【人教部编版】创新驱动发展PPT课件1
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• 支撑日本成为经济强国的最大因素被认为是不断发展的科技。而 在这方面，日本正面临中国后来居上趋势的压力。 《日本经济 新闻》7月4日报道，日本经济新闻社与全球大型学术出版机构爱 思唯尔（Elsevier）的共同分析显示，在被日本视为“看家本领” 的机器人研究领域，日本的国际地位正在下降。中国对科学技术 积极展开投资，已经在学术论文数量方面超过美国，势力格局发 生了变化。日本研究能力的下降再次浮出水面。 根据对大学和 企业等各机构的分析，日本经济新闻社对2012年至2016年和10 年前的2002年至2006年的数据进行了对比。 从2016年的机器 人相关论文数量来看，中国为6,604篇，超过美国，跃居第1位。 日本为2,254篇，被德国超越，降至第4位。而在2005年被中国 超越之前，日本曾稳居世界第2位，仅次于美国。
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展 创新永无止境
学习目标 1.懂得尊重和保护自己与他人的知识产权。 2.通过中国与发达国家科技创新情况的对比，明确
我国在取得科技创新巨大成就的同时还存在差 距，明确建设创新型国家的必要性以及相关措 施。 3.通过学习本节内容，了解国家积极推动大众创业、 万众创新，切合时代要求，增强创新意识，弘 扬创新精神，培养创新型人才。
美国 1
70%
80%
1.6%
ຫໍສະໝຸດ Baidu
思考：上述图片和表格说明了什么 道理？
【我国科技水平之不足】
• 从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展
总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家
水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快
建设创新型国家。
怎样建设创新型国家？
• （1）必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济 社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技 进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁 荣昌盛。
思维迁移
• （1）2017年4月26日是第17个世界知识产权日，主题是：“创 新改变生活”。对这一主题认识正确的是（）多选题。1、生活 处处有创新2、创新是一种生活方式。3、创新让生活更美好。4、 我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
• （2)近五年来，广东实施了珠江人才计划，累计引进海外人才3 万7千多人，其中不乏诺奖获得者。这些举措（）
第二课第一节：创新改变生活
思维激发
• 1，情景导入
• 每年春运啊，那个人山人海无比的繁忙，一票难求，所以许多人 都只能买到站票，特别是带孩子的旅客非常苦恼，不过有了这款 来自挪威的儿童行李箱就方便多了。打开可以变成床，也可以调 节成不同高度的座位。让行李箱变成儿童床，这一创意产品给予 我们哪些启示？
废旧物品的创意？ • 自学：4，创新的作用和意义？ • 探究和分享15——16页两题。
二、创新引擎
• 自学1，为什么人类社会需要创新？ • 探究与分享：2,17页思考：你对我国古代科技发明了解多少？你
从中受到哪些启发？ • 自学2，现阶段我国为什么需要创新？ • 探究与分享 • 19页，上面一题，思考从深圳的发展中你得到什么启示？
• （2）企业是社会创新的重要力量。 • （3）时代需要弘扬创新精神。 • （4）创新时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识
产权。 • （5）创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。创新让我们获得更
多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
思维迁移
B
1.下面漫画说明
.A． 我国是世界上发展最迅速的国家 B． 要提高自主创新能力，实施科教兴国战略
• 2，出示学习目标
学习目标：
• 1，了解创新的表现（重点） • 2，理解创新发展的必要性（重点） • 3，感悟创新的作用和影响，激发创新的热情（难点）
思维导引+碰撞
• 一、感受创新 • 自学：1，创新的表现？ • 讲解，2，如何培养创新？ • 运用你的经验3，阅读课本14页，思考在生活中，你有哪些利用
要性)
• （1）一个民族创新能力的提高离不开创 新人才的培养。百年大计，教育为本。
• （2）教育是民族振兴、社会进步的基石， 是提高国民素质、培养创新型人才、促进 人的全面发展的根本途径。
• （3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的 期盼。
我国为什么要鼓励万众创新？
• （1）每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是 创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600 世界上最大的射电望远镜在贵州建成 首飞成功。
【我国科技水平之成就】
在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在 一些重要领域走在世界前列。
中美科技创新能力对比
国别
创新能力全 创新企业世界 科技进步 经济增
球排名
前50上榜比例 贡献率 速
中国 18
4%
56.2% 6.7%
• （2）要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、 支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自 主创新道路。
• （3）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创 新的舆论氛围和法治环境。
图片说明了什么？
把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者 素质的轨道上来
• 1、实施可持续发展战略，实现人与自然的和谐
• 2、实施创新驱动发展战略，抢占区域竞争的制高点
• 3、人才的合理流动，实现地区间的协调发展 • 4、保证各种所有经济依法平等使用生产要素
• 思维提升
• 冥想本节所学内容：
• 布置作业：本节练习册
思维激发
日媒：日本尖端科技最强领域被中国超越，人工智能方面尤甚 跨界军事 2018-07-05 10:03:53
C． 要多引进先进技术，增强中国创造的力量
D． 当前我国面临着严峻的挑战
思维导引之 自主学习
阅读教材，圈点勾画，标注序号，填补空白，思考问题： 1．我国目前的科技发展现状是怎样的？ 2.怎样建设创新型国家？ 3.我国为什么大力发展教育事业？(教育的重要性) 4.我国为什么要鼓励万众创新？
思维碰撞
我国首颗X射线空间天文卫星 “慧眼”成功发射
图 片 说 明 我 国 科 技 水 平 中国自主研发的北斗卫星导航系统 如 何 ？
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展 创新永无止境
学习目标 1.懂得尊重和保护自己与他人的知识产权。 2.通过中国与发达国家科技创新情况的对比，明确
我国在取得科技创新巨大成就的同时还存在差 距，明确建设创新型国家的必要性以及相关措 施。 3.通过学习本节内容，了解国家积极推动大众创业、 万众创新，切合时代要求，增强创新意识，弘 扬创新精神，培养创新型人才。
美国 1
70%
80%
1.6%
ຫໍສະໝຸດ Baidu
思考：上述图片和表格说明了什么 道理？
【我国科技水平之不足】
• 从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展
总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家
水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快
建设创新型国家。
怎样建设创新型国家？
• （1）必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济 社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技 进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁 荣昌盛。
思维迁移
• （1）2017年4月26日是第17个世界知识产权日，主题是：“创 新改变生活”。对这一主题认识正确的是（）多选题。1、生活 处处有创新2、创新是一种生活方式。3、创新让生活更美好。4、 我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
• （2)近五年来，广东实施了珠江人才计划，累计引进海外人才3 万7千多人，其中不乏诺奖获得者。这些举措（）
第二课第一节：创新改变生活
思维激发
• 1，情景导入
• 每年春运啊，那个人山人海无比的繁忙，一票难求，所以许多人 都只能买到站票，特别是带孩子的旅客非常苦恼，不过有了这款 来自挪威的儿童行李箱就方便多了。打开可以变成床，也可以调 节成不同高度的座位。让行李箱变成儿童床，这一创意产品给予 我们哪些启示？
废旧物品的创意？ • 自学：4，创新的作用和意义？ • 探究和分享15——16页两题。
二、创新引擎
• 自学1，为什么人类社会需要创新？ • 探究与分享：2,17页思考：你对我国古代科技发明了解多少？你
从中受到哪些启发？ • 自学2，现阶段我国为什么需要创新？ • 探究与分享 • 19页，上面一题，思考从深圳的发展中你得到什么启示？
• （2）企业是社会创新的重要力量。 • （3）时代需要弘扬创新精神。 • （4）创新时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识
产权。 • （5）创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。创新让我们获得更
多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
思维迁移
B
1.下面漫画说明
.A． 我国是世界上发展最迅速的国家 B． 要提高自主创新能力，实施科教兴国战略
• 2，出示学习目标
学习目标：
• 1，了解创新的表现（重点） • 2，理解创新发展的必要性（重点） • 3，感悟创新的作用和影响，激发创新的热情（难点）
思维导引+碰撞
• 一、感受创新 • 自学：1，创新的表现？ • 讲解，2，如何培养创新？ • 运用你的经验3，阅读课本14页，思考在生活中，你有哪些利用
要性)
• （1）一个民族创新能力的提高离不开创 新人才的培养。百年大计，教育为本。
• （2）教育是民族振兴、社会进步的基石， 是提高国民素质、培养创新型人才、促进 人的全面发展的根本途径。
• （3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的 期盼。
我国为什么要鼓励万众创新？
• （1）每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是 创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600 世界上最大的射电望远镜在贵州建成 首飞成功。
【我国科技水平之成就】
在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在 一些重要领域走在世界前列。
中美科技创新能力对比
国别
创新能力全 创新企业世界 科技进步 经济增
球排名
前50上榜比例 贡献率 速
中国 18
4%
56.2% 6.7%
• （2）要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、 支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自 主创新道路。
• （3）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创 新的舆论氛围和法治环境。
图片说明了什么？
把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者 素质的轨道上来
• 1、实施可持续发展战略，实现人与自然的和谐
• 2、实施创新驱动发展战略，抢占区域竞争的制高点
• 3、人才的合理流动，实现地区间的协调发展 • 4、保证各种所有经济依法平等使用生产要素
• 思维提升
• 冥想本节所学内容：
• 布置作业：本节练习册
思维激发
日媒：日本尖端科技最强领域被中国超越，人工智能方面尤甚 跨界军事 2018-07-05 10:03:53
C． 要多引进先进技术，增强中国创造的力量
D． 当前我国面临着严峻的挑战
思维导引之 自主学习
阅读教材，圈点勾画，标注序号，填补空白，思考问题： 1．我国目前的科技发展现状是怎样的？ 2.怎样建设创新型国家？ 3.我国为什么大力发展教育事业？(教育的重要性) 4.我国为什么要鼓励万众创新？
思维碰撞
我国首颗X射线空间天文卫星 “慧眼”成功发射
图 片 说 明 我 国 科 技 水 平 中国自主研发的北斗卫星导航系统 如 何 ？