有机化合物概述(上课)

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

授课日期:年月日第周星期

授课课题:第一节有机化合物概述授课时数

【教学目标】

1.知识目标

(1)了解有机物的一般概念,了解有机物在元素组成、性质和用途等方面跟无机物差异。

(2)了解有机物中碳、氢、氧等原子的成键特征。

(3)了解有机化学研究的对象、有机化合物跟人类生活的紧密联系。

2.能力和方法目标

通过有机物在元素组成、性质和用途等内容的学习,学会区分有机物、无机物。3.情感和价值观目标

(1)通过有机化合物跟人类生活紧密联系的学习,提高化学学习的兴趣。(2)通过无机物转化为有机物的反应实例的学习和“有机物”名称的来源等学习,进行辨证唯物主义教育。

【重点与难点】

本课时的重点是有机物跟无机物的差异。难点是有机物中碳、氢、氧等原子的成键特征。

【板书设计】

第一节有机化合物概述

一、有机化合物

(一)、有机化合物的概念

1、有机物的定义:含碳元素的化合物是有机物

不含碳元素的化合物是无机物。

2.组成有机物的元素:含C和H还有O、S、N卤素等。

3.有机化学:研究有机物的化学

(二)、有机物的结构特点

1.每个碳原子可形成四个共价健

2.碳原子之间或与其他原子可形成共价健

3.有机物大多都存在同分异构体

(三)、有机物的主要特点

1.有机物不溶于水,易溶于有机溶剂

2.有机物大多熔点低、易分解,且易燃烧

3.有机物绝大多数不导电

4.有机物反应一般慢、复杂常有副反应。—有机反应一般须使用催化剂并加热且用“→”表示

(四)、有机物在国民经济中的重要意义

二、有机物的分类:

三、常见官能团介绍:

【教学过程】

【总结】

【作业】

第126页1.2 3 4 5.【教后记】

相关文档
最新文档