设计表现技法教学大纲
艺术设计专业课程教学大纲
艺术设计专业课程教学大纲2008年10月1.《设计概论》课程教学大纲 (1)2.《造型基础》课程教学大纲 (4)3.《构成》课程教学大纲 (7)4.《书法》课程教学大纲 (10)5.《工笔花鸟》课程教学大纲 (12)6.《中外设计史》课程教学大纲 (15)7.《基础摄影》课程教学大纲 (18)8.《电脑绘画》课程教学大纲 (21)9.《设计表现技法》课程教学大纲 (25)10.《装饰设计》教学大纲 (27)11.《图形创意》课程教学大纲 (29)12.《字体与标志设计》课程教学大纲 (32)13.《版面设计》课程教学大纲 (35)14.《企业形象策划》课程教学大纲 (38)15.《包装设计》课程教学大纲 (40)16.《书籍装帧设计》课程教学大纲 (44)17.《印刷工艺》课程教学大纲 (47)18.《广告策划与方案》教学大纲 (50)19.《广告设计》课程教学大纲 (52)20.《网页设计》课程教学次纲 (56)21.《建筑与景观设计》课程教学大纲 (59)22.《环境设计效果图》课程教学大纲 (64)23.《展示设计》课程教学大纲 (66)24.《人体工程学》课程教学大纲 (68)25.《制图基础》课程教学大纲 (71)26.《家具设计》课程教学次纲 (73)27.《坏境设计模型》课程教学大纲 (75)28.《材料与施工工艺》课程教学大纲 (77)29.《室内设计》课程教学大纲 (80)30.《专业综合设计》教学犬纲 (85)31.《家居装饰设计》教学大纲 (86)32.《专业写生》教学犬纲 (88)33.《专业见习》教学大纲 (89)34.《专业考察》教学大纲 (90)35.《毕业实习》教学大纲 (92)36.《毕业设计》教学大纲 (93)《设计概论》课程教学大纲英文名称:An Introduct ion to Design 课程编号：09312030适用专业：艺术设计、环境艺术设计总学时数：28课时学分：2分一、木课程性质、目的和任务设计概论是一门对设计学科刊关理论知识进行報体描述的课程，针对艺术设计具方较强的应川性特点，逋过课程的教学，要求学生拿握艺术设计的专业分类、中外艺术设计的发展源流、主要设计作品的风格流派、造型特点、色彩装饰等相关知识。
教学大纲-专业表现技法1
《专业表现技法》教学大纲课程编号：23075课程名称：专业表现技法英文名称：Design Representation学时与学分：学时：60 学分：3课程的性质、目的及任务：专业表现技法是工业设计专业的专业基础课，是直接为产品造型设计和其他设计服务的；它是绘画艺术和设计艺术的高度结合。
课程的内容与教学要求：通过讲授演试和反复练习，使学生对产品设计效果图各种表现技法、规律有一定的了解和认识，能熟练地绘制产品效果图，并能运用钢笔、水彩、水粉、透明水色、喷笔等技法，较好地表达产品设计或其他设计的思想和意图，并取得良好的效果。
计算机表现技法的运用知识是工科类学生更需强调的。
１．本课程主要以实践教学为主，着重培养学生的动手能力。
２．计算机绘制效果图的重点是掌握各种软件的表达技巧。
3．手绘的重点是水彩、水粉、透明水色、喷笔等技法，同时应注意产品的细致刻画。
一．理论教学（30学时）（一）课程内容１．绪论设计艺术的发展概况及现状，发展趋势。
２．效果图的透视⑴．一点透视画法，快速画法。
⑵．一点斜透视画法，快速画法。
⑶．成角透视画法。
３．色彩表现４．构图及配景５．水彩技法６．水粉技法７．透明水色８．钢笔及钢笔淡彩９．计算机软件技法１０．特殊技法应用运用各种技法表现各类产品●金属制品的表现手法●塑料制品的表现手法●木制品的表现手法●陶瓷品的表现手法●皮革制品的表现手法●复合材料制品的表现手法二．实践教学（30学时）⑴．透视（4学时）⑵．色彩构图与配景（4学时）⑶．水粉技法（2学时）⑷．水彩技法（2学时）⑸．钢笔及钢笔淡彩（4学时）⑹．计算机软件技法（10学时）⑺．特殊技法（4学时）课程各部分学时分配说明：1．本课程分成理论教学和实践教学两部分。
2．本课程的重点是计算机软件表现技法，难点是如何准确表现各类产品3．实训的要求：完成指定表现对象4．实训记入平时成绩，占总成绩的100%。
5．总成绩的计算方法总成绩= 平时成绩100%课时分配表１．单项作业按五级评定单独打分，单项作业不及格者重新补做。
效果图表现技法教学大纲
效果图表现技法教学大纲《效果图表现技法》教学大纲课程代码：课程类别: 专业基础课适用专业:工业设计总学时:72讲授学时:36 实践学时:36 课程学分：4编写时间：2008年6月一、课程的地位和作用《产品设计效果图表现与技法》是产品设计类专业的专业基础课，对产品设计构思、造型表现等起着基础性作用。
本课程知识主要以培养学生的基本设计表现能力，强调产品设计的基本表现原理和方法。
掌握了该课程的知识能力，能为将来从事产品设计奠定坚实的专业基础。
二、课程的教学目的通过该课程的学习，培养学生对产品的设计构思的传达、产品造型表现能力、技法表现能力、设计能力和对不同材质产品的认识能力，提高学生的审美能力和开拓创新的精神，为以后的设计等课程打下良好的基础。
三、教学内容、教学要求及教学重点和难点第一章效果图表现与技法概述4课时教学内容1、关于产品设计效果图的技法种类的介绍2课时2、产品设计效果图的画材、工具介绍2课时教学要求1、了解效果图的种类和技法2、了解产品设计效果图应该使用及准备的画材、工具教学重点1、效果图的种类和技法2、对效果图使用材料的介绍教学难点对效果图的种类和技法的认识材料的准备第二章透视原理及其实例应用12课时教学内容1、平行透视及应用4课时2、成角透视及应用 4 课时3、圆形透视及应用4课时教学要求1、掌握平行透视在产品造型中的应用及表现方法2、掌握成角透视在产品造型中的应用及表现方法3、掌握圆形透视在产品造型中的应用及表现方法教学重点1、透视的类型2、透视在产品造型中的应用和表现教学难点透视表现与产品造型的结合应用第三章产品造型设计效果图快速表现与技法32课时教学内容1、产品造型图的草图、线描表现方法8课时2、彩色铅笔效果图表现与技法8课时五、推荐教材和主要参考书使用教材：主教材《设计表现技法》化学工业出版社林伟编著参考教材：《产品设计效果图技法》北京理工大学出版社清水吉志著马卫星编译《工业产品设计》广西美术出版社胡文杰胡文娟何流著《设计表现》机械工业出版社韩文涛主编濮礼建主审《产品设计表现技法》中国轻工业出版社戴端著《工业设计方法学》北京理工大学出版社简召全主编《创意活力》杨裕富吉林科学技术《产品设计》中国美术学院出版社王明旨主编六、说明先修课程：素描、色彩、速写。
《表现技法—手绘--教学大纲》
《表现技法—手绘》课程教学大纲实验课程名称：表现技法—手绘实验课性质：任意选修课总学分：1总学时：24适用专业：产品设计专业先修课程:设计素描Ⅰ（静物）、设计素描Ⅱ（结构)一、课程目的与任务《表现技法—手绘》本课程是产品设计专业的任意选修课，是一门理论与实践结合，并强调实践的课程.手绘表现技法是设计思维的再现，表达的是设计对象的形态结构、色彩肌理、材料加工和使用方式等,要求具有快速、准确、美感和对产品的说明等特点。
本课程在训练绘画技能的同时培养学生的审美能力和审美意识.①目的：培养学生快速、准确地把想象与构思视觉化，并依据表现规律将艺术与技术有机结合起来。
②教学要求：要求学生掌握绘制产品表现图的技法，能在较短的时间内快速完成设计思想的表达.二、教学内容及基本要求第一章、设计表现技法的基础知识与原理4学时第一节、设计表现技法的基础知识(一）教学要求了解设计表现技法的特点、作用和类型.（二)教学内容设计表现技法的特点、作用和类型。
（三）本节重难点1、教学重点：设计表现技法的特点、作用和类型。
2、教学难点：设计表现技法的特点、类型。
第二节设计表现图的基本原理（一）教学要求了解透视技法，线条、光影与色彩表现,材质表现和画面的艺术处理。
（二）教学内容透视与材质等技法表现，画面的艺术处理。
（三)本节重难点1、教学重点:透视技法，材质表现和画面的艺术处理。
2、教学难点：透视技法，线条、明暗、光影与色彩表现，材质表现.第二章、设计效果图的手绘技法 20学时第一节、设计草图（一）教学要求了解设计草图的定义、作用、表现形式以及设计草图作品欣赏。
(二）教学内容设计草图的定义、作用及表现技法。
（三）本节重难点1、教学重点：设计草图的表现形式.2、教学难点：快速表现技法。
第二节、效果图技法详述(一）教学要求了解绘制效果图的步骤和常用效果图表现技法。
(二）教学内容绘制效果图的大致步骤及常用的效果图表现技法。
（三）本节重难点1、教学重点：常用效果图表现技法.2、教学难点:常用效果图表现技法。
《设计表现技法》教学大纲
《设计表现技法》教学大纲一、课程基本信息英文名称：Design Presentation 课程编号：050420210 课程学时：48学时课程学分：3学分适用专业：产品设计课程性质：必修开课单位：人文与艺术学院开课学期：一年级下学期先修课程：设计速写、设计素描、设计速写二、课程教学目标目标1：了解产品设计草图的概述。
目标2：掌握产品设计草图的基础技法。
目标3：掌握构思草图的快速表现。
目标4：掌握概念效果图马克笔粉彩表达。
课程教学目标与毕业要求对应关系表注：“毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容；请在相应的表格内打“√”。
三、课程要求本课程采取启发式教学、理论讲解、制作演示、视频讲解等教学方式；要求学生掌握草图的分类和应用、设计草图的透视和材质的表现等知识，掌握钢笔、彩铅、马克笔的运用；以及有色纸法的掌握。
培养学生自主学习能力；要求学生进行手绘练习，并按时完成作业。
课内实验课：使学生了解各种技法的表现，掌握半透明纸双面法的掌握；培养学生的独立绘制的能力。
要求学生准备手绘草图、方案草图、手绘效果图等，课程结束时完成产品设计手绘效果图。
四、教学内容第1章概论（4学时）知识要点：产品设计草图的特点、分类、应用重点：产品设计草图快速表现目的难点：产品设计草图快速表达的应用第2章基础技法（12学时）知识要点：透视、线条、材质重点：产品设计草图快速表达透视的掌握难点：产品设计草图材质的表现第3章构思草图快速表现（16学时）知识要点：钢笔、彩铅、马克笔的表现重点：钢笔彩铅马克笔表现难点：透视法的掌握第4章概念效果图马克笔粉彩表达（16学时）知识要点：非透明、半透明、有色纸重点：半透明纸双面法的掌握难点：有色纸法的掌握课程教学目标与教学内容、教学方法对应关系表注：教学方法如，讲授法、讨论法、实验法、演示法等；请根据教学目标和教学内容安排适当的的教学方法，并在相应的表格内打“√”。
五、考核方式与评分办法说明本课程所采用或建议使用的考核方法，如开卷笔试、闭卷笔试、论文（设计）、作业、机考等；并请说明分数分配的百分比例。
建筑表现技法课程教学大纲
《建筑表现技法》教学大纲一、课程说明（一）课程的性质、目的与任务建筑表现技法是艺术设计专业（环境艺术设计方向）的一门专业核心课，通过教学，使学生能够熟练地运用各种绘画表现手段，表达设计意图和设计方案。
（二）教学基本要求通过对不同种类绘图工具及绘画颜料的表现技法分析和训练，使学生通过徒手画、工具画等方式掌握设计表达的基本技法及表现方法，增强学生的设计表达能力。
（三）学时分配教学内容与时间安排表二、教学内容第一部分手绘效果图介绍本章重点、难点：1、手绘效果图的特点及其在设计工作中的实用价值。
2、手绘效果图常用工具的了解以及使用方法的介绍教学内容：1、手绘效果图介绍2、工具的了解和使用实训1：铅笔线条训练实训2：马克笔技法的应用实训3：靠尺、底纹笔的应用，针管笔应用的练习第二部分线条练习本章重点、难点：把握和熟悉手绘基础教学内容：铅笔线条练习。
实训1：直线排列练习实训2：弧线平行排列练习第三部分光照效果、色彩心理学在手绘效果图中的分析本章重点、难点：1. 色彩心里的应用。
2．光照效果分析。
教学目的要求：1、了解光源的种类和特点2、了解光照效果分析3、掌握不同颜色各种配搭的效果的分析作业安排：实训：冷暖色调配搭色彩练习第四部分效果图上色本章重点、难点：1、彩色铅笔技法介绍及应用。
2、马克笔技法介绍及应用。
教学目的要求：1、掌握彩色铅笔表现方法2、掌握马克笔快速表现方法实训1：彩色铅笔表现练习实训2：马克笔快速表现练习第五部分综合技法应用本章重点、难点：综合技法介绍及应用教学目的要求：掌握彩铅、马克笔混合快速表现方法实训：运用彩铅、马克笔混合技法临摹室内效果图三、成绩考核方式作业评分为主,考勤占10%，课堂提问及互动讲演占30%，课堂临摹练，独立完成技能训练占总成绩的60%。
四、推荐教材和教学参考书1、《表现技法》中央工艺美术学院刘铁军、杨冬红、林阳编著2、《室内设计表现技法》重庆建筑大学符宗荣编著3、《建筑表现技法》.中国:中国美术学院出版社中央工艺编写组五、有关说明由任课老师拟定教具使用计划，利用多媒体设备进行教学，任课教师应准备示范作业、课件、幻灯片等相关教学资料。
表现技法课程教学大纲
《表现技法》课程教学大纲课程名称：表现技法representing technique课程代码：070293学时：32 学分：2 讲课学时：20 上机/实验学时：12 考核方式：考试先修课程：素描，色彩，美术基础适用专业：艺术设计专业本科生开课院系：艺术设计适用专业：艺术设计本科、广告学（产品包装与造型设计）本科、广告与影像技术（装潢艺术设计）专科教材：《表现技法》中央工艺美术学院工业设计系编主要参考书：《效果图技法》<日本>《麦克笔技法》<日本>一、课程的性质和任务室内外效果图的绘制，是室内设计、环艺设计课程的重要基础课程，是艺术系学生必须熟练掌握的专业技能，通过学习培养学生对空间的表现能力，创造各异的表现风格，是对的电脑制作的补充。
二、教学内容和基本要求教学内容包括建筑及装潢材料与工艺、产品设计材料与工艺、包装设计材料与工艺以及高分子材料等部分。
使学生认识到设计、材料与工艺不可分割，他们对设计的功能性、使用性、风格表现及造型都有着至关重要的影响。
三、实验（上机、习题课或讨论课）内容和基本要求根据专业的特点，以室内外效果图的绘制为主。
五、对学生能力培养的要求本课程为学科专业课程，旨在培养综合运用表现技法的能力。
六、说明1.本课程与其它课程的联系与分工本课程需要一定的绘画基础，并为专业课程做技术准备。
2.有关课程考核问题由教师定一件产品，或室内设计的手绘效果图。
按1，质感体现，2，立体观念要点：透视、空间3，建模、材质编辑、灯光渲染4，手绘效果的艺术性评分。
最终成绩按平时40% ，考试60%组成。
3.其它需要说明的问题。
产品设计手绘表现技法-教学大纲
三、课程安排
1.手绘基础（2周）
2.产品形态表现（3周）
3.常用手绘工具与材料（1周）
4.创意表达与设计思维（4周）
四、教学方法
1.理论讲解：通过PPT、教材等资料，讲解手绘基础知识和技巧。
2.实践操作：结合实际案例，指导学员进行手绘练习。
3.互动讨论：组织学员进行创意分享、作品分析，提高设计思维。
4.课后作业：布置课后练习，巩固所学知识，提高手绘能力。
五、课程评价
1.课堂表现：考察学员的出勤、练习完成情况及课堂互动表现。
2.作业完成度：评价学员课后作业的完成质量，检验学习成果。
3.创意作品：评估学员创意表达和设计思维的应用能力。
六、教学资源
1.教材：《产品设计手绘表现技法》。
2.辅助资料：优秀设计作品集、手绘教程视频等。
2.期中考核：占总评成绩的20%，以产品设计手绘作品的形式进行，主要考察学员对课程知识的掌握和应用能力。
-考核内容：根据给定主题，完成一幅产品设计手绘作品。
-评价标准：创意性、表现力、技法运用等。
3.期末考核：占总评成绩的40%，以产品设计手绘作品集的形式进行，全面评估学员在课程学习中的成果。
-考核内容：提交一份包含多幅作品的作品集，展示学员在设计手绘方面的综合能力。
二、课程内容
1.手绘基础
-线条练习：掌握直线、曲线、弧线等基本线条的绘制方法。
-形状练习：学习圆形、方形、三角形等基本形状的绘制技巧。
-明暗与光影：学习光影关系的表现，提高画面立体感。
2.产品形态表现
-结构线：学习通过结构线表现产品轮廓和内部结构。
-透视法：掌握一点透视、两点透视等基本透视方法，使画面更具空间感。
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甘肃联合大学广告设计与制作专业课程教学大纲
图形设计
一、说明
（一）课程性质
《图形设计》是广告设计与制作专业学生的一门必修的专业基础课。
该课程是现代视觉传达艺术的基础学科，它作为一种传递信息的“国际化”语言，近年来在艺术设计领域内倍受人们重视。
（二）教学目的
通过本课程的学习，加强和培养学生发现图形，创造图形和处理图形的能力。
通过讲授与大量配套练习以及通过实习基地的实践训练有意识引导学生将所学知识运用于视觉传达各领域，为今后的设计实践打好基础。
（三）教学内容
图形概述图形的创意和创造图形设计在具体设计类别中的运用
（四）教学时数
共计72课时
（五）教学方式
本课程的教学采用课堂讲授与作业练习以及实习基地实践训练相结合的方式。
（六）成绩考核
1、平时成绩：以每次作业为基础评分，占总成绩的60%。
2、考试成绩：课程结束时，完成规定课题，占总成绩的40%。
二、正文
第一章图形概述
教学目的：
通过本章学习，使学生了解图形的定义及图形传播的起源及变革，明确图形在现代视觉传达中的优势，树立科学的现代图形设计观念。
教学时数：
4课时
教学内容：
一、图形的定义
二、图形传播的起源及变革
三、图形语言的传达优势
四、图形设计的价值和意义
五、现代图形的设计观念
第二章图形的创意和创造
教学目的：
创意，是图形设计的核心，创意，能使图形充满勃勃生机。
通过本章学习，使学生了解图形创意的基本概念，创意的思维基础，熟悉创意的基本程序，掌握联想创意的基本方法和表现手法。
教学时数：
20课时（8课时理论讲授，12课时实践）
教学内容：
第一节图形的创意
第二节图形的创造技巧
参考课题：
1、条形码的想象和联想。
2、酒瓶的想象和联想。
3、手的想象和联想。
4、用图形来表达“停、走、游、飞”的概念。
5、以“水”为主体，设计4幅图形，反映和“水”联系的寓意。
第三章图形在具体设计类别中的运用
教学目的：
图形设计训练的最终意义在于图形在各种设计类别中的具体运用，就是将图形创意的各种技巧较熟练地运用到与此相关的招贴设计、书籍装帧设计、包装设计等实践设计中去，发挥图形的视觉传递作用。
教学时数：
48课时（12课时理论讲授，36课时实践）
教学内容：
第一节图形在招贴设计中的运用
现代招贴设计是一门集经济、科学、文化、艺术于一体的综合应用性学科，传播信息是招贴设计最主要的功能。
图形具有吸引受众注意力和将信息传达给受众的功能。
一、图形设计在招贴设计中的作用
二、现代招贴设计中几种独特的图形设计
三、招贴图形设计的原则
参考课题：
1、为“人与自然”主题招贴设计系列图形（共4幅）。
2、为“甘肃印象”主题招贴设计系列图形（共4幅）。
第二节图形在书籍装帧设计中的运用
在书籍装帧设计中图形是最具有吸引力的设计元素。
通常书籍的封面设计和插图设计都离不开图形设计，封面的图形可谓是对整本书的浓缩。
插图设计
是现代书籍装帧设计必不可少的重要部分。
一、图形在书籍装帧中的作用
二、书籍封面图形的种类
三、书籍插图的种类与形式
四、书籍图形创作的表现技巧
参考课题：
1、任意选择一本书，进行封面图形设计。
2、为所选择的书籍设计系列插图。
第三节图形在包装设计中的运用
图形是包装设计中的重要元素，通常包装设计都离不开图形，它不但吸引消费者的注意力，同时对商品信息的传递起着积极的作用。
一、包装图形设计的分类
二、包装图形的形式与表现方法
（一）具象图形
（二）抽象图形
（三）装饰图形
三、包装图形设计的要点
参考课题：
1、为“祁连干红”的外包装设计系列图形（共4幅）。
2、为“兰州百合”的外包装设计系列图形（共4幅）。
三、参考书目
1、周琮凯编著《图形创意》西南师范大学出版社
2、尹定邦著《图形与意义》湖南科学技术出版社
3、林家阳著《图形创意》黑龙江美术出版社
4、向海涛编著《视觉表述》西南师范大学出版社。
5、赵殿泽著《构成艺术》肌理部分辽宁美术出版社
6、夫龙著《现代图形》河南美术出版社
7、廖军《视觉艺术思维》中国纺织出版社。