
通过协调画面各要素 在主次、强弱的差异 关系，来取得设计视 觉的美感及与内容相 配的逻辑性。
位置、大小、色调、 肌理
第四章 版式编排法则
达达主义
版 式 设 计
现 代 主 义 发 展 历 史
第一章 版式设计基本概念
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版 式 设 计
面 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
面 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
面 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
面 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
面 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
面 的 编 排
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第一章 版式设计基本概念
性导 化的 ，
装饰艺术运动
装饰性 几何化、平面化，明快、简练 构图布局宽松，由对称式结构转为 均衡式构图
版 式 设 计
点 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
点 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
点 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
点 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
线 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
线 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
面 的 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
空 间 编 排
通过比例展示空间
视觉经验中大的物体近，小的物 体远，利用这种特性，将主要形 象放大，次要形象缩小，建立良 好的远、中、近层次，使版面主 体突出，节奏明快。
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
上下 左右 中心 分割 对角 远近
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
上 下
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
中 间 带
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
中 间 带
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
中 间 带
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
左 右
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
左 右
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
。
版 式 设 计
主 题 突 出
将 文 章 中 各 种 信 息 整 体 编 排 ， 注 意 与 主 体 的 关 系 ， 这 样 会 使 主 题 鲜 明 ， 使 人 一 目 了 然 。
第二章 版式设计的原则
版 式 设 计
简 明 易 懂
由于平面类的设计只能在有限 的空间里与读者交流，这就要 求版面的单纯，简洁，通过对 信息的浓缩处理，才能精炼的 表达内容，形成新颖的艺术构 思。
版 式 设 计
现 代 主 义 发 展 历 史
第一章 版式设计基本概念
国际主义风格：通过
简单的网格结构和标准化的版面 公式，达到设计上的统一性。强 调功能与形式，达到高度的可读 性 的编 排方法，被运用到书籍装帧及杂 质报纸的设计上。
”瑞士骨骼“
版 式 设 计
现 代 主 义 发 展 历 史
后现代主义下，数码革命的掀起， 节省大量修改时间，为完美的方 案进行优化，风格多变，视觉要 素多种可能性的组合，处理各种 图形，模糊边缘，增加层次的关 系，空间充满进深感，肌理创造 更复杂，快速建立各种骨骼。
版 式 设 计
应 用
第一章 版式设计基本概念
版 式 设 计
古 代 发 展 历 史
埃及死亡之书
第一章 版式设计基本概念
的
版 式 设 计
古 典 主 义 发 展 历 史
15世纪，欧洲开始用木块雕刻文 字，19世纪，印刷和造纸技术的 发展，为平面设计的发展打下基 础。
工 艺 美 术 运 动
在 欧 美 造 成 了 惊 人 的 效 果 和 广 泛 的 影 响 。
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
自由
指一些运用非规则的 方法对画面要素进行 编排配置的构图方法。 自由的构图方式，完 全依赖于人对视觉形 象的直觉判断，有时 这种方式也表现为设 计师情感方面的宣泄 与暗示。
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
图 版 的 编 排 与 设 计
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
图 版 的 编 排 与 设 计
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
图 版 的 编 排 与 设 计
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
如何经营点、线、面
点——一个数字、字母、页码 线——一行文字、空白 面——一个色块、一段文字、一块空白
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
空 间 编 排
通过位置关系展示空间
前后叠加排列产生远、中、 近层次，疏的编排近，密的 编排远
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
空 间 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
空 间 编 排
第三章 版式设计的元素编排
版 式 设 计
空 间 编 排
左 右
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
两 端
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
两 端
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
中 心
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
中 心
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
中 心
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
中 心
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
分 割
新 艺 术 运 动
曲 线 、 柔 美 、 自 然 纹 样 、 巴 洛 克 式 的 女
版 式 设 计
古 典 主 义 发 展 历 史
第一章 版式设计基本概念
20世纪初的先锋艺术，理论基础是 蔑视和颠覆颓废文化，成为现代造 型的先驱， 反对任 何艺术风格，拒绝任何造型准则的 概念化，要求培养简朴纯正的造型 观念。
第二章 版式设计的原则
心版 体 品 的 按 。面 形 本 顺 照 的象身序主 设，成，从 计占为使关 中据主产系
版 式 设 计
主 题 突 出
使版面产生清晰的条理性，利 用元素合理的组织更好突出主 题，达到最佳传达信息的效果。
第二章 版式设计的原则
使主体处在被强调的位置上，如主体 周围增强空白，或处理成前明后暗的 效果
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
对 角
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
对 角
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
对 角
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
远 近
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
远 近
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
远 近
第六章 版式编排类型
版 式 设 计
远 近
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则
第四章 版式编排法则
版 式 设 计
感 性 法 则