初中动词时态总结
初中英语动词时态
一、现在完成时(1) 表示过去发生或已完成的动作对现在造成的影响和结果。
(2) 主语+have\has+动词的过去分词+其他（have\has done）(3) 时间状语：already, yet仍, ever, never, just, so far, for two days, since 2017等(4) 用法①表示过去发生或已完成的动作对现在造成的影响和结果。
常与副词already, yet, just, ever, never连用。
I have already seen the new film. 我已经看过这部新电影了。
②表示过去已经开始，且持续到现在的动作或状态，也许还要继续下去。
常与for和since 引导的时间状语连用。
这时必须使用延续性动词，如be, like, teach, learn, work, study, know 等。
He has lived in Beijing since 1980. 从1980年以来他一直居住在北京。
I have been here since three years ago. 自从3年前我就一直在这儿。
拓展：英语中，动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短，可分为延续性动词和终止性动词。
(1)延续性动词表示能够延续的动作，这种动作可以延续下去或产生持久影响。
如：learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。
延续性动词可以用于现在完成时，可以与表示时间段的状语连用。
不能与表示短暂时间的时间点状语连用。
表示时间段的短语有：for two years, during the past three years, since last year等。
如：I have learned English since I came here.自从我来到这儿就学英语了。
初中英语的八大时态
`:一般现在时英语中的八大时态定义：表示主语反复、经常、习惯性的动作。
句型结构`+V2.实义动词（行为动词）（在肯定句中，在实义动词前加do/does 用来表示强调，以加强句子的语气）2.否定句主语+don’t / doesn't+动词原形+其他3.一般疑问句Do / Does+主语+动词原形+其他4.肯定回答Yes，主语+do / does5.否定回答No，主语+don’t / doesn't用法|1.表示主语的特征或状态。
2.表示客观真理和客观事实。
3.在以when+句子，as soon as+句子，not…until, if+句子的句型中，用主将从现。
4.在以here , there 开头引导的倒装句中，通常采用一般现在时表示正在发生的动作。
时间状语（标志词）1. every+表时间n. on +星期2. 频率副词always usually often sometimes seldom never3. in the moring / afternoon / evening&形式1一般情况下，在动词末尾+s。
2以s x sh ch结尾的动词+es。
3以辅音字母加y结尾的动词，把y改为i 加es。
4以o结尾的单词有生命的+s没生命的加es。
5特殊的be 改为am is are。
&现在进行时定义表示主语的动作正在进行的句子^用法1.表示此时此刻正在进行的动作2.表示现阶段正在进行的动作或持续的状态句型结构1.肯定句：S + am/is/are + Ving2.否定句：S+ am/is/are + not + Ving3.一般疑问句：Am/Is/Are + S + Ving4.肯定回答Yes,S+ am/is/are5.否定回答NO,S + am/is/are + not>形式1如果动词以不发音字母e结尾ie，应先去e加ing2如果动词时只有一个辅音字母结尾的重读闭音节结尾，应双写该辅音字母再加ing3一般情况下，直接加ing时间状语（标志词）Look! Listen! now, at the moment, these days, can you see, can’t you see$注意事项：, come, get, go, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work等词用现在进行时表示将来。
初中英语八种时态讲解
一般现在时1. 一般动词后加-s, 如：wears, reads, plays, likes,2.以s, x, ch, sh结尾，后加-es, 如：watches, brushes,3.以辅音字母+o结尾，一般加-es, 如：goes, does,4.辅音字母+y结尾，变y为i，再加-es, 如：worries, carries. Be动词一般现在时的特殊形态是：am, is, are。
Have的第三人称单数是has。
1) 表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sunday。
always总是, often经常,usually通常, seldom很少, never 从不, sometimes有时（以上频度副词位置放于行为动词之前）, every…每…（放于句首或者句末均可）I leave home for school at 7 every morning.It often snows here.2) 表示现在的状态、特征、能力、性格等。
I know him very well.Ann Wang writes good English but does not speak well.3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.骄者必败。
Failure is the mother of success. 失败是成功之母。
4) 表示客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.三. 一般现在时态的肯定形式，否定形式及疑问形式肯定形式是用动词原形，be动词用am, is, are, 注：动词的第三人称单数形式的变化；否定形式是在be动词后加否定词not(缩写成isn’t, aren’t, am与not不能缩写),或者添加助动词do/does 加not再加动词原形(缩写成don’t/doesn’t).疑问形式是把be动词或助动词do/does提置句首, 动词还原，句末问号，人称上第一人称变第二人称，第二人称变第一人称，第三人称不变。
初中英语语法时态总结
初中英语语法时态总结-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1初中英语语法动词时态总结一、一般现在时1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday。
例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2）客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3）表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。
比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功课。
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
二、一般过去时1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如：Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
初中英语知识归纳总结——动词的时态
初中英语知识归纳总结——动词的时态动词的时态（一）教学重点一般现在时在英语中，不同时间里以不同方式发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，动词的这种不同形式称为动词的时态。
时态从时间上划分，可分为四大类：现在时；过去时；将来时；过去将来时。
从行为上，每一类可以分为四种形式：一般式；进行式；完成式；完成进行式。
这样英语的动词合起来，总共有十六种时态，初中只需掌握其中的八种时态。
1、一般现在时（1）一般现在时表示现在的状态、习惯性的动作或主语所具备的性格和能力等。
①当动词是be时，第一人称用am,第二人称用is,其他人称用are.②当动词是实义动词时，一般用动词原形，但如果主语是第三人称单数时，动词必须用第三人称单数形式，其变化规则如下：助动词do（第三人称单数用does）构成否定句、疑问句及答语，但要注意助动词后原来的谓语动词要恢复原形。
例如：I like music.I don’t like music.Do you like music?Yes, I do No, I don’t（2）一般现在时的用法①表示经常、习惯性动作，常和often, usually, every day, sometimes, always 等时间状语连用。
如：He goes to school by bus every day.They often play football②表示能力、职业、特征。
如：Miss Gao teaches English.Do you speak Japanese?③表示客观存在。
如：The earth moves round the sun.Time and tide wait for no man.④表示已经安排好或计划好的事。
如The plane takes off at 7:30.Classes begin at 8:00⑤在时间状语和条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时。
初中英语八大时态归纳总结
初中英语八大时态归纳总结
以下是初中英语八大时态的归纳总结：
1. 一般现在时：表示现在经常发生的动作或存在的状态。
动词一般用原形或第三人称单数形式。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。
动词用“be + -ing”
形式。
3. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
动词用“have/has + -ed”形式。
4. 现在完成进行时：表示过去开始的动作一直持续到现在，并可能继续下去。
动词用“have/has + been + -ing”形式。
5. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
动词用过去式形式。
6. 过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。
动词用“was/were + -ing”形式。
7. 过去完成时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前已经完成的动作。
动词用“had + -ed”形式。
8. 过去完成进行时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前一直持续到那个时刻的动作。
动词用“had been + -ing”形式。
以上是初中英语的八大时态，理解和掌握这些时态对于英语学习和交流非常重要。
英语初中动词时态语法精炼总结
综合初中动词时态大汇总英语共有16种时态，根据近几年曝光的四、六级考卷分析，时态测试重点主要有：完成时态——现在完成时、过去完成时、将来完成时；进行时态——现在进行时、过去进行时、将来进行时、完成进行时；一般时态。
一、一般时态1、一般现在时(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态，常和副词usually，often，always sometimes， regularly，near，occasionally，every year, every week等连用。
例如：1)The moon moves round the earth..2)Mr. Smith travels to work by bus every day.(2)在由after，until，before，once，when，even if，in case，as long as，as soon as，the moment以及if，unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中，通常用一般现在时代替将来时。
例如：1)I will tell him the news as soon as I see him.2)I will not go to countryside if it rains tomorrow.(3)某些表示起始的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作，这类动词有：be，go，come，start，depart，arrive，begin，leave等。
例如：1)The plane leaves at three sharp.2)The new teachers arrive tomorrow.(4)在由why，what，where，whoever，who，that，as等引导的从句中，也常用一般现在时代替将来时。
例如：1)Free tickets will be given to whoever comes first.2)You’ll probably be in the same train as I am tomorrow.2.一般过去时(1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
初中英语动词的时态与语态总结
初中英语动词的时态与语态总结动词的时态和语态是指动词表示的动作或状态发生的时间和动作的主体。
以下是初中英语常见的动词时态和语态总结：时态：1. 一般现在时态（Simple Present Tense）：表示经常性或普遍性的动作或状态。
e.g. I go to school every day.（我每天上学。
）2. 一般过去时态（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
e.g. She played basketball yesterday.（她昨天打篮球。
）3. 一般将来时态（Simple Future Tense）：表示将来一些时间将要发生的动作或状态。
e.g. We will visit the museum tomorrow.（我们明天将要参观博物馆。
）4. 现在进行时态（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作或状态。
e.g. They are watching a movie now.（他们正在看电影。
）5. 过去进行时态（Past Continuous Tense）：表示过去一些时间正在进行的动作或状态。
e.g. He was studying English at 8 o'clock last night.（昨晚8点他正在学习英语。
）6. 将来进行时态（Future Continuous Tense）：表示将来一些时间正在进行的动作或状态。
e.g. They will be playing soccer at 4 pm tomorrow.（他们明天下午4点将正在踢足球。
）7. 现在完成时态（Present Perfect Tense）：表示过去一些时间开始的动作一直持续到现在，或者与现在有关系的过去动作或状态。
e.g. I have lived in this city for 10 years.（我在这个城市住了10年了。
初中动词的时态与语态
初中动词的时态与语态动词是语言中最基本的词类之一，它用来表达动作、状态和行为。
在英语中，动词的时态和语态是非常重要的语法概念。
掌握动词的时态和语态对于我们正确使用动词、准确表达意思至关重要。
本文将对初中动词的时态和语态进行详细介绍。
一、动词的时态时态是指动词所表示动作、状态或者事实发生的时间。
英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等多种时态。
1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性或者客观事实，常用来表达日常的习惯、科学事实、真理等等。
它的基本构成为主语 + 动词原形。
例如：- They play basketball every Sunday.（他们每周日打篮球。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）2. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去发生的动作或者状态，常用于叙述过去的经历或者事件。
它的基本构成为主语 + 动词过去式。
例如：- I visited my grandparents last weekend.（我上个周末去看望了我的祖父母。
）- She didn't go to school yesterday.（她昨天没有去上学。
）3. 一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来要发生的动作或者状态，常用于表达计划、打算、预测等等。
它的基本构成为主语 + will + 动词原形。
例如：- We will have a party next Friday.（我们下周五要举办一个聚会。
）- She won't come to the meeting tomorrow.（她明天不会来参加会议。
）4. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示正在进行的动作，通常用于描述当前正在发生的事情。
英语中考归纳复习专题：动词的时态
英语中考归纳复习专题：动词的时态【动词的时态】初中阶段学习的时态有以下八种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时.前六种为常考时态,要掌握各时态的构成、用法以及标志性时间状语.【一般现在时】【考点训练1】1.My father is a teacher and he _________ (teach) in a middle school.2.Yesterday the teacher told us the earth _______ (go) around the sun.3.—When shall we begin our meeting?—We’ll begin it when Helen ___ . （）esB.cameC.will comee4.—How do you usually go to school?—I usually ___ to school on foot. （）A.goB.wentC.was goingD.will go答案：teaches goes A A【一般过去时】要点提醒：“used to+动词原形”表示过去的习惯或状态.如：Mum used to tell us stories.妈妈过去常给我们讲故事.【考点训练2】1.Mike ________ (not go) to bed until 12 o’clock last night.2.He asked if I _____ (be) a student.3.Will you please say it again?I ___ quite ___ you.（）A.don’t;hearB.didn’t;hearC.don’t;heardD.didn’t;heard4.He _____ go out with his parents,but now he ____ staying at home alone. （）ed to;is used toB.is used to;used toe to;is used toed to;used to答案：didn’t go was B A【一般将来时】要点提醒：be going to与will的区别1.be going to 指已计划好的事或思考过的意图、打算,will表示未事先思考或未计划而临时做出的决定.如：I’m going to see him tomorrow.我打算明天去看他.（事先经过思考）I’ll answer the door.我去开门.（未经事先考虑）2.be going to可表示客观迹象表明马上要发生的事,而will则表明说话者的主观意愿.如：Look at the clouds.There is going to be a storm.看看这些云,暴风雨就要来了.（客观迹象表明要发生）I hope it will be warm tomorrow.我希望明天会暖和起来.（主观意愿）3.在含有条件状语从句的复合句的主句中,一般用will,不用be going to. 如：I will come if it doesn’t rain.如果不下雨的话,我就来.【考点训练3】1.____ a concert in our school next Saturday. （）A.There isB.There areC.There will beD.There will have2.If they can arrive by 9:00 am,we ___ a meeting.（）A.haveB.will haveC.hadD.would have3.He ___ her a beautiful hat on her next birthday.（）A.givesB.gaveC.will givingD.is going to give答案：C B D 【现在进行时】【考点训练4】1.They ____________ （have) a math test in the classroom now.2.Look! He ___________ (lie) on the beach.3.—Pass the raincoat to me.It ___ hard now.—Here you are. （）A.rainB.is rainingC.rainedD.will rain4.—Cathy,can you answer the door?I ___ the room.—I’m coming,Mum. （）A.CleanB.cleanedC.have cleanedD.am cleaning答案：are having is lying B D【过去进行时】He was forever com plaining about something.他老是怨这怨那.要点提醒：1.在含有时间状语从句的复合句中,延续时间较长的动作常用过去进行时,另一个短暂性动作用一般过去时.如：When the UFO landed,I was shopping at the clothes store.当UFO落地时,我正在服装店买衣服.2.表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行,不考虑动作的先后顺序,主句和从句的谓语动词都用过去进行时,连词常用while.如：Tom was doing his homework while I was reading a newspaper.我在看报纸时,汤姆在做作业.【考点训练5】1.Mike and I ___________ (play) basketball at that time yesterday afternoon.2.While Mr.Johnson _______________ (work) in the office,the phone rang.3.The girl ___ for the bus when the rainstorm came.（）A.waitedB.have waitedC.is waitingD.was waiting4.—Jenny,I called you at nine last night,but you didn’t pick up.—Oh,I ____ a popular program called Go Fighting!.（）A.watchB.watchedC.was watchingD.am watching答案：were playing was working D C【现在完成时】要点提醒：1.have/has been to,have/has gone to与have/has been in（考点讲解详见P74考点1）2.延续性动词与非延续性动词英语中的动词按动作发生的方式、发生过程的长短可分为延续性动词和非延续性动词两种,非延续性动词也可称为短暂性动词或瞬间动词.在现在完成时态中,有时要将非延续性动词转换为延续性动词,这样才能和时间段连用.转换方法如下：（1）将短暂性动词转换为“be+形容词或副词”.请看下表：如：这间商店开门6小时了.The shop has opened for 6 hours.( ×)The shop has been open for 6 hours.( √)（2）有的短暂性动词可以转换为意思相同的延续性动词.请看下表：如：这本书我借了一个月了.I have borrowed the book for one month.( ×)I have kept the book for one month.( √)3.现在完成时与一般过去时的区别现在完成时强调某一动作或状态对现在造成的影响或结果,不能和表示过去的时间状语连用；一般过去时只表示过去的事实,不表示和现在的关系,可以和表示过去的时间状语连用.如I bought a ticket yesterday.我昨天买了一张票.(强调我昨天做的一件事是买票)I have already bought a ticket.我已经买了一张票.(强调我已经有票了,无须再惦记票的事了)4.现在完成时的其他句型【考点训练6】1.—you _____ your homework yet?—Yes.I ______ it a moment ago. （）A.Did;do;finishedB.Have;done;finishedC.Have;done;have finishedD.Will;do;finish2.His father ___ the Party since 1978. （）A.joinedB.has joinedC.was inD.has been in3.Miss Green isn’t in the office.She to the library. （）A.has goneB.wentC.will goD.has been 答案：B D A【过去完成时】had + 过去分词表示在过去的过去发生的动作或存在的状态.I had had three pieces of cake when you arrived.你来的时候我已经吃了三块蛋糕了.表示过去某一动作或状态持续到过去另一时间.The old man had lived in Shanghai for ten years beforeTom came here.汤姆来这儿之前,这个老人已经住在上海十年了.时间标志by the time...,before,when等构成的短语或引导的从句【考点训练7】1.在我们到达电影院之前,电影已经开始了.The film __________ before we _______ to the cinema.2.警察赶到时,小偷已经逃跑了.When the police __________,the thief____________________ .答案：had begun got arrived had run away 【过去将来时】【考点训练8】1.李明说如果布莱恩下个月来中国,他将会很高兴.Li Ming said he ___________ happy if Brian came to China the next month.2.蒂娜说她下周三打算来参加我的生日派对.Tina said she ________________ my birthday party the next Wednesday.答案：would be was going to【中考示例】(2017·广西)If he _____ Guilin,he’ll probably go to Yangshuo. ( )A.visitsB.is visitingC.will visitD.has visited【解析】考查动词的时态.句意：如果他游览桂林,他有可能会去阳朔.if引导条件状语从句时,时态遵循“主将从现”原则,从句中用一般现在时表示将来.【考题热身】1.(2017·甘肃)I promise I ________ （send) you an email to explain all of these tomorrow.2.(2017·甘肃)Be quiet! The patients ______________（sleep).3.(2017·鄂州)Sandy’s grandparents__________________ （marry) for 50 years.4.(2017·台州改编)A true friend always ____________（support) you whenever youare in trouble.5.(2017·宿迁)I ______________（wash) the dishes while my sister was sweeping the floor.6.(2017·云南)—What do you think of your hometown, Kate?—It a lot.It’s more beautiful than before. （）A.has changedB.changesC.will changeD.change7.(2017·武汉)—Linda is not coming for the party tonight.—But she ______！（）A.promisesB.promisedC.will promiseD.had promised8.(2017·毕节)It’s nice to see you again.We ___ each other since 2016. （）A.won’t seeB.haven’t seenC.don’t seeD.didn’t see9.(2017·黔东南)If it doesn’t rain this weekend,we ___ a picnic in the Jinquan Park. （）A.haveB.will haveC.have hadD.had10.(2017·上海)Some exchange students ___ with their host families this time yesterday. （）A.are chattingB.will chatC.were chattingD.have chatted11.(2017·重庆B卷)—Where is your uncle?I haven’t seen him for a long time. —He _____ Beijing for about half a year.He moved there in January. （）A.has gone to B.has been toC.has arrived inD.has been in12.(2017·重庆B卷)John and I ___ to visit his grandparents last Sunday afternoon. （）A.goB.wentC.will goD.have gone13.(2017·重庆A卷)In the past few years,many schools ____ the ways of doing morning exercises. （）A.changeB.changesC.will changeD.have changed14.(2017·重庆A卷)As soon as the rain _____ ,they will go out to pick apples. （）A.stopsB.stoppedC.will stopD.is stopping15.(2017·河北)Don’t take the dictionary away.I ___ it. （）eedC.am usingD.have used答案：will send are sleeping have been married supports A B BBCDBDAC。
初中英语动词时态总结
初中英语动词时态总结一、一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时表示经常性或习惯性的动作、真理、客观事实、感觉或状态等。
其句型构成为：主语 + 动词原形（第三人称单数加 -s/-es）。
例句： - I play football every Sunday. （我每个星期天踢足球。
） - She likes to read books. （她喜欢读书。
） - Cats are cute animals. （猫是可爱的动物。
）二、一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时表示过去发生或存在的动作或状态。
对于规则动词，其句型构成为：主语 + 动词过去式。
例句： - Amy danced at the party last night. （艾米昨晚在派对上跳舞了。
） - They studied hard for the exam. （他们为考试努力学习。
） - We watched a movie together yesterday. （我们昨天一起看电影。
）三、一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时表示将要发生或存在的动作或状态。
其句型构成为：主语 + will +动词原形。
例句： - I will visit my grandparents next weekend. （下个周末我会去看望我的祖父母。
） - She will start a new job next month. （她下个月会开始一份新的工作。
） - They will have a party to celebrate their anniversary. （他们将会举办派对庆祝他们的周年纪念。
）四、现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时表示现在正在进行的动作。
其句型构成为：主语 + am/is/are + 动词-ing。
初中英语的动词时态主要有五种
初中英语的动词时态主要有五种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时.1. 一般现时的用法：主要由动词原形表示，但在第三人称单数时要在词尾加-s 。
否定句和疑问句要用助动词do, does.A. 经常性或习惯性的动作。
如The trees get green in spring . 。
B现在特征或状态。
如The Changjiang River is the longest in our country.He doesn` t work in the factory .C.普遍真理。
如The sun rises in the east . Five and two in seven .2现在进行时：现在进行时是由助动词be 的人称形式加现在分词构成。
主要表示现在或现阶段正在进行的动作。
如：Where are they swimming? They are swimming in the river.有些动词的现在进行时表示近期按计划或安排要进行的动作。
这些动词是：go ,come, leave ,start ,arrive , return ,work sleep,stay,play,do,have ,wear…..She is coming to see me tomorrow.3．一般将来时：主要表示将要发生的动作或情况。
由助动词shall 或will加动词原形构成。
/ be going to 加动词原形构成It won’t rain tonight .I shall meet you at the station.He is going to have a swim tomorrow.4.一般过去时：由动词的过去式表示。
表示在过去某个时刻发生的动作或情况。
包括过去习惯性动作。
如；Did you knock at the door just now? / He finished reading the book yesterday.5.现在完成时：由have的人称形式加过去分词构成A 到现在为止已经完成的动作。
初中英语语法总结动词的六种时态
初中英语语法总结动词的六种时态动词有六种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。
1. 一般现在时（Simple Present Tense）：表示目前的状态、习惯、经常发生的事情或普遍真理。
-肯定句：主语+动词原形（第三人称单数形式加-s）- 否定句：主语+do（does）+not+动词原形- 疑问句：Do（Does）+主语+动词原形？2. 一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
-肯定句：主语+动词过去式- 否定句：主语+did+not+动词原形- 疑问句：Did+主语+动词原形？3. 一般将来时（Simple Future Tense）：表示将来要发生的动作或情况。
- 肯定句：主语+will+动词原形- 否定句：主语+will+not+动词原形- 疑问句：Will+主语+动词原形？4. 现在进行时（Present Continuous Tense）：表示当前正在进行的动作或情况。
- 肯定句：主语+am/is/are+动词-ing形式- 否定句：主语+am/is/are+not+动词-ing形式- 疑问句：Am/Is/Are+主语+动词-ing形式？5. 过去进行时（Past Continuous Tense）：表示过去一些时间点正在进行的动作或情况。
- 肯定句：主语+was/were+动词-ing形式- 否定句：主语+was/were+not+动词-ing形式- 疑问句：Was/Were+主语+动词-ing形式？6. 将来进行时（Future Continuous Tense）：表示将来一些时间点会继续进行的动作或情况。
- 肯定句：主语+will be+动词-ing形式- 否定句：主语+will not be+动词-ing形式- 疑问句：Will+主语+be+动词-ing形式？注意：动词的时态变化仅针对于一般动词，对于助动词、情态动词和不规则动词，变化规则可能会有所不同。
初中英语知识归纳动词的三种时态
初中英语知识归纳动词的三种时态动词是英语中的重要词类，用于表达动作、状态和存在等。
根据时间的不同，动词可分为三种时态，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。
下面将对这三种时态进行归纳总结。
一、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。
其构成方式为主语+动词原形（第三人称单数需变为动词原形+s）。
例如：1. I go to school every day.（我每天去学校。
）2. He likes playing basketball.（他喜欢打篮球。
）3. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）在一般现在时中，还有一些常见的时间状语，如often（经常）、always（总是）、usually（通常）、sometimes（有时候）、never（从不）等，可以进一步强调动作的频率或程度。
二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
其构成方式为主语+动词过去式。
例如：1. We visited the museum yesterday.（我们昨天参观了博物馆。
）2. She studied English last night.（她昨晚学习了英语。
）3. They went to the park two days ago.（他们两天前去了公园。
）一般过去时中也有常见的时间状语，如yesterday（昨天）、last week（上周）、in 1990（在1990年）等，用于明确表示动作发生的具体时间或时间范围。
三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
其构成方式为主语+will+动词原形。
例如：1. I will visit my grandparents tomorrow.（我明天将去看望我的祖父母。
）2. She will study abroad next year.（她明年将出国留学。
）3. We will have a party on Friday.（我们将在星期五举行聚会。
初中英语知识总结——动词时态一览
初中英语知识总结——动词时态一览动词时态在英语中是非常重要的一部分，它用来表示动作发生的时间，包括过去、现在和将来。
掌握动词时态不仅对于语法的正确运用有帮助，还能提高我们的英语交流能力。
本文将为您总结初中英语中常见的动词时态，并且给出相应的例句和用法说明。
一、一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时用来表示经常性的行为、习惯、客观事实或通常真理。
常用时间状语：always, usually, often, sometimes, every day, etc.例句：1. He always goes to bed early.他总是早睡。
2. They usually play football on weekends.他们通常在周末踢足球。
3. Water boils at 100 degrees Celsius.水在100摄氏度沸腾。
二、一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时用来表示在过去某个具体时间发生的动作或状态。
常用时间状语：yesterday, last week, two years ago, etc.例句：1. I saw a movie last night.昨晚我看了一场电影。
2. She lived in Paris for three years.她在巴黎住了三年。
3. We visited our grandparents last summer.去年夏天我们拜访了祖父母。
三、现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时用来表示现在正在发生的动作。
构成：be动词 + 现在分词。
常用时间状语：now, at the moment, right now, etc.例句：1. They are studying English at the moment.他们此刻正在学英语。
2. He is playing basketball now.他正在打篮球。
初中英语动词八大时态详解
英语八大时态讲解动词的时态有很多。
初中阶段主要掌握八种:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。
(一一般现在时1一般现在时态的构成:主语是I, we, you, they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。
主语是he, she , it和名词单数时,作谓语的行为动词的词尾变化如下:一般情况+s以s, x, ch, sh 或o结尾+es以辅音+y结尾去y变i+es2一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句形式(以be和like为例:He/ She is a student.I / We/ You/ They/ like music.Many people like music. I am not a student.Is he/ she a student?Do you/ they like music?Do many people like music?3一般现在时态的用法:现阶段经常性,习惯性的动作。
例如:I get up at six every morning.He plays tennis once a week.举例:A 现在的状态My mother is a teacher. She teaches English in a school.B 客观真理The earth goes around the sun.4常用于一般现在时态的时间状语:often usually sometimes always every day never in the morning 等。
例题解析:举一反三,学的更轻松!1. --- May I help you, sir?--- Yes, I bought the TV the day before yesterday, but it ______.A. didn’t workB. doesn’t workC. won’t workD. can’t work解析:电视虽然是前天买的,但坏了是现在的状态,应该用一般现在时态。
初中英语八大时态总结归纳
编辑文本
初中英语八大时态
一般现在时：am/is/are + 动词原形
一般过去时：was/were + 动词的过去式
现在进行时：am/is/are + 动词的现在分词
过去进行时：was/were + 动词的现在分词
一般将来时：will + 动词原形
过去将来时：助动词would + 动词原形或was/were going to + 动词原形
现在完成时：助动词have/has + 动词的过去分词
过去完成时：助动词had + 动词的过去分词
一般现在时：every day，week，mouth，year，always，usually，often，sometimes，seldom 一般过去时：yesterday，the day，before，yesterday，just，now，ago，last week
现在进行时：now，these days，this week，all the time
过去进行时：at the day，then，this time yesterday，the hole morning
一般将来时：tomorrow，the day after tomorrow，next time，from now on，later (on)，soon
过去将来时：the next day，the following week，soon，one day，in a week
现在完成时：already，yet，never，so far，since，before
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初中英语语法动词八种时态详解
初中英语八种时态归纳复习（一）一般现在时（一）定义表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。
例：I get up at 6:30 in the morning . She is at home .(二)构成主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。
(三)句型1、肯定句：主语+谓语+其他。
She reads English everyday.2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。
He doesn’t get up at 6:30 in the morning.3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？Do you like English? Yes, I do. /No, I don’t.4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他？What time do you get up every morning?Where does your father work?（三）用法1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often , sometimes , usually，always , everyday year，month．．．）, once/twice a week (month, year, etc.), seldom, on Sundays等连用。
I leave home for school at seven every morning.2、表示客观真理，科学事实、格言警句。
The sun rises in the east .日出东方。
The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。
Ten minus two is eight.十减二等于八。
Light travels faster than sound .光的速度比声音的速度快。
初中英语语法八大时态总结
1.一般现在时2 .一般过去时3 .一般将来时4 .现在进行时5 .过去进行时6 .现在完成时7 .过去完成时8 .过去将来时1.一般现在时1．一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形表示，如果主语是第三人称单数则动词也要用第三人称单数形式。
动词第三人称单数的构成方式如下：构成方法例词一般在词尾加-s work—works；spend—spends在以s，z，ch，sh，x等字母结尾的动词之后加-es pass—passes；wash—washes；teach—teaches；mix—mixes以不发音的e结尾的动词只在e后加-s write—writes；ride—rides 以“辅音字母＋y”结尾的动词，变y为i，再加-esstudy—studies；try—tries 以o结尾的动词，在词尾加-es do—does；go—goes2.一般现在时的用法(1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，常与often，always，usually，sometimes，once a week，every day/...等表示频率的副词或时间状语连用。
如：I often go to school by bike.我经常骑车去上学。
(2)表示客观事实或普遍真理。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
(3)在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来。
如：If it rains tomorrow，we won't go to the park.如果明天下雨，我们将不去公园。
When I grow up，I will go to America.当我长大后，我将去美国。
即学即练( )1.If Nancy ________ the exam ，she will go to Australia for English study.A ．passB ．passedC ．passesD ．will pass ( )2.The Greens will visit Hainan as soon as they ________ to China.A ．comesB ．comeC ．cameD ．will come ( )3.Now my father ________ his bike to work every day instead of driv ing.A ．rideB ．rodeC ．ridesD ．will rideC B C2.一般过去时1．一般过去时的构成一般过去时用动词的过去式表示，即：主语＋动词的过去式。
初中英语动词时态分类和经典例句
初中英语动词时态分类和经典例句-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1动词时态【用法讲解】考试要求：英语的动词的时态共有十六种，但是中考常考的主要有八种，一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去将来时，过去完成时等时态的构成和用法。
1. 一般现在时一般现在时的构成：一般现在时主要用动词原形表示，如果主语是第三人称单数，一般在动词原形后加-s或-es。
例如：I have breakfast at 7 every morning. 我每天早晨7点吃早餐。
He goes swimming on Sundays. 每周日他都去游泳。
一般现在时的用法：（1）表示经常发生的动作或者经常存在的状态。
经常和表示时间的状语often，always，usually，sometimes，every day等连用。
例如：My sister usually goes to school on foot.我姐姐经常步行去上学。
We often come to school at six in the morning.我们经常在早上六点到学校。
（2）表示某种习惯或者能力，也可以表示职业、特征等。
例如：My mother often gets up very early in the morning.我的妈妈经常在早上起床很早。
This kind of car runs very fast.这种小汽车跑得非常快。
（3）表示客观事实、客观规律或者客观真理。
例如：This kind of trees never grows in the desert.这种树从来不在沙漠里生长。
Do you know that knowledge is power你知道知识就是力量吗？（4）在时间、条件、让步等状语从句中，表示将来的动作。
例如：They’ll be so happy when I tell them.我告诉他们时，他们会很高兴的。
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初中动词时态总结一、概述1.动词：表示动作、状态或性质的词称为动词。
例如：write、read、speak、listen、leave、walk等等。
2.时态：作谓语的动词用来表示动作或状况发生时间的各种形式称为时态（Tense）。
3.动词的基本形式（通常有5种）：原形、现在时第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词4.归纳：英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词时态。
5.英语中动词时态共有16种（见下表）。
初中阶段需要掌握表格右下角加注的8种时态。
时态现在时过去时将来时过去将来时一般▲一般现在时do/does▲一般过去时did▲一般将来时shall/ will do▲一般过去将来时should/would do进行▲现在进行时am/is/are doing▲过去进行时was/were doing将来进行时shall/will be doing过去将来进行时should/would be doing完成▲现在完成时have/has done▲过去完成时had done将来完成时shall/will have done过去将来完成时should/would have done完成进行现在完成进行时have/has been doing过去完成进行时had been doing将来完成进行时shall/will have been doing过去将来完成进行时should/would have been doing二、一般现在时1.通常用法：表示经常发生的或习惯性的动作，或目前的特征或状态。
2.常用的时间状语：often、usually、sometimes、in spring、every day、in the morning，at +具体时间。
3.构成：1）动词原形（主要），如：work；2）第三人称单数形式，如：works；3）be & have,特殊的人称形式，随主语变化，如：am/is/are,have/has. 4）一般疑问句构成及简答：Do+主语+动原+其它？Yes , I do./No, I don’t.Does+主语+动原+其它？Yes ,he does./No,he doesn’t.Be+主语+其它？Yes , I am./No,I’m not.5）特殊疑问句举例：What do you often do on sundays?Where does he live?4.具体用法：1）目前经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
I go to work on foot every day.She often speaks English,so her English is very nice.2）客观真理，客观存在，科学事实。
The earth goes round the sun.Quzhou lies in the southwest of Hangzhou.3）一个按规定、计划、安排要发生的动作,仅限于少数动词，如：begin,come,leave,go,start等。
The train leaves at 8:15.4）表示格言或者警句中。
Pride goes before a fall.(骄者必败）注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round.5）现在的特征、状况或能力。
Guomingyi is always ready to help others.Lilei writes good English but does not speak well.6)主将从现﹝主句用将来时从句用现在时﹞I will tell you,When Li Ming comes.I'll e-mail you as soon as I get to Beijing.注:一般从句为时间状语从句「由When /As soon as...引导的从句」条件状语从句「由If...引导的从句」7)在“时间、条件、方式、让步”等状语从句中表示“将来”的动作或状况。
If it doesn’t rain tomorrow, our company will start business.8)在某些以here 、there开头句子中用一般现在时表示现在正在或已经发生的动作。
Here we are at last!（我们终于到了）9)用于电影、电视、戏剧、图文、标题等的解说或介绍。
Jeanne is sitting in the park. Mathilde walks towards her.（剧本说明）5.练习题：1）. _________Alice often play the piano. No, she __________.A. Do; doB. Does; doesC. Does; doesn’t2）. ________ your penfriend _______ in Beijing?A. Do; liveB. Do; livesC. Does; live3. Tom and Mike _______ very excited, they will take a trip.A. isB. areC. am4. I like ________ very much. What about you?A. danceB. dancedC. dancing5. I can’t find my pen. Let me _______.A. go and ask herB. go and ask hersC. go and ask she答案：CCBCA三、一般过去时1.通常用法：过去的习惯动作或过去某时发生的动作或状态。
2.常用的时间状语：yesterday、an hour ago、last night、two days ago、in 2012、at that time、before liberation（解放）、when等引导的含过去时的句子。
3.构成：1）动词过去式（did),如：worked/used to work;2）否定构成:didn’t+动原，如：didn’t work/used not(didn’t use)to work;3)一般疑问构成及简答：Did+主语+动原+其它？Yes,I did./No,I didn’t.Was/Were+主语+其它？Yes , she was./No,she wasn’t.4)特殊疑问句举例：What did you do yesterday?When did he get up this morning?4.具体用法：1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
Where did you go just now?2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
When I was a child,I often played football in the street.She often came to help me with my English.3)在“时间、条件、方式、让步”等状语从句中表示“过去将来”。
They planned to go outing if it was fine the next day.4)在虚拟语气中，可表示“现在、将来”的动作或状态。
Were I you(=If I were you),I would go abroad.5)在谈到已逝的人的情况（包括后人对他们的评价）多用一般过去时。
Newton was a great scientist.6)用“used to +动原”或用“would +动原”，可表示过去经常或反复发生的动作。
Whenever we were in trouble,he would help us.That is where I used to live when I was a child.5.练习题：1).I _____ a cartoon on Saturday.A.watchB. watchedC. watching2). We ______ to zoo yesterday, and we also _____ to the park. (go)A. go; goB. went; goC. went; went3). _____ you _____ your relatives last Spring Festival?A. Did; visitB. Does; visitC. Do; visit4).The twins in Dalian last year.They here now.A.was;areB. were; areC. are;are5).——Who was on duty last Friday?—— .A.I amB. I wasC. Yes,I was.答案：BCABB四、现在进行时1.通常用法：现在或现阶段正在进行的动作。
2.常用时间状语：now、these days。
3.构成：1)is(am,are)+现在分词，如：am/is/are working.2)否定构成：is(am,are) +not+现在分词，如：am/is/are not working.3）一般疑问构成及简答：Am/Is/Are +主语+现在分词+其它?Yes,I am./No,I’m not.4)特殊疑问句举例：What are you doing now?Who is flying a kite there?注意：go、come、leave、arrive、return、die等的进行时可表示即将要发生的动作。
4.具体用法：1）说话时正在发生或者进行着的动作。
What are you doing now?--I’m doing my maths homework.2）表示现阶段在进行的动作（说话时不一定在进行）。
Are you working hard this term?Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。
)3）表示即将发生的动作，尤其是表示按“计划”或“安排”要进行的动作。
When are you going off to Shenzhen?4）表示反复性或习惯性的动作，常与副词always、constantly、continually 连用，常带有说话的某种感情色彩，如：赞扬、厌恶、不满、遗憾等。