应用形体分析法和线面分析法读组合体的三视图

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图5-18 分析三视图确定形状
5.4 组合体读图
5.4.2 读图的基本方法 形体分析法是读图的基本方法。形体分析法主要针对叠加类组合体。把比 较复杂的视图,按线框分成几个部分,运用三视图的投影规律,先分别想象出 各组合体的形状和位置,再综合起来想象出整体的结构和形状。其步骤如下: (1)按线框,分部分 在线框分割明显的视图上,将视图分成几个线框, 每个线框代表一个简单的形体。 (2)对投影,想形状 找到每个线框对应的其他投影,多个投影对照,确 定简单形体的形状。 (3)分析相对位置,综合起来想整体 分析各部分之间的相对位置及表面 连接关系,综合想象出整体的形状。
5.4 组合体读图
5.4.3 线面分析法 组合体可以看成由若干个面(平面或曲面)围成,面与面间存在交线。线面 分析法就是把组合体分解为若干个面,根据面的投影特性逐个确定其空间形状和 相对位置,并判别各交线的空间形状及相对位置,从而想象出组合体的形状。 1.用线面分析法看图的要点 要善于利用线和面的投影的真实性、积聚性和类似性看图。 (1)分线框,识面形 从体的角度分线框、对投影是为了识别面形和位置。三视图中:“一框对两 线”,则表示投影面平行面;“一线对两框”,则表示投影面垂直面;“三框相对 应”,则表示一般位置面。投影面垂直面的两个投影、一般位置平面的各个投影 都具有类似性,其线框呈类似形(其多边形线框的边数相同,方位一致)。熟记 此特点,可以很快想出面形及其空间位置。如图5-21所示的组合体,线框Ⅰ (1,1′,1″)在三视图中是“一框两线”,故表示正平面;线框Ⅱ(2,2′, 2″)在三视图中是“一线两框”,故表示正垂面。同样可分析 出 线 框 Ⅲ (3, 3′,3″)表示侧平面,线框Ⅳ(4,4′,4″)表示侧垂面等等。
5.4 组合体读图
(2)从俯视图中的“四边形”线框cdef出发,按投影规律,在主、左视图中 找出其对应的投影c′d′e′f′和c″d″e″f″,由于它们都积聚成直线,故可 判定四边形CDEF是水平面,它在俯视图中反映实形,弧线DE是该平面与圆柱的交 线,如图5-22(c)所示。 (3)从主视图左端的L形线框b′c′f′g′i′j′出发,按投影规律,在俯 视图中找出其对应的投影bcfhij积聚成斜线,在左视图中找出其对应的投影为类 似形b″c″f″g″i″j″。因此,可判定L形线框BCFGIJ 为一铅垂面,它在主、 左视图中的投影均为类似形,如图5-22(d)所示。 (4)从主视图中的矩形线框e′f′g′h′出发,按投影规律,在俯、左视图 中,找出其对应的投影efgh和e″f″g″h″,它们均积聚成直线,故可判定矩形 EFGH为正平面,它在主视图中反映实形,直线EH是该平面与圆柱的交线,是铅垂 线,如图5-22(e)所示。通过上述分析,可以想象出底板Ⅱ的形状及其与空心 圆柱 I 相交的情况,进而可以全面细致地想象出支座的整体结构形状 ,如图 5-22(f)所示。 综上所述,可以看出,在读图的过程中,形体分析法多用于叠加类组合体, 线面分析法多用于切割类组合体。看图时,常常是以形体分析法看主体,以线面 分析法看细节,两种方法配合使用。当组合体形体较复杂时,可用形体分析法分 部分后再识别组成的各部分,而各形体具体形状和细节,则需用线面分析法才能 分析清楚。读图是一个分析、想象和判断,再分析、想象和判断的过程。
图5-22 线面分析法读图举例
5.4 组合体读图
图5-22 线面分析法读图举例
分析可知,图5-22所示支座由空心圆柱Ⅰ和底板Ⅱ两部分组合而成,底板Ⅱ 可理解为被几个平面切割而成。其形状比较复杂,需用线面分析法才能深入细致 地看懂它。 (1)从主视图中所示的矩形线框a′b′c′d′出发,按投影规律,在俯、左 视图中找出其对应的投影abcd和a″b″c″d″,由于它们都积聚成直线,故可判 定矩形ABCD是正平面,它在主视图中反映实形,直线AD是平面ABCD与圆柱的交线 为铅垂线,如图5-22(b)所示。
5.4 组合体读图
(2)识交线,想形状 面与面相交时,结合分析各面的形状和相对位置同时还应分析各交线的形状 (直、曲)和相对位置,并弄清它们在视图中的表示方法。图5-21中各棱线(交 线),请读者自行分析。
图5-21 用线面分析法看图举例(切割体)
5.4 组合体读图
2.线面分析法看图举例 下面以阅读5-22所示支座的底板部分为例,说明用线面分析法读图的具体步 骤和方法。
5.4 组合体读图
5.4 组合体读图
教学目的:
熟练掌握应用形体分析法和线面分析法读组合 体的三视图。
教学重点:
应用形体分析法和线面分析法读组合体的三视 图。
教学难点:
线面分析法读组合体的三视图。
5.4 组合体读图
读图和画图是学习本课程的两个重要方面,画图是运用正投影原理把空间 形体表达在平面图形上,而读图则是运用正投影原理,根据平面图想象出空间 物体的结构形状。 5.4.1 读图的一般原则 组合体读图,首先应抓住反映主要特征的视图,根据视图的投影规律把几 个视图联系起来,进行综合分析,通过分析视图中的图线和线框想象出物体的 立体形状。 不同的形体有不同的特征视图,但又可能具有相同的视图。因此,读图的 一般原则是“抓特征,多个视图联系看”,如图5-18所示。
5.4 组合体读图
图5-19 轴承座的读图步骤
5.4 组合体读图
【例2】 读懂图5-20中的主、俯视图,补画其左视图。
图5-20 用形体分析法补画第三视图
5.4 组合体读图
此类问题的解题步骤是: (1)根据主视图和俯视图,将组合体分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个部分,如图5-20 (a)所示。依照两面投影的对应关系,可判别Ⅰ、Ⅱ部分为四棱柱,Ⅲ部分为U 形柱。Ⅱ、Ⅲ相贴,开了一个小圆孔立在Ⅰ的中间;Ⅱ与Ⅰ的后面平齐,并且靠 后面开了一个方槽,形体左右对称,最后综合起来想象出的整体形状如图5-20 (f)所示。 (2)根据1和1′对应的投影关系,画出长方体Ⅰ的左视图,如图5-20(a) 所示。 (3)根据2和2′对应的投影关系,画出长方体Ⅱ的左视图,如图5-20(b) 所示。 (4)根据3和3′对应的投影关系,画出U形柱Ⅲ的左视图,如图5-20(c)所 示。 (5)画出小孔和凹槽的左视图,如图5-20(d)所示。 (6)核对并加深轮廓线,如图5-20(e)所示。
5.4 组合体读图
【例1】 读懂如图5-19所示轴承座的三视图,想象出组合体的立体形状。 读图步骤: (1)从主视图看有四个线框,可按线框把它们划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四部 分。如图5-19(a)所示。 (2)根据视图的“投影”关系,找出每一块的其余两面投影,联系起来想 象出每部分的形状,从图中可知形体Ⅰ是四棱柱,在上面钻了两个圆孔,下方 开了一个长方槽,如图5-19(b)所示;形体Ⅱ是四棱柱,中间上方开了一个半 圆形槽,如图5-19(c)所示;形体Ⅲ、Ⅳ是相同的两块三棱柱,如图5-19(d) 所示。 (3)分析相对位置。Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各部分相贴在形体Ⅰ上,并且后面平齐, 形体Ⅱ居中,形体Ⅲ、Ⅳ分别立在两边,整个组合体左右对称,其整体形状 如图5-19(e)所示。
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