【部编版】九年级语文下册 文学常识与名著阅读
人教部编版九年级下册第三单元名著导读《儒林外史》名著梳理及练习
.“ 部编版《儒林外史》名著梳理及其练习一．考点解读及其解题技巧◆考点剖析中考涉及的文体文学常识及名著阅读的试题，主要从以下方面进行考查： （1）课文涉及的重要作家作品及文学常识，外国作家的国别及作品； （2）课文涉及的重要作家作品的出处及主要人物及性格；（3）新课标推荐的中学生必读的名著作品，掌握：作家，主要人物的姓名、绰号、性格及有关故事 情节、作品思想方面的内容；（4）考查学生对名著的评价性阅读等，能说出自己的阅读感受与体验；能对一些内容或人物作出自 己的评价。
如对名著整体、名著中的一个人物、名著中的故事情节的评价等。
主要题型有：选择类题。
填空类题。
理解概括型、感悟评价型和语言运用型。
◆解题技巧文学名著是人类文化和思想的精华，阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶，还能体悟人生 经验与智慧，激发孩子们的人性情怀、精神理性和社会责任感。
对该知识点，要作具体而细致的复习， 要做到梳理清楚，心中有“数”。
具体应做到：1.广泛阅读，熟悉推荐的十二部必读的文学作品，了解作品中的主要人物、故事情节。
回目或梗概。
熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言。
2.精读一部分文学作品，精读可用勾画法、摘录法，从故事情节到人物形象都作一番深入的探讨与研 究，得出自己的心得与体会。
3.要做好读书笔记，写出自己的感悟和体会。
在阅读名著时，对名著中的人物形象、环境描写等，甚 至个别句子都要做好笔记，写感悟与体会可就整篇而言，也可抓住某一点去写。
4.名著阅读题覆盖面广、综合性强，我们必须具备丰富的知识积累、较强的分析和表达能力。
解答文 学常识和名著阅读题要抓住题旨，看清题目要求，选择恰当的方法，灵活作答。
5.掌握重点题型的的解析技巧： 考试题型：（1）文学常识积累题 中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的 12 部 （类）中外文学名著。
这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品 的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。
九下第二单元文学常识
九下第二单元文学常识：
九下第二单元的文学常识涉及到一些著名的作家和作品，以下是一些主要的介绍：
1.鲁迅：中国现代文学的奠基人之一，他的小说、散文、随笔、翻译及长篇小说都有深远的影响。
在本单元中，提到了他的《朝花夕拾》，这是一部回忆性散文集，其中收录了《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》等名篇。
2.叶圣陶：中国现代作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。
他的小说风格清新自然，思想深
邃，受到读者的喜爱。
本单元提到的《苏州园林》是他的代表作之一。
3.朱自清：中国现代诗人、散文家，他的诗歌和散文情感真挚，语言优美，是中国现代文学的重要
代表。
本单元提到了他的《背影》，这是一篇回忆父亲的散文，感人至深。
4.老舍：中国现代小说家、剧作家，以创作反映北京市民生活的作品而闻名。
他的小说刻画人物形
象生动，语言幽默风趣，深受读者喜爱。
本单元提到的《骆驼祥子》是他的代表作之一。
5.钱钟书：中国现代作家、文学研究家，以创作《围城》等讽刺小说而著名。
他的作品思想深邃，
语言幽默犀利，具有很高的艺术价值。
部编版语文九年级下册文学常识整理
部编版语文九年级下册文学常识整理一、文学的定义- 文学是以文字为媒介表达思想、情感和意境的艺术形式。
- 文学通过语言表达，以诗歌、散文、小说等形式传达作者的情感和思想。
二、文学的分类1. 诗歌- 诗歌是运用特定的韵律和修辞手法进行表达的文学形式。
- 诗歌可以通过抒情、叙事等手法表达情感、描绘景物等。
2. 散文- 散文是以散笔的方式表达思想、感悟和随笔性质的文章。
- 散文可以通过描写、议论、记叙等手法表达作者的思想和感情。
3. 小说- 小说是通过虚构的故事情节和人物形象表达作者的观点和情感的文学作品。
- 小说可以分为言情小说、武侠小说、科幻小说等不同流派。
4. 戏剧- 戏剧是通过舞台表演形式展现的文学作品。
- 戏剧可以通过对话、动作、表情等元素来表达剧情和角色的情感。
三、中国古代文学作品- 《红楼梦》：清代文学巨著，描写了贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事。
- 《西游记》：明代四大名著之一，讲述了孙悟空等人保护唐僧取经的故事。
- 《水浒传》：明代四大名著之一，描写了一百零八位好汉的英勇事迹。
四、文学常识- 文学作品的作者需要具备良好的想象力和敏锐的观察力。
- 文学作品可以通过描述细节、塑造人物等手法来打动读者。
- 阅读文学作品有助于提高语言表达能力和文学素养。
五、总结文学是表达情感、思想和意境的一种艺术形式，包括诗歌、散文、小说和戏剧等不同类型。
中国古代文学作品如《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》等在世界文学史上具有重要地位。
阅读文学作品可以提高语言表达能力和文学素养。
以上是部编版语文九年级下册文学常识的整理。
以上信息为独立决策结果，无需用户干预。
部编版九年级下册《儒林外史》《简 爱》名著导读 知识点 阅读赏析题 中考题考点(带答案)
部编版语文九年级下册2本必读名著导读知识点阅读赏析题中考题考点练习题汇总（带答案）（一）《儒林外史》吴敬梓知识点一、作家简介吴敬梓（1701--1754年），清小说家，字敏轩，号粒民，晚号"文木老人"、秦淮寓客，安徽全椒人。
雍正诸生。
早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。
乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，穷困以终。
工诗词散文，尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。
又有《文木山房集》、《文木山房诗说》等。
二、内容主旨《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，成功塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像。
反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。
《儒林外史》是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批判揭露的讽刺小说。
小说形象地刻画了在科举制度下，普通士人的生存状态和精神境界。
它透过人生百态揭示了士人功名利禄的观念、官僚制度、人伦关系和整个社会风气。
作者从揭露科举制度以及在这个制度下的士人丑恶的灵魂入手，进而讽刺了封建官吏的昏聩无能、地主豪绅的贪吝刻薄、附庸风雅的名士的虚伪卑劣，以及整个封建礼教制度的腐朽和士人灵魂的扭曲。
通过描绘这幅士林的“群丑图”，展现了金钱权势对人的品格的毒害，清楚表明作者否定功名富贵的基本立场，通过书中少数淡泊名利、恪守道德的贤者奇人，寄托了对理想社会的追求。
三、主题思想《儒林外史》以封建时代知识分子为主要描写对象，以批判科举制度为中心思想，描绘了封建社会广阔的社会生活，揭露了封建社会末期各种丑恶现象，从而揭示了这个社会必然灭亡的命运。
四、主要人物介绍范进：热衷功名怯懦麻木迂腐无能虚伪世故周进：中举前逆来顺受，皓首穷经热衷科举追求仕途；但秉性忠厚，迂而不恶严贡生：巧取豪夺横行乡里霸道无赖奸诈卑鄙严监生：吝啬胆小怕事胡屠户：嫌贫爱富趋炎附势嗜钱如命庸俗自私各类典型人物腐儒的典型——周进、范进贪官污吏的典型——汤奉、王惠八股迷的典型——马静、鲁编修正面典型——王冕、杜少卿1．周进(腐儒的典型)周进原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。
【部编版中考语文】语文常识及名篇名著试题(及答案)
【部编版中考语文】语文常识及名篇名著试题(及答案)一、初中语文常识及名篇名著1．对下面三幅书法作品使用字体的判断正确的一项是（）A. 楷书草书行书B. 行书楷书草书C. 行书草书楷书D. 草书行书楷书【答案】 B【解析】【分析】A.东晋王羲之的行书作品《兰亭序》，王羲之以行书著名；B.唐朝颜真卿的楷书作品《多宝塔碑》，颜真卿以楷书见长；C.唐朝怀素的草书作品《自叙帖》，怀素以草书著名。
三幅作品分别属于行书、楷书、草书，故选B。
故答案为：B【点评】本题考查书法鉴赏。
答题时应注意，调动平时相关的书法知识的积累，根据书法家的主要风格，擅长的字体，著名作品，分析书法作品的字体特点，准确判断作答。
2．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的秋瑾是一位自尊自强的女性，我们在名著阅读也读到了这样的女性，如“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的秋瑾是一位自尊自强的女性，我们在名著阅读也读到了这样的女性，如________笔下的简·爱，施耐庵笔下的________，还有李汝珍笔下的________。
【答案】夏洛蒂·勃朗特；顾大嫂（孙二娘、扈三娘）；唐小山（唐闺臣）、孟紫芝【解析】【分析】《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特。
施耐庵笔下的名著《水浒传》典型的女性形象大致可分为三类：一类是“三位女英雄”：顾大嫂、孙二娘、扈三娘。
二类是奸邪女子：潘金莲、王婆、阎婆惜等。
三类是弱势女子：林冲娘子金巧莲、金翠莲等。
李汝珍的《镜花缘》是一部闪耀着女性光辉的长篇小说。
唐小山（即唐闺臣）是作者心中无可争议的女主角，而另一位女子孟紫芝是作者着力塑造的又一人物，甚至在作品的下半部分风头盖过了唐闺臣成为主角。
故答案为：夏洛蒂·勃朗特；顾大嫂（孙二娘、扈三娘）；唐小山（唐闺臣）、孟紫芝【点评】本题考查对名著的积累能力。
阅读文章除了识记文学常识，还要记住重点人物及人物的特征等，答题时不能张冠李戴。
3．阅读下面文字，结合《儒林外史》中关于范进的其他章节，分析范进形象。
部编版语文九年级下册文学常识
部编版语文九年级下册文学常识1.《祖国啊，我亲爱的祖国》选自《舒婷的诗》，作者舒婷，当代诗人。
2.《梅岭三章》选自《陈毅诗词选集》作者陈毅，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。
3.《月夜》选自《沈尹默诗词集》，作者沈尹默，浙江吴兴人，诗人、书法家。
4.《萧红墓畔口占》选自《戴望舒选集》作者戴望舒，原名戴梦欧，浙江杭县（今杭州）人，现代诗人、翻译家。
5.《断章》选自《鱼目集》作者卞之琳，江苏海门人，诗人、翻译家。
6.《风雨吟》选自《芦荻诗选》，作者芦荻，原名陈培迪，广东南海人，诗人。
7.《统一》选自《聂鲁达抒情诗选》，作者聂鲁达，智利诗人。
获1971年诺贝尔文学奖。
8.《海燕》选自《高尔基文集》作者高尔基，苏联作家。
散文诗。
主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。
9.《孔乙己》选自《呐喊》作者鲁迅。
现代文学家，思想家，革命家。
体裁小说。
10.《变色龙》选自《契诃夫小说选》作者契诃夫，俄国作家、戏剧家。
主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》。
11.《溜索》选自《遍地风流》，作者阿城，现代作家、编剧。
12.《蒲柳人家》选自《十月》，作者刘绍棠，作家。
主要作品有短篇小说《峨眉》，中篇小说《蒲柳人家》《运河的桨声》，长篇小说《京门脸子》等。
13.《鱼我所欲也》选自《孟子﹒告子上》，孟子，战国时期邹国人，儒家学派代表人物。
14.《唐雎不辱使命》选自《战国策﹒魏策四》，《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次。
15.《送东阳马生序》选自《宋濂全集》，作者宋濂，字景濂，号潜溪，浦江人，元末明初文学家。
16.《渔家傲﹒秋思》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹，北宋政治家、文学家。
17.《江城子﹒密州出猎》选自《东坡乐府笺》，江城子，词牌名。
作者苏轼，北宋文学家，唐宋八大家之一。
18.《破阵子﹒为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》，作者辛弃疾，南宋词人。
部编版语文九年级下册文学常识归纳
部编版语文九年级下册文学常识归纳本文档为部编版语文九年级下册相关的文学常识进行归纳，旨在帮助学生们加深对文学方面的理解和掌握。
以下是一些主要的文学常识点：1. 文学常识的定义文学常识是指在研究文学时所必须了解和熟悉的一些基本知识和概念。
它包括文学的定义、分类、发展历程、主要流派和代表作等内容。
2. 文学的定义文学是用语言艺术的形式来表达人们思想和感情的一种艺术形式，它通过文字的安排和组织，表达直接或间接的人生哲理和情感。
3. 文学的分类文学可以分为古代文学、现代文学和外国文学等不同分类。
古代文学包括古代诗词、古代散文等，现代文学包括现代诗歌、小说、戏剧等。
4. 文学的发展历程文学的发展历程可以追溯到古代，经历了古代文学、古典文学、近代文学和现代文学等不同的历史阶段。
每个历史时期的文学都有其特点和代表作品。
5. 文学的主要流派文学存在着不同的流派，如诗歌、小说、戏剧等。
不同的流派有不同的表现形式和创作特点，反映了不同的社会风貌和文化氛围。
6. 文学的代表作品文学史上有很多经典的代表作品，如《红楼梦》、《西游记》、《诗经》等。
这些作品通过艺术的手法表达了作者的情感、展示了社会的面貌，并具有深远的影响。
7. 研究文学的意义研究文学对于学生来说具有很重要的意义。
通过研究文学，可以加深对人生哲理和情感的理解，提高语言表达能力，培养审美和艺术欣赏能力，丰富自己的思想境界。
以上是部编版语文九年级下册文学常识的主要归纳内容，希望可以对学生们的学习有所帮助。
通过深入了解和研究文学常识，可以更好地理解和欣赏文学作品，提高自身的文学素养。
语文部编版九年级语文下册练习题 常识及名篇名著含答案解析
语文部编版九年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案解析一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A. 《诗经》是“五经”之一，是我国最早的诗歌总集，按乐曲的性质可以分成风、雅、颂。
“风”是各地民歌民谣，“雅”是正统宫廷乐歌，“颂”是祭祀乐歌。
B. 古诗词中的意象往往有特定的含义，如“折柳”代表“惜别”，“归雁”代表“思乡”，“莲花”代表“高洁”，“菊花”代表“隐逸”。
C. 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编辑的《乐府诗集》，它是汉朝的一首乐府民歌，塑造了一位代父从军、勇敢无畏、不慕荣利的女英雄形象。
D. 《岳阳楼记》中的“庆历四年春”和《桃花源记》中的“晋太元中”是用了皇帝的年号纪年，而《己亥杂诗》中的“己亥”用的是干支纪年。
【答案】 C【解析】【分析】C.“它是汉朝的一首乐府民歌”文学常识表述有错误。
《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。
这是一首长篇叙事诗。
故答案为：C；【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
2．江州中学拟举行“放飞梦想”系列活动，请你参加。
（1）请你至少用一种修辞手法，为主题活动写一条标语（2）该校团委准备于2017年3月25日举行“放飞梦想”演讲比赛，由提出书面申请的学生参赛，假如你是要求参赛的九年级（1）班的王明，请你写一份申请书。
（3）“一心中国梦，万古下泉诗”，鲁迅是近代史上为实现中华民族的伟大复兴而奔走驱驰的代表人物。
他深沉冷峻，“横眉冷对千夫指”，但他也不乏温情，集中体现在他的散文集《朝花夕拾》中。
请选择以下一个人物作简要评价。
长妈妈范爱农藤野先生【答案】（1）梦想照亮生活，希望成就未来。
（2）申请书学校团委：实现中华民族伟大复兴梦，必须放飞每个人的梦想。
我有放飞梦想的激情，也有一定的演讲水平，因此我申请参加学校团委组织的“放飞梦想”演讲比赛。
2020-2021语文部编版九年级语文下册练习题 常识及名篇名著含答案解析
语文部编版九年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案解析一、初中语文常识及名篇名著1．班级开展了“气象物候”专题学习活动，你一直参与其中：（1）【诗海撷趣】晓文同学从《经典诵读》上抄录了王安石《梅花》中的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自开。
请简要说说这两句蕴含的物候现象。
（2）【文化探究】“雨水”“白露”“霜降”是二十四节气中的三个时节。
请仿照示例，从“白露”“霜降”中任选一个加以描述。
示例：“好雨知时节，当春乃发生。
”雨水时节，降雨开始，雨量增多。
（3）【妙语评析】央视天气预报主播概说天气状况时，这样描述：“在刚刚过去的一周里，阳光是当之无愧的主角。
”这句话妙在何处？请作简要评析。
【答案】（1）寒冬里梅花不畏严寒，傲然挺立。
（2）“露从今夜白，月是故乡明”，白露时节，天气转凉，露凝而白。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，霜降时节，天气渐冷，开始有霜。
（3）运用拟人的手法，生动形象的写出了过去一周以晴好天气为主的特征。
【解析】【分析】这是一道综合性学习试题。
（1）此题考查学生结合诗句分析物候知识的能力。
这两句诗写出了寒冬梅花傲然挺立的形象。
（2）解答本题的关键一是要选准自己把握准确的节气，二是要结合示例进行解释，即使不能答准节气内容，也要根据示例和节气的字面意义进行解释。
回答该题时，要联系节气名称，再联系节气时间和特点作答，注意不要牵强附会。
（3）“阳光是当之无愧的主角”这句话运用了拟人的修辞手法，突出了以晴天为主的天气状况。
故答案为：（1）寒冬里梅花不畏严寒，傲然挺立。
（2）“露从今夜白，月是故乡明”，白露时节，天气转凉，露凝而白。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，霜降时节，天气渐冷，开始有霜。
（3）运用拟人的手法，生动形象的写出了过去一周以晴好天气为主的特征。
【点评】本题考查学生相关物候和节气知识。
能力层级为A.2．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）A. 托物言志是散文常用手法，如茅盾的《白杨礼赞》借白杨树歌颂了中华民族奋发向上的精神，宗璞的《紫藤萝瀑布》在写花中抒发了积极的人生情怀，高尔基的《海燕》借对海燕战斗英姿的刻画，歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。
语文部编版九年级语文下册练习题常识及名篇名著
语文部编版九年级语文下册练习题常识及名篇名著一、初中语文常识及名篇名著1．下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（）A. 《格列佛游记》中格列佛躲在箱子里睡觉时，不料一只大鹰将箱子叼走，还把箱子掉进了海里。
B. 《简·爱》中女主人公自尊、独立的性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。
C. 青面兽杨志潜心仕途，但先丢了花石纲，后又丢失生辰纲，不得不落草并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。
D. 清代吴敬梓的《儒林外史》中，刻画了很多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象。
书中所写王家三姑娘绝食“殉夫”，实则是对封建礼教的愤怒抨击。
【答案】 B【解析】【分析】B项，“是与她童年的幸福生活分不开的”错。
《简·爱》中女主人公的童年是不幸的。
故答案为：B【点评】中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。
这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。
2．请你参加与传统文化有关的学习活动，并完成下列题目。
（1）请根据所提供的信息填写相应的节日名称。
①农历九月初九日，有敬老和登高的风俗。
________②公历5月第二个星期日，用康乃馨花表达感恩之情。
________（2）请根据下表显示的调查结果，回答下面的问题。
认同程度调查结果统计表①请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况（不超过25个字）。
②你认为产生这种现象的原因是什么？请谈谈看法。
【答案】（1）重阳节；母亲节（2）①更喜欢“洋”节日或对“洋”节日的认同度高于中国传统节日。
②“洋”节日较传统节日形式新颖活泼，新鲜感强，符合青年人的好奇心和求新的心理。
【解析】【分析】（1）本题是对传统文化的考查。
传统文化受到外来文化的冲击，作为学生应该了解我们的传统文化，并使之发扬光大。
这些不光要从书本上学习，也包括从家庭学起，从社会生活中学习。
人教部编九年级语文下册名著导读知识点及练习题《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》(含答案)
人教部编九年级语文下册名著导读知识点及练习题《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》(一)《儒林外史》：长篇讽刺小说1.作者：是清代吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚号“文木老人”、秦淮寓客，安徽全椒人。
2.小说内容全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
小说人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，代表着中国古代讽刺小说的高峰。
鲁迅认为该书思想内容“秉持公心，指摘时弊”，胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。
有认为《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林，可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论，是对世界文学的卓越贡献。
3.人物介绍①王冕：奠定了作者理想人物的基本特点，正如回目所说“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”。
王冕作为一个士人作为一个“名流”，在他身上体现着中国士人的精神。
②周进：原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。
后商人凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生，周进借着监生的身份，居然中了举人、进士，到广东为官。
③范进：周进见到他，便想起了自己当年的惨状，将他录取为秀才，后又录为举人。
④严致和：即严监生，他这个监生是花钱捐来，见点着两根灯草不肯咽气，吝啬鬼的典型代表。
（二）《格列佛游记》【作者】乔纳森斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
【内容简介】小说通过主人公外科医生格列佛到“小人国”、“大人国”、“飞岛、巫人岛”、“智马国”等虚构国度的种种奇遇，揭露英国统治集团争权夺利、党派倾轧等社会现象，并抨击侵略战争和殖民扩张，同时歌颂了劳动人民的反抗精神和正义斗争。
全书共四卷：小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。
语文部编版九年级语文下册练习题 常识及名篇名著含答案
语文部编版九年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A. 成语“刮目相看”“淡泊明志”“门庭若市”分别出自《孙权劝学》《诫子书》和《邹忌讽齐王纳谏》这三篇课文。
B. 古人常用“阴”“阳”表示方位，给地方命名。
山的北面和江河的南面叫做“阳”，据此，河阳可能位于黄河的南面。
C. 铭是古代一种刻在器物上用来警诫自己或者陈述功德的文字，后来成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》。
D. 史书体例多样，有以年代为线索编排有关历史事件的编年体，如《左传》；以人物传记为中心反映历史事件的纪传体，如《史记》等。
【答案】 B【解析】【分析】B项，中山的北面和江河的南面叫做“阴”，不叫“阳”。
故选B。
故答案为：B【点评】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
2．阅读《红楼梦》中香菱被抢案的审判结果，完成问题。
至次日坐堂，勾取、千有名人犯，雨村详加审问，果见冯家人口稀少，不过赖此欲得些烧埋之银，薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。
雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。
雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾，不过说“今甥之事已完，不必过虑”之言寄去。
此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来，因此心中大不乐意；后来到底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。
（1）请用四字短语分别概括这段文字中贾雨村所做的三件事，它们依次是：________；________；________。
（2）揣摩品味文中的划线词语，说明用这些字好在哪里？①薛家仗势倚情，偏不相让。
②后来到底寻了他一个不是。
（3）文中画线部分表现出贾雨村怎样的性格特点？（4）“此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为”中的“此事”指代的是什么？【答案】（1）胡乱判案；修书讨好；充发门子（2）①“偏”字形象地刻画出薛家依仗权势，为所欲为，横行霸道的凶相。
部编版语文九年级下册文学知识梳理
部编版语文九年级下册文学知识梳理本文档旨在梳理部编版语文九年级下册中涉及的文学知识点。
以下是具体内容：现代文学与红色史诗1. 《红岩》：《红岩》是一部以中国抗战时期为背景的长篇小说，描写了青年战士秦崇珩在山区坚持抗日斗争的故事。
《红岩》：《红岩》是一部以中国抗战时期为背景的长篇小说，描写了青年战士秦崇珩在山区坚持抗日斗争的故事。
2. 《孙大圣与他的神雕侠侣们》：该文学作品讲述了一个关于中共地下圣及他与神雕侠侣们勇敢抗击敌人的故事。
《孙大圣与他的神雕侠侣们》：该文学作品讲述了一个关于中共地下党员孙大圣及他与神雕侠侣们勇敢抗击敌人的故事。
3. 《红旗谱》：这是一部纪实文学作品，讲述了中国人民解放军红军长征的故事。
《红旗谱》：这是一部纪实文学作品，讲述了中国人民解放军红军长征的故事。
文艺与修养1. 诗歌鉴赏：学生需要学会鉴赏古代和现代诗歌，包括对其意境、修辞手法和写作风格的理解。
诗歌鉴赏：学生需要学会鉴赏古代和现代诗歌，包括对其意境、修辞手法和写作风格的理解。
2. 戏剧欣赏：学生应该了解不同类型的戏剧及其特点，例如传统戏曲、话剧和音乐剧。
戏剧欣赏：学生应该了解不同类型的戏剧及其特点，例如传统戏曲、话剧和音乐剧。
3. 小说阅读与创作：学生需要具备阅读和理解小说的能力，并能够运用所学知识进行小说创作。
小说阅读与创作：学生需要具备阅读和理解小说的能力，并能够运用所学知识进行小说创作。
文学常识1. 文学史知识：学生需要了解中国古代文学史和现代文学史的发展脉络，包括不同时期的代表作家和作品。
文学史知识：学生需要了解中国古代文学史和现代文学史的发展脉络，包括不同时期的代表作家和作品。
2. 经典作品欣赏：学生应该阅读和欣赏一些经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》。
经典作品欣赏：学生应该阅读和欣赏一些经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》。
3. 文学创作基础：学生需要研究文学创作的基本技巧和方法，包括人物塑造、情节安排和语言运用等方面的内容。
部编人教版九年级下册初中语文 专项四 文学常识与名著阅读
专项四文学常识与名著阅读一、文学常识1 《祖国啊,我亲爱的祖国》的作者是__________,我国当代著名的女诗人, __________派的代表人物之一。
代表作有诗集《双桅船》等。
2 《梅岭三章》的作者是__________,字仲弘,是中国人民解放军创建人和领导人之一,无产阶级革命家、军事家。
3 《萧红墓畔口占》的作者是__________,现代诗人、翻译家，主要作品有诗集《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。
4 《断章》的作者是卞之琳,诗人、翻译家，主要作品有《__________》《慰劳信集》等。
5 《统一》的作者是__________,__________（国）诗人。
获1971年诺贝尔文学奖。
主要作品有《二十首情诗和一支绝望的歌》《漫歌》等。
6 《海燕》的作者是__________，苏联作家，无产阶级革命文学导师，列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。
主要作品有长篇小说《__________》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
7 《孔乙己》的作者鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，主要著作有小说集《__________》《__________》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《华盖集》等。
8 《变色龙》的作者是__________,俄国作家,与__________、__________合称为世界三大短篇小说巨匠。
主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《樱桃园》《万尼亚舅舅》等。
9 《蒲柳人家》的作者是__________,作家，擅长乡土文学的创作。
作品有短篇小说集《青枝绿叶》《中秋节》，中篇小说《运河的桨声》《蒲柳人家》，长篇小说《京门脸子》，等等。
10 孟子,名轲，__________时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。
《孟子》一书,是语录体散文集,由共同编撰而成,倡导“以仁为本”。
11 《战国策》是战国时代__________史书，共有33篇。
语文部编版九年级语文下册练习题 常识及名篇名著含答案解析
语文部编版九年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案解析一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学文化常识说法不正确的一项是（）A. 老舍原名舒庆春，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》等。
B. 在我国古代，“始龀”指孩童四五岁，“加冠”指男子十八岁，“及笄”指女子十五岁。
C. 诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是印度作家、诗人，作品有《飞鸟集》《新月集》等。
D. 对联，亦称“楹联”，具有字数相等、词性相对等特征，贴挂时上联居右，下联居左。
【答案】 B【解析】【分析】B文化常识说法不正确。
“始龀”指孩童七八岁，“加冠”指男子二十岁。
故答案为：B。
【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
2．下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A. 马克·吐温，美国作家，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等，课文《登勃朗峰》也是他的作品。
B. 回忆性散文集《朝花夕拾》原名《旧事重提》，其中《父亲的病》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因。
C. 剧本是戏剧演出的文本依据，在读剧本时，可以采用梳理主要情节、分析人物形象、关注舞台说明等策略来帮助领悟剧本精髓。
D. 谦辞和敬辞如今仍在广泛使用，例如发表自己的见解时常说“拙见”，请教他人时多说“赐教”，询问别人的姓名常用“贵姓”。
【答案】 B【解析】【分析】B.“其中《父亲的病》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因”表述有错误。
应改为“其中《藤野先生》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因”。
故答案为： B【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。
文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。
文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。
人教部编版九年级语文下册课内文学常识知识点归纳及练习
人教部编版九年级语文下册课内文学常识知识点归纳及练习课内总结1．《我爱这土地》：作者：艾青，原名蒋海澄，浙江金华人，现代诗人，第一部诗集《大堰河》，代表作《大堰河——我的保姆》。
著有诗集《北方》《黎明的通知》《归来的歌》等。
《乡愁》：作者：余光中，台湾诗人。
著有诗集《舟子的悲歌》《敲打乐》《白玉苦瓜》等。
文题理解：“乡愁”是深切思念家乡的感情，这是客居他乡的游子最容易产生的一种内心感受。
2．《我用残损的手掌》：作者：戴望舒，原名戴梦鸥，现代诗人，代表作有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《雨巷》等。
文题理解：“我”是指诗人自己，“残损的手掌”即是实写又是虚写，它是诗中多次出现的一个意象。
3．《祖国啊，我亲爱的祖国》：作者：舒婷，原名龚佩瑜，当代女诗人，代表作有《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《舒婷的诗》《船》《馈赠》等，她是新时期朦胧诗派代表诗人之一。
文体常识：朦胧诗派的代表人物有舒婷、顾城、江河、北岛等4．《祖国》：作者：莱蒙托夫，19世纪俄国诗人。
作品有长诗《恶魔》《童僧》，剧本《假面舞会》，长篇小说《当代英雄》等。
通过铺陈俄罗斯的自然景象和人民生活的场景，抒发了对祖国的“爱情”。
《黑人谈河流》：作者：休斯，美国著名的诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。
诗人通过黑人对河流的追溯，表达了对祖先和故土的热爱之情。
5．《孔乙己》：选自《呐喊》。
作者：鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代文学家、思想家、革命家。
第一篇白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《而已集》。
6．《蒲柳人家》：作者：刘绍棠，当代作家。
本文主要表现了一丈青大娘的豪爽、泼辣、爱打抱不平，以及何大学问的侠肝义胆，似一幅生动的风俗画，展现了人们崇高的品格。
7．《变色龙》：作者：契诃夫，俄国作家，代表作：小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。
部编版九年级下册文学常识范文
部编版九年级下册文学常识范文
文学是一门精妙的艺术，它包括小说、诗歌、戏剧等等。
文学作品不仅可以帮助我们了解人类的历史，还可以激励我们去探索人类的思想。
我最喜欢的文学作品是《三国演义》。
这部古典名著记录了三国时期的历史，主要讲述了蜀国的创建和屈原的故事。
书中描述的各种历史人物，比如诸葛亮、刘备、张飞等，以及他们的故事，都让我们感受到了三国时期的激情和斗争。
另外，我也非常喜欢《水浒传》。
这部古典名著描述了清朝时期的历史，主要讲述了108位好汉的故事。
书中描述的各种历史人物，比如宋江、李逵、林冲等，以及他们的故事，都让我们感受到了清朝时期的英雄气概和勇气。
总之，文学作品既可以帮助我们了解历史，又可以激励我们去探索人类的思想。
语文九年级下册名著阅读知识点
语文九年级下册名著阅读知识点《语文九年级下册名著阅读知识点》名著是指在文学史上具有重要地位的经典作品，是人类智慧的结晶，也是我们学习语文的重要内容。
在九年级下册的语文课程中，我们将会接触到一些名著，通过阅读和解析，我们可以提高语文素养，开阔思维视野。
下面是对九年级下册名著阅读中的一些知识点做一简要介绍。
1. 《红楼梦》 - 曹雪芹《红楼梦》是中国古代四大名著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
这部作品通过细腻的描写展现了官场的险恶、家族的兴衰和人性的善恶。
阅读时，需要注意抓住人物关系、意象和寓意等重要元素，理解作者的写作手法。
2. 《西游记》 - 吴承恩《西游记》是中国古代长篇神魔小说，被誉为古代小说的巅峰之作。
它讲述了孙悟空等众多神仙的故事，表达了人性的善恶、好劣和对世界的认知。
阅读时，要注意抓住主题，理解作者对人性的思考和对社会问题的关注。
3. 《水浒传》 - 施耐庵《水浒传》是中国古代四大名著之一，是一部反映农民起义和抗争的长篇小说。
它以宋江等英雄豪杰的事迹为主线，描绘了水泊梁山的英勇豪杰形象，表达了对封建社会的不满和对正义的追求。
阅读时，要注意理解作者的叙事技巧和对历史人物的刻画。
4. 《三国演义》 - 罗贯中《三国演义》是中国古代四大名著之一，是一部长篇历史小说。
它以东汉末年到三国时代的政治斗争、战争为主线，描绘了刘备、关羽、张飞等众多英雄的事迹，体现了对忠诚、义气和智慧的赞美。
阅读时，要注意抓住主要情节，理解历史背景和人物形象的塑造。
5. 《鲁滨孙漂流记》 - 丹尼尔·笛福《鲁滨孙漂流记》是世界文学史上的经典之作，讲述了一个船员在船只沉没后漂流到荒岛上生活的故事。
这本书以生存和社会责任为主题，引人思考人在荒岛上的生活方式以及对孤独和绝望的反思。
阅读时，要注意理解主要故事情节和作者对人类和社会的观察。
通过阅读名著，我们可以领略作者的思想、情感和艺术风格，拓宽自己的知识面，丰富自己的思考。
部编版九年级下册文学常识
11.《溜索》--《遍地风流》--阿城--现代作家、编剧--小说
12.《蒲柳人家》--《十月》--刘绍棠--作家--小说
13.《鱼我所欲也》--《孟子告子上》--孟子及其后学--战国时期邹国人、儒家学派代表人物
14.《唐雎不辱使命》--《战国策魏策四》--刘向整理--刘向，西汉人
15.《送东阳马生序》--《宋濂全集》--宋濂--元末明初文学家
16.《渔家傲秋思》--《范仲淹全集》--范仲淹--北宋政治家、文学家
17.《江城子密州出猎》--《东坡乐府笺》--苏轼--北宋文学家，唐宋八大家之一
18.《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》--《稼轩词编年笺注》--辛弃疾--南宋词人
19.《满江红》--《秋瑾集》--秋瑾--清朝末期中国民主革命烈士
25.《屈原》--《屈原》--郭沫若--现代作家，诗人，历史学家，古文字学家--历史剧
26.《天下第一楼》--《天下第一楼》--何冀平--作家、编剧、制作人--话剧
27.《枣儿》--《剧本》--孙鸿--戏剧
28.《曹刿论战》--《左传庄公十年》--相传左丘明著--春秋时期
29.《邹忌讽齐王纳谏》--《战国策齐策一》--刘向整理--刘向，西汉人
20.《谈读书》--《玫瑰树》--弗朗西斯培根--英国哲学家、作家
21.《不求甚解》--《燕山夜话》--马南邨--原名邓拓，新闻记者，政论家，杂文作家
22.《山水画的意境》--《李可染论文集》--李可染--现代画家
23.《无言之美》--《朱光潜美学文集》--朱光潜--现代美学家、译家
24.《驱遣我们的想象》--《文艺作品的鉴赏》--叶圣陶--现代作家、教育家
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× 了有利的学习机会，勤奋刻苦，取得了优异的成绩。(夏洛
蒂·勃朗特《简·爱》)
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5．[2019·达州节选]下列关于文学名著表述有误的一项是( B )
A．林冲原本是东京八十万禁军枪棒教头，安安分分地尽着自己的职责， 一向逆来顺受，不敢反抗。直到“林教头风雪山神庙” 一回中， 他终于爆发出了反抗精神，被逼上梁山，走上了反抗朝廷的道路。
(二)《简·爱》 1．简·爱溜到客厅的隔壁一间小小的餐室，里面有一个书架。她
从上面拿下一本书来，爬上窗台，将红色的波纹窗帘几乎完 全拉拢，把自己加倍地隐蔽了起来，读《_英__国__禽__鸟__史___》。 2．简•爱最擅长的是绘画，罗切斯特对她绘画的__构__思____方面 进行了评价，其中有她的三幅作品：波涛汹涌的大海、 __朦__胧__的__山__峰__、冰山的顶尖直刺北极冬日的天空。特别是简 •爱发现自己爱上罗切斯特时，她画了一幅自画像，并在旁 边写了评语：_一__个__相__貌__平__平__、__孤__苦__无__依__的__家__庭__女__教__师__肖__像___。
3．高尔基是___苏__联___(国名)作家。他的自传体三部曲是 《___童__年___》《___我__的__大___学__》《____在__人__间____》
4．《谈读书》一文选自《__玫__瑰__树__》，作者_弗__朗__西___斯__·培___根___， _____英_____国____哲___学___家、____作____家。著有《__随__笔____》 《__新___工__具__论___》等。
化战线上的又一面旗帜。其诗集《___女__神___》是一部杰出 的___浪__漫___主义诗集，是我国新文学史上一部不朽的诗歌
作品，开了一代新诗风。
9．《孟子》是一部记录__孟___子__及__其__弟__子___言行的书，和 _____《__大__学__》__《__论___语__》__《__中__庸___》___并称为“四书”。
二、名著阅读 (一)《儒林外史》 1．在《儒林外史》中， _严__贡__生___是以一个巧取豪夺、横行
乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。围绕这点，作者记 叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是 “_云__片__糕__事__件__”___ 。 2．《儒林外史》以作者为原型塑造的正面人物是_杜___少__卿__ ， 他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为 “_____自__古__及__今__难__得__的__一__个__奇__人__________”。
D．美国著名记者埃德加·斯诺在中国西北革命根据地进行了实地采访， 然后根据自己的所见所闻和真实感受，以优美的文笔完成了一部向 世界真实报道中国及中国革命的历史巨著《西行漫记》(现译作 《红星照耀中国》)。
5．《不求甚解》一文选自《_燕__山__夜__话__》，作者_马__南__邨__(_邓__拓___) ， ___新__闻__记___者__、作家。
6．叶圣陶，原名__叶___绍__钧___，现代著名作家、教育家、社会
活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有长篇小
说__《__倪__焕___之__》_、童话集__《__稻__草__人__》__。 7 ．屈原，名平。我国___浪__漫__主___义__文学的奠基人，开创了一
(2)鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。请你以
书中的严监生为例，结合与他相关的情节，简要说说作品的讽刺意义。
示例：严监生是个典型的吝啬鬼，他花费的银子，实在都出于不得已， 有两个细节可以使读者体悟到严监生性格深处的苛刻贪吝：其一，当王氏 死后，赵氏提起要送与两位舅爷赶考盘程银子时，严监生听而不言，“桌 子底下一个猫就扒在他腿上，严监生一靴头子踢开了” ，这个猝然之间 的暗暗发狠的动作，正是他此刻怜惜银子、憎恶两个舅爷的心理流露。其 二，严监生临终之际，伸着两个指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及 奶妈等人都上前猜度劝解，但都没有说中，最后还是赵氏走上前道：“爷， 只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了 油。”直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气。这些细节对那些 吝啬乡绅的揭露讽刺可谓入木三分，同时也为严监生的性格塑造添上了极 传神的一笔。
B．一部成功的小说，必须塑造出栩栩如生的人物形象。如《钢铁是怎 样炼成的》中的奥斯特洛夫斯基，因其有着钢铁般的意志和顽强奋 斗的高贵品质，就给读者留下了深刻的印象。
C．《简·爱》用自传体的叙事语气，使小说洋溢着浓郁真挚、丰富细 腻的情感。娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写和引人入胜 的悬念设计无疑是其至今仍受到广大读者欢迎的重要原因。
3．下列表述不正确的一项是( B )
A．《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽 刺小说。
B．《儒林外史》中的人物，大都有当时真人真事做影子，故 事背景设置为清代。 故事背景应是明代
C．《儒林外史》不是正史，不体现官方意志，也不是稗官野 史，其主旨是“写世间真事”“穷极文人情态”，针砭 时弊，讽喻世人。
专题五
文学常识与名著阅读
提示：点击 进入习题。
一、文学常识
1
6
2
3
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5
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8
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12
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提示：点击 进入习题。
二、名著阅读
(一)《儒林外史》
1 2 34
(二)《简·爱》
1 2 34 5
一、文学常识 1．《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者是我国当代诗人
___舒__婷___，___朦__胧___诗派的代表人物。我还知道她其 它的诗，如《__致__橡__树__》。 2．戴望舒，浙江杭县(今杭州)人，中国现代著名 _____诗__人_____。__《__雨__巷__》____是戴望舒的成名作和前 期的代表作，他曾因此而赢得了“___雨__巷__诗__人___”的 雅号。著有诗集《__望__舒__草___》___等。
(1)唐僧师徒经过一处山涧时，唐僧骑的让白马驮唐僧上西天取经。(吴承
恩《西游记》)
(✔ )
(2)梁山泊军师吴用棒打洪教头、义夺快活林、智取大名府，是一
个饱读经书、精通韬略、神机妙算的人，人称“智多星”。
(施耐庵《水浒传》)
× ( )
(3)简·爱被舅母送到了一所食宿条件很好的学校，在那里，她抓住
13．《出师表》作者是___三__国___(时期)政治家__诸__葛__亮__(姓名)。 “表”是古代____臣__子__向__帝__王__上__书__言__事____的一种文体。本文 是作者率师北上伐魏时写给后主____刘__禅__(姓名)的一篇表文。 这篇“表”中写到的“先帝”指的是__刘__备____(姓名)。
种新诗体，因具有浓厚的楚国地方色彩，故称“__楚__辞__”__，
后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”，开创了我国
__浪___漫__主__义___诗歌传统。《离骚》和《诗经》中的《国风》 并称“__风___骚___”，成为文学的代名词。
8．郭沫若，原名郭开贞，号尚武，杰出的作家、诗人和戏剧 家，也是历史学家和古文字学家。他是继鲁迅之后中国文
12．《战国策》是由西汉__刘__向____等人整理编辑而成。全书共 __三__十__三__ 篇 ， 按 ___国__别___ 编 辑 。 主 要 记 载 战 国 时 期 各 国 ___谋__臣__策__士__游__说__诸__侯___或进行谋议论辩时的___政__治__主__张_____ 和纵横捭阖、尔虞我诈的故事，也记述了一些 义__士__豪__侠__不__畏__强__暴__、__勇__于__斗__争__的行为。
见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道： “二叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白？” 他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前， 故此纪念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着 不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说 得不相干，只有我晓得你的意思！”……赵氏分开众人， 走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为灯盏里
10．《战国策》是一部__国__别____体史书，最早使用这一体 例 的 史 书 是 _《__国__语__》_ ； 史 书 还 有 __纪__传__体__ 和 _编__年__体___ 等体例，如_《__史__记__》___和_《__左__传__》___。
11．《曹刿论战》选自_《__左__传__·_庄__公__十__年__》_，旧传为春秋 时期__左__丘__明__所作，是一部_史__学__名__著___和文__学__名__著__。
D．《儒林外史》摆脱了传统小说才子佳人的香艳俗套，全书 没有一个爱情故事，只依靠对生活和人物性格的真实的 艺术塑造，取得巨大生命力。
4．阅读下面的片段，回答问题。 自此，___A__的病，一日重似一日，再不回头。诸亲
六眷都来问候。五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。到中秋 以后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来， 病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着 一盏灯。 ___A__喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的， 总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大 侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾
(3)从整部作品看，简·爱经历了哪些挫折与磨难？ ①简·爱自幼父母双亡； ②寄住在舅妈家，受尽舅妈和表哥的虐待； ③被送往寄宿学校，受到校长和老师严厉的惩罚； ④在桑菲尔德庄园做家庭老师时，赢得罗切斯特 的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节， 婚事受阻后，离开自己所爱的人远走他乡。
4． [ 2019·福建]判断题(正确的打“√”，错误的打“×”)。
点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就 是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看__A___ ，点一点 头，把手垂下，登时就没了气……(有改动)
(1)选文出自著作 《儒__林__外__史__》，文中的A是__严__监__生__(人名)， 是一个___爱__财__如__命__、__吝__啬___的地主形象。