读书笔记作业
暑假作业学习读书笔记
暑假作业学习读书笔记第一篇：研究性学习指导读书笔记作业读书笔记学习应该learning to live ,learning to do ,learning to be。
其中，learning to live就是学生活的知识，learning to do就是学生存的技能，learning to be 就是学生存的意义。
“生活着”要求我们不仅要有一个健康的身体，而且要具有蓬勃向上的精神追求。
也就是说我们不仅要肉体“活着”，而且要精神“活着”。
传统教育的弊端之一就是过于拘泥于生活，其结果是驯化出大量的“字纸篓”、“存储器”、“书呆子”。
从我们学习生涯中我们不难发现有些同学只知埋头苦学，却忽略了他周围的朋友，从小到大一个人孤单的学习着会给他带来财富的知识，到最后发现社会容纳不下他这种“用功苦读”的学生却也为时已晚。
研究性学习的本质在于改变传统的以“接受学习”为主的学习方式，培养学生良好的学习态度与学习能力。
具体来说，开展研究性学习具有以下意义。
一、促使教育实践从脱离现实转变为脚踏实地中国如今的现状就是太注重“技”的层面而轻视了“理”的方面。
这从很大的程度上就限制了学生的思维，导致上面说的“书呆子”等等。
研究性学习的课程目标在于改变学生以单纯接受教师传授知识为主的维持性学习方式，为学生构建开放的学习环境，重点在于培养学生的创新精神和实践能力。
教育不仅仅是文化传递，而是在文化传递的过程中把学生的创造力量充分诱导出来。
二、促使学校由适应社会发展转变为导引社会发展学校是一个“真空世界”，是一个小社会；社会是一个“真实世界”，是一个大学校。
研究性学习着力推倒学校与社会之间的藩篱，让学生走出课堂，颠覆“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的传统思想观念。
社会需要的是能够使它促进的人才，而不是那些只知道读书的呆子，所以我们在学习的同时应该去体验社会，以便我们能融入社会。
三、促使儿童由竞争转变为合作，由片面发展转变为全面发展中国的教育过多地强调培养学生的竞争意识和竞争能力，对合作意识与合作能力的培养却重视不足，从而导致的学生片面的竞争意识和与之相伴的相当严重的利己行为。
20篇读书笔记
20篇读书笔记【篇一：读书笔记20篇】1、教育，请从敬畏生命开始最近，《黑龙江日报》刊登了这样一条消息：黑龙江大庆市某中学一名同学捡了一只流浪狗，可爱的小狗受到了同学们的喜爱，将其视为“班狗”。
可令人意外的是，这只小狗在课堂上随意“发言”被老师发现，怒不可遏的老师便随手将小狗从三楼窗口扔出，可怜的小狗被活活摔死。
此教师的行为真是令人匪夷所思。
“敬畏生命就是爱的真谛”这样的话相信每一位教师都不陌生，可这个令人惨不忍睹的“血案”正是发生在教书育人的教师身上，正是发生在学生那纯净的目光之下。
可想，这会给学生的心灵留下怎样的“阴影”。
即使这位教师学识渊博、教学技艺娴熟，可如此的“荒唐之举”也必将造成恶劣的影响。
记得著名诗人泰戈尔说过：“教育的目的是应当向人类传送生命的气息。
”生命教育就等同于教育宝典中的目录，没有对生命的尊重与呵护，即使内容再丰富与精彩，也会令人无从翻阅。
最珍贵的教育请从敬畏生命开始！2、请家长参与是教育的需要近日，笔者读到了陈亦冰老师的一篇文章《让家长签名是教育的错位》，题目表明了作者鲜明的观点态度，文章从教师的教和学生的学两方面详细分析了“让家长签名”这类“苦差事”的弊端，重点指出其对培养学生良好学习习惯和责任心的负面影响以及给家长带来的负担等。
家长参与教育是一种社会职责。
教育的终极目标是孩子能够成为社会的有用人才，所以教育不应该只是学校和社会单方面的问题，只有学校、社会和家庭共同参与，才能够为孩子的健康成长提供一片肥沃的土壤，孩子才能够在这片肥沃的土壤里茁壮成长。
常言说，子不教，父之过。
“众多技艺，须得幼功。
年幼者不得自知，须父母长辈，督促指导。
”意思是说人所需要的许多技艺品能须得从小学习，但是孩子年幼无知，不明事理，需要父母长辈悉心指导，日后方能成大器。
家长参与教育是孩子情感的渴望。
在孩子成长的旅途上，家长不但是领路者，而且也是伴路人。
3、让教师听听自己的课前几天，笔者到某小学调研时，恰逢该校组织教师开展校本教研活动。
小学三年级读书笔记作文（通用40篇）
⼩学三年级读书笔记作⽂（通⽤40篇）⼩学三年级读书笔记作⽂（通⽤40篇） 在⽇常学习、⼯作和⽣活中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
那么你有了解过作⽂吗？下⾯是⼩编收集整理的⼩学三年级读书笔记作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⼩学三年级读书笔记作⽂篇1 寒假⾥，我认认真真地看完了国学丛书之⼀的《三字经》，这本书介绍了很多历史⼈物⽣活和学习的典故，这些故事都⽤三字诗歌编成，读起来琅琅上⼝，也便于我们记忆。
书中介绍有孟母三迁、孔融让梨、四⾯楚歌等故事，我最为感动的⼏句是：”批蒲编，削⽵简，彼⽆书，且知勉。
“它讲的是西汉路温舒刻苦学习的故事。
他家⾥很穷，买不起书，常常借别⼈的书来读，⼀天，路温舒在放⽺的时候看到蒲草的叶⼦很宽⼤，就想到要⽤蒲草的叶⼦来编成席⼦，在上⾯抄书、写字，于是他就趁放⽺的时候到处割草、编席，然后再把借来的书抄在上⾯，他就是通过这种⽅法读了很多的书，成为⼀名⼤⽂学家。
看了这个故事我很有启发，⾸先就是做事情要有毅⼒，要坚持不懈地做下去，才能获得成功。
其次，做事情要突破现有条件的束缚，⾃⼰去创造机会。
最后，和路温舒当时相⽐，我们现在的学习环境真是好太多了，我们更要珍惜当下，好好学习。
⼩学三年级读书笔记作⽂篇2 关于企鹅的故事是⾮常少的。
最近，我读了⼀本书，名叫《企鹅的故事》这本故事书有时⾮常搞笑，有时⾮常感动。
每当看完⼀章都会反复品味，甚⾄还会读上好⼏遍。
故事的⼤体内容是：故事的主⼈公埃马努尔想要收养⼀只⼩企鹅，但是企鹅可不是很好养的，这都花费了爱玛的精⼒。
当企鹅糊⾥糊涂的爱上了⽼母猫，就⼜惹出了许许多多的⿇烦事⼉，在⼀旁的⼈也都被牵扯进来了……最后故事中的⼈们⼜重新过上了快快乐乐的⽇⼦。
每⼀章和每⼀章都是有联系的。
我⾮常喜欢⼩企鹅，摇摇摆摆的⼩企鹅，姑奶奶喜欢叫它：肥鹅、还有⼤发糕。
我最喜欢看的是讲埃马努尔上学的那⼀章：他很讨厌⾃⼰的班主任，那位胖胖的⼥⽼师，她⾝上的⾁都是软嘟嘟的，像果冻⼀样来回摇晃，隔着裙⼦都能看见她的⼤肚⼦在抖动。
读书笔记作文范文(优秀10篇)
读书笔记作文范文(优秀10篇)读书笔记作文范文篇1书籍使我变成了一幸福的忍，使我的生活变成简单而舒适的诗,这句话是高尔基说的。
我喜爱读书，因为读书能够懂得很多道理,增长人的知识，所以我喜爱读书。
我最喜爱读“不一样的卡梅拉”。
故事讲的是“生活中肯定还有比睡觉跟好玩的事情!”大小卡梅拉们一向抱有这样的信念。
他们执着的追求哪些种群中认为不可想象的事情。
去看海，去摘星星去寻找失落的太阳……一路上处处坎坷历经很难，但总是逢凶化吉，化险为夷。
他们用自我的聪明机智,勇敢战胜困难,最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。
我们能够把不一样的卡梅拉作一种象征，一种成长路上必不可少的“伴侣”。
“我想去看海”中的卡梅拉是一位与众不一样，有好奇心的小鸡，她善于幻想，敢于尝试别人不敢想的事。
她为了去看美丽的大海在黑夜里勇敢的前进，她那可怜的小脚都已经快没有知觉了，仍在坚持。
最后，她最后看到了一望无际的大海。
“我能打败怪兽”，鸡舍闹饥荒时，卡梅利多带领小鸡去找食物，发现食物被大怪兽偷走，他用自我的聪明机智和勇气打败怪兽，享受自我的食物。
读了“不一样的卡梅拉”使我的生活学习变得更愉快更简单;使我懂得了想要把事情做好，遇到困难动脑筋想办法解决，要有信心,必须要坚持到底,决不轻易放下,坚持就是胜利的道理。
我们要学习他们的勇敢机智,团结伙伴，坚持不懈的精神。
小朋友们快来看一看吧!那里边的故事很精彩。
读书笔记作文范文篇2《目送》这本书，____用平实的词汇描述出母亲同时也是女儿在应对亲情时的无奈，同时又敢于直面生活带来的无奈。
虽然文字朴实无华，但近乎诗句的意景写意，道出了她的人生哲学，有点像《论语》，用对话而且只用对话，只但是____将对话换成了描述，平铺直叙的日常生活的描述。
昨日有读者把____与季羡林比较，我更提高到与孔子比较。
另外，我觉得____的文字不太适合男性阅读，文字太过细腻。
我注意到发言的女性产生共鸣的比较多，而男性发言比较少而且感受不深，我觉得这是因为____是女的，这是必然的，我感觉散文是不是会分性别。
作业读书笔记
作业读书笔记篇一：读书笔记作业读书笔记是开始进行学术研究的第一步，好的读书笔记会为今后的研究不仅积累了资料，更重要的是理性地归纳、认识了所读之书的主要内容和主要观点。
读书笔记的内容之一：作者、典籍的自然情况。
读书笔记的内容应该包括关于所读之书的作者、成书背景等自然资料。
鉴于我国古代典籍，特别是秦汉典籍的特殊情况，对于那个时代的典籍的作者、成书经过等都成为学术研究的重要课题。
对这方面的了解有助于更好地理解原著。
读书笔记的内容之二：主要内容对所读之书的主要内容进行归纳和总结是读书笔记的核心内容。
这部分不应该是原著的简单摘录，而是按照一定的理性逻辑对原著的内容进行分类、归纳、总结。
这显示了读者对原著理解的程度。
读书笔记的内容之三：心得体会这是在对主要内容归纳整理之后，在自己平时知识积累的基础之上，对原著的升华性认识，往往带有读者的主观认识、评价等。
如果平时知识积累单薄，则这部分很难有创见。
下面贴了一篇我自己针对这课作业而写的读书笔记，写作时间匆忙，难免有错误，希望给我指正，不胜感激。
很高兴同学们能够对一门选修课这样认真，按照老师的要求去准备作业。
但是，随着同学们作业的进展，我又发现了一个问题——怎样读书？选择什么样的书？对于这个读书笔记，同学们首先面临的就是读什么书的问题。
这个作业要求读中国古代的原典著作，主要是关于思想、历史的著作，不包括文学著作。
如秦汉诸子、二十四史、文人笔记等。
有的同学读了有关中国文化史的现代人的专著，如中国园林文化史、中国服饰文化史、中国建筑文化史等。
这一类的书的读书笔记作为我们这门课的结课作业不被接受。
其原因请参看有关中国文化史作业说明（二）。
选择什么样的版本？有的同学看书很快，尽然在几天之内把《论语》《孟子》看完了！我很诧异，原来他们看的是现代人的译注。
其实我们读古书的目的就是要知道古人的想法、古人的生活方式，现代人的译注一方面离古人生活的时代过于遥远，另一方面这些都经过了现代人对原著的解码和编码的过程，已经不是原典了。
假期作业七上名著《朝花夕拾》读书笔记8篇
假期作业七上名著《朝花夕拾》读书笔记8篇《朝花夕拾》读书笔记（1）《朝花夕拾》，顾名思义，清早落下的花朵到了傍晚拾起来。
平静地弯腰，凝视，回忆，捡起。
这个原本简单平和的过程被鲁迅先生赋予了新的含义。
他记起快乐的童年和求学的青年时代，迷信却仁爱的阿长妈，严谨朴素的藤野先生等等一些现在普遍为人所知的人物。
我们清楚地知道阿长妈喜欢摊着“大”字睡觉，给“我”讲一些客套和迷信的礼数；知道藤野先生与“日本鬼子”惨无人道的形象大相径庭，“黑瘦的先生”，“八字须，戴着眼睛，夹着一迭大大小小的书”，他叹息鲁迅不再学医，他是真心希望新的医学能传入中国，这个“希望”使得鲁迅更感受到藤野先生的伟大之处，我们也是如此。
鲁迅在文中赞美他们，没有歌功颂德，而是还原他们最本真的一面。
我看到了鲁迅笔下情感丰富、心地诚挚的阿长妈、藤野先生，不过对于我，他们再怎么真切，最多只可算是书中人。
而对于鲁迅，这些平凡之人都是他生命簿册中最浓重的几笔。
他的敬意和感激，从每一句话里流露出来，细节是那样清晰，人物从回忆里走出来，从纸上竖立起来，变得有血有肉，袒露着真实性情。
这样的情感不是普通人能企及和完全吸纳的。
很重要的一点便是鲁迅先生从不掩饰好人们的瑕疵。
宽厚的阿长妈讲话、睡觉时令人讨厌的声响、姿势，加上她恰巧又是个愚昧迷信的文盲，这些劣处并没有被掩藏，而是大方地摆在读者面前，与后面的‘三哼经’对照着看，着实被阿长妈感动了一把。
的确，人是多面性的，较为完整的人才能打动人心。
鲁迅自身也一样，激昂斗士的形象下，仍有一颗细腻的心保存着所有温馨的回忆，这些不多见的回忆又提升了鲁迅在我们心目中的地位，所以写评注的老师才会说“《朝花夕拾》让鲁迅得以完整”。
其实我们无法彻底体验鲁迅先生本人所有的想法和感情，就像旁人也无法真正挖掘出我们自己的内心在想些什么。
能做的，只有尽力理解，置身于从一段段朴实机敏的文字中找到真相。
说到完整，像一栋房子，回忆只是屋顶烟囱的部分，大块的实体砖瓦还是他那些广为人知的犀利带着讥讽的文风。
读书笔记作文
读书笔记作文•相关推荐读书笔记作文（精选30篇）认真读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读书笔记了。
但是读书笔记有什么要求呢？以下是小编精心整理的读书笔记作文，欢迎大家分享。
读书笔记作文篇1人生苦短，匆匆已过百年，多少人浮华了青春，等回过头来感慨时，却近晚年，最终只能抱憾长眠于地下。
我暗自叹息，或许人生就是那么稍纵即逝吧。
“明日复明日，明日何其多…”脑海里又渐渐隐现出《明日歌》的诗句，不禁对他的作者心生敬佩。
钱鹤滩老先生以此来告诫后人：明日虽多，但人们如果总在等待明日中度过，必将一事无成，白白虚度了光阴。
我不禁感慨他的良苦用心。
时间确实来去匆匆，明明想紧紧的握住，却似流沙，还是在不知不觉忠滑下。
转眼，今天又溜走了，等再到了明日，却又盘算着未来，以此不断累积，直到满头青丝被时光染成了银发，才后悔莫及，最终落得一事无成。
春去秋来，一年复一年，不知有多少个风华正茂的少年，白白浮华了青春。
明日也许没有尽头，可这样等待，自己的明日又剩多少呢？你可曾想过，你的等待，等来的不是成功，而是已近空洞的灵魂呀。
我曾见过这样一位老人，他已过八旬，可仍旧意气风发。
他告诉我，他一生都追求书法，写过的子不下万个，知道现在还写了一手苍劲有力的大字，却从来不觉得无趣。
反看现在的年轻人，年纪轻轻却毫无追求，那麻木的灵魂真让我替他感到悲哀。
光阴渐渐流逝，离我们明明很近，近得随时可以感觉得到；却又很远，远的无论怎样挽留，还是留不住它。
美丽稍纵即逝，光阴一去不复返。
或许，有目标，珍惜光阴，才是充实青春最好的良药。
读书笔记作文篇2在磨菇屋里，住着小兔子和小兔子的妈妈。
有一天，下鹅毛大雪了，白雪盖住了大地。
兔妈妈看见萝卜只剩了一根，就对小兔说：“妈妈要去找几根萝卜回来。
”小兔说：“我也要去。
”兔妈妈说：“外面冷你还是不要去了。
”小兔说：“我就要去嘛。
”兔妈妈没办法，只好给她堆了一个又白又胖又大又圆漂漂亮亮的雪人，陪伴小兔玩耍。
2024年寒假作业《读书笔记》满分作文
探秘《西游记》的奇幻世界
寒假里，我翻开了家中那本泛黄的《西游记》，随着吴承恩大师的笔触，我仿佛穿越到了那个充满奇幻与冒险的世界。
书中主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事，他们一路上历经九九八十一难，最终取得真经，令人深受感动。
在众多精彩的章节中，最让我难以忘怀的是孙悟空三打白骨精的故事。
悟空机智勇敢，面对狡猾的白骨精，他毫不畏惧，三次识破其伪装，保护师傅安全。
这让我懂得了无论遇到多大的困难和诱惑，都要坚守正义，勇往直前。
除了刺激的打斗场面，书中还有温馨有趣的情节，比如猪八戒背媳妇的段落就逗得我哈哈大笑。
这些生动有趣的故事不仅丰富了我的假期生活，也让我学会了许多做人的道理。
读《西游记》，我被其中的人物性格所吸引。
孙悟空的无畏、猪八戒的憨厚、沙僧的稳重和唐僧的慈悲，他们虽然性格迥异，但共同的目标让他们团结一心，克服重重困难。
我想，这就是团队合作的力量吧！
总之，《西游记》不仅是一部想象力丰富的文学作品，更是一本教会我们勇气、智慧和友谊的好书。
在这个寒假，它带我领略了一个奇妙的世界，也给了我许多值得深思的人生哲理。
我相信，每个读过这部经典的人，都会从中找到属于自己的感悟和快乐。
10篇读书笔记100字
10篇读书笔记100字暑期就要过去，我们的暑假读书笔记作业做好了吗?下面是yjbys搜集整理的10篇读书笔记100字，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。
1.《老人与海》我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我理解了一个人一定要有保持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。
老渔夫同鱼周旋了几天后，才发明这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不废弃。
后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样废弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
2.《童年》这本书是真实生活的写照，高尔基依据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难过程。
阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家渡过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。
他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
这本书让我懂得到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。
我们要爱护现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
3.《海底两万里》这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。
其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。
他们在南极地域航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。
那我呀?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。
而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不能胆小怕事!4.《假如给我三天光亮》《假如给我三天光亮》这本录的是海伦.凯勒一生的事。
《作业设计》读书笔记(通用4篇)
《作业设计》读书笔记(通用4篇)读后感是阅读完一本书的感想和总结，大家在假期阅读的书籍，也要学会书写读后感哦。
以下是精心准备的《作业设计》读后感，大家可以参考以下内容哦！《作业设计》读书笔记篇1凡父母交给我们的孩子，有些可能毫不起眼，有些看似浑浑噩噩，但他们可能都是闪闪发光的珍宝。
当教育改革的浪潮被一波又一波地冲击我们的小学，我们开始在这些浪潮中反思自己是否可以看到每个孩子的价值并接纳他们。
作为一线英语教师，我们需要用实际行动去践行这一切。
而我们最需要走出去的一步就是切实减少学生的作业量，保证学生学业品质的提升，并尽力让每个孩子体会到完成作业的成就感。
然而目前，学生作业的作业存在着突出的问题，严重影响着教育教学质量的提升。
从学生的立场看到的作业是这样的：超量的作业，孩子苦不堪言；无趣的作业，学生没有兴趣；强加的作业，学生讨厌。
本应该是课堂教学的巩固和提高成绩的保证的作业，让学生产生了厌恶之情。
作为教师的我们也是苦恼不已。
在这样的一种大情景下，《作业设计---基于学生心理机制的学习反馈》一书“走近”了我。
我开始翻开它，了解它，研读它，并为能从中学习经验而感到幸运。
本书从作业现状调查入手，分析学生作业心理机制，提出作业设计原则，并分别从常规作业、分层作业、单元作业、长周期作业等方面对作业设计进行具体指导。
书中案例丰富，对于提高教师作业设计能力、改进中小学作业质量有着普遍指导意义。
一、巧设计，注重作业内容多样化有的数学老师以“主题整合，表现本位”为特征的作业设计，注重作业设计的探究性和整合性；还有语文老师注重作业设计的趣味性，进行趣味性作文设计，关注了学生的生活和需要。
作为英语老师，我们现在已经站在“巨人”的肩膀上，希望可以我眺望更远处。
在巩固拓展类作业的设计上，我可以帮助学生有更真切的体悟，更能考察学生对知识的理解与掌握程度。
像实践类的作业布置，说成自己做主，在生活中寻找力量。
换一种形式，换一种说法，就可能给学生不同的感觉，所以我们在布置作业的时候，也要用点心。
假期作业——20篇读书笔记
《大雪的故乡》林清玄
摘抄：他的流放，隔断了他对故国的联系，也正是他的流放，使他的同情与关爱自俄国的土地扩散，用明亮的巨眼注视世界，使他从"俄国的索尔仁尼琴"成为"世界的索尔仁尼琴"。很早以前，我就喜欢俄国的文学，包括托尔斯泰，陀思妥耶夫斯基、契河夫、高尔基、果戈里等人的作品；甚至到帕捷尔纳克（《日瓦戈医生》的作者）、索尔仁尼琴，我觉得俄国文学有一个伟大的传统，这个传统是由一片辽阔的土地和忍苦的人民所孕育出来的。他们共同具有浓厚的宗教气氛，有一种博爱的人道主义精神，还有正面的理想主义气质。虽然在那个苦寒的土地上，文学艺术家不时受到挫折，他们却总是像巨树一样，站立在最寒冷的土地上。尤其是从十八世纪以后，俄国的文学家、音乐家、舞蹈家更是天才辈出，闪炽着星星一样的光芒。
《苦难的精神价值》周国平
摘抄：通过受苦，人得以救赎原罪，进入天国(基督教)，或看破红尘，遁入空门(佛教)。与它们不同，弗兰克的思路属于古希腊以来的人文主义传统，他是站在肯定人生的立场上来发现苦难的意义的。他指出，即使处在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神自由，即可以选择承受苦难的方式。一个人不放弃他的这种"最后的内在自由"，以尊严的方式承受苦难，这种方式本身就是"一项实实在在的内在成就"，因为它所显示的不只是一种个人品质，而且是整个人性的高贵和尊严，证明了这种尊严比任何苦难更有力，是世间任何力量不能将它剥夺的。正是由于这个原因，在人类历史上，伟大的受难者如同伟大的创造者一样受到世世代代的敬仰。也正是在这个意义上，陀斯妥耶夫斯基说出了这句耐人寻味的话："我只担心一件事 ，就是怕我配不上我所受的苦难。"
评论：《柳信》这篇文章，开头便写到春天路边的杨柳不知不觉间已绿了起来。园中原有许多花木也和人一样，年复一年，只管自已绿着。一个残冬，她家的小花猫死了，那是她第一次看到什么是死。尽管他们很难过但是母亲还是一直安慰她，母亲是一个勤劳能干的人，把家里的家务整理得井井有条，关心和照顾着家里的每一个人，然而这么热爱生活的母亲去世了，抛下了年迈的父亲和她的儿女。一个人的生命是多么的短暂和宝贵。读这样的文章很容易便引发自己的感想，就象《柳信》里说的那样，人的生命是很短暂的，象柳树一样并不想跻身松柏等岁寒之友中，它只是努力尽本分，尽量绿得长一些，就象一个普通人平凡清白的一生一样。枝枝垂柳，寄托着我们对外公的哀思。
读书笔记作文15篇
读书笔记作文当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。
为了让您不再为写读书笔记头疼，以下是小编帮大家整理的读书笔记作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书笔记作文1我喜欢，读过的书有很多。
《狼王梦》、《孙子兵法》、《中华上下五千年》……等，可我最喜欢的是最近刚刚读过的《西游记》这本书。
《西游记》是四大名著之一，讲了唐僧和他的三个徒弟孙悟空、猪八戒、沙和尚，他们一行四人，一路降妖除魔，上刀山下火海，一路非常艰辛，经过九九八十一难，终于取得了真经的故事。
在这本书里有几个故事我特别喜欢，第一个是孙悟空大闹天宫，在这个故事里充分展示了聪明调皮的孙悟空。
他不仅把天庭弄的一团糟，连神仙都斗不过他，还在如来的手掌上撒了尿，在上面写着孙悟空到此一游。
结果受到的惩罚是被压在五指山下五百年，最后被唐僧收去做徒弟。
这个故事让我知道了做什么事都要有一个尺度，不能随性而为。
还有一个故事是三打白骨精，白骨精得知唐僧要从她家经过，听说吃了唐僧肉可以长生不老，就变了三个不一样的人去骗唐僧，被孙悟空的火眼金睛看穿，唐僧却不知道，还赶走了孙悟空，最后被抓了，才知道自己错怪了徒弟，并向孙悟空道歉。
这个故事告诉我们不要轻易相信陌生人说的话。
读了这本书，我都入迷了，从这本书里我知道并懂得了很多道理，还认识许多不认识的字，所以我下定决心一定要多读书，读好书来充实自己。
怪不得古人说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
读书笔记作文2西晋时期，有个叫左思的人写了一篇文章【三都赋】，它以丰富的内容、华美的辞藻让读者爱不释手。
一有时间，富豪人家争相传抄，洛阳的纸张供不应求，纸价一下子涨了起来。
这篇文章为什么有这么大的魅力呢？难道左思是一个天文人才？其实不是这样的。
左思小时候语言能力很差，读书成绩不太好，他学过乐器、书法，也都没有成功。
他对自己简直丧失了全部的信心。
左思的父亲见儿子为学业苦恼，就对他说：“你的天分并不比别人差，只是工夫还没有用到。
2024年寒假作业《读书笔记》满分作文
《西游记》——奇妙的取经之旅
寒假里，我读了一本非常有趣的书——《西游记》。
这是一部古老的中国古典小说，讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事。
其中，孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧的形象特别深刻，他们各有各的性格特点，让我印象深刻。
孙悟空机智勇敢，无论遇到什么困难都能想出办法解决。
猪八戒虽然有点贪吃懒惰，但是他心地善良，经常给大家带来欢笑。
沙和尚虽然话不多，但是非常忠诚可靠。
而唐僧呢，他虽然有时候显得有些迂腐，但他对取经的信念坚定不移。
读《西游记》，我不仅被里面精彩的打斗场面吸引，更被其中富含的道理所感动。
书中告诉我们，不管遇到多大的困难，只要坚持不懈，团结一致，就没有什么过不去的坎。
这让我想到了我们学习的时候，也要像他们一样不怕困难，勇往直前。
此外，书中还有许多神奇的法宝和妖怪，比如金箍棒、紧箍咒、白骨精等等，这些奇幻的元素让整个故事更加生动有趣。
我想，作者吴承恩一定是个想象力非常丰富的人，才能写出这么精彩的故事。
总之，《西游记》这本书真是太好看了！它不仅让我的寒假生活变得更加丰富多彩，还教会了我许多做人的道理。
我相信，每个读过《西游记》的孩子，都会从中找到乐趣和收获。
小学生读书笔记范文10篇
小学生读书笔记范文10篇1.小学生读书笔记摘抄我爱看的书是《爱的教育》。
这本书我已经看过三遍了，但我还想多看几次，越看越有滋味，越看越受教育。
《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩——安利柯。
这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。
我印象深的是《爸爸看护着》这个故事。
故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。
故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。
这本书中我崇拜的人是卡隆，他善解人意，还乐于帮助同学，充满智慧和正义感。
我以后也要向他那样，他是我学习的榜样。
如果我们从小就知道爱别人爱自己，帮助别人不图回报，别人帮助我们常怀感激之心，人们就会因富有爱心而善良，世界就会因充满爱心而美好。
2.小学生读书笔记摘抄读了《水浒传》，一百零八个栩栩如生的英雄好汉形象在我的心目中不断高大起来.《水浒传》以宋江起义为线索，艺术地再现了中国古代官逼民反的悲壮画卷，揭露了封建社会尖锐的阶级矛盾，同时向我们展示了宋代的政治文化、民情风物等社会景观，并成功塑造了宋江、林冲、鲁智深、李逵、武松等一大批鲜明的梁山好汉形象，是一部气吞山河的英雄传奇，具有极高的艺术成就。
读了《水浒传》，我深深地感到：一个具有强烈正义感的人，就是一个精神高尚的人。
古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。
他们为了正义，为了真理奋不顾身。
因为强烈的正义感告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。
一个没有正义感的人，是不会理解这些的。
在今后的生活中，我要做到是非分明，积极伸张正义，在自己努力做好事的同时，尽力劝阻别人的不良行为，从点滴做起，努力把自己打造成一个精神高尚的人！3.小学生读书笔记摘抄简爱是一个极为平凡的女孩，从小失去父母，被寄养在里德舅妈家，但是无论她怎样做也讨不了舅妈的欢心，于是她决定要上学。
到了学校，听她的好朋友海伦说那里是一个相当于孤独院的学校时，她万分欢喜，正因那里的孩子都是孤儿，她们的想法是一致的。
2024年寒假作业《读书笔记》满分作文
寒假里，我读了《西游记》这本书。
这是一本非常有趣的书，它讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事。
在这本书中，我最喜欢的人物是孙悟空。
他是一个勇敢、聪明、机智的神猴。
他有着七十二变的本领，能够变成任何他想变的东西。
他还有着一根神奇的金箍棒，可以变大变小，变长变短。
他用这根金箍棒保护唐僧师徒，帮助他们度过了一个又一个的难关。
除了孙悟空，还有猪八戒、沙僧和唐僧。
猪八戒是一个爱吃爱睡的懒汉，但他也有着一颗善良的心。
沙僧则是一个忠诚可靠的伙伴，他总是默默地为师徒们付出。
而唐僧则是一个慈祥的师父，他带领着三个徒弟去西天取经，为了拯救众生。
在读这本书的过程中，我学到了很多东西。
首先，我学到了要勇敢面对困难。
在书中，唐僧师徒遇到了很多妖怪和险阻，但他们从不退缩，勇往直前。
其次，我学到了要团结协作。
唐僧师徒四人各有所长，他们互相帮助，共同克服困难。
最后，我学到了要有爱心。
唐僧师徒为了拯救众生，不辞辛劳地去西天取经。
总之，《西游记》这本书给我带来了很多快乐和启示。
我会继续努力读书，学习更多的知识，成为一个有智慧、有爱心的人。
四篇读书笔记用作业本写450字包含好词好句读后感
四篇读书笔记用作业本写450字包含好词好句读后感1.名称《破茧成蝶》好词:蕴蓄涅磐甘露润泽窒息绚烂欢愉快慰虚实织茧而栖沉沉而睡羽化洞悉隐秘肉嘟嘟诗意蕴蓄寂静好句:观察这样的过程是需要耐心的。
不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。
当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。
生命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。
其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。
这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。
透过它的生命过程，从某种性质上说，它接近于神话中涅磐的凤凰。
其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。
对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“茧”。
如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但于生命的重生，它又实在是一种必须感言:其实破茧成蝶这个过程类似于我们战胜自己心中产生的绝望。
在很多时候，当我们面临一场严峻的考验时，我们的心中就会结上一层自己用绝望与迷茫所织成的茧，但如果我们必须要面对考验，必须要战胜考验，我们就必须用心咬破这自己构筑的外壳，尽管这一过程会非常难熬，非常痛苦，但对于生命而言，它又实在是一种必然，包括面对死亡，一个能坦然面对死亡的人，也一定是一个能坦然面对挑战，面对困难，面对生活的人。
所以破茧成蝶是一个痛苦的过程，如果无法避免，何不勇敢面对，享受新生与成功的喜悦。
2.名称:《谈生命》好词:一江东流悬崖峭壁层沙积土挟卷清冷憩息愤激前波后浪荫遮黄莺清吟杜鹃啼血江流入海叶落归根庄严幽花芳草宁静怡悦好句:有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。
宇宙是个大生命，我们是宇宙大气中之一息。
江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。
作业设计读书笔记
作业设计读书笔记（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!作业设计读书笔记作业设计读书笔记（五篇）出门时如若低头看的是手机，如若抬头看的是无处不在的屏幕，电梯间高楼上公交车，读书没有空间是不行的。
六年级暑假作业读书笔记摘抄
六年级暑假作业读书笔记摘抄
在这暑假里，我还看了一本书，它的名字叫《昆虫记》。
这是法国的昆虫学家、文学家法布尔的一篇佳作，书中描写了昆虫的样子、习性、特征等，都是栩栩如生，跃然纸上。
刚看到它，我真是喜欢的不得了，一下子就选上了它，可一看到可怕的黑腹舞蛛和建筑大师迷宫蛛，就给吓得半死，真是可怕极了！我可是非常怕蜘蛛的哦！但我还是选中了它。
昆虫数不胜数，那知识也数不胜数，那乐趣更不能少掉。
这本好书情节生动，故事有趣，真是我心爱的一本书。
下面是我最喜爱的一个故事——《麻醉师萤火虫》。
一听到萤火虫，我必定会说，这个可爱的小家伙，一定在使用隐身法，可我万万没有想到，萤火虫原来是一个技艺高超的“麻醉师”，我真是难以相信，这个让我喜欢的小家伙的本领那么高超，温柔的就能打败有坚硬外壳的扁形蜗牛，真了不起！其实，萤火虫是为了让猎物失去知觉，好好享受自己的美味大餐的。
读了这本书，在我脑子里加上更多的昆虫知识，让我知道昆虫世界中的奥秘。
像以前还不知道的昆虫，现在一下子知道了好多，还懂得了各种昆虫的捕猎方法，和它们的特长。
比如装死的黑步甲，用装死来躲避其它昆虫的攻击、刻板笨拙的红蚂蚁，无论有什么阻挡都找原路回家，不会寻找新的通道、还有像萤火虫，虽然有着可爱弱小的外表，但有着惊人的智慧。
总之，这本书给了我太多太多。
“世界真奇妙！真是不看不知道，一看吓一跳呀！”。
写一篇读书笔记100
写一篇读书笔记100篇一：100字读书笔记十篇100字读书笔记十篇100字读书笔记(一)暑假里妈妈给我买了一本《海底两万里》。
我捧着书，看着蓝色封面，想到了色彩斑斓的海底世界。
我好敬佩凡尔纳的勇敢，还有那位船长。
奇妙的海底里有大森林，有椰子大的珍珠，还有长八米的大章鱼。
他们不怕困难战胜各种危险。
神奇的海底世界，如果我也能去诺第留斯号上体验一下该多好呀!100字读书笔记(二)我读了《龟兔赛跑》这本书。
这个故事讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。
骄傲的小兔子因为瞧不起小乌龟，所以提出了要和小乌龟赛跑，乌龟爽朗的容许了。
兔子想：“爬都爬得那么慢，还够胆和我比赛呢!〞兔子不把比赛当一回事，所以在半路上睡着了，而小乌龟却坚持不懈，一个劲儿的往前跑，等小兔子醒来跑去追时，乌龟已经在终点等它了。
从这个故事中，我明白了一个道理：人不能自高自大，不能有一点小成绩就骄傲，要虚心。
100字读书笔记(三)寒假里，爸爸帮我买了一本《十万个为什么》，从看第一页开始我就喜欢上它了。
里面有很多精彩的内容，像恐龙是怎么灭绝的，蛇为什么会蜕皮，马儿为什么会站着睡觉等等，不仅介绍千姿百态的动物而且还有万紫千红的植物，还有许多科学知识，健康的学习生活习惯等等。
读这本书不仅能学习很多知识，还使我学会了很多生字。
寒假很短我只能读一局部，我准备从这学期开始，做完作业以后坚持读这本书，掌握更多的知识。
100字读书笔记(四)今天，我读了《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家法布尔。
当读完后我从这巨著里我了解到了：黄蜂、蟋蟀、蝉、毛毛虫、孔雀蛾、石蚕、萤火虫、红蚂蚁等等。
其中，我对蝉了解至深。
蝉，一般是夏天才出来“唱歌〞的，它的“嗓音〞清脆而又响亮，“唱〞渴了它就会用它尖利的“嘴〞插进树干吸收液体解渴。
这时它还没有忘记唱歌，直至饮饱后继续认真的唱着歌。
不过有时喝到一半时也会被凶恶的蚂蚁、黄蜂等饥饿的小昆虫抢掉。
100字读书笔记(五)篇二：读书笔记100字(共4篇)篇一：读书笔记100字读书笔记100字故事的开头是这样写的：有一只一百万年也不死的猫，其实猫死了一百万次，又活了一百万次。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读书笔记
姓名周春悦学号2015074541 组别第一组
1 阅读篇目：《美的沉思》
《美的沉思》是台湾美学大师蒋勋先生在美学领域的经典代表之作，被誉为“台湾版《美的历程》”，自1986年在台湾第一版发行以来，至今经过几度再版印刷。
蒋勋，福建长乐人。
1947年生于古都西安，成长于宝岛台湾。
台北中国文化大学史学系、艺术研究所毕业。
1972年负笈法国巴黎大学艺术研究所，1976年返台后，曾任《雄狮美术》月刊主编，并先后执教于文化、辅仁大学及东海大学美术系系主任。
现任《联合文学》社社长。
这本书展现了他对“美”的终极认识：“人类终极的自由，便是审美上的自由。
审美的自由，是一种心灵的自由。
经济上困窘，政治上被限制，思想上受禁锢，但仍然可能有心灵上审美的自由。
一个人必须得到了审美的自由，才能称得上是个独立和完整的生命。
”
“美”并不只是技术，“美”是历史中漫长的心灵传递。
西方人强调科学范式，“美”在于焦点透视，即使是绘画，也拘泥于二比三规格的硬框形式。
中国则不一样，强调自由，“美”在于移动视点，集大成者就是绘画与书法，绘画往往又坚持忠于自然，卷轴成为中国绘画特有的形式。
中国卷轴式绘画，展现一种延续的、展开的、无限的、流动的时空观念，左手展开画卷，右手却又收起起始部分，留给观赏者的，是正在移动的过去、现在与未来。
美是心灵对自由的向往，没有美，没有沉思，便成就不了文明。
心中有向往，专注于物质，专注于技术，专注于劳动，专注于眼、耳、鼻、舌、身，专注于自己的感官与思维，心无旁骛，便有了文明。
美的沉思这本书对我来说很重要，它不仅教会了我如何去理解美发现美，还告诉了我美的价值，它以各种不同的类型与范畴，把陶器、青铜、书法等的讲解用工艺劳动与美学实践相结合，它经由时间与空间的角度，以理论为视野，巧妙地把我们熟悉的遗产重新组织起来，让我对这些艺术品更容易地理解，现在我对艺术充满了信心，我坚信，它可以丰富我的生活，陶冶我的情操，引导我在生活中发现更独特的美！
教师打分：
姓名周春悦学号2015074541 组别第一组
2 阅读篇目：《寻觅中华》
《寻觅中华》这本书是作家出版社出版的余秋雨"文化苦旅全书"之一。
中华民族浩浩荡荡五千年的文化，让人不知从何说起。
世间有很多行走在世界各地的人，能够传播文化的却寥寥无几。
但余秋雨先生却不然，他以一个满腹经纶的生命的旅行者的身份，去挖掘每一片土地上的文化韵味，传播每一个角落的文化气息。
他不紧不慢地用他的散文、他的思想在书中向我们娓娓道来：从中华文明的开创者黄帝、炎帝到神话传说、甲骨文发现和研释的伟大意义；而那春秋战国中的孔子、老子，墨子，稷下学宫，屈原；汉代的司马迁，三国两晋中的曹操、阮籍、嵇康、陶渊明，则一个个鲜活的出现在读者的眼前。
历史上这些人物和故事我们可能早已熟知，也早有人对他们进行了长久而深入研究。
甚至和他们有关的名胜古迹，也早被今人"文化搭台，经济唱戏"去了。
以至像作者说的：那些地方"会不会有太多现代痕迹让我失望"而"不敢去"。
在这种情况下，作者还是经过'寻觅'，把这些历史人物事件，用他的视角，用他独特的笔法，进行了不太一样的解读。
篇篇散文将中国文化梳理得井井有条，让我体会到了读散文，看历史，品文化真的是一种享受。
看完这本书，自己就像是从远古走到今朝，佩服余秋雨先生博古通今的才华、大气磅礴的文风，让我又一次领略到了文化散文的魅力。
余秋雨先生说，中华文明就是一篇散文，虽然经过几千年的风风雨雨，有兴盛，有衰败；有战乱，有和平；有君子，有小人；有英雄，有懦夫......但中华民族的文化血脉却从未中断。
这本书还有不少令我回味不已的的，如那些看似浅显仿佛随手写就，但是却饱含着睿智的句子。
譬如在论述司马迁的文章中有这么一段议论:"人的低头有两种可能，一种是真正的屈服，一种是正在试练着扛起泰山的姿态，但看起来也像是屈服。
"《寻觅中华》值得一读，我想，再读这本书的时候，也许还会有另一种收获。
教师打分：。