培训心得体会表格

培训心得体会表格篇一：员工个人培训总结记录表员工个人培训总结记录篇二：培训心得表培训心得表电子商务部开场白许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。

一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。

那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。

下面是数学课的几个片断：动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。

老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。

……“你们算得的结果个位数字一定是0”。

顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。

……故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。

老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。

“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。

如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。

向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

篇三：学习体会表格明诚小学开展“有效课堂教学，人人达标活动”实施方案学习体会篇四：心得体会表格篇五：EXCEL学习心得体会学习心得：通过这门课程的学习，我首先充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性，能够熟练的掌握excel软件是我以后从事教学工作不可缺少的一种专业技能。

人们可以excel利用它方便地记录和分析数据，编辑数学公式，绘制图表及编辑文本等。

在学习的过程中，我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神，观察老师在课堂上操作的流程和步骤，这样才能更顺利的完成操作。

受条件的限制，我们不能在课堂上在老师的指导下一一操作，所以上课集中精力听课是非常重要的。

在课程上，我还在课外通过络等补充了课程上的不足，了解了课本上没有提及的excel其他工具及函数。

在学习中我掌握了我们平时所不知懂的知识，同时加强和巩固了我对excei 在教学中的运用。

在所有的动手操作中，我都能够按时完成，但我明白，仅仅依靠课本上学到的操作知识是不够的，而且光在课堂上练习，没有课后的复习，时间长了也会遗忘，所以我认为，在以后的学习和工作中应该注意积累，及时复习巩固所学知识。

还有一点值得注意，微软公司提供了多种版本，它们虽然是大同小异，但毕竟还是有区别的，我们应该熟练掌握各种版本的使用。

总之，在以后的工作和学习中，应该在巩固的基础上不断的完善。

篇二：选修学习excel的心得体会学习excel与数据处理课程的心得体会姓名：宋学奇学号：351XX40118专业：安全工程日期: 学习《excel与数据处理》这门课程之后，使我受益匪浅。

当初选修这门课就是为了再次复习重温一下大一计算机基础课程学习的内容，更加扎实的掌握excel的使用和简单的数据处理，我相信这在我将来的学习工作中会帮助我改善工作质量，提高效率。

王凤娥老师幽默风趣的讲课方式使这门枯燥的课程不再乏味，不仅使我对excel的使用有了更进一步的认识，还教给大家许多人生的感悟和常识，关于工作，关于生活，关于爱情，关于幸福等等。

王老师通过亲身所带女生创建数据库的例子，使我认识到其实计算机技术并不是很难的，只要多上机实验，配合课堂和书本知识，基本的办公和数据处理能力是能够得到大幅度的提升的，我意识到从今往后我应该积极主动地去学习，主动探索未知知识，把它们变为自己的知识，改掉以前那种只靠学习课本的方法。

在第一节课时，觉得这门课对我来说应该不难，里边有很多内容早在大一时候便就已经学过了，因此便在不知不觉中不想再听老师的讲解，慢慢地却发现里边讲的好多内容我都不懂，老师在上课过程中的一系列操作问题我都不懂。

渐渐地我终于意识到我该好好地听老师讲课，我虽然懂得一些操作，但都是平时经常用的一些基础的操作，很多的高级应用操作我都还没有接触到，而且缺乏实践经验。

孰能生巧，一个人理论上再完善，没有通过大量的练习，在遇到问题时往往会不知所措。

通过这门课的学习我意识到学习与实践的重要性，在以后的学习中我一定要多练习，多实践，以求自己对知识掌握得更好。

以下是该门课程的主要学习内容和我的一点感悟。

excel是个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一，也是microsoft windows平台下最成功的应用软件之一。

说它是普通的软件可能已经不足以形容它的威力，事实上，在很多公司，excel已经完全成为了一种生产工具，在各个部门的核心工作中发挥着重要的作用。

无论用户身处哪个行业、所在公司有没有实施信息系统，只要需要和数据打交道，excel几乎是不二的选择。

excel之所以有这样的普及性，是因为它被设计成为一个数据计算与分析的平台，集成了最优秀的数据计算与分析功能，用户完全可以按照自己的思路来创建电子表格，并在excel的帮助下出色的完成工作任务。

在电子表格软件领域，excel软件唯一的竞争对手就是自己。

基于这样的绝对优势地位，excel已经成为事实上的行业标准。

因此，您大可不必花时间去关注别的电子表格软件。

即使需要，以excel的功底去学习其他同类软件，学习成本会非常低。

如此，学习excel的综合优势就很明显了excel一向具有良好的向下兼容特性，每一次升级都能带来新的功能，但却几乎可以不费力的掌握这些新功能并同时沿用原有的功能。

而且，各个版本的功能有99%的部分都是通用的，文件格式也可以完全通用。

所以，无论你现在正在使用哪个版本的excel，都不必担心现有的知识会很快被淘汰掉。

从这个角度上讲，把时间投资在学习excel上，是相当保值的当王老师讲到一个精通掌握excel和数据处理的应聘者在北上广等一线城市，月薪高达一两万时，我和我的小伙伴们都惊呆了。

可见如果能熟练使用excel，就能做到一招鲜，吃遍天，无论在哪个行业哪家公司，高超的excel水平都能在职场上助您成功。

excel中的函数很多，功能也非常强大，如能掌握一些常用的函数，将给日常的数据处理带来很大的便利。

excel函数一共有11类，分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数。

以下是学习中我们常用的函数。

1、rank函数rank函数是excel计算序数的主要工具，它的语法为:rank （number，ref，order），其中number为参与计算的数字或含有数字的单元格，ref是对参与计算的数字单元格区域的绝对引用，order是用来说明排序方式的数字（如果order为零或省略，则以降序方式给出结果，反之按升序方式）。

2、countif函数countif函数可以统计某一区域中符合条件的单元格数目，它的语法为countif（range，criteria）。

其中range为参与统计的单元格区域，criteria是以数字、表达式或文本形式定义的条件。

其中数字可以直接写入，表达式和文本必须加引号。

3、数据计算函数 average 求出所有参数的算术平均值。

max 求出一组数中的最大值。

mid 从一个文本字符串的指定位置开始，截取指定数目的字符。

min 求出一组数中的最小值。

mod 求出两数相除的余数。

sum 求出一组数值的和。

另外，excel还有许多简便操作功能和美化功能，可以使使用者的操作过程更加便利，使表格的视觉效果更加美观，例如：1、关于在不同区域中输入相同内容的简便方法（1）先选中第一区域（或单元格）按住ctrl键选出其他区域（或单元格），在其中任一区域（或单元格）中输入内容后按ctrl+回车，可一次输入多个内容。

（2）先在单元格域区域中用数字“1”、“2”、“3”等代替其中相同的内容，后用“替换”功能。

2、关于excel中规律填充：工具→选项→序列（1）先在表格中做好一个序列，在“序列”中“加入序列”中“导入”其内容后可用。

（2）给出“规律”的“开头”后拖即可规律填充。

3、关于excel中数据筛选功能（排序功能）（1）数据→有效性→设置如：学生分数：介于→最小如0，最大如150（2）数据→筛选→自动筛选；点任意一个三角按钮，选“自定义”输入条件即可：如80分以上等。

可选“文件”→“另存为”后命名即可。

取消筛选办法：点三角按钮后点“全部显示”。

篇三：excel学习感想《excel在教学与管理工作中的应用》课程的学习即将结束，通过这一阶段的学习，我有一下几点收获：一、上教学这种学习方式很有新意，节省了时间，又能充分学习。

提高了自学的能力，同时还可以与教师通过络互动，达到了很好的教学效果。

二、通过课程的学习，我对excel的认识更加深刻，尤其更加关注excel在教学与管理工作中的应用。

在平时的工作中我自觉地加以应用练习，受益匪浅。

对工作帮助很大，使我的工作更加科学。

三，在课程的学习中，我逐渐树立了“工作中进行继续教育学习，及时充电”的观念。

学习永远都不是一劳永逸的事！世界在变，自己在变，知识在变，要不断具体问题具体分析，不断进行学习，才能始终站在学科的前沿，永远把最新最有用的东西教给学生。

既提高了自身水平和工作能力，又使工作想着科学化的方向发展。

excel真是一个功能强大的应用软件，似有无所不能的功力。

“一百只蝴蝶”的输入，日历的制作，身份证号、日期的快捷输入等操作，使我熟悉了函数row、index、column、条件格式等的使用，并且真正体会到了事半功倍的效果，极大地提高了工作效率。

看到老师精心准备的课程，不光有文字说明，还有每一步细致的操作图片，非常明了，很适合自己学习。

而且课程中不仅有适合初学者的基础课程，还有针对教师工作的实用教程，和excel的使用技巧，图文并茂，看来老师下了很大的心血，使我颇受感动。

同时也学到了以前不知道的一些功能和操作，如，我掌握了如何根据分数来让电脑自动给低于及格分以下的成绩标颜色，这样哪些同学的成绩不及格便一目了然，等等，感觉自己的excel水平比以前有了提高。

教师是一个特殊的职业，俗话说：要想给学生一碗水，老师就要有一桶水，特别是在科学技术日新月异发展的今天，作为专业课教师，我们更应该不断地更新自己的知识，提高自己的专业能力和教学水平。

这次的继续教育使我受益匪浅，也使我真正懂得了学无止境的含义。